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            鮮花優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2022-08-30 23:30:07 優(yōu)秀作文 我要投稿

            鮮花優(yōu)秀作文15篇

              無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的鮮花優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

            鮮花優(yōu)秀作文15篇

            鮮花優(yōu)秀作文1

              今年寒假開學(xué)來的第二天中午放學(xué),我心想:“今天是母親的生日,我要送什么給這位辛勤勞動(dòng)可愛的母親呢?”

              正在這時(shí),我看見了一個(gè)花店。心想:“買幾束花送給母親也可以!庇谑,我走進(jìn)了花店。經(jīng)過我的精挑細(xì)選,最后決定買三束康乃馨送給親愛的母親,并且用彩筆在卡片上寫了“母親,祝您生日快樂!”的祝賀語(yǔ)。我高高興興的回家,心想:我送給母親的花,她一定會(huì)喜歡的。因?yàn)榧t色的康乃馨代表著美麗。你看,那一片片紅紅的小花瓣上面還有彎彎的“波浪”,就像一座座小山,中間還藏著小小的花蕾,就像一個(gè)小孩兒在母親的保護(hù)下甜甜的睡了。這個(gè)時(shí)候我不禁想起了以前的`事:有一次,我出了車禍,回到家母親急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院治療;有一次,遇到了下雨下雪天,母親給我送傘;有一次,有一道題我不會(huì)做,母親就耐心的教我……

              我的母親是世界上最好的母親,“世上只有母親好,有媽的孩子像塊兒寶……”母親的養(yǎng)育之恩比天還高,母親的愛比海還深。我回到家,耐心地等待著母親,給她一個(gè)驚喜。“咚咚咚,咚咚咚”一陣敲門聲響了,我知道一定是母親。于是我高興的去開門,并且雙手拿著鮮花,對(duì)母親說:“祝母親生日快樂!”母親聽了,激動(dòng)地眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。她一把抱著我,說:“寶貝女兒,母親收下你送的花!”我心里想:我以前不懂事、不聽話,有時(shí)還惹母親生氣,F(xiàn)在我一定要聽母親的話,認(rèn)真讀書,以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答母親。

              我決定在學(xué)校里做一個(gè)好學(xué)生,在家里做一個(gè)好孩子,讓母親放心。

            鮮花優(yōu)秀作文2

              離家不遠(yuǎn)的地方有個(gè)公園,那兒一向都是大家最鐘情的去處,無(wú)論是老人還是小孩兒。

              時(shí)值三月,還是乍暖還寒的季節(jié)。前兩天還含苞欲放的花骨朵,興許是在經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)冬季后耐不住寂寞,興許是急于展現(xiàn)自己的美麗,已迫不及待地競(jìng)相開放了。

              它們綻放著一張張嫵媚的笑臉,沾滿了露珠,在陽(yáng)光的撫慰下將那搖曳的身姿展現(xiàn)在人們面前,熠熠生輝。

              花園很大,滿園的花朵姹紫嫣紅,到處是一片花的海洋。

              “媽媽,那些花真漂亮啊,它們?cè)趺磿?huì)這么漂亮啊!”花園的一角,一片花圃前,一個(gè)小男孩仰著稚嫩的'小臉,一只手指著那些花,疑惑地問著身旁的母親。

              “那是因?yàn)樗鼈兘?jīng)過了一個(gè)冬天,急于要向人們展示它們那無(wú)與倫比的美!蹦赣H笑著摸摸小男孩的臉說道。

              在遠(yuǎn)處雜草叢生的一角,生長(zhǎng)著一棵樹,它粗壯的樹干上樹皮斑駁,枝葉稀疏,顯得丑陋無(wú)比。

              “媽媽,您看那里有一棵樹,長(zhǎng)得好丑啊!您看那樹枝,好像風(fēng)一吹就會(huì)掉下來!

              “嗯,是啊。那我們就不到那邊去了!

              總之,這棵丑陋的樹在園中備受排擠,游人們討厭這棵樹。但不知為何,這棵備受排擠的樹還是一動(dòng)不動(dòng)地立在那里,在人們的鄙夷與唾棄之中一如既往地立在那里……

              一場(chǎng)罕見的特大狂風(fēng)暴雨摧枯拉朽般地肆虐而過。

              花園一如想象一般,那一簇簇的鮮花如同一株株被收割后的稻草,垂頭喪氣地伏在地面上,被一滴滴看似柔弱的水珠壓得抬不起腰來。公園的角落里,那棵樹干粗壯、樹皮斑駁、枝葉稀疏,顯得丑陋無(wú)比的樹仍自顧自地在風(fēng)中搖曳,將那一滴滴雨點(diǎn)抖落,不沾染一絲塵土,寵辱不驚。不時(shí)有人來到樹下,和大樹合影留念。

            鮮花優(yōu)秀作文3

              最近一直都是陰雨天,看了一下手機(jī)的天氣預(yù)報(bào),上面寫著接下來的十五天都是下雨,有大雨有小雨,甚至推送的消息有的還是說有臺(tái)風(fēng)。

              我一個(gè)人在家,聽著窗外嘩啦啦不停的雨聲,聽著雨滴打在鐵皮上啪啪的聲音,心緒不夠穩(wěn)定,很亂。因?yàn)槲沂盏搅四愕南ⅲ阏f,你想死又不敢。我問你為什么,你卻又重復(fù)了那句話,你想死但是不敢。你身上背負(fù)了好多,你一直都是向陽(yáng)的,想著陽(yáng)光積極生長(zhǎng),至少在我看來是這個(gè)樣子。今天突然這么說,我有些恍然大悟,原來我們都是一樣的,你也會(huì)陰郁,會(huì)感到不快樂。

              人類真是個(gè)感情復(fù)雜的動(dòng)物,我一直在想“共情”這個(gè)詞,第一次看到拍是在一本小說里面,小說利用法術(shù)進(jìn)入了對(duì)方的世界里面,作為一個(gè)旁觀者,看著對(duì)方所經(jīng)歷過的生活,所經(jīng)歷的感情,我不由得想起了感同身受這個(gè)詞,有人說這個(gè)世界上并沒有什么感同身受,除非親身經(jīng)歷過,否則一切都是空談。現(xiàn)在想來,好像確實(shí)是這個(gè)樣子。共情跟感同身受仿佛有一些相似度,共同的情感,共同的感受。

              現(xiàn)代很多人心理或多或少都有些問題,會(huì)喪,會(huì)感到不舒服,不過就是有些人能夠比較好地調(diào)節(jié)好自己的'心態(tài),做好自己的事情,更加努力地去面對(duì)世界。也沒有說這個(gè)世界上什么是殘忍,畢竟很多東西也是看運(yùn)氣。這時(shí)就牽扯到“命運(yùn)”這個(gè)詞了,你相信命運(yùn)嗎?有些人一些事情沒做好就會(huì)歸咎在命運(yùn)身上,道:這就是你的命,這就是命。真的就是命嗎?或許到底還是看你自己怎么理解吧。

              標(biāo)題我用的是路的盡頭鮮花盛開,究竟路的盡頭有沒有鮮花,我們都不知道,但生活總要給自己一點(diǎn)小甜蜜小希望,告訴自己,也告訴你,路的盡頭鮮花盛開,即使一路上都是繁雜的雨聲。

            鮮花優(yōu)秀作文4

              有一段時(shí)間,我們學(xué)校的幾個(gè)大空花盆填上了土,種上了花。但是,剛剛填土的時(shí)候那幾個(gè)花盆變的奇臭無(wú)比。我們經(jīng)過時(shí)都一邊捂者鼻子一邊埋怨:“學(xué)校在搞什么鬼啊”。后來得知:那幾個(gè)花盆用牛糞作肥料。令人驚奇的是,后來那鮮花開的嬌艷美麗,令人賞心悅目。一個(gè)同學(xué)打笑著說:“鮮花插在了牛糞”上。聽了這句話,我不禁陷入沉思。

              人們常常用“一朵鮮花插在牛糞”上來貶低所謂的“牛糞”,我也時(shí)而會(huì)用倒這個(gè)句子。由這次看來,我才如夢(mèng)初醒。其實(shí),這句很不恰當(dāng)。人們?cè)诶碇睔鈮训卣f這句話時(shí),從來沒有想到:如果沒有包括牛糞在內(nèi)地一切丑陋肥料地培養(yǎng),花兒能開得那樣紅,那樣美,那樣惹人喜愛嗎?牛糞不應(yīng)該受到人們得貶低,這對(duì)于它是不公平的。相反,牛糞的可貴品質(zhì)不是一般物體有的。

              牛糞深深地埋在土下,不爭(zhēng)名,不求利,默默地把自己地一切奉獻(xiàn)給土上地花朵。它不顧人們不近人情的辱罵,只是一心一意地培養(yǎng)花兒。當(dāng)花兒開得光彩奪目時(shí),人們嘖嘖地稱贊,有誰(shuí)會(huì)想到是被自己辱罵過的牛糞使花朵開放地如此美麗動(dòng)人呢?牛糞這樣做,為的'是什么?為的是給世界增添一分美麗與生機(jī),它不記人們的仇,為的是讓人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)的空隙中可以緩解一些疲勞。在其貌不揚(yáng)的外表下面,它這種無(wú)私奉獻(xiàn),不圖名利的精神多少人所不及,它樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)很善良的心靈多少人都無(wú)與倫比!

              當(dāng)你看到怒放的花朵時(shí),花朵下泥土里的牛糞-----你想到它了嗎??

            鮮花優(yōu)秀作文5

              今天是三月八日母親節(jié),大家都在討論該送我的媽媽什么禮物。我聽著聽著,想起了我辛勤勞動(dòng)的我的媽媽,便想起來:我該送我的媽媽什么禮物呢

              我正思考著,就看見前面有一家花店。便想:我可以給我的媽媽買束花呀!于是,我就走進(jìn)了花店;ǖ昀锏幕ǹ烧娑喟!琳瑯滿目,讓我看得眼花繚亂。我在花店里上翻下找,左挑右揀。經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的精挑細(xì)選,終于找到了兩朵最美麗的'康乃馨。我高興的付了錢,蹦蹦跳跳的回家去了。

              這兩朵花多漂亮呀!那波浪似的粉紅色的花瓣包裹著檸檬黃色的花蕊,那長(zhǎng)長(zhǎng)的莖就像一把利劍。這還是我第一次送花給我的媽媽,莖上還有我的祝福語(yǔ):“我的媽媽,祝您節(jié)日快樂!福如東海水長(zhǎng)流,壽比南山不老松!”我激動(dòng)得不得了,恨不得長(zhǎng)出一雙翅膀飛回家去。

              到家了,我按響門鈴,此時(shí)此刻,我的心情無(wú)比激動(dòng)。門開了,我把花捧上去,對(duì)我的媽媽說:“我的媽媽,您辛苦了!”我的媽媽接過花,激動(dòng)地對(duì)我說:“兒子,你長(zhǎng)大了!”

              “世上只有我的媽媽好,有媽的孩子像塊寶每當(dāng)我聽見這首歌,我就會(huì)流出激動(dòng)的眼淚。

              我的媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!我愿天下所有的孩子都能把最美的鮮花送給天下最愛我們的我的媽媽!

            鮮花優(yōu)秀作文6

              9月10日——不平常的日子。

              今天,小紅起得格外早,她不是去上學(xué)去,也不是出去玩,而是去村外采花獻(xiàn)給她敬愛的老師,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié)!~~

              小紅一路蹦蹦跳跳地向村外走去,心情十分愉快。來到村外,小紅摸摸這朵,看看那支,挑了又挑,選了又選,終于挑選出了一束最最美麗的野花。

              小紅來到學(xué)校教師宿舍王老師的宿舍的書房窗前,停住了腳步,向窗里望去。寫字臺(tái)上擺著兩疊卷子,大部分已經(jīng)批改了;紅墨水瓶打開著,一支鋼筆插在里面,可以看出昨夜的繁忙。一盞臺(tái)燈,彎著腰,仿佛也累了……筆筒中插著幾支筆,還有一支空空的紅原子筆,靠在它身旁。一份臺(tái)歷孤獨(dú)的躺著,可以看出是9月10日。

              小紅眼中有一點(diǎn)晶亮的東西閃過,又被擦掉了。她自言自語(yǔ)的`說:“昨天老師又加班了!”說著小心地抽 出一束花,把手伸進(jìn)窗子,把話插在筆筒里。“希望老師能夠喜歡”他又自言自語(yǔ)的說。

              忽然,從遠(yuǎn)出傳來了她熟悉的說話聲,那是她最熟悉的——王老師。她轉(zhuǎn)身跑向了遠(yuǎn)出……

              太陽(yáng)出來了,盡色的太陽(yáng)撒滿大地,給小女孩鍍上了金邊。9月10日,教師節(jié)!她高興地向?qū)W校的教學(xué)樓走去,心里充滿了快樂。

              新的一天開始了……

            鮮花優(yōu)秀作文7

              今天,是一年一度教師節(jié)。

              靜靜打清早起床,就在想著送老師什么禮物呢?猶豫了一陣子,她突然想起自己花園里種的菊花。菊花的顏色可真多啊!有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,五顏六色,千姿百態(tài)。靜靜想:白色的花代表純潔,紅色的花代表火熱。對(duì),就送這兩種顏色的花給老師!

              來到老師的辦公室,靜靜伸出她那圓溜溜的`小臉蛋,向辦公室里望了望,呀,一個(gè)人也沒有。她走到老師辦公桌前,看見語(yǔ)文書上放著一副老花眼鏡,可愛的小靜靜似乎看見了昨天晚上老師為大家批改作業(yè)一直熬到深夜在桌子底下,放著一本日歷,上面寫著“9月10日,教師節(jié)”這幾個(gè)字。旁邊還放著一瓶墨水和一個(gè)地球儀。靜靜把菊花放在筆筒中,心里暗自說道:“老師,您辛苦了!边想著老師進(jìn)來時(shí),看見了這兩束菊花,一定會(huì)很驚喜。她一邊想,臉上還面帶著微笑,就連嘴巴旁的兩個(gè)小酒窩,都看得清清楚楚。送完花,靜靜回到了教室。

              由此可見,每一個(gè)少先隊(duì)員對(duì)老師是多么的尊敬啊,就像靜靜,在教師節(jié)的一天,她不僅把花送給了老師,還把她那一顆赤熱的心獻(xiàn)給了老師。真是一束鮮花表深情!

            鮮花優(yōu)秀作文8

              今天我偶然發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)池塘睡蓮開了。

              一片片荷葉又大又圓,像一把把撐開的雨傘,又像忠誠(chéng)的衛(wèi)士在保護(hù)自己身邊的睡蓮。它們挨在一起竊竊私語(yǔ),有幾顆水珠濺到了荷葉上,在上面滾來滾去,就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在快點(diǎn)的玩耍嬉戲。有幾條小魚在茂密的荷葉從中玩起了捉迷藏,這讓我不禁想起了古詩(shī)《江南》中的詩(shī)句:江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。 雖然荷葉碧綠碧綠的,很美,可是睡蓮更美,在荷葉的映襯下,萬(wàn)綠從中一點(diǎn)紅,顯得更加鮮艷,奪目。

              走近仔細(xì)一看,有些還是花骨朵兒,粉嘟嘟的',煞是可愛,如同一個(gè)個(gè)玉雕的圓球。又像一個(gè)個(gè)小桃子。有些展開了一兩片花瓣,好像要飽脹得裂開似的,還有些已經(jīng)完全盛開了,金黃的花蕊被四五層花瓣兒包著,越靠近花蕊的花瓣就越嫰,越艷,越平,簡(jiǎn)直能擠出水來。一些“站”在高高莖上,如同高貴的公主,一些躲在葉子后面,好像害羞不肯露面,一陣微風(fēng)吹來,睡蓮們翩翩起舞,發(fā)出了“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,隨之淡淡的幽香就鉆進(jìn)了我的鼻子。

            鮮花優(yōu)秀作文9

              作文課上,老師將一個(gè)大大的“餅”字寫在了黑板上,什么?這難道是美食課?同學(xué)們一臉期待地進(jìn)入了課堂。

              這節(jié)課,真的從“餅”開始了。我們的重點(diǎn)是蒸餅?炊餅?燒餅?都不是,而是鮮花餅。這時(shí),老師仿佛帶領(lǐng)大家到了“鮮花王國(guó)”云南。云南四季如春,陽(yáng)光充沛,地理位置好。正因?yàn)槿绱耍珖?guó)大約就有七成的鮮花來自這里。同時(shí)也為鮮花餅提供了良好的食材。

              聽完老師關(guān)于鮮花餅,特別是玫瑰餅的歷史淵源介紹,我們已經(jīng)垂涎欲滴了。善良大方的老師仿佛我們肚子里的蛔蟲,變出了一個(gè)個(gè)散發(fā)著香味的玫瑰餅,并給我們每個(gè)人都發(fā)了一個(gè)。

              仔細(xì)觀察手里的玫瑰餅,它的'包裝很精美:粉色和白色的搭配,看上去非常柔美,同時(shí)又十分亮麗。單單看包裝,就讓人有一口氣吞下去的沖動(dòng)。

              打開包裝,一股濃郁的花香撲面而來,我小心翼翼地拿出玫瑰餅,生怕嬌小玲瓏的它會(huì)被我捏碎。

              玫瑰餅的正面是淡黃色的,上面仿佛有美食的溫度;而反過來背面的焦黃色,可就讓人口水流下三千尺了?粗粗以僖踩滩蛔,咬了一大口。

              嗯,酥軟爽口,甜而不膩,沁人心脾。

              再看看被我咬了一半的餅——它的內(nèi)部其實(shí)是非常具有層次的,一層包著一層,就像俄羅斯套娃一樣。最中間就是傳說中的玫瑰花餡了,透著蜂蜜醉人的香。這可真是人間美味。

              鮮花為餅入唇來。美麗的花,美妙的食物,多么美好的東西啊!不得不說,這是一節(jié)美美的課!

            鮮花優(yōu)秀作文10

              快樂的云南之旅即將畫上句號(hào),該給外公外婆、爺爺奶奶帶些什么禮物呢?聽說云南麗江的特產(chǎn)是鮮花餅,我就和爸爸我的媽媽來到了鮮花餅專賣店。

              店里有各種各樣的鮮花餅,大家先品嘗了一下,覺得很不錯(cuò),就決定買玫瑰花味的。一看標(biāo)價(jià)是每袋32元,于是我的.媽媽就跟老板商量能不能便宜點(diǎn),老板說:“只要多買一點(diǎn)就可以打九折!蔽衣犃撕芗{悶,什么是九折呢?我的媽媽就告訴我,九折就是10元里面付9元,便宜一元。我的媽媽繼續(xù)和老板砍價(jià),最后我的媽媽取得了勝利,變成28元一袋。于是大家買了16袋,我的媽媽問我:“大家一共便宜了多少呢?”我抓抓腦門,算了起來,每袋原先的價(jià)格是32元,現(xiàn)在賣給大家是28元,也就是每袋便宜了4元,16袋就是16個(gè)4相加,該是多少呢?我一個(gè)個(gè)地加,口中還念念有詞,我的媽媽在旁邊笑了,還說:“傻孩子,這樣加太累了,等你以后學(xué)了乘法,背熟了乘法口訣就簡(jiǎn)單了。”我暗下決心:我以后一定要把乘法學(xué)好!

            鮮花優(yōu)秀作文11

              今天是九月九日,明天就是教師節(jié)了。老師每天辛辛苦苦幫我們批改作業(yè),不厭其煩地幫我們講解作業(yè)。明天是老師的節(jié)日,我準(zhǔn)備送一束美麗的鮮花給老師,來報(bào)答老師的教育之恩。我到花店看到非常多種鮮花,最后我選了一束紅色鑲邊的康乃馨。

              這朵花不僅有紅色的鑲邊,金黃的花瓣中還有點(diǎn)白色。它的花瓣如絹,鑲邊疊褶,共10層,大小好像鄉(xiāng)下用的小茶碗那么大;ǘ湎旅婢褪且粋(gè)倒過來的燈一樣托著花,葉子和花稈有點(diǎn)像竹子,但是葉子長(zhǎng)的地方和竹子不一樣,越在下面的葉子越長(zhǎng),上面的越短,分節(jié)的小骨也是一樣,下邊大上邊小,給人一種結(jié)實(shí)的感覺。

              我把康乃馨送給老師是因?yàn)榭的塑熬哂卸饲f、和藹、典雅的'內(nèi)涵,給人帶來親切、閑適的感覺,象征著生命的永恒和家庭的溫馨。我把鮮花送給老師還有一個(gè)含義,康乃馨還象征健康,我贈(zèng)給老師康乃馨,同時(shí)也是祝老師身體健康。

              老師上課時(shí),說話聲如洪鐘,腰板挺的非常直,講課深入淺出,非常有精神。同學(xué)們有不懂的地方時(shí),老師總會(huì)輕輕地走到他身邊,非常溫柔的非常有耐心地來輔導(dǎo)他。下課了,老師總像一位溫柔的大姐姐,關(guān)心我們,與我們聊天談心,詢問我們有什么困難,盡力地幫助我們。

              可是,在這精神煥發(fā)的背后,每天老師備課、批改作業(yè)到深夜,原本光滑細(xì)膩的臉上多了幾分皺紋,少了幾分光澤;老師那幾年前還烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上,年紀(jì)輕輕就有了幾縷白發(fā)。老師,您為了這一班調(diào)皮的孩子,一天天衰老。難道您還不知道嗎?不,您為了我們能取得更好的成績(jī),一心一意教育我們成長(zhǎng)。

              教師節(jié)快到了,我要把我精心挑選的康乃馨送給您,親愛的老師!

              祝愿我們親愛的老師健康年輕、每天都可以用精神飽滿的狀態(tài)來迎接新一天!

            鮮花優(yōu)秀作文12

              今天,我到妹妹家,一進(jìn)門就看到了一束鮮花放在桌子上。

              鮮花的顏色極其鮮艷,黃的、粉的百合,桃紅的、紫的康乃馨。它們由一個(gè)精致的橢圓小瓶裝著,清澈的水貼著瓶底的鵝卵石,把花的莖輕輕的捧著,顯的格外青翠;▋簜兊木G葉裊娜地打著卷兒,并不羞澀,以一種柔美的線條溫婉地重疊著。一部分的花兒開始打蔫兒了,但很多還是傲然地挺著脖兒,其中,最艷的還要數(shù)那朵百合了。

              它半開著,花瓣兒一順兒往下掛著;ò甑念伾蓽\到深,最里面是淡粉的,好像美人的臉蛋兒;ò晖馊κ巧罘,最邊上是白色的;ǘ渲虚g有一條帶斑點(diǎn)的線,在燈光下,這花朵瞬間有點(diǎn)透明了。

              一朵大氣的黃百合最顯眼了。這朵與前一朵不同,這花的顏色淡極了,幾乎看不出來,又好像有點(diǎn)銀色,好似撒在地上的月光;ǖ闹虚g有一條條綠的小巷蕊,花蕊頂上頂著一顆赤豆大小的花粉,香極了。

              康乃馨的花朵比別的花朵都要低,花瓣是劇齒形的`,但不可怕,反而顯的它更加秀氣。它的花瓣兒亂糟糟的,沒規(guī)律的繞著,真像一盒沒人要的爆米花兒。但它在眾多的葉子下顯的隱隱約約的,好像叢林中一位戴著花帽子的小姑娘。

              花兒開著,開著,燈光映著它的影兒,光澤流淌在花瓣間,葉間,花是一幅畫,畫中畫著花,這叢花在柔和的光下吐露芬芳。

            鮮花優(yōu)秀作文13

              鮮花,能代表人們的心情;鮮花,能成為人們的第二種語(yǔ)言。三月八日,我要把這珍貴的鮮花送給我親愛的母親。

              早晨,我早早地走出家門,來到花店,為母親挑選花束,花的芳香布滿花店的每一個(gè)角落,各種各樣的鮮花令人眼花繚亂;ǖ昀习逑蛭彝扑]了花店里最美的一束鮮花:周圍是一些白色的康乃馨,代表母親的純潔;一些火紅的康乃馨,代表我祝母親身體健康;上面點(diǎn)綴的滿天星代表母親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛;最中間是一朵耀眼的香水百合,代表我祝母親永遠(yuǎn)年輕、漂亮;ǖ昀习鍘臀野鸦ㄔ梢粋(gè)心形,又讓我在一個(gè)小卡片上寫上祝福的話語(yǔ),掛在花束上,一束漂亮的鮮花扎好了,我捧著它高高興興地往家走。

              回到家,只見母親正在拖地,豆大的汗珠從她的臉頰上滑落下來,還不時(shí)地直起腰,用手捶一捶酸疼的背。看到這里,眼前不禁浮起了那一幕:一次,我不小心把竹簽扎到了自己的手中,痛的`哇哇大哭。母親一邊安慰我,一邊拿著針,要把竹簽挑出來。她把針用火燒一下,又把燈開到最亮,緊緊地皺著眉頭,小心翼翼地幫我挑竹簽,生怕扎深了,扎偏了,弄疼我了!敖K于出來了!”母親長(zhǎng)吁了一口氣,我那顆提到嗓子眼兒的心也放了下來。

              “是的,母親太辛苦了,我要把鮮花送給她!”想到這里,我躡手躡腳地把鮮花放在了她的床頭。我相信,當(dāng)母親發(fā)現(xiàn)這束花時(shí),一定是世上最美的時(shí)刻;當(dāng)母親把這束花插入花瓶是,一定是她最高興的時(shí)刻;當(dāng)鮮花的芳香布滿房間的每一個(gè)角落時(shí),一定是世上最溫馨的時(shí)刻!

              鮮花代表春天的到來,鮮花代表自然的美麗,鮮花代表人們的心情,鮮花代表無(wú)聲的感激。我要把這珍貴的鮮花送給我最親愛的母親!

            鮮花優(yōu)秀作文14

              在生活中,有人想把鮮花送給天天為我們打掃街道的清潔工阿姨;有人想把鮮花送給保衛(wèi)祖國(guó)的解放軍叔叔;還有人想把鮮花送給“白衣天使”——醫(yī)護(hù)人員……而我,最想把鮮花送給日日夜夜為我們操勞的人——我的媽媽。

              有一次,我的手套線松了,使幾只“手指”垂下來,可我又不會(huì)縫,怎么辦呢?只好先把它擺到一邊。一晚過去了,第二天,我發(fā)現(xiàn)手套竟然縫好了!我問我的媽媽,我的媽媽只是笑了笑,沒有回答。我想:應(yīng)該是我的媽媽縫的,我的媽媽整夜給我縫手套,多辛苦呀……想到這里,我感動(dòng)萬(wàn)分,幾顆“金豆豆”掉了下來……為了表達(dá)我的媽媽的愛,我決定要給我的媽媽送花。

              周末,我趁我的媽媽還沒起床,在房間里寫了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信,然后到花店買花,只見花店里的'花,紅的像火,白的像雪……我精挑細(xì)選選了兩枝康乃馨,在收銀臺(tái)付了錢,立刻回家把信插在上面。等我的媽媽起床后,我把鮮花送給了我的媽媽,說:“我的媽媽,您辛苦了!”我的媽媽緊緊地抱住我,激動(dòng)地流下了眼淚……

              世界上最偉大的愛是母愛,愿天下人都能為我的媽媽送上一束花,以報(bào)答我的媽媽的愛!

            鮮花優(yōu)秀作文15

              這幾天,媽媽下班回到家,我看見她都是臉色蒼白,一臉疲憊,說話時(shí),喉嚨也都啞了。我心里暗暗想:媽媽工作這么辛苦,而我有時(shí)候還要經(jīng)常犯錯(cuò)誤,惹媽媽操心,真是不應(yīng)該啊。以后一定要改掉自己的一些壞習(xí)慣,至少讓媽媽回到家能舒舒服服的。我又想:送份禮物給媽媽一個(gè)驚喜吧!可是什么東西能讓媽媽開心呢?左思右想,我拍了一下腦袋,有了,我可以用自己攢下的零花錢給媽媽買一小束花呀,媽媽看見花以后,心情肯定會(huì)像花兒一樣燦爛的。說干就干,中午,我學(xué)完奧數(shù),就拿著零花錢去了附近的花店買花了。我先選了幾朵康乃馨,接著百合花獨(dú)特的香味吸引了我,我想媽媽聞了以后一定會(huì)心曠神怡的,就毫不猶豫的又選了幾朵百合,最后我選了一朵玫瑰,希望媽媽能永遠(yuǎn)像玫瑰一樣?jì)赡。接下來我拿了幾朵小花裝飾,包裝一下,一束美麗的鮮花就拼成了。捧著漂亮的鮮花走在回家的路上,我想象著媽媽收到花以后的.各種表情:是驚訝的,高興的還是感動(dòng)的呢?自己也越想越開心,真希望媽媽快點(diǎn)下班,可以馬上把這份禮物送給她。

              終于到了晚上,媽媽回來了,她一進(jìn)家門就有氣無(wú)力的坐在沙發(fā)上。我迫不及待地沖出房間,把花塞入媽媽的懷抱。媽媽站了起來,好像有點(diǎn)吃驚,但我清晰地看到她的眼眶里含著淚水,那分明是感動(dòng)的,開心的淚水。媽媽把我擁入懷里,親了親我說:“謝謝你!寶貝,這是媽媽收到的最漂亮的鮮花了

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