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停水了優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的停水了優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
停水了優(yōu)秀作文1
記得上周的星期三。
我方完便，該沖廁所了，但水卻只有一點(diǎn)點(diǎn)，我頓時(shí)有種不好的預(yù)感擁上心頭。1秒后，沒(méi)水了！我還沒(méi)沖廁所呢，唉，真惡心。我只好抓起刷子，把大便掃到洞里。“爸爸，停水了！”我跑過(guò)去喊道。爸爸也在愁眉苦臉呢，他死盯著鍋里的一點(diǎn)點(diǎn)可憐的'水，不住發(fā)出嘆息聲。媽媽無(wú)奈：“看來(lái)今天晚飯吃不了了�！卑职职参康溃骸皼](méi)事。過(guò)一會(huì)兒會(huì)來(lái)水的�！蔽抑缓萌タ措娨暎瑡寢屢泊吝M(jìn)了電腦中，爸爸沒(méi)什么好干，只得睡覺(jué)。
天漸漸黑了，月亮也在為我們擔(dān)心。9：00多了，但是水還沒(méi)來(lái)，我有點(diǎn)按捺不住，肚子實(shí)在餓的咕咕叫了，就關(guān)掉電視，叫醒了爸爸。爸爸摸摸沉重的頭腦，揉揉睡眼，問(wèn)我：“慧慧，來(lái)水了嗎？”我搖了搖頭。爸爸看看鬧鐘，氣急敗壞地嚷嚷道：“都什么時(shí)候了，還沒(méi)來(lái)水！”“你可以去提點(diǎn)水來(lái)啊�！蔽医ㄗh道。爸爸提著桶，嘟嘟嚷嚷地穿好衣服，出發(fā)了。
爸爸回來(lái)了，我奔過(guò)去，卻發(fā)現(xiàn)是熱水�！笆裁矗磕闾釤崴陕�？”我暴跳如雷，“你可以去打開(kāi)水的地方去借冷水啊！”爸爸又嘟嘟嚷嚷了，看來(lái)是后悔了，媽媽停止了看電腦，走過(guò)來(lái)說(shuō)：“算了，現(xiàn)在都沒(méi)來(lái)水，湊合著用用吧。”說(shuō)著，去煮飯。
勉勉強(qiáng)強(qiáng)地吃完飯，水才開(kāi)始滴滴答答�！敖K于來(lái)水了，阿彌陀佛。”我跪了下來(lái)。爸爸趕緊用一個(gè)臉盆去接�，F(xiàn)在，都10點(diǎn)多啦！“哎呀，廁所還沒(méi)沖呢！”我對(duì)爸爸叫道。
停水了優(yōu)秀作文2
水是生命的源泉。人離不開(kāi)水，動(dòng)物離不開(kāi)水，植物離不開(kāi)水······每一個(gè)生命都離不開(kāi)水！
我早早的來(lái)到學(xué)校，等待著老師來(lái)上課。
突然，我感到非常口渴，便向水“猛攻”過(guò)去，可遺憾的是停水了，我又開(kāi)始犯起嘀咕：“停什么水嘛！早不停，晚不停，偏偏這個(gè)時(shí)候停！”我只好灰心喪氣地回到教室。
終于熬過(guò)一節(jié)課，我又迫不及待地跑到熱水機(jī)旁，看看有沒(méi)有水，可它告訴我的.，只有三個(gè)字：沒(méi)有水！我以為我“聽(tīng)”錯(cuò)了，又?jǐn)Q了擰水龍頭，心里特別煩躁，一直想著：快點(diǎn)來(lái)呀！怎么還不來(lái)！我急躁得要跳起來(lái)似的。我嗓子眼似乎冒出了一團(tuán)火。
我等啊等，等啊等，等到中午吃飯了，去洗碗，我來(lái)到水槽旁，看見(jiàn)有許多同學(xué)在水槽旁傻傻地站著，有的在擰水龍頭，有的在拍水龍頭，有的在搖水龍頭······我笑了笑：他們?cè)趺茨敲幢磕�？明知道沒(méi)有誰(shuí)，還在那兒等水來(lái)。
“來(lái)水了！來(lái)水了！”不知從哪里傳來(lái)一個(gè)聲音，“耶——”大家異口同聲的將這個(gè)聲音維持了很久。同學(xué)們紛紛向開(kāi)水池跑去。開(kāi)水池立刻變成大家你擠我擁的地方。
如果沒(méi)有了水，廁所會(huì)一片惡臭；如果沒(méi)有了水，人將無(wú)法生存；如果沒(méi)有了水，植物將會(huì)干枯；如果······因此，我們要從小節(jié)約能源，節(jié)約用水，為地球增添一絲絲綠意而努力！
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