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照鏡子優(yōu)秀作文（通用38篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的照鏡子優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
照鏡子優(yōu)秀作文 篇1
星期六下午，我做完了作業(yè)，自己玩了一會兒，可一點意思也沒有。于是我問媽媽：“媽媽，陪我玩好嗎，我一人玩真沒意思�！眿寢尫畔率种械幕�，說：“好呀，我們來玩什么游戲呢？”媽媽想了想，又說：“我們來玩照鏡子的游戲吧�！薄罢甄R子？還有這樣的游戲，好呀，怎么玩呢？”我問道。媽媽說：
“我當鏡子里的人，你當照鏡子的人，你每做一個動作，媽媽就必須和你一樣做這個動作，媽媽做的動作和你不一樣的話，就算媽媽輸了�！薄昂醚�，好呀�！蔽议_心地說。
開始游戲了，我坐下，媽媽也坐下。我立正，她也立正。
我著急地跺跺腳，她也著急地跺跺腳。我拿起紙擦嘴巴，她也拿紙擦嘴巴。我做什么，媽媽總是能和我做得一模一樣。我想：這些都太簡單了，根本難不倒媽媽，我一定要想個最好的`辦法難倒媽媽。有了，我看見桌子上有書，我拿起一本書遮住半個臉，媽媽也拿起一本書遮住半個臉，我慢慢地往上移了移，遮住了整張臉，媽媽也往上移了移，遮住了整張臉。過了一會兒，我悄悄地把書移了下來，可媽媽半天沒動靜，還是拿書遮住了整張臉，她一定以為我也還在拿書遮住了整張臉。我哈哈大笑起來，媽媽聽見我的笑聲才放下書，知道上當了，她也笑了起來，我真開心，我贏了媽媽。
照鏡子優(yōu)秀作文 篇2
小斗魚來到我家里已經(jīng)有兩個多月了，它的生命力十分頑強，因為其中有幾次，小斗魚不知怎么的，從水中跳了出來，等我發(fā)現(xiàn)的時候，它已經(jīng)躺在地上了，腮一鼓一鼓的，奄奄一息，我趕緊把它救起來，放入水中。起初，我非常地擔心，只見它沉在水底一動不動，沒有精神，但到了第二天，小斗魚又在水中歡快游來游去了，擺動著它漂亮的蝴蝶尾巴。
前兩天，我在網(wǎng)上看到，如何讓斗魚充滿活力和斗性，可以在魚缸外放一面鏡子，讓它看見自己的樣子，與鏡中的斗魚格斗。
于是，我找來一面鏡子，放在魚缸外面。剛開始，小斗魚無聊地在魚缸里游來游去，它剛從鏡子邊游過，好像發(fā)現(xiàn)了鏡子里有什么似的，又回過頭來，仔細地盯著鏡子看，它仿佛發(fā)現(xiàn)了鏡子里的自己，情緒開始激動起來，它可能以為鏡子中的斗魚是要爭奪它的'領地的，變得十分的警惕，便張開迷腮，尾巴也打開來，像豎起的雞冠，隨時準備戰(zhàn)斗，可是它哪里知道有層玻璃隔著，怎么也沖不出去，只有圍著魚缸轉(zhuǎn)起圈圈來，怎么也捉不到鏡子里的那條斗魚，眼看著它急得又要“跳魚缸”了，我就把鏡子拿開。今天的訓練就到此為止吧。這時，小斗魚才消氣，慢慢平靜下來，“每天五分鐘，訓練斗魚不放松！”
小斗魚的確天生好斗，真是不友好！
照鏡子優(yōu)秀作文 篇3
昨天我和媽媽逛超市，突然，發(fā)現(xiàn)一只名叫‘吉娃娃’的小狗狗在照鏡子，非�？蓯�!我便停下腳步細細觀察;它的身體小巧玲瓏，兩只尖尖的小耳朵直直的'豎在圓圓的腦袋上，大大的眼睛，短短的絨毛一片白色、一片棕色，渾身干干凈凈的，聽它的主人說它才兩個月大。
只見小狗狗對著鏡子左面瞧瞧、右面看看;“奇怪了，怎么有一只跟我一模一樣的小狗狗?”一會兒跳起、一會兒蹲下;“你怎么跟我長得一樣漂亮呢?不行、不行、咱倆一定要比個高低�！币粫䞍簩χR子里的自己左咬咬、右咬咬，不時的還狂叫幾聲，兩只前爪對著鏡子抓呀抓的;“咦!你怎么老是學我呢?我走哪兒、你就跟到哪兒，哎呀!煩不煩呀!你是不是看我漂亮想跟我交朋友呢?那咱倆握握手吧!哎呀!我怎么握不到你的手呢?”
看它那著急的樣子，我真為它著急!真不忍心再讓它照下去了，不然一會兒非要急瘋了不成，過了一會兒，它的主人叫它走，它還不舍得走，它的主人也著急了，過來一把把它抱起來走了，只見小狗狗還回頭叫著像是在說;“我走了，再見!奇怪的朋友�！�
哈哈!小狗狗照鏡子，照出一個好朋友!
照鏡子優(yōu)秀作文 篇4
星期天，小洋的爸爸出去辦事，小洋在家閑的無聊，正好，體育老師叫他們練習高爾夫，下周一進行測試和比賽。
小樣拿起高爾夫球桿，打了一下，只聽：“哐當”一聲，球沒有打到，反而把鏡子打破了！小洋心想：怎么辦呢？如果爸爸回來，一定會打我的。小洋無奈地注視著撒落一地的碎片，雙手托著下巴，幾乎一點辦法都沒有。突然，小洋眼睛一亮，想出了一個好辦法，他搬來椅子拿起球桿，把鏡子上剩下的'碎片，打了下來，隨即拿起簸箕和掃帚，把碎片掃掉了。
接著，小洋把顏料拿來站在椅子上，畫起了他爸爸的樣子，他一邊畫一邊想：我畫得太像了，真有畫畫的天賦。他得意極了！
這時，爸爸回來了，他站在鏡子前，昂首挺胸，心想：我系上領帶一定很帥吧！小樣站在爸爸后面，忐忑不安，心想：千萬不要給爸爸發(fā)現(xiàn)了！爸爸一看，瞪大了眼睛，丈二和尚摸不著頭腦，心想：我分明系的是領帶，怎么鏡子上會有領結(jié)呢？
小洋看要露餡了，一溜煙，跑掉了。
照鏡子優(yōu)秀作文 篇5
我們?nèi)叶加姓甄R子的習慣，只是個有側(cè)重，說起來還挺有意思的！
媽媽對自己的秀發(fā)很滿意，時常對著鏡子改發(fā)型；有時讓自己頭發(fā)自然的垂在背后像直瀉而下的黑色瀑布；有時她又把頭發(fā)往上挽個高高的發(fā)簪，顯得落落大方；有時她又把頭發(fā)可想而知，媽媽對著鏡子常坐的事便是一個勁的擺弄頭發(fā)。
爸爸可不同�？倫蹖χR子摸摸自己的胡須，那黑幽幽的胡子渣兒總是那么粗、那么硬，看上去整個下巴是青青的小圈兒，摸起來，嘿，簡直像一把擁久了的毛刷子那樣刺手，為了自己的'形象，爸爸總愛對著鏡子，摸摸胡須長長了沒有。我挺愛看爸爸摸胡須的，那樣真逗，看上去爸爸仿佛在對著鏡中大擺威風，也只有這時，他才能自我臭美一番。
至于我嘛，照鏡子的出發(fā)點是為了我審視自我，注意自己的形象再出門前，我總愛對著鏡子自言自語，也許只有那時我才有自信，有時我也不滿意鏡中的自己的形象。
這就是我家!
照鏡子優(yōu)秀作文 篇6
鏡子是個生活中常見的物品，對人的生活缺一不可，沒了鏡子不能為自己好好的梳洗打扮；沒了鏡子不能讓駕駛看清楚后方的車輛；沒了鏡子不能看見自己英俊或是漂亮的臉蛋。這就是鏡子對人類的重要吧!
生活中，鏡子隨處見，像家中的手持鏡；人身上的眼鏡；車子上的后照鏡；顯微鏡上的物鏡、目鏡、平面鏡、凹面鏡。等許多鏡子，都有各自的功能。眼鏡可以幫近視者看清楚，廁所內(nèi)的鏡子幫助人整理儀容，后視鏡能讓開車中的.駕使注意后方來的車輛等。這些鏡子真是人類的好幫手。
但是有一面鏡子很特殊，它能讓自己看見自己的內(nèi)在，幫助自己來了解自己，這面鏡子雖然無形，但有極大的用處，像他人有任何地方優(yōu)于你，但這面鏡子里會出現(xiàn)你什么優(yōu)點優(yōu)于別人，如果自己做錯事，它揮出現(xiàn)解決的方法，這面鏡子都一直躲在心中，引導我走向正確的道路，指出我不好的地方，對我有很深的影響，是個我心中才有的鏡子。
這面特殊的鏡子大家都有，但法不同，你心里的鏡子怎么用?但千萬不要走向不好的道路，要走向正確的道路，才能發(fā)揮這面鏡子的用處，你覺得我是怎樣看待和運用這面鏡子呢?這一面鏡子對你有什么影響呢?這一面重要的鏡子，是大家的好幫手，這一面鏡子對大家的未來也有非常大的幫助，是一面好鏡子。
照鏡子優(yōu)秀作文 篇7
心語作文課上的游戲千變?nèi)f化，可我就是玩不夠，你瞧，今天我又上游戲課了，這個游戲叫做“照鏡子”。
蔡老師說：“我們今天照的不是真的鏡子�！蔽揖图{悶了，不是真的鏡子那是什么鏡子呢？蔡老師清了清嗓子，接著說：“游戲規(guī)則是一個同學當鏡子，另一個同學當照鏡子的人，如果同學們沒有笑的.話，那就算失敗了。”
游戲開始了，蔡老師說：“你們誰要第一個上來當鏡子？”我緩緩舉起了手，蔡老師便請我上去，照鏡子的人是徐新偉。我呆呆地在講臺上站了許久，卻不知道該做什么動作。我只好跟蔡老師說：“我能不能當照鏡子的人？”“好吧！”蔡老師同意了。徐新偉露出了一副為難的表情，站在臺上愣了將近一分鐘。最后，他朝我做了個鬼臉，我也做了個鬼臉。
下一組是鄭薛蕾和張城綺，鄭薛蕾做了個高難度動作——劈叉，無奈之下，張城綺只好劈叉，話說回來，他做的還真像呢！
第三組閃亮登場了，他們是陳雅琦和林誠凱，陳雅琦首先做了個劈叉，弄得林城凱“啞巴吃黃連——有苦說不出”，他也只好跟著劈下去。蔡老師卻說：“再來一個動作，這個和上一組重復了�！庇谑牵愌喷妓髁艘粫䞍�，做了個孔雀開屏的動作，林誠凱也跟著做，不過相似度只有10%，哈哈，開個玩笑，其實，真的很像！
這堂游戲課真好玩，快樂似神仙呀！
照鏡子優(yōu)秀作文 篇8
家里安置了一個新的立地穿衣鏡，我，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽都跑來照鏡子。
我最先跑過去，看見鏡子里的我小眼睛，戴了個大眼鏡，下面還有張大嘴，于是我就蹦蹦跳跳的走開了。
第二個過來的.是媽媽，她穿著一身湖藍色的連衣裙，一頭棕黃色的短卷發(fā)，濃眉大眼，櫻桃小嘴，耳朵上還鑲著一對亮閃閃的耳釘，看了看鏡子中的自己，搖搖頭，嘆了口氣說：“唉，老了，老了�！比缓缶屯现闲哌M了房間。
第三個進來的是奶奶，她穿著一身黑色的運動服，一頭白發(fā)中稀稀落落地夾雜著幾根黑發(fā)，奶奶一生熱愛運動，早上只要不下雨，她就一定會出去鍛煉身體。這不，才鍛煉出這一身的健康！奶奶照完鏡子又要出去街上溜達了，她想叫著爺爺一起去，她扶著墻壁穿鞋，輕輕松松的就套上了。她按了電梯站在門口喊爺爺，“老頭子快點啊，你真磨嘰！”
爺爺慢慢騰騰的從廁所里出來。由于吸煙多年，并且經(jīng)常生病，宅在家里總不出門曬太陽。沒有陽光的沐浴，爺爺?shù)纳眢w就不健康，長年體弱多病。爺爺走到鏡子跟前，仔細了端詳了一會兒，說道：“這鏡子顏色不好看，應該買個黑邊框的。”一邊說著一邊和奶奶一起出門了。
過了半個多小時，正在打掃衛(wèi)生的爸爸經(jīng)過鏡子，他把鏡子挪了挪，突然看見鏡子上有個小斑點，于是爸爸呵了口氣，用抹布把斑點擦干凈了。他站在鏡子前摸了摸自己的頭對媽媽說：“你看俺長得帥不帥？”
一個鏡子，映出了一家人，照出了一個和諧美滿幸福的五口之家。
照鏡子優(yōu)秀作文 篇9
有一天，小狗若若和小狗方方在比誰最強大、誰最弱小。若若說：“我是強大的狗，你是一只弱小的狗！”“我才是最強大的`狗！”“我才是！”若若說：“我聽說照鏡子可以分辨誰強大誰弱��！”
于是，它們決定去鏡子屋通過照鏡子來比試。若若來到鏡子前一看，“呀！原來我這么高大呀！”若若驚訝地說，它手叉著腰，尾巴翹得老高老高。但方方呢，它看見鏡子里的自己是那么的小，就像貓一樣。方方不知怎么變得很傷心，對著鏡子里的自己說：“為什么呢？為什么我這么弱小，難怪那些貓見了我一點也不害怕，原來我就像只小貓一樣！”它雙手放在腿上，頭慚愧地低了下來，一副無精打采的樣子。
它們倆走出鏡子屋，分別說了自己在鏡子里是什么樣。若若看著傷心的方方，得意地說：“我在鏡子里是那么強壯、高大！”方方不好意思地說：“我在鏡子里十分十分弱小，就和小貓一樣。”還沒等方方說完，若若便哈哈大笑起來。方方心想：如果這兒有條縫，我就跑進縫里去！若若又蹦又跳，嘴上還叼著一根香煙，看得方方雙腿發(fā)抖，走路都不穩(wěn)了！可憐的方方哪里知道，它們照的鏡子是哈哈鏡，它并不是弱小的，若若也不是那么強大的。
我也明白了：不要用連自己都不相信的事欺騙別人，那樣不光騙了別人，也會騙了自己。
照鏡子優(yōu)秀作文 篇10
大家都見過鏡子吧。你對鏡子干什么，鏡子里的你就對你做什么。你對它笑，它就對你笑，你對它做鬼臉，它就對你做鬼臉。
而回音壁呢?跟鏡子的功能差不多，在空曠，人少，荒涼的地方，只要你大喊一聲，它就會回贈你什么，不過這說明什么呢?你往下看，肯定一看便知!
曾經(jīng)有人做過實驗，把一只溫順、可愛的小狗，放在一個四面環(huán)“鏡”的房間里，當你再次進入房間，你將發(fā)現(xiàn)小狗安安靜靜的睡著了，這是因為小狗對鏡子很溫順，鏡子便對它很安靜;反之，當你把一只被激怒的小狗放進去，可想而知，后果是什么樣。小狗進去后，會長牙舞爪，和鏡子打起來，最后便因過度疲勞而死亡。你明白了嗎?接著向下看吧!會讓你驚奇的!
不知大家看沒看過達人秀，其中有一位殘疾的鋼琴達人，他小時候因為觸高壓電，而失去了兩只胳膊，但他不曾放棄，在十六歲開始學習鋼琴，你也許會問他如何彈吧?告訴你，他用腳彈!大家應該知道，臺上一分鐘，臺下十年功。他雖不是什么名人，卻說出這樣驚天動地的話：要么精彩地活，要么痛快的.死!你現(xiàn)在明白了嗎?如果你還不明報，我就要揭曉答案了喲!
其實，我們每個人面對的都是生活的大鏡子，你“播種”什么，就會“收獲”什么!你播種的是快樂，你收獲的就是開心;你播種的是辛勤，你收獲的是成功;你播種的是奮斗，你收獲的是充實。所以讓我們好好利用生活的大鏡子，收獲出不可思議的成果!加油!
照鏡子優(yōu)秀作文 篇11
馬克。吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀有兩位奇人，一位是拿破侖，另一位就是海倫。凱勒�！逼渲�，最另我敬佩的就是海倫。凱勒，她海倫說：“知識給人愛，給人光明，給人智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”
海倫說：“知識給人愛，給人光明，給人智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”
的確，知識的力量是無窮的，正是知識給人類創(chuàng)造奇跡！海倫是不幸的，卻有是幸運的，正是有了知識，才另她如此幸運。在海倫19個月失去聽覺和視覺后，便與這世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這幼小的生命不知該如何派遣與世隔絕的孤獨感，她性格粗暴、無理、古怪，父母為了調(diào)教好她費盡千番苦心，卻毫無用處，直到莎莉文老師走進了海倫的生活，她才“打開”了心靈的`窗戶，得以與人溝通。當老師教會她所認識的第一個字——“水”時，她便對知識有了強烈的渴求<開始迫不及待的閱讀、認字，像海綿一樣的汲取知識，她在常人難以想象的情況下學會了多國語言，閱讀了多部名著，吸取了那些哲人的思想精髓。
海倫。凱勒用她那艱難卻又幸福的人生，詮釋了生命的意義。我要學習她，渴求知識，讓自己的生活充滿意義！
照鏡子優(yōu)秀作文 篇12
叢林中，住著許多小動物。其中，有一只鴨子，他非常驕傲，還喜歡嘲笑別人。
有一天，鴨子在綠化帶做早操。他的動作太難看了，連他的老師也無話可說。這時，小狗向他走過來，好心地對鴨子說：”你的動作不規(guī)范，不如我教教你吧!“鴨子雙手叉腰，不滿地對小狗說：”我做早操關你什么事，走開，黑眼圈的.狗!“”你，你……“小狗氣得說不出話來，只好垂下頭走開了。鴨子不再理會小狗，繼續(xù)自以為是地做操。這時候，正在吃魚的小貓走了過來，客氣地對鴨子說：”別再做操了，鴨大哥，不如和我一起吃魚吧!“鴨子聽了，哼道：”我非做操不可，你管不著。成天不洗澡，身上長滿斑點的臭貓!“”你……我身上的斑點天生就有，沒禮貌的家伙，虧我還說請你吃魚!“小貓說完，頭也不回地走了。鴨子繼續(xù)自我陶醉地做操。
下午，小狗和小貓找來一面鏡子，抬到小鴨家門口。他們想教訓一下小鴨，讓他知道嘲笑別人是不對的。鴨子看見這面鏡子，就走了過去。他好奇地問小狗：”喂，這是什么?“小狗笑瞇瞇的回答”這是缺點放大鏡鴨子半信半疑，于是，他走到鏡子前，看到了這樣一只鴨子：扁扁的嘴巴、彎彎曲曲的脖子、腳趾連在一起……他指著鏡子，哈哈大笑，說：”這是誰呀?那么丑!哈哈……“小狗和小貓異口同聲的地答道：”這就是你呀!“鴨子一聽，臉紅得像蘋果似的，一句話也說不出來。
從此，鴨子不再嘲笑別人了。所以，大家不要總盯著別人的缺點，學會欣賞別人的優(yōu)點會更快樂!
照鏡子優(yōu)秀作文 篇13
匆匆忙忙的就走到了初三，但心理卻沒多大變化，反而隨著時間的流逝變得越來越幼稚，我還是那么天真，沒有意識到自己已經(jīng)是一個初三的學生，還有六年的讀書生涯就真正的踏上了了人生的的征途，這六年是多么快，已經(jīng)走過了十五年，六年又算什么；這六年是多么慢，還要結(jié)交那么多朋友，認識那么多老師，學習那么多知識，做那么多事…但回頭看看現(xiàn)在，每天有十多節(jié)課，要接受那么多知識，做那么多事，時光在這種沉重的壓力下飛逝，怪不得已是九年級學生了，心理還沒長大
我們的生活如同圈里的小豬，整天過著安適閑靜的生活，卻不知道死亡及將要來臨，年少時的美好安逸的環(huán)境為生活的終結(jié)埋下了伏筆，然而他么卻一點也不察覺，等到它們長到足夠肥被送上殺豬臺時才知道人類對它的.好是有意圖的，不過已經(jīng)晚了
“滴答滴答 ”時間在鬧鐘的滴答聲下失去，我們也在鬧鐘的滴答聲下成長，回想起剛進中學時的我與現(xiàn)在的差別太大，以前的我以“玩過小學，混過中學”的心態(tài)上學，但現(xiàn)在的我以“好好學習，天天向上”為目標奮斗，以前的我以“欺騙父母” 為榮，“ 打發(fā)考試為主”的方式生活，而現(xiàn)在我以“尊敬父母為榮，認真學習為主”……唉，反差太大了！
我們的生活好像高聳的竹子，遇到一絲風都會搖擺不定，然而不會把我們打垮，一次次的大風讓我們改變一次次的狀態(tài)，最終達到最穩(wěn)定，我希望我的生活也如此，并早些達到最穩(wěn)定！
照鏡子優(yōu)秀作文 篇14
回憶起童年來，我有許多的趣事，其中的一件令我一想起來就會笑出聲來。
這件事發(fā)生在我四五歲時，那時我家買了新房剛裝修好。爸爸就去買了一個大衣柜。衣柜上面鑲著一塊巨大的玻璃。有一天，我從這個衣柜前經(jīng)過，突然發(fā)現(xiàn)一個和我一模一樣的小女孩閃過，嚇得我不敢靠近她，但是我又很好奇。于是，我既好奇又害怕地朝鏡子一步一步地靠近。
只見一個同我一樣，小鼻子、小眼睛、一頭短發(fā)的`小姑娘出現(xiàn)在鏡子里。我懷著好奇心，小心翼翼地問道：“你是誰呀？你是怎么進我家的？”鏡子中的小姑娘同我一起張嘴閉嘴。我心里想：她是在跟我說話嗎？我怎么覺得她這么眼熟呀？難道這是幻覺嗎？我一邊抓腦袋一邊絞盡腦汁地思考。她也跟我做同樣的動作。“嗯，你干嗎？學我樣呢？”我生氣地說，突然，我大聲喊：“呀，對了！我一拍腦門就往書桌跑去，我拿一本相冊再回到鏡子邊，一頁一頁地翻相冊，翻啊翻��！功夫不負有心人，我終于翻到了一張跟她長得一模一樣的照片�！蔽亦哉Z地說：“相冊上的人是我，那么那個也是我�！薄巴邸闭f著說著我便哭了起來。媽媽聽見了趕緊跑進房間焦急地問：“什么事？”“媽……媽媽，這里有……兩個我�！蔽铱拗f。媽媽笑著說：“傻孩子，那只是你映在鏡子里的影子��！”
現(xiàn)在回想起這件事，真覺得自己傻得多可愛��！
照鏡子優(yōu)秀作文 篇15
今天，我們的老師——“大壞蛋”帶領我們玩了一個有趣的游戲叫“照鏡子”。這個游戲十分分讓我們疑惑，因為講臺上“空無一鏡”，哪有鏡子呢？帶著我們的疑惑，老師給我們講解了一番：其實，“照鏡子”的玩法是這樣的，一個人當“人”，一個人當“鏡”，不管“人”做什么，當“鏡”的人都要照做。
咱們廢話不多說，趕緊開始吧！第一個上場的是宋宇航，他當“人”，而當“鏡”的人是吳博濤，只見吳宇航東奔西跑，擠眉弄眼的在狂動，這還了得？吳博濤在那尷尬的笑了笑，宋宇航來了個“餓蛙撲食”，發(fā)出青蛙的叫聲，隨后跳來跳去，“簡單”吳博濤得意洋洋的說。也模仿起來，你別說還真像呢！到他們兩個交換人物的時候了，吳博濤走過去假裝打他的耳光，可是不小心把鞋子弄掉了，可還沒等宋宇航反應過來，就被老師叫停了，因為吳博濤的.動作太危險了，所以老師把他倆叫了下去。
開心的時間過得非�？欤徊涣羯窬偷轿伊�，我和“哎呦”拍檔，“哎呦”當人，我當“鏡”，“哎呦”一上來就做了些打耳光、扣籃……都被我輕易模仿了下來。角色互換了，我先來了個脫衣服，一件，兩件，正準備脫秋衣時，“哎呦”馬上跪地求饒了，原來他只穿了兩件衣服，再脫一件就要光膀子了。他的動作使同學們哈哈大笑起來。
你們也覺得這樣的大課堂有趣吧？
照鏡子優(yōu)秀作文 篇16
有一對雙胞胎小花狗，一只叫歡歡，另一只叫樂樂，它們的長相、表情、神態(tài)都極為相似，而且它們還是一對非常要好的朋友。
一天，森林里舉行了一場選美大賽，歡歡和樂樂都決定去參加比賽�？墒撬鼈兌计炔患按叵胫纼扇酥械降渍l更美一些，就想去公園里照鏡子。它們來到公園，正巧湖邊有兩面鏡子，歡歡挑了一面向里凹的'鏡子，走上前去一看：“呵，原來我這么英俊、瀟灑，這么高大、帥氣，簡直就是一個威風凜凜的大將軍！”于是，他嘴里叼著根香煙，挺起胸膛，跨著大步，尾巴翹得極高，一副趾高氣揚的樣子。它自信滿滿地說：“這次選美大賽的大獎，我是拿定了！”而樂樂挑了一面向外凸的鏡子，他一看鏡子，驚訝極了：原來我是這么瘦弱、矮小，真可憐，簡直就是不值一提。樂樂照完鏡子以后，垂頭喪氣地耷拉著腦袋，兩只后腿把尾巴夾得緊緊的，全身瑟瑟發(fā)抖，連路也不會走了，只能一點一點地挪動身體。他甚至都不敢正眼看自己的對手歡歡了。他感到自卑極了！
第二天，選美大賽正式開始了，歡歡由于太過驕傲自大，表情夸張，連初賽都沒通過；樂樂由于太過自卑，決定退出比賽，只能躲在角落里看著別人比賽。結(jié)果他倆都與勝利失之交臂。
這個故事告訴大家：我們不能驕傲自大，也不能太過自卑，要正確認識自己。
照鏡子優(yōu)秀作文 篇17
斑斑與點點是兩只小狗，它們是一對冤家！它們雖然不是兄弟，但卻長得十分相像，就連力氣也不相上下！照理來說，它們應該誰都制服不了誰�？牲c點一見到斑斑就繞著走，好像很害怕它。而斑斑一見點點就趾高氣昂地挑釁它，有時還會沖上去揍他一頓！點點卻不敢還手。為什么會這樣呢？都要從那面哈哈鏡說起……
原來，是因為斑斑發(fā)現(xiàn)了一面兩面都能照的鏡子，十分好奇。便急忙跑上去照鏡子，就在這時奇怪的事情發(fā)生了：原本中等身材的斑斑竟一下子變成了一只高大無比的“巨狗”！斑斑見自己一下子變得這么高大，變的驕傲起來，不把任何人放在眼里。不一會兒，點點也來到了這里。它與斑斑一樣，也十分好奇，照了這面哈哈鏡，不過，點點照的方向與斑斑不同，于是，更奇怪的事情發(fā)生了：原本與斑斑一樣中等身材的'它，竟變成一只手無縛雞之力的小狗！點點見自己這么渺小，立刻變得自卑起來，仿佛世間隨便哪個人都能打敗自己似的。
有一天，斑斑和點點見面了，斑斑因為照了哈哈鏡能讓人變大的一面十分驕傲，沒有把點點放在眼里，他很不屑地對點點勾了勾手指，而點點因為照了哈哈鏡能讓人變小的那一面，自卑萬分，嚇得雙腿發(fā)軟，想跑也跑不動了。
這個故事告訴我們：無論對誰，我們都不能驕傲，也不能自卑，要自信地做一個謙虛的人！
照鏡子優(yōu)秀作文 篇18
“哈哈哈……”教室里傳來陣陣笑聲，原來同學們正在手舞足蹈地玩一個游戲——照鏡子游戲。臺上人正在慌亂地表演，臺下的人笑得前俯后仰，還有的人正在饒有興致地對臺上的表演評頭論足……
有些人第一次接觸這個游戲，還不懂游戲規(guī)則，都在嘰嘰喳喳地問：每個人都照過鏡子，照鏡子怎么會被稱為游戲呢?我也有同樣的`疑問。這時，老師為我們解答：其實照鏡子是由兩個同學一起完成的，一個人扮演鏡子，一個人扮演照鏡子的人。要是鏡子模仿不出前者的動作，鏡子就輸了，當然照鏡子的人如果先笑場，那就是照鏡子的人輸了。
首先上場的是一組男生。他們胸有成竹地走上臺。照鏡子的同學做了一連串奇怪的表情，先是怒目圓睜，繼而擠眉弄眼……“哈哈哈!”下面的同學們一下就被逗笑了，“鏡子”同學居然都能模仿出來。然而好景不長，“撲哧!”呀!“鏡子”同學一下就笑場啦!一位調(diào)皮的同學站了起來大笑道：“哈，還那么自信呢!結(jié)果咧?一秒就破功了吧!”其他人也跟著笑起來。
接下來的一組女生不慌不忙地上臺了，看的出來，她們的心里一定很緊張，只是掩飾得很好。她們的動作幅度很小，時而瞪著眼睛雙手叉腰，時而跺腳，生怕笑場出局。最終，她倆僵持超過了三分鐘，完成了挑戰(zhàn)。
在歡聲笑語中，我們輕松地度過這節(jié)作文課。我迫不及待地想上下一節(jié)課。
照鏡子優(yōu)秀作文 篇19
童年就像五彩斑斕的盒子，裝滿了糖果，也裝滿了歡笑，回想起剛才游戲的每一個細節(jié)，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠串成一條美麗耀眼的項鏈，永遠閃亮在記憶的長河……
這節(jié)的作文課，老師宣布玩一個新的'游戲——“照鏡子”，頓時，同學議論紛紛：教室里可沒有鏡子？怎么照鏡子呀？老師一臉笑意地解釋了規(guī)則：這個游戲需要兩個人參加，一個人當鏡子，一個人當照鏡子的人，照鏡子的人做出一些動作，當“鏡子”的人如果笑了，或者動作模仿不像，那么“鏡子”輸了。
同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。前面幾組的“鏡子”做著五花八門的動作，可惜都沒能堅持多久，就捧腹大笑，最后都是“慘淡收場”，不過還是把臺下的同學們逗得前仰后合。
最后一組同學的對決是最令人難忘的�！罢甄R子”的人先翻了一個白眼，“鏡子”立即復制了下來，接著，照鏡子的人眼珠子一轉(zhuǎn)，靈機一動，讓自己看起來像一個身體得了突發(fā)疾病的病人，渾身不停地顫抖著，一只手扶著黑板，另一只手放在鼻子底下，慢吞吞地跪了下來。我看得瞠目結(jié)舌，“鏡子”則在一旁不甘示弱，模仿得如出一轍，照鏡子的人皺了皺眉頭，看來是已經(jīng)服輸了�？纯聪旅�，全班已是哄堂大笑，每個人的臉上就像綻開的花朵。
快樂的時光總是匆匆流逝。伴隨著清脆的下課鈴聲，歡快的笑聲消失了，同學們的身影消失了，但是大家銀鈴般的笑聲卻仍然回蕩在我的心間。
照鏡子優(yōu)秀作文 篇20
“哈哈哈!葉李燁也太搞笑了吧!”你想到我們在干什么了嗎?那就跟著我一起來看看吧!
星期天的上午天氣格外的晴朗太陽火辣辣的像一個大火球一樣掛在空中。我像往常一樣走進作文課的教室在教室里等了一會張老師就神神秘秘地走了進來對大家說：“今天我們來做一個游戲名字叫做‘照鏡子’�！蔽疫B忙問：“老師游戲規(guī)則是什么呀?”“別急!游戲規(guī)則是讓兩個人上來一個人照鏡子一個人當鏡子而且當鏡子的人要模仿照鏡子的人的動作。明白了的舉手!”“唰唰唰”全班同學都舉起了手。
第一輪開始了!張老師問：“誰要上來呀?”“我!”一個洪亮的聲音響了起來正是葉李燁。只見他大步流星地走了上來。“你要扮演什么呀?”“照鏡子!”“好!那誰來當鏡子?”沒有一個人舉手�！澳蔷臀襾�!”老師說道。葉李燁擺好了姿勢只見他金雞獨立一只手在上一只手在下。呀!這不就是一只猴子嗎?張老師試了一下差一點摔下來。葉李燁實在想不出什么造型了眼珠子一轉(zhuǎn)想出來一個點子。于是他學著有公主病的樣子說：“嚶嚶嚶!你碰到小公舉了信不信用偶的`小拳拳捶你的小胸口!”“哈哈哈!”全班同學笑到桌子底下去了!老師也模仿不下去了整個教室都沉浸在一片歡聲笑語中……
這個游戲不僅好玩還鍛煉了我們的模仿能力下次我還要玩!
照鏡子優(yōu)秀作文 篇21
童年可真多趣事啊!最讓我驚訝的是我五歲那年，我被廁所里的鏡子嚇到了。
那時媽媽還在熟睡中，我去上廁所的時候，看到了那一面明亮的鏡子，我碰了碰那面銀光閃閃的鏡子，結(jié)果鏡子里面的那個人也碰了碰我。那時我還小，不知道那是什么，我就把鏡子里的那個人當成了可怕的怪物，我打了它一拳，那個大怪物也還了我一拳。頓時我生氣了，我要把它給請出來，可是這個大怪物怎么也不出來。于是我更加生氣了，我跑到客廳拿了一個蘋果回來，這個大怪物手里也拿了一個大蘋果。真的`是我干嘛，它就干嘛，我氣洶洶的對它講：“你竟敢學我!”我做了一個鬼臉想要嚇它，結(jié)果這個大怪物也做了一個鬼臉，反倒是我被這個大怪物嚇壞了。
突然媽媽過來了，我發(fā)現(xiàn)鏡子里面又出現(xiàn)了一個大怪物，我連忙叫媽媽來收拾這一個大怪物，媽媽笑了笑，對我講：“這是你自己呀，根本就不是什么怪物�！彪y怪我覺得這個大怪物那么眼熟的。突然，后面又出現(xiàn)了一只大怪物和一只小怪物，媽媽不告訴我，我可被嚇壞了，后來出現(xiàn)的大怪物抱起了我，又放下了我，小怪物碰了一下我，我的背后頓時冒出了冷汗，在抬頭一看，原來大怪物是我爸爸，而小怪物是我妹妹，虛驚一場。
每當我想起這一件事，我都會笑掉大牙，以后我不會干這一件啥事了，每次想到這件事，我也會情不自禁地笑了起來。
照鏡子優(yōu)秀作文 篇22
一天，小花貓看到一家鏡子店，店里有一面奇怪的鏡子，就去照了照。
鏡子里面的小花貓非常高大，肌肉發(fā)達。小花貓驕傲自滿，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)地看著自己的身材，臉上露出了得意的笑容，小花貓笑得臉都變了形，想：今天我要大干一場。
小花貓走著今年最欠揍的步伐，許多小動物都以為小花貓瘋了，所以都離得遠遠的`，小花貓心想：大家既然這么怕我，嘿嘿，那么森林之王---老虎，肯定也會讓我三分，我必須得去會會那只自以為是的老虎。老虎聽說小花貓要來會會他，差點笑得喘不過氣來，頭剛抬起來，小花貓已經(jīng)走到他面前，老虎說：“死病貓，你是活夠了嗎？”小花貓大聲喊道：“老子今天就是要把你變成我家的虎皮地毯！”老虎二話不說就把小花貓一腳踢飛了，說：“這家伙今兒沒吃藥吧，哎，沒救了�！�
小花貓被送到了精神病醫(yī)院的禁閉室里觀察，過了幾天，小花貓確認沒事之后被放了出來。他又去了原來的那家鏡子店，他找來了鏡子一照，原來自己那么瘦小，便嚎啕大哭起來，老板走過來問了個究竟，摸著小花貓的頭說：“你不會看字呀，哈哈鏡，哈哈鏡！”小花貓回頭一看，還真是這樣。
小花貓來到小溪邊一看，原來自己還是沒變啊，自言自語道：“笨蛋，以后不要相信眼前這些虛偽的東西，不然后果不堪設想，成為大家笑話的對象，哎喲，被老虎打得真疼，真倒霉！”
照鏡子優(yōu)秀作文 篇23
汪汪和毛毛是一對胞胎小狗。他們不論個頭、樣子，都十分相似。但，他們卻是一對死對頭，經(jīng)常吵架。
有一天，兩只小狗十分無聊地坐在主人的院子里。突然，毛毛指著遠處的一個小紅點說：“看，那是什么?”汪汪眼疾手快，飛快地跑過去，撿起了那個紅色的東西。多么漂亮的'小玩具呀!紅紅的頭，藍藍的底，一吹，卷起的管子就往前一伸，好笑極了!毛毛和汪汪都很喜歡這個小玩具，于是，他們?yōu)榱藫碛羞@個玩具而吵了起來。由于分不出勝負，他們就丟下玩具，各自走開了。
走著走著，他們又在游樂場的哈哈鏡旁相遇，他們也不打招呼，一個往左，一個往右，又分道揚鑣了。汪汪來到了一面哈哈鏡前。他一看，鏡中的自己十分高大、強壯。他想：我這么厲害，毛毛一定不是我的對手。于是他十分驕傲地回家去，毫不客氣地玩起了那個玩具。而毛毛呢，他來到了另一面哈哈鏡前。一望，鏡中的自己只有老鼠大小，且瘦弱無比。于是，他變得十分自卑，垂頭喪氣地回家去了。從此，他再也不敢和汪汪搶玩具了。
做什么事不動腦筋就是這樣的結(jié)果。
照鏡子優(yōu)秀作文 篇24
今天在小橘燈作文班，老師帶我們玩了一個小游戲照鏡子。
游戲規(guī)則是一個人當鏡子，另一個人當照鏡子的人。當鏡子的人要模仿照鏡人的動作，如果不能成功模仿對方的動作，就算失敗。
游戲分為兩組，第一場戰(zhàn)斗是個人賽，第二場戰(zhàn)斗是團隊賽。第一場我和張永玖比。因為我有武術的功底，上來就給他劈了一個叉，一個一字馬直接碾壓了對方，他只能呆愣地看著我。接著他表演了一個“金雞獨立”，雙臂展開，單腿站立。這對我來說小菜一碟，我輕松完成了。
第二場是另外一組同學，可是沒想到他們兩個竟打成了平手，所以接下來我要一打二，將他們兩個都打敗才算勝利。最終毫無疑問他們都被我打敗，我勝利了。
因為我太強了，所以等到第二輪團隊賽我要一打三。第一輪我先扎了一個馬步，對方身材胖胖的，沒法完成這個動作，我很輕松就把他打敗了。第二三輪我決定做一些高難度的動作。我先將雙手背在身后，一只腳抬到與肩膀齊平的.位置�？吹轿业膭幼魉麄凂R上僵住了，一個直接要放棄，一個雖然還想要堅持做，但是骨頭傳來的“咔吧”聲讓他立馬放棄了。我又一次獲得了勝利。
今天的游戲真好玩，希望下一次玩這個游戲能有一個跟我旗鼓相當?shù)娜藖硖魬?zhàn)我。
照鏡子優(yōu)秀作文 篇25
狗媽媽生了一對小狗，一只叫飛飛，一只叫翔翔。它們倆長得一模一樣，都很神氣。
一天，它們倆一起出去玩，突然，它們發(fā)現(xiàn)了兩面奇怪的哈哈鏡。他們從沒見過鏡子，決定去照鏡子。飛飛走到哈哈鏡前，這個時侯，哈哈鏡里出現(xiàn)了一只又高又大的狗，它心里想著：哇！原來我是如此的.高，如此的大啊！就憑它，肯定比不上我的。翔翔也去照了另一個哈哈鏡，不一會兒，哈哈鏡里出現(xiàn)了一只又矮又小的狗，它心里想著：原來我是一只如此的矮，如此的小，我沒有朋友了，我是這樣的，人家一看，都不愿意跟我交朋友。我是一條孤零零的狗。沒人會理我的了，嗚、嗚……它邊哭邊回了家。
從此，兩只小狗的差距就越來越大了，飛飛膽子高大，滿嘴臟話，還亂搶別人東西。別人都不喜歡跟它玩。而翔翔卻膽小如鼠，聽到一點點聲音就很害怕，整天躲在家里，都不敢自己一個人出去玩。它的朋友找它玩，它也不肯出去。
這個故事告訴我們：每個人一定要正確認識自己，不能驕傲自大，也不能自卑。
照鏡子優(yōu)秀作文 篇26
一天，兩只一樣的狗在吵誰更厲害，狗乙說：“我比你壯！”狗甲說：“我比你高！”吵得不可開交，最后不歡而散。
一次它們在照鏡子。狗乙照的是往外凸的鏡子，它看到鏡中的自己是一只高大粗壯的狗，高興極了：哇！原來我是這個高大呀！一定很威武，為自己感到很自豪，驕傲。說著，笑了起來。
狗甲照的是往里凹的鏡子，鏡中的自己又矮又小，再露出絲絲可憐的神情，狗甲很難過，想：我怎么是這個樣子的呢？可鏡子里面就是我是樣子，我就是這么弱小的樣子，會被別人看不起，可能還會被欺負。嗚嗚……它哭了起來。
忽然有一天，它們巧遇在了一起。
狗乙正在散步，見到了了蹲在角落的'狗甲，見到它的樣子，很奇怪。狗甲見到狗乙，不禁低下了頭，不讓它瞧見。
“你好，過得怎么樣？”狗乙走過去，笑著問狗甲。“好……還行……”狗甲哆嗦著說�！澳阍趺戳�？前幾天不是還信心十足的樣子說比我厲害嗎？”狗乙問狗甲，想問個明白。狗甲不說話，狗乙見，想：“它以前總是擺出一副很有氣勢的樣子，現(xiàn)在怎么像一只病狗，可憐狗啊？一定是它沒有了信心才會覺得自己什么都不好，只要有信心，什么事情都可以做好，沒有信心，就算條件再好，也注定會失敗。
照鏡子優(yōu)秀作文 篇27
早上，一進衛(wèi)生間，就看見了鏡子里的我，覺得自己忽然變難看了。
因為出去玩了一趟，曬黑了好多，黑黑的，就像賣藝的小乞丐。在一旁的媽媽也說我黑了好多，穿什么衣服都襯托不起來，整個一塊黑巧克力。而且，我還發(fā)覺，自己的眼睛下面還有一層眼袋，那都是我暑假里生活沒規(guī)律睡眠不足帶來的，看起來好像一個早出晚歸的小大人。
一邊對著鏡子扎辮子，一邊還發(fā)現(xiàn)了自己的老問題——耳邊有兩堆不聽話的頭發(fā)，它們總是不歸隊，扎起來沒一會兒，它們又落回了耳朵旁，怎么都不管用，非得我拿來它們的'克星——定型水，才乖乖歸順。這搓頭發(fā)剪了也不管用，沒過多久又會“克隆”出來。我對自己這些小細毛沒轍，尤其是夏天。
我又對著自己的眼睛看了又看，哎!要是再加副眼鏡就好了，斯斯文文，又顯得有學問。不過，我可不希望我的視力有問題，要不就只戴空鏡框好了。
期盼著夏天快點過去，冬天一到，我的皮膚自然就會變白了，只是這頭發(fā)還是一個老大難的問題。
照鏡子優(yōu)秀作文 篇28
“��？在語文課上玩照鏡子？我沒聽錯吧！”我驚喜地大叫起來。哦，原來是老師看我們得太辛苦啦，用語文課來給大家休息。那么，就讓我們來走進鏡子世界吧！
同學們一聽到這個好消息，有的手舞足蹈，有的高興得一蹦三尺高，可是有些同學卻愁眉苦臉，唉，作業(yè)沒做完就是這個下場。
老師先請了一個同學到門外，待會兒他就要猜了，又請了一個同學當鏡子，鏡子就是照領袖樣子做的，接著又請了領袖，領袖也就是指揮官。
游戲開始了，大家都照這個領袖的樣子做了起來。那位猜的人左找找，右找找，可是始終找不到。他指了一個同學，不是，又指了第二位同學，還是不是，這時，他好像發(fā)現(xiàn)了什么，一個箭步?jīng)_到一位同學面前，指了她一下，“哦，又錯了！讓我來告訴你，是小李同學�！贝蠹耶惪谕暤卣f到。
接著，我們又玩了第二次�？墒悄俏徊洛e的'同學一下子就認出領袖。天哪！原來有同學向他她告了密！原來游戲里也有“小特務”��！
照鏡子游戲真好玩，從此，照鏡子成了我們最喜歡的游戲。
照鏡子優(yōu)秀作文 篇29
我每天都照鏡子，可我從來都不知道照鏡子也是一個游戲。這不，今天老師就讓我們玩了一回。
老師告訴了我們游戲的規(guī)則：一個人當鏡子，一個人當照鏡子的人，當鏡子的人要模仿照鏡子人的動作。說完規(guī)則，老師就讓我們兩兩一組開始游戲了。照鏡子的人對著我做出一些讓人覺得古怪的動作，“哎，誰讓我是”鏡子“呢？”我也只好跟著她做動作。
老師大喊了一聲，練習就告終了。老師先請了盧彥冰與顧怡然這對組合上場，她們一邊悄悄地嘀咕，一邊自信滿滿地走上臺去。令人出乎意料的是，盧彥冰一上臺就是一頓張牙舞爪，顧怡然遲疑片刻，也跟著她的動作做起來。這時候，大家都抱著肚子大笑，笑得眼淚都流出來了。正當我們哈哈大笑的時候，盧彥冰變了動作，比如玩帶子、戴帽子一類的動作，在表演的最后，盧彥冰的“動作房”好象空了一樣，她又回到了第一個動作，讓我們哭笑不得。這時候，老師又請了林張豪和王建程表演。他們倆先后表演了江南style和一些其他有趣的.動作，這些動作為他們爭得了熱烈的掌聲。
照鏡子不僅鍛煉了我們的模仿能力，還鍛煉了我們的反應能力，真是一舉兩得呀！
照鏡子優(yōu)秀作文 篇30
有一天，兩只狗為了搶一塊骨頭相持了好久，但最后誰也沒拿到，它們都感到很生氣，都想動手打一架，但因為不知道對手的實力，所以誰都沒敢動手，只是相互鄙視地看了一眼，氣呼呼地走了。
其中叫小強的一只狗在公園發(fā)現(xiàn)了一個亮晶晶的東西，它走過去看，原來是面凹面鏡。它發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己高大強壯，心想：“我看起來挺厲害嘛！”只見它又仰了仰頭，挺了挺胸，似乎感覺鏡子里的自己更威猛了些。
另一只叫小花的狗在路上發(fā)現(xiàn)了一面凸面鏡，看里面有只跟老鼠差不多大的`自己，心想：“幸好剛剛沒有打架，要不然我就被咬死了！”它想著都嚇出了冷汗，渾身哆嗦起來。
過了幾天，小強和小花又見面了。只見小強昂首挺胸，背著手，威風凜凜地大步走來。小花遠遠地看到小強，嚇得直哆嗦，連忙夾著尾巴把路讓了出來。小花想：“可千萬不要打我啊！”
這個故事告訴我們要有一面誠實的鏡子才能照出真實的自己。既不能夸大也不能看小自己，要正確地認識自己，才不會像故事里的兩只狗一樣！
照鏡子優(yōu)秀作文 篇31
上課了，老師問我們有沒有帶鏡子，我正覺得奇怪，上課誰帶鏡子��？這時一個同學說：“是我們的眼睛�！崩蠋熯B聲贊揚他，還說帶我們進行一個特殊的照鏡子活動。
在我的鏡子里照進了整齊的桌椅、明亮的教室、密密麻麻的文字、整潔的書本、高大的樓房、亭亭玉立的大樹、茂密的小草、自由飛翔的小鳥、快樂的魚兒、空中的雨點、波瀾壯闊的大海和一望無際的草原。
同桌也做了回小鏡子，她告訴我，她能看到電視、圖書、風景、電腦……，還能聽到小鳥叫、小蟲叫、朋友笑、汽車響等，鼻子能聞到香味、臭味和花香等，嘴巴能嘗到甜甜的糖果、咸咸的鹽、苦苦的'藥、酸酸的葡萄，還有米飯、西紅柿和雞蛋，手還能打電腦、接電話、拿筷子、提籃子。我覺得她說得真細致，說明她觀察事物很細心。
我說同桌的頭發(fā)像小草，眼睛像樹葉、眉毛像月亮，還有鼻子像一座高大的山峰，鼻孔像兩扇并排的小門，嘴巴像一個圓圓的山洞，牙齒像洞口的石頭。
我覺得做一面細心的鏡子最重要。
照鏡子優(yōu)秀作文 篇32
在一個風和日麗的下午，暑假的第一次課開始了。這節(jié)課，黃老師讓我們在教室里玩照鏡子的游戲。
游戲規(guī)則是：先是兩個小朋友面對面站著，其中一個小朋友當鏡子，另一個小朋友來照鏡子。如果大家笑了就算成功。當鏡子的小朋友做得不像的話，他就輸了。每三分鐘換一次角色。
游戲開始了，我和哥哥一組。一開始，我當鏡子，哥哥當鏡子里的人。我好緊張，生怕自己做得不像，輸了。哥哥做了一系列武功動作，像打拳又像跳舞，真滑稽。我學著哥哥手勢動作，不緊不慢地跟著，就怕跟不上哥哥的動作。三分鐘不一會兒就到了，我終于松了一口氣�，F(xiàn)在輪到我當照鏡子的小朋友，哥哥當鏡子。一開始我先跳了一支“咋了爸爸”的`舞蹈，然后賣了個萌，接著又做了俯臥撐和仰臥起坐，還學了小動物四只腳在地面上行走的動作。哥哥覺得我的動作太幼稚了，居然一個都沒學，凈在那里笑了。最后我費了九牛二虎之力才叫出一聲豬叫。聽到我的豬叫聲，哥哥笑了，全班都沸騰起來了。
下課了，我覺得在這節(jié)課中，我們玩得很開心。
照鏡子優(yōu)秀作文 篇33
我家養(yǎng)了兩只狗，一只狗叫聰聰，另一只叫笨笨。
有一天，我給它三塊肉骨頭，它們各吃了一塊，剩下最后一塊了。聰聰覺得最后一塊骨頭應該給它吃，而笨笨覺得這一塊骨頭應該給它吃，所以它們就為這塊骨頭爭吵起來了。匆匆和笨笨都善不罷休，最終還是聰聰說出了一個辦法，那就是比誰最強大，就把這塊骨頭給誰，它們商量好比賽規(guī)則，就開始了比賽。它們倆來到鏡子店里，各自選擇了一塊鏡子，從聰聰選擇了一塊凸鏡，它看見自己有一對腿粗入樁的腳和高大的身子，一條像木棍一樣的`尾巴和一對像扇子的耳朵，聰聰滿面春風地走了出去。笨笨選擇了一塊凹鏡，它看見鏡子里的它像一只螞蟻，笨笨自卑地走了出去。
一天，那只驕傲自大的狗和自卑的狗碰上了，驕傲自大的那只狗指著那只自卑的狗的鼻子，說：“你這只狗，跟我斗，你還嫩了點。”笨笨的雙腳直發(fā)抖。
到最后，笨笨和聰聰都明白了一個道理，我們不能驕傲自大，也不能妄自菲薄，要相信自己，如果互相謙讓，就不會爭吵起來了。
最終笨笨和聰聰又成了好朋友。
照鏡子優(yōu)秀作文 篇34
有一只可愛的小狗，他自由自在地生活在郊外。每天過得無憂無慮。
一天，小狗看見了一面凹鏡。鏡子里有一只威武強壯的狗，小狗小心地輕聲問道：“你好，你是誰呀？”鏡子里的狗嘴巴也張開著這只狗也似乎在問他什么。小狗看了看鏡子里的狗，鏡子里的狗也在看他。小狗這才知道：“哦，原來鏡子里的狗就是我呀！”小狗心里得意洋洋的，抬頭挺胸、大搖大擺地走了。
小狗就這樣驕傲的過了幾天。有一天，他又看見了一面凸鏡。鏡子中有一只瘦弱的狗，他又問：“喂！你是誰？鏡子里的`狗也“問”道。小狗又驚奇地瞪大眼睛，想仔細地觀察�？社R子中的小狗也瞪大眼睛看著自己。小狗終于弄明白了，原來鏡子中的小狗就是我。小狗傷心地走了。
在生活中，我們要真正地認識自己。獲得表揚，不要得意忘形。被批評，要虛心接受。不要像故事中的小狗沒有認識自己，卻把快樂丟了。
照鏡子優(yōu)秀作文 篇35
一天，小洋正在練習高爾夫球，只見他雙手一彎，手持球桿，使勁向后一揮，只聽“哐當”一聲，球還沒打到，鏡子卻打破了。
小洋坐在地上，用雙手支撐頭想：如果爸爸知道這件事那我可就死定了，小洋突然想到了一個餿主意。
只見小洋搬了一張板凳，他站在板凳上，用球桿把剩下的玻璃全都打碎掉，再把地上的碎玻璃用掃帚掃掉，最后用毛筆在鏡框后面的墻上畫了一個爸爸，就大功告成了，小洋把東西收拾一下就等爸爸回來。
爸爸一回來，就把剛買來的領帶系了起來，這時小洋想：哈哈，我真是太有藝術天分了。
爸爸把領帶系好了，發(fā)現(xiàn)鏡子中的.自己戴的是領結(jié)，“不會吧”爸爸丈二和尚摸不著頭腦，他摸摸自己帶的領帶說：“是領帶呀！”這時小洋看見爸爸一臉疑惑，心想露餡了，就一溜煙跑掉了。
照鏡子優(yōu)秀作文 篇36
今天，我到去上課，剛進教室就開始上課了。只見老師在大屏幕上打了三個字：“照鏡子”，老師神秘地說：“看見這三個字你們會想到什么呢？”鄭薛蕾同學信心十足地說：“豬八戒照鏡子——里外不是人�！崩蠋熦Q起了大拇指，直夸她說得好。
老師說：“今天我們要玩一個照鏡子的游戲，先講一下游戲規(guī)則。首先，需要兩個同學配合表演，一個同學當照鏡子的人，一個同學當鏡子，照鏡子的人做什么動作，鏡子必須要和照鏡子的'人要做得一模一樣，如果做得不像，就要扣分了�！蓖瑢W們聽了都頻頻點頭。
游戲開始了，王彥予同學自告奮勇，要當照鏡子的人。緊接著，徐同學也舉起了手，胸有成竹地說：“老師，我要當鏡子。”老師點頭答應了，徐同學便信心滿滿地走上了臺。王同學撓了撓頭，一時間不知做什么動作才好，可能是因為有點緊張，她傻傻地站在那里。過了一會，王同學不好意思地說：“還是徐同學來當照鏡子的人吧！”徐同學爽快地答應了。然后，徐同學對著“鏡子”做了一個很難看的鬼臉，王同學要“以其人之道，還治其人之身”了，也對著徐同學做了一個鬼臉，我們都笑得前仰后合。
有了第一次的表演，大家都知道該怎么表演了。于是，我們都爭先恐后地舉起了手，唯恐自己被落下。終于，我和鄭薛蕾同學幸運地被老師選中了。鄭同學當照鏡子的人，我當鏡子。只見她毫不猶豫地做了一個劈腿的動作，我看了心里不禁慌了起來，這是女生的動作啊，我怎么能做這個動作呢！可是如果我不做的話，我就要被扣分了。哎！算了，今天豁出去了。雖然我很不情愿，但我還是做了一個劈腿的動作。不過，由于我做的這個動作實在是太惡心了，全班同學都要吐血了。
今天的作文課雖然令我難為情，但是非常有趣！
照鏡子優(yōu)秀作文 篇37
今天上午，蔡老師讓我們玩“照鏡子”這個游戲。游戲規(guī)則是：一個人當鏡子，另一個人當照鏡子的人，當鏡子的人必須按照鏡子的人的舉動做。接下來，我們就看看游戲是怎么開展的吧！
第一組上場的是我和林可兒，我先當照鏡子的人，林可兒當鏡子。我心想：有什么動作是不好模仿的呢？我思來想去，還是決定不為難她了。我舉起雙手，分別比了一個“Yeah”，再抬起右腳，來了個金雞獨立。可兒同學毫不猶豫地做出了一模一樣的`動作，真棒！我在心里為她點贊。我第二個動作是像茶壺一樣站著�？蓛和瑢W也做得很像。接著，我做出了自由泳的動作�？蓛和瑢W大吃一驚，但還是做對了。臺下的同學們都拍手叫好。
現(xiàn)在輪到可兒同學當照鏡子的人，我來當鏡子。她第一個動作是轉(zhuǎn)兩圈，我覺得她這個動作也太簡單了！于是不費吹灰之力就做出來了。第二個動作是跳一下，我心想：這個動作比剛才的還要簡單呢！第三個動作是豎叉。這個動作看似很難，但對我來說不過是小菜一碟，因為我天天都做這個動作。最后，我們倆打成了平手。
現(xiàn)在輪到宇凡同學和李梓嵐同學了。先是李梓嵐同學當鏡子，宇凡同學當照鏡子的人。宇凡同學的第一個動作是翻白眼兒，梓嵐樂開了花，因為大家都會翻白眼。第二個動作是斗雞眼，梓嵐同學也做得很好。最后一個是散打里的動作，梓嵐毫不費力地完成了。現(xiàn)在輪到宇凡同學當鏡子，梓嵐同學當照鏡子的人。她第一個動作是豎叉，宇凡同學目瞪口呆，因為他根本就沒做過，實在是模仿不了。我們都哈哈大笑。第二個動作是一字馬，宇凡同學更不會了，只得手足無措地站在原地。最后一個動作是搖晃身體，宇凡同學終于松了一口氣，一下做出來了。
哈哈，這節(jié)游戲課可真有趣！
照鏡子優(yōu)秀作文 篇38
“這節(jié)課，讓我們來做一個‘照鏡子’的游戲。”一上課，賈老師就用她的大嗓門喊道。我們聽到后，有了好奇心，王雅婷歪著頭說：“賈老師，這個教室里根本沒有鏡子呀！”我也懶洋洋地應和著。大家都是丈二和尚——摸不著頭腦。
照鏡子的游戲開始了，賈老師告訴我們游戲規(guī)則是這樣的：兩個同學面對面地站著。其中一個同學當鏡子，另一個同學來照鏡子。照鏡子的同學動作要夸張，引得大家笑了就算成功。當鏡子的同學必須照著照鏡子的同學的動作做，如果做的不像，那他就輸了。大家開始緊張起來，都不知道誰做鏡子，當照鏡子的人該做什么動作好？
賈老師讓我們抽簽決定。先是王彤和王雅婷抽簽，然后是我和徐珺燁。大家都迫不及待地想打開看看。王雅婷和徐珺燁是當鏡子的人，我和王彤是照鏡子的人。王彤和王雅婷先來到黑板前。王彤做了一個孔雀的動作，左手在頭頂上方，食指與大拇指的指尖挨在一起，其余的手指散開，像孔雀的頭。王雅婷也做跟王彤一樣的動作，可是做反了。哈哈，可是當鏡子的王雅婷，馬上反應過來，把右手的動作換到了頭頂上。下面該我和徐珺燁上場了，我做了一個金雞獨立雙手插腰的動作，徐珺燁成了一個“哈哈鏡”東倒西歪的.。
賈老師讓我們換了換角色，又變成了我和王彤當鏡子，王雅婷和徐珺燁是照鏡子的人。我和徐珺燁再次上場，他做什么動作，我就跟著學做什么動作，但是我和徐珺燁做的動作不搞笑，失敗了。王彤和王雅婷也再次上場。她們兩這次配合得很好，有些動作太搞笑了，特別是學小兔子，一蹦一蹦的，就像是真的小兔子一樣，可愛極了！王彤和王雅婷成功了，真為她們感到高興！
這個游戲讓我們的聰明才智得到開發(fā)，也是鍛煉了我們的觀察、思維和反應能力。
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