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我做對了優(yōu)秀作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的我做對了優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我做對了優(yōu)秀作文1
一個星期天的下午,我在小區(qū)里散步時看見兩個大哥哥在小區(qū)里的墻上亂涂亂畫。我覺得這是一種不文明的行為,破壞了我們小區(qū)的美麗環(huán)境,我想上前去阻止他們,可是他們都比我高,比我大,我沒辦法說服他們呀!這時,我又想到,以前老師說過:“無論誰有不文明的行為,都要勇敢地站出來指出。”
于是,我鼓足了勇氣,走到他們面前,義正詞嚴(yán)地說:“你們不能亂畫,你們這樣做是不對的!蹦莾蓚大哥哥畫得正高興,聽我這樣一說,立刻拉長了臉氣勢洶洶地沖我說:“管你什么事當(dāng)心挨揍,快走開!闭f完,一手把我推在地上,痛得我哇哇直哭,急忙往家里跑。剛走了幾步,我又猶豫了:這樣就算了嗎?雪白的墻壁就這么讓他們畫成“大花臉”?我到底該怎么做呢?再去阻止吧!想到那兩個兇神惡煞般的大哥哥就有點怕。不去勸阻吧!我怎么對得起胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾!皠e急!我一定能想出個好辦法!”我自言自語道。突然,我腦中靈光一現(xiàn):“有了!”我跑到門衛(wèi)室去找保安,然后把事情的'來龍去脈都告訴了保安。保安聽后,急忙跟我來到兩位大哥哥面前,嚴(yán)肅地說:“你們干嗎亂涂亂畫,把雪白的墻壁畫成大花貓一樣,人家比你們小,還知道不能亂涂亂畫,你們應(yīng)該改正!甭犃吮0驳脑,那兩個大哥哥慚愧地低下了頭,并向保安承認(rèn)了錯誤,也向我道了歉,并且將弄臟的墻壁清理了干凈。
這件事我做對了。
我做對了優(yōu)秀作文2
孟子說:“不以規(guī)矩,不成方圓。這句話說得一點都沒錯,有了規(guī)則,遵守規(guī)則,人們才能和諧有序的生活,在一次游戲中,我做對了。
星期六下午,我寫完作業(yè),于是便對爸爸說:“爸爸,咱們來下五子棋吧?”爸爸說:“好!钡谝痪职职众A了,我不服氣地說:“這次是我太粗心大意才讓您贏了!卑职终f:“好,那就再下一局!钡诙珠_始了,眼看我又要輸?shù)臅r候,爸爸的手機(jī)響了起來,爸爸在臥室里打電話,客廳里只剩下我一個人。我心想:現(xiàn)在改一下自己的棋吧!這可是千載難逢的好機(jī)會呀!忽然規(guī)則像一把利劍一樣打破了我這個不公平的想法。這時,我耳邊出現(xiàn)了兩個小人,一個說:“你不能這么做!你違反了游戲的.規(guī)則!”另一個卻說:“不,你可以這么做!贏的感覺多好哇!”經(jīng)過了一番思想斗爭,我決定遵守游戲的規(guī)則。第二局我還是輸了,不過我輸?shù)闷?因為我遵守了游戲規(guī)則。
我們要遵守規(guī)則,如果違反了規(guī)則,不僅會對競爭對手不公平,還會傷了和氣。希望所有人都能遵守規(guī)則,創(chuàng)造一片和諧有序的地球家園!
我做對了優(yōu)秀作文3
在我的記憶長廊中,總有一些事情令人難忘。比如說,我每次去教室后面拿工具打掃衛(wèi)生時,我的腦海中不由自主的浮現(xiàn)出那個畫面……
記得那是在小學(xué)五年級時的冬天。
當(dāng)時學(xué)校給每班發(fā)了一只煤爐和一百塊蜂窩煤。男生小心翼翼的把蜂窩煤搬進(jìn)教室,不敢有絲毫怠慢。老師還特別交待:如果沒什么事,就不要到后面去,還有,不準(zhǔn)打爛一塊煤。
雖然老師已經(jīng)明令禁止碎煤事件的發(fā)生,可是我還是不小心把煤碰碎了。
那一天,學(xué)校進(jìn)行大掃除,我的任務(wù)是擦花壇?墒谴蠹抑挥袧癫,干布在教室里。老師就讓我去教室拿干布。因為時間來不及了,所以我跑步上樓,拿起抹布便急匆匆地向外走。就在我往外走的當(dāng)兒,我聽到了一個聲音,這種聲音使我心跳加速,我不安地轉(zhuǎn)過頭,看到的在我意料之內(nèi)——煤碎了!但是,煤碎的'塊數(shù)卻出乎我的意料之外——煤碎了五塊!
看到這番景象,我的心立刻忐忑不安起來,甚至想哭。我在心里一遍遍地問自己:我該怎么辦?我該怎么辦?是隱瞞自己的過錯?不行,絕對不行,在家里,爸爸媽媽教我做一個誠實守信的孩子;在學(xué)校老師教導(dǎo)我們做一個誠實守信,不弄虛作假的人。我怎么能欺騙老師欺騙同學(xué)呢?是向老師坦白過錯嗎?可是這樣就毀壞了我在老師心目中的好印象。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我決定向老師坦白。
我把抹布拿下去之后,十分羞愧地走到老師面前,支支吾吾地坦白了自己的“犯罪”經(jīng)過。老師聽過后,笑著對我說:“其實我已經(jīng)知道了你打碎煤塊這件事了,你在教室耽誤那么長時間,我讓曉薇去了教室看看。我不拆穿你,是為了讓你自己承認(rèn)。這件事你雖然做錯了,但你的精神可嘉!”
哦,我多么快樂!像去掉一個大包袱,這件事我做對了!
我做對了優(yōu)秀作文4
三年級下學(xué)期的時候,我經(jīng)歷了一次不同尋常的考試。
那一天,是一次單元測試,開始考試了。卷子平靜地躺在桌上,我拿起卷子草草地看了一遍,欣喜若狂,這么簡單也叫卷子?
我拿起筆,飛快地在卷子上“刷刷刷”地寫,第一肯定非我莫屬?墒,半路殺出了個“程咬金”——默寫一篇最長的課文。我不禁埋怨起來,這試卷出的什么題啊!連個課文名都沒有。早知道,我就多看幾遍了,可惜天下沒有后悔藥賣啊……如果我考不好,肯定免不了一頓痛罵。
我只能皺著眉,咬著嘴,苦苦地思尋著。突然,一個念頭在我心里發(fā)芽了:看語文書!
我把手悄悄地放進(jìn)課桌里,同時我也在環(huán)尋四周:只見同學(xué)們都奮筆疾書,埋頭苦干;老師則在后面察看試卷,這可是一個好機(jī)會。∥以谡n桌里掃來掃去,終于,我摸到了救命稻草——語文書?墒俏业氖謩傄_書,卻像碰到了一個燙手的山芋,猛地一下縮回來了。我心里糾結(jié)起來:或許這一題可以提高10分?墒牵蠋熣f過:考試,是對你們學(xué)習(xí)情況的檢查,如果同學(xué)們偷偷看書,老師不知道你有哪些不明白,每次都看書,期末考試的.時候,還要依靠書嗎?可是這是第一次單元測試,如果考了第一,課代表,候選人,夸獎全都有了。一陣風(fēng)微微吹過,鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前飄來飄去,仿佛在告訴我:即使你得了第一也不光彩,如果哪位同學(xué)看到,告訴老師,你可就出丑了,老師反而不會看重你,而是對你更失望!
看了看胸前的紅領(lǐng)巾,我下定決心,做出了最后的決定——不看語文書。
報成績了,有一位同學(xué)以0。5分奪走了桂冠。雖然我沒得第一,但我很開心,因為我通過了心靈的考試!
我做對了優(yōu)秀作文5
有一次,我經(jīng)歷了一場不同尋常的考試。
那天,天氣晴朗,萬里無云,到處是晶瑩透亮的小水珠,令人心曠神怡,當(dāng)然我的心情格外愉快。因為要考文學(xué)常識,這門可我最擅長了,我心里想著自己得100分時老師的.夸獎。
在答卷時,我的筆在試卷上發(fā)出沙沙聲,教室里十分安靜,只聽得見學(xué)生們寫字聲。我三下五除二,完成了試卷,我看著同學(xué)們思考的樣子讓我心里不禁有點得意。我仔細(xì)檢查時,發(fā)現(xiàn)有一道題沒寫,我苦思冥想,筆在我手中不停地旋轉(zhuǎn),仍還未給出結(jié)果。
我不停抓頭,同桌看到了。想了一個辦法,他站起來挪椅子看我哪題不會。我在想:老師在考試前說了幾個字,還說了一下解題小分析,是選A還是B?他說:快寫,答案選A。我聽到了不知是不是正確答案,但我的手如千斤重,怎么也無法下筆。如果寫了是正確的答案,可以考100分,家長不會說我考得不好,下次遇到不會那怎么才好;如果不寫正確答案,下次這種題目不會錯了。無意中,我看見我胸前的紅領(lǐng)巾,那火紅的顏色讓我發(fā)燙;我心里想好了怎么做,我最后下了決定,這個空我不寫。我雖然這次沒拿到滿分,但是心靈的考試是滿分。
我做對了優(yōu)秀作文6
在我的“記憶相冊”中有許多溫暖人心的心靈雞湯,我就挑一杯最好喝的給你們好好品味吧!
記起來是上一個星期四上數(shù)學(xué)課的時候,我的同桌——曹子涵,因為上課沒有好好聽課,所以一道題目都不會做。糟了!我們的數(shù)學(xué)老師——“曾惡魔”,又開始布置課堂作業(yè)了!拔业.同桌這次完蛋了!”我對著坐在身后的劉煜說,“上課說話!”然后劉煜在小本子上記上了這一條錯誤消息。“這次的課堂作業(yè)要在下午放學(xué)之前交上來!”“曾惡魔”大聲說到!疤炷!這些題我都不會寫呀,劉在昕,教一下我,好嗎?”曹子涵小聲地說“誰讓你上課不聽講呢!做夢吧!別想讓我教你,活該!”我生氣地說!昂脝?”曹子涵眼睛兩邊留出了眼淚。我的心有些軟了說到“好吧,如果下一次你再不聽講,我就告訴劉煜。”“好的,不會有下一次了,謝謝!”曹子涵開心的笑了。
然后我一題一題地教了曹子涵。還把這一個單元都教給了她。終于在下午放學(xué)之前交給了“曾惡魔”。
人人奉獻(xiàn)一點愛,人間處處是春天,同學(xué)們,讓我們幫助別人,快樂自己吧!
我做對了優(yōu)秀作文7
往事朦朦朧朧,星星點點,記憶中散落著許多往事,如碎片,拾起一塊。
那一件既讓我氣憤又讓我高興的事忽地從我腦海中展現(xiàn)。
炎熱的夏季,匆忙的七月,我們面臨著升中考。經(jīng)過幾個星期的復(fù)習(xí),我們個個精神抖擻地走進(jìn)了升中考的考場。發(fā)試卷前,坐在我上面的小瑩微笑著向我說了句“多多關(guān)照”,我聽了一頭霧水,茫然地點了點頭,小瑩滿心歡喜地回過頭去,而我,仍然一臉迷惑的坐在座位上想那句“多多關(guān)照”到底是什么含義。試卷發(fā)下來后,大家都嚴(yán)肅認(rèn)真地答卷,考場里靜得只聽見同學(xué)們沙沙的書寫聲。突然,不知怎么,一團(tuán)紙條扔在我的'桌面上,我趕緊望了望,只見小瑩比了一個手勢,讓我趕快看紙條的內(nèi)容。我一看,天哪!竟然讓我傳答案給她!這可是升中考,哪能弄虛作假?這時,我心里打起了激烈的內(nèi)戰(zhàn):傳還是不傳?不傳的話小瑩會說我沒義氣,傳的話等于是害了小瑩。經(jīng)過一陣深思熟慮之后,我決定不傳,沒義氣就沒義氣吧,升中考靠的是自己平時下的功夫,弄虛作假的分?jǐn)?shù)一點意義也沒有。這時,小瑩急得像熱鍋上的螞蟻,不停地比手勢讓我傳答案給她,我搖了搖頭,寧愿讓你少考一點分我也不能害了你?荚囘^后,小瑩狠狠地瞪了我一眼,也許,她很恨我沒有傳答案給她吧,但是遲早有一天她會明白我的苦心的。
回到家,我把這件事告訴了爸爸媽媽,爸爸媽媽都說我是對的,都說我這樣是愛小瑩,我更加堅信自己是對的,我相信,遲早有一天,小瑩也會知道我這樣對她是對的!
我做對了優(yōu)秀作文8
周末,對于一些人來講是輕松快樂的兩天,而對我來說卻比上學(xué)更緊張,因為我還要上很多課。但是這些雜亂繁多的課程不是父母強(qiáng)加給我的,而是我自己強(qiáng)烈要求才爭取到的。
也許同齡人會覺得我瘋了,現(xiàn)在的孩子誰不想利用假期和周末放松放松呢?就連爸爸也極力反對我的做法,數(shù)學(xué)、物理、英語這些主科倒也罷了,干嗎還要學(xué)籃球、吉他這些不務(wù)正業(yè)的東西?在我的要求下爸爸勉強(qiáng)同意,但是我還是能感受到爺爺奶奶和街坊四鄰的不解的`眼光。
不管別人怎么想,我一點兒也不后悔!每個周五的晚上,一放學(xué)我就匆匆忙忙趕去打球。像往常一樣,這個周五我也是氣喘吁吁地奔向球館。
按老樣子,練習(xí)的無非就是投籃、傳球、運(yùn)球這些最基本的東西,偶爾教練會讓我們打比賽,教我們一些球場上的策略,最后呢,是每節(jié)課必練的也是最痛苦的——體能訓(xùn)練。這樣的三個小時必定是充實的。我們總是揮汗如雨,一次又一次投籃,卻總有那么幾次投不中,而教練站在一旁觀察著,不經(jīng)意地隨手扔進(jìn)個三分球;在我們連防人都會犯規(guī)的時候,教練總會從一旁輕輕地截下球……這時,我們就會驚羨地拍手,會更加努力地練習(xí),我們的目標(biāo)總是一次又一次地拔高,然后一次又一次地實現(xiàn)。每到此時,我的嘴角總會咧出大大的弧度,這比在家上網(wǎng)或睡懶覺要愜意得多,汗水浸透衣服時的那股痛快勁兒是你在家、在學(xué)校體會不到的。
所以我不后悔,我總會從籃球場和琴房感受到很多在書本上讀不到的東西,感受到很多無法從網(wǎng)上獲得的快樂,這樣的充實是多么美好!
我不后悔,我愛這些令我充實的課程,我愛這些在別人眼里雜亂而繁多的課程,我愛這些被周圍人反對的、“不務(wù)正業(yè)”的課程,我愛這些令我收獲豐富的課程。這件事我做得太對了!
我做對了優(yōu)秀作文9
我想,這次我做對了。
再過一個星期,就是媽媽的生日了,我和爸爸決定要為媽媽慶祝一番。爸爸說要給媽媽買一個大蛋糕,但我想為媽媽表演一場精彩絕倫的節(jié)目。我和爸爸都覺得自己的想法是最好的,我們誰也沒有說服對方。最終,我們決定合二為一,一起買蛋糕,一起表演節(jié)目。
因為我們要給媽媽一個驚喜,所以我們每天只能偷偷的單獨(dú)排練。時間很快就過去了,媽媽生日當(dāng)天,我和爸爸一起去買了一個漂亮的蛋糕,并特意裝飾了一下。晚上,當(dāng)媽媽回到家時,我和爸爸一起將蛋糕端了出來。媽媽激動的說:沒想到你們還記著我的生日!接下來,生日表演就開始了。第一個節(jié)目是由我和爸爸一起為媽媽唱的生日歌,我們一邊唱著一邊拍著手打著節(jié)拍,笑得媽媽合不攏嘴。接著分別是我和爸爸單獨(dú)表演節(jié)目,我唱了一首學(xué)唱了無數(shù)遍的《魯冰花》,爸爸朗誦了一首他自己寫給媽媽的詩。最后,我和爸爸一起對媽媽說:祝你生日快樂!媽媽激動的.把我摟進(jìn)懷里,高興地說:“這是我過的最開心的生日了!”
我們一家開心極了!
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