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關(guān)于初一的我作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的初一的我作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初一的我作文 篇1
每一個(gè)人都有一個(gè)美麗的夢(mèng),或許這個(gè)夢(mèng)是那么的樸實(shí)無(wú)華,或許這個(gè)夢(mèng)又是那么的難以實(shí)現(xiàn)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)力,這個(gè)夢(mèng)或許這的會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我夢(mèng)想中的我,也就是長(zhǎng)大的我。是那么的`完美,那么與眾不同,那么獨(dú)具一格。我是一位颯爽英姿部隊(duì)里的一位女教官,那時(shí)的我已經(jīng)30出頭,已經(jīng)有了自己的家。每一天我還都在忙忙碌碌,教著各種學(xué)員,讓他們也在嘗著人間的苦,讓他們懂得歷練。
我會(huì)一步一步的努力,說(shuō)先要做的是考上一所好大學(xué),現(xiàn)在就得好好學(xué)習(xí),考上一所名牌的軍校,我的夢(mèng)想絕不是說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單,而是要真得付出實(shí)際行動(dòng)。
每個(gè)人的夢(mèng)都不是說(shuō)說(shuō)那沒(méi)簡(jiǎn)單,沒(méi)給人都會(huì)為之努力,并且在最后取得成功。我們現(xiàn)在正值青少年,我們的夢(mèng)想可以夠偉大,但就是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。讓我們每一個(gè)同齡孩子都為自己的夢(mèng)想努力吧。我們共同攜起手來(lái),一起奮斗。
初一的我作文 篇2
我有一條小狗———逗逗。我的逗逗既可愛(ài)又調(diào)皮,你看看他是不是這樣的呢?
一天,吃完晚飯我在寫(xiě)字桌上寫(xiě)老師給我布置的作業(yè),忽然,一直渾身雪白的小狗跳上桌來(lái),在我的'桌子上跳來(lái)跳去,只聽(tīng)”彭“的一聲我的墨水被逗逗打翻了,我臉上青筋暴起,”逗逗!你給我滾出去,臭狗,壞狗!“我的作文好不容易寫(xiě)好了,被墨水打翻要重寫(xiě)沒(méi)關(guān)系的,可是墨水沾到桌子上了怎么辦??可能擦不掉,我把桌子上的東西全部放到床上,拿了一大盆水,往桌子上倒
……十幾分鐘后。你會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)面
一個(gè)十來(lái)歲的女孩對(duì)一只坐在地上渾身雪白的小狗嚷嚷:“逗逗,你說(shuō)你怎么回事。课艺媸墙o你弄慘嘍!現(xiàn)在都那么晚了,我還要寫(xiě)作文,你說(shuō)是不是你惹的禍?”唉,奈何逗逗是條狗,不會(huì)說(shuō)話,算了算了。
逗逗聽(tīng)完我這話,像是聽(tīng)懂了一樣,像個(gè)受了委屈的小媳婦兒似的,蹲在地上。
你說(shuō)我的狗狗是不是既調(diào)皮但是又那么可愛(ài)呢?我覺(jué)得是。
點(diǎn)評(píng):文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了和小狗之間的事。字里行間,充滿童年真童趣。文章語(yǔ)言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來(lái)令人倍感親切。
美中不足的是:文中是小狗調(diào)皮打翻了墨水弄臟了作文紙和桌子,后文只提到還要重寫(xiě)作文,對(duì)桌子的結(jié)果并未交代。對(duì)小狗的調(diào)皮刻畫(huà)了而可愛(ài)一面并未寫(xiě)出。
作者可對(duì)小狗可愛(ài)的一面做出刻畫(huà),多用些修辭,使文章更加生動(dòng)。
初一的我作文 篇3
時(shí)下流行“個(gè)性”一說(shuō),于是,做了十四年乖乖女的我也決定突現(xiàn)一下自己的“個(gè)性”。首先,我要塑造一個(gè)最具“個(gè)性”的外形。所謂人靠“衣裝”,“個(gè)性”當(dāng)然也需要外表來(lái)修飾。發(fā)行嗎當(dāng)然要最時(shí)尚的,就來(lái)一個(gè)貝克漢姆的吧,于是手指開(kāi)始在發(fā)間游走。“OK”,照照鏡子,怎么這么別扭。管它呢,這才叫有“個(gè)性”。收拾好“頭”,再找來(lái)一身銀光閃閃的衣服穿上,哇,簡(jiǎn)直“帥”呆了。
做完發(fā)型,該怎么辦呢,對(duì),到街上張揚(yáng)一下我的“個(gè)性”。于是戴上我的“鴨舌帽”,晃著出了門(mén)。一路上,行人都在向我“行注目禮”。我好生得意——看來(lái)我這個(gè)造型不錯(cuò),真是太有“個(gè)性”了。正在我的意之際,耳邊傳來(lái)了這樣的聲音:“這人怎么打扮得這樣奇怪,怪恐怖的!薄翱植馈保覛獾貌铧c(diǎn)沒(méi)吐血。不過(guò),一會(huì)兒就釋然了——要追求“個(gè)性”,對(duì)別人的評(píng)價(jià)就要滿不在乎,哪怕是最不好的評(píng)價(jià)。
其次,我還要在行動(dòng)中盡量張揚(yáng)自己的“個(gè)性”。怎么做呢?正想著,窗外下起了大雨。“有了”,我收起雨天用的雨傘,甩甩頭,獨(dú)自一人走進(jìn)茫茫的雨簾眾,盡管深厚的人議論紛紛,但我卻頭也不歸的繼續(xù)前行。這就是“個(gè)性”,有傘不打,任憑前面是刀山火海,也要毫不猶豫的跳進(jìn)去。
最后,還要做“反面人”。所謂“反面人”就是別人說(shuō)東,你偏往西;別人喜歡的東西,雖然你也喜歡,但你偏偏要說(shuō)自己不喜歡。這一點(diǎn)做起來(lái)難了些,你喜歡的`不能要,不喜歡的不得不硬著頭皮要。可為了“個(gè)性”,也管不了啦。
就這樣幾個(gè)星期下來(lái),我一直都在展現(xiàn)自己的“個(gè)性”。但我卻越來(lái)越不快樂(lè),我這么一個(gè)有“個(gè)性”的人一定會(huì)迎來(lái)眾多羨慕的目光,勢(shì)必會(huì)成為他人仿效的楷模。可結(jié)果呢,別人的眼光不但沒(méi)有羨慕,反而充滿了厭惡,身邊的朋友也漸漸遠(yuǎn)離了我。難道這就是我想要的“個(gè)性”嗎?不是的,我決定讓那個(gè)“不一樣的我”再見(jiàn),回到“普通的我”。
經(jīng)過(guò)這次“變形”,我終于明白:“個(gè)性”不是新奇怪異,不是裝模作樣,它是人真實(shí)自我的體現(xiàn),是“千篇一律”中與眾不同的氣質(zhì)與修養(yǎng),是獨(dú)立的人格與思想。
初一的我作文 篇4
大家好,我叫陳方,今年12歲了,是梅城中心小學(xué)六(6)班的學(xué)生。
我出生在古鎮(zhèn)梅城,梅城有著豐富的歷史積淀。生于斯長(zhǎng)于斯,我繼承了豐富的文化,從小生在鐘靈毓秀之地,伴著書(shū)香成長(zhǎng)得我,雖然沒(méi)有到上通天文下曉地理的境界,但是隨著時(shí)間的不斷推移,我也成為了一個(gè)知書(shū)達(dá)理的女孩。梅城是江南小鎮(zhèn),不同于《雨巷》中那個(gè)結(jié)著丁香愁結(jié)的女子,我雖生于江南,卻是一個(gè)開(kāi)朗樂(lè)觀的女孩子,總能給身邊的人帶去歡樂(lè)。在學(xué)校里,天生樂(lè)天派的性格也為我累積了一票好人緣,正是因?yàn)檫@樣,我才成為了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。從一年級(jí)到四年級(jí),每年的三好學(xué)生和美麗學(xué)生總是少不了我,我因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀,在班里擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,雖不是挑大梁的班長(zhǎng),但我這個(gè)學(xué)習(xí)委員的功勞不可小覷。成績(jī)好,但我不驕傲,班里不乏競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我總是激勵(lì)自己,追趕,再超越!班里也有些成績(jī)不盡人意的同學(xué),遇到這樣的情況,我會(huì)在課余時(shí)間給他們講解題目,與這些同學(xué)共同進(jìn)步。在期末考試時(shí),他們都取得了不錯(cuò)的成績(jī),這讓我這個(gè)“小老師”感到十分開(kāi)心呢!我從小就愛(ài)舞臺(tái),所以,也更愿意展示自己,在演講比賽里,我獲得了銀獎(jiǎng)。
我們學(xué)校的校訓(xùn)是“立德弘睦”,所謂“立德”,即樹(shù)立良好品德,“弘睦”,即弘揚(yáng)睦州氛圍,作為一名優(yōu)秀的梅小學(xué)子,我誠(chéng)信守禮,誠(chéng)信,我有擔(dān)當(dāng),敢承認(rèn),有什么時(shí)候需要我時(shí),我總是積極參加,總會(huì)付出自己的一份力量,這是誠(chéng),而信,我對(duì)人講信用,說(shuō)到做到,從不食言。有一次,同學(xué)約我去她家和她一起寫(xiě)作業(yè),可她卻臨時(shí)有事不能赴約,也沒(méi)有即時(shí)告知我,我在路邊等了一個(gè)多小時(shí)后來(lái)才離開(kāi)。既然有約,那就一定遵守。在三年級(jí)時(shí),班里一個(gè)同學(xué)讓我周末一起去她家寫(xiě)作業(yè),我滿口答應(yīng),可到周末時(shí),媽媽卻要我和她一起去購(gòu)物,這可怎么辦,現(xiàn)在和同學(xué)說(shuō),她一定會(huì)失望的,于是我沒(méi)有和媽媽一起出去,而是來(lái)了同學(xué)家。雖然沒(méi)有出去買(mǎi)東西,可我的心里還是美滋滋的,因?yàn),我遵守了約定,守了信用。
再說(shuō)守禮吧。我不止對(duì)師長(zhǎng)有理,對(duì)待同學(xué)也一樣有禮貌。同學(xué)碰傷了我,我從來(lái)不大喊大叫,而是委婉地向他表達(dá),“謝謝”“你好”等禮貌用語(yǔ)也早已離不開(kāi)我的生活,正是它們,才鑄就了有禮貌的我。對(duì)于師長(zhǎng),我在學(xué)校里更是會(huì)主動(dòng)問(wèn)好,見(jiàn)到老師時(shí),敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮,亦或是給他們鞠一個(gè)躬,來(lái)表示對(duì)他們辛辛苦苦教書(shū)育人的辛苦。在獻(xiàn)上敬意時(shí),我就會(huì)看到老師欣慰的微笑以及禮貌的回禮,這時(shí),我胸前的紅領(lǐng)巾仿佛更鮮艷了。不止是在學(xué)校里,在街上,在校門(mén)口,我在遇到老師時(shí),可不會(huì)視而不見(jiàn),我會(huì)迎上前去,向?qū)W校里一樣,再喊一聲“老師好!”正因如此,讓老師對(duì)我的印象越來(lái)越好了。誠(chéng)信守禮之風(fēng)時(shí)刻回蕩在我的心房,讓我不斷地激勵(lì)自己,警醒自己,鑄就更完美的自己。
不僅如此,我有擔(dān)當(dāng),從來(lái)不逃避錯(cuò)誤,相反,我敢于承認(rèn)錯(cuò)誤,并且,我感謝它們,改正了它們,會(huì)讓我更加完美。有時(shí)候,我會(huì)主動(dòng)找老師來(lái)分析自己的不足,并且及時(shí)加以改正。說(shuō)我有擔(dān)當(dāng),還真的受之無(wú)愧。每次學(xué)校有工作,我總是積極參加,爭(zhēng)取為班級(jí)、為學(xué)校增光添彩。班里出黑板報(bào),布置教室,我也總是最積極的一個(gè),我愿意挑大梁,我有責(zé)任感。我愿意為同學(xué)付出。
在班里,我是領(lǐng)頭雁,是老師的小助手,在家里,我更是爸爸媽媽的好女兒。我發(fā)揚(yáng)著“孝”的文化,我會(huì)主動(dòng)做家務(wù),在周末時(shí),我更是會(huì)包攬家里的大大小小家務(wù)活,讓爸爸媽媽在周末時(shí)好好休息一下。我對(duì)父母也有禮守禮,不同于那些叛逆的孩子,我在犯錯(cuò)時(shí)會(huì)虛心接受父母的教育,從不頂嘴,我雖然樂(lè)觀,但是待人溫和,這一點(diǎn),倒像是一個(gè)生于水鄉(xiāng)的女孩兒了。
不只是對(duì)待師長(zhǎng)和家人講禮貌,在社區(qū)里,對(duì)叔叔阿姨爺爺奶奶們,我也一樣講禮貌。在樓道里遇見(jiàn)時(shí),甜甜地喊一聲“叔叔(阿姨)好”!盃敔(奶奶)好”。鄰居的奶奶有時(shí)候會(huì)拎很多東西上樓,這時(shí),我會(huì)先打個(gè)招呼,然后幫助他們拎東西上樓。社區(qū)里也有一些小朋友,在放學(xué)時(shí),我會(huì)主動(dòng)和他們一起寫(xiě)作業(yè),教他們寫(xiě)作業(yè),并且,我從不失約,說(shuō)到的,我就一定會(huì)做到。我從很小開(kāi)始就受到誠(chéng)信這類(lèi)的耳濡目染,兒時(shí)的餐桌上,聽(tīng)到聲聲教誨指導(dǎo)我注意禮儀;少年的書(shū)舍間,看到齊齊一行師長(zhǎng)給的鼓勵(lì)指導(dǎo)我立志篤行;現(xiàn)在的我在校園里也算踏上了一個(gè)小小的社會(huì),也給我了次次實(shí)踐守禮的契機(jī),從一聲早安、老師好的彼此問(wèn)候,到游弋在心頭的誠(chéng)信埋下的淺淺種子。
誠(chéng)信,中華民族是一個(gè)具有五千年歷史的古老民族,在歷史的長(zhǎng)河中積淀下許多為人所一生受用的真諦。誠(chéng)信——人們說(shuō)的最多,追求最多的德行。作為一個(gè)新時(shí)代的'少年,我們更應(yīng)該把誠(chéng)信二字作為做人的基本原則。有一次,一位同學(xué)喊我去幫她輔導(dǎo)功課,我經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)的同意,答應(yīng)了她的要求?墒牵煊胁粶y(cè)風(fēng)云,那一天,下起了大雨。爸爸媽媽勸我不要去了,但是,我執(zhí)意要去。爸爸發(fā)怒了,說(shuō):“你要去自己去,看她來(lái)不來(lái)接你!”我獨(dú)自走出家門(mén)。在約定的地點(diǎn),我看見(jiàn)同學(xué)的身影,便不顧一切的跑上去。她見(jiàn)了我,激動(dòng)地說(shuō):“我還以為你不來(lái)了呢!”從此我們的友誼更深了,F(xiàn)在,我回憶此事,覺(jué)得非常值得,雖然爸爸罵了我,但是我用誠(chéng)信的品格換取了真誠(chéng)的友誼。誠(chéng)信猶如一潭清澈幽雅的湖水,寧?kù)o、淡泊、美麗,她總是以自己樸素而又潔凈的面容向人展示著自己的美麗,可就是這樣一潭清澈、幽雅、淡泊的湖水會(huì)讓你的人生更加完美。我們?yōu)楹尾蛔鲆粋(gè)講誠(chéng)信的孩子呢?
這世間光怪陸離、人影紛亂,在遠(yuǎn)方的長(zhǎng)路之遙,我會(huì)繼續(xù)為眼前的紅領(lǐng)巾、長(zhǎng)久而遠(yuǎn)的真善志愿,盡自己的一份力、做自己和誠(chéng)信精神的主人翁,我會(huì)不斷地改正缺點(diǎn),讓自己變得更加完美。
初一的我作文 篇5
記得小時(shí)候,我有點(diǎn)膽小,不敢過(guò)馬路,只有媽媽的手才是我到對(duì)面的“牽引線”。
“嘀--!”“唰,唰!”汽車(chē)的轟鳴聲傳進(jìn)我的耳邊,獨(dú)自一人邁向大路中央,這是我第一次過(guò)馬路,也是第一次嘗試勇敢。
天氣有些陰,云和灰蒙蒙的天空作伴,本該晴朗的中午卻泛起了魚(yú)肚白,難道是不祥的預(yù)兆嗎?“走,迎接你的第一次吧!”“媽媽,我--怕……”但我還是被媽媽“拎”了出來(lái)。我邁著小步向前走,望著馬路上的車(chē)無(wú)影無(wú)蹤,心中竟無(wú)比喜悅。媽媽把我向馬路沿上推去,并仔細(xì)叮囑我:“必須過(guò)去,每個(gè)人都要勇敢的嘗試,相信你會(huì)做到的!蔽覈樀蒙s著小手,膽戰(zhàn)心驚地跨出一大步,又回頭盯著媽媽。媽媽臉上露出燦爛的笑容,我仿佛充滿自信,臉上也略微有一些紅暈。我又望了望天空,太陽(yáng)萬(wàn)丈光芒,烏云也驚慌逃躥了。
我心中勇氣頓時(shí)點(diǎn)燃了,自信也好像一種無(wú)形的力量推動(dòng)我前行。我昂起頭,擺著胳膊,睜起大眼,左右瞧一瞧,連蹦帶跳地跑了過(guò)去。暗想著:我居然成功了,棒極了,這可是我的第一次勇敢!就這樣,我來(lái)回跑了幾次,母親臉上的`“仿佛”感再也沒(méi)有過(guò)。在那一刻,即使沒(méi)有威脅,也會(huì)有信心;即使沒(méi)有信心,也會(huì)有動(dòng)力;即使沒(méi)有動(dòng)力,也會(huì)有勇氣。
總而言之,以前的膽怯已消失的無(wú)影無(wú)蹤,現(xiàn)在的勇敢正在擁有。自打那以后,我再?zèng)]膽小過(guò),不管干什么都有始有終,是勇氣給了我能力,是勇氣讓我嘗到了成功的滋味。現(xiàn)在回想起來(lái),不禁會(huì)說(shuō):“哈!小時(shí)候的我竟如此可笑!
勇氣是流水,在干涸時(shí)給你滋潤(rùn);勇氣是生命,在枯萎時(shí)給你希望;勇氣是天使,在墮落時(shí)給你時(shí)光
初一的我作文 篇6
夏末初秋,陽(yáng)光充足,微風(fēng)習(xí)習(xí),氣候清爽宜人。大樹(shù)下,我這片小小的落葉剛剛離開(kāi)了大樹(shù)爺爺?shù)膽驯,我要?dú)自去游蕩。
我被風(fēng)姐姐吹到了半空中,俯身向下望。哇,世界好大呀!平坦的草地,潺潺的溪流,還有一座座紅瓦白墻的小房子。這時(shí),我緩慢地下降到了一座小房子的`屋頂上,只聽(tīng)見(jiàn)屋子里吵吵鬧鬧,好像亂的不得了,我透過(guò)屋頂上的磚瓦縫向里看,原來(lái)是所學(xué)校呀!聽(tīng)大樹(shù)爺爺說(shuō),學(xué)校里的小朋友很可愛(ài),還有莊嚴(yán)的老師,但我還沒(méi)有真正見(jiàn)過(guò)呢,這次我可要見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)了。我向里張望,只見(jiàn)一位小女孩被一群高大強(qiáng)壯的男孩子欺負(fù),這女孩好可憐吶!這些男孩也真是的,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)好男不和女斗嗎?連我這片小小的落葉都知道的道理,你們還不懂嗎?我在心里為女孩打抱不平。
這時(shí),我又被風(fēng)吹到了另一座房子的窗臺(tái)上。我向里看,這是老師的辦公室吧!看老師們桌子上一摞摞的本子,肯定就像樹(shù)爺爺說(shuō)的那樣在批作業(yè)吧,他們可真敬業(yè)!
我一路隨風(fēng)飄,見(jiàn)到了許多形形色色的人,這時(shí)我又落到了地上,飛不起來(lái)了。我回想著我見(jiàn)過(guò)的所有人,他們各有各的性格,有溫柔的,有暴躁的,有敬業(yè)的,也有十分聰明的……我回想著這一切,有的人,我該為他們驕傲,有的人,我該給予責(zé)備……
我慢慢閉上了雙眼,給人類(lèi)作出了最后一點(diǎn)貢獻(xiàn)。
初一的我作文 篇7
我家養(yǎng)了一只活潑可愛(ài)的動(dòng)物,它叫“懶懶”,它體形龐大,身材魁梧,活像一只小老虎,我們又叫它“齊天大貓”。八年來(lái),懶懶跟我們?nèi)找瓜喟,朝夕相處,像個(gè)忠實(shí)的衛(wèi)士,守護(hù)著我們的家庭,我們可喜歡它了。
懶懶的外形十分可愛(ài)。它的毛分為兩種顏色,背上的毛是金黃色的,肚子上的毛是白色,它有一雙金子似的眼睛,如果你仔細(xì)看,一定會(huì)覺(jué)得那一雙眼睛就是兩顆金子,活像孫悟空的金睛火眼,在閃爍著智慧的光芒,使它更顯警覺(jué)和聰慧。它有一個(gè)敏銳的鼻子,不要光看它鼻子小,只要有一點(diǎn)兒可吃的東西,它準(zhǔn)會(huì)聞到。還走到你的前面,喵喵地叫著,好像在說(shuō):“給點(diǎn)東西我吃吧!給點(diǎn)東西我吃吧!”它還一個(gè)櫻桃小嘴,雖然它嘴巴小,但是它有一排鋒利的牙齒。它的牙齒有3厘米長(zhǎng),就像匕首一樣銳利。要是你被它狠狠地咬上一口,準(zhǔn)會(huì)流大量的血。
懶懶是個(gè)“大吃王”。它肚子餓的時(shí)候,它會(huì)喵喵地叫著,有時(shí)還會(huì)碰一碰你的腿,好像在說(shuō):“我餓了,快給我東西吃!”我便走到它的飯盆前,給它加一點(diǎn)貓糧。它吃東西的時(shí)候,無(wú)論你怎么弄它,它也一聲不響,一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒,它又喵喵地叫著,這時(shí)我們又得給它加貓糧。我問(wèn)爸爸媽媽為什么貓會(huì)吃那么多餐。媽媽說(shuō):“貓的性格就是那么古怪,貪吃是它的天性,你可要好好侍候它嘍!”爸爸說(shuō):“它是怕我們冷落它,借這種方式希望我們多關(guān)注它,它是很會(huì)撒嬌的!”
懶懶十分貪睡。每逢它睡覺(jué)的時(shí)候,它總會(huì)找個(gè)舒適的地方,或者是陽(yáng)光普照的.地方,舒舒服服地睡大覺(jué),如果你不吵它,它可是會(huì)睡上一天一夜,睡到天昏地暗。懶懶整天沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里,仿佛看破紅塵一樣,覺(jué)得世人皆醒,唯我獨(dú)睡。我們都擔(dān)心它患上憂郁癥、肥胖癥。
懶懶還是捉老鼠的高手。有了它,我們家從來(lái)沒(méi)有被老鼠搔擾過(guò),真是勞苦功高。一天晚上,我們一家人在客廳看電視,伏在沙發(fā)睡覺(jué)的懶懶突然睜開(kāi)火眼金睛,豎起耳朵,向陽(yáng)臺(tái)飛撲過(guò)去。原來(lái)陽(yáng)臺(tái)有只大老鼠作作索索,吱吱地抓咬放在袋里的花生米。它看出懶懶來(lái)了,并不躲避,現(xiàn)在的貓都貪吃貪睡不干活,與老鼠互不侵犯,和諧相處。只見(jiàn)懶懶豎起尾巴,翹起胡子,睜圓一雙噴火的眼睛,弓起身子,四腿一躍,像猛虎下山一樣撲向老鼠,尖利的爪子一下扯在老鼠頭上。老鼠發(fā)出一聲慘叫,馬上爬向欄桿上,落荒而逃。懶懶窮追不舍,縱身一躍,把老鼠撲在地上,用爪子緊緊按住老鼠,張開(kāi)鋒利的牙齒,把老鼠咬得鮮血淋淋,體無(wú)完膚。老鼠拼命掙扎,無(wú)奈回力無(wú)天,最后被懶懶咬死了。懶懶發(fā)出快樂(lè)的“喵喵”聲,像在向其它老鼠發(fā)出警告,又像凱旋的戰(zhàn)士,向我們傳遞勝利的捷報(bào)。
我可喜歡懶懶了!因?yàn)樗顫,因(yàn)樗蓯?ài),因?yàn)樗俏覀兗业氖刈o(hù)神,因?yàn)樗俏易钕矚g的寵物!
初一的我作文 篇8
在現(xiàn)代社會(huì),網(wǎng)絡(luò)社交已經(jīng)成為我們必不可少的日常工具,如YY語(yǔ)音,QQ,微博等網(wǎng)絡(luò)社交工具。慢慢的,老爸老媽也學(xué)會(huì)了使用這些工具,可他們會(huì)使用這些工具可不是什么好事,他們會(huì)偷偷裝作你的好友或粉絲,去監(jiān)聽(tīng)你的心聲,連你發(fā)表的每一個(gè)空間說(shuō)說(shuō)也不放過(guò),搞得跟特務(wù)局似的,如果美國(guó)中情局招聘特務(wù),我爸我媽絕對(duì)行。
當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老爸用不經(jīng)意的口吻問(wèn)我:“兒子,你的QQ名字是什么意思?”之后,我才知道原來(lái)那個(gè)一直贊我的人是老爸,原來(lái)在贊我的同時(shí)還暗藏殺機(jī),我完全可以想象他在開(kāi)口問(wèn)我之前是如何把這個(gè)名字復(fù)制在搜索引擎上百度一下,然后再把搜索出來(lái)的結(jié)果逐一排查的情景。
然而這個(gè)問(wèn)題不止困擾著我一個(gè)人,像我這么大的孩子基本上都在玩QQ,而家長(zhǎng)這種“非法入侵”我們私人空間的行為讓我們也不得不各施奇招,真可謂“兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩”。
家長(zhǎng)那種疑心是讓我最受不了的地方,在空間里曬幾句流行語(yǔ)就說(shuō)我這了那了,讓我受不了。對(duì)于中學(xué)生而言,在網(wǎng)上的的抱怨甚至發(fā)泄,只是我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余發(fā)的牢騷,同時(shí)也證實(shí)了自我的存在感,而爸爸媽媽卻把這些“小題大做”,去嘮叨我們,批評(píng)我們,雖然我知道這是爸媽對(duì)我好,但我更希望的是爸爸媽媽不要過(guò)多的去干涉我的私人空間,給我也留下一片自己的天地。
在社交網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中,我們?cè)趺匆矓[脫不了爸爸媽媽設(shè)下的陷阱,不知為何,平?此茖(duì)電腦一竅不通的家長(zhǎng)在監(jiān)視我們的'時(shí)候電腦卻玩的比我們還好,肯定在私下里下了不少功夫。我深深地理解家長(zhǎng)的良苦用心,在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,唯恐出現(xiàn)差錯(cuò)和閃失,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?
在這里,我想由衷的說(shuō)一句:“爸爸媽媽請(qǐng)你們不要再贊我們的QQ了,也為我們留下一片廣闊的藍(lán)天!
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