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聽雨小學生作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的聽雨小學生作文，希望對大家有所幫助。
聽雨小學生作文1
午夜過后,也許是太疲倦的緣故,我恍恍惚惚進入睡眠狀態(tài).你將我弄醒，柔柔的對我說：下雨呢。我不知道你的意圖，也無法窺視你的表情。我迷迷糊糊回答你：這是入秋以來的第一場雨呢。讓她下吧。一會兒我又進入夢鄉(xiāng)。
早晨，我拉開窗簾，雨還在淅淅瀝瀝的下著。遠處的農田已被蕭瑟的秋風拂去了往日的青翠，呈現(xiàn)出一派蕭條衰敗的景象：稻田里收割過的稻茬被農民用火燒過黑黝黝的一片。大片的棉田也失去了往日皓齒粲然和郁郁蔥蔥的生機，殘枝敗葉在瑟瑟的秋風中搖曳著，抖動著。更遠處是一排農家的房舍，在如煙的雨霧中顯得迷蒙而渺遠。
雨滴愈來愈大，也愈來愈響，我將視線移到樓下不遠處的一池荷塘。大片的荷葉已由青綠蛻為暗紫，經(jīng)過風霜的洗刷，圓盤似的葉片撕裂成條狀，豆大的雨滴打在葉片上，一聲聲脆響進入耳鼓。哦，這是一種絕妙的天籟之音。我猛然憶起歷代文人騷客們對荷的禮贊和頓悟。在這深秋時節(jié)是絕對看不到楊萬里眼中的：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的蔥蘢與嬌艷的。姜夔的：一一風荷舉，依稀尚能呈現(xiàn)一些影像，東坡先生的：荷盡已無擎雨蓋，應該是這深秋時節(jié)的.極好寫照�？墒茄巯马救说那镲L和著粗大的冷雨不時的敲擊著殘荷，那該是另外一番風情了。難怪著名的唐朝詩人李商隱無奈的發(fā)出了：留得殘荷聽雨聲的慨嘆。微風時，雨點兒小，湖面?zhèn)鱽硐はん�，細微的聲音，象春蠶咀嚼桑葉，又象萬物萌動拔節(jié)生長。風大時，滿池殘荷相互切檫，擠擠挨挨，仿佛千軍萬馬馳騁疆場，喋血嘶殺。又像滿山遍嶺的野火爆裂枯材的焦灼之音......
看到眼前一派頹景，反而使我產(chǎn)生對：涉江采芙蓉，蘭澤多芳草的一種向往。腦海里又呈現(xiàn)出我的家鄉(xiāng)------江南水鄉(xiāng)一副副絕妙的圖景：家鄉(xiāng)的六月，湖光山色，景致秀美。滿池碧荷，亭亭凈直，少女的歌聲蕩漾在湖中：
小船呀輕飄
楊柳呀風里顛搖
荷葉呀翠蓋
荷花呀人樣妖嬈
......
蓮舟上揚起歌聲,人面荷花相映紅.這該是怎樣一副使人心曠神怡的圖畫啊。
如今，我一個飄泊異鄉(xiāng)的游子，遠離家鄉(xiāng)的荷塘，遠離家鄉(xiāng)的山水，每每在夜深人靜之時，腦子里總會影現(xiàn)出我的家鄉(xiāng)------水鄉(xiāng)澤國的荷葉，蓮花，和那穿梭其間的，抬頭放歌低頭弄蓮的一群群清醇少女。
聽雨小學生作文2
我愛聽雨，在那靜謐的夜晚。
淅淅瀝瀝。聲音輕細柔軟得像谷種爆芽的聲音，似青草長葉的聲音，如筍竹頂土的聲音……那顯然是春雨，它象征著春天溫柔的`到來。
嘩啦嘩啦。大地上奔騰過一群馬；山崖間飛瀉下一簾瀑布；屋頂上浪卷逃滾……一會兒，萬響齊鳴。夏季豪爽的脾氣，連雨也這樣干干脆脆。
咯咯咯咯。歡笑聲響，輕叩著窗門，在笑棉糧豐收。嘩嘩嘩的秋雨聲，是秋天樂觀情緒的流露，使人們聽了也喜滋滋的。
滴滴嗒嗒。沒完沒了，無盡無頭，像訴說著憂愁，傾吐著煩惱，如老年人不斷線的嘮叨……言多憂郁的個性，雨也這樣的迷蒙，聽了真討厭。
我愛躺在床上，在靜謐的夜晚聽雨，任思想自由地飛翔。
聽雨小學生作文3
早晨，我還躺在床上，就已經(jīng)聽見“沙沙”的雨聲了。我起了床，向窗外望去，只見珍珠般的雨滴淅淅瀝瀝地敲打著窗戶，好像在和我打招呼。
外面的'路人十分稀少，大概都躲在屋子里吧。嘿嘿，他們可不想變成落湯雞。
雨越下越大，原來那清脆的“沙沙”聲轉眼就變成了沉重的“咚咚”聲。雨真是一個調皮的娃娃，偷走了臘梅姐姐一半的香水，打得池塘激起一個個大圓圈，嚇得小魚兒只好在“荷葉傘”下面避險了。
雨也是一個貪玩的孩子。它又把蘭草當做滑滑梯了。雨滴落在蘭草上，又傾瀉而下。
再聽聽它們在屋頂開的“音樂會”吧！“沙沙”、“嘩嘩”、“咚咚”的聲音混合起來，真算得上是冬天的交響樂啦！
雨還在不停地下著……
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