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短發(fā)優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的短發(fā)優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
短發(fā)優(yōu)秀作文1
想當(dāng)年，我的頭發(fā)也及腰了呀！這里還是有幾分緣由的。
古往今來(lái)，人們生活在同一天空下。那么，在悠悠的歲月里又有多少人，同心同德，互相牽掛，互為知音。我是一個(gè)愛(ài)交朋友的人，但能令我稱得上知音的也只有那一個(gè)。
那一年，我們要分開(kāi)了。我們坐在那棵我們一起栽下的樹(shù)下。你說(shuō)，這樹(shù)還小等我回來(lái)了就能遮陽(yáng)了。我們沒(méi)有訴說(shuō)離別，沒(méi)有心含傷感，沒(méi)有淚流滿面。我們還想平常一樣，好像什么事都沒(méi)有發(fā)生。我們還交談著班里的趣事，還討論著作業(yè)的難題，還一起哼唱著最愛(ài)的曲子。夕陽(yáng)西下景色無(wú)限的好，只是近黃昏。風(fēng)吹過(guò)我的長(zhǎng)發(fā)，刮在你臉上了吧？你用手扶起我那飄在空中的長(zhǎng)發(fā)，還是用很柔的聲音說(shuō)：“真好，你的長(zhǎng)發(fā)。很香呢�！蹦阌挚戳丝醋约旱亩贪l(fā)，自嘲般的笑了。你也是有長(zhǎng)發(fā)的，那黑黑的、亮亮的、和你聲音一樣柔柔的長(zhǎng)發(fā)。那年夏天有些熱。是早上你還在打理你的頭發(fā)，你笑盈盈的，滿臉溫情的看著你的頭發(fā)。我還調(diào)侃你說(shuō)：“不知道的還以為你的.頭發(fā)是什么寶貝呢？”你依舊笑盈盈地說(shuō)：“它就是我的寶貝�！蹦愕哪赣H走了過(guò)來(lái)將你拉了出去，也將我以一種委婉的態(tài)度‘請(qǐng)’了出去。后來(lái)才知道你母親是叫你出去剪頭發(fā)賣錢。我知道到你愛(ài)你的頭發(fā)，也能體會(huì)到你頭發(fā)剪短時(shí)的悲傷。當(dāng)你看到我們的長(zhǎng)發(fā)時(shí)一定很難受吧！要離別了，一想到以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)少之又少了。我做了一個(gè)對(duì)你或者對(duì)我都為重大的決定，我剪了短發(fā)。古有俞伯牙為鐘子期斷琴，今有我為我們的離別斷發(fā)如何？你問(wèn)我為什么？我說(shuō)：“知音難求。我愿你每天都能一縷暖陽(yáng)，感一絲微風(fēng)，捧一懷花香，攜快樂(lè)起舞�！�
一個(gè)人的少年時(shí)代應(yīng)當(dāng)這樣豐盈過(guò)：當(dāng)他回憶風(fēng)華正茂時(shí)，不僅僅是一個(gè)人的精彩時(shí)光，更有令自己變聰明的經(jīng)典書籍和一個(gè)——一生難忘的知音。
短發(fā)優(yōu)秀作文2
長(zhǎng)發(fā)與短發(fā)，有什么不同呢？
也許兩者間的區(qū)別就在于長(zhǎng)度吧。
曾經(jīng)非常羨慕別的女生擁有一頭長(zhǎng)發(fā)，烏黑油亮，飄散在肩上，就像一匹瀑布，飄逸灑脫，賞心悅目；也試過(guò)不停地追逐那些大方自然的馬尾辮或是活潑可愛(ài)的羊角辮，希望我的頭發(fā)能夠一夜變長(zhǎng)，讓我過(guò)過(guò)扎辮子的癮。
但是，我只停留在想這個(gè)層面上。上小學(xué)時(shí)校長(zhǎng)規(guī)定女生的頭發(fā)不能過(guò)肩，雖然后來(lái)放松了要求，大群大群的女生梳起辮子，但我還是頂著一頭短發(fā)，度過(guò)小學(xué)六年，直到今天。呵呵，想來(lái)我的發(fā)型應(yīng)該與香港澳門一樣，“五十年不變”。其實(shí)在學(xué)校剛放松要求的時(shí)候，我也動(dòng)過(guò)留長(zhǎng)發(fā)的心思的，但后來(lái)看見(jiàn)幾位同班的發(fā)質(zhì)不怎么好的女生把頭發(fā)留長(zhǎng)，結(jié)果，不若別的'女生那樣飄逸，反倒像一把枯草蓋在頭上。摸摸自己干枯毛燥的頭發(fā)，就再?zèng)]動(dòng)過(guò)這心思了。
我一直認(rèn)為，擁有一頭長(zhǎng)發(fā)是一件幸運(yùn)的事。因?yàn)椋覠o(wú)意中發(fā)現(xiàn)幾乎所有的主持晚會(huì)的女孩都留著一頭長(zhǎng)發(fā)，幾乎所有參加舞蹈隊(duì)的女生都梳著辮子，如著名的舞蹈家楊麗萍。
我喜歡站在舞臺(tái)上燈光下，我喜歡跳舞，但沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校的舞蹈隊(duì)，有時(shí)候想，是不是因?yàn)槲业念^發(fā)不長(zhǎng)，所以這些機(jī)會(huì)與我失之交臂呢。為什么這樣不公平呢？難道長(zhǎng)頭發(fā)的女孩特別受眷顧嗎？曾經(jīng)因愛(ài)成恨。
現(xiàn)在回想起來(lái)，覺(jué)得那時(shí)的想法很天真�？傉f(shuō)邪不能勝正，也許錯(cuò)誤的觀念在正確的觀點(diǎn)面前也站不住腳。
我改變了，不再羨慕別人的過(guò)肩長(zhǎng)發(fā)，只是用欣賞的眼光看待，而對(duì)于短發(fā)，我也開(kāi)始學(xué)會(huì)欣賞。
為什么？因?yàn)槲铱匆?jiàn)乒乓球奧運(yùn)冠軍張怡寧一頭齊耳短發(fā)，滿臉自信，笑看人生；能說(shuō)會(huì)道的魯豫也是一頭短發(fā)，同樣迎得熱烈的掌聲，又如最偉大的女性居里夫人，如鐵娘子撒切爾夫人……許多成功的女性都是留著一頭短發(fā)的。短發(fā)女生也可以站在燈光璀璨的舞臺(tái)上！
我擁有一頭短發(fā)，我喜歡我的短發(fā)。短發(fā)女生，同樣可以做得出色！
短發(fā)優(yōu)秀作文3
“啊——”，只聽(tīng)一聲殺豬般撕心裂肺的嚎叫，全班37雙眼睛齊唰唰的往我這兒望，隨后，大眼瞪小眼中，最后，大家開(kāi)始一面盯著我，不，確切地說(shuō)，應(yīng)該是盯著我的頭上，一面興高采烈地議論紛紛，教室由小型菜攤進(jìn)化為中心菜市場(chǎng)，我一臉尷尬地立在教室門口，手足無(wú)措，對(duì)同學(xué)們的指指點(diǎn)點(diǎn)十分奇怪。我臉上有花？費(fèi)了好大勁我才想起，我剪頭發(fā)了！我留了近十二年的長(zhǎng)發(fā)突然變成了童花頭，給大家?guī)?lái)強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊，當(dāng)然不習(xí)慣了。不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，過(guò)幾天同學(xué)們適應(yīng)了，應(yīng)該不會(huì)這么大驚小怪的。沒(méi)想到，事情大大地出乎我的意料。
我故作輕松走到自己的座位，放下書包，拿出語(yǔ)文書開(kāi)始讀書，突然感覺(jué)好像只有我一個(gè)人的讀書聲，現(xiàn)在可是晨讀時(shí)間？回頭一看，我驚出一身冷汗，N雙眼睛像瞧怪物似的看著我，弄得我好不自在。這一看，周圍氣溫足足冷了十一攝氏度，幾秒鐘后，全班集體“仰天長(zhǎng)笑”，這一笑，更笑得我無(wú)地自容。還好，老師來(lái)了，我從未像現(xiàn)在那樣那么強(qiáng)烈地愛(ài)著老師。
第一節(jié)是語(yǔ)文課，我一如既往積極發(fā)言，只是每次發(fā)言后，總會(huì)看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在下面捂著嘴，拼命忍住想開(kāi)懷大笑的舉動(dòng)，又被老師那冷峻的.臉色給逼了回去。他們那想笑又不敢笑的樣子可真滑稽，我卻一點(diǎn)也不想笑，一點(diǎn)也笑不出來(lái)。
下課了，這預(yù)示著我的末日就要來(lái)到了。等老師的背影消失之后，同學(xué)們那被監(jiān)禁了一節(jié)課的笑聲被下課鈴無(wú)條件釋放了。只見(jiàn)有的捧腹大笑，有的“仰天長(zhǎng)笑”，有的開(kāi)懷狂笑，有的連說(shuō)帶笑，有的掩嘴偷笑，笑得最厲害的幾個(gè)，竟然“熱淚盈眶”。我又不是他們的笑料，真氣死我了！��！
笑笑也就罷了，他們還給我取了五花八門的綽號(hào)：佐佐木，本田一郎，小本，川島芳子，馬~桶~蓋~等等，想象力一流，那是相當(dāng)?shù)膮柡ρ�！我的真名居然被五花八門的綽號(hào)所代替，可悲��！烏乎哀哉！下午上英語(yǔ)課，我有事來(lái)晚了，氣喘吁吁推開(kāi)門叫“報(bào)告”，不知誰(shuí)在下面喊了一聲“日本佬！”，沈老師來(lái)了興致，對(duì)大家說(shuō)：“知道英語(yǔ)中的日本人怎么說(shuō)嗎？叫Japnese”“Japnese，Japnese……”同學(xué)們?cè)谙旅媾d奮的跟讀著，于是我又光榮地獲得一個(gè)新的綽號(hào)Japnese。真是一群可惡的天才！
不過(guò)，我倒覺(jué)得留短發(fā)也有不少好處，如洗發(fā)方便，還節(jié)省洗發(fā)露；省時(shí)間，早上不用梳辮子；少去了很多頭飾，節(jié)省許多money總之，習(xí)慣成自然嘛，我想等下個(gè)星期，同學(xué)們看慣的我的頭發(fā)，短發(fā)風(fēng)波也該過(guò)去了。
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