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忘不了我的母校作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的忘不了我的母校作文，歡迎大家分享。
忘不了我的母校作文1
忘不了，每個(gè)人對(duì)我的愛(ài)；忘不了，深刻在腦中的回憶；忘不了，我童年往事的聚集地—我的母校。
剛剛步入初中，總會(huì)有些不適應(yīng)。在遇到挫折時(shí)，沒(méi)有了老師家長(zhǎng)的幫助，只有用自己小小的臂膀獨(dú)自承擔(dān)；在沒(méi)有了家長(zhǎng)“保護(hù)傘”，只有自己獨(dú)自拼出一片天地；當(dāng)我難過(guò)時(shí)，總會(huì)回憶起童年伙伴純真的身影，快樂(lè)的小學(xué)生活。在那個(gè)地方，灑滿了我的我的歡聲笑語(yǔ)，酸甜苦辣。
看著現(xiàn)在專業(yè)的橡膠跑道，不禁想起小時(shí)簡(jiǎn)陋的石灰操場(chǎng)。雖時(shí)常塵土飛揚(yáng)，但卻是我們的樂(lè)園。下課了，我們?cè)谀抢锎蚧@球，踢足球，玩游戲。摔倒了，堅(jiān)強(qiáng)的爬起來(lái)，打打身上的土，繼續(xù)肆無(wú)忌憚地打鬧。記得籃球場(chǎng)旁的那棵大梧桐樹，是我們的天然的“空調(diào)房”。打球累了，與伙伴們一個(gè)接一個(gè)麻利地爬上樹，坐在樹杈上乘涼。我想，現(xiàn)在那棵大樹上應(yīng)該還有我們踩過(guò)的痕跡吧，還會(huì)有其他的同學(xué)再去調(diào)皮嗎？
看看現(xiàn)在寬敞明亮，冬暖夏涼的教室，想起來(lái)過(guò)去那巴掌大的，老的甚至掉漆的教室，但那時(shí)，它卻是我們的天堂。六十幾個(gè)人一窩蜂似的擠在那里，不怕嚴(yán)寒和酷暑，瞪大求知的眼睛聚精會(huì)神地聽課，專心致志地記筆記，唯恐少抄了哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)。課間活動(dòng)，我們就在教室的'墻壁上盡顯藝術(shù)天賦，大玩涂鴉。他畫頭憨態(tài)可掬的小熊，她畫只靈動(dòng)可愛(ài)的小貓。即使畫技不佳，也饒有興趣，至少畫中透露出我們的憧憬，彌漫了我們的想象。
不管是專業(yè)或簡(jiǎn)陋的教室，還是明亮或擁擠的教室，我都不會(huì)忘記。
忘不了，我的母校。
忘不了我的母校作文2
小學(xué)那段時(shí)光總是那般難忘。
我的母校，我親愛(ài)的母校!我生活了六年的地方，離開后，便更加相念了……
忘不了，剛進(jìn)入校園時(shí)，老師溫柔的話語(yǔ);忘不了，第一節(jié)語(yǔ)文課上，我們誦讀拼音時(shí)那認(rèn)真可愛(ài)的情景;更忘不了，畢業(yè)時(shí)同學(xué)老師們發(fā)自內(nèi)心的眼淚。稚嫩的童聲在耳邊回響，仿佛一切，才只是一個(gè)開頭。
周六的校園除了門衛(wèi)以外空無(wú)一人。重新漫步在離別已久的校園里，心里有種說(shuō)不出的激動(dòng)感。我仔細(xì)打量著這兒，墻角的瓷磚早已磨破，操場(chǎng)上的橡膠皮墊早已磨損�？晌遥瑓s有一種意外的溫馨感。
六年前，這是一個(gè)新遷移過(guò)來(lái)的校園，里面的一切，無(wú)一不是嶄新的，六年的光陰，一閃而過(guò)，曾經(jīng)美麗的校園，早已在不知不覺(jué)中隨著我們的長(zhǎng)大慢慢變老，而我們，也踏上了新的征程。
我一個(gè)人坐在草地上，背后靠著早已年邁的.大樟樹。他們像一群士兵似的，無(wú)論春夏秋冬，都挺立在這片土地上，從未動(dòng)搖。
門前的桂花樹上，黃色的小花不知已跌落了多久，卻還殘留著那屬于我們的芳香。玫紅的雞冠花早已悄悄盛開，我們卻又無(wú)緣見到。而那棟不大的宿舍里，更是隱藏著我們的美好回憶。
隨手拾起一片樹葉，輕輕吹了一口氣，樹葉向前飛舞著，直到它，消失在我的視線里。我們就好比那片樹葉，雖毫不起眼，卻乘著風(fēng)，向前踏上屬于自己的征程。
忘不了，我的母校。
忘不了我的母校作文3
我的母校是xx小學(xué)，在那里有過(guò)我們的歡聲笑語(yǔ)；那里有我們一起度過(guò)的酸甜苦辣；還有我們走過(guò)的成長(zhǎng)足跡……
我的母校很漂亮！正門口看到一個(gè)石碑，上面刻著：為中華崛起而讀書，雖然只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字可是它卻好像在時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們好好學(xué)習(xí)。再往前走左右兩邊使我們的小花園，一到春天：花兒開放；草兒長(zhǎng)高；再加上我們的歡聲笑語(yǔ)就完美了！
派生機(jī)勃勃的景象。
一抬頭看見額的是我們度過(guò)了六年的教室，到處都是滿滿感動(dòng)的回憶。走著到了中院，這大概就是我們最喜歡的地方了吧——因?yàn)橹性鹤筮吺鞘程茫抢锏娜饩硖貏e好吃；前面是電腦室，可惜每星期只有一節(jié)電腦課。轉(zhuǎn)眼間就到了后院，后院很漂亮：四百米的塑膠跑道，中間是足球場(chǎng)，旁邊是籃球場(chǎng)。我們?cè)谒苣z跑道上揮灑過(guò)汗水；在籃球場(chǎng)上瘋狂的奔跑；在籃球場(chǎng)上相互合作投籃……
我愛(ài)我的`母校，是她把我們從懵懵懂懂的小孩子撫育成了懂事的大孩子，是她默默的為我們奉獻(xiàn)只希望讓我們對(duì)祖國(guó)有點(diǎn)貢獻(xiàn)。這就是我的母校。
忘不了我的母校作文4
歲月匆匆，花開花落，六年的時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝！六年，哺育我的母校，在今天，即將離開！我心里是多模不舍��！六年，在這生長(zhǎng)的校園，我在這生長(zhǎng)了六年，我在這兒撒下了太多的歡聲笑語(yǔ)，太多的歡樂(lè)，太多的悲傷！所以，我對(duì)這兒的一磚一瓦，一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切！
忘不了！敬愛(ài)的老師！您不惜犧牲自己，讓我們?cè)谀愕膽驯Ю镂手R(shí)的乳汁，我從一個(gè)無(wú)知的孩子，到即將步入中學(xué)的少年；您從橫豎撇那，到加減乘除；從天上世界，到海底樂(lè)園；您都是那么無(wú)私的教我學(xué)習(xí)，如果有人問(wèn)我除父母外最愛(ài)的人是誰(shuí)？我會(huì)堅(jiān)定地告訴他，是老師！十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘！老師，感謝您！
忘不了！親愛(ài)的同學(xué)！六年的歡歡笑笑，六年的吵吵鬧鬧！讓我們結(jié)下了深厚的友誼！讓我們真正嘗到了友誼的果子，上中學(xué)后，我們可能分不到一個(gè)班，可能上不了同一個(gè)學(xué)校，可我們的心卻永遠(yuǎn)在一起！而且，那些美麗的回憶，我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)珍藏在心底！友誼，如一棵常青樹，所以，就讓這棵常青樹永遠(yuǎn)常青！
忘不了！美麗的校園！我在這受到了良好的教育！使我懂得了文明禮貌在生活中的重要性，在這兒，你提供了良好的環(huán)境，讓我們?cè)谶@快樂(lè)的學(xué)習(xí)，愉快的.玩耍，在這，你給了我一個(gè)展示自己的平臺(tái)，讓我嘗到了快樂(lè)！不論今后的學(xué)校多么完美，我都忘不了我的母校！母校，謝謝！
對(duì)母校的回憶是美好的，是溫馨的，我將永遠(yuǎn)也忘不了我母校！再見了！親愛(ài)的母校！
忘不了我的母校作文5
時(shí)光匆匆，從我的指間溜走，無(wú)法挽留。忘不了，忘不了母校，這里有我太多的回憶，讓我不愿離去。
忘不了，生動(dòng)的課堂，這里，有我敬愛(ài)的老師的身影。“叮零零--”上課了，老師緩緩走進(jìn)教室�！敖裉欤覀儊�(lái)開一場(chǎng)辯論會(huì)”�！稗q論會(huì)？”可真新鮮！我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。辯論開始了，選手們一個(gè)個(gè)信心十足，臺(tái)上是唇槍舌劍，我們這些觀眾也暗暗思量：誰(shuí)對(duì)！誰(shuí)錯(cuò)？氣氛緊張極了，選手互不相讓，很激烈。
忘不了，寬闊的操場(chǎng)，在這里，同學(xué)們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾��！凹佑�！加油！”聽，這是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步賽區(qū)，我方的周舒萍正在奔跑，拉拉隊(duì)的.喊聲震耳欲聾�？矗苁嫫寄槤q得通紅，如離弦之箭一般沖向終點(diǎn)。“耶！”拉拉隊(duì)員們激動(dòng)地一蹦三尺高，原來(lái)，周舒萍成了冠軍！這怎能不叫人激動(dòng)、喜悅呢？
忘不了，生機(jī)勃勃的學(xué)雅園，在這里，我與同學(xué)一起玩耍，一起歡笑�！拔�！哈哈！”瞧，同學(xué)們鉆進(jìn)樟樹林，打起了“落葉戰(zhàn)”，落葉像美麗的蝴蝶，落在人的頭上，肩上。幾個(gè)淘氣的同學(xué)還會(huì)趁別人不注意，偷偷向他人扔一把落葉，引來(lái)一陣尖叫以及得逞的笑聲。
忘不了……
我有太多的回憶，說(shuō)也說(shuō)不完。別了，親愛(ài)的母校，我將童年留下，帶著美好的回憶離去……
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