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            桌優(yōu)秀作文

            時(shí)間:2022-09-02 15:11:09 優(yōu)秀作文 我要投稿
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            桌優(yōu)秀作文

              在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的桌優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

            桌優(yōu)秀作文

            桌優(yōu)秀作文1

              世界上每個(gè)同學(xué)都有一個(gè)平常的同桌,而我的同桌卻非要惹我生氣,不過(guò)我今天可不能生氣,我要忍著好好寫寫她。

              她就是郝珈昕。她長(zhǎng)著一雙小小的眼睛,黑黑的,亮亮的,像兩顆珍貴的.黑曜石。她有一個(gè)櫻桃小嘴,紅紅的,就像涂上了進(jìn)口口紅一樣,要是我也有這樣的嘴巴該多好!她最大的特點(diǎn)是戴著眼鏡,高高的鼻梁上有一個(gè)透明的眼鏡,雖然她戴上了眼鏡,但還是很漂亮。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一眼望去,閃閃發(fā)光,或許她媽媽給她涂上了潤(rùn)滑油,白白嫩嫩的臉蛋,比別人都好看。

              她穿著一身紅色的經(jīng)典服裝。上衣有一個(gè)唐老鴨的圖案,里面搭配著一件粉色的秋衣,且有棕色斑點(diǎn)作裝飾。她穿的褲子像個(gè)百寶盒,不時(shí)就能掏出一個(gè)精致的小玩具,一雙粉色的運(yùn)動(dòng)鞋,看上去很有快樂(lè)感,跑起來(lái)應(yīng)該會(huì)很快的,比賽跑步肯定是第一名。

              她的個(gè)子比我高,但不是高太多,她還有點(diǎn)瘦,但沒(méi)有我瘦,她還很喜歡運(yùn)動(dòng),像個(gè)運(yùn)動(dòng)員,我一定要問(wèn)問(wèn)她身材怎么才能變好,因?yàn)槲曳浅O胍暮蒙聿摹?/p>

              我今天當(dāng)了一次小作家,把郝珈昕寫得很漂亮,大家覺(jué)得郝珈昕怎么樣呀?

            桌優(yōu)秀作文2

              我有一個(gè)特別的伙伴——小書桌。

              我的小書桌很小巧,桌面上有著許許多多美麗的圖案,有太陽(yáng)公公、有白云姐姐、有一道彩虹妹妹和一位漂亮的小公主……

              小書桌還有一個(gè)小抽屜,里面有我最喜歡的課外書,譬如《白雪公主》、《格林童話》《獅子的美夢(mèng)》、《人魚公主》等等。還有一些學(xué)習(xí)用品,譬如文具盒、本子、水彩筆、鋼筆……

              無(wú)論春夏秋冬,小書桌都默默地陪伴著我。從上學(xué)的第一天起,我就在小書桌上寫作業(yè)、看書、畫畫,它幫助我學(xué)習(xí),陪伴我成長(zhǎng)。

              記得有一次我不小心在書桌上睡著了,小書桌見(jiàn)了,發(fā)出吱吱的'聲音,好像在說(shuō):“學(xué)習(xí)不能偷懶,要堅(jiān)持哦!”每當(dāng)我困的時(shí)候,它總是這樣提醒著我。

              還有一次,我字寫的非常好,我驕傲極了,小書桌見(jiàn)了,說(shuō):“非常好,但是不能驕傲哦!”聽(tīng)了小書桌的話,我就再也不敢驕傲了。

              我感謝我的小書桌,每天都把它擦得干干凈凈,從不在上面亂寫亂畫。

              我要永遠(yuǎn)地愛(ài)護(hù)小書桌,它永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

            桌優(yōu)秀作文3

              他,雖然胖,但胖得可愛(ài);他,雖然傻,但傻得快樂(lè);他,雖然笨,但有時(shí)也會(huì)耍一些小聰明……

              他就是我的同桌——毛成。

              他長(zhǎng)得很一般:淡淡的眉毛,黑亮的頭發(fā);炯炯有神的雙眼,如同兩顆黑珍珠,一閃一閃的;厚厚的嘴唇里隱藏著一嘴參差不齊的牙齒。

              翻開他的作業(yè)本,你一定會(huì)被那難看的字體給嚇暈!你會(huì)覺(jué)得那“字”根本不像字,而是像那些在泥土里翻來(lái)覆去的蚯蚓。

              是的,從一年級(jí)開始,我便和他在一個(gè)班了。他的字從小就是這樣,一刻也沒(méi)有改變,現(xiàn)在還是老樣子。

              即使毛成的字不怎么好看,缺點(diǎn)也多,但哪個(gè)人只有缺點(diǎn),而沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)呢?

              毛成有一個(gè)很棒的優(yōu)點(diǎn),是很多人都想要擁有的——幽默。

              記得一次音樂(lè)課,老師教我們唱那首充滿童趣的.歌曲《外婆橋》。

              我們很喜歡這首歌,一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我們開始跟著錄音機(jī)唱了。

              當(dāng)我們唱到“……那里的樹葉會(huì)唱歌,那里的白云滿山跑……”時(shí),毛成卻把歌詞改了——那里的蛤蟆會(huì)唱歌,那里的螞蚱滿山跑。原本充滿詩(shī)意、童趣的歌詞卻被他改得如此搞笑!當(dāng)我的前后左右的人聽(tīng)到時(shí),都哈哈大笑,說(shuō)這個(gè)太有創(chuàng)意了!我也很佩服他,我想改歌詞,都改不出來(lái)呢。盡管他的“創(chuàng)作”很多時(shí)候都像這樣很滑稽,但在緊張的學(xué)習(xí)之余確實(shí)帶給我們很多歡笑。

              毛成,人不是十全十美的,總會(huì)有許多缺點(diǎn),也包括那些名人,但我希望你能改掉你的一些小缺點(diǎn),做個(gè)好學(xué)生!

            桌優(yōu)秀作文4

              我的同桌,有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),真像一片茂密的森林。我經(jīng)常叫他瞇瞇眼。因?yàn)樗劬苄。值目蓯?ài)。告訴你,他還是個(gè)翹鼻子呢!

              我的同桌總是喜歡穿黃色衣服,藍(lán)色褲子,有時(shí)還穿西裝,特別愛(ài)打扮自己。

              我的同桌有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。他的嗓門十分的大,比如上次他在睡覺(jué),突然被一個(gè)惡夢(mèng)嚇醒了,他大叫一聲把鄰居都吵醒了。真是一個(gè)搗蛋鬼!

              我的同桌上課回來(lái)總是滿頭大汗,但是一上課他就嚴(yán)肅起來(lái)。有時(shí)做小動(dòng)作,有時(shí)專心致志地聽(tīng)老師講課,還有的時(shí)候他心不在焉。但是讀起書來(lái)他可是津津有味!目不轉(zhuǎn)睛的盯著書。

              我的.同桌喜歡助人為樂(lè)。比如:上次星期天我和他一起去體育館,我和他找了一個(gè)座位坐了下來(lái),不一會(huì),我們就看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,他迫不及待地沖上去說(shuō):“爺爺,你累了吧!您請(qǐng)坐!”老爺爺慢吞吞的坐上去,夸贊到:“真是一個(gè)懂事的好孩子!”他高興得笑了。

              這就是我的同桌,你喜歡他嗎?

            桌優(yōu)秀作文5

              我的同桌是我們班鼎鼎大名的英語(yǔ)課代表“大人”——韓曉琪。

              韓曉琪是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。上一次期末考試,我考得糟糕極了,而她卻考了前五名,成績(jī)剛一公布,她就對(duì)我冷嘲熱諷,難聽(tīng)的`話都出來(lái)了,我氣不打一處來(lái),她一個(gè)女生,我怎么可以輸給她?于是,我暗暗下定決心,一定要打敗這個(gè)“妄自菲薄”的小女子,于是,我加緊了對(duì)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)和掌握,有了這個(gè)信念,我一點(diǎn)都沒(méi)有放松,終于,在這次期中考試上,我終于超過(guò)了韓曉琪,我心里那個(gè)高興啊,真比吃了蜜還甜。

              韓曉琪不僅是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,還是一條令我聞風(fēng)喪膽的“母大蟲”。

              有一次上美術(shù)課,韓曉琪借潘娜的彩筆,潘娜先把彩筆給了我,然后讓我交給韓曉琪,在我給她遞彩筆的時(shí)候,不小心踩了一下她的鞋子,我給她道了歉,可她卻低聲哭了起來(lái),這以后,一有機(jī)會(huì),她就無(wú)緣無(wú)故地追著我打,我想,好男不跟女斗,三十六計(jì)走為上策。于是,只要她一追我,我就逃跑,有時(shí)候眼看就要快追上了,我就趕緊跑到女生不能去的地方——男廁所,只要我一跑進(jìn)男廁所,她就會(huì)知趣的離開。

              韓曉琪,不僅是我的玩伴,還不停地激勵(lì)著我,鞭策著我,讓我不停地向前沖刺,真可謂我的“良師益友”。

            桌優(yōu)秀作文6

              嘿嘿,還記得在剛上六年級(jí)的時(shí)候,我們班里來(lái)了個(gè)新生,老師安排座位時(shí)竟然讓我很那活潑可愛(ài)的楊夢(mèng)嵐分開了,讓我和這個(gè)新生做同桌,當(dāng)時(shí)我倆無(wú)言以對(duì),而且心里還有些不愿意,她有時(shí)說(shuō)話我懂聽(tīng)不明白。唉,沒(méi)辦法只能聽(tīng)老師的命令了。

              漸漸地,我們成了最好的朋友,還沒(méi)介紹她呢!她叫程一凡,有一雙水汪汪的大眼睛,那小小的鼻梁上架著一副白白的眼鏡,紅紅的嘴巴可愛(ài)極了~

              程一凡有很多的優(yōu)點(diǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锖芎。我們相處的很好,她?wèn)我題時(shí),我會(huì)好好的解釋給她聽(tīng),她也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)完,她也有些缺點(diǎn),像有時(shí)也和同學(xué)拌嘴,但也只是一會(huì)的,她剛來(lái)的.時(shí)候,英語(yǔ)成績(jī)一般般,因?yàn)樗谒齻儗W(xué)校上英語(yǔ)課的時(shí)候總是玩,沒(méi)有好好聽(tīng)課。但是經(jīng)過(guò)了現(xiàn)在的努力,她的成績(jī)也提上來(lái)了。

              以前和她同桌的時(shí)候別提有多不愿意,心想:老師怎么能這樣呢,我和她又不熟,干嘛讓我和她在一起呢。但是現(xiàn)在我可后悔,以前的想法了,我們現(xiàn)在是無(wú)話不談的好朋友、好同桌。別的同學(xué)老羨慕我倆了。(嘿嘿)

              這就是一個(gè)溫柔善良,從無(wú)言以對(duì),到了無(wú)話不談的好同桌!

            桌優(yōu)秀作文7

              中學(xué)了,和自己的同桌當(dāng)然是走得最近的了。我的同桌可真算得上是班上的“風(fēng)云人物”了。因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)很好,體育也很好,還是我們的大班長(zhǎng)。他就是姬大班長(zhǎng)——姬xx。他人很好,而且也一點(diǎn)都不自私,還很幽默。別看他平時(shí)很愛(ài)玩,辦起正事來(lái)卻一絲不茍,那天的歷史課就是一個(gè)很好的見(jiàn)證,是這樣的……

              那天,歷史老師不在,要班長(zhǎng)來(lái)提問(wèn)問(wèn)題。老師不在,這下可好了。班上馬上炸開了鍋。說(shuō)話的,玩的,大吵大鬧的。班長(zhǎng)在上面可真的`是氣炸了。棍子一敲,“當(dāng)”的一聲響。全班都停下來(lái)了,后來(lái)又有人十分十分小聲的說(shuō)些什么。這時(shí),班長(zhǎng)清了清嗓子。說(shuō)道:“現(xiàn)在,我們又要做大家最喜歡的游戲了!卑嗬锺R上有一陣書碰打桌子的聲音?磥(lái)班長(zhǎng)的威懾力還真是不小啊。班長(zhǎng)開始找人上黑板了:“你,你,還有你,你們組的人上去過(guò)嗎?”問(wèn)問(wèn)題的時(shí)候大家還是很亂,班長(zhǎng)見(jiàn)到這種情況還是在控制這種局面,十分穩(wěn)重,他太棒了。

              班長(zhǎng)和我坐同桌我真是太喜歡了。要知道我們的座位和小學(xué)的不一樣,我前面后面都是女生,而其他人離得又很遠(yuǎn)。所以同桌是很重要的。

              我的同桌是很大度。我在他站起來(lái)的時(shí)候把他的凳子拿開了,讓他摔個(gè)底朝天,全班同學(xué)都哄堂大笑。班長(zhǎng)竟沒(méi)有怪我,還原諒我了,F(xiàn)在想想還很內(nèi)疚。

              我的同桌是班長(zhǎng),真好!

            桌優(yōu)秀作文8

              英語(yǔ)課上,黃老師正報(bào)著期末考試成績(jī),同桌突然懶了一下腰,細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)了一句:“我肚子好餓!鳖D時(shí)大家一陣哄笑。

              沒(méi)想到同桌突然兩嘴一咧,“哇”的一聲大哭起來(lái)。這著實(shí)把我們嚇了一跳。他的眼淚奪眶而出,落在了他的`試卷上,也落在了他的褲子上。

              我們都以為是同桌英語(yǔ)沒(méi)考好而傷心難過(guò)了。

              看他哭得這么傷心我們沒(méi)辦法,只好把他送到了胡老師的辦公室,請(qǐng)胡老師幫忙解決問(wèn)題。

              后來(lái),同桌回來(lái)了,可是嘴里還念叨著“好餓,好餓!

              我們這才明白,原來(lái)剛才他哭不是因?yàn)闆](méi)考好,而是因?yàn)樗垱](méi)吃飽,是餓哭的。

              當(dāng)我們上完體育課回教室時(shí),同桌笑瞇瞇地莫名其妙地看著我,我也疑惑地看著他。

              忽然我看到他的嘴角邊很不干凈,仔細(xì)看有許許多多細(xì)細(xì)小小的面包碎渣。我恍然大悟,肯定是他家里人來(lái)送食物了。

              這件事很快地傳遍了整個(gè)教室,傳到了每個(gè)同學(xué)的耳朵里。這個(gè)時(shí)間可能大家都有點(diǎn)餓了,我們就像一群蜜蜂看到了一朵長(zhǎng)滿許多蜜的花朵一樣,紛紛跑過(guò)來(lái)向他討吃的。

              同桌被大家圍在了中間,他哭笑不得,不知如何是好。到最后,他一份食物都沒(méi)送出去,其實(shí)在同學(xué)們回教室前他都吃光了?磥(lái)他那天實(shí)在是餓壞了。

            桌優(yōu)秀作文9

              每個(gè)人都有一位知心朋友,我也同樣有一位和我一起的朋友——張悅。我們成為好朋友已經(jīng)快半年了,現(xiàn)在,我們已經(jīng)稱得上是知己。

              去年,我剛轉(zhuǎn)校就和她成桌,一開始,我和她不太熟,我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。上課時(shí),老師叫同桌討論,她總是說(shuō)她自己的,我總是說(shuō)我自己的。下課了,她總是走到劉美希座位給她聊天,對(duì)我很冷漠。

              有一次,張悅沒(méi)帶橡皮,我借給了她,她第一次對(duì)我說(shuō):“thank you。ㄖx謝)”我開始覺(jué)得她是個(gè)不太容易接受別人的一類,正是這樣,她讓我更想和她做朋友,她的性格讓我著了迷,于是,我下定決心要和她做朋友!

              在那一天,我和張悅真正成了好朋友。我聽(tīng)說(shuō)她和我的家住得很近,我就放學(xué)在學(xué)校門口等她一起走,就這樣,我每天和她一起走,慢慢的.,我們成了好朋友,在一起的時(shí)間畢竟很少,眼看快六年級(jí)了,我們也更珍惜在一起的時(shí)光,幾乎天天在一起,漸漸……我們也生疏了許多,許多時(shí)間都在學(xué)習(xí),但我們的友情不變,我相信張悅是我最好的朋友,我們的友情不會(huì)變!

              我的同桌——張悅,我永遠(yuǎn)的朋友,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……

            桌優(yōu)秀作文10

              在生活中,我們的家里會(huì)有許許多多的東西讓我們一起懷念,讓我們所被感動(dòng)或者傷心。其實(shí),有許多許多的東西看上去普普通通,但是,它都是蘊(yùn)含著許多有趣的故事。今天,我要跟大家講得就是我老家客廳里的一張普通到不能再普通的一張桌。

              大家的生活中都能看到它的身影而它還是我們生活的必須品。不管是桌子,餐桌,課桌,桌椅……它們也有可能記錄著一些大大小小的童年趣事吧?它們可以帶來(lái)幸福,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

              在我的老家,我每天都能見(jiàn)到它的身影,每當(dāng)我起床下樓時(shí),都能看見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,似乎,在對(duì)我說(shuō):“你好,我的主人你今天起得可真早。”它無(wú)私奉獻(xiàn),它正正方方,高高的,有四只桿子,就像盤古在頂天立地呢。雖然,它有一些搖晃不定,但是它給我?guī)?lái)的感受是:幸福,快樂(lè),溫暖的家。

              不管它是不是站立不動(dòng),還是搖搖晃晃,而它都會(huì)給我們溫暖和幸福,它們都會(huì)讓我們的童年變得美好,讓我們都快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)下去,讓我們幸福。如果沒(méi)有它們,想一想看我們的`生活會(huì)變得怎么樣?我們會(huì)沒(méi)有吃飯的地方(這該有多慘。)沒(méi)有做作業(yè)的地方……這些事只能在地上做。生活中的每個(gè)東西都很重要,每一個(gè)東西都必不可少,如果少了某樣?xùn)|西我們的生活會(huì)被慘禍籠罩。

              桌是我們生活中最普遍的東西,但沒(méi)了它我們生活會(huì)大大減少好處。往往最普遍的東西最必不可少。

            桌優(yōu)秀作文11

              厲害的女生林想,我班無(wú)人不曉,而“戴紅杠”的我嘛,在班里也是名氣很大。

              新學(xué)期,老師把林想調(diào)到我旁邊,我決定給她一個(gè)“下馬威”,讓她瞧瞧俺老娘的厲害,想著,我當(dāng)即在桌中央劃下一條“三八線”,林想白了我一眼并不開腔。一次,我正在做作業(yè),忽然有一只胳膊直捅我做作業(yè)的手,作業(yè)本上立即出現(xiàn)了一條“小尾巴”,我大聲吼道:“為什么擠我?”林想毫不示弱,“誰(shuí)叫你超過(guò)分界線!蔽乙豢矗怀^(guò)了一大截,只好啞口無(wú)言。從此,我對(duì)“三八線”十分警惕,林想也是“寸土必爭(zhēng)”。林想在我印象中越來(lái)越壞。但有件事使我改變了對(duì)她的看法。

              一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn),教室里很安靜,只有鉛筆寫字的`沙沙聲,突然,我有道題做錯(cuò)了,想找橡皮擦,一瞧筆盒里,鋼筆、尺子躺得好好的,惟獨(dú)沒(méi)有橡皮。正當(dāng)我六神無(wú)主的時(shí)候,林想毫不猶豫地把橡皮推過(guò)來(lái),用真摯的目光望著我。我二話沒(méi)說(shuō)拿過(guò)來(lái)擦掉錯(cuò)題,重新做好。試卷發(fā)下來(lái),鮮紅的“92.5”,我當(dāng)時(shí)的心情是無(wú)比地感激。我們的關(guān)系越處越融洽。林想在我們班是一流的畫畫能手,黑板報(bào)刊頭幾乎全是她設(shè)計(jì)的。有一次,我看見(jiàn)她把一張紙鋪在桌上,把毛筆蘸飽墨,略加思索,在紙上“刷刷”幾筆,不出10分鐘,一匹栩栩如生的馬“誕生”了。我對(duì)她說(shuō):“太棒了!彼皇堑恍,說(shuō):“你喜歡,就送給你!蔽覐男睦锱宸疫@個(gè)同桌。

              林想呀!你真是讓我佩服的“五體投地”呀!

            桌優(yōu)秀作文12

              時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼到了20xx年,我夢(mèng)寐以求成為發(fā)明家的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,我發(fā)明了各種機(jī)器都在使用了,我現(xiàn)在又發(fā)明出了一種新型課桌,讓我來(lái)介紹一個(gè)它的功能吧。

              這種課桌是由玻璃構(gòu)造而成的,它的左邊有一個(gè)紅色按扭,右邊有一個(gè)藍(lán)色按扭。在炎熱的夏天,你感覺(jué)熱的時(shí)候,按一下藍(lán)色的按扭,只要你在桌子旁邊,就會(huì)有一陣風(fēng)吹過(guò),你會(huì)感覺(jué)無(wú)比涼爽;在寒冷的冬天,寫作業(yè)時(shí)你的手會(huì)凍得通紅,我們就按一下紅色的按扭,吹過(guò)來(lái)的會(huì)是暖風(fēng),你的手會(huì)感覺(jué)到很溫暖。

              新型課桌最好的用處是如果讀書或?qū)懽值淖藙?shì)不正確,胸前和課桌沒(méi)有一拳頭距離,眼睛離書本不到一尺,桌里的機(jī)器手就會(huì)伸出來(lái)調(diào)整你的姿勢(shì),防止你以后近視。

              這個(gè)桌子還有撿物品的功能,當(dāng)你出去玩時(shí),有同學(xué)不小心把你的'文具撞到地上時(shí),機(jī)器手則會(huì)大顯身手,伸出機(jī)器手,把東西撿起來(lái)放回原來(lái)的位置,以免你上課找不到。

              這種桌子功能那么多,有人肯定會(huì)問(wèn):這是玻璃做的,應(yīng)該會(huì)很容易碎吧。不,這是高科技材料做成的,能承受20噸的重量,就算全班坐在一張課桌上,也不會(huì)碎的。

              這張桌子唯一的"缺陷"就是在上課時(shí)做小動(dòng)作,老師會(huì)看的一清二楚,因?yàn)檫@是玻璃做的,玻璃可是透明的哦!

              這張新型課桌即將面市,大家覺(jué)得怎么樣!

            桌優(yōu)秀作文13

              今天上午在室內(nèi)上了一節(jié)體育課,我的同桌在和后桌說(shuō)話,老師看了他們倆一眼,他們倆也沒(méi)什么察覺(jué),就一直說(shuō)說(shuō)說(shuō),說(shuō)個(gè)不停,老師過(guò)來(lái)說(shuō):“說(shuō)吧,說(shuō)得可開心了,是吧!蔽业耐谰挖s緊扭過(guò)來(lái)。

              可是,老師一走,他就又和后桌開始說(shuō)話了。我提醒我的同桌:“你別說(shuō)了,沒(méi)看見(jiàn)開始老師看你們了一眼?不想理你們倆,你們倆還說(shuō),老師又說(shuō)了你們倆,你們倆沒(méi)記性是不是?”我的同桌就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),還是一直說(shuō),說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,我是在忍無(wú)可忍了,我打了一下我的.同桌,說(shuō):“你還說(shuō)!”他說(shuō):“現(xiàn)在是上體育課,你又不是組長(zhǎng),沒(méi)有義務(wù)管我”“那我上語(yǔ)文課是你的組長(zhǎng),那把這節(jié)課換成語(yǔ)文課吧?難道我不是組長(zhǎng)我就沒(méi)義務(wù)管你了嗎?要是有一個(gè)人在你的旁邊一直說(shuō)說(shuō)說(shuō),你會(huì)怎么辦?不管他?那要是上語(yǔ)文課,而且你是組長(zhǎng),你也不管他嗎?”我用生氣的眼神看著他說(shuō)。可是他還是不聽(tīng),老師都看了他好幾眼了,他就是不聽(tīng),我就說(shuō):“你再跟他說(shuō)話我就讓班主任把你倆調(diào)位置,調(diào)走!看你還跟他說(shuō)不說(shuō)話了!”

              我說(shuō)過(guò)這句話以后,他就再也沒(méi)和他的后桌說(shuō)話了。

            桌優(yōu)秀作文14

              時(shí)光飛逝,上到了初一,我已經(jīng)不清楚與多少位同學(xué)坐過(guò)同桌了,但真正讓我難以忘記的,還是我與她,一個(gè)樸實(shí),真誠(chéng)而善良的女孩相處的日子,我與同桌作文。

              回憶那段與她相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,沒(méi)有轟轟烈烈的大事,唯有如水一般淡淡的平凡,但如果你去細(xì)心品味這看似無(wú)味的小事,便會(huì)從中感受到這水中的甘甜。她的那一支天鵝舞打動(dòng)了當(dāng)晚所有的人,那輕盈的舞姿,優(yōu)美的旋律,燦爛的笑容,。讓每一個(gè)人的為之驚嘆。我也被深深打動(dòng)!我妄想她成為我的同桌?墒,上天好象是聽(tīng)懂了我的欣心聲似的,她成了我的同桌。她的學(xué)習(xí)是那么的'好,而我……她的到來(lái)使我不怎么好的成績(jī)一跌再跌?赡翘欤幌?qū)W習(xí)成績(jī)好的她竟向我問(wèn)了一道不怎么難的數(shù)學(xué)題,我細(xì)心、耐心的給她講了。隨后的幾天里,她又問(wèn)了我一些問(wèn)題,好象都是些我能回答的問(wèn)題。從那時(shí)開始,我下定決心要在成績(jī)上趕過(guò)她。經(jīng)過(guò)我的努力,我終于成為與她最接近的人!

              隨著時(shí)間的推移,我身邊的許多人與事都產(chǎn)生了巨大的變化,但曾經(jīng)是同桌的她卻使我懂得了:至少,至少人與人之間真誠(chéng)的友誼是不會(huì)改變的!

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              我的同桌是一個(gè)大美女,游弋是也。當(dāng)我和她成為同桌時(shí),我以為她是個(gè)“瘋狂女生!笨墒菦](méi)想到游弋對(duì)我頗有好感,從不對(duì)我發(fā)火。(對(duì)于游弋發(fā)火怎么樣,后文再介紹)

              游弋長(zhǎng)得有些胖,但決不是肥胖。游弋常常微笑,臉上總有兩個(gè)酒窩。可是游弋發(fā)起火來(lái),她的發(fā)火對(duì)象就慘了。在游弋的“火語(yǔ)”下,保證讓你“啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出!庇芜.火氣常常氣勢(shì)洶洶,像要把天給掀翻。不過(guò),這火氣就如同雷陣雨,來(lái)得快去得也快,不一會(huì)兒,游弋就變得“初雨后晴”了,仿佛什么事都沒(méi)發(fā)生。

              游弋的腦子聰明,可就是粗心,以致于她考試經(jīng)常出錯(cuò),經(jīng)?肌霸浴。你知道游弋為什么從不向我發(fā)火嗎?那是因?yàn)橛芜X(jué)得我成績(jī)好,又能回答她不懂的問(wèn)題。她怕向我發(fā)了火,我不給他講題,才這樣的。

              游弋在音樂(lè)方面有天賦,所以她喜歡音樂(lè)。她嗓子很好,我想她可能會(huì)成為歌星。

              這就是我的同桌,你覺(jué)得她怎么樣?

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