養(yǎng)花優(yōu)秀作文6篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的養(yǎng)花優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
養(yǎng)花優(yōu)秀作文1
在上體育課的時候老師讓上內(nèi)堂,突然有一個人急急匆匆得去問老師:“老師可不可以玩一起學習樂園?”“可以”,隨著老師一聲令下我們立即在歡呼中他開了電腦。
我們想了半天恩……我應該玩什么哪?知道了我就玩強化訓練吧!我選了選數(shù)學四年級,開始挑戰(zhàn)了,“哼!你來幾個我都不怕,有什么題盡管來吧!”它一上來我對一個,一上來一個,我玩著玩著看見楊海龍和趙浩翔來哪里對戰(zhàn)成語攻擂,我一看嘿沒好看的嘛,不看白不看,突然趙浩翔超越了楊海龍,楊海龍隨即一摁,摁了一下強制關(guān)機就這樣趙浩翔沒有贏了楊海龍,這是我們那這邊哈哈大笑,算了不管他了我還是玩我的吧!我猶如飛劍般的回到了座位上,我一看有一個快樂養(yǎng)花,快樂養(yǎng)花什么東西我一連續(xù)點了好幾個,奧!原來是養(yǎng)花的啊。
我一點,點了一個小水壺突然出來了一個小方框我選了一個自行車,我騎上自行車就開始跑了,我一直摁著上鍵,只見小車“嗡嗡”的跑著,遇到了一只大狗,呀不得了了,快跑。]想到我的'車子從狗的上面跑過去了。咦!怎么會這樣那?我看他們都是撞死他們的?奧原來是我一直摁著加速器沒放!第二個大老虎我一看到著心想:“這個老虎應該比前面的那只瞎了一只眼睛大狼狗要厲害吧!我可不能太大意了”我一幢上去立即被彈了回來,上面說:“打老虎我跟你拼了”(這就話其實就是我想說的話),我一騎上去又向大老虎再次進攻,我以進攻就贏了奧原來我們要在他們走的時候撞,這回我有經(jīng)驗了,下一關(guān)就是撞大熊的時侯我迅速一直摁著電腦上鍵隨后我便一直向前前進,可是那只大熊速度太快了,我一上去就被撞了下來我鼓足勇氣在那瞬間我立即跑了上去,哈哈把那可惡終于打敗了!
外到這里我們就隨著“叮鈴鈴”的下課鈴關(guān)機了……
養(yǎng)花優(yōu)秀作文2
養(yǎng)花,一個大家都熟悉的詞兒。而不屑養(yǎng)花的我,總認為這是有閑情的大小姐做的事,并不像大大咧咧的我的作風。直到徐老師的出現(xiàn),把我拉出“認識盲區(qū)”,全新認識養(yǎng)花這回兒事。徐老師在課堂上用風趣幽默的語言,描述她種的花,那神采奕奕的神情使我也怦然心動
在一個空閑的雙休日,我拉上我的朋友,前往歐尚去選購我種花所需要的材料,在經(jīng)過一系列精密的挑選,我們拎著一大包材料開始種花!
我買的是月季花種子,只要一周即可發(fā)芽。我們先把一袋化肥土平均分到兩個盆中,這是我們第一次種花,只知道給花最好的,也不摻其他泥土。我再小心翼翼地挑出幾顆,徐老師曾教過種子要飽滿,我挑出符合條件的種子,輕輕放在泥土上層,還在每個種子之間隔了些距離。我又拿出一些土,細細撒在種子上面,又用噴壺將泥土噴灑潮濕。相比旁邊粗枝大葉的胖胖(我的朋友)隨手一撒種,一股腦兒地灑水,我已經(jīng)很用心啦!
我每天上樓給她們澆水,不知不覺一周到了,胖胖盆中倒是“蹦”出兩個小嫩苗,嫩綠給了我的視覺不小的'沖擊,煞是可愛?汕魄莆夷莾,光禿禿的一片,哎,真是“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭”。W習中,不也經(jīng)常出現(xiàn)這樣的情況嗎?當你努力付出時,得到的可能并非你所期望的。這時,如果你糾結(jié)不放,不但不能改變結(jié)果,而且還影響了自己的心態(tài)。相反,你換一種方式,換一種心態(tài),可能還會收到意想不到的效果。
我不會再瞧不起養(yǎng)花人,相反還愛上了這項平凡的工作,那花兒就像我們的孩子,她有長大的動向我就會興奮老半天!靶⌒∞r(nóng)博士“,不僅僅只是豐富了我農(nóng)業(yè)理論上的知識,更使我領悟到這其中的人生真諦。種花是一項巧活,既陶冶情操還能變得富有愛心,何樂而不為呢?
養(yǎng)花優(yōu)秀作文3
我愛花所以也愛養(yǎng)花?晌疫是個學生,所以也只有放假的時候,特別是在放暑假的時候才有功夫去研究和實驗。我只把養(yǎng)花當做生活中的一種樂趣,只要看見枝上有花骨朵,我就高興。一到夏天,在我家滿是茉莉花的清香。
花雖然只有一種,但因為我沒有太多的時間來照顧它,所以我養(yǎng)的`是易活的茉莉花。
茉莉花的瓦盆放在陽臺上,像茉莉花這樣的南國小姐我從未養(yǎng)過,生怕養(yǎng)死,后來經(jīng)過老爸的指點,終于知道怎樣養(yǎng)它。每日早晨我一起床,臉不洗、牙不刷就跑去澆花。
起初,這些花還沒有動靜,后來,這些花不出一個月就長出了苗。再過十幾天,慢慢地從苗長出了枝,接著這些。枝長出了青色的小骨朵,一天兩天看不出變化,可后來,這幾個骨朵由青色變成了白乳色,咦?盆子里面怎么有像青草的東西,以前聽說過大人們說花盆里會長草,一定要把草把了,不然草要吸收花的營養(yǎng)。為了保險起見,我還是去問問老爸吧!老爸看了夸我養(yǎng)的不錯,并一伸手就把草扯了下來。一天再澆水的時候,突然發(fā)現(xiàn)有幾顆花蕾了。倒回來發(fā)育更見旺盛,幾顆花蕾也變成了花。
夜晚,害怕可惡的老鼠在陽臺上胡作非為,便把茉莉花搬回了屋里,早晨起床,就聞到了茉莉花的清香,小心翼翼的把花盆搬到陽臺上,讓花卉到陽光的懷抱下。
在興趣上我并不專在看花。中了南國小姐,家中就成為系人心情的所在。一天,我到同學家去,讓同學到我家去欣賞花香。同學到我家進門就夸香,我把她帶到陽臺上,“哇!”一聲從她嘴里吐出,我見她很喜歡茉莉花,變摘了一朵讓她聞,看著她在花香的熏陶中,我心里自然高興。當茉莉花枯萎的時候,我就把它們拾起來,一針一線的把它們做成項鏈,戴在脖子上也格外好看,或者是掛在蚊帳里也充滿了香氣。
一路走來,疑問、等待、快樂一直伴隨著我。
養(yǎng)花優(yōu)秀作文4
我的課余生活很豐富,我愛旅游,我愛彈琴,我愛美術(shù),我愛……今天我給大家講一個我鮮為人知的一種課余生活——養(yǎng)花。
我喜愛花,但是養(yǎng)的花卻不少,因為要上學,平時沒有太多時間去照料它們,F(xiàn)在,我只養(yǎng)了一盆屬于我的花——吊蘭。之所以只養(yǎng)一盆,是因為我要把我對花的全部心血都花在它的身上,使它更好地長大。
我把這盆吊蘭看作是我的好朋友,還給它起了個名字“寶寶”。有時候我心情不好,就去它邊上,向它傾訴我的煩惱,甚至我還幼稚地問它幾個問題。但是不管怎樣,只要我每次去和它聊天,心里的`悲傷總會減半,失落的心情總會快樂,你說神不神奇?
我不僅視吊蘭為朋友,還無比得疼愛它。
一天,太陽公公溫和地照著大地,我把“寶寶“搬到陽臺上,一邊為它噴噴水,一邊讓它吸疏吸收陽光?烧l知這時正在陽臺洗衣服的媽媽一不小心將臉盆掉了下來,不偏不歪,正好砸在了“寶寶”的幾片葉子上。我大驚換色,一看,“寶寶”邊上的幾片葉子已經(jīng)斷損,嫩綠的葉兒靜靜地躺在地上,我張大了嘴看著“受傷的寶寶”,眼里濕漉漉的,一聲不吭地把它搬回了客廳。我拿來一塊干凈的小毛巾,骨啤酒細心地一片片地擦著“寶寶”的葉子,嘴里念到:“寶寶,對不起……”雖然我知道媽媽不是故意怕,但心中還不免有些責怪她,責怪她的不小心。自從這事以后我對“寶寶”更加愛護,照顧得更加精心了。
養(yǎng)花“有苦有樂,有笑有淚,花花有葉”。養(yǎng)了吊蘭之后我懂得了許多道理,明白了該如何對待人,如何照顧人,也學到了更多的養(yǎng)花知識。這就我的課余養(yǎng)花的樂趣!
養(yǎng)花優(yōu)秀作文5
《養(yǎng)花》這篇課文,詳細記敘了老舍爺爺在養(yǎng)花勞動中的苦與樂,充分表達了老舍爺爺對勞動的熱愛。讀了這篇文章,我對勞動中的酸甜苦辣有了深刻的體會。 “要是天氣突變,就得全家動員,搶救花草,腰酸腿疼,熱汗直流也不在乎!眲趧又幸菦]有苦,又怎么會有甜呢?世間沒有不勞動就獲得的快樂,也沒有可以不吃苦的勞動。老舍爺爺?shù)慕?jīng)歷不正是一個有力的證明嗎?
勞動先苦后甜,我寫作文不也要絞盡腦汁、冥思苦想嗎?吃完了苦,看到自己滿意的作文,心里是多么甜呀! “多得些知識并不是壞事!闭f得多好啊!不過,要獲取知識,如果不付出勞動,不嘗盡酸苦,怎么能行?又怎會取得快樂和甘甜?吃不得苦的人,永遠無法邀游知識的海洋。我抓緊時間努力學習,掌握了更多、更扎實的知識,終于嘗到了學習的甜頭。
“不勞動,連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?”多么富有哲理的話呀!老舍爺爺不但說明了勞動的重要性,還揭示了為人做事的真理。這句話將永遠是我的座右銘:只有勞動,才能創(chuàng)造出美好的生活。試問,不勞動又哪來什么作為呢?我不禁想起了自己制作飛機模型的情景:酷暑,太陽火辣辣的,熱氣的人,蚊子“大軍”更是令人煩惱不堪,但我還是專心致志地拼裝,拼裝相當困難,勁兒使大了,零件往兩邊滑;勁兒用小了,又粘不牢。
涂膠均勻也很難做到。第一次失敗了,我毫不泄氣,再來第二次。我把膠水均勻地抹上去,使勁地握在手心里,毫不放松。一秒鐘、兩秒鐘……一分鐘、兩分鐘……我的.手心里積滿了汗水。手又酸又痛,我堅持不懈地擠壓著,連零件的銳角劃破了手也不在乎。終于,一架精致的小飛機模型在我的手中誕生了。我愉快地想:雖吃了些苦,值得! 讀了《養(yǎng)花》這篇課文,我深深認識到了勞動的真正含義:在嘗盡了苦、辣、酸、咸之后,才會有不盡的甘甜。
養(yǎng)花優(yōu)秀作文6
我家陽臺上養(yǎng)了許多盆花,有茉莉花、玻璃翠花、仙人球、仙人掌、金邊吊蘭、紫貝吊蘭、珍珠吊蘭、口紅吊蘭、碰碰香、萬年青、幸福草、阿波銀線蕨……,平時都是媽媽給花兒松土、澆水,細心地照顧它們,我卻很少給花兒們“服務”呢?
寒假的一天,媽媽突然鄭重其事地對我說:“給你找些事兒做,從現(xiàn)在開始,咱家所有的花兒就交給你來打理,媽媽”退休“了。”我瞪大雙眼對媽媽說:“知道了,可是我會不會把花兒澆死呀!”媽媽耐心地對我說:“你要不定時地給花兒松土、澆水,松土的目的就是讓花兒的根部更快地吸收水分,澆水的目的就是有些花兒需要用水來補充養(yǎng)分,才能更加地茁壯成長,但是一定要根據(jù)花兒們不同的需要來澆水,比如仙人球、仙人掌喜歡干旱點的土壤,吊蘭它卻偏好濕潤、溫暖的環(huán)境,要保持濕潤但不能積水……,我把媽媽的話一一記在了心里。
我第一次給花兒松土的時候,由于用力過大,把金邊吊蘭的根都松了出來,我連忙告訴了媽媽,媽媽安慰我:”不要緊,只要把根重新植入土里就行了!岸椅医o花兒澆水時還自制了一個工具——用一個綠茶的飲料瓶,讓爸爸在瓶蓋上面鉆了三個小孔,瞧一瞧,圖片上的.我正在給花兒們澆水,專心致志地澆,沒有偷懶哦!
一天一天又一天,在為花兒們松土、澆水的過程中, 我體驗到了養(yǎng)花的樂趣:當你看到花兒們在自己的精心培育下慢慢長大的時候,相信你會笑的。養(yǎng)花既陶冶了我的性情,又豐富了我的生活,還美化了我家的環(huán)境。養(yǎng)花啊,真好!
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