- 相關(guān)推薦
這句話影響了我作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的這句話影響了我作文，希望對大家有所幫助。
這句話影響了我作文1
學(xué)習(xí)不好你可以補，你可以不學(xué)，你做人必須做好，做人永遠(yuǎn)是第一�！边@句話曾深深地影響了我。
有次，收數(shù)學(xué)作業(yè)，我們班的鄭佳欣沒寫，反而錯上加錯，把自己那份藏，起來，然后把另個同學(xué)試卷上的名字改成了自己的`名字。
幸虧，課代表發(fā)現(xiàn)，并告訴班主任這件事了。于是班主任就問她，她是不是做了這件事，結(jié)果她卻死不承認(rèn)，課代表一聽，就把那份試券交給了班主任，班主任一看，發(fā)現(xiàn)并不是鄭佳欣的試卷，因力鄭佳欣的字很工整而試卷上的字卻很馬虎，其次，那位同學(xué)是在她那里寫作業(yè)的，所以班主任一下子就看出了是她改的……
“學(xué)習(xí)不好，你可以補，你可以不學(xué)，但是，你做人必須要做好，做人永遠(yuǎn)是第一�！�
我覺得班主任說得很對，你要是做人做不好，你以后進(jìn)入社會，要怎么辦，怎么獲得別人的信任。而且就算你學(xué)習(xí)不好，你以后還可以做苦力至少你是獲得別人的信任。
如果，你記住了這句話，這將會影響你一生，至少它已經(jīng)影響了我。
這句話影響了我作文2
以前，我的成績一直不太好，有一次，我被一個比我成績好的女生嘲笑了普普通通的一生嘲笑，卻燃起了我心中的一團(tuán)火。
事情是這樣的：那天。數(shù)學(xué)進(jìn)行了考試，我本以為能考九十分以上呢，結(jié)果發(fā)試卷時我才考了八十七分。那個女生問我說：“我考了九十七分你考了多少分�！蔽夷樌拈L長的說沒你好。她諷刺我說；“你考的真好，還沒上九十分呀�！蔽倚闹械囊粓F(tuán)烈火被她點燃了我的小宇宙要爆發(fā)啦。在這之后我每晚寫完作業(yè)都不去玩而是不停的`做習(xí)題，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容預(yù)習(xí)明天要學(xué)的知識，背誦數(shù)學(xué)公式定理直到夜深時。放學(xué)路上回憶當(dāng)天老師在課堂上講的內(nèi)容。轉(zhuǎn)眼又考試了，幾天后老師開始公布成績當(dāng)老師念到我的名字時我緊張的心跳加速九十八分全班第一，真是功夫不負(fù)有心人呀。那個女生因此也向我道歉啦，她說自己再也不會隨便嘲諷別人了。
就是那普普通通的一句嘲笑，卻引然了我的斗志，從此以后我更加發(fā)奮努力學(xué)習(xí)，沒人在敢嘲笑我啦，就是那句話影響了我。
這句話影響了我作文3
誰絢爛奪目的別后不是荊棘遍地，誰艷陽高照的昨夜不是寒冷徹骨，誰榮譽滿身的過去不是黑暗孤獨，誰熠熠生輝的前身不是狼狽不堪。但請記住:你堅持，無非是因為你有夢想。
猶記得那一個下午，午后的陽光格外刺眼，老師發(fā)下批改好的.試卷。我本以為自己已心似鋼鐵，百毒不侵，卻還是在看到整面的紅叉時受到猛烈一擊。
看著那試卷，內(nèi)心一陣迷惘。隨意翻開書本，無意中看到一個標(biāo)題:你堅持，無非是因為你有夢想。故事的主人公也曾與我一般，跌落過絕望的低谷，但她堅持下去，最終考上理想的學(xué)校。是啊，別人可以做到，我為什么就不可以呢。我也有夢想，一個通往理想學(xué)校的夢想，我要努力，我要為了夢想堅持到底。
我開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)，在夜晚熄燈后，拿著手電筒在衛(wèi)生間里背著歷史，默默地記著朝代的更迭。坐在位置上如同一尊雕塑，能在自己位置上看書做題一整天，甚至在吃飯的時候，也是一邊吃一邊做作業(yè)。不管生活多么可累，我都咬牙挺住，一旦放棄，所有的努力都將白費。
每天不斷練習(xí)，把每一次測驗都當(dāng)成是一場戰(zhàn)役，然后筆為劍，紙作盾，進(jìn)行一場又一場的廝殺。
雖然偶爾會累，會哭，但總會對自己說:你堅持，無非是因為你有夢想。只有努力學(xué)習(xí)，堅持到底，才能對未來多一分把握，離夢想更近一步。
這句話影響了我作文4
“您請坐吧！”“不用了�！边@是我在坐公交車回家時聽到的一句簡短的話，而正是這簡短的幾個字卻影響了我。
那是星期六的中午，我和媽媽走在路上，我因為一點小事和一個同學(xué)鬧翻了，我覺得她不能強(qiáng)詞奪理冤枉我，可媽媽居然還信她，我很生氣。天陰沉沉的，雨也越下越大，我的.心情也越來越差……
好不容易等來的公交車卻十分?jǐn)D，為了反省一下自己，我獨自一人坐在了最前面的座位上。過了幾站，從外面走進(jìn)來一位白發(fā)蒼蒼的老年人，他的臉上布滿了皺紋，拿著公交卡的手更是抖得厲害。這時，坐在我對面的一位阿姨站了起來：“您請坐吧！”“不用了�！崩先嘶卮鸬溃拔揖涂煜萝嚵�。”望著老人向后走去的身影，我很慚愧。又過了幾站，可那位老人依然站在那兒，他不是馬上下車的嗎？怎么……哦，阿姨知道老人行動不便，要讓座，可老人知道自己雖然還有好幾站路，但比那阿姨近，故意不坐座位，自己再去找別的座位坐。
阿姨、老人相互理解，讓我很感動，那我為什么就不能理解那位同學(xué)呢？為什么我就不能主動道歉呢？為什么我和那位同學(xué)無法和解呢？原因就在于我沒有真正理解對方�！澳堊�！”這句普通的不能再普通的話，在人與人之間架起了一座理解的橋梁。望著車上那兩位人，我不禁目送他們遠(yuǎn)去……