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我是“自信”作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我是“自信”作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我是“自信”作文1
自信，就是要自己相信自己。自信，往往可以事半功倍。我就是一個充滿自信的孩子。
這學(xué)期開學(xué)的第二周，老師宣布要競選班干部，要求參加競選的同學(xué)都要在講臺上發(fā)表競選演說。我思忖著，二年級時擔(dān)任過中隊長，三、四年級時當(dāng)過大隊委，五年級時當(dāng)班長。我對照著中隊長的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的能力和素質(zhì)，認(rèn)為自己有條件當(dāng)選中隊長。我對自己競選班委有了一份自信。
回到家里，我開始認(rèn)真準(zhǔn)備。我先在腦子里構(gòu)思出競選的演講稿，一遍一遍地改，改到了每一個詞；一遍一遍地說，說到了每一個標(biāo)點的停頓、語氣的變化。周日的晚上，我把爸爸、媽媽當(dāng)成觀眾，對著他們正式地演說了一遍。聽完演講，爸爸堅定地對我說：“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫，我相信你一定能成功！”我應(yīng)道：“是呀，你看我競選什么時候緊張過？像這種事對我來說是小菜一碟�！蔽覍ψ约焊傔x班委又有了一份自信。
這是一個周一的早晨，陽光明媚，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，聽見同學(xué)們在嘰嘰喳喳地議論著什么。我湊過去，他們告訴我，今天有好幾位同學(xué)競選中隊長。聽了這番話，我知道這幾位競選對手的實力與我不相上下。但是我并不緊張，我對自己充滿信心。
競選開始了，老師提過要求后，就讓我們自己上臺演講。教室里忽然安靜了下來，靜得鴉雀無聲，靜得好像可以聽見每一位競選者的呼吸聲。大家你看看我，我看看你，誰也不敢上臺。一時間，班里出現(xiàn)了冷場。我想：班里肯定沒有同學(xué)上臺，我一定要上去。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，沉著地從位子上站了起來，大步走上講臺，迅速轉(zhuǎn)過身來。我環(huán)顧四周，只見同學(xué)們向我投來期待的`目光�！袄蠋�，同學(xué)們，大家好！”說完，我深深地鞠了一躬。我看見站在一旁的老師對我微笑著點了點頭，我放松了許多。同學(xué)們的信任、老師的鼓勵，更增強了我的信心。我用洪亮的聲音，抑揚頓挫的語調(diào)，配合著堅定有力的手勢，發(fā)表著競選演說。同學(xué)們聚精會神地聽著，有的還不時地點頭稱是。“請同學(xué)們投我保貴的一票吧！謝謝大家！”我的演講完畢了，大家還沉浸在精彩的演講內(nèi)容中，猛地回過神來，“嘩”??，同學(xué)們報以熱烈的掌聲。我依舊鎮(zhèn)定自若地走下講臺，回到位子上。
投票的間隙，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，都說我演講得最好，無論是演講的內(nèi)容，還是語言的表達(dá)，都很不錯。
暢票完畢，老師宣布：“中隊長，周樂群�！比嗤瑢W(xué)再次報以熱烈的掌聲。我感到自己成功了，我如愿以償。
成功就是這么簡單，從我做起，從每一件小事做起，如果今天比昨天進(jìn)步了，就要為自己鼓掌，為自己喝彩，為自己加油！只要相信自己，讓自己有自信，那么勝利的曙光、美麗的彩虹一定屬于你。
我是“自信”作文2
自信，就是要自身相信自身。自信，往往可以事半功倍。我就是一個充溢自信的小朋友。
這學(xué)期開學(xué)的第二周，老師宣布要競選班干部，要求參與競選的同學(xué)都要在講臺上發(fā)表競選演說。我思忖著，小學(xué)二年級時擔(dān)任過中隊長，三、小學(xué)四年級時當(dāng)過大隊委，五年級時當(dāng)班長。我對照著中隊長的規(guī)范來衡量自身的能力和素質(zhì)，認(rèn)為自身有條件當(dāng)選中隊長。我對自身競選班委有了一份自信。
回到家里，我開始認(rèn)真準(zhǔn)備。我先在腦子里構(gòu)思出競選的演講稿，一遍一遍地改，改到了每一個詞；一遍一遍地說，說到了每一個標(biāo)點的停頓、語氣的變化。周日的晚上，我把爸爸、媽媽當(dāng)成觀眾，對著他們正式地演說了一遍。聽完演講，爸爸堅定地對我說：“一份耕耘就有一份收獲。你下了這么大的功夫，我相信你一定能勝利！”我應(yīng)道：“是呀，你看我競選什么時候緊張過？像這種事對我來說是小菜一碟。”我對自身競選班委又有了一份自信。
這是一個周一的早晨，陽光明媚，我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教室，聽見同學(xué)們在嘰嘰喳喳地議論著什么。我湊過去，他們告訴我，今天有好幾位同學(xué)競選中隊長。聽了這番話，我知道這幾位競選對手的實力與我勢均力敵。但是我并不緊張，我對自身充溢信心。
競選開始了，老師提過要求后，就讓我們自身上臺演講。教室里忽然恬靜了下來，靜得鴉雀無聲，靜得好像可以聽見每一位競選者的呼吸聲。大家你看看我，我看看你，誰也不敢上臺。一時間，班里出現(xiàn)了冷場。我想：班里肯定沒有同學(xué)上臺，我一定要上去。我穩(wěn)了穩(wěn)情緒，冷靜地從位子上站了起來，大步走上講臺，迅速轉(zhuǎn)過身來。我環(huán)顧四周，只見同學(xué)們向我投來期待的目光�！袄蠋�，同學(xué)們，大家好！”說完，我深深地鞠了一躬。我看見站在一旁的老師對我微笑著點了點頭，我放松了許多。同學(xué)們的信任、老師的鼓勵，更增強了我的信心。我用洪亮的聲音，抑揚頓挫的語調(diào)，配合著堅定有力的手勢，發(fā)表著競選演說。同學(xué)們聚精會神地聽著，有的還不時地點頭稱是�！罢埻瑢W(xué)們投我保貴的一票吧！謝謝大家！”我的演講完畢了，大家還沉溺在精彩的.演講內(nèi)容中，猛地回過神來，“嘩”，同學(xué)們報以熱烈的掌聲。我依舊鎮(zhèn)定自若地走下講臺，回到位子上。
投票的間隙，同學(xué)們七嘴八舌地議論著，都說我演講得最好，無論是演講的內(nèi)容，還是語言的表達(dá)，都很不錯。
暢票完畢，老師宣布：“中隊長，周樂群�！比嗤瑢W(xué)再次報以熱烈的掌聲。我感到自身勝利了，我如愿以償。
勝利就是這么簡單，從我做起，從每一件小事做起，假如今天比昨天進(jìn)步了，就要為自身鼓掌，為自身喝彩，為自身加油！只要相信自身，讓自身有自信，那么勝利的曙光、美麗的彩虹一定屬于你。
我是“自信”作文3
我是一個孤獨的小孩子，被大家所遺棄。多少次我想回到家，卻被家拒之門外。很多時候，我常想我是那么的有用，可是大家為什么還是忘記我？
一次，我偷偷地跟著我的小主人去上學(xué)，路上心情是格外愉快，因為我又可以幫助小主人了，心里盤算著什么幫助主人學(xué)習(xí)進(jìn)步、積極發(fā)言啦等等，心里越想越美。正想著，小主人的腳步慢了許多。哦，原來是小主人碰上了他喜歡的那個女孩子！我在一旁高興的又蹦又跳，多好的機會呀！我使勁的為主人打氣，可主人越來越緊張，他臉紅的像熟透的小蘋果，心跳急速上升。本以為主人會拿起勇氣和自信向她表白，可主人卻因為沒有我而最終放棄了機會�？墒侵魅搜�，我一直在你的身邊，你為什么就沒有自信向她表白呢？可憐的我，又被遺忘了，心里直嘀咕：我是“自信”，可為什么擁有“自信”的人卻沒有自信呢？
心里越想越不是滋味，垂頭喪氣地跟在沒精打采的主人后面走進(jìn)了教室。一眼看去，一個個充滿歡笑和自信的同學(xué)，我真替他擔(dān)心。
伴隨著陣陣鈴聲，語文老師輕快的邁進(jìn)教室，滿臉春風(fēng)地問大家：“你們知道老師為什么這么高興嗎？”大家都疑惑地?fù)u搖頭。“因為學(xué)校要舉行作文大賽了，這是一個展示大家寫作水平的好機會。大家有沒有信心？”老師高聲說道。
“有！”教室里一陣沸騰。只有我的小主人靜靜地坐在那里，沒有出聲，心里盤算著：萬一沒得獎，怎么辦？豈不是很丟人！到底參加不參加呢，我要好好想想。
就這樣，帶著這個心事，我的主人過了一天又一天。而我呢，這個不稱職的“自信”，也在主人的“心事”中恍惚地過著日子。最終，礙于同學(xué)們的面子，主人決定參加比賽。
作文大賽的日子很快就來到了，小主人顯的格外的.忐忑不安，我憋著滿肚子的力氣給他打氣，可他仍然很憂慮，擔(dān)心自己的成績，妄想著成績出來后那“可怕”的情景。我呢，只能安慰自己：“小主人一定會成功的。相信他�！�
考場上靜悄悄的，一張白色的紙飄落在主人的桌上�！白魑念}目，自信！”我?guī)缀蹩旎枇诉^去�！芭率裁矗谷痪蛠硎裁�。我的好主人呀！”我心里默默祈禱著。只見小主人，抓耳撓腮，臉色蒼白，看看監(jiān)考老師，再瞅瞅身邊的同學(xué)，心里有一種說不出的滋味。眼看時間過了大半，我的主人依然沒有動筆。
此時的我，失望到了極點。望著主人，我已經(jīng)無話可說，我再也不想跟著他被別人恥笑了，我要離開！
收拾行囊，我踏上了尋找“新家”的征程。
我是“自信”作文4
我是一個女孩，可我在學(xué)習(xí)中并不氣餒；因為我有最好的榜樣、遠(yuǎn)大的追求、崇高的理想！
我是一個女孩，可我在生活中并不灰心；因為我有不屈的意志、堅強的決心、博大的胸襟！
我是一個女孩，我為之自豪；因為我和男孩一樣，擁有同一片藍(lán)天、擁有同一個世界、擁有同一個太陽！
我是一個女孩，我為之驕傲；因為我和男孩不一樣，我從小就為自己繪制出人生的坐標(biāo)，尋找著飛翔的力量。
在過去六年的小學(xué)生涯中，我可以問心無愧的說：“我是最棒的！”我不僅在每年都以較強的組織管理能力、良好的學(xué)習(xí)態(tài)度當(dāng)選班長一職，還積極參加各種競賽活動，并取得優(yōu)異成績。在六年級，我還成功當(dāng)選為六枝特區(qū)二小少年先鋒隊的.大隊長。我有廣泛的興趣愛好，喜歡寫作，熱愛書法，還對主持、朗誦、演講、辯論等語言類藝術(shù)有濃厚的興趣。這些興趣和愛好充實了我的課余生活，有不少人曾為我豎起大拇指，說我是老師和家長的驕傲，我當(dāng)之無愧！
我是一個女孩，我也有最好的榜樣，我最敬佩的人是美國著名的女播音員莎莉。拉菲爾。她雖說是一名女性，卻有著堅強的意志。在她剛踏入播音這個行業(yè)時，是美國廣播電視臺覺得女播音員不能吸引觀眾的時候，所以沒有一家電視臺肯接受她，在她一次又一次被拒絕的時候，她沒有灰心，而是努力在自己身上找缺點，在最后一次，有一家電視臺勉強愿意接納她，她以豐富的經(jīng)驗把握住了這次機會，并在這家電臺的熒屏上憑借自己對播音藝術(shù)的了解和發(fā)揮而一舉成名，成為美國最著名的女播音員。成功后的她說：“我被人辭退了十八次，我本來都要認(rèn)命了____誰讓我是女性呢！可我不但堅持了下來，還取得了成功！”
我是一個女孩，我也有最高的理想！我的理想是考入中國傳媒大學(xué)，成為一名主持人！我要通過我的執(zhí)著精神向大家宣示：我是一個女孩，我和男孩一樣，擁有同一片藍(lán)天、擁有同一個世界、擁有同一個太陽！
女孩有女孩獨特的人格，深刻地堅韌，隱蔽的頑強，嬌弱的身軀因注入了這股銳氣而臻于完美！
女孩也是祖國未來的接班人！女孩也可以為建設(shè)社會主義和諧社會做出貢獻(xiàn)！
我們是女孩，我們是春蕾，有了我們，山河才更加秀麗，春天才更加明媚！
我們是女孩，我們和男孩一樣，是祖國的希望和未來，世界因有我們而更加精彩！
我是“自信”作文5
一個小女孩，趴在課桌上，很好奇地聽著廣播，她一直琢磨著那脆脆的，很好聽的聲音從什么地方傳出來？怎么那么響，大家都可以聽到？小小的女孩，趴在課桌上，她覺得那個大姐姐多少光榮啊，她一個人的聲音，大家都在聽。
這個小小的女孩，轉(zhuǎn)眼已是一個六年級的學(xué)生了。那個小小的女孩是小小的我，那個六年級的學(xué)生是六年級的我。
今天上午，我有些坐立不安呢。今天我是主播，正正宗宗的主播。這不是星期一晨會課時讀一小段就可以O(shè)K的，而是主播中午的15分鐘“健康之聲”，而且我準(zhǔn)備了背景音樂，我想讓自己的聲音在輕快的音樂聲中響起。
午餐后，我一反常態(tài)，一路小跑，沖向教室，迅速取出準(zhǔn)備好的U盤和稿子，又急匆匆地折上四樓的演播室，推門進(jìn)入，哦，王老師還沒到，我深深地吸了口氣，定了定神，在電腦前坐下，熟練地插入U盤，此時，王老師也進(jìn)來了，在我身后輕聲慢語地指導(dǎo)著，伴著舒緩的樂曲，我的心漸漸地平和了，在一曲《安妮的仙鏡》背景音樂中，我開始了我的播音：敬愛的老師、親愛的同學(xué)，大家好，我是602班的方圓，歡迎收聽今天的健康之聲……
在時而歡快，時而悠揚的音樂聲中，我不停地告訴自己，我的聲音很好聽，就好像在一年級聽到的.那個大姐姐的聲音一樣，就這樣，我深情地讀著，我完全忘了自己的聲音正面對著全校師生，我好像真的進(jìn)入了一個仙鏡，一個可以在忘我中體現(xiàn)自信，刺激中感受成功的自由空間�！敖】抵暋痹谌岷偷臉非曋薪Y(jié)束了，留下最后的五分鐘，我滿懷深情地對著話筒：“在國慶60周年慶典之際，讓我們用音樂為祖國母親祝福，請欣賞歌曲《紅旗飄飄》。”
在孫楠激情四溢的歌聲中，我最后拿起話筒，“我是主播方圓，感謝收聽今天的健康之聲，明天見。”
我走出了演播室，感到一陣輕松，我在想，是不是還會有一個一年級的扎著羊角辮的小姑娘，趴在課桌上，琢磨著那聲音呢？我笑了。
走到教導(dǎo)處，我把稿子交給王老師，“OK，方圓，今天第一次，以后會更好的，加油！”接過稿子后王老師笑咪咪地說。我真誠地說：“謝謝王老師�！备兄x善解人意的好老師，他不動聲色地走開，留下了一個讓我自由發(fā)揮的空間。臨桌的MISS鄭，聞聲也走了過來，笑著對我說：“方圓，你講得不錯，真的很棒！”
哦，我很棒，我真的很棒，我是一個很出色的女孩。
我是主播，我驕傲！
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