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            有一種愛(ài)叫放手作文

            時(shí)間:2022-09-03 23:58:16 優(yōu)秀作文 我要投稿

            有一種愛(ài)叫放手作文15篇

              在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的有一種愛(ài)叫放手作文,歡迎閱讀與收藏。

            有一種愛(ài)叫放手作文15篇

            有一種愛(ài)叫放手作文1

              嫩草在樹(shù)的蔭蔽下隨風(fēng)搖擺而松柏已在風(fēng)雨的洗禮中直問(wèn)蒼穹。鸚鵡在人的喂養(yǎng)下喳喳學(xué)語(yǔ)而黃鸝已在殷勤的覓食中歌聲悠揚(yáng)。我還在父母的保護(hù)下五谷不分而先哲已在切身的實(shí)踐中拷問(wèn)世界。

              有一種愛(ài)叫放手,人生沒(méi)有誰(shuí)能為誰(shuí)做好鋪墊。

              高考,多么熟悉而又令人心驚的字眼,那個(gè)流火的六月,是十年寒窗的一朝題名,是高堂雙親的殷殷期盼。是滿腔熱血的一張門票。我有太多的理由要對(duì)你重視,但那并不意味我要一個(gè)絕對(duì)完美的環(huán)境。毒死那鳴歌的蛙,不,我的靈感需要它啟迪。堆起那高高的'人墻,不,我畏懼行人憤怒的臉。人生于世不過(guò)是適者生存,沒(méi)有誰(shuí)能一直并且有能力掃出一條路讓你昂首闊步而行。我們?cè)撌鞘治諔?zhàn)劍的勇士,唯有不顧淋漓的鮮血劈開(kāi)路徑才有無(wú)上的榮光。所以請(qǐng)放手,讓我拼搏,看我怎樣勇敢讓荊棘開(kāi)成薔薇。

              有一種愛(ài)叫放手,總有一種選擇需要自己決定才能無(wú)悔。

              你或許看到了我優(yōu)異的成績(jī),清華北大觸手可及,然而你是否看到了我心底有一道永恒的傷,那樣的遺憾是我一生的榮華也無(wú)法彌補(bǔ)的。他是帶著我?jiàn)檴檶W(xué)步的人,他是馱著我摘下桂花的人,他是送我?guī)桌锷铰范鵁o(wú)怨無(wú)悔的人,他教我堅(jiān)強(qiáng)勇敢卻寵我如珠如寶的人。他是父親,我親愛(ài)的父親,然而因?yàn)楦呖嘉揖篃o(wú)緣見(jiàn)他最后一眼。您幫我做出了選擇,做的隱瞞而決絕,是我一生難言的遺憾。有一種愛(ài)叫放手,唯有我自己選擇才能無(wú)悔。那是分岔路口我必然要經(jīng)歷的人生,而你卻將它隱瞞,這樣的人生難以完整。

              有一種愛(ài)叫放手,最美的風(fēng)景是自己歷經(jīng)的風(fēng)雨。

              蝴蝶不求飛渡滄海,只因它已滄海的浩瀚。我不求一定要到達(dá)夢(mèng)想的花園,只因我已看到來(lái)時(shí)的萬(wàn)水千山。人生何其短暫,能親身經(jīng)歷每分每秒已是幸運(yùn)。你不必憂愁我的風(fēng)雨,因?yàn)閾肀н^(guò)風(fēng)才知道她的纏綿,親吻過(guò)雨才知道他的甘甜。并非要逞強(qiáng)或標(biāo)新立異,只是我的羽翼它渴望飛翔,渴望在那烈日下發(fā)出耀眼的圣潔的光芒,你便是最美的風(fēng)景。

              高考時(shí)父母所有的過(guò)激行為都來(lái)源于溺愛(ài)與保護(hù)欲所帶來(lái)的不安。倘若能勇敢放手,讓我們像松柏,黃鸝一樣又怎知不會(huì)是一片好風(fēng)光。

            有一種愛(ài)叫放手作文2

              “如果你對(duì)天空向往,渴望一雙翅膀,放手讓你飛翔……”像這首歌一樣,我媽也是這樣教育我的。

              小時(shí)候,媽媽教我學(xué)騎兩輪自行車,媽媽在后面扶著車座。有一次,騎著騎著,我感覺(jué)好像會(huì)騎了,高興地回頭準(zhǔn)備和媽媽媽說(shuō)一下,可回頭一看,卻發(fā)現(xiàn)媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,根本沒(méi)扶車了。我很害怕,一下重心不穩(wěn),沒(méi)控制住車把,差一點(diǎn)摔倒了。我在心中不斷說(shuō),不要著急,要冷靜。于是,我慢慢放松下來(lái),車把也控制住了。

              媽媽,你的那一次放手,讓我十分自豪,因?yàn)樗行∨笥严蛭彝秮?lái)羨慕的目光。

              小學(xué)時(shí),開(kāi)始上補(bǔ)習(xí)班了。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了,讓我自己過(guò)馬路去補(bǔ)習(xí)班?墒且坏今R路邊,我的腿就開(kāi)始發(fā)抖。路上車水馬龍,沒(méi)有一絲縫隙,我走了一步又縮了回來(lái),好像踩到了火炭上面。忽然,我想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“過(guò)馬路要小心,不要怕,越怕越不敢自己過(guò)馬路!庇谑,我鼓起勇氣,走了上馬路。竟然也沒(méi)想像中那么危險(xiǎn),看來(lái)也不怕呀。于是,我信心又大了起來(lái),直接穿過(guò)了馬路。我開(kāi)心極了。

              媽媽,你的那一次放手,讓我認(rèn)識(shí)到了什么事都要勇敢,不要怕。

              今年,因?yàn)橐咔椋液蛬寢屧诩覜](méi)事干,便做起蛋糕?磱寢屪隽藥状,我也學(xué)會(huì)了,便對(duì)媽媽說(shuō):“我自己做一次!睖(zhǔn)備兩個(gè)無(wú)油無(wú)水的容器,我先把蛋清、蛋黃分離。向蛋黃里加入面粉,酸奶,糖,玉米油,“Z”字形攪拌,攪成無(wú)顆粒狀。接著打蛋清,加糖,再打成小細(xì)細(xì)泡,再加糖,然后把奶油和打好的蛋黃攪拌起來(lái),攪好之后把它倒到一個(gè)容器里,就可以上鍋了。還沒(méi)蒸好,就滿屋都是香味。一打開(kāi),金黃金黃的`,雖然有點(diǎn)變形了,但自己做的吃起來(lái)感覺(jué)特別香。

              媽媽,你的這一次放手,讓我明白了什么都要勇于嘗試,這樣,你才能認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)秀。

              媽媽,您每次的放手,對(duì)于我都是一種成長(zhǎng),讓我的翅膀漸漸豐滿起來(lái),漸漸學(xué)會(huì)飛翔。謝謝您!媽媽!

            有一種愛(ài)叫放手作文3

              父母的愛(ài),在我心中是矛盾的。

              他們同時(shí)給予了我一把“傘”,可是卻有著不同的使用方式。母親的傘,常常為我打開(kāi),為我遮住一切她能夠遮住的風(fēng)雨,默默的保護(hù)、呵護(hù)著我。而父親的傘,幾乎從未為我打開(kāi)過(guò)。做的最多的就是,放手。讓我放下這把傘,獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨。我不明白,更不理解父親的做法。我氣過(guò),哭過(guò),甚至恨過(guò)。父親總是在我無(wú)助的時(shí)候,讓我獨(dú)自一人去面對(duì)。所以,在我的潛意識(shí)里,父親是陌生的,是冷漠的。因此,我也就更加的依賴母親,因?yàn)橹挥心赣H能夠給予我溫暖,給我鼓勵(lì),給我懷抱,讓我體會(huì)到家的感覺(jué)。

              直到那天,讀了那篇文章之后,我才明白,父親對(duì)我的也是愛(ài),是一種沒(méi)有直接表達(dá)出來(lái)的愛(ài),只是用了不同的方式來(lái)表達(dá)而已……

              在遼闊的亞馬孫平原上,生活著一群雕鷹。它們飛行速度快,動(dòng)作敏捷,堪稱鷹中之最。但,有誰(shuí)能想到,這光鮮的背后卻蘊(yùn)含著滴血的悲壯。幼鷹沒(méi)出生幾天,就要接受殘酷的訓(xùn)練,這殘酷的訓(xùn)練的背后,是以性命的代價(jià)作為交換。母鷹將幼鷹帶到高處或懸崖,把它們推下去。有的'膽怯的摔死了,成功的,將被折斷骨骼再次推下……母鷹并不是不愛(ài)它的孩子,正因?yàn)楹軔?ài)它的孩子,才將它的孩子推下懸崖。因?yàn)橹挥兴溃唤?jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練,幼鷹不可能會(huì)飛上高空,即使會(huì)飛,也會(huì)因抓不到動(dòng)物而餓死。所以,如果幼鷹不接受這樣的訓(xùn)練,它將失去所有的機(jī)會(huì),永遠(yuǎn)與藍(lán)天隔絕。

              看完后,我才發(fā)現(xiàn)鼻子酸酸的,淚水早已溢滿眼眶。我沉思了很久,猛然間醒悟:父親對(duì)我的不也是這種愛(ài)么?并不是像我想的那樣,他不愛(ài)我。而是因?yàn)楹軔?ài),才放手讓我去獨(dú)自面對(duì)困難,面對(duì)挫折,面對(duì)失敗……他這樣做,只是為了我,為了我以后能夠?qū)W會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)去生活!

              對(duì)不起,父親,我,錯(cuò)了……但是我現(xiàn)在已經(jīng)明白,正如文章最后說(shuō)的那樣:有一種愛(ài),叫放手!

              父母的愛(ài),表面上好像看似矛盾,但只是用了不同的方式在愛(ài)我而已。母愛(ài)如水,父愛(ài)如山。爸爸媽媽,我也愛(ài)你們!

              

            有一種愛(ài)叫放手作文4

              愛(ài),很廣闊,有無(wú)微不至、細(xì)膩如水的母愛(ài),也有如山般深沉、但默默付出的父愛(ài)?筛幸环N偉大的愛(ài),它的名字叫放手。

              人生如一本豐富的書(shū),從沒(méi)有內(nèi)容的題目變成無(wú)數(shù)頁(yè)的經(jīng)歷,它也需要?jiǎng)e人的愛(ài)才能明白這其中的奧秘。

              我很清楚地記得,在我上幼兒園時(shí),我還是家中的寶貝,是家中的掌上明珠,其他人連碰也碰不得。我一直過(guò)著公主般待遇——“衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口”。而如果我摔了一跤,媽媽就會(huì)難過(guò),仿佛是自己受了傷。而如果是其他小朋友故意來(lái)捉弄,爸爸就會(huì)來(lái),責(zé)備他們。其實(shí)我一直過(guò)著這樣的“享受”,心里還挺開(kāi)心的。

              可后來(lái)也不知道是因?yàn)槭裁丛,自從我上了小學(xué)一年級(jí)后,爸爸媽媽就已開(kāi)始冷落我了,開(kāi)始不怎么關(guān)心我了,這讓我很納悶,為什么?難道是爸爸媽媽不愛(ài)我了嗎?開(kāi)始討厭我了嗎?但老師給我們上了許許多多關(guān)于母愛(ài)和父愛(ài)的課,我也看了許許多多的書(shū),他們都說(shuō),不管孩子變成了什么樣,爸爸媽媽都會(huì)愛(ài)孩子,孩子是爸爸媽媽的心頭肉,我覺(jué)得這么多例子在前方也不可能有錯(cuò)呀!可總會(huì)有一個(gè)破例,或者爸爸媽媽在外面背著我生了個(gè)弟弟妹妹......很多種可能在我腦中劃過(guò),但我依舊相信。也許是我犯了什么錯(cuò)?不過(guò)僅此而已,我想讓他們關(guān)心我,就努力學(xué)習(xí),把一份份高分試卷擺在他們面前。我得意得笑“看吧!這是我考出來(lái)的,厲害吧?”而父母卻擺擺頭,無(wú)奈地說(shuō):“一次好有什么用!”我想我絕望了,但奇跡總不經(jīng)的來(lái)臨。一次我無(wú)意中點(diǎn)開(kāi)了媽媽的某個(gè)網(wǎng)站的`評(píng)論,“孩子要培養(yǎng),這幾年我們對(duì)她放手發(fā)現(xiàn),她真的很出色!”

              這時(shí),我才明白,父母這不是不愛(ài)我,而是在培養(yǎng)我,我好想對(duì)他們說(shuō):“爸,媽,謝謝你們這幾年對(duì)女兒的放手!”放手真的太偉大了,不能想象到底有多么的偉大......

            有一種愛(ài)叫放手作文5

              早聞地球村之美名,百聞不如1見(jiàn)。在炎炎夏日,我們終于到達(dá)了這里,開(kāi)始了為期4天的軍訓(xùn)。

              名不虛傳,地球村內(nèi)有花有草,有橋有水,在1座“彩虹橋”下的圓柱體建筑就是我們的訓(xùn)練場(chǎng)兼宿舍。我們抬頭所見(jiàn),是大朵的白云和藍(lán)天。

              原以為可以來(lái)這里放松1下,可教官1句話就把我們打入谷底:“如果你們是來(lái)社會(huì)實(shí)踐的,我會(huì)對(duì)你們很好,可你們是來(lái)軍訓(xùn)的……”托教官和王老師的'福,接下來(lái)的幾天簡(jiǎn)直生不如死!

              頭幾天,站軍姿定型。先來(lái)5分鐘,還算仁慈;再來(lái)10分鐘,嗚,有點(diǎn)暈;再來(lái)15分鐘,Oh,MyGod,簡(jiǎn)直是魔鬼!膝蓋又酸又痛,小腿像灌了鉛般沉重,大腿沒(méi)了知覺(jué)。手臂緊貼著褲縫,早已格式化;臉上的汗,1顆顆地流下,好像有無(wú)數(shù)只螞蟻在爬,可連動(dòng)都不能動(dòng)1下,更別提擦汗了;腰板挺太久了,酸得很。我本想哼歌度日,結(jié)果3天什么歌都沒(méi)哼。接下來(lái)就是練口令了。每1個(gè)口令必不可少地伴著跺腳——不僅要齊,還要大聲。1個(gè)上午6個(gè)口令N組動(dòng)作練下來(lái),我那可愛(ài)的薄底鞋觸動(dòng)了我的痛覺(jué)神經(jīng),我覺(jué)得腳好像粉碎性骨折了。教官在第3天破了例,居然不讓我們站軍姿了,而是讓我們做幾10個(gè)蹲起,再跑35圈。就在我們氣喘如牛時(shí),可敬可愛(ài)的老師還來(lái)“火上澆油”。幾天下來(lái),我們是:干得比牛還慘,吃得比豬還差,如今鬼見(jiàn)了我都怕。

              4天的軍訓(xùn)結(jié)束了,到家修養(yǎng)了1陣子,我發(fā)現(xiàn)我站得更直了,個(gè)兒更高了。這些變化不禁讓我深深回味起“不堪回首”的過(guò)去。我在想:教官真的不可憐我們?老師真的不同情我們?父母真的舍得我們?這1串問(wèn)題我想了好久,直到1個(gè)早晨,我聽(tīng)到1首歌,歌名是:有1種愛(ài)叫放手。我突然找到了困擾我多日的問(wèn)題的答案——教官和老師是放手讓我們?nèi)コ孕┛啵屛覀凅w會(huì)到生活中應(yīng)該是5味雜陳,吃點(diǎn)苦才能長(zhǎng)大。

              放手,是1種隱埋更深的愛(ài)!

            有一種愛(ài)叫放手作文6

              有一種愛(ài),叫放手 曾經(jīng)天真的以為不管時(shí)間和空間的距離有多長(zhǎng)多遠(yuǎn), 感情一定會(huì)恒久不變,因?yàn)閻?ài)是沒(méi)有理由的....... 昨日的幸福已成為一種痕跡。 兩人能攜手走完整人生固然美好, 可陪上了

              一段也應(yīng)心存感激了愛(ài)一個(gè)人不是要成為所愛(ài)的人的牽絆, 只要心中有愛(ài),生活總是那么美好。 相遇是一種緣,相識(shí),相戀更是一種緣, 緣起而聚,緣盡而散,放手才是真愛(ài)!還有一種愛(ài),叫離開(kāi) 曾經(jīng)以為自己的愛(ài)情能夠長(zhǎng)久, 曾經(jīng)以為真心的付出就能夠換來(lái)幸福。 其實(shí)錯(cuò)了... ... 愛(ài)情給的唯一的東西就是背叛,無(wú)情的背叛! 曾經(jīng)是那么相愛(ài)的兩個(gè)人,轉(zhuǎn)眼陌路。 留下的是殘缺不全的記憶和心痛 沒(méi)有想到結(jié)局會(huì)是這樣,曾經(jīng)的海誓山盟, 曾經(jīng)的天長(zhǎng)地久轉(zhuǎn)眼都成了飛灰。

              還記得他口中的永遠(yuǎn),讓我恍若夢(mèng)中, 但夢(mèng)醒的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)他早已離開(kāi)。 曾經(jīng)在心中千萬(wàn)次的乞求他回來(lái),回到我的身邊, 回來(lái)修補(bǔ)我早已殘缺不全的心, 但我知道那不可能。 經(jīng)常驚醒于午夜夢(mèng)回的黑暗中,我的心都好痛, 是思念一個(gè)人的疼痛,看著夜空中的星星, 想著遠(yuǎn)方屬于你的夜, 你還好嗎?一直都快樂(lè)嗎? 沒(méi)有我在身邊是不是 有另外一個(gè)人去關(guān)心你,愛(ài)你呢? 我現(xiàn)在唯一的愿望只是希望再見(jiàn)你一面, 但我又怕見(jiàn)你,怕見(jiàn)到你, 我的`心又會(huì)再一次的被捏碎。 我只有對(duì)自己說(shuō)不要再去想他,不要再想了, 雖然他的影子從未離開(kāi)過(guò)。 生活還是要過(guò)的。 其實(shí)有種愛(ài)叫作離開(kāi)。 再見(jiàn)了,我的愛(ài)人。

              離開(kāi)不全是壞事,我的世界雨過(guò)總會(huì)天晴的。 愛(ài)不能成為牽絆,所以要選擇放手, 從容的讓彼此走出彼此的世界。 凡事到極至,傷也會(huì)痛。 我以為我可以徹底的將與你有關(guān)的記憶抹去, 卻總是毫無(wú)預(yù)兆的在某個(gè)瞬間有你曾經(jīng)的身影從腦海中飄過(guò)。。。 給我一瞬間寵愛(ài)你,給我一輩子送你離開(kāi)。 你只給了我短暫的愛(ài)戀,那么讓我一輩子來(lái)忘記你。

            有一種愛(ài)叫放手作文7

              我從小爸媽都不怎么管,也經(jīng)常抱怨,可能女子漢的性格也因此而來(lái)。

              放學(xué)了,太陽(yáng)為何那么刺眼,一同回家的同學(xué),為何能笑得那么燦爛。喂,怎么苦悶著個(gè)臉?我的死黨用力拍了下我書(shū)包,問(wèn)道。我看著她,無(wú)奈地嘆了口氣,道:我可不像某人,考砸了還能笑得那么燦爛。她一聽(tīng),沒(méi)有不高興,反而說(shuō):不就是這次考差了嗎?下次努把力就行。她看我臉色還不太好就繼續(xù)說(shuō):再說(shuō)了,你錯(cuò)都錯(cuò)在語(yǔ)法,肖老師他以前教過(guò)語(yǔ)法嗎?聽(tīng)著這句話,我的心里好受了一點(diǎn),反問(wèn)道:搞的跟你會(huì)樣的?哈,你覺(jué)得我不會(huì)?我笑了下回答她:就是不會(huì)。

              一路上,我看著她,不禁感嘆,我們都是父母不管的孩子啊。

              回到了家,一進(jìn)門,只見(jiàn)到外婆在客廳看電視,我問(wèn):老媽呢?外婆答道:房間里睡覺(jué)。她關(guān)掉電視,向門口走來(lái),道:我去看打牌了。哦。我應(yīng)答了一聲。

              到了晚上,吃過(guò)飯,我躊躇不安地把我考砸的英語(yǔ)試卷遞給老爸。老爸看了一下分?jǐn)?shù),問(wèn):你的英語(yǔ)怎么退步了這么多?這么久都沒(méi)見(jiàn)到你的英語(yǔ)試卷,是不是被你藏起來(lái)了?我聽(tīng)了,非常不高興,大聲反駁道:我哪藏了試卷,明明肖老師沒(méi)有考過(guò)試。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么,只是低下頭看試卷。不一會(huì)兒,他突然抬頭問(wèn):你的語(yǔ)法到底怎么了?我回答道:語(yǔ)法,哈,語(yǔ)法這種東西老師教過(guò)嗎?老爸追問(wèn)道:那為什么別人會(huì)?我聽(tīng)到別人兩個(gè)字,頓時(shí)不滿了,大聲回答道:人家在外面學(xué)過(guò),我學(xué)過(guò)嗎?老爸依然是拿他平緩的語(yǔ)氣說(shuō):我是看以前英語(yǔ)好。我此時(shí)的心,沒(méi)有被老爸勸導(dǎo),只想著別人家的孩子。我的淚腺撐不住了,幾滴豆兒大的淚珠落了下來(lái)。為什么你不幫我報(bào)!我用手擦去眼淚,帶著點(diǎn)鼻音道:還有你們什么時(shí)候關(guān)心過(guò)我的.學(xué)習(xí)了?之前你們都干啥去了?我哪知道英語(yǔ)有語(yǔ)法這種東西?老爸聽(tīng)到這里,抱住了我,用溫柔的語(yǔ)氣道:我們是為了讓你獨(dú)立,所以讓你自己去面對(duì)的。

              后面老爸說(shuō)了什么我也已經(jīng)忘了,不過(guò)我真感謝老爸,你的放手,才有了今天的我。

            有一種愛(ài)叫放手作文8

              父母的愛(ài)是什么的?有人說(shuō)寬容,有人說(shuō)鼓勵(lì),有人說(shuō)嚴(yán)格,但除了這些,還有一種愛(ài)更不可少,那就是放手。

              記得幾年前的一天,爸爸讓我去離家較遠(yuǎn)的一個(gè)店里取東西,好奇的我一口答應(yīng)下來(lái),坐上公交車只要幾站就到了,感覺(jué)那太簡(jiǎn)單了,拿著單子和幾塊錢就要出門,媽媽遞給我她的手機(jī),告訴我如果實(shí)在找不到回家的路就打個(gè)電話,盡管覺(jué)得多余,但我還是把手機(jī)裝進(jìn)了口袋,帶著幾分興奮出了門。在家門口坐上公交車,車子走了幾站就到了那條街道,我下了車走了幾十米來(lái)到店里,順利的領(lǐng)上了東西,往回走的時(shí)候,我憑著記憶左拐右拐,卻始終沒(méi)有找到來(lái)時(shí)的路,看著來(lái)來(lái)往往的公交車,我該坐哪一路呢?難道迷路了?我腦海里閃過(guò)這個(gè)念頭,心里有些慌亂,我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái),走到自己旁邊的一個(gè)公交站點(diǎn),仔細(xì)觀察那幾路公交車的站點(diǎn),我終于找到我家門口的站點(diǎn),心情平靜了許多,這時(shí)候公交車正好駛來(lái),我上了公交車,最終平安的回到我家小區(qū)門口,看著前來(lái)接我的爸爸媽媽臉上的笑容,我覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了許多,成長(zhǎng)的喜悅一下填滿了我的胸膛……

              還有一次,我和爸爸出門散步,看到一個(gè)和我同齡的男孩在玩遙控小陀螺,我也非常想玩,問(wèn)爸爸時(shí),爸爸笑著說(shuō):“你自己去問(wèn)吧”,說(shuō)完走到一邊去了,我猶豫再三,最終有些怯怯的走上去,輕聲說(shuō):“你好”,他也有些不好意思的說(shuō):“你好”,隨后我們隨便聊了幾句,他說(shuō)一起玩吧,把陀螺遞給了我,他的大方讓我坦然了許多,我們玩起了比賽,看誰(shuí)操控的時(shí)間長(zhǎng),跑的遠(yuǎn),中間還不時(shí)切磋一下操作技巧、經(jīng)驗(yàn),這次不僅玩的很開(kāi)心,聊得也很投機(jī),分別的'時(shí)候我們已經(jīng)從陌生人變成了好朋友,還約好下周末再一起玩,雖然不在一個(gè)學(xué)校,但我們的友誼一直保持到現(xiàn)在。

              現(xiàn)在,這兩件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但我仍記憶猶新。而一天天長(zhǎng)大的我也體會(huì)到了父母深深的愛(ài),他們放手的愛(ài)給了我更多成長(zhǎng)的自由空間,讓我感受成長(zhǎng)的快樂(lè),收獲友誼,體會(huì)成長(zhǎng)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)……

            有一種愛(ài)叫放手作文9

              愛(ài),是冰天雪地中的太陽(yáng);愛(ài),是陰冷黑夜中的曙光;愛(ài),是干燥沙漠中的清泉……但有一種愛(ài),是經(jīng)歷磨難后的成功。我所得到的母愛(ài)曾令我痛心,最后才苦盡甘來(lái)。

              小的時(shí)候,母親對(duì)我十分嚴(yán)格。上幼兒園時(shí),我就要獨(dú)自上下學(xué);讀三年級(jí)時(shí),我學(xué)會(huì)了洗衣做飯;上初中時(shí),我已經(jīng)開(kāi)始獨(dú)立生活……對(duì)于我而言,母愛(ài)如山,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。

              別人家的小孩子摔倒了,他們的父母總是跑過(guò)去把他們抱起來(lái)或扶起來(lái),心疼地問(wèn)道:“疼不疼?”而我摔倒了哇哇大哭,卻換來(lái)了母親的教誨與責(zé)備。“女兒啊,你怎么這么粗心大意,走路都能摔倒,有沒(méi)有看路?還不快自己站起來(lái),哭得難看死了。”這就是我母親給予我的“愛(ài)”。放學(xué)時(shí),看著同學(xué)們都高高興興地被父母接回家,我卻只能羨慕。因?yàn)槟憧傉f(shuō)你忙,要我學(xué)會(huì)獨(dú)自回家。當(dāng)我一個(gè)人在家煮飯時(shí),看到別人家中的熱鬧景象,聽(tīng)到他們愉快的聲音,讓我充滿了怨恨。即使我不小心受傷,你也會(huì)罵我、批評(píng)我,可我希望聽(tīng)見(jiàn)的就只有一聲——“你疼嗎?”在我的眼里,這也只是一種奢望……多少次,我甚至懷疑自己是不是你親生的。

              直到一次我生病時(shí),我才看清你的“真面目”,也才真正明白母愛(ài)。半夜的時(shí)候,我發(fā)高燒,整個(gè)人迷迷糊糊的。你摸著我滾燙的額頭,心急如焚,像熱鍋上的螞蟻似的。那時(shí)的我意識(shí)雖然有點(diǎn)模糊,但心里很清楚,比清水還清,我強(qiáng)烈地感受到了母親對(duì)我的關(guān)心和疼愛(ài)。當(dāng)我出院時(shí),你又變得嚴(yán)厲了,但我卻覺(jué)得這樣的你更加“愛(ài)我”。

              長(zhǎng)大后,我才慢慢懂得了:母親不是不愛(ài)我,而是要教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立、勇敢。我也能想象到我受傷時(shí)你的`心疼,我放學(xué)后你的擔(dān)心,我在家時(shí)你的牽掛。你對(duì)我說(shuō)過(guò):“女兒,我要讓你放手去生活,也是讓自己放手!蔽耶(dāng)時(shí)已熱淚盈眶,但我不能哭,因?yàn)槟阏f(shuō)過(guò)要堅(jiān)強(qiáng);叵肫鹣惹皩(duì)你的怨恨,我頓時(shí)覺(jué)得羞愧不已。

              因?yàn)槟姆攀郑也辉偈菧厥依锏幕ǘ,不再是被子里怕摔的小寶寶,不再是鬧著不去上學(xué)的小屁孩,我是歷經(jīng)“磨難”后的女孩。您的“愛(ài)”或許有些“殘忍”,但卻給予了我力量,讓我成長(zhǎng)!我愛(ài)你媽媽!

            有一種愛(ài)叫放手作文10

              我緊緊抓著,抓著那本不屬于現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。我很風(fēng)光,能一言九鼎,所有人,都對(duì)我稱臣。可,那不是我的現(xiàn)實(shí),只是我獨(dú)自的幻境。為了它,我放棄了前方;為了它,我跌進(jìn)了深淵。

              我靜靜地站著,站在那本不屬于我的險(xiǎn)峰。我很興奮,能極目萬(wàn)里,世間所有,都被我看盡?桑遣皇俏业牡胤,只是我欲仙的平臺(tái)。為了它,我放棄了細(xì)節(jié);為了它,我?guī)狭伺拍ぁ?/p>

              春風(fēng)過(guò),飄下了一片綠葉,我默默地揀起它。本來(lái),它不應(yīng)該飄落。它還那么年輕。要么,輪回已斷然不是它的宿命。它要擺脫循環(huán)。我想,如果它是枝頭偎著的小花,它一定不會(huì)如此的融入紅塵。然而,宿命卻不是夙愿。理想者的殿堂永遠(yuǎn)是最獨(dú)特的,只不過(guò)世間的所有,都能無(wú)憚地穿過(guò)、那所謂的神圣的金殿。

              一度狼牙月,凄冷地撇在茫茫的天際。那么,看著它,誰(shuí)都能有無(wú)限的慨嘆。來(lái)亦來(lái),去難去,只有匆匆不語(yǔ)的.膠著。

              如果對(duì)白總是自言自語(yǔ),只要你做下好好看戲,那么何苦給我深的思緒,寫出憂傷和別離?

              青春挑起了她的黑發(fā),讓她牽引我的夢(mèng),不知不覺(jué)去年輕的歷史已記取了她的笑容。抹不掉的似朱拓?梢詰c幸的是,歷史只留下有分量的足跡。你可以捉弄我,也可以利用我,誰(shuí)讓我是凡塵之外的過(guò)客呢?可憐的落魄人。

              世間自有公道,付出總有回報(bào)。一生鐘愛(ài)算計(jì),最后算來(lái)算去算丟了自己。其實(shí),又何苦呢?真心真意過(guò)一生有那么難嗎?到哪里找那么真的人,對(duì)得起自己明明白白的青春?到哪里找那么

              純的心,能讀得出我內(nèi)心漂泊的靈魂?

              山水只看風(fēng)雨塵埃,恩恩怨怨就像潮起潮落,起一回伴一回顫抖,落一回伴一回哭泣。逆流的魚(yú)是天生的命運(yùn),同樣的,每一個(gè)人都有自己的軌跡,假使要偏去了,別人也沒(méi)力阻攔;蛟S是一類人根本就介入不了另一類人,就算定義了零距離,那也會(huì)有距離。

              高天流云,有合也有分,拼搏,不應(yīng)該在花季。然而,憔悴悲哀、是非得失有誰(shuí)明白?要記住,勇敢放手!

            有一種愛(ài)叫放手作文11

              嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……窗外枝頭上,幾只未成年的小鳥(niǎo)使勁拍打著翅膀,偶爾勇敢地飛離這個(gè)枝頭,飄飄悠悠地飛抵那個(gè)枝頭。近在咫尺的地方,有兩只個(gè)頭稍大一些的鳥(niǎo)靜靜地看著,不時(shí)用只有鳥(niǎo)家族們才能明白的語(yǔ)言表達(dá)著什么。我突然意識(shí)到,原來(lái),鳥(niǎo)兒們也有著屬于自己的表達(dá)父愛(ài)與母愛(ài)的獨(dú)特方式:給孩子一片自由的天地,總有一天,他們會(huì)展翅翱翔在湛藍(lán)的高空。

              人類又何嘗不是如此呢?多少親情曾經(jīng)被詩(shī)人吟誦,多少師恩刻骨銘心,多少友情難舍難分……

              劉翔的名字如雷貫耳中國(guó)的驕子、亞洲的驕傲、110米欄世界記錄保持者。據(jù)說(shuō),他原來(lái)從事的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目可不是如今得心應(yīng)手的110米欄。但天賦是不可抹滅的,只要信心在,任何困難都會(huì)低頭。在是否轉(zhuǎn)項(xiàng)的十字路口,他的父母放開(kāi)雙手,把自由的空間給了劉翔。憑著不懈的努力,劉翔終于在田徑方面展現(xiàn)出了非凡的'才能。2004雅典奧運(yùn)會(huì)上,劉翔勇奪金牌,實(shí)現(xiàn)了我國(guó)體育健兒在田徑短距離徑賽項(xiàng)目上歷史性的突破,激動(dòng)的淚花,放飛的自豪……我終于明白:放手,成功之路開(kāi)始起程。

              隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)氣息逐漸蔓延到了校園,書(shū)包鼓起來(lái),眼鏡戴起來(lái),雙休日的書(shū)面作業(yè),除了老師布置的,還有家長(zhǎng)安排的。分?jǐn)?shù)不僅是老師關(guān)心的,更是廣大家長(zhǎng)的命根。像劉翔這樣的父母是明智的,是當(dāng)初的放手才使劉翔成為了今天的劉翔,令國(guó)人為之振奮、令世人為之驚嘆的亞洲第一飛人。不由地感慨著:家長(zhǎng)們,為了孩子美好的未來(lái),該放手時(shí)就放手。

              我一直慶幸著,我是教師的女兒,每時(shí)每刻享受著科學(xué)的教育方法的溫馨和魅力:煩惱面前,善于洞察心扉的媽媽會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在我的面前,娓娓道來(lái),為我解開(kāi)心頭的疑慮。挫折面前沒(méi)有諷刺挖苦,多的是和風(fēng)細(xì)雨般的開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)。成功面前沒(méi)有豐厚的物質(zhì)獎(jiǎng)賞,沁人心脾的是媽媽的暖暖絮語(yǔ)和濃濃親情。還清晰地記得上幼兒園時(shí),每當(dāng)我捧回好孩子的獎(jiǎng)狀,最美的獎(jiǎng)品是媽媽一回到家,擁我入懷,喃喃地說(shuō)一聲:寶貝,媽媽愛(ài)你!正是這股股愛(ài)的魔力,一路支持著我快樂(lè)自信地走到今天。

              周末,我是幸福的:旭日東升,我眺望遠(yuǎn)方,讓思緒盡情飛揚(yáng),習(xí)作靈感油然而生。臨近小學(xué)畢業(yè),我是快樂(lè)的:耳邊沒(méi)有父母周而復(fù)始沖刺重點(diǎn)的嘮叨,只是偶爾一次,媽媽用尊重的口吻對(duì)我說(shuō):孩子,六月初,把你的選擇告訴爸爸媽媽。學(xué)習(xí)的閑暇時(shí)間,我享受在長(zhǎng)笛悠揚(yáng)的旋律中,陶醉在書(shū)法的高雅寧?kù)o中,癡迷在課外閱讀的美妙世界中,感受著自由氣息帶來(lái)的快樂(lè)。

              放手吧!讓孩子感受在藍(lán)天下飛一般的感覺(jué),讓孩子體驗(yàn)我選擇,我喜歡的快樂(lè),讓孩子擁有我的地盤我作主的自由。相信,未來(lái)由我們?nèi)?chuàng)造!

            有一種愛(ài)叫放手作文12

              小的時(shí)候,爸爸就教育我,引導(dǎo)我,要我接觸社會(huì),鍛煉自我。

              一天,爸爸遞給我一張“購(gòu)物單”,上面寫著魚(yú)、青菜、料酒等一些菜的名稱。爸爸又遞給我三十元錢,我明白爸爸想做什么,但爸爸讓我單獨(dú)去菜場(chǎng)買菜, 還是第一次。來(lái)到菜場(chǎng),我想鼓足勇氣,但又有點(diǎn)兒膽怯,怎么辦呢?我定了定神,深呼吸一口氣,還是大著膽子朝蔬菜區(qū)走去。蔬菜區(qū)的蔬菜可真多,有黃瓜、茄 子、土豆……我向賣菜的阿姨問(wèn)道:“您這兒有豇豆賣嗎?”問(wèn)完了,我不禁感到臉在發(fā)燙。那位阿姨微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,我請(qǐng)阿姨稱了一斤豇豆,付了錢,阿姨將裝著 豇豆的方便袋遞給我,又沖我笑了笑,我拎起袋子不好意思地離開(kāi)了。第一步初戰(zhàn)告捷!原來(lái)買菜是如此簡(jiǎn)單,并沒(méi)有想象中的那么難,我信心倍增,轉(zhuǎn)身朝水產(chǎn)區(qū) 走去。魚(yú)兒們活蹦亂跳,好象在舉行“舞蹈大賽”似的,這么多魚(yú)看得我眼花繚亂。我看了看購(gòu)物單:鯽魚(yú)兩條。賣魚(yú)的攤販給我挑選了兩條又大又肥的鯽魚(yú),整個(gè) 買賣過(guò)程一切順利。我又去買了清單上剩下的物品,這時(shí)我已是輕車熟路了。我滿載而歸,像大豐收了一樣,心里樂(lè)滋滋的`;氐桨职帜莾,爸爸核對(duì)了購(gòu)物單,滿 意地伸出大拇指:“干得不錯(cuò),繼續(xù)努力!蔽议_(kāi)心得像飛上了天一樣。

              還有一次,爸爸拿來(lái)了一根黃瓜,教我切黃瓜,他先做示范:左手穩(wěn)住黃瓜一頭,右手握刀斜切,“唰唰唰”,一片片黃瓜應(yīng)聲倒地。爸爸那嫻熟的動(dòng)作就像 一位大魔術(shù)師在表演。我學(xué)著樣子照做,可切下去的瓜片要么太厚,要么太薄,有的還連在一起,怎么也達(dá)不到要求。爸爸在一旁耐心地指導(dǎo),我很快掌握了要領(lǐng), 黃瓜片薄厚均勻,放入大蒜、鹽、香油,一道“涼拌黃瓜”就大功告成了。那頓飯爸爸和我都吃得格外香甜。

              爸爸就是這樣放開(kāi)手,讓我自己去做事情,從中我不僅收獲了快樂(lè),還鍛煉了自己的能力。

            有一種愛(ài)叫放手作文13

              現(xiàn)在的父母總把孩子捧在手心里,處處照顧著,不讓孩子受一點(diǎn)苦。其實(shí),父母放手,讓孩子自己去面對(duì),不也是一種愛(ài)嗎?

              八歲那年,我有了我的第一輛自行車。我每個(gè)星期日,都要讓媽媽教我學(xué)騎自行車。那天,我拉著媽媽來(lái)到門口。我說(shuō):“媽媽,你先扶著自行車,我再上去!眿寢尀槲蚁雽W(xué)自行車的而高興,便答應(yīng)了。我坐上去之后,高興地說(shuō):“媽媽,你扶好了,我騎了!眿寢屨f(shuō):“小心點(diǎn)!庇谑牵乙粫r(shí)得意忘形,騎著自行車一會(huì)兒往左斜,一會(huì)兒往又斜,龍頭老是把握不住。媽媽看在眼里,沒(méi)說(shuō)什么。而我見(jiàn)媽媽沒(méi)有說(shuō)我,便加快了騎車的速度,弄得媽媽跟在后面大汗淋漓。媽媽一邊跑一邊說(shuō):“慢點(diǎn)兒!”而媽媽越這么說(shuō),我騎得越快,越起勁。

              媽媽見(jiàn)我不聽(tīng)他的勸告,意識(shí)到了重要性。于是,當(dāng)我騎得正開(kāi)心的時(shí)候,媽媽說(shuō):“丫頭,我放手了!蔽乙宦(tīng),重心不穩(wěn),便摔了下來(lái)。媽媽見(jiàn)后,連忙走過(guò)來(lái),生氣地說(shuō):“不讓你吃點(diǎn)苦頭啊,你是不可能知道怎么騎車!蔽衣(tīng)了,一面揉著腳上的`的傷,一面暗暗下決心要學(xué)會(huì)騎自行車。

              過(guò)了一會(huì)兒,我又站了起來(lái)。在媽媽的幫助下,我學(xué)會(huì)了怎么穩(wěn)住龍頭。怎么控制重心。后來(lái),媽媽又扶著我騎車。有時(shí),媽媽不再扶我。而讓我自己騎。有一次,我還沒(méi)上車,車就壓下來(lái)了。有一次,我才騎了幾米,龍頭一歪,人和車就都倒下了。有一次,我在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,龍頭沒(méi)控制得好,又歪了……在學(xué)騎自行車的過(guò)程中,身上留下了不少傷痛,但是媽媽卻不管我,硬要我自己爬起來(lái)。

              那天下午,我?guī)е鴤珠_(kāi)始練習(xí)騎自行車。我不想讓自己沒(méi)面子,更不想再受傷。于是我全力以赴,第一次沒(méi)有跌倒。我面帶笑容地下了車,仿佛身上從來(lái)沒(méi)有過(guò)傷,在原地跳了幾下。媽媽也一臉微笑,說(shuō):“真不錯(cuò),這么快就會(huì)騎了!

              當(dāng)時(shí),我并不知道媽媽的用意,可是當(dāng)我學(xué)會(huì)騎車后,才知道如果媽媽不放手,不讓我受點(diǎn)傷,我只會(huì)由媽媽扶著騎,根本學(xué)不會(huì)。是媽媽的那種獨(dú)特的愛(ài)讓我經(jīng)歷了挫折,最終學(xué)會(huì)了騎自行車。

              愛(ài)有很多種,而有一種愛(ài)叫放手。

            有一種愛(ài)叫放手作文14

              十六歲的夏天,下著雨,時(shí)而細(xì)膩纏綿,時(shí)而傾盆而下。你的愛(ài)是把大大的傘,給予我生命中最美的晴空。

              你說(shuō),我終將離開(kāi),離開(kāi)這個(gè)家,像風(fēng)箏一樣飛向更藍(lán)的天空,尋找那片屬于自己的領(lǐng)域。那時(shí),我看到了你眼底的憂傷。

              我清楚的記得,你為兒時(shí)的我講故事的溫柔,陪伴在生病的我身旁的焦慮,為我遮風(fēng)擋雨的堅(jiān)毅,F(xiàn)在,你卻說(shuō)要放手,任我一人踏上未知命運(yùn)的路途。

              你說(shuō),十六歲的我要學(xué)會(huì)用倔強(qiáng)來(lái)保護(hù)自己,即使遍體鱗傷也絕不流淚。于是將你的羽翼收回,旁觀我承受風(fēng)吹雨打卻倔強(qiáng)得不肯屈服的模樣。然而在我聽(tīng)從了你的話,學(xué)會(huì)了面向太陽(yáng)驕傲地活著的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)歲月已將年老的痕跡刻在你的臉龐上?僧(dāng)時(shí),你的眼眸分明帶著淡淡的笑意。

              桌上擺著你送的白色沙漏,你曾說(shuō)這是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的禮物,會(huì)一點(diǎn)一滴刻下青春的印記。時(shí)光荏苒,如流沙從縫隙劃過(guò)了無(wú)痕。我驀地明白了,在守護(hù)我成長(zhǎng)的同時(shí),你的生命亦如時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)消逝,所以你才會(huì)迫不及待地讓我長(zhǎng)大。

              十六歲,你逼我走出了你的`保護(hù)區(qū),卻交給了我一把隱形的傘,讓我在風(fēng)雨中安然前行。“知女莫若母”,原來(lái)是真的。我知道無(wú)論我走到哪里,你都會(huì)陪在我身邊,陪我哭,陪我笑,陪我等待,陪我開(kāi)花;我會(huì)記得,是你給了我最倔強(qiáng)的勇氣,讓我的青春經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮開(kāi)出了最絢爛的花朵;我還是會(huì)相信,星星會(huì)說(shuō)話,石頭會(huì)開(kāi)花,穿過(guò)夏天的柵欄和冬天的風(fēng)雪后,我會(huì)像童話里的主人公,抵達(dá)幸福的彼岸。

              十六歲的雨季,反反復(fù)復(fù),像一首不知疲倦的歌,哼唱著你美麗的名字和青春不為人知的痛;十六歲的雨季,星星點(diǎn)點(diǎn),照亮仰望星空的少年,等待一回燦爛的日出;十六歲的雨季,重重疊疊,像你溫暖的手掌帶我走進(jìn)陽(yáng)光,告訴我永不服輸。

              十六歲的雨季,我在傘下,看到了最美的晴空。

            有一種愛(ài)叫放手作文15

              愛(ài),應(yīng)該是用自己的方式占有它,保護(hù)它,呵護(hù)它。我略有所思地扳著手指。從此,我便一直帶著這個(gè)答案慢慢長(zhǎng)大,亦從來(lái)都沒(méi)覺(jué)得它錯(cuò)過(guò)。

              直到那一天

              遲暮的斜陽(yáng)拉長(zhǎng)了背后的影子,凝固了我的視線。剛從數(shù)學(xué)的苦海中逃離出來(lái),我拖著疲憊的腳步走在那似乎也被斜陽(yáng)拉長(zhǎng)的回家的路上。

              突然,與一只蝶,不期而遇。

              顫抖的雙翅萌動(dòng)一樹(shù)花蕾,潮涌一河春訊。那一襲紫黑的蝶衣,是上好絲綢的質(zhì)感,暈著點(diǎn)點(diǎn)的黃,若隱若現(xiàn)。那般高貴神秘那般典雅脫俗。那一瞬,我癡了,不禁邁開(kāi)雙腿去追隨它的腳步。終于,震顫的雙翅微微收攏,輕踏花蕊的細(xì)足清香地立于一片花叢中,我攏住了它。歡喜的我以為我擁有了一顆美到極致的靈魂。

              我緊攏雙手飛奔回家,找了個(gè)大玻璃罐子,里面裝了些許海棠花,然后把蝴蝶輕輕地放進(jìn)里面。可是,好像是被施了魔咒一般,那襲紫黑的蝶衣瞬間失去了晶瑩的質(zhì)感。蝴蝶在玻璃罐中撲騰著,一遍遍地撞向玻璃,迫切地想離開(kāi)這個(gè)被我禁錮著的.世界。終于,它好像明白了它不可能離開(kāi)這小小的被我禁錮著的世界,明白了它的希望只是奢望,它悄然掉在了花瓣上。夕陽(yáng)依舊安好,可再也暈不出那若隱若現(xiàn)的明黃。

              心,不禁一顫——蝶,本是自由的寵兒,自由地飛翔于天地。而我,卻因我的私心剝奪了它自由自在的權(quán)利。既然我愛(ài)它,就應(yīng)該放開(kāi)我自私的雙手,祝福它能永遠(yuǎn)在天地間毫無(wú)羈絆的飛翔。不期而遇的蝶。

              你用你震顫的雙翅和令人心碎的美讓我徹悟:原來(lái)不是所有的愛(ài)都是把自己所愛(ài)的東西一廂情愿的占為己有,一廂情愿的施以保護(hù)。有時(shí)放開(kāi)自己的雙手,任他去過(guò)自己想要的生活,在背后給予默默的祝福,這更是一種難得可貴的愛(ài)!

              我這才幡然醒悟,原來(lái)——有一種愛(ài),叫放手。

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