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小學生難忘作文400字9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的小學生難忘作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生難忘作文400字 篇1
時間流逝,轉眼間,六年過去了,我結識了不少同學與老師,他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀?讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們!
鄭老師,我們最棒的老師,我最難忘的.老師,她給了我們太多太多關心和照顧……
從三年級,鄭老師就開始帶我們班,一直到六年級,我們一起度過了四年風風雨雨,同歡樂,共風雨,困難時,鄭老師幫助我們,成功時,大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關愛,使人難忘……
記得那次學校軍訓,我意外地中暑了,十分難受,當同學攙我去見鄭老師時,老師十分關切的問:“快去休息一下,喝點水……”說了好久好久,當時我感動地連說“謝謝老師”。過了不久,我漸漸的好起來了,頭不暈了,也不惡心了,鄭老師還是親切的對我噓長問短,我都不好意思了。
平日里,老師是為我們批改作業(yè),日夜為我們操勞,日夜為我們忙碌,為我們付出,嗓子也啞了,但她毫不在乎,依然堅持為我們上課。
雖然時間流逝,但我永遠不會忘記,鄭老師給我們帶來的一切,為我們帶來的知識,為我們帶來的記憶,為我們帶來的回憶。
時間流逝,六年過去了,就再也回不來了……唯獨這個老師,讓我難忘……
小學生難忘作文400字 篇2
今天班隊課上，我們進行了一次別開生面的搶凳子比賽。
比賽開始了，先是第三組。班級里的氣氛一下子熱鬧起來，同學們都為選手吶喊助威。輪到我們組了，我們都把椅子拿上去。開始搶了，陳俊宇用教鞭敲打著粉筆槽。我們和著教鞭聲轉圈，突然，教鞭聲停了，我們都坐下去了，只有一位同學反應遲鈍，沒地方坐，被淘汰了。接下去的比賽中，一個又一個被淘汰了，班里的氣氛越來越緊張。到了最后，只有兩個人了，那就是齊鎮(zhèn)宇和我了。開始了，陳俊宇敲打著教鞭，我們兩個人的眼睛都緊緊地盯著那張凳子。教鞭聲停了，我馬上坐了上去，但我好像沒反應過來，馬上站了起來，齊鎮(zhèn)宇又坐了上去，不過還算是我贏了。我成了我們小組的冠軍。
過了一會，8個組冠軍選出來了，激動人心的'一刻馬上要到了—快進行決賽選出總冠軍了。參賽的人有：我，楊聰穎，翁佳聰，袁齊魯，張輝坤，郭雨，方煥稞，斯鋼杰。經過了一次又一次的淘汰，只有三個人了，包括我。我剛剛坐好，就被可惡的楊聰穎擠了出來，害我退出了比賽。
最后，冠軍出來了，是楊聰穎。
小學生難忘作文400字 篇3
秋天來了，在一個秋高氣爽的早晨，老師帶領我們來到了植物園游玩。雖然秋天的植物園沒有了夏天繁花似錦的景象，但是秋天的空氣中卻處處散發(fā)著水果成熟的清香。我們沿著彎彎曲曲的.小路，看著路兩旁盛開了的菊花，有黃色的、有白色的。一片一片像花的海洋，讓人陶醉。茂密的樹林里星星點點的黃色樹葉夾雜其中，不時有樹葉落下時發(fā)出“沙沙”地響聲，仿佛告訴我們秋天來了，我也在準備秋裝。
就在我們還在欣賞著植物園的美景時，在不遠處的角落里有幾只梅花鹿吸引了我們的目光。我們飛快地跑過去，只見在柵欄里養(yǎng)著三只梅花鹿，兩只大的，一只小的。那兩只大的梅花鹿不時的舔著小鹿，那一定是小鹿的爸爸和媽媽。瞧，它們三口之家其樂融融的樣子，真叫人羨慕。我們拿了一些草來喂它們，它們趕忙過來吃著可口的草，還不停地點著頭呢!好像是在謝謝我們。
過個一會兒，老師通知我們該回學校了，我們只好依依不舍得離開了可愛的梅花鹿。秋天的植物園真叫人流連忘返。
小學生難忘作文400字 篇4
時間過得真快，轉眼小學生活即將從我身邊擦肩而過，我怎能不深深眷戀?
記得六年前，我怯怯地依偎著爸爸媽媽懷著對學校的憧憬走進校園。綠草如茵的操場，天真可愛的同學，和藹可親的老師，一切的`一切都深深吸引著我。望著五六年級的大哥哥大姐姐們，我真羨慕他們啊，心想;我什么時候能象他們一樣哪?而轉眼間，現(xiàn)在的我已身為六年級的大學生了。
回憶起小學生活的點點滴滴，四年級時學校舉行的一次運動會，我仍歷歷在目。
記得當時，我跟我的死黨張士遠一起報了名，經過我們的刻苦訓練，再加上我們在比賽中所表現(xiàn)出來的齊心合力，終于在兩人三腳這個趣味項目中奪得第一名的好成績。可如今，我們即將分離，我的朋友，我真舍不得你啊……
當然，還有我那印象最深刻的班主任老師——謝麗成。
記得有一回班會，他向我們定了一條規(guī)定：全體同學一律不能上課遲到，否則，教室后面站到下課。可是，不幾天，上課遲到的居然是他自己。，五六十雙眼睛齊刷刷地望著他，只記得他當時他毫不猶豫地走到教室后面，一動不動站到下課，全般同學鴉雀無聲。后來我們才知道，他是在幫助政教處打掃衛(wèi)生。只遲到了短短的一分鐘�？删褪撬@種以身作則的方法，好長時間以后居然沒有一個同學上課遲到過。
現(xiàn)在回望起我的小學生活 ，似乎不經意間發(fā)生的一件件小事，現(xiàn)在咀嚼起來，都是那么的值得回味與珍惜……
小學生難忘作文400字 篇5
時間總是匆匆，然而歲月還在依舊，變得是容顏，不變的是當年刻苦求學的回憶。六年了，六年的風風雨雨過去了，轉眼間，我們將要離開這里。去迎接一個又美好的學堂——那就是初中。還要加入共青團。我是多么舍不得這里的一切啊，一蟲一鳥，一花一木，都對我有著深深的感情。
忘不了，我剛來求學時，這里的一切讓我感覺到一種恐怖，我不知道里面會有什么，我很害怕，甚至想哭出聲來。媽媽對我說：“孩子，不要怕，有媽媽陪著你，這里將是你人生的一個起點�！蔽也恢缷寢屧谡f什么，也聽不懂他說的到底是怎樣的意思。但是我看到許多男孩子和女孩子都進了進去，我身為一個男子漢，豈有不進之理。我勇敢地跑了進去。我也逐漸適應了這種學習環(huán)境。
忘不了，犯錯時，老師您那慈祥的目光反而沒有批評我，還說，人難免會犯一些錯誤，只要你改正，就非常了不起了。只有肯努力向前，一切的`困難都會迎刃而解。
忘不了，和同學發(fā)生矛盾時，您是怎樣勸和我們的，而且我和他的關系還越來越好，成了最知心的好朋友。我們感謝您，老師。
我是班里一個內向的男孩子，讀書的聲音很小，回答問題時的聲音也很小。特別是給您背誦的時候，明明我已經會背了，可是卻遲遲不肯上講臺，有時鼓起勇氣去一下，腿還在不停的抖，還很緊張。是您的努力，才讓我開朗了許多。
我感謝您，老師，是您給了我花樣的年華，感謝你，母校，是你給了我一個難忘的小學生活。
小學生難忘作文400字 篇6
時光像一支箭，“嗖”地一聲向前飛去，無論是誰，都抓不住它。于是，轉眼間，我們到了六年級，即將畢業(yè)。這代表著，我們即將分離。這里面，有說不出的難過。
一年級，我們三個便認識了。二年級，我們就結成了“鐵三角”，四處游蕩，四處搗亂。那只皮球是誰扔的？是我們！那只蟲子是誰踩爛的？是我們！那只陶瓷是誰砸碎的`？也是我們！我們干這些事時很隱密，人家總也查不出是誰干的。碎瓷片被我們砸了一遍又一遍，不亦樂乎！
至今我還清晰地記得，三年級時，我們三個踩著墊腳石，從圍墻上探出腦袋，正好瞧見了一只狗它正在睡覺，太陽照在它身上，暖烘烘的。我拿起一塊磚頭，對準那只狗。知道嗎，我并不想砸它，只想砸它身旁那攤水，讓水濺臟它那雪白的外衣。我在同伴們的鼓勵下，使勁一掄，磚頭在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，向它飛了過去。不料，那塊磚頭并沒有砸中水攤，而是直直地落在了它的身上。我和同伴們頓時呆在了那兒。那只狗痛苦地叫了一聲，將它那雙亮晶晶的小眼睛轉向我。我至今都無法忘記它那痛苦的眼神。我心里不禁一陣自責。
轉眼間，我們一起度過了一個個春夏秋冬，我們一起度過了喜怒哀樂，我們一起挨過老師的批評和表揚。如今，就要畢業(yè)分別了，我永遠不會忘記我們一起度過的美好時光！
小學生難忘作文400字 篇7
眨眼間，小學六年的學習生活過去的，回頭看看自己在留念中走過的路——充滿了荊棘與坎坷，充滿了成功與挫折，充滿了痛苦與歡樂！然而，最令我難忘的事莫過于二年級我第一次當主持人。而年級六一前夕，老師告訴我們班上六一是要以“我是小能人”為主題的班隊活動，選了我和廖嫻做主持人。我膽子比較小，可是要讓我在六一節(jié)那天對著全班四十五名同學主持節(jié)目，心里不免有寫緊張，總擔心那天出錯。
于是，在接下來的.幾天，我為了保證萬無一失，每天吃完飯后，讓爸媽當觀眾，我對著他們練習，如果有不恰當?shù)牡胤�，就讓他們指出來�?/p>
經過幾天的訓練，我信心倍增，六月一日終于到來了，早上，媽媽提醒我：“上臺時，千萬不要緊張，要泰然自若，行了，早點到學校去準備吧！”
來到學校，我和廖嫻又和了一次臺詞，接著，同學們都陸續(xù)到來了。老師示意我們，班隊活動可以開始了，我看到這么多同學，放下的心又懸起來了，當想到媽媽對我鼓勵的話是，保持住了情緒。
接下來，我和廖嫻登臺了，下面的同學目不轉睛地望著我們。我和廖嫻說：“祝同學們六一節(jié)快樂！”
班隊活動井然有序地進行著，我在臺下的緊張早已拋到九霄云外去了。
“好了，這次班隊活動結實了，我們在這里祝大家六一節(jié)快樂！”我和廖嫻的臉上洋溢著笑容。
第一次當主持人，不僅讓我感到的成功的喜悅，而且?guī)椭覒?zhàn)勝了膽怯。
�。⌒W生活多么讓人難忘，多么令人留戀�。。�
小學生難忘作文400字 篇8
我現(xiàn)在上小學五年級，馬上就要小學畢業(yè)了，在我五年的小學生活里，每一件事都很難忘。
記得剛上小學的時候，我才七歲，開學第一天，媽媽把我送到學校。因為我上的學前班和這個學校是一體的，所以我對周圍的環(huán)境一點兒都不陌生。我和媽媽來到了一座很大的教學樓，和一個迷宮一樣。我們去了四樓，我等了一會兒就上課了。老師講的我聽的的不是太懂。一年級上完之后，我又轉學，來到了現(xiàn)在的祥瑞園小學。
當時的`孫老師和王老師非常親切，我聽課也很好，我還記得我的數(shù)學考了滿分，就這樣我開開心心地上完了二年級。
到了三年級，范老師來了，這讓我們班大部分同學愛上寫作，她總是能讓我們把不喜歡干的，如愿以償?shù)淖屛覀兿矚g，來激發(fā)我們的潛能。
范老師還和我們開展一些活動，人體象棋就是其中之一。我們學校有一個大棋盤，范老師看它閑著，就創(chuàng)造出人體象棋了。和普通的象棋差不多，就是把棋子換成了人。我們玩過幾次，非常有趣。
范老豆還給我們一人一本相冊，從她教我們一來，我們的相片就有很多。
我永遠感謝我的老師，我的母校。如果沒有這些，我就不會有這些難忘的生活了。
小學生難忘作文400字 篇9
在六年的小學生涯中，每一天的事都印在我的腦海中。其中，讓我印象最深、最難忘的就是基地訓練了！這是第一次我們班一起參加大型的活動了！
聽到要去基地的'時候，我們全班都激動萬分，好朋友都找自己的好朋友聊聊到那里要干什么！我們經過家長們的同意，在星期一的時候，我們整個五年級一起乘公交車開往基地的道路！剛到基地的第一天，就是開幕式和整理寢室了。弄被罩幸好有郭若佳的幫忙，才把我的被子弄好了！因為，我疊被罩還是不太牛的！終于，要吃午飯了，想吃這里的午飯還要背一背詩，就是我們所熟悉的“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”吃午飯，我們午休過后就是最難熬的軍訓了，這大熱天的，真是想讓我們熱死�。]辦法，既然來到這個地方，就應該聽話嘛！晚上，我們舉行了疊被子大賽，場面非常的激烈！結束后，還不到熄燈的時候，我們寢室正在玩一些游戲，那是多么的快樂�。∵�有一天，我們去觀光了植物園，那里有好多好多我們從未接觸過的植物，聽著教練們得講解，我們覺得非常的有趣！我們還在那里進行了測試和尋寶，當然我們最后找到了寶貝，那就是“團隊力量大”！晚上，我們還看了一個電影！還有一次就是基地有一些磨練身體的東西，我們依次闖關，有好多好多有趣的！在我們告別基地的時候，我們都留下了眼淚，雖然這次訓練很苦，但是我們卻覺得收獲了什么！
這就是令我最難忘的，如果還有機會，我還真想再去一次！
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