人優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的人優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
人優(yōu)秀作文1
望著這個(gè)亭亭玉立的“小姑娘”，我心花怒放，瞧！她多可愛(ài)呀，白里透紅的小臉上，大大的眼睛放著光彩，嘴角露著微笑……，仿佛正在對(duì)我說(shuō)：“你真厲害，學(xué)會(huì)了捏泥人�！�
我不禁想起了捏她的'經(jīng)過(guò)：那時(shí)，我正在看書(shū)，看完書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)，書(shū)的背后還印著一個(gè)捏小人的過(guò)程，心血來(lái)潮，連忙拿起老師上星期要用的彩泥，又拿來(lái)彩泥板，好啦，我要開(kāi)工啦！
我拿出肉色彩泥，揉成一個(gè)圓，先用工具捏出了鼻子和嘴巴，接著開(kāi)始做眼睛，做好了，卻是一大一小，像個(gè)小怪物，我生氣了，一扔：“我不做了，太難了！”躲在一旁的媽媽見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)：“別灰心，大海不也是一條條河流匯聚而成的嗎？只要練多了，吸取教訓(xùn)，就可以做得更好！”
媽媽的話令我信心倍增，我又重新做了起來(lái)，捏好頭后，先用鉛筆描出眼睛的輪廓，另一只眼睛照著已做好一只眼睛做了起來(lái)，我捏好眼睛后，開(kāi)始做衣服。
我用白色粘土做了一件“衫衣”，又用黑布和黑紗照著白色彩泥繞了一圈，黏上手、腳，接著做起了頭發(fā)，先用黑色彩泥辮出一個(gè)粘土式麻花辮，又做了劉海，“加上一頂帽子應(yīng)該更好看吧！”我想著，做了一定小帽子，放在她的頭上。
此時(shí)，一個(gè)宛若天仙的彩泥人羞澀地挺立在我的面前，她的頭發(fā)是那么的黑，多么像一個(gè)黑色的瀑布啊，她的眼睛是那么的大啊，像是在感激我?guī)椭蹬R在這里……
我終于學(xué)會(huì)了捏泥人，誰(shuí)能體會(huì)到我當(dāng)時(shí)快樂(lè)的心情呢？
人優(yōu)秀作文2
今天全國(guó)大學(xué)生四級(jí)考試，感謝信+尋人啟事。放聽(tīng)力時(shí)，講臺(tái)旁的包里一手機(jī)很巧妙的發(fā)生了一回長(zhǎng)時(shí)間的強(qiáng)烈振動(dòng)。作為史上最優(yōu)秀的筆錄員，而且能有幸親自并且近距離的雙耳傾聽(tīng)此世間奇跡，我當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過(guò)和大家一起分享這見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻了，不，應(yīng)該是時(shí)段。
所以，本人很有耐心的作了毫無(wú)間歇的全程跟蹤，并最終，匯成一非常詳細(xì)的記錄，如下：10點(diǎn)整時(shí)，聽(tīng)力準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，同時(shí)，該手機(jī)配合得如天衣無(wú)縫般的默契，不失時(shí)機(jī)的開(kāi)始了對(duì)我大學(xué)乃至人生有重大意義的第一次振動(dòng)，以后每隔5分鐘振動(dòng)一次，每次振動(dòng)60秒；整個(gè)振動(dòng)過(guò)程極其有節(jié)奏感，并富有詩(shī)歌意義上的美感，而且極具感染力，以至于把我熏陶的忘乎英語(yǔ)，醉入其中，不能自拔，甚至聽(tīng)覺(jué)享受完之后的下半場(chǎng)考試時(shí)間里，我耳邊還有余音裊裊不絕如縷的奇妙感覺(jué)！順便說(shuō)下，我坐在第一排，離能使人陶醉的美聲源最近，所以也最有發(fā)言權(quán)。現(xiàn)，尋人：請(qǐng)問(wèn)那手機(jī)主人，是誰(shuí)？我剛核對(duì)完四級(jí)真題尤其是聽(tīng)力的.答案……現(xiàn)在，我決定，以后你就是我的夢(mèng)中情人了，這幾天我會(huì)對(duì)你朝朝暮暮的想，日日夜夜的念，如思念到動(dòng)情之處，還可能會(huì)伴有臨時(shí)性的“手舞”、“足蹈”和咬牙、切齒等身體動(dòng)作和表情演繹。
當(dāng)然，如果有機(jī)會(huì)單獨(dú)私聊，約會(huì)，那是最好不過(guò)了……
人優(yōu)秀作文3
先說(shuō)爸爸。爸爸屬雞，很懶。他一回家就坐在沙發(fā)上看電視，好像什么事都和他無(wú)關(guān)。媽媽叫他幫忙做事，他裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。次數(shù)多了，媽媽也懶得叫他，最后爸爸越來(lái)越懶，媽媽說(shuō)爸爸應(yīng)該屬豬。
媽媽屬豬。但她是一個(gè)勤勞的好媽媽?zhuān)彩俏壹业暮笄诓块L(zhǎng)，家里大大小小所有的事都是她干。她每天六點(diǎn)半起床給我們準(zhǔn)備早餐。我吃完早餐，媽媽就給我梳辮子，然后把我送去學(xué)校。媽媽每天都要給我們做美味可口的飯菜，讓我們健健康康地成長(zhǎng)。
哥哥屬狗，聰明又驕傲。他像只小公雞，每次考到好成績(jī)就會(huì)驕傲地大叫，但每次考得不好時(shí)，就會(huì)垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上。這時(shí)候媽媽總是鼓勵(lì)他，給他打氣。
最后給大家介紹的是我自己。我今年九歲半，屬羊。我扎著一束馬尾辮，走起路來(lái)像一只蝴蝶一上一下的飛舞著。彎彎的'眉毛襯著一雙水靈靈的眼睛，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。我也是一個(gè)善良的小女孩。有一次我在路上走著，看到一個(gè)小朋友摔倒了，我趕緊跑過(guò)去把他扶起來(lái)，送他回家。
這就是我親愛(ài)的一家人。
人優(yōu)秀作文4
露從今夜白，月似故鄉(xiāng)明，這詩(shī)乃唐代大詩(shī)人杜甫所創(chuàng)。而這首詩(shī)，和我的寫(xiě)作，有著千絲萬(wàn)樓的關(guān)系。
家是你的避風(fēng)港。如果說(shuō)你是海上的煙火，我就是浪花的泡沫，就在某一刻，家的光芒照亮的你我。如果說(shuō)，前世的五百次回眸，換來(lái)今生的擦肩而過(guò)，那么家人，就是前世無(wú)數(shù)次擦肩而過(guò)換來(lái)的。
有許多人，在父母健康的時(shí)候沒(méi)有珍惜好好陪他們的時(shí)光，等父母歧視了才后悔莫及。
家，是什么？有人說(shuō)，家就是一套房子。有人說(shuō)，家是一家人在一起。至于答案，我也不明了。
給你講兩個(gè)故事吧。在二戰(zhàn)時(shí)期，有一個(gè)男人因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)導(dǎo)致他家破人亡，妻子在他出去找孩子的時(shí)候，被殺死了。他兒子，也在戰(zhàn)亂中死了。經(jīng)過(guò)四處打聽(tīng)，他得知自己的小女兒還活著。在不斷的尋覓中，他終于找到他的小女兒，再抱住小女兒的瞬間，他喊道：“我終于又有家了”。
這則故事是第一則，第二則故事是這樣的'：一個(gè)醉漢，醉倒在街頭，一名警察把他扶起來(lái)，并認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐囊粋�(gè)富豪，便對(duì)他說(shuō)：“先生，我送你回家吧�！备缓绤s答到：“家？我已沒(méi)有家�！薄澳遣皇悄慵覇帷本熘噶酥覆贿h(yuǎn)處的房子�！安唬遣皇俏业募�，那只是我的房子罷了�！备缓阑卮鸬馈�
這兩則故事都告訴我們，家是一個(gè)有家人，有溫暖問(wèn)候，有親情的地方。
所以總有人說(shuō)：“家才是我們永遠(yuǎn)的歸宿�！痹谀憷哿耍芪臅r(shí)候，千萬(wàn)不要忘了你還有家。
人優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有美好的夢(mèng)想，可哪個(gè)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想的人不是比常人付出更多的努力，歷經(jīng)更多的艱辛？
小象和伙伴小貓、小狗、小熊，為了實(shí)現(xiàn)兒時(shí)的夢(mèng)想，開(kāi)啟了尋夢(mèng)之旅。他們翻越了險(xiǎn)峻的`高山，蹚過(guò)湍急的河流，穿過(guò)荒蕪的沙漠。
小伙伴們磨破了腳，擦破了手，爬上山頂。突然！隨著一聲驚叫，巨大的黑影伴著血紅的眼睛，令人不寒而栗！定睛一看，一條巨蟒，“咝咝咝”地步步逼近。大家顫抖著，一動(dòng)不動(dòng)，但勇敢的小象在這千鈞一發(fā)之際用鼻子猛吸腳下的碎石，深深吸氣，挺直鼻子，鼓起腮幫，瞄準(zhǔn)巨蟒，好似大炮一般，“讓你嘗嘗我的厲害！嘿！”一聲慘叫，巨蟒被碎石砸得眼冒金星，小象馱著伙伴們，撒腿就跑。
大家拖著疲憊的身軀，艱難地行走。巨大的沙塵暴，海嘯一般，遮天蔽日，風(fēng)卷著沙，像無(wú)數(shù)小刀，在伙伴們的臉上劃出一道道火辣辣的傷痕。小熊激勵(lì)大家：“別怕！來(lái)，我們抱成團(tuán)，低下頭，風(fēng)沙是戰(zhàn)勝不了我們的！”“嗯！加油！”大家伸手護(hù)著臉，弓著身，頂著風(fēng)，忍著饑渴，慢慢向前走。但是，許久之后，風(fēng)沙還是掩埋了他們
當(dāng)他們?cè)俅伪犻_(kāi)雙眼時(shí)，竟然都變成了蜜蜂！哦，是女巫被他們的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢所感動(dòng)，揮動(dòng)魔法棒，實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。小蜜蜂們快樂(lè)地在花朵上與蝶共舞，與鳥(niǎo)同鳴，杯中盛著甜甜的花蜜，大家舉杯：“為夢(mèng)想干杯！”
人優(yōu)秀作文6
我家有這么一個(gè)人，一張圓圓的肥臉，個(gè)子不高，是個(gè)胖墩。他總是對(duì)我有意見(jiàn)。
他，最?lèi)?ài)和我大哥一起看電視、玩手機(jī)。每次出去玩，他都會(huì)和大哥一起去，可無(wú)論我怎樣求他，他都不帶我，還說(shuō)我是“小不點(diǎn)”，不好玩。
讓我最生氣的事情來(lái)了。早上，爸爸媽媽帶我們一起出去玩。去景區(qū)的路上，我走在他的前面，他說(shuō)：“你走那么快干嘛？”我沒(méi)有回答。過(guò)了一會(huì)兒，我走在他的后面，他又說(shuō)：“你走那么慢干嘛？”我還是沒(méi)有回答，繼續(xù)走著。這次，我和他并排走，他卻又說(shuō)：“你跟著我干嘛？”他把我氣得怒火沖天，可我又不敢打他，也打不贏他，因?yàn)樗任腋叱隽艘粋�(gè)多頭。我只好委屈地跑到爸爸媽媽那里去。我跑到爸爸媽媽那里以后，他就再也不敢惹我了，因?yàn)樗匆?jiàn)我爸爸就像老鼠見(jiàn)到了貓是的.。
當(dāng)然，他也有愛(ài)我的時(shí)候，比如哪里有好吃的都會(huì)帶我去吃，會(huì)帶我看電影，給我買(mǎi)書(shū)，還經(jīng)常給我買(mǎi)玩具呢。
這里面的“他”就是我又恨又愛(ài)的“臭”小哥啦！
人優(yōu)秀作文7
我要說(shuō)的這位是我們班的勞動(dòng)委員，他成績(jī)平平，脾氣還有點(diǎn)大，但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人，熱愛(ài)班集體。
他的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)，連身為副班長(zhǎng)的我都自愧不如。每天清晨，總見(jiàn)到一個(gè)人的身影在那朝陽(yáng)下來(lái)來(lái)晃晃，背彎曲著映著太陽(yáng)。走近一看，原來(lái)他正在掃地啊。這個(gè)身影一會(huì)跑到了清潔區(qū)，一會(huì)兒又跑到了教室，甚是忙碌。時(shí)而還傳來(lái)他訓(xùn)斥值日生的聲因。
有一次，值日同學(xué)認(rèn)真的`掃完了地，等待著勞動(dòng)委員的檢查。他一去便檢查到了一片垃圾，這垃圾可以說(shuō)是非常不起眼的一小片了，但還是被他那雙“慧眼”捕捉到了。他大聲地訓(xùn)斥到兩位同學(xué)說(shuō)：“這一小片垃圾難道就不是垃圾了？你們?yōu)槭裁礇](méi)有看到，如果說(shuō)，咱們班的各個(gè)角落因?yàn)槟愕拇驋卟桓蓛粲幸稽c(diǎn)垃圾，明天還是這樣，后天依舊是？久了，四班會(huì)怎么樣？”兩位同學(xué)聽(tīng)完他的這一席話，都沉默了，接著他又說(shuō)，今天的事就過(guò)去了，明天打掃干凈就行了�！�
他的一番話讓我也陷入了沉思：每天教室里的環(huán)境干凈，不就是給我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?yōu)槭裁催�要隨手亂丟垃圾，不尊重每個(gè)值日生？
我感到驕傲四班有這樣的人，他身上的優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，但他身上的缺點(diǎn)也要多多改正，脾氣收斂點(diǎn)，學(xué)習(xí)再努力一點(diǎn)，這樣，你就是個(gè)優(yōu)秀的勞動(dòng)委員，優(yōu)秀的四班人！
這就是我們班的“牛人”！
人優(yōu)秀作文8
笨狼的家是一座白色的小木樓，有紅色的尖屋頂。門(mén)上有一塊藍(lán)色的牌子，寫(xiě)著“笨狼寓”，因?yàn)楸坷羌也粌H笨狼笨，他媽也笨，他爸也笨。
“我們是本狼家的，我是笨狼爸爸，我妻子是笨狼媽媽?zhuān)矣幸粋�(gè)兒子是小笨狼，你們怕不怕？這是本狼爸爸和別人斗狠時(shí)最喜歡說(shuō)的一句話”。
他家的門(mén)前有一棵荔枝樹(shù)，還有一棵大楓樹(shù)。種一棵大楓樹(shù)是為了好看，種一棵荔枝樹(shù)是為了吃到荔枝。
他們的家里有廚房，會(huì)客室，有一個(gè)閣樓，還有一間地下室。笨狼爸爸建房子的時(shí)候，以為建一層就夠住了。因?yàn)樗麄冎幌胍粋�(gè)孩子。笨狼爸爸和笨狼媽媽睡一間大臥室，笨狼睡一間小臥室，還有一間書(shū)房，用來(lái)擺放他們喜歡的.書(shū)。但笨狼爸爸喜歡家里有一個(gè)閣樓，他們就建了一個(gè)閣樓，本狼媽媽喜歡家里有一間地下室，他們就建了一個(gè)地下室。
關(guān)于他們的房子，還有一個(gè)常常的故事，這就是關(guān)于笨狼和他的爸爸媽媽的故事。
我的收獲：我知道笨狼家上面的牌子，寫(xiě)著“笨狼寓”，這是為什么呢？因?yàn)樗麄兌急俊?/p>
人優(yōu)秀作文9
墻洞里，不知何時(shí)飛進(jìn)了一對(duì)麻雀。
人在家里工作，忽聽(tīng)到有幾聲?shū)B(niǎo)叫，覺(jué)得奇怪，朝窗外一看，墻洞里探出一個(gè)鳥(niǎo)腦袋，四處望望，忽又縮了進(jìn)去，不見(jiàn)了。
人覺(jué)得奇怪，但轉(zhuǎn)念一想，還是由它去吧。于是，他輕輕地把墻洞靠室內(nèi)的一頭用紙團(tuán)堵上，依舊寫(xiě)呀寫(xiě)。
那對(duì)雀兒于是從外面叼來(lái)一根根枯草，鋪在洞里，開(kāi)始了它們溫馨而舒適的生活。
秋去春來(lái)，外面的桃花開(kāi)了，開(kāi)得那樣紅。
人依舊在寫(xiě)東西，偶爾聽(tīng)見(jiàn)了幾聲稚嫩的嗚叫，便猜想是它們有了雛兒，便更加謹(jǐn)慎地做事，以免驚動(dòng)了它們一家。
清晨，這對(duì)鳥(niǎo)兒總愛(ài)輕輕啼叫一聲，然后雙雙飛出去捕食。于是，小家伙便安然地留在巢中，人經(jīng)常在屋里聽(tīng)到雛兒嚶嚶的叫聲。傍晚，一家人聚在一起，一起唱著歌，人便是天天這樣伴著歌聲微笑著睡去。
久了，雛兒長(zhǎng)大了。它經(jīng)常和父母伴著朝霞飛到樹(shù)林里、小溪旁。人欣喜地盼到了它的長(zhǎng)大。那只剛會(huì)飛的雀自從隨父母出去見(jiàn)了世面之后，便跟云學(xué)會(huì)了跳舞，和溪學(xué)會(huì)了唱歌。它在屬于自己的'一片天空下盡情地施展自己的所能。
人伏在書(shū)桌上刷刷地寫(xiě)著，伴著那只頑皮雀兒的清脆鳴叫，享受著它在窗外展示的動(dòng)人舞姿，讓整間屋子里彌漫著新奇的芳香。
又是秋去春來(lái)，桃花又開(kāi)了。
一天，那只雀隨父母出了門(mén)，人下了樓，從茂盛的桃樹(shù)上摘下一朵淡粉色的桃花，輕輕插入了雀兒的巢中。
讓芳香共享吧！人想。
人優(yōu)秀作文10
在生活中，咱們要學(xué)習(xí)立德樹(shù)人，艱苦奮斗，廉潔自律。比如說(shuō)，自己與別人交流的時(shí)候要說(shuō)普通話，給自己的弟弟妹妹做幫樣。學(xué)習(xí)，不能偷工減料，這是在騙自己，假設(shè)考試考好了，自己也高興，爸爸媽媽也高興。在校園里也要保持廉潔自律，時(shí)刻提醒自己，校園也是自己的家，看見(jiàn)垃圾要撿起，隨手就可放垃圾箱里。
立德樹(shù)人，就是告訴咱們要為自己做一個(gè)榜樣，幫助別人，快樂(lè)自己，記得有一次，我正在馬路上正準(zhǔn)備過(guò)馬路，便看見(jiàn)三張百元大鈔，我便去撿來(lái)，心想：“這是誰(shuí)的錢(qián)哪！怎么會(huì)在馬路上�！庇谑俏叶挍](méi)說(shuō)，交給了旁邊的交警，過(guò)了一會(huì)兒，失主來(lái)了，找到了自己的錢(qián)，便感激我說(shuō)：“謝謝你�！彼f(shuō)著就把一張100元錢(qián)往我這拿，我便搖搖手說(shuō)：“幫助別人是應(yīng)該的，不用謝我�！闭f(shuō)完我便回去了。
而艱苦奮斗，就是要刻苦的學(xué)習(xí)，該玩的`時(shí)候那就痛快的玩，別學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)候就要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的時(shí)候不能玩，這要就不能集中精力學(xué)習(xí)，就相當(dāng)于白學(xué)了。
廉潔自律，就是用普通話來(lái)向別人溝通，假設(shè)你不用普通話來(lái)說(shuō)，自己用自己家鄉(xiāng)的話來(lái)說(shuō)，那樣會(huì)亂套，比如說(shuō)，你是火車(chē)站的售票員，有許多人去買(mǎi)票，那里的人各自說(shuō)各自家鄉(xiāng)的話，會(huì)聽(tīng)不過(guò)來(lái)的。立德樹(shù)人，艱苦奮斗，廉潔自律，要牢記，它們畢竟是人生的目標(biāo)。
人優(yōu)秀作文11
周未到了，媽媽又高興又發(fā)愁。高興的是又可以睡懶覺(jué)了，發(fā)愁的是家務(wù)活太多了。要把這些家務(wù)活干完，媽媽又沒(méi)有時(shí)間休息了。
怎樣才能把媽媽從繁忙的工作中解脫出來(lái)呢？我冥思苦想，我要發(fā)明一款保姆機(jī)器人送給媽媽。
時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼間我的保姆機(jī)器人誕生了。她身高1。5米，上身穿紅色背心，腰間系一條白色的圍裙，下身穿藍(lán)色褲子，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛。因?yàn)楣こ處煹腵技術(shù)太高，簡(jiǎn)直就是一個(gè)真人。
樂(lè)樂(lè)不僅漂亮而且聰明。每天我放學(xué)回家，只要輕喊一聲：“樂(lè)樂(lè)，”門(mén)就會(huì)輕輕地打開(kāi)，她還會(huì)笑臉相迎。原來(lái)樂(lè)樂(lè)具有聲音識(shí)別能力，這需要事先把聲音錄入她的操作系統(tǒng)。她的識(shí)別能力很強(qiáng)，我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，10個(gè)同學(xué)和我一起回家，每個(gè)人都輕喊：“樂(lè)樂(lè)，”防盜門(mén)緊閉，我炫耀地說(shuō)：“她只認(rèn)識(shí)我。”
樂(lè)樂(lè)干起家務(wù)活既快又好，就拿整理房間來(lái)說(shuō)，媽媽要4個(gè)小時(shí)，而樂(lè)樂(lè)只需要0。5個(gè)小時(shí)。樂(lè)樂(lè)干活非常仔細(xì)。她托過(guò)的地沒(méi)有一點(diǎn)水痕，亮的能照出我的影子。樂(lè)樂(lè)洗衣服的時(shí)候，能正確的辨別哪件衣服需要機(jī)洗，哪件需要手洗。
這就是媽媽的好幫手樂(lè)樂(lè)。自從樂(lè)樂(lè)來(lái)到我家，家里一片溫馨祥和，房間收拾得干干凈凈，媽媽窩在沙發(fā)里，笑瞇瞇地讀著她最喜歡的書(shū)，不是發(fā)出咯咯的笑聲。
因?yàn)橛辛吮Ｄ窓C(jī)器人，媽媽的家務(wù)活減輕了很多。但樂(lè)樂(lè)還有很
多工作不會(huì)做，這就需要我努力學(xué)習(xí)，用現(xiàn)代化的科技去武裝她的頭腦，使她變得更加聰明能干。
人優(yōu)秀作文12
今天上午，第二節(jié)課下課后。茅老師帶我們?nèi)セ顒?dòng)場(chǎng)地——草坪上玩十字捉人游戲。
我第一次上場(chǎng)，我要抓的是語(yǔ)文課代表——毛紅佳，而抓我的卻是全班跑步第三的林彬陽(yáng)，由于從一年級(jí)開(kāi)始，我就和林彬陽(yáng)是一個(gè)班的，因此，我知道他跑步的弱點(diǎn)：就是他轉(zhuǎn)彎時(shí)跑步速度會(huì)下降很多。剛開(kāi)始，我正在全神貫注地在抓毛紅佳，可陰險(xiǎn)狡詐的他卻從背后襲擊我，，為的是想：一，想抓我為他們組效力。二，是想在同學(xué)們面前旋耀他的“聰明才智”。因?yàn)樗�，他想光明正大地抓住我，我們的體力都得耗光了不可，才有機(jī)會(huì)抓住我。
我們跑了很久，體力都耗光了，都只能跑一會(huì)兒，停一會(huì)兒。到了關(guān)鍵時(shí)刻，我用盡了最后的一點(diǎn)體力沖了過(guò)去，把毛紅佳給抓住了。
第二次，抓我的是郭思聰，別看她是個(gè)女生，可連我們班跑步最快的周淼也要小心應(yīng)付才是。剛開(kāi)始，郭思聰就像一支離了弦的利箭向我沖來(lái)，我馬上轉(zhuǎn)彎逃跑。我一邊跑，一邊不時(shí)地回頭看看，為的是不被她抓住。有幾次，我都差點(diǎn)摔倒了。那狼狽的樣子逗得同學(xué)們差點(diǎn)笑掉了大牙。郭思聰?shù)倪M(jìn)攻源源不斷，像海邊的浪花一樣，真是一波未平，一波又起。女生們?yōu)楣悸敿佑偷穆曇�，吶喊�?聲音驚天動(dòng)地，響徹云霄。郭思聰堅(jiān)持不懈的精神氣貫長(zhǎng)虹。
終于，郭思聰找到了我的把柄——我外套上的帽子，她伸手抓住了我外套上，的帽子，我就這樣被抓住了。
這次我雖然輸了，但我還會(huì)努力地。
人優(yōu)秀作文13
小兔早上起床，拉開(kāi)窗簾。放眼望去雪花飛舞。
穿好衣服，沖出家門(mén)，堆了一個(gè)和小兔一樣高的雪人。小兔給它戴上了帽子、圍巾、又用了樹(shù)枝做它的手、再拿來(lái)胡蘿卜做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。最后給它畫(huà)上了嘴。一個(gè)可愛(ài)的雪人就做好了。
一天夜里，小兔輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入眠。他爬起來(lái)想來(lái)開(kāi)窗簾看看雪人。打開(kāi)窗簾一看，雪人居然不見(jiàn)了。他正想跑出去尋找，當(dāng)他打開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)雪人就站在他家門(mén)前，著實(shí)嚇了一跳。
幾秒鐘后，緩過(guò)神來(lái)。拉住雪人的手請(qǐng)它到家里做客。他想雪人應(yīng)該喜歡吃冰塊吧！于是，他去冰箱里拿來(lái)很多冰塊請(qǐng)雪人吃。就這樣他們熟悉起來(lái)，小兔帶著雪人參觀自己的'家，把他帶到自己的房間，兩人開(kāi)始做游戲。不知不覺(jué)中，時(shí)間就過(guò)去了。小兔子不知什么時(shí)候，自己已經(jīng)睡著了。當(dāng)他睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)雪人已經(jīng)不在房間里了。
小兔找遍各個(gè)房間都沒(méi)找到，他就跑到外面。只看見(jiàn)地上的帽子、圍巾、樹(shù)枝和胡蘿卜。
他抬頭看看大大的太陽(yáng)，傷心地哭了。
人優(yōu)秀作文14
馬路邊上，偶爾會(huì)聽(tīng)到一陣陣爆炸聲，那是爆米花的藝人在街邊忙活。
以前的爆米花算是大街上一種較為普遍的食品，到了我們這個(gè)時(shí)代，大部分孩子都去超市買(mǎi)爆米花了，傳統(tǒng)的爆米花由“富豪”淪落為街邊“乞丐”了。
我專(zhuān)程采訪了街邊的爆米花藝人。他們說(shuō)：爆米花已淪落為一種很少人吃的零食了，而爆米花這個(gè)工作又很容易傷到人。“開(kāi)炮”時(shí)（他們的行內(nèi)術(shù)語(yǔ)之一）不小心的話，會(huì)讓耳朵受到重創(chuàng)，導(dǎo)致聽(tīng)力下降，更嚴(yán)重的話可能會(huì)使耳朵失去聽(tīng)力。這個(gè)職業(yè)只能賺一點(diǎn)點(diǎn)辛苦錢(qián)，顧客還要砍價(jià)，都要看顧客的臉色，現(xiàn)在這個(gè)職業(yè)真是高風(fēng)險(xiǎn)、低利潤(rùn)啊。
我發(fā)現(xiàn)他的`工具算比較復(fù)雜的了：一個(gè)架子，一個(gè)火盆，一個(gè)爆米花燒制容器和一個(gè)大長(zhǎng)袋子。他很會(huì)做生意，采訪完了要我也買(mǎi)一份爆米花。他工作起來(lái)很是厲害，有一點(diǎn)兒表演的勁道——嫻熟地操起容器，架在架子上，架子下是火盆，容器一圈一圈地繞起來(lái)，一點(diǎn)兒也不含糊。接下來(lái)只聽(tīng)隨著一聲“讓開(kāi)！”，“嘭——”的一聲，煙霧突地竄出來(lái)，大堆的爆米花順著大長(zhǎng)袋，涌到鋪好的墊子上。我付錢(qián)取貨，他道了聲謝謝。但我轉(zhuǎn)身后，卻聽(tīng)見(jiàn)他在獨(dú)自嘀咕：“這個(gè)社會(huì)真是太不公平了，我們賣(mài)爆米花的還只能在晚上出來(lái)，哼！”
唉，雖說(shuō)三百六十五行行行都能出狀元，但這爆米花手藝人生活也真是難啊。
人優(yōu)秀作文15
我的家鄉(xiāng)泉州是一個(gè)古老的歷史文化名城，它有許多非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，其中，最令我難忘的是妝糕人。
泉州“妝糕人”源于中原地區(qū)的“捏面人”，民間藝人通過(guò)一雙巧手，就能叫糯米粉團(tuán)變成一件件精致的工藝品。
泉州制作妝糕人的藝人主要分布在洛江區(qū)雙陽(yáng)鎮(zhèn)張厝村和永春縣石鼓鎮(zhèn)東安村�！皧y糕人”是以傳統(tǒng)糯米粉、蠟油等為顏料，配制成糯米團(tuán)，以搓、捏、團(tuán)、挑等手法塑成高約10厘米的妝糕人，它形態(tài)各異，栩栩如生，讓人愛(ài)不釋手。
記得去年春節(jié)期間，我和兩位表姐跟著舅舅一起去惠安縣凈峰寺尋找弘一法師的遺跡。凈峰寺香火很旺，香客絡(luò)繹不絕。我們穿梭在滿是香客的庭院里，意外地遇見(jiàn)了一位老爺爺在妝糕人，他做的妝糕人有十二生肖、魚(yú)等，以及戲曲人物為題材的關(guān)羽、孫悟空等。我和兩位姐姐被那位爺爺?shù)木考妓嚸宰×�，一小塊糯米團(tuán)在他手里捏幾下就成型了，配上花色就是一件十分可愛(ài)的作品了。我們姐妹三人各挑了一個(gè)妝糕人，我的這個(gè)妝糕人是一只打鳴的公雞，至今還保留著，掛在我的書(shū)架上。
如今，妝糕人已慢慢淡出人們的視線。由于技藝難學(xué)，再加上玩妝糕人的人少了，市場(chǎng)空間不大。妝糕人這一民間絕活也在萎縮，后續(xù)乏人。
其實(shí)，妝糕人和我們的捏彩泥有點(diǎn)異曲同工，只是捏彩泥簡(jiǎn)單些，粗糙些，也不用那么多的'工具。我們的美術(shù)課經(jīng)常教捏彩泥，課外，我們也時(shí)不時(shí)地就捏個(gè)玩藝兒，自我欣賞一番。老師的用心也許就是讓我們間接地傳承妝糕人的藝術(shù)，讓我們不忘老祖宗妝糕人的手藝，讓這民間瑰寶一代代傳下去。
我喜歡泉州的妝糕人，我也喜歡捏彩泥。
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