我的期中考試作文三篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的我的期中考試作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的期中考試作文 篇1

　　緊張的復習結(jié)束了，現(xiàn)在我們要面對的是期中考試，而不是緊張復習。

　　今天早早的我到了學校，便拿出語文書仔仔細細的看了一遍。我很著急，因為快要考試了，我心里默默的.說：一定要考出一個驚喜分數(shù)來！

　　先考數(shù)學，我最擅長數(shù)學了，寫完后我就仔仔細細的檢查起來，我的“電腦”正在把卷子“掃描”一遍。數(shù)學得分是挺好分數(shù)就是滿分—————一個鮮紅的100！

　　輪到語文了，語文是我學習上一個“死對頭”。我很討厭語文，當然，我做起語文也是慢吞吞。因為語文沒有趣味，次次考試能沒有作文嗎？試卷也是這樣，一點也不“手下留情”。這不，做著做著，就有難題了。等我把題解決以后，就到了寫作文一題。我寫啊寫啊，糟糕了，時間快要到了。我趕緊寫一句，雖然還有很多，但我就寫一個省略號湊合湊合，寫了個結(jié)尾就交卷了。分數(shù)卻得了個鮮紅的99。

　　考試是很難，可以后會更難，我要堅持下去，一定會是“考試百分百！”

我的期中考試作文 篇2

　　還有一個星期，我們就要迎來期中考試了。在這剩下7天的復習時間里，我們的同學們都在進行緊張的復習，為迎接下星期的考試做充分的準備。

　　這個星期是個背書任務最多最重的一周。政治5課、語文多首古詩及《活版》兩篇短文，背誦量還是挺大的，但這絲毫沒有阻擋我們認真刻苦的同學們，他們以陳子瑄、吳境、張謀等同學為首，背書走在先列，快速流利，帶動了同學爭先恐后的記背，讓絕大部分同學都已將背誦任務完成的差不多了。對待如此大量的背誦可不能剛背一天第二天就忘了，所以再往返記一遍，鞏固記憶，可以讓印象更深刻，同時默寫上也有許多字常見但記憶不深刻的字也要多寫多記，在周末抓緊時間對課文資料進行背誦復習，才能為期中考試打個好基礎。

　　現(xiàn)在的課堂也越來越緊張，每分每秒老師都在為我們講解十分重要的知識與難題，對待課堂要更加認真，才能在與老師的配合下做到高效率的復習，尤其是數(shù)學、英語與物理課堂，難證的數(shù)學題不能再讓朱老師講4遍，英語單詞、短文的背記也不能讓馬老師多操心，物理公式更是要牢記于心并熟練運用。越是緊張就越要集中精力，如果還像以前上課無所事事，我們背的再多不能同老師理解復習又有多大用呢?

　　不僅如此，我們的`作業(yè)也被老師們減少了許多，我們一定要理解老師的用意，老師是為了我們能有更多的時間去復習，同時保證充足的睡眠，而我們不能單純的認為老師本來就應這樣布置作業(yè)，應該要主動復習，讓自己在老師的幫助與關(guān)心下更好的去學習。老師也為了我們每天心情不緊張與壓抑，也稍稍放松了課堂嚴肅的氣氛，能不發(fā)火時一定忍住。對于老師在暗中對我們的付出，我們也應該要細心的注意感知到，同時付出更多的努力，不能辜負了老師的我們的付出與期望。

　　每個同學也像去年一樣，擬定了競爭對手，并以班長、組長為代表，依次發(fā)表了自己的決心，表明了同學們對期中考試充滿了信心，已經(jīng)進入了復習狀態(tài)，也但愿如此，每位同學都能與自己的對手一爭高下，互相競爭，在壓力下激發(fā)自己的潛能，在考試中充分發(fā)揮，讓自己能打一個漂亮的勝仗。

　　相信同學們一定能抓緊這7天，不懈努力，鼓足干勁，迎接期中!

我的期中考試作文 篇3

　　懷著無比忐忑的心情，我坐到了我的專屬考場里，心中像有兩個小人在做斗爭，一個在說：“放棄吧，你一定考不好!”另一個在說：“努力啊!你一定能成功。”我的心亂成了一團麻，看到同學們都拿出課本溫習，我也掏出了書，左翻翻，右翻翻，努力的背著單詞，可是什么也記不住，干脆合上課本，聽天由命吧!可過了一會兒，我又拿起了英語書看了起來，臨時抱佛腳，總比不抱好!

　　卷子收走后，教室里鬼哭狼嚎：“哦，天啊，!”“不應該選C的嗎?”“啊，我的3分呀!”“原來是這樣的.格式呀!”……在和同學對答案后，得知我錯了N道題的時候，只能無精打采地回到了自己的座位上，感慨到：“考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根!”我旁邊的同學也紛紛表示贊同。

　　老師在講臺上念分數(shù)，全班同學都緊張的不得了，我這位心特大的人也被感染了，我的同桌更是害怕的不行，老師好像知道我們的心事，故意慢慢地念成績，我緊張的不得了，“天呀!這簡直是一種煎熬，怎么辦呀?”我也有點害怕了，害怕媽媽的訓斥，同學的嘲笑，老師的責備……。這時老師念到了我的分數(shù)——高榮欣，92分，我心中一陣竊喜，“哈哈，考的還行!”我又滿血復活啦!

　　六年級:高榮欣

　　星期二上午，我們學校迎來了期中考試，這是某些同學的期待，又是某些同學的煩心事，對我來說，期中考試就是個不大不小的災難。

　　正在我慌慌張張地胡記亂背的時候，試卷發(fā)了下來，我拿出筆“唰唰”的簽上了我的大名，然后就和試卷大眼瞪小眼，唉!這些題目和我腦海里的知識巧妙地避開了，我越寫越?jīng)]底，但是也只能硬著頭皮寫下去，好不容易寫完了，檢查的時候我又開始糾結(jié)了，“呃，這道題可能……大概……應該是選A吧……;不，B也和它脫不了關(guān)系……;嗯，C也有嫌疑……�！边@樣糾結(jié)了10分鐘，終于收卷子了。

　　就這樣，期中考試結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼間，又到了發(fā)試卷時候了。

　　下次可能就沒有這么幸運啦，我一定要腳踏實地，好好努力，爭取下次拿張獎狀。

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