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我想起了作文（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我想起了作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想起了作文 篇1
有一種愛，雖然無聲，卻值得一生品味。
在那個(gè)雨天……
走出校門，已刮起很大的風(fēng)，向遠(yuǎn)處眺望，繁華的街市閃爍著光輝，映襯在黑夜的每個(gè)角落。像一幅濃墨重彩的水彩畫，布在這個(gè)令人遐想的空間。在燈光的交匯中，地面的水洼強(qiáng)烈的反射著一絲絲光華。一滴滴雨落下，濺起一陣光，閃爍著，又恢復(fù)了平靜。我的眼睛一直在尋找，他來了。
風(fēng)好大，他把我遮在他的衣服下。那件衣裳好大，在我的眼里它可以容得下世界。它包住了我整個(gè)人，包括那顆心。他一手撐傘，一邊說：“上初中，食堂里的飯還習(xí)慣嗎？你上課有沒有認(rèn)真聽……”他問了許多，我一一回答。在他溫暖的懷中，那些愛，被詮釋得十分清楚，十分明白，更是十分簡單。
風(fēng)更大了，雨隨風(fēng)涌動(dòng)，也許大雨已經(jīng)淋濕了他，但淋濕不了我對他的愛。
這是我的初一，每一天，當(dāng)鈴聲響起，他一直會(huì)陪我走一段充滿愛的路。
又見雨天，那時(shí)……
天空不知何時(shí)又飄落了些零星的雨，它們越聚越多，把大地浸得濕透透的。校門口的那幾棵樹，已變成墨色，與漆黑的背景融為一體，也為黑夜做一個(gè)守護(hù)者。走下臺(tái)階，不覺一怔寒冷，馬上，一雙眼睛溫暖了我，為我的身體增添了一份力量。他依然在那個(gè)地方，那個(gè)愛的地點(diǎn)。
他用手拍了拍我身上，除去一些雨水。我望著他，感覺十分暖和。外面的雨一直下著，下著，下透了整個(gè)夜晚。
“讀了初二，就要更認(rèn)真了……”雨中，他拉著我的手，和我講了這些話。我記著，會(huì)一直記著……
這是我的初二，幸福的初二。
今天，是雨天……
晚上又飄了一絲雨，雨很小，但十分冷。它的小使人感覺不到它的存在，它的冷又一下侵入了我的`全身。早上沒聽他的話，穿的單薄了些，麻痹的雙腳，一步步邁動(dòng)，又遇見了他。
“今天怎么這么晚下課，都幾點(diǎn)了……”句句話語，我知道，那不是責(zé)備，是關(guān)愛。“把外套穿上，誰叫你早上不穿。”一絲絲雨化作暖意流入心田。
之后的每一次，當(dāng)雨每一次降臨大地，我都要打開窗，欣賞著這無限的雨景，回憶起雨中的愛。
偉大的父親呵，愿您化作天邊的一抹雨，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)我，提醒我，溫暖我。
偉大的父親呵，愿您化作天邊的一抹雨，沐浴我的心靈，沐浴我一切的一切。
父親，您就是那雨。您就是那雨。您的話，是絲絲細(xì)密的雨珠；您的愛，是雨對大地的無限的情誼；您的心，不就是包圍著我的一場雨嗎？
謝謝您，父親。
我想起了作文 篇2
陽光午后，我坐在一張安樂椅上，品茗閱卷。這時(shí)我讀到了葉欣的感人事跡，便想起了踩三輪車的阿叔。一二年級(jí)，剛?cè)雽W(xué)，還小，媽媽給我“塞”進(jìn)了一輛大篷車。第一天，車?yán)锏男「绺缧〗憬愣计圬?fù)我，我好難過，依偎在車腳，泣不成聲。這時(shí)一雙粗糙的大手把我抱起，數(shù)落了他們。我笑了，笑的那樣燦爛，雖然眼淚依然掛在臉上，但是心中卻暖洋洋的。我摟著這個(gè)男人，阿叔。我仔細(xì)地打量著他：高大的身子卻很瘦，一頭黑發(fā)打了油似的亮潤光澤，在夏天他常常穿一件米黃色的.襯衫，也常被汗水浸濕。
有一天，大雨如注，阿叔卻穿得很單薄，沒有雨衣。我看阿叔，天真地問：“阿叔阿叔，你為啥不穿雨衣哩？”阿叔笑瞇瞇地說：“穿雨衣就不好蹬車了！”“阿叔不會(huì)感冒嗎？”我想。阿叔能讀懂人心思似的：“阿叔壯著呢！”
不管隆冬還是盛夏，阿叔都準(zhǔn)時(shí)來接我?guī)摇Ｔ谖业挠∠笾�，阿叔從來沒有生氣、埋怨過。有一次，一個(gè)女孩在車?yán)锿铝�，到站時(shí)阿叔看見了，女孩惶恐地望向阿叔，我想要是我的話，早就開始揍她了�？砂⑹宀粌H沒有罵女孩，反而關(guān)切地問她有沒有哪兒不舒服。等孩子們回家了，阿叔才默默無言地掃一些沙土，撒在上面，又鋪了幾層報(bào)紙。乘臟東西沒干，阿叔又抓起一塊抹布，打來一桶重重的水，他拎著它原本有點(diǎn)駝的腰更佝僂了。忙和了好久，阿叔才離開。我躲在墻角，悄悄地?cái)?shù)，整整30分鐘……
一天我在等阿叔，撿到一塊玻璃，覺得無聊，便隨手丟在了馬路上，碎了。不久，遠(yuǎn)處隱隱約約出現(xiàn)了一架大蓬車，阿叔來了。我跳上車，但大蓬車卻久久不見移動(dòng)，我探出頭，阿叔在拾那攤我丟了的玻璃碎片。頓時(shí)我心痛痛的，臉也紅了，后來，阿叔拉著車頭拐了個(gè)小彎，換了條道，原來阿叔不是為了自己好走，而是大家！
不知不覺，我三年級(jí)了，學(xué)校禁止同學(xué)上、放學(xué)乘大蓬車。從那以后，阿叔，消失了。是一年過去了，四年級(jí)的我走在回家路上，一個(gè)滿頭銀發(fā)的老爺爺出現(xiàn)在我的眼前，阿叔，善良的阿叔回來了，光陰荏苒，誰搶走他的青春，誰為他添上了一圈又一圈斑駁的年輪，讓他變得如此蒼老。阿叔注視著我，不知為什么，我不敢看他，匆匆離去了。
追憶，仿佛隔了一層紗，若隱若現(xiàn)。阿叔和葉欣一樣，像一盆米蘭，小小的黃花置于茂密的綠葉中，不為回報(bào)。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……
我想起了作文 篇3
又是一年的除夕夜。我輕輕地走出一片喧囂的餐廳，歡聲笑語在我身后漾起一陣陣歡騰的波濤，我獨(dú)自來到?jīng)雠_(tái)。
視線穿過迷蒙似霧氣的煙霧，朦朧中，一張略顯陳舊的黑白照片映入眼簾。照片中，一張英俊的面孔使人感覺不出歲月滄桑留下的痕跡，微微卷曲的黑發(fā)仿佛帶有別樣的異域風(fēng)情。照片前古色古香的香爐中，檀香明明暗暗地閃爍，我匆匆取來三根新的檀香，引火后沖著照片拜了三拜，把檀香插入積滿厚厚香灰的香爐，一切熟悉得不能再熟悉。我嫻熟地做完這些，靜靜望著煙霧迷蒙中不斷跳動(dòng)著的燭火，陷入了回憶……
那時(shí)，我還沒有上學(xué)。我從大人的談話中懵懵懂懂地聽說，姥爺?shù)昧艘环N叫“癌癥”的病。天真的我認(rèn)為，這個(gè)病只要去醫(yī)院吃藥就一定能治好。
第二天，媽媽帶姥爺去了醫(yī)院。臨走前，姥爺對我慈愛地笑笑。我不屑地撇了撇嘴，跑開了，只留下姥爺呆呆地看著我的背影。那時(shí)的我對姥爺有種莫名的抵觸。也許是因?yàn)樗钠つw粗黑，也許是因?yàn)樗睦蠈?shí)木訥，也許是因?yàn)樗俏ㄒ灰粋�(gè)從不把愛表露出來的親人……
日子過得飛快，時(shí)光如白駒過隙，又是一年的新春。
除夕那天一早，我便被媽媽叫了起來。大家都在為晚上的年夜飯做準(zhǔn)備，我只好拉著姥爺玩。姥爺為了哄我高興，只好哭笑不得地乖乖坐在涼臺(tái)上任我擺布�？刹灰粫�(huì)兒，他突然獨(dú)自走開了，任我怎樣哭鬧也沒有用。此后幾天，姥爺一直躺在床上沒有出房間。我以為姥爺生氣了，便進(jìn)去請他原諒，可不管我怎樣自責(zé)，姥爺也只是笑笑，摸摸我的頭，卻再也不說一句話。
姥爺，走了。那一天，是正月初五。他只給我們留下了一張紙條，上面用潦草的字跡寫著，要好好待我，讓我好好學(xué)習(xí)。
剎那間，天塌地陷。姥爺，請您原諒不懂事的外孫女吧！
看著紙條上歪歪扭扭的筆跡，姥爺用他那已經(jīng)不能握筆的手，顫抖著寫下了這最后的心愿！一個(gè)瀕臨死亡的人，卻在生命即將結(jié)束時(shí)給家人留下一句話，不是安排自己的后事，而是一份沉甸甸的囑托，關(guān)于我的'囑托！
我終于明白了姥爺對我深沉的愛，而這時(shí)最愛我的人已經(jīng)走了！傷心、懊悔、難過，一齊涌上我的心頭。再回過神來，自己已經(jīng)身處于一片白色的海洋，哭聲此起彼伏，我也跟著痛哭起來……
姥爺，您聽到了嗎？您是在去天堂的路上嗎？您的外孫女想對您說：“我愛您！”姥爺，您快回來吧！您的外孫女還想將來好好孝敬您呢！您的外孫女過去不懂事，請?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧！您再睜開眼看一看吧，就一眼！您的外孫女正在您身邊……那一晚，我在姥爺?shù)倪z體旁默默坐到黎明。
我想起了作文 篇4
凜冽的清風(fēng)夾著冰涼的雨點(diǎn)，像無數(shù)鋼針劈頭蓋臉地朝我身上臉上扎來。我裹緊單薄的衣裳走在失落而歪曲的十字道上，渺小的我大概在漫無目的地憧憬著吧……然而，片刻之后我就昏睡過去了。?
雨，還在不緊不慢地下著，落在河里，激起無數(shù)漣漪；風(fēng)，還在施展淫威，割著人的臉。弱不禁風(fēng)的我不停地埋怨上帝的不公和父母的無理，這是我默默的心聲。無論打敗多少妖魔鬼怪，走過多少大江南北，都尋不到自己生活的真諦，心中不知有多少的失落，然而只是平庸而反復(fù)的過著生活。歲月在人的臉上留下印記，當(dāng)一絲絲皺紋和一根根銀發(fā)擺在我面前時(shí)，我恍惚，我后悔，同時(shí)也難過。我在黑暗的角落里尋找一絲光明的縫隙，一片藍(lán)天的自由，我在后悔時(shí)間像流水匆匆，一去不復(fù)返。然而這一切卻已經(jīng)鎖在記憶的長河里無法解封。?
當(dāng)我生命垂危驚慌失措的時(shí)候，有人化作白衣天使，手舉白燈，把我從死亡的黑暗中叫醒，帶來了重生的光明；當(dāng)我弱不禁風(fēng)飽受風(fēng)寒的時(shí)候，有人愿意把自己化成冬天里的棉衣和一頓豐富的大餐來溫暖我；當(dāng)我生命中遇到高不可攀的使命與困難時(shí)，有人不管是上刀山還是下火海，都要單槍匹馬地做我后盾，不讓我受傷害。那些躲在角落默默支持著我的人�。∧銈冇兄ヅ愕腵愛和上帝般仁慈的心，我都不會(huì)忘卻的。那些人是誰？那些是對我無微不至關(guān)懷的親人。然而我卻身在福中不知福，不知感恩，不知悔改。慢慢地，我的眼睛紅了。?
忽然一陣微風(fēng)輕輕而又奇巧地吹打在我濕潤的眼睛上，不知不覺下起了毛毛細(xì)雨，降落在我單薄的衣裳上，剎那間我明白了一切。我真想變成詩仙李白，將千古流傳的感恩佳句，灑向人間。?
不知過了多久，我醒來發(fā)現(xiàn)自己躺在了床上，眼前一片白色，原來是醫(yī)院，“去哪了？”親人們望著我，急切的眼中充滿晶瑩的淚水，緊緊地把我抱進(jìn)懷里，此刻的我多么幸福啊，心中想著長大后該做的一切。?
我想起了作文 篇5
一年又一年，青草綠了。一年又一年，花兒紅了。一年又一年，我想起了你。
今天又是個(gè)周末，媽媽對我說：“這個(gè)周末哪里也不許去，必須去整理房間了，你看看你的房間，亂七八糟的，和豬圈一樣，沒有一點(diǎn)像是女孩子的房間”我受不了媽媽的啰嗦，拿起干凈的霸王花米粉袋，我把沒有用的作業(yè)本和書裝進(jìn)袋子里，直到袋子重的裝不下去了，我看見被我丟在書柜的一只熊，一只好可愛好可愛的小熊，我想起了你---親愛的'鄰居姐姐！
依稀記得，是你告訴我，好好學(xué)習(xí)，以后才有出息，老師和父母才會(huì)疼我，是你告訴我，房間應(yīng)，我把沒有用的作業(yè)本和書裝進(jìn)袋子里，直到袋子重的裝不下去了，我看見被我丟在書柜的一只熊，一只好可愛好可愛的小熊，我想起了你---親愛的鄰居姐姐！該怎么整理，怎么當(dāng)一個(gè)淑女，我想；因?yàn)槟惚任掖笠粴q，所以你懂的比我多，所以你也肯告訴我，而你卻告訴我你好像有一個(gè)妹妹來疼。我不寫作業(yè)你催我寫，我不會(huì)寫你教我寫，我在學(xué)校搞惡作劇你也陪我一起，被老師發(fā)現(xiàn)了還替我背黑鍋，我傻傻的笑你傻，你卻說把我當(dāng)成了你的親生妹妹，我問你為什么，你卻沉默不說，好幾次還偷偷抹淚，我拿紙巾給你，你卻總說沒事，要帶我出去買糖。我蹦蹦跳跳裝作沒事卻偶爾回頭看你是否真正生氣或傷心，直到有一天------你搬家的當(dāng)天，你告訴我，在她五歲的時(shí)候，帶著比她小一歲的親妹妹在河邊玩。因?yàn)樽约汉蛶讉�(gè)小伙伴一塊玩的不知天地，看見自己的妹妹不在岸上卻認(rèn)為她自己先回家了，直到她回家后看見家人忙碌的在找妹妹，在她玩水的附近發(fā)現(xiàn)妹妹的遺體，而我身上找到了和她親妹妹的一樣活潑愛笑，你告訴我你會(huì)想我，長大后會(huì)來找我玩。直到現(xiàn)在，我也搬家來，偶爾我還是會(huì)回去看看，相信你會(huì)回來找我玩，直到前幾天有個(gè)阿姨說，有個(gè)長的很好看的姐姐找我，我頓時(shí)兩眼發(fā)光，可阿姨卻告訴我你今天出國，如今的我已經(jīng)記不清你的長相，你叫阿姨捎給我你和我曾經(jīng)在一起玩的照片，我想；你現(xiàn)在一定很漂亮，在夢里我也好幾次夢見你的影子，長長的頭發(fā)，溫柔的眼神，看著你側(cè)著臉背對著我，你穿著淡藍(lán)色的裙子，裙子在風(fēng)中搖擺，看見了又細(xì)又長的腿，身上有一股淡淡的薰衣草花香。你對我的好我不曾忘，好想回到以前，可如今的我已經(jīng)長大了啊
看見被我冷落的小熊，我就想起了你。親愛的鄰居姐姐，不知你是否和我一樣，我在想你的時(shí)候你也在想我？
我想起了作文 篇6
我想起了《天凈沙·秋思》
古道
一條古道，伸向歷史的深處。我想起了荊棘路上鋪滿白雪的滄桑。讀懂古道，等于讀懂一部厚厚的歷史。古道是歲月留下的一條長長的印痕，紅色的駿馬，揚(yáng)起詩歌的語言，凹凹凸凸的路，平平仄仄的風(fēng)，唱響詩人的筆。古道，不僅通向遠(yuǎn)古，它的觸須，深入一匹瘦馬的內(nèi)心，探詢亙古的鄉(xiāng)愁。古道是留在戀人心中的一條長長的飄帶，滿懷感情的語言，在車輪聲聲中囈語。
古道醉了，綠苔綠了，古道笑了，鮮花開了。古道是一條河，映出太陽與云霓，映出悲歡離合的愛情，映出世道滄桑。在這條河里，我自由來往，如同無拘無束的魚兒。古道是涌在大地上的一條藤蔓，擁抱大地。古道是詩人留下的嘆息，冗長無奈的嘆息。詩人，是古道上的一個(gè)音符嗎是一支狼毫嗎在季節(jié)里留下一個(gè)長長的疑問。西風(fēng)無語。
西風(fēng)
一聲雁叫，送來凜冽西風(fēng)。誰早已橫刀立鴻，意欲力劈秋色。田野的蟋蟀移居屋內(nèi)，朝北的窗也被泥巴堵塞。西風(fēng)，獨(dú)自在戶外怒吼，無孔不入的本領(lǐng)在農(nóng)家的泥墻面前，慘敗成一團(tuán)破絮。日子一天深似一天，西風(fēng)愈演愈烈。他一手撐開漸濃的暮色，一手裹緊單薄的衣衫，深邃的目光凝視遠(yuǎn)方。狂傲的西風(fēng)中，隱隱有春的號(hào)角在響。他抖擻精神，策馬而奔，炯炯的雙眼，射出兩道熾熱的光芒。
瘦馬
它在馬致遠(yuǎn)的小令中“噠噠”而來，驚飛一個(gè)安逸的夢。那片荒草，鋪展了多么遙遠(yuǎn)的歷史縱深，讓我與那匹瘦馬在今天不期而遇。追趕什么一種姿勢，是那樣的不肯放棄，一瘸一拐也不停留。心呢，是否已被風(fēng)雨浸透來路已成蒼茫，前途也是漫漫。你從哪個(gè)驛站出發(fā)唯一的方向竟成了無法挽回的錯(cuò)位。從此，那生硬的公文，抑或是溫情的家書，便成了永遠(yuǎn)沒有下文的懸疑。你是哪位戰(zhàn)神的鐵騎一羽冷箭，使你喪失了英雄的氣質(zhì)，人生的潰敗讓你無法回歸生命的.本真。你是一個(gè)被歷史甩在身后的失落者，還是一個(gè)激昂的勇士奔馳在時(shí)間的前沿瘦馬不語，一如既往，走著自己的孤獨(dú)。它的記憶里有春天的明媚，桃花的艷麗。它的前方，響徹一聲的呼喚，那是它一生豐盈的矚望。瘦馬走在一幅秋風(fēng)吹落夕陽的惆悵里。同樣干瘦的旅人，忍不住一聲長嘯。古道空曠，寂靜無聲。
不了解詩歌的寫作背景，不了解作者的人生軌跡，是無法準(zhǔn)確解讀詩詞的。從這個(gè)角度上說，本文選擇用隨筆的形式來懷想馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》，是需要膽量與智慧的。怎樣才能將自己吟讀“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬，夕陽西下，斷腸人在天涯”后的感覺寫得讓人情絲涌動(dòng)、耳目一新呢這自然離不開想象，離不開作者獨(dú)特的情思與感悟，本文顯然較好地解決了這些難題，“古道”里的記敘，“西風(fēng)”里的描寫，“瘦馬”里的追問，無不染上了濃濃的歷史文化底蘊(yùn)與作者傾注的一腔深情。
我想起了作文 篇7
天微微泛白，淅淅瀝瀝的小雨落了下來，高大的楊樹直插云天。微風(fēng)拂過，樹葉們你推我擠，好不然鬧！“嘀嗒，嘀答……”雨落到樹葉上，落到嬌花上，落到嫩草上，落到大地上，彈奏出了生命的音樂……這雨，令我又想起那件事……
我從小就在舅舅家住，在那里，有一個(gè)小我兩歲的妹妹。媽媽總外出工作，那天，媽媽回來了，我迫不及待的坐在媽媽旁邊，妹妹緊挨著我坐下。拿出了媽媽送我的玩具，自顧自地玩了起來，妹妹也想玩，我看了她一眼，沒有給她，她睜著水汪汪的大眼睛，祈求似的看看我：“姐姐，你讓我玩玩你的玩具吧，我保證玩過之后立馬還給你，好不好，姐姐�！彼檬謸u著我的胳膊，眼里閃著淚珠，一副我不同意她就哭的樣子。我看著她，十分不客氣的說了一句“哼，我還要玩呢！”我把她的手從我的胳膊上扒下來，不管她了。果不其然，立馬便傳來了她的哭聲，她走到媽媽跟前，將手遞到媽媽跟前，說：“姑姑，姐姐不讓我玩，還打我的.手。”怕媽媽不信，還擠出兩滴眼淚。媽媽一看這陣勢，大聲對我說：“讓你妹妹玩玩又怎么了？她是你妹妹！”連媽媽都慣著妹妹，我賭氣的將玩具丟在妹妹懷里，惡狠狠地說：“你自己玩吧，別理我！”我走出屋子，獨(dú)自一人站在房頂上，抬頭，看著蒼茫的天，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我非常不解，為什么媽媽送給我的禮物要讓妹妹玩？為什么所有人都慣著妹妹？難到只是因?yàn)樗幔磕俏疫�長大干什么？
剎那間，委屈感充斥在我心頭，淚水不爭氣地落了下來，與雨滴融合在一起，分不清哪嘀是淚水，哪嘀是雨水……雨依舊在奮力飄灑著，任憑它打落在我身上，我也無動(dòng)于衷。
“姐姐，原來你在這兒��！”一抹靚麗的身影出現(xiàn)在我面前，此人正是我的妹妹，她手里小心翼翼地捧著我的玩具，遞給我，我看著她“哼”一聲，走了下去，她趕緊喜笑顏開得跟著我下去了。回到屋里，媽媽盯著我微紅的眼，目光中充滿了歉意和堅(jiān)定以及我看不懂的一些感情。我站看沒有動(dòng)，媽媽扯下一條干毛巾，抹去了我身上的雨珠。
媽媽其實(shí)并不容易，獨(dú)自一人撫養(yǎng)我。為了能讓我的生活得更好，她拼了命的去賺錢。她想多努力一點(diǎn)，買一間屬于我們自己的屋子，不需要再寄人籬下了。
現(xiàn)在我才明白，她對妹妹那么好，只不過是想讓我在舅舅家住得好一點(diǎn)。她眼中的那抹堅(jiān)定，或許是她努力賺錢，早日買到屬于我們自己房子的信念吧！
雨還在下著，我慢慢走進(jìn)雨中，閉著眼睛，感受著雨的洗禮，傾聽著雨的歌聲，那是最美妙的歌！
我想起了作文 篇8
比現(xiàn)在的時(shí)節(jié)要暖些吧。那時(shí)的我背著書包坐公車上下學(xué)，所以那種相遇應(yīng)該算是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
放學(xué)的時(shí)間，公車上的人總是異常的多，今天卻好些，可能是天氣涼了，人們都不大愛出家門了。我拉緊書包帶站在一個(gè)座位前望向窗外胡思亂想著一些事。
這時(shí)車門又打開了，接著是一連串孩子的哭鬧引得我向車門方向看，原來是一個(gè)母親吃力地抱著個(gè)男孩，看男孩的樣子應(yīng)是已經(jīng)上了小學(xué)，下地走路總該沒問題了，可仍舊被母親抱著。我搖搖頭，又看了窗外，心里很是不屑。
他們站到了我的左手邊的座位前，座位上是一個(gè)穿著白襯衫的男子，現(xiàn)在我已經(jīng)記不起他的樣貌了，只是記得那件白襯衫在人們各種深色外套的襯托下特別搶眼，他也是靜靜地看著窗外，全然沒有發(fā)現(xiàn)身邊站來了一個(gè)抱小孩的婦女。
那孩子依舊哭鬧著，我?guī)状尾荒蜔┑乜慈�，總是感覺男孩很不情愿母親抱著自己一般，一雙小手推搡著母親的肩膀，一雙小腳也不停地題踹著。因?yàn)樘[的緣故車上的人都看向這里，發(fā)現(xiàn)男孩的鞋已然把座位上男子的襯衫踢得黑灰一片了，而那男子卻只是過了頭茫然地看了一眼就又望著窗外了。
我當(dāng)時(shí)心里的感覺現(xiàn)在描繪不出來了，不過大體跟車上人們的竊竊私語是差不多的。
“你看那人，衣服都踹臟了還坐在那兒呢！”
“是啊，怎么說也是個(gè)抱小孩的女人，你讓個(gè)座又能怎樣，真是還坐得��？”
“……”
忍不住好奇，我偷偷抬頭去看那位母親，她的臉上也寫滿了鄙視地盯著座位上的男子，全然沒有因?yàn)楹⒆犹吲K他的衣服而慚愧。我又搖搖頭別過了視線，心里仍是不屑。
竊竊私語多了，我想那個(gè)男子也是聽到了，他慢慢地過頭看向了不停觸碰自己肩膀的一雙小腳，無奈地起了身，扶著扶手站到了我身邊，那對母子也就毫不客氣地坐了下去。小男孩卻并沒有因?yàn)橛辛俗欢Ｖ谷涡�，小腳仍不停踢踹著，幾腳之后，男子的襯衫下擺也變得臟兮兮，然而他的臉上卻沒有半點(diǎn)生氣的痕跡。
人們繼續(xù)著自己的竊竊私語，偶爾也會(huì)對男子有一兩句的`嘲諷。
兩站之后，當(dāng)男子的眼睛直直地盯著一個(gè)地方，手卻不停地摸索著能穩(wěn)住身體的東西，緩慢而艱難地走下車后，車?yán)锇察o了。
人們面面相覷，尷尬地看看你，看看我，看看那對母子。此時(shí)的男孩早就踢累了，窩在母親的懷里，而那母親只是若無其實(shí)的望向了窗外。
我不知道那一剎那后車上的人們還會(huì)不會(huì)跟我有一樣的心情，我也沒有表現(xiàn)出來，只是搖搖頭，滿心不屑。
我想起了作文 篇9
今天是六一兒童節(jié)。打量著貼在書房的那張鮮紅的獎(jiǎng)狀，我不禁想起了你，我最好的朋友。
記得我們相遇在一個(gè)秋天。那年秋天，父母帶著幼小的我到廈門工作。那時(shí)的校園，梧桐樹葉紛紛飄落，有點(diǎn)凄清的氣氛。我撿起一片枯黃的落葉，心里產(chǎn)生了一種來到異地的孤寂之感。這時(shí)，你出現(xiàn)了，就像天使一樣，微笑著安慰我，牽著我在校園里走動(dòng)，我的心里一陣溫暖。你又帶我找到了班級(jí)，原來，你和我同班。走進(jìn)教室，望著其他同學(xué)略帶冷漠的眼神，我有些失落。直到手心傳來你的溫度，我才勇敢地走向自己的座位。幸虧有你。
后來，我們成為了好朋友。起初，面對我的初來乍到，許多同學(xué)的眼光是異樣的。他們認(rèn)為我是外地來的城市邊緣人，根本不配與大城市的孩子交朋友。這時(shí)，你站出來了，嚴(yán)厲地制止了他們，還勸同學(xué)們與我友好相處。每逢假日，你帶我熟悉大城市的生活。帶我吃西餐，教我發(fā)郵件……最讓我感動(dòng)的是，你為了與我拍大頭貼，競跑了幾里路，衣服都被汗水浸濕了。那張粉紅色的剪影，凝聚著你對我的情意。你還約要好的同學(xué)與我一起玩……漸漸地，其他同學(xué)也改變了對我的看法，與我親近起來。正是因?yàn)槟�，我才在那個(gè)陌生的環(huán)境里有了熟悉親切的感覺。
還記得有一次我過生日，爸爸媽媽原本打算在家為我慶祝。沒想到你搶先了一步，用自己的零花錢為我買了一個(gè)蛋糕，又帶我到公園里劃船。雖然蛋糕不大，但我吃在嘴里，甜在心上。
你的特長很多，還會(huì)一種樂器——小提琴。你鼓勵(lì)我學(xué)小提琴，熱心地給我講拉小提琴的樂趣。我動(dòng)了心，便踏上了小提琴的學(xué)習(xí)之路。當(dāng)我有什么曲譜不理解時(shí)，你就讓我到你家練習(xí)。你耐心地手把手教我，儼然一個(gè)很有責(zé)任心的老師。每當(dāng)我進(jìn)步了，你便投來贊許的眼光，這給了我莫大的信心。在你的.幫助下，我終于學(xué)會(huì)了一首著名的曲子。你又鼓勵(lì)我在六一兒童節(jié)慶祝會(huì)上展示一番。我起初根本不敢這樣想。因?yàn)槲沂莻�(gè)外來人，再說班里的學(xué)都多才多藝，我實(shí)在沒有這個(gè)膽量，我怕他們?nèi)⌒ξ��？墒�，你不但鼓我，還給我一遍遍講解演出技巧，做我的臨時(shí)聽眾，糾正我的錯(cuò)誤。在你的助下，我才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地上了臺(tái)。沒想到，我竟然獲得了二等獎(jiǎng)。望著臺(tái)下你賀的目光，我的眼淚差點(diǎn)涌出眼眶。因?yàn)槲抑�，我能有今天的成功，全靠的幫助��！那張鮮紅的獎(jiǎng)狀，能說沒有你的心血和汗水嗎？
今天又是六一兒童節(jié)，我想起了你，想起了和你在一起的快樂時(shí)光。親的小睿，我的朋友，能結(jié)識(shí)你，是我很大的福分。我希望，我們的友誼能長久久。你知道嗎？遠(yuǎn)方有個(gè)朋友一直在默默地想念你，祝福你。
祝你天天快樂！
我想起了作文 篇10
我想起了天使“啞女那年新學(xué)期開始，剛一坐下，我便發(fā)現(xiàn)身旁多了個(gè)陌生的面孔�！澳愫�！”面對新同學(xué)，我大方而熱情地問候。她木然地看了我一眼，竟沒有說一句話。
第二天，老師在課堂上作“新生介紹”，她第一個(gè)跑上講臺(tái)。她拿起粉筆，在黑板上把要說的自我介紹用工整、美觀的字寫了下來。哦！原來這位樸素的女生叫鑫怡，從小就不會(huì)講話。不過，缺陷似乎并沒有得到同學(xué)們的同情，她成了大家嘲諷的對象，同學(xué)們叫她“啞女”。
“啞女”平時(shí)說話總打手勢，這不免讓我們這些不懂手語的同學(xué)十分反感。有幾個(gè)男生還當(dāng)著“啞女”的面數(shù)落她。“啞女”似乎習(xí)以為常了，總是莞爾一笑，并用灑脫的筆跡寫下這樣一行話：“我不希望你們同情我，但我希望你們尊重我！”還用雙手高舉過頭頂，示意讓同學(xué)們看，但大家絲毫沒有尊重她的意思，依然說著，笑著。
一轉(zhuǎn)眼，“啞女”已不知不覺地隨我們一起學(xué)習(xí)、生活了三個(gè)多月。我們又迎來了學(xué)校一年一度的演講賽，題目為《愛在我心中》。經(jīng)過班主任和同學(xué)們的推選，我作為本班的演講選手正在全力以赴、精心準(zhǔn)備一切。有一天，我到教室拿東西，卻意外地發(fā)現(xiàn)我的小儲(chǔ)柜里多了一個(gè)包裝精美的小蛋糕！打開一看——這是我最愛吃的草莓夾心蛋糕！上面還附有一張小字條，寫著：“蓉蓉，加油！我預(yù)祝你再捧回一個(gè)金獎(jiǎng)杯！”落款是：“啞女�！�
頃刻間我被“啞女”感動(dòng)得一塌糊涂。幾乎是同一時(shí)刻，我突然想到：“是否可以讓鑫怡一起和我比賽呢？”在片刻的驚訝之后，大家很快便同意了我的想法，鑫怡也欣然應(yīng)允。
比賽的那天，鑫怡梳著兩個(gè)羊角小辮兒，化了一點(diǎn)兒淡妝，漂亮極了！我們倆一起手拉手走進(jìn)賽場！從她那微涼的體溫中，我可以感受得到她的.絲絲緊張……
很快，輪到我們上臺(tái)了！我對她說：“鑫怡，你一定行！”鑫怡點(diǎn)了點(diǎn)頭，跨著大步和我一起邁上了演講臺(tái)。她用飽含真情和希望的手語，嫻熟地傳遞著我們的主題——愛！我沒有想到，她那清澈的目光、自信的動(dòng)作，將演講稿的情感淋淳盡致地發(fā)揮了出來，博得了評(píng)委和觀眾一次又一次的喝彩！
結(jié)果出來了，我和鑫怡的“演講”獲得最高分。我們滿載著勝利的喜悅回到斑上，班主任早已準(zhǔn)備好了慶功宴！就在那一刻，同學(xué)們也從心底接受了“啞女！”不知有誰高呼了一句：“鑫怡是我們的天使！”同學(xué)們先是一愣，隨后，教室里爆發(fā)出最熱烈的掌聲。
我想起了作文 篇11
“不達(dá)成功誓不休�！�，我因?yàn)檫@句名言而倍受啟發(fā)，這是在我學(xué)輪滑的那天：
今天，媽媽送給我的禮物：輪滑鞋到貨了！它外觀精致：有著粉白波點(diǎn)的蝴蝶結(jié)、有著閃閃發(fā)光的亮片做裝飾的黃色鞋跟、側(cè)面是一個(gè)拿著鮮花的米老鼠圖案。我一看到這雙漂亮的輪滑鞋就愛不釋手。
我懷著歡快的心情拿著教程準(zhǔn)備學(xué)輪滑。哪知道，剛站起來就給我來了個(gè)“下馬威”：我摔了一個(gè)跤，手上全是土。這個(gè)“下馬威”算是把我嚇著了！第二次站起來的時(shí)候，我很緊張，生怕再次一不留神兒就摔了�？墒沁@次我沒有摔倒，我得意洋洋地向前邁了一大步，“咣”的一聲我又摔了。我又爬了起來，心想：這次不能大意了。我小心翼翼地向前邁出一小步，沒有什么事。于是，我又懷著惴惴不安的心情又向前邁出了一步。這時(shí)候我的心都要提到嗓子眼兒了！鞋底的輪子一打滑，我失去了重心重重地摔在了地上。我生氣地用手拍地，眼睛里噙著淚水，好像有說不完的委屈，氣呼呼的。媽媽在一旁勸我：“沒事的，咱還可以再來呀！”我把嘴巴嘟起來，把鞋子扔到一邊兒。剛開始愉快的心情一下子煙消云散。我想：這有什么好滑的，一點(diǎn)兒也不好玩！于是，我穿上運(yùn)動(dòng)鞋想要向出口走去，可是身體好像不聽自己使喚，一點(diǎn)也不想離開這里，我還是想學(xué)的'……就在這時(shí)，我想起了一句名言：“不達(dá)成功誓不休。”，不就是要我們不要輕易放棄，堅(jiān)持就是勝利的嗎？我又反過來想想：如果我這么輕易就放棄，那我不是別想學(xué)會(huì)輪滑了嗎？
想到這里，激發(fā)了我的動(dòng)力，我轉(zhuǎn)身對媽媽說：“媽媽，我還想再試一次�！蔽以俅未┥夏请p曾經(jīng)讓我想要放棄的輪滑鞋站了起來，向前邁了一大步，卻又很平穩(wěn)地站住了。我心生疑惑：哎？怎么回事？再邁一步試試？就再邁一步試試吧！我勇敢地又向前邁了一大步。我感覺這雙輪滑鞋好像被施了魔法一樣，我穩(wěn)穩(wěn)地，像釘在地里的釘子，卻又行走自如，牢牢的站在地上，一點(diǎn)也不晃動(dòng)。我心想：哎？真是神了嚕！我又試著滑了起來，很快，感覺像飛在空中，整個(gè)人好像飄了起來。風(fēng)輕輕地吹拂著我的頭發(fā)，好像在鼓勵(lì)我前進(jìn)。媽媽高興地對我說：“我就知道你可以的！”
我回想著那天發(fā)生的事，又想起了那句名言：“不達(dá)成功誓不休�！�，我用我的親身經(jīng)歷感受到他說的是不要輕易地放棄，堅(jiān)持，也許勝利就在不遠(yuǎn)處等著你呢！那成功的滋味兒真好！我的心里現(xiàn)在還是美滋滋的~
我想起了作文 篇12
小學(xué)的往昔如昨日一般，一看到和小學(xué)有關(guān)的字眼過去就會(huì)像走馬燈一樣清晰浮現(xiàn)，像是永久的存在于腦海的硬盤，一旦開啟就像海潮一般吞沒自己。左老師，在這個(gè)陽光正好，暖暖的讓人暈暈欲睡的冬日，我又想起了您。
和今天一樣，是一個(gè)給人暖意陽光燦爛的下午，只不過是夏天。耀眼的光透過樹葉平鋪在地上，破碎了一地，像是從蒼穹墜落的星星碎片，這真是一個(gè)適合出行的日子，所有人都會(huì)被著種安靜婉約的光所渲染地心情愉快吧。
但我卻惶恐不安地站在左老師辦公室門口，緊握著試卷的手心上覆蓋著一層細(xì)汗，如果不是老師強(qiáng)調(diào)卷子不能有皺褶的話，我可能已經(jīng)將手中的卷子攥成垃圾桶里的�？土�。心臟不受控制地跳躍著，像是跳街舞跳得起興停不下來一樣越來越來脫離控制。這次沒考好，性格多變的.左老師又不知道該怎么訓(xùn)我了。
為什么說這位老師性格多變呢?其實(shí)我作為他的學(xué)生也不知道為什么會(huì)這樣評(píng)價(jià)自己的恩師，但他的思維跳躍的太快了，像是一只身手敏捷的兔子，你只能看見他的身影在前面蹦啊蹦啊，可自己就是追不上。一個(gè)快50的人了，性格還是像小孩一樣詭異多變。而老師骨子里還含著固執(zhí)這種說不出好壞的性格，他認(rèn)定的事就必須完成，就好比不信女孩學(xué)不好數(shù)學(xué)這件事，否則我也不會(huì)出現(xiàn)在老師辦公室了。
我深吸一口氣，強(qiáng)行壓制了還在跳街舞的心臟，一瞬間心里莫名其妙地產(chǎn)生了一種“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的奇妙感受，轉(zhuǎn)身便推開了老師辦公室的門。迎接我的不是一張板著的臉，而是正樂呵呵的左老師，四五個(gè)老師合用的辦公室就只剩下了他一個(gè)人，而老師還在為我們改著作業(yè)，我一瞬間對老師的敬職敬業(yè)兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)敬佩到了極點(diǎn)，如果除去老師手里那還剩半截的煙的話。我看著煙霧繚繞的辦公室，大腦在一瞬間空白的如同西伯利亞的雪域一樣遼闊。
老師一見我進(jìn)來就趕緊摁滅煙頭，打開窗戶通風(fēng)，并讓被剛才的景象震得呆若木雞的我過來。我都忘了當(dāng)時(shí)我是從震驚中緩過來了還是依然在震驚中，只是記得老師攤開了我慘不忍睹的試卷，像是沒有暈開的墨一樣的眉毛絞在一起，指著試卷上差號(hào)后的題一道一道講給我聽，而我只是一直在用“嗯”來表示我聽懂了。
仔細(xì)回想起來，那真是一個(gè)很棒的季節(jié)，仲春剛剛結(jié)束初夏才剛剛開始，去年的落花使今年早開的花開得格外的艷，一切的一切都還處在開始的時(shí)候。左老師，我的恩師，我在寒風(fēng)刺骨的冬天想起了初夏的您。
我想起了作文 篇13
人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變。
窗外淅淅瀝瀝地下著小雨，輕輕落在門前的紅豆杉上，發(fā)出悅耳的“沙沙”聲，在這樣的天氣里，總是能叫人想起許多。
那也是一個(gè)下著大雨的周末，我百無聊賴地看著電視，不停地?fù)Q著臺(tái)。忽然《百家講壇》中一句詩詞吸引了我。一向不喜歡這一類節(jié)目的我破天荒地看完了全部，只是為了了解世人口中的“濁世翩翩佳公子”。
他是清初第一才子，同時(shí)也是康熙皇帝身邊的一等侍衛(wèi)。身份顯赫，家境富貴，他能當(dāng)上一品侍衛(wèi)，并不全是靠父親的關(guān)系。讓人為之訝異的是精善騎射的他竟然可以作出如此清新婉麗的詞來。為了更進(jìn)一步了解他，我特意去圖書館借來《納蘭詞》。
讀完全書，我發(fā)現(xiàn)他并不只是個(gè)出身于緇塵京國、烏衣門第的公子，更是一位時(shí)時(shí)刻刻想要掛冠而去、流落江湖的隱士。在他寫給友人的信中就十分清楚的體現(xiàn)了這個(gè)心愿。他不是一時(shí)厭倦豪門生活，而是確確實(shí)實(shí)想要擺脫它。在我看來，他更是一位用情至深的癡心男兒。他與盧氏婚后，兩個(gè)人一直過著平淡卻幸福的生活。然而，上天卻似乎不想要滿足他，僅三年，便生生奪走了他的愛妻。這對他造成了極大的害。自此“悼亡之吟不少，知己之恨尤深”，他幾乎將那一顆哀慟的`心全都吐露到了紙上。除了愛情，他的友情也不同于那些膏粱子弟。在一般人看來，富家公子自然是與那些身份顯赫的王侯們飲酒作樂。但他不同，他厭惡甚至鄙棄那些紈绔子弟。他所結(jié)交的朋友幾乎都是江湖上的那些布衣文士。雖然只是萍水相逢，例如顧貞觀、嚴(yán)繩孫、朱彝尊等等。這些文人多半出身貧寒，可是他卻更愿意同他們飲酒作詩，暢談人生。豪門生活對他而言不過是浮云罷了。
他的詩詞被世人口口傳誦，其中我最喜歡的還是《木蘭花·擬古決絕詞柬友》。這也是很多人所喜歡的，“人生若只如初見”僅短短七個(gè)字將過往一筆帶過；短短七個(gè)字卻激起了千萬人的共鳴，寧靜中帶有一絲絲的憂傷。這大概也只有經(jīng)歷過的人才會(huì)懂吧。當(dāng)昨天已不復(fù)，過去已成追憶，一切的美好滯留在心底深處時(shí)，我們張望過去，也要展望未來，畢竟生活這一場漫長的旅行還在繼續(xù)不是嗎？
看過他的愛情和友情故事，就不難明白為何他的詞可以如此細(xì)膩。讀他的詞，或多或少都會(huì)有一些自己的感慨，仿佛那些事陪同他經(jīng)歷過了一般。別人的心情在嘴邊，他的心情在筆尖下。他出自名門，卻不追名逐利；武藝高強(qiáng)，卻又是一位心思細(xì)膩的詩人。他的詩詞就宛如瀟瀟細(xì)雨，輕輕落在你的心上，帶走你心底的浮躁。盡管時(shí)如逝水，但世人不曾遺忘他。他不屬于一個(gè)時(shí)代，而屬于所有世紀(jì)！
又是一個(gè)雨天，我想起了他——納蘭性德。
我想起了作文 篇14
爸爸在廣州打工的時(shí)候，給我買了七個(gè)史努比小公仔。那一年，我才3歲，七個(gè)形態(tài)各異、模樣可愛的史努比，伴我度過了一段美好的童年時(shí)光。
記得剛剛得到時(shí)，我愛不釋手，與之形影不離，還給它們?nèi)×似邆�(gè)好聽的名字：藍(lán)藍(lán)、小紅、毛毛、泡泡、小灰、曉曉和樂樂。
一次吃飯，我把史努比們安頓在我旁邊的空椅上，慢悠悠的，大人們早就吃好了，只留下我一個(gè)人邊吃邊玩。我時(shí)不時(shí)瞟它們一眼，忽然想起：
“啊呀，咋只顧自個(gè)兒吃呢？史努比們也一定餓了吧？哦，乖！我喂你們吃�！�
于是，我對著桌上的菜東瞧瞧西看看，挑了一盤最可口的糖醋排骨，夾了一塊又大又亮的，抱起其中的小樂樂，直往它嘴里塞。
“咋不張嘴呢？你不喜歡吃肉？”我自言自語道。
媽媽恰好有事進(jìn)來，瞧見我的惡作劇，忍俊不禁，哈哈大笑起來。
我愣愣地看著懷里的樂樂，滿嘴的油醋，顯得有些狼狽不堪。媽媽一邊嗔怪我傻，說小公仔不會(huì)吃不會(huì)喝，一邊要我把樂樂交給她拿去清洗。我不肯，頭搖得像撥浪鼓似的。媽媽嚇唬道：
“再不把它洗干凈，那它可就生氣啦！”
沒辦法，只好乖乖地交給媽媽，但我再也不想吃飯了，抱起剩下的六只史努比，躲進(jìn)房間里，反鎖上門，生怕媽媽把它們也拿走。我把它們一字?jǐn)[放在床上，輕輕拍著它們，安慰說：“別擔(dān)心，你們不會(huì)有事的……”那模樣，儼然就是它們的媽媽。
晚上睡之前，我總是對枕邊的史努比說完一番悄悄話后，才能安然地入睡。手里還緊緊抓住一只史努比的`手臂，那是我今夜的寵兒，我每晚點(diǎn)兵點(diǎn)將，點(diǎn)到誰誰就是我的寵兒。心想，我沒有偏心呀！這樣做最公平合理啦。
一天早晨醒來，我數(shù)一數(shù)發(fā)現(xiàn)少了一只，在房間里到處尋找，去家里人那里一個(gè)一個(gè)打聽，都沒有結(jié)果。我急得哇哇大哭，跌坐在床頭，一只只抱在懷里，卻意外發(fā)現(xiàn)，一二三四五六七，一個(gè)都不少——是自己數(shù)錯(cuò)了。頓時(shí)，我高興得又叫又跳。媽媽扮鬼臉道：
“一面哭一面笑，羞羞羞！”
“哼！我不跟你玩了�！蔽揖锲鹆诵∽�。
……
現(xiàn)在，我長大了，不再像小時(shí)候那樣，抱著毛絨玩具才能進(jìn)入夢鄉(xiāng)，史努比也漸漸退出了我的世界。
爸爸常說，為了買這七只史努比，他吃了七次麥當(dāng)勞。原來，這些史努比小公仔不是百貨商店購買的，是麥當(dāng)勞的促銷產(chǎn)品，每只十元，只有購買一份兒童套餐才準(zhǔn)許購買一只史努比，而且每次都是大清早去排長長的隊(duì)。
史努比，它們是我幼年的最愛！
我想起了作文 篇15
紅色，它不像藍(lán)色那么寧靜，也不像紫色那么高貴，也不像黑色那么神秘，但是在五顏六色的色彩中，我最喜歡紅色。
每當(dāng)我看見熱情、活力的紅色時(shí)，使我想起了電影中抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，革命戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn)時(shí)流淌的鮮血，為了是讓我們今天過上幸福的生活。所以我要珍惜今天的幸福日子，努力學(xué)習(xí)，將來長大了要建設(shè)好我們的祖國，現(xiàn)在我們中國強(qiáng)大了。國旗是由革命先烈的鮮血染紅的，它是我們國家的標(biāo)志，2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)中國運(yùn)動(dòng)員的'服裝也是紅色的，它代表著中國人一次又一次取得金牌，站在世界領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的驕傲！那一次它是那么閃亮、那么璀璨！
紅色是代表希望的，每當(dāng)清晨太陽從東方升起就會(huì)帶給我們每天的希望和快樂！
我愛這熱情和希望的紅色！
我想起了作文 篇16
陽光，逐漸暗了下去。
我坐在桌前，捏著筆，聽著窗外孩子們的嬉笑聲，總下不去筆。這些聲音，讓我回想起那段無憂無慮的童年時(shí)光。
也是一個(gè)陽光快暗下去的下午，按照慣例，從幼兒園回家，我書包一放就會(huì)飛出去玩。
我飛快地推開門，飛快地跑到老地方滑梯場，那是我們幾個(gè)好兄弟的根據(jù)地，每次我都是最晚到的一個(gè)，他們總會(huì)笑著說：“蝸牛王，你又是最后一個(gè)。”
而我的回答總是：“現(xiàn)在我是最后，以后就不一定是最后了！”
空氣中一片嬉笑聲。
在這短暫的“嘲諷”過后，我們就開始在滑梯上爬上爬下，就像一群回歸山林的小猴子。
最刺激的活動(dòng)，可能就是爬上滑梯的鐵欄桿，再往下跳，腳觸到了地面時(shí)，我們或是學(xué)著電影中的英雄人物就地打個(gè)滾，再跳著站起來，或是跳下去后，馬上立正，筆直站起，把雙手舉過頭頂歡呼：“我勝利了！”
每次跳欄桿，我都是第一個(gè)，可用的時(shí)間也是我們四個(gè)中最長的。因?yàn)槲壹认胫踩窒胫鴦?dòng)作快一點(diǎn)，這樣我就著急了，總是在翻欄桿的時(shí)候跨不過去。我突發(fā)奇想，想到了一個(gè)好辦法－－我從欄桿之間鉆過去。按照我“纖細(xì)”的體型，就是把欄桿再拉窄一點(diǎn)，我也能鉆過去。
我握著欄桿，腿一伸，頭和身子一鉆就過去了。我站在滑梯架邊上，遲遲不敢往下跳，這里太高了！這里距離地面的高度簡直就是我身高的兩倍，我跳下去至少也得摔個(gè)跟頭。但我的那幫兄弟們在后面催促著，于是，我閉著眼，深吸一口氣，身子一蹲，縱身一躍，跳了下去。正如我所預(yù)料的，下地后，我雙膝一軟，身子前躬，雙手按住地面，給地面的一個(gè)朋友下了跪。他口里念叨著：“哎呀，這可使不得啊，我還不要一個(gè)義子��！”
那場景，我們個(gè)個(gè)笑得都像成熟的大石榴，完全合不攏嘴。我們的臉上滿是汗珠，汗水從嘴邊流過，流到下巴，滴了下去。我們不是捂著肚子就是拍著腿，那笑聲好像真的傳遍了宇宙。風(fēng)兒吹過小草，它們好像也笑彎了腰。
幾年后，我還是按照慣例，在日落時(shí)分跑向滑梯場，現(xiàn)在我總是第一個(gè)到，也總是最后一個(gè)到。我的朋友們啊，如今你們在哪？
我坐在桌前，仍捏著筆，停止了回憶。突然，我的眼前又浮現(xiàn)出那時(shí)歡笑的場面，我不自覺地笑了起來。
可是現(xiàn)在，我的笑聲已無法傳遍宇宙。我現(xiàn)在的笑不是歡笑，而是苦笑。為何是苦笑？我現(xiàn)在有了理想，有了更重的學(xué)業(yè)，不可能再歡笑了。難道成長的代價(jià)就是一點(diǎn)一點(diǎn)失去歡樂嗎？
這時(shí)，我又想起了一些人，他們是去年中印沖突中犧牲的邊防戰(zhàn)士，他們中間最小的'一名戰(zhàn)士只有19歲。他們都不過只比我大幾歲，他們有的身后已有了家庭，有了責(zé)任。可他們知道，自己最大的責(zé)任就是保衛(wèi)祖國。他犧牲在了這個(gè)和平年代，他們?yōu)榱耸裁�？他們�(yōu)榱俗鎳�，為了讓更多的人能夠幸福地歡笑。他們，在童年也一定有過歡笑�。�
這時(shí)，畫面模糊，淚水將我的眼睛浸濕了，手上的筆動(dòng)了起來。人，總是要長大，總是要擔(dān)起家庭的責(zé)任，擔(dān)起建設(shè)祖國的責(zé)任。我也會(huì)長大，也要把我的家變得更好，今后我也要去保衛(wèi)祖國，我要用我自己的付出，讓更多的人能幸福地歡笑。當(dāng)我的同胞能在家里歡笑時(shí)，我想，我也一定會(huì)在心中歡笑，那時(shí)的歡笑，一定是更溫暖的歡笑！
我想起了作文 篇17
雨天，我想起了……
淅淅瀝瀝。淅淅瀝瀝……
連綿的春雨。像一個(gè)文靜的小姑娘一樣。邁著輕輕的腳步款款走來。悄悄地織著一幅如煙如霧的薄紗。將天和地都籠了進(jìn)去。我撐著一把傘。獨(dú)自在雨中徜徉。側(cè)耳傾聽雨的聲音。憶起一段內(nèi)心深處的往事。
時(shí)光回溯到10年前。那時(shí)侯剛上小學(xué)的我和外公外婆一起住在農(nóng)村。由于學(xué)校離家比較遠(yuǎn)。所以外婆每天早晚都回劃著小船接送我上學(xué)。并且風(fēng)雨無阻。
那一天。也是一個(gè)雨天。放學(xué)后。我像往常一樣走向外婆每天來接我的那個(gè)碼頭。我撐著一把傘。踏著輕快的步伐在雨中穿梭。此時(shí)此刻的我。是多么想飛奔到外婆的懷中。去跟她講述校園里發(fā)生的那些趣事。
啊!近了。近了。碼頭的輪廓一點(diǎn)點(diǎn)呈現(xiàn)在我的眼前。我不由地加快了步伐。咦!為什么不見外婆的身影?我內(nèi)心不住地安慰著自己�？墒恰．�(dāng)碼頭清晰地展現(xiàn)在我的眼前時(shí)。我那充滿著激動(dòng)與興奮的心一下子跌落下來。外婆真的'沒有來。
我獨(dú)自一人撐著傘。呆呆地佇立在岸邊。我踮起腳尖。眺望著遠(yuǎn)方。希望能從那茫茫水面上尋找到外婆的身影�？墒牵还芪以鯓优λ褜�，湖面上濺起了一朵朵水花，湖面漸漸沸騰起來了，我的心也隨之焦躁不安起來，淚水夾雜著雨水滾落下來，漸漸模糊了我雙眼。
忽然，湖面上出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，它在廣闊的湖面上緩緩地蠕動(dòng)著。它那么渺小，仿佛一點(diǎn)小小的波浪都可以將它吞噬。漸漸地，黑點(diǎn)變得越來越大，像一只螞蟻飄蕩在湖面上；像一片小樹葉隨風(fēng)漂流；像一只漂流瓶隨波逐流。不，不，那不是螞蟻，不是樹葉，不是漂流瓶，而是外婆，是我的外婆。我興奮地歡呼著，跳躍著，向著外婆揮動(dòng)著雙手，注視著外婆漸漸向我靠近。
風(fēng)雨中，外婆艱難地劃著那只小船，伴隨著陣陣清脆而響亮的水聲，向著我靠近。
風(fēng)雨中，雨水無情地浸濕了外婆的根根發(fā)絲，無情地拍擊著外婆那瘦小的臉頰。
風(fēng)雨中，外婆張開了雙臂將我擁入懷中，給了我無盡的溫暖。
風(fēng)雨中，我坐在船頭，外婆帶著我駛向愛的港灣。
我想起了作文 篇18
在我的心靈深處，埋藏著很多有趣、難忘的事物。有一件事我還記憶猶新著呢！一想起來我便會(huì)情不自禁咯咯咯地笑出聲來。記得有一次，我和小伙伴去玩時(shí)，把鑰匙掛在了脖子上。（以往我都是放在袋里的）我們一陣瘋跑后，又到處“游玩”。游戲經(jīng)常翻新，有：僵尸和道士、吸血鬼……可是快樂的時(shí)光往往過得那么快，我得回家了。
回到家，我習(xí)慣性地摸著口袋里的鑰匙，怎么掏也沒有，我一想：對哦，我把它掛在脖子上了。我便看了看胸前，怎么還是沒有，心“咯噔”一下變成了石頭，我全身仿佛都僵硬了。我努力回想，可始終沒有想到，“我并沒有把鑰匙從脖子上拿下來過��！怎么回事？”我嘟囔著。時(shí)間一分一秒地過去了，我焦急地走來走去，嘴里不停地嘮叨“怎么辦？”“怎么辦？”我?guī)缀醯剿腥ミ^的地方找了個(gè)底朝天，可就是沒有。我急得忘了哭泣，看著家門發(fā)呆，都快可以說是：目光呆滯了，只好等父母回來了。
爸爸終于回來了，看我對著門在發(fā)呆，問：“你在干嗎呢？有鑰匙不進(jìn)去？！”我一下子撲了上去，梗咽著：“爸……爸，我…我的鑰匙不在了，進(jìn)…進(jìn)不去�！卑职謪s一眼瞅見了我后背上的鑰匙，以為我在開玩笑�？晌疫@副樣子，又不像，他馬上明白了大笑起來。我很困惑，好奇地問：“你笑什么？”爸爸邊笑邊說：“你的要是不是在你的脖子后面嘛？”聽了爸爸的話我趕緊用小手去摸，真的'耶！鑰匙好端端地“長”在我脖子后面呢！我立刻破涕為笑，跟著爸爸大笑起來，一來是因?yàn)殍�匙找到了，二來是因?yàn)橄騺韲?yán)厲的父親笑了。
晚飯時(shí)，我繪聲繪色的將剛剛的事將給媽媽聽，媽媽也大笑起來，我一點(diǎn)兒都不覺得難為情。聽了這個(gè)故事，我才不管你們有沒有笑，反正我自己覺得好笑就行了！
我想起了作文 篇19
河邊的微風(fēng)不燥，輕輕吹動(dòng)殘柳，祈禱著這個(gè)世界的緩慢與悠遠(yuǎn)。
少年時(shí)，母親帶我去一個(gè)河邊看云，那是母親第一次帶我去看云。對我說這些云明確你的目標(biāo)，你一定要用心才能找到那朵屬于你的云。那一年我五歲，那些云，一剎那又隨風(fēng)輕輕飄過，每當(dāng)回憶起�？傄形矣幸唤z不真實(shí)的味道。
母親總是忙碌不停。她將大把時(shí)間花費(fèi)在農(nóng)村支教上和遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)的敬老院里。我小時(shí)候不太理解，但已經(jīng)習(xí)慣了沉默，總是一個(gè)人來到初次的河邊，看著天上的云變換，找尋那片為我犯發(fā)出心中目標(biāo)的云。我15歲那年。母親每當(dāng)與太陽余光同起，她總能看見早晨四五點(diǎn)鐘和夜晚過半的星星。我這才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)高大，溫柔堅(jiān)強(qiáng)的母親已變得矮小，蒼老，脆弱不堪了。
十六歲那年，我踏進(jìn)母親支教的那個(gè)簡陋的學(xué)校，一股毛骨悚然之意沖入腦際，我偶然也會(huì)看見母親的疲憊不堪和聽到母親在教室里與同學(xué)們的歡聲笑語，在我忙碌間隙，我還是會(huì)踏進(jìn)這個(gè)校園，抬頭看云。漸漸成為了我生命里不可或缺的`一部分，隨著我成長。有一次，母親同樣在教室里，歡聲笑語�？纱笞叱鼋淌业哪且豢�，母親又不能控制她那疲憊不堪的表情，母親發(fā)現(xiàn)了我又露出淡淡的笑容。
那一年是母親第二次帶我去看云，也是最后一次陪我一起去看云。那一次，我與母親一同走在那個(gè)陌生而又熟悉的一個(gè)河邊。夕陽西下，母親指著那朵即將顯然的云，我似乎懂得了什么，母親用微弱的聲音對我說，人這一生，可能是短暫的，可又是漫長的，在這一生中總要做點(diǎn)什么。做一個(gè)對社會(huì)有用的人，敢于奉獻(xiàn)。余光使云變得微黃，灑在我的身上是暖的，是永恒的。如今母親永遠(yuǎn)的離開了我，但這朵霞云總讓我想起。
現(xiàn)在我始終一個(gè)人走到初次河邊看云，總會(huì)抬頭回想那份靜謐。
我想起了作文 篇20
時(shí)光匆匆，歲月如歌。時(shí)光匆匆的流淌，可我的歲月總有一段時(shí)光讓我回想起你。
幾年前，我因父母離異而去了奶奶家。當(dāng)時(shí)我和表哥在一起上學(xué)，您騎著小電瓶車帶著我去學(xué)校，我?guī)缀跽於汲两诳鞓返臅r(shí)光里。
每當(dāng)?shù)搅穗p休日，早晨您領(lǐng)著我去小菜園，我在菜園里左手一根黃瓜右手一朵小花，自由自在的玩耍，而您手上套一個(gè)手套，左手拿著一個(gè)鏟子，右手拔著雜草，大汗淋漓的干活。有時(shí)我也半干活半玩的幫著拔雜草。
中午您帶我回家，家就在農(nóng)村的小溝里，有山有水，鳥語花香。您在屋里睡午覺，我是小孩子哪里睡得著呀，我輕手輕腳地溜了出去，在距離家不遠(yuǎn)的.小溝里玩水，水很清，水位很低，我用家里雞的羽毛或是嫩葉當(dāng)小船，自己和自己玩了起來，玩了一會(huì)，看了看天上的太陽，時(shí)間快到了我該回去了，我又一路小跑，回到了家，我貓著腰，屏著息，輕手輕腳的走進(jìn)屋，脫下鞋掀開被子，鉆進(jìn)被窩。這是奶奶醒了叫起了一旁裝睡的我，我馬上入戲，打個(gè)哈欠伸個(gè)懶腰，瞇著眼睛起來了，這時(shí)奶奶說：“別裝了了小戲精�！蔽矣竹R上正常了。
晚上，夜深了我在被子里摟著大貓靜靜的睡了。
幾年后，父母和好，他們把我接回了家，那一刻我哭的，您的眼角也有了一些晶亮。后來再回來，要走的時(shí)候心里也有一些說不出來的難過和不舍。
時(shí)光匆匆的過去了，在我的世界里您總是一盞明燈，趕走我心靈深處的黑暗，您總是一陣輕風(fēng)，吹走心里沉沉的積云，您總是一顆糖果，甜了我心中的痛苦，在我匆匆的時(shí)光里，有您真好。跟您一起度過的時(shí)光令人回味無窮。
我想起了作文 篇21
總有漢字讓我回想起
“我們中國的漢字落筆成畫留下五千年的歷史……”聽著《生僻字》這首歌，我的思緒漸漸飄進(jìn)了那一個(gè)個(gè)方塊字之間。幼時(shí)常聽的橫平豎直現(xiàn)在還寫嗎？是的，一直在寫，從最簡單的筆畫：橫、豎、撇、捺、鉤、折、點(diǎn)。我一筆一劃地書寫著，我們每天都與它們相見，它們的奇妙魅力我們觸手可及。就說一個(gè)“川”字吧，你看，第一豎撇，第二筆豎，第三筆豎，好像并無太多關(guān)聯(lián)，但從整體上看三條大河自上而下奔流，這不就是川嗎？
每一個(gè)字，都有自己的含義，入門的小朋友用想象力也能明白一個(gè)字的意思，大一點(diǎn)的學(xué)生看偏旁也對字意一知半解。這說明我們所書寫的字是易懂的，易學(xué)習(xí)的。字有字魂，有字的美感，每一個(gè)筆順就是一個(gè)過程，一個(gè)展示美的過。
總有書籍讓我回想起
“書籍是全世界的營養(yǎng)品”這句話不愧為真理！書，是體現(xiàn)一個(gè)文人，一個(gè)教育者水平的最佳方式。司馬遷以五十二萬六千五百字的《史記》，告訴我們從傳說中的黃帝到漢武帝太初四年三千多年的歷史，他成功著成的中國第一部紀(jì)傳體通史對后人了解歷史意義深遠(yuǎn)�？鬃蛹捌涞茏铀帉懙摹墩撜Z》讓我們感受到一個(gè)君子的精神行為。魯迅用一部散文集《朝花夕拾》讓我們潛移默化間找尋到他兒時(shí)的影子。四大名著《西游記》，吳承恩天馬行空又極具宗教文學(xué)色彩的想象力鑄就了中國古代第一部浪漫主義長篇神魔小說。
書籍不僅是作者真情的流露，更是那些時(shí)代的`縮影。讀者將永遠(yuǎn)把經(jīng)典銘記于心。
總有寫作讓我回想起
寫作時(shí)是一個(gè)人精神最集中，思想最鼎盛的時(shí)刻。一個(gè)人沉迷在世俗繁華的人，無法使作品清新自然，超凡脫俗；一個(gè)浮躁淺薄的人無法使作品意義深刻，思想遠(yuǎn)大；一個(gè)心胸狹窄的人無法使作品豪情滿天，大氣磅礴。寫作之人必是會(huì)在生活中細(xì)心，留心，關(guān)心，這樣的人，他們的作品總會(huì)有細(xì)節(jié)，有真實(shí)，有溫情。
文學(xué)的魅力吸引著我一路向前，默默中，總有美好讓我回想起。
我想起了作文 篇22
詩詞，猶如一段塵封的往事，悠悠地傾吐著，靜靜地憶戀著……
“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。”讀著易安詞，我仿佛看到，雨滴嗒嗒敲著青磚綠瓦。悠清的長廊上，雨珠滑過淡紅的胭脂葉，滾落到海棠花蕊上。依舊能感受到昨夜狂風(fēng)卷著雨點(diǎn)散落大地的痕跡，唯余一片綠肥紅瘦。詞人易安斜倚床榻，感嘆著青春易逝……這讓我想起，我們雖值年少，可時(shí)光倏忽，紅顏易老，難道我們不是更應(yīng)該珍惜青春、把握青春嗎?
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！币髦自�，我仿佛看到他在金樽清酒、玉盤珍羞前，痛然停杯——沉沉冰封堵塞了大川，茫茫重雪阻絕了高原。然而，縱郁悶于胸，他卻仍然不改灑脫，依舊樂觀!那沖天的豪氣仿佛當(dāng)下便會(huì)長風(fēng)破浪，任白雪茫茫，卻再也遮不住原有的綠水青山……是啊!人生難免失意，面對挫折，我們不能失落，樂觀面對不是更好嗎?
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村�！彪S放翁游山西村，我仿佛看到那些農(nóng)家在棕色的籬笆院內(nèi)淘制著米酒，空氣中飄溢著酒香，香得人不由得伸長脖子細(xì)嗅。陸游路過農(nóng)家，走過重疊的`山水，穿過層層的迷霧，似無路可行時(shí)，卻在柳暗花明的轉(zhuǎn)角發(fā)現(xiàn)了這樣一處人間仙境。是啊!縱山迷水繞，只要目視前方，不屈不撓，樂觀豁達(dá)，生活無處不充滿了驚喜啊!
詩詞，猶如一段塵封的往事，輕翻書卷，抖落時(shí)光，驚艷一番歲月，一段心情，總能讓我想起……
我想起了作文 篇23
冬日的清晨，天空依舊帶著夜色。當(dāng)家人還在睡夢中的時(shí)候，媽媽已經(jīng)悄悄推開家門去上早班了。她只是一名分診臺(tái)的普通護(hù)士，很平常的職業(yè)，準(zhǔn)時(shí)上班，到點(diǎn)下班，如果不是今年的疫情，媽媽這一輩子的工作，都可能在這樣風(fēng)淡云清的日子里度過了。
鼠年的春節(jié)，我們本來計(jì)劃著新年的幸福。所有期待的笑容，突然因?yàn)橐粓鱿砣澜绲囊咔�，而變得大驚失色。面對冷冰冰的死亡的數(shù)字，挨家挨戶家門緊閉，小區(qū)安保如臨大敵，所有的交通停滯，道路空蕩蕩地讓人看了發(fā)冷。
相比其他人閉門不出，讓家人擔(dān)心的是媽媽。雖然在分診臺(tái)，可這是面對病人的第一道卡口�？谡帧⒆o(hù)目鏡、手套、厚厚的隔離服，因?yàn)楸仨氉龅酵耆綦x，著裝時(shí)必須是小心翼翼地穿上之后便不再輕易脫下。盡管是冬季，可在密不透風(fēng)的防護(hù)服里，依舊是大汗淋漓。
疫情期間的病人，因?yàn)榭謶侄榫w激動(dòng)，顯得異常焦慮。特別是面對老年患者，因?yàn)椴欢t(yī)院流程，言語中常常帶著責(zé)備，需要格外耐心。在家里，媽媽也曾抱怨過，抱怨患者的不理解�？墒堑诙煲辉�，她依舊悄悄地出門。面對眾多患者，哪里還有時(shí)間怨言，只有會(huì)努力換上微笑，來緩解患者的`焦慮。工作中媽媽是“口是心非”的。
疫情終于醫(yī)護(hù)工作的努力下慢慢平息。當(dāng)同學(xué)們講起，他們工作在一線醫(yī)護(hù)人員的父母親。受到的表彰的那份驕傲，我同樣為我的媽媽感到驕傲，雖然她不在第一線，但她也在默默地付出。媽媽只是一名分診臺(tái)的護(hù)士，但在我眼中，她和一線的醫(yī)護(hù)人員一樣，是患者的“提燈女士”，是南丁格爾精神的踐行者。
疫情最開始、最嚴(yán)重的那段時(shí)間，工作后回到家中的媽媽，總是將自己獨(dú)自隔離在書房里。雖和我隔著一堵薄薄的墻，但心上的距離從未隔開。我感受到了溫暖，風(fēng)淡云清時(shí)的愛，是沒有距離地靜靜擁我入懷。非常時(shí)期的愛，是拉開距離心卻緊緊相依。兩份愛都讓我感動(dòng)。
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