有志者事竟成優(yōu)秀作文范文（通用13篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的有志者事竟成優(yōu)秀作文范文（通用13篇），希望能夠幫助到大家。
有志者事竟成優(yōu)秀作文1
今天早上，天氣異常寒冷，但我們的心卻熱情高潮――因?yàn)闅垔W冠軍李漢華哥哥來(lái)我校開(kāi)演講會(huì)了！真讓人激動(dòng)�。�
早上，我們排著整齊的隊(duì)伍早早地來(lái)到了操場(chǎng)人山人海，那議論聲飄揚(yáng)在操場(chǎng)上空，翻天覆地。終于，大家都靜了下來(lái)，因?yàn)槔顫h華哥哥出場(chǎng)了！李漢華哥哥說(shuō)：“老師們，同學(xué)們，早上好！我很榮幸，能來(lái)到三小開(kāi)演講會(huì)。首先要感謝市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持！”話音剛落，臺(tái)下便響起了雷鳴般的掌聲�！�1997年，我回家鄉(xiāng)探望父母，但不幸的.是，在幫助母親干活時(shí)，不小心跌進(jìn)池塘里，腿被石頭砸斷了，手上的神經(jīng)都受到了創(chuàng)傷，手腳都不能動(dòng)，簡(jiǎn)直是到了那種求生不得，求死不能的地步�！崩顫h華哥哥演講時(shí)，全場(chǎng)肅靜，只聽(tīng)見(jiàn)李漢華哥哥的聲音，仿佛在場(chǎng)的每一個(gè)人都在為李漢華哥哥的不幸而惋惜。
“經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，我終于能再次游泳了！那時(shí)，我興奮無(wú)比，自己的汗馬功勞終于有收獲了！”當(dāng)我們聽(tīng)到這句話時(shí)，不約而同的歡呼起來(lái)，那聲音把大地都震得晃動(dòng)起來(lái)。
震動(dòng)人心的環(huán)節(jié)到了！我們排著整齊的隊(duì)伍，一個(gè)一個(gè)班按順序和李漢華哥哥合影。同學(xué)們頓時(shí)熱情高漲，操場(chǎng)上再次沸騰起來(lái)了！
是��！“有志者事竟成”，無(wú)論遇到什么困難，只要堅(jiān)持不懈，就一定能成功。我又情不自禁地唱起了那首歌：“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”我以后要好好學(xué)習(xí)，以李漢華哥哥為榜樣，為國(guó)爭(zhēng)光！
這真是一次別開(kāi)生面的演講會(huì)�。�
有志者事竟成優(yōu)秀作文2
貝多芬，是德國(guó)著名的鋼琴作曲家。他30多歲時(shí)耳朵聾了，根本聽(tīng)不出什么聲音，可音樂(lè)必須要有敏銳的耳朵��！貝多芬沒(méi)有被這么大的困難嚇倒，而是立志要克服這個(gè)困難。他每天在音樂(lè)室里練了一遍又一遍。終于在他耳聾的那段時(shí)間又寫(xiě)下了不少著名的'樂(lè)譜。
我國(guó)著名的大詩(shī)人王冕，小時(shí)侯家里很窮，供不起王冕上學(xué)，只能讓王冕放牛。可是王冕卻立志要做一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，于是他在每天放牛時(shí)，都要畫(huà)畫(huà)或?qū)懸恍┰?shī)。終于他成了一個(gè)有名的大詩(shī)人。
還有我國(guó)著名畫(huà)家徐悲鴻。他從小就立志要畫(huà)出好畫(huà)來(lái)。所以，他每天都練習(xí)畫(huà)畫(huà)。長(zhǎng)大以后，他每天中午的午餐只是一塊小面包和一瓶礦泉水。他只要一有空就躲在不到五平方米的房間里畫(huà)了一幅又一幅畫(huà)。終于，他畫(huà)出了著名的《奔馬圖》。
你看，從這些有志氣的成功人士當(dāng)中，你一定領(lǐng)悟了“有志者，事竟成�！边@句話的道理吧！是的，只要你有志氣，做出來(lái)的事就一定會(huì)成功的！
有志者事竟成優(yōu)秀作文3
前幾天我和媽媽一起去圖書(shū)大廈買書(shū)，我發(fā)現(xiàn)了一本叫做《靠自己去成功》的書(shū)，我翻了幾頁(yè)，覺(jué)得這本書(shū)很有趣，就讓媽媽把它買下來(lái)，媽媽同意了。于是這本書(shū)成為了我每天的必讀之物。
這本書(shū)的作者是劉墉，他講述了自己的兒女在成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的各種問(wèn)題，告訴我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)，如何面對(duì)勝敗，如何解決遇到的困難，如何養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如何做一個(gè)強(qiáng)壯、獨(dú)立、自由、快樂(lè)的人。書(shū)中多半以在作者的女兒身上發(fā)生的'事情為一章的主題，作者也通過(guò)在女兒身上發(fā)生的種種事情告訴了我們?cè)S多的道理，讓我受益匪淺。
我非常喜歡他寫(xiě)的“作自己的主人”這一章，這一章里頭主要是寫(xiě)作者的女兒，在生活中遇到一些問(wèn)題而不能自理，于是作者便告訴她道理，而這些道理對(duì)我也很有幫助，給了我很大的啟示。
我從中學(xué)到了一些道理，比如當(dāng)你已經(jīng)不再是騎在爸爸媽媽腿上玩游戲，不再是在媽媽肚子上睡覺(jué)的“小貓咪”，而是一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)問(wèn)題的大孩子的時(shí)候，你要學(xué)著像大人一樣單獨(dú)去面對(duì)許多事情，要懂得“總有一天你會(huì)離開(kāi)你的父母，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立”的道理。
我還特別欣賞作者寫(xiě)的“就算家里只有你一個(gè)孩子，也不能把每個(gè)角落都看成你的地盤(pán)或者等我們把你要的東西放到你桌上”、“你的眼睛會(huì)越來(lái)越亮，既有女孩子的溫柔，又有女主人的威儀�！边@幾句話，作者在文章里講述的故事也和我生活中發(fā)生的事情一樣，而這些話仿佛就像父母在教導(dǎo)我一樣。
這本書(shū)給了我很大的啟示，教導(dǎo)了我如何做人，怎樣做好你自己。
有志者事竟成優(yōu)秀作文4
華佗從小愛(ài)好讀書(shū)，富有鉆研精神，對(duì)醫(yī)學(xué)饒有興趣。在母親的教育下，小華佗立志不圖官位，愿為良醫(yī)，以救民濟(jì)世為本。
之后，母親得了一種奇怪的病，忽冷忽熱，周身疼痛，皮肉腫脹。華佗請(qǐng)來(lái)很有名氣的大夫治病，也不見(jiàn)成效。母親病故前對(duì)華佗說(shuō)：“孩子，記住你的父母都是被這種古怪的病折磨死的。我期望你早日學(xué)成醫(yī)術(shù)，好讓百姓少受疾病之苦！”
母親的去世激發(fā)了華佗發(fā)憤學(xué)醫(yī)、普濟(jì)眾生的決心。他來(lái)到城里，要拜父親的`生前好友蔡醫(yī)生為師學(xué)醫(yī)。蔡醫(yī)生開(kāi)始不想收華佗為徒，但是一想，華佗父親生前是自己的老朋友，朋友一死，轉(zhuǎn)眼不認(rèn)人，也太不講情義了。
所以，他想考考華佗，如果他是一塊做醫(yī)生的料，就收；不行，就不收。
蔡醫(yī)生主意已定。他見(jiàn)幾位徒弟正在院子里采桑葉，而最高處枝條上的桑葉夠不著，便向華佗說(shuō)：“一你能設(shè)法把最高的桑葉采下來(lái)嗎？”華佗說(shuō)：“能�！彼腥巳×烁K子，拴上塊小石子，只一拋，繩子拋過(guò)枝條，樹(shù)枝被壓下來(lái)，桑葉就采到了。蔡醫(yī)生又看見(jiàn)兩只山羊在斗架，眼都斗紅了，誰(shuí)也拉個(gè)開(kāi)，就說(shuō)：“華佗，你能把這兩只山羊拉開(kāi)嗎？”華佗又說(shuō)：“能�！�
只見(jiàn)他拔來(lái)兩把鮮草，放在羊的旁邊，斗架的羊早就斗餓了，一見(jiàn)鮮草，忙著搶草吃，自然散開(kāi)不斗了。
蔡醫(yī)生見(jiàn)華佗如此聰明，就收他為徒。之后華佗跟隨師父刻苦鉆研，注重實(shí)踐，最后成為被人擁戴的一代名醫(yī)。
有志者事竟成優(yōu)秀作文5
茅以升是我國(guó)著名的橋梁專家。我國(guó)第一座現(xiàn)代化大橋——錢(qián)塘江大橋，就是他設(shè)計(jì)的。
茅以升十一歲那年的端陽(yáng)節(jié)，南京秦淮河上舉行熱鬧非凡的龍船比賽。
他和小伙伴約好，一塊兒到河畔看個(gè)痛快。但不巧得很，頭天晚上，他突然病了，不得不憋在家里。
端陽(yáng)節(jié)一天，茅以升身子躺在床上，心兒卻飛向了秦淮河。他多么羨慕自己的小伙伴��！
晚上，小伙伴回來(lái)了，一個(gè)個(gè)無(wú)精打采，眼淚盈眶。茅以升很是奇怪，一問(wèn)才明白，原先秦淮河上出了事。由于看龍船的.人太多，把一座叫做文德橋的古老拱僑給擠塌了，許多人掉到河里淹死了。
這太不幸了。茅以升直愣愣地望著天花板，好半天才說(shuō)出一句話來(lái)：“我長(zhǎng)大了必須要學(xué)會(huì)造橋，為大家造最結(jié)實(shí)的橋！”
從此，茅以升的頭腦幾乎被橋占據(jù)了。他出門(mén)只要見(jiàn)到橋，總要上上下下看個(gè)仔細(xì)；讀書(shū)讀到有關(guān)橋的資料，就立即將其抄在本子上。他收藏的各種橋的圖畫(huà)、照片，更是數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)檫@個(gè)，他還得了個(gè)“小橋迷”的綽號(hào)呢！
有志者事竟成優(yōu)秀作文6
志，乃要有所作為的決心;成，是為有所成就。凡學(xué)業(yè)、事業(yè)，小至應(yīng)試中第、謀取官職，大到江山社稷、民族興旺，能有所成就者，無(wú)不有志之人。
“外國(guó)人能做到的，中國(guó)人也一定可以做到!”這不是一句一時(shí)沖動(dòng)的豪言壯語(yǔ)，這是被歧視的中國(guó)人民的“志”，它讓童第周、詹天佑在世界人面前表達(dá)了中國(guó)人民的驕傲。
骨頭最硬的中國(guó)現(xiàn)代作家魯迅，在風(fēng)云變幻，災(zāi)難深重，民族矛盾和階級(jí)矛盾極其尖銳、復(fù)雜的年代，義無(wú)反顧地揭反封建之旗幟而起，用無(wú)比犀利的筆去喚醒沉睡的.民眾而成為現(xiàn)代最偉大的作家、思想家。當(dāng)初，熱衷于自然科學(xué)的青年魯迅，覺(jué)醒到即使體格如何健壯的中國(guó)民眾若也只能做槍斃示眾的材料，或當(dāng)麻木的觀眾，這對(duì)于中國(guó)的社會(huì)改革是毫無(wú)意義的，于是他拿起了筆，愿“我以我血薦軒轅”了。如此刻骨的選擇，如此堅(jiān)定的志向，讓魯迅成為中國(guó)現(xiàn)代文化的一座昆侖。
俯首皆拾的樁樁事例無(wú)不說(shuō)明了“志”對(duì)于“成”的重要。無(wú)志之人猶如置身于茫茫荒漠看不到綠洲而唯有汗竭而亡。
五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。更有無(wú)“志”而“江郎才盡”者，比比皆是。若“仲永”“江郎”者因其才而立志，我們的祖先也許就有太多的“愛(ài)迪生”了。
然而立志易，成就難。西蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富，二僧皆有去南海之志，然，富者數(shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也，而貧者一瓶一缽至矣。為何?只為富者只“欲”未動(dòng)，而貧者不懈努力。如此，富者只是空想，即所立之志毫無(wú)付諸行動(dòng)，這般紙上談兵，與無(wú)志者有何兩樣?
因?yàn)橛兄�，小溪匯成了大海;因?yàn)橛兄荆葜ε蔚酱旱木G葉;因?yàn)橛兄�，人類助長(zhǎng)了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構(gòu)筑我們的夢(mèng)想吧，因?yàn)槲覀冇兄�，并�?huì)為夢(mèng)想拼搏的，我們將會(huì)是大海、綠葉，站在山頂?shù)哪莻�(gè)就會(huì)是我們。
有志者事竟成優(yōu)秀作文7
要飛翔，必須靠自己的力量。
你知道崖壁上為何會(huì)有一抹濃綠嗎?
你知道天空上為何會(huì)有一道彩虹嗎?
你知道雪原上為何會(huì)有一絲春意嗎?
那是青松傲立崖壁，靠自己取得的;那是彩虹橫跨天際，靠自己取得的;那時(shí)臘梅立定雪間，靠自己取得的。
的確，要想成功，必須靠自己。
靠自己，首先要給自己信心與希望。那融雪中的一抹黃綠，那枝頭初抽的嫩芽，那銜著露珠的花苞那剛探出頭的小草，那紅彤彤的日常，那溫柔的拂面春風(fēng)都如此。給自己信心和希望，就是給自己前進(jìn)的勇氣與支撐。就是給自己繼續(xù)的動(dòng)力與源泉，就是給自己一份沖動(dòng)與激情，靠自己的前提和基礎(chǔ)。
靠自己，其次是要給自己力量和斗志，那濃蔭如蓋得叢林，那熱鬧斑斕的花園，那電閃雷鳴的轟烈，那熾熱當(dāng)頭的驕陽(yáng)，那傾盆而下的暴雨，那奔馳呼嘯的勁風(fēng)也就如此。給自己力量和斗志，就是給自己前進(jìn)的盡頭與氣勢(shì)，就是在給自己繼續(xù)的信心與勇氣就是給自己一份熱情與信念。有力量，有斗志，這是靠自己的關(guān)鍵和重點(diǎn)
靠自己，在者就是給自己滿足與欣慰。那枝頭掛起的累累碩果，金黃飽滿的谷粒，熠熠生輝的枝葉，天邊柔和的落日，葉子擁吻大地的感激都是這樣。給自己滿足和欣慰，就是給自己前進(jìn)的毅力與堅(jiān)持，就是給自己繼續(xù)的理智與清醒。就是給自己一份安逸和愉快。有滿足、有欣慰，這是靠自己的積蓄與沉淀。
靠自己，最后要給自己勇氣與決心，就像銀裝素裹的皎潔大的世界，就像傲立風(fēng)雪的臘梅，就像光潔突出的枝杈，就想紅爐中的熱情、就像凜冽肆虐的光風(fēng)，就像鵝毛紛飛的大雪，給自己勇氣與決心就是給自己前進(jìn)的理念與厚積就是給自己繼續(xù)的信心與力量，就是給自己一份憧憬與向往，有勇氣，有決心，這是靠自己的反彈力，也是重中之重。
一朵柔弱的'雛菊，一個(gè)善良的小女孩每天給雛菊澆水，滴滴清水，滋潤(rùn)著雛菊柔弱的生命此時(shí)，對(duì)于雛菊來(lái)說(shuō)，他是在依靠別人生存下去，小女孩為他送來(lái)生命的瓊漿，托起她柔弱的生命，課有一天小女孩消失不見(jiàn)了，雛菊的生命是否就此斷絕?是在無(wú)望的集體中讓焦渴奪去他的生命嗎?值得慶幸的是，雛菊沒(méi)有，他靠自己的努力地向下扎根，尋找水源，小女孩消失了。就一顆許愿心一樣消失了，他靠自己，用自己的努力，托起自己柔弱而倔強(qiáng)的生命。
成功，就要靠自己，靠自己的信心與希望靠自己的力量與斗志，靠自己的滿足與欣慰，靠自己的勇氣與決心。
有志者事竟成優(yōu)秀作文8
每個(gè)人對(duì)未來(lái)都有所希望和計(jì)劃，立志是成功的起點(diǎn)，有了壯志和不懈的努力，就能向成功邁進(jìn)。
有一句很好的諺語(yǔ)：鳥(niǎo)最要緊的是翅膀，人最要緊的是志向。鳥(niǎo)從小就有一個(gè)志向，那就是在天空中自由的翱翔。同樣，每個(gè)人也擁有著自己的目標(biāo)，確定遠(yuǎn)大的目標(biāo)就是成功的一半，無(wú)志之人不可能享受事業(yè)的種種輝煌。
美國(guó)前任總統(tǒng)羅斯福的夫人在本寧頓學(xué)校念書(shū)時(shí)，要在電訊業(yè)找一份工作。她父親為她約好了去見(jiàn)一個(gè)朋友。當(dāng)時(shí)擔(dān)任美國(guó)無(wú)線電公司的董事長(zhǎng)的薩爾洛夫?qū)④�。羅斯夫人回憶說(shuō)：將軍問(wèn)我想做什么。我說(shuō)隨便吧。他對(duì)我說(shuō)沒(méi)有隨便這個(gè)工作。并用逼人的目光對(duì)我說(shuō)：成功之路是由目標(biāo)鋪成的。為了這句話。羅斯福夫人努力追求自己的目標(biāo)，最終成為知名的社會(huì)活動(dòng)家。
陳涉少時(shí)，曾替人耕種，心中不滿于這種處境，在壟上休息時(shí)，常常感慨長(zhǎng)恨，有一回對(duì)同耕者說(shuō)：假如哪一天富貴了，彼此不要忘了拉朋友一把。同伴嘲笑他：你現(xiàn)在替人耕田地位卑微，還說(shuō)什么富貴呢。陳涉長(zhǎng)嘆一聲：唉，燕雀怎能知鴻鵠的志向呢?陳涉后來(lái)在大澤鄉(xiāng)和吳廣發(fā)動(dòng)起義滅秦，作出驚天動(dòng)地的壯舉。陳涉曾說(shuō)：壯士不死則已，死即舉大名耳。王候?qū)⑾�，寧有種乎?!這樣的'雄心壯志，有豈是那些連好夢(mèng)都不做一個(gè)的磕睡不醒的人所能比及的嗎?
這些事例高度贊頌了他們表現(xiàn)出立志是人生的動(dòng)力。
實(shí)踐證明立志是成功的起點(diǎn)，是事業(yè)的脊梁，是一個(gè)民族傲立于世的精神支柱。最窮的是無(wú)才，最賤的是無(wú)志。所以，每個(gè)想為國(guó)作出貢獻(xiàn)的人，必須有一個(gè)堅(jiān)定的志向。有志者事竟成。
有志者事竟成優(yōu)秀作文9
問(wèn)世間“志”為何物?直教人事事都成。
“有志者事竟成”這句話闡述了“有志”與“事成”之間的關(guān)系：“有志”才能“事成”，若無(wú)“志”則“事”不成。
話說(shuō)蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫(xiě)下的勵(lì)志自勉聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳�！遍_(kāi)始時(shí)是刻在銅尺之上，后懸置于書(shū)屋聊齋書(shū)房。終于他憑著自己的雄心壯志，不懈努力，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。
諸如此類的事例還很多：春秋時(shí)期，吳越相爭(zhēng)，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復(fù)仇，最后終于打敗了吳國(guó)，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談;著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候面對(duì)“沒(méi)有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒(méi)有，但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家，都以其自身的`行動(dòng)證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。
然而五歲即可“指物作詩(shī)立就”的仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么結(jié)局就相差十萬(wàn)八千里了。
但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。很多人都有志向卻不見(jiàn)成功，是因?yàn)橹鞠虿环峡陀^實(shí)際只是空想或幻想，那么又怎么能成功呢?
一定要有一個(gè)恒定的志向并付諸于執(zhí)著不懈的勤奮努力才會(huì)有所成就。這就是說(shuō)：不能今天立志當(dāng)科學(xué)家，明天立志當(dāng)文學(xué)家，過(guò)不了多久又立志當(dāng)政治家，那么是不可能成功的。
一個(gè)人無(wú)論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈努力，就能夠成功。反之，若一個(gè)人胸?zé)o大志，就是做再簡(jiǎn)單的事也不盡如人意。
有志者事竟成優(yōu)秀作文10
人不能沒(méi)有追求，我們每個(gè)人，特別是年輕人，誰(shuí)不想做個(gè)有志氣，有抱負(fù)的人呢?然而，想一帆風(fēng)順地到達(dá)成功的彼岸，多數(shù)是不可能的，況且人們一生追求的目標(biāo)最后未必都能如愿實(shí)現(xiàn)，但我們還是相信：有志者事竟成。
有志者事竟成。這大概已不是什么秘訣了。翻開(kāi)史冊(cè)，有志而成大事，先例比比皆是，1932年諾貝爾獲得者謝靈頓就是其中之一。謝靈頓是個(gè)回頭“浪子”。他少年時(shí)代就沾染了不少惡習(xí)，別人都說(shuō)他成不了大“氣候”。一次，他對(duì)一位在牛奶棚工作的'女工產(chǎn)生了愛(ài)情，可那女工寧愿跳到泰晤士河淹死也不愿嫁給他，這一悶棍使他從迷茫中驚醒。他悄悄離開(kāi)倫敦，決定重新做人。從此，他努力攻讀，終于在中樞神經(jīng)的研究方面做出了卓絕的貢獻(xiàn)。并且擔(dān)任了牛津大學(xué)，倫敦大學(xué)，利物浦大學(xué)的教授。由此可見(jiàn)：失敗使人立志，立志就有可能成功。有志者事竟成。
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，不少人臨淵羨魚(yú)，而不知退而織網(wǎng)。有的人對(duì)學(xué)習(xí)好的人心里著實(shí)羨慕的很，而自己卻不下工夫，到頭來(lái)依然故我，考試時(shí)卻想得到高分，于是在考場(chǎng)上就來(lái)個(gè)張飛穿針——大眼瞪小眼，互相傳遞”情報(bào)“，甚至搬書(shū)照抄。馬克思在《資本論》中說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的大道，只有那些不畏艱難沿著崎嶇小道攀登的人，才能最終到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”契而不舍，金石可鏤，崇尚的理想并不在好高鶩遠(yuǎn)的幻想王國(guó)，而在腳塌實(shí)地的奮斗之中。
我們都還年輕，生活給我們展示著一幅美好的圖畫(huà)，它不是《伏爾加河上的纖夫》的沉悶，也不是《最后的`晚餐》的悲憤，而是《奔馬圖》生機(jī)盎然，嘯嘯長(zhǎng)嘶的奔馬!相信吧，年輕的朋友：有志者事竟成!
有志者事竟成優(yōu)秀作文11
志向是人生的航標(biāo)，如果沒(méi)有自己的志向，那么只能漫無(wú)目的的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
千百年來(lái)，世界上有偉大志向的人都有所建樹(shù)，他們的志向不僅是一種目標(biāo)，其中還包含著堅(jiān)持、努力......只有這樣的志向才有可能“事竟成”。
華佗從小變對(duì)醫(yī)學(xué)饒有興趣。母親的病逝更是讓他下定決心，一定要成為一名良醫(yī)！他拜了自己父親的故人蔡醫(yī)生為師，開(kāi)啟了自己的學(xué)醫(yī)之路......他刻苦鉆研、注重實(shí)踐、極為勤奮，最終成為了人們口中的“神醫(yī)華佗”。
茅以升是我國(guó)著名的建橋大師，他11歲那年，端午節(jié)尤為喜慶，賽龍舟舉辦于秦淮河上。但因?yàn)榭待堉鄣娜颂啵鼗春由系奈牡聵蛞馔馑萘�，許多人死于這場(chǎng)災(zāi)禍。茅以升聽(tīng)說(shuō)后，立志為人民建一座堅(jiān)固的大橋。他從此收集各種橋的資料，沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)習(xí)建橋，最終為中國(guó)建造了第一座現(xiàn)代化大橋—錢(qián)塘江大橋。
亨利福特還是一個(gè)修車工人時(shí)，在領(lǐng)了薪水后前往高級(jí)餐廳吃飯。但服務(wù)員對(duì)他非常不屑，甚至還嘲笑他。他從此立志成為社會(huì)中的頂尖人物，讓自己從“總是只能點(diǎn)自己吃得起的食物”變成“點(diǎn)自己真正想吃的大餐”。最終他的努力，讓他由普普通通的`修車工人，變成了叱咤風(fēng)云的汽車大王。
在世界上，這樣的人還有很多，這說(shuō)明堅(jiān)持、努力，并非那么困難，只要你真正的擁有志向，那么就有可能實(shí)現(xiàn)！當(dāng)然，偉大的志向絕不是可以輕松實(shí)現(xiàn)的，還需要努力、堅(jiān)持。你有這份決心嗎？
有志者事竟成優(yōu)秀作文12
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！边@是《聊齋志異》的作者蒲松齡撰寫(xiě)的自勉聯(lián)。其中“有志者，事竟成”更是流傳千古的妙言佳句。所謂“成”是成就。而如何能有成就?還是要“志”，有志向，指關(guān)于立身行事的意圖和決心。這句話讓我感慨萬(wàn)千。
不管是學(xué)業(yè)，還是事業(yè)，小到考上理想的大學(xué)，大到讓民族興旺，只要是有志向的人，做事一定會(huì)成功。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前，在人生的每個(gè)驛站上留下一段段不悔的回憶。古今中外的.人又何嘗不是憑著志和艱苦卓絕的努力而成功的呢?
我國(guó)古代的史學(xué)家司馬遷，青年時(shí)期就立志編出一部有別于他人的史學(xué)著作。為此，他不僅以畢生的精力投入到浩瀚的史籍中，整理殘章斷簡(jiǎn)，奔波于民間，收集豐富的史料，就是在含冤入獄慘遭酷刑之后，也沒(méi)有消沉下去，反而更加堅(jiān)定志向，愈挫愈奮，在“撰史”的崇高理想鼓舞下，勤奮寫(xiě)作，到了晚年終于寫(xiě)成了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”《史記》。
此類的事例還有很多：春秋時(shí)期，吳越相爭(zhēng)，吳勝越敗，越王勾踐論為階下囚，但他不甘屈服，臥薪嘗膽，立志復(fù)仇，最終打敗了吳國(guó)……
因?yàn)橛兄荆∠獏R成了大海;因?yàn)橛兄�，枯枝盼到春的綠葉;因?yàn)橛兄荆祟惖巧狭嗽虑�。有志者，事竟成。讓我們確立志向，向著夢(mèng)想而拼搏吧!
有志者事竟成優(yōu)秀作文13
戴摩西從小就希望自己成為一個(gè)偉大的演說(shuō)家，但由于先天口吃，連話都說(shuō)不清，甚至常常連一個(gè)字音都發(fā)不清楚。
雖然他年紀(jì)小，但對(duì)事情卻很有見(jiàn)解。先天的缺陷并沒(méi)有使他墮落、順其自然下去，而是更加下定決心去完成自己的理想。有志者事竟成，有了目標(biāo)就有了奮斗的動(dòng)力，為了克服口吃他常常將石頭子放在嘴里，跑到大海邊上練習(xí)，石子將舌頭磨出了血，他也要繼續(xù)。不管是吃飯喝水，他都不停止。舌頭的疼痛令人難以忍受，但他仍堅(jiān)持天天練習(xí)，后來(lái)他真的克服了口吃的毛病。
由于他專心、勤奮和刻苦、不認(rèn)輸?shù)木�，在�?jīng)歷了一次又一次失敗后終于成為了一個(gè)偉大的演說(shuō)家。
羅馬著名的雄辯家昆提連說(shuō)：“演講家是一個(gè)精于講話的好人�！彼f(shuō)的“好人”便是真誠(chéng)與性格。摩根也說(shuō)，性格是獲取聽(tīng)眾信任的最佳途徑，同時(shí)也是獲取聽(tīng)眾信心的最佳途徑。
亞歷山大·伍科特說(shuō)：“一個(gè)人說(shuō)話時(shí)的那種真誠(chéng)，會(huì)使他的聲音煥發(fā)出真實(shí)的光彩，那是虛偽的'人所假裝不了的�！�
當(dāng)我們談話的目的是說(shuō)服聽(tīng)眾時(shí)，就更需要用發(fā)自內(nèi)心的真誠(chéng)篤信的光輝來(lái)表述自己的意念。我們必須先說(shuō)服自己，然后才能設(shè)法說(shuō)服別人。
一個(gè)先天口吃的人，應(yīng)該是與講話的職業(yè)無(wú)緣的人。然而就是這樣一個(gè)看似與講話的職業(yè)無(wú)緣的人，竟成了歷史上著名的演說(shuō)家。這再一次印證了那句真理：“精誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。”
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