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【精品】高三作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的高三作文4篇,希望能夠幫助到大家。
高三作文 篇1
年初在北京,正好遇上一場大雪。
雪是無聲地降落的。那天傍晚天色灰暗,也沒有大風(fēng)呼嘯,以為只是個平平常常的陰天。
第二天一早醒來,發(fā)現(xiàn)窗外亮得異常,原來外面的世界已經(jīng)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地被耀眼的白雪覆蓋了。
從近處屋頂上的積雪看,這一夜降雪約有三四寸厚。
而此刻,雪已經(jīng)停了。離我的窗戶最近的一根電線上居然也積了雪,雪窄窄地薄薄地壘上去,厚度居然超出電線本身的四五倍
所以看起來那根電線就像是一條長長的雪帶。
憑空徒添這許多負(fù)擔(dān)的電線在風(fēng)中緊張地顫抖著,顯得不堪重負(fù),真擔(dān)心它馬上就會繃斷……
這是怎樣的一夜大雪?那些飄飄灑灑的輕盈的雪花在夜空中飛舞時,當(dāng)是何等的壯觀!假如集合這地面上的所有積雪,大概能堆成一座巍峨的雪山了吧。
有什么能比大自然玄妙的造化和神奇的力量更使人驚嘆呢!
雪的世界是奇妙的。在一片茫茫的白色云中,城市原有的層次都淡化了、消失了,一切都仿佛融化在晶瑩的白色之中。
下雪之前的世界究竟是何種顏色?現(xiàn)在竟然想不真切了,人真是健忘。
然而,這雪景似乎不宜久看,看久了眼睛便會有一種被刺痛的感覺。也許,人的眼睛天生是喜歡豐富的顏色的吧。
白色,曾經(jīng)被很多人偏愛,因?yàn)樗鼡碛泻芏嗝篮玫膶傩裕┤缂儩,譬如寧靜,譬如清高,等等。但是大多數(shù)人的喜歡白色
恐怕只是喜歡一束白色的小花、一朵白色的云、一方白色的絲巾、一件白色的連衣裙……要是白到鋪天蓋地
那就消受不起了,眼前這無邊無際的雪景,便是極生動的一例。
茫茫的白色世界有一些鮮亮的色彩開始蠕動。幾輛汽車像笨拙的甲蟲爬上了馬路,行人也三三兩兩走上了街頭。
車和人經(jīng)過的地方,清晰地留下痕跡。車輛和腳印毫不留情地撕開了雪地神秘的面紗——積雪原來并不如想象的那么厚,車轍和腳印中顯露出大地原有的色彩。
晶瑩寒冷的.雪只是表象罷了。
一群孩子走到樓前的雪地上,又是滾雪球,又是打雪仗,尖尖的嗓音和雪團(tuán)一起飛來飛去,弄得一片喧鬧。最后他們的目標(biāo)一致起來——堆雪人。
極有耐心地用手捧,用腳刮,一個矮而胖的雪人居然歪歪斜斜地出現(xiàn)在孩子們面前。雪人周圍的雪黯淡了、消失了
孩子們在歡言笑語中清除了他們這方小小天地里的積雪。
他們又奔著喊著跑去開拓他們的新疆域了,雪人孤零零地丟在那里……
兩只麻雀突然從窗前掠過,它們在空中急急忙忙盤旋著,嘴中發(fā)出焦灼的呼喚,似乎在尋找一個落腳的地方。
也許,是積雪使它們熟悉的天地改變了模樣,它們迷路了。我以為兩只麻雀不可能在我窗前停留,想不到它們找到了一個我未曾預(yù)料到的落腳點(diǎn)——窗前的那根電線。
一只麻雀先是從下而上掠過電線,翅膀只是輕輕地一拍,電線上積雪便卜卜地落下一段,另一只麻雀也如法炮制,又拍下一段雪,然后再一先一后停落在電線上。
它們輕松地抖著羽毛,不時又嘴對嘴輕聲地低語著,像是互相傾吐著什么隱秘,再不把那曾使它們驚惶迷惑的雪世界放在眼里。
那根曾經(jīng)被積雪覆蓋的電線在它們的腳下有節(jié)奏地顫動著,積雪在不斷地往下掉,往下掉……大雪忙忙碌碌經(jīng)營了一夜的偽裝,只十幾秒鐘便被兩只小麻雀弄瓦解了……
窗外寒風(fēng)呼嘯,積雪大概不會一下便消融,但雪后的世界已不是清一色的白了,我心里的春意也正在濃起來。只要有美麗的生命在,誰能阻擋春天呢!
高三作文 篇2
這天是星期五,因?qū)W校不上晚自習(xí),劉雯4點(diǎn)多鐘就走到了家門口。正準(zhǔn)備掏鑰匙開門時,卻發(fā)現(xiàn)門是掩著的。媽媽昨天剛?cè)ケ本┏霾,不會這么早就回來;一定是爸爸提前下班了。劉雯當(dāng)然知道,爸爸在家是從不鎖門的;于是推門而入,高聲喊“爸——”。但讓她做夢也沒想到的是,出現(xiàn)在她面前的并不是爸爸,而是一個神色慌張的陌生中年男子!靶⊥!”一想到這個詞,劉雯便緊急搜尋著應(yīng)對辦法;或許是“急中生智”吧,腦子中竟突然冒出《雷雨》中魯侍萍的一句臺詞:“你是萍……憑——憑什么打我的兒子?”于是,她趕緊順著剛才的那一聲“爸”說道:“霸王花不在嗎?叔叔?”
“霸—霸—霸王花?”一臉緊張的'中年男子疑惑道。
見小偷非常緊張,劉雯反而輕松了許多,于是笑著說:“就是您女兒‘雯雯’啊!我們平時都叫她綽號,叫慣了!”
“我女兒……雯雯?”緊張的中年男子還是沒有回過神來。
“叔叔,瞧您都被我弄糊涂了吧?我是您女兒的同學(xué)劉麗。我們上午約好一道來您家做作業(yè)的,放學(xué)時沒找到她,我就直接來了!苯忉屩螅瑒Ⅵ┙又謫枺骸鞍酝趸ā,對不起,我平時叫慣了——雯雯還沒回來嗎?叔叔!”
“哦,原來雯雯的同學(xué)劉麗呀!我聽她說起過你。”得知眼前這個女孩不是這家人之后,中年男子頓時少了許多緊張,于是跟劉雯演起戲來,“她可能去她奶奶家了。等她回來,我會告訴她你來過!”
見小偷想支走自己,劉雯自然是求之不得,于是十分禮貌地告別道:“那就謝謝叔叔了!叔叔再見!”
幾分鐘之后,當(dāng)劉雯再次回家時,正在翻箱倒柜的中年男子先是故作鎮(zhèn)靜地笑著說:“雯雯還沒有回來呢!”等到幾個高大的保安也魚貫而入后,小偷才明白過來,“原來這兒是你的家啊?”
“那你跑到我家干嗎呢?叔叔!”一片笑聲中,這小偷也忍不住笑了起來。
高三作文 篇3
昨天學(xué)校舉行了第十九屆藝術(shù)節(jié)暨班主任節(jié),我們觀看了一場非常精彩的文藝節(jié)目。
昨天下午同學(xué)們都搬著凳子來到操場上,按著班級的秩序坐好。各位校長坐在隊(duì)伍的最前面。藝術(shù)節(jié)開始了,第一個部分是校長講話,校長先是對最近以及未來的學(xué)校各項(xiàng)工作做了總結(jié),接下來表揚(yáng)了各位優(yōu)秀班主任,最后宣布藝術(shù)節(jié)暨班主任節(jié)正式開始開始。第二部分是各位優(yōu)秀的班主任上臺領(lǐng)獎,頒獎的是學(xué)校的.各位校長和書記。受到獎勵拿到獎品的各位班主任臉上都掛著燦爛的笑容,十分開心。頒獎完畢后,班主任與校長合影留念。第三部分就是學(xué)生們的節(jié)目表演了,整臺節(jié)目都是學(xué)生們自編自導(dǎo)自演的。我們班的節(jié)目排在第五個。前四個分別是舞蹈小品詩朗誦等節(jié)目,我沒什么心思欣賞,一直在盼著我們的節(jié)目上場。我們班的節(jié)目是合唱,男女生合唱水手。臺下的好多同學(xué)都跟著一起合唱,坐在臺下的校長,一直給我們打著拍子。臺上的男生女生們唱的很不錯,很像那么回事。我們的班主任在臺下全程用手機(jī)給表演節(jié)目的同學(xué)們錄了視頻。我們的節(jié)目表演的十分成功。一首水手唱的大家信心滿滿,激情澎湃。
現(xiàn)在的我們是初二下學(xué)期,再過兩三個月我們就要升入初三了。初三的壓力是大的,但我想我會化壓力為動力,努力學(xué)習(xí),爭取在中考時以一個優(yōu)異的成績回報(bào)老師回報(bào)父母。
高三作文 篇4
有一些優(yōu)秀人士對待自己十分苛刻,并把這種苛刻作為美德來看待。
優(yōu)秀人士的成功,的確要依賴一些美德來完成,譬如超人的毅力、勤奮以及其它。然而作為創(chuàng)業(yè)時的原始動力,對自己無論怎樣苛刻,它都是必要的。但是這種心態(tài)作為一種世界觀被定型以后,它的作用與影響就值得反省了。
我們說,人作為一種生命個體,在不同時期有著不同需求。工作與創(chuàng)造的愿望只是生命愿望中的一部分。更多時候,工作的愿望是在巨大社會壓力之下而形成并被無限放大的。也就是說,我們必須承認(rèn),工作并不是我們內(nèi)心深處的惟一的愿望。但在一個優(yōu)秀人士那里,在責(zé)任心、榮譽(yù)和財(cái)富的召喚之下,長期的勞作會無情地排斥除了工作之外的所有愿望,譬如閑適、游戲,包括懶惰。對于一個長期過度勞累的人來說,懶惰或許才算美德,因?yàn)閼卸杩赡茉谔囟顟B(tài)下拯救他的生命。
這里,僅僅是說,一個人要善于傾聽內(nèi)心的聲音,找到生命的均衡感。
經(jīng)濟(jì)學(xué)中有一個”木桶效應(yīng)”,木桶中能盛多少水,取決于最短那塊板。說的也是均衡的效應(yīng)。
均衡意味著我們必須知道自己身心當(dāng)中最短的那塊板是什么,了解它并改善它。
善于傾聽自己內(nèi)心的聲音,則是掌握均衡的一個前提。人既然不是機(jī)器,會產(chǎn)生多種愿望,發(fā)出多種聲音,有些可能是微弱的、轉(zhuǎn)瞬即逝的聲音。
這些聲音是什么呢?它常常是奇怪的,譬如在上班途中突然想去公園坐坐,甚至想學(xué)吹笛子,想拆馬蹄表,想在雨中狂奔。這些看上去有可能顯得可笑的想法,證明你太累了,也證明你的內(nèi)心仍有活潑的生機(jī)。這時最重要的事情是放下一切,去滿足這些愿望,不管它多么荒誕不經(jīng)。否則你再也沒有機(jī)會去調(diào)整自身。
當(dāng)你進(jìn)入這些愿望的時候,會有極大的解脫感,會有機(jī)會從容地梳理思緒。此時,你對自己的現(xiàn)狀與前景會比平時觀察得更為清晰。
因此,善于了解自己內(nèi)心的聲音,善于在內(nèi)心建立有多種聲音并存的機(jī)制,善于達(dá)到身心的平衡,就是對自己的一點(diǎn)點(diǎn)的愛。我們對自己的愛,有時是以錯誤的.方式給予的,譬如唱卡拉 O K、打麻將、玩保齡球之類,其實(shí)你并不一定需要與喜歡它,只是由于時尚而趨之。在另外一些情況下,為自己購置精美的服飾,也不一定是對自己的愛。
當(dāng)一個人需要休息的時候,希望觀察樹葉在春天怎么綻放的時候,你不給他這種機(jī)會,光為他購置西服領(lǐng)帶有什么用呢?有時候,我們愛自己但不知怎么愛,吃了喝了,然后茫然。愛自己應(yīng)該包括愛自己的身體與心智。譬如比身體更應(yīng)該放松的是自己的神經(jīng)系統(tǒng),讓它寧靜,讓它安詳,讓它不致枯竭。在這種對自己的施與中,其實(shí)已經(jīng)包括了你對家人與社會的愛。
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