關(guān)于小學(xué)生上網(wǎng)作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)生上網(wǎng)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇1
學(xué)校這次的開學(xué)比較的遲,于是在這段日子里,我們就在家里學(xué)習(xí),老師也是通過網(wǎng)上直播的方式來給我們講課,在上網(wǎng)課的日子里,我也是感受到不一樣的學(xué)習(xí)方式,自己也是收獲挺多的,也有一些感想。
和在教室里面不同,在上網(wǎng)課的時(shí)候,雖然我們可以看到老師,但是隔著屏幕,而且還是坐在自己的家里來看,可以在電視上,也是可以在電腦上的,我就選擇了在電視上,屏幕大一些,而且也是可以坐在沙發(fā)上,更舒服一點(diǎn),但我也是沒有偷懶,而是認(rèn)認(rèn)真真的聽課了,在學(xué)習(xí)之中,也是問了老師挺多的問題,以前我都是沒有這么積極的,除了比較的新鮮,而且也是其他的同學(xué)也是會(huì)比較的積極,我也是覺得自己不能落后了,特別是我也是感受到上網(wǎng)課不用像在教室里面,問問題還要舉手,那么多人,也是有些緊張,但是上網(wǎng)課的時(shí)候,只要打字就可以了,而且老師講著的時(shí)候也是可以提問的,不用統(tǒng)一的問,老師看到了也是可以很快的回答我們,一節(jié)課下來,自己也是感覺到學(xué)到了東西更多了一些。
除了提問,我也是自己會(huì)更加主動(dòng)的在一些學(xué)的`不是那么好的科目上,自己去看錄播,會(huì)比較主動(dòng)的來學(xué)習(xí),以前我都是不敢相信自己居然還是會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的,以前都是回到家里,作業(yè)都是拖了好久,父母叫了自己幾次之后我才去做的,而今我也是感受到。
我對(duì)于上網(wǎng)課是挺有興趣的,學(xué)習(xí)起來也是格外的認(rèn)真,老師在屏幕里面的樣子也是和平時(shí)在課堂上是有一些區(qū)別,而且我也是可以做一些小動(dòng)作,只要是不影響聽課就行了,反正老師是看不到,給了我自由,我反而是認(rèn)真學(xué)了,可能有些同學(xué)喜歡在教室里,但是我覺得上網(wǎng)課會(huì)比較的適合我,雖然而今回到了教室里面上課,但是我的興趣也是減少了一點(diǎn),不過由于之前學(xué)好了,現(xiàn)在也是跟得上進(jìn)度,而且自己本來就是有興趣的,回家之后也是會(huì)好好的做好作業(yè),還會(huì)上網(wǎng)看一些其他老師的講課視頻。
這次上網(wǎng)課給了我很大的影響,讓我更加的想要把學(xué)習(xí)學(xué)好了,特別是一些科目我也是產(chǎn)生了很大的興趣,我知道了自己想要怎么樣的方式來學(xué)習(xí),效率更好一些,自己也是更加的主動(dòng)了,我也是特別的感慨有這次上網(wǎng)課的機(jī)會(huì),讓我對(duì)學(xué)習(xí)更加的愿意去學(xué)了。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇2
雖然我對(duì)網(wǎng)絡(luò)一知半解,但對(duì)它的熱情可是百分之百的。也不知為什么,總想在網(wǎng)絡(luò)上“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”。
我接觸網(wǎng)絡(luò)不到一年,這個(gè)功勞還得歸“功”于老爸,因?yàn)檫@我媽也沒少“表揚(yáng)”我爸。
一次,我正在辦《手抄報(bào)》。要到“十一”了,應(yīng)該有點(diǎn)關(guān)于“十一”的節(jié)日?qǐng)?bào)道吧!于是,我掃視了書架上的書,糟了,沒有。我只得去問“百事通”老爸了!鞍郑心男╆P(guān)于‘十一’的資料?”爸爸從客廳來到臥室,右手托著下巴,想了一會(huì)兒,好像也被難住了。只見他坐到了電腦面前,用鼠標(biāo)雙擊了幾排圖標(biāo)中的一個(gè)大“e”字形圖標(biāo),哇!電腦屏幕上立刻出現(xiàn)了一些文字和大大小小、花花綠綠的`圖片,第一眼就吸引了我。老爸在鍵盤上敲打了幾下,過了一會(huì)兒,那上面神奇地彈出了我所需要的資料。我定睛一看,呀!還真不少!斑@是什么東西,這么快就能搞定?”我不禁張大了嘴巴。爸爸說:“這就是網(wǎng)絡(luò)的好處,整個(gè)世界都在里面哩!卑职蛛x去后,我被神奇的網(wǎng)絡(luò)世界所吸引。
幾天后,爸爸教我使用網(wǎng)絡(luò)了。我很快就學(xué)會(huì)了不少網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)。
網(wǎng)絡(luò)還給我?guī)砹艘庀氩坏降臉s譽(yù)呢!一次,我寫好了一篇文章《球迷老爸》。我通過網(wǎng)絡(luò)送到了老師的個(gè)人主頁的《橘園課堂》上了,過了幾天,意外地在網(wǎng)上找到這篇文章。后來是老師又利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)到《小學(xué)生優(yōu)秀作文》編輯部。后來,我作文發(fā)表的消息像插上了翅膀似的飛到了我家。我們?nèi)矣质求@訝,又是歡喜。
我現(xiàn)在可以用網(wǎng)絡(luò)做許多事了:發(fā)表文章、下載電影、游戲娛樂。網(wǎng)絡(luò)就像伙伴一樣每時(shí)每刻都陪伴在我身邊。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇3
隨著時(shí)代的發(fā)展,上網(wǎng)已經(jīng)成了非常普遍的亊。不論是大人還是小孩兒,只要提起電腦,都會(huì)想到上網(wǎng)?墒,網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,有利也有弊。
我發(fā)現(xiàn)有一些同學(xué)在網(wǎng)吧或家里上網(wǎng),主要是為了玩游戲,有的同學(xué)經(jīng)常玩通宵,這樣既對(duì)健康不利,又耽誤了學(xué)習(xí)。我從電視新聞中得知這樣一個(gè)真實(shí)的故亊:某學(xué)生迷戀上網(wǎng)玩游戲,有一天,他告訴父母要 在同學(xué)家寫作業(yè),可能會(huì)很晚才回家。晚上十點(diǎn),他又 給父母打電話說,自己太困了,要在同學(xué)家睡覺,并把 電話號(hào)碼告訴了父母。第二天早晨,父母不放心,就撥通了電話,接電話的人卻說這里是網(wǎng)吧。父母馬上趕了 過去,看見孩子正在網(wǎng)吧的長沙發(fā)上酣然大睡,真是又生氣又心痛。你看,他沉溺于上網(wǎng),傷害了自己的身體, 又影響了學(xué)習(xí),還撒謊,讓家長操心,可真不好。據(jù)此有些人認(rèn)為,小學(xué)生缺乏自制力,不應(yīng)該上網(wǎng)。
但是,有很多人贊成上網(wǎng),為什么?因?yàn)樯暇W(wǎng)能給 人們提供很多幫助。首先,上網(wǎng)就好像走進(jìn)了萬能的圖書館,只要輸入一個(gè)簡短的詞條,要查找的資料就會(huì)立 刻出現(xiàn)在眼前,比查閱書藉速度快,得到的信息量更大,網(wǎng)絡(luò)成了我學(xué)習(xí)上必不可少的`小助手。我在班里擔(dān) 任宣傳委員,在辦板報(bào)和組織班級(jí)活動(dòng)時(shí),經(jīng)常上網(wǎng)查資枓,網(wǎng)絡(luò)成了我工作中不可缺少的小幫手;其次,在網(wǎng)上可以讀到更豐富的新聞,我的一位同學(xué)統(tǒng)計(jì)過,每天網(wǎng)上的新聞要比電視上的新聞多幾十倍。此外,上網(wǎng)還有其他作用,你可以用QQ發(fā)信息,或在網(wǎng)上通電話,既快捷又方便。鑒于此,我們又怎么說上網(wǎng)不好呢?
其實(shí),和其他任何事情一樣,上網(wǎng)有它的益處,也有它的弊端。上網(wǎng)就是一把雙刃劍,我們小學(xué)生可以利用它開闊視野,學(xué)習(xí)知識(shí),但一定要掌握好分寸,別讓另一面鋒利的刀刃傷了自己。
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇4
隨科技的發(fā)展,電腦已經(jīng)進(jìn)入了千家萬戶,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為學(xué)生的熱門話題。這不,劉老師在班上舉行了一次討論會(huì),要大家就“網(wǎng)絡(luò)”這個(gè)問題發(fā)表看法。
討論會(huì)開始了,有的同學(xué)說:“網(wǎng)絡(luò)是個(gè)神奇、有益的世界。我們可以上網(wǎng)查資料,放假時(shí)可以在網(wǎng)上聊天、聽音樂...... 想念家人時(shí),可以發(fā)電子郵件,即使他遠(yuǎn)在天邊,也會(huì)讓你覺得近在咫尺!
有的同學(xué)說:“我可不這么認(rèn)為!我覺得網(wǎng)絡(luò)不好。我姑姑的班里有一個(gè)同學(xué),在網(wǎng)吧里玩游戲、通宵,結(jié)果第二天就被他的家長帶回家了!
我補(bǔ)充道:“不僅如此,長期呆在電腦前,不但影響身體的正常發(fā)育,還會(huì)使眼睛近視呢!边有的'同學(xué)委屈地說:“對(duì)啊,我家雖然有了電腦,可我卻失去了自由。我上網(wǎng)查資料,媽媽在我身邊監(jiān)視著,深怕我玩游戲,還一直說‘不要玩電腦,電腦對(duì)身體有害,會(huì)讓成績下降的......’真是煩死了!”
……
劉老師說:“大家談得非常好,我們可以寫下來,讓人們了解我們的心聲。”
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇5
今天,隨著科技越來越發(fā)達(dá),家家戶戶都有了電腦,老師叫我們用小學(xué)生該不該上網(wǎng)這個(gè)話題展開一個(gè)討論會(huì)。小學(xué)生該不該上網(wǎng)
討論會(huì)開始了,同學(xué)們議論紛紛,有的同學(xué)說:“上網(wǎng)好,因?yàn)樯暇W(wǎng)可以查閱資料!庇械'同學(xué)說:“上網(wǎng)不好,因?yàn)樯暇W(wǎng)不僅會(huì)使視力下降,而且如果長期玩網(wǎng)絡(luò)游戲還會(huì)導(dǎo)致成績一直下降呢……”
馬同萊同學(xué)說:“上網(wǎng)不還,應(yīng)為不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),還會(huì)使視力下降,所以上網(wǎng)不好!
李詩詩說:“上網(wǎng)有利也有害,利處是可以查閱資料,不會(huì)的題目不用請(qǐng)教老師,上網(wǎng)一查就知道了。還可以拓展課外知識(shí)。害處是,對(duì)眼睛有傷害,長時(shí)間上網(wǎng)會(huì)影響我們的身心健康!
陳可貴說:“上網(wǎng)好,可以拓展我們的興趣愛好,還可以在網(wǎng)上購物既方便又快捷。”
我說:“上網(wǎng)要因人而異,可以上網(wǎng),但是要把握好時(shí)機(jī),不能整天呆在電腦室里!
老師說:“大家談的非常好,我們可以寫下來,告訴人們,小學(xué)生該不該上網(wǎng)!
小學(xué)生上網(wǎng)作文 篇6
上網(wǎng)有助于學(xué)習(xí),你可以了解你在書本中學(xué)到的東西。例如:中國的一些有名的旅游景點(diǎn)。了解這些東西有利于開發(fā)小學(xué)生的想象力,還有創(chuàng)新精神。如果,上網(wǎng)只是為了玩游戲、聊qq。那就大錯(cuò)特錯(cuò)了,不過我相信小學(xué)生上網(wǎng)上了一段時(shí)間后就會(huì)對(duì)游戲和qq產(chǎn)生厭煩的情緒。就像上一代人,有很多小學(xué)生有玩游戲機(jī)一樣。他們中的許多也有了理想的未來。在每個(gè)人的童年中沒有必要有太多的約束。總要的是家庭教育。。 在社會(huì)上,一直在談?wù)撝粋(gè)問題,小學(xué)生上網(wǎng)好不好?有的說好,有的說不好,各有各的觀點(diǎn),而我卻站在說好的這一邊。
隨著經(jīng)濟(jì)條件的迅速發(fā)展,有更多的家庭已購買了一臺(tái)或幾臺(tái)電腦。而我們小學(xué)生,適當(dāng)上網(wǎng)也是有好處的。
我們可以在網(wǎng)上進(jìn)行購物。如果沒上網(wǎng),買東西就得自己出門去逛,去找,這樣很花時(shí)間。而且假如您認(rèn)為這家店價(jià)格太高,又得挨家挨戶地走,有很累。但要是在網(wǎng)上購物,那真是輕松無比。不用每家每戶去跑,只需輕輕一點(diǎn)鼠標(biāo),就能貨比三家了,看得滿意了就放入購物車,用不了多久,就會(huì)有人送貨上門,您確認(rèn)后付款,就可以得到您所需物品了。
我們?cè)诰W(wǎng)上還可以適而可止地玩一會(huì)兒游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲是一種益智游戲,是一種健康無害,還沒有危險(xiǎn)。當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力比較重時(shí),就可以適當(dāng)玩一下游戲,放松放松。
網(wǎng)絡(luò)還能讓我們開闊視野。雖然我們?cè)趫?bào)刊雜志中也可以了解到不少知識(shí)、消息,但是一本書中的知識(shí)畢竟是有限的,書買多了也不便宜。而在網(wǎng)賞,只需訂閱一些電子書,就可以立馬掌握世事要聞,甚至可以免費(fèi)閱覽、觀看一些有關(guān)商業(yè)、娛樂、新聞等方面的最新資訊。這樣,知識(shí)面就更廣了!
在網(wǎng)上還可以干許多事。比如交一些有同樣興趣愛好或同一長項(xiàng)等的朋友,敞開心扉,想說就說,不用顧慮任何問題,誰也不必?fù)?dān)心會(huì)遭“暗算”。因?yàn)槲覀兪窃诰W(wǎng)絡(luò)中認(rèn)識(shí)的,難道不是嗎?
小學(xué)生上網(wǎng)好不好?我仍然認(rèn)為好,在現(xiàn)代生活中,我們不正應(yīng)該掌握各種知識(shí)、資訊,填充自己的課余生活,讓自己的生活變得更充實(shí)
收發(fā)電子郵件、玩游戲、查閱資料、交友聊天、看新聞是學(xué)生上網(wǎng)的主要目的。新聞的`時(shí)效性在網(wǎng)絡(luò)上體現(xiàn)得尤其突出。就拿前不久的美國“9.11”事件來說,不僅讓人們最迅速地了解情況,還能發(fā)些貼子,滿足發(fā)表欲。
有人總結(jié)了上網(wǎng)的五大好處:一是開闊視野,及時(shí)了解時(shí)事新聞,獲取各種最新的知識(shí)和信息;二是可以毫無顧忌地與網(wǎng)友聊天,傾吐心事,減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),緩解壓力;三是可以在各個(gè)BBS里張貼自己對(duì)各種問題的看法和見解,覺得很有成就感;四是可以提高自己某項(xiàng)業(yè)余愛好的水平;五是自己動(dòng)手做主頁已成為時(shí)尚,把自己喜愛的圖片資料傳上去,開一個(gè)討論區(qū),發(fā)一些貼子,和大家交流,自己做版主的感覺真的很棒。
每一個(gè)新事物的出現(xiàn)總會(huì)伴隨著種種擔(dān)心,從20年代的電影到后來的流行音樂、電子游戲,擔(dān)心的焦點(diǎn)不外乎暴力、色情、頹廢等。好處與壞處只有一線之隔,往往是“失之毫厘,差之千里”,上網(wǎng)亦是如此?缭搅恕袄钡慕缇便是“弊”。
我們是贊成自己上網(wǎng)的。作為學(xué)生,我們不僅需要緩解學(xué)習(xí)壓力,更需要源源不斷地補(bǔ)充精神食糧。不可否認(rèn),我們當(dāng)中的多數(shù)人上網(wǎng)是為了更好地學(xué)習(xí),認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是輔助學(xué)業(yè)的一大工具。從這個(gè)意義上說,學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊的。
網(wǎng)絡(luò)是虛幻的,是進(jìn)步的,是當(dāng)代人們生活的一部分,上網(wǎng)的利與弊,重要的在于你自己。
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