考試進行曲優(yōu)秀作文

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的考試進行曲優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考試進行曲優(yōu)秀作文1

　　現在離考試還有四天，我的心就七上八下，心想：完了，我要是考不好，老師肯定會失望的，于是，這四天我都在努力復習，這次考試我一定要考好，讓勤勞的媽媽開心一下。

　　數學考試即將來臨，我大致看了一下，覺得不是很難，于是，我開始刷刷地寫了起來，當我做到第四大題的第二小題時，我把筆放了下來，開始思考那道題，我始終想不出來，就隨便寫了一個答案，開始寫下一道題。但因為那道題，我心里很猶豫。

　　數學卷子終于寫完了，我把計算題又算了一遍。唉，要是這錯了，老師肯定是會責罵我的。

　　英語考試可算是來了，老師還沒有放聽力題，我就迫不及待地寫筆試部分，聽力開始，我就開始放松心情，不讓數學的.那道題打擾我，聽力開始了，可是讀得太快了，當其他人還沒有做出上面的題，聽力部分就讀到了下一題，因為我反應快，就輕輕松松地寫完了。

　　當我做到筆試部分時，一道題又把我難住了，那道題是我們沒學過的，我可不會，于是我就隨便選了一個答案，呼，可算是寫完了，我看了一下表，時間充足，于是我檢查了一下，沒有一道是錯的，我可真認真��！簡直像一個小學霸。

　　下課了，我還是坐在我的座位上，思考著題。

　　語文考試終于來了，我很高興，終于到了最后一場了，卷子發(fā)下來了，我趕緊寫了起來，一個小時就寫完了題，作文就是小菜一碟了，不就是續(xù)寫故事么，有什么難的，剩下的三十分鐘，我檢查了一下，沒什么問題，我就玩了起來。

　　考試終于結束了，我總算松了一口氣，不知道自己考好了沒有，希望有個很好的成績讓媽媽刮目相看。

考試進行曲優(yōu)秀作文2

　　“重大壞消息！重大壞消息！”后天就要期中考試啦！嗚嗚嗚嗚這學期我沒學好，每次測試都不過關，盡管復習了整整兩個星期，我覺得我還是沒學扎實，下次好好學，肯定滿血復活！唉！下次說下次，這回先說這回吧！這回一定會全軍覆沒。所以，我還去天柱山求了觀音菩薩，不知道靈不靈，但愿能考個好成績。

　　終于考試了，第一節(jié)考數學，兩位監(jiān)考老師走進教室，給我們發(fā)下了卷子，我用異常的眼神審了一遍試卷，還好，簡單，因為數學是我比較拿手的`科目。我開始做題，每道題我都做得很順利，可做到最后一題時，我不確定是3種方案還是4種方案，我勉強寫了4種。

　　下課我和我閨蜜李佳琪一起討論了一下，她寫了3種，我寫了4種，我也不知道是對是錯，反正都交上去了，錯了也來不及了。

　　第二節(jié)考英語，非常簡單，聽力題用了幾秒鐘就做完了，當然，別人也是，然后我用了2分37秒寫完了其它的題，做完后我瘋狂檢查也沒檢查出一道錯題。這時我的后桌閆映羽傳紙條問我：“聽力部分第二題的第三小題是什么？”我把答案寫在紙條上，給他扔了過去。

　　第三節(jié)考語文，語文卷可不簡單呀！我用了20分鐘的時間趕快把前面的題做完，后來又做了需要動腦筋想的閱讀題。最后寫作文，老師讓我們寫滿格子，可我怎么想也想不出再寫什么了，然后，我胡亂編了幾句，就開始檢查。因為我屬于活躍型，我根本沒檢查，只是盯著卷子看了幾分鐘就交上去了。這可不是我的做法��！這次是怎么回事呢？

　　哎！不知考了多少分，說什么我都肯定沒考好。

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