親近的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的親近的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

親近的作文1

　　我從小生活在城市，很少有接觸大自然的機(jī)會(huì)，因此我總盼望著這樣的機(jī)會(huì)。

　　一次偶然，我來(lái)到了一個(gè)我向往已久的夢(mèng)境——河邊。林間鳥語(yǔ)花香，天空湛藍(lán)清爽，河水清澈見(jiàn)底。水從河壩邊漫出來(lái)，流到淺灘里。在此有幾處泉眼在流淌，與之交匯在一起，像一個(gè)個(gè)精靈在歡快地跳動(dòng)，此刻我的心潮也隨之在此起彼伏，心中頓時(shí)產(chǎn)生一種想法：好想和它們一起嬉戲玩耍，心動(dòng)不如行動(dòng)，我立即脫下鞋襪，迫不及待地把腳邁進(jìn)淺灘。

　　把腳放進(jìn)水里，任憑那涼絲絲的水在腳趾縫中穿梭，清爽無(wú)比。

　　我懷著強(qiáng)烈的好奇心向淺灘深處走去。在那清澈的水底有許多石頭，這些石頭都經(jīng)過(guò)了河水長(zhǎng)時(shí)間的沖刷，磨去了棱角。我不禁感覺(jué)到河水的偉大。

　　這時(shí)，周圍的人們開(kāi)始潑起水來(lái)，我也趕快加入了其中。我們互相把晶瑩的珍珠似的水珠潑向?qū)Ψ�，在歡聲笑語(yǔ)中，看著我們一個(gè)個(gè)都變成了落湯雞，大家都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　我們盡情地玩著，可是時(shí)間總和人們作對(duì)，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，天色漸漸暗了下來(lái)，那一輪紅日掛在樹梢，努力地綻放著最后的'光輝。陽(yáng)光灑在水面上，水波輕輕地蕩漾，在陽(yáng)光的照耀下，就像在水面上灑了一層金子，耀眼奪目，讓我驚奇不已。最終，太陽(yáng)落下了山頭，我只得依依不舍地離開(kāi)了這美好的地方。

　　我想，生活在被尾氣與噪音所包圍的鋼筋混凝土建筑中是永遠(yuǎn)也感受不到大自然的神韻與魅力的，我們只有親近自然，才能感受到大自然的美好，才能讓我們的生活親切起來(lái)。

親近的作文2

　　朝陽(yáng)輕柔的灑下，山上清新的空氣如音符般跳躍，縈繞在身旁。我雙腳有些發(fā)顫的踩在木階上，雙瞳中倒映出一片溫柔的翠綠，感受著大自然的擁抱、撫觸，我執(zhí)意向上。

　　每一個(gè)星期日的早晨，家人都會(huì)一起去郊外踏青。而我最深刻記得的，是去大山爬山的經(jīng)驗(yàn)。那一日陽(yáng)光溫煦，微風(fēng)清涼，我自第一階開(kāi)始，一步步向上，當(dāng)回過(guò)神時(shí)，身旁只剩下自己與一片山色。放慢腳步，我手搭在身側(cè)的木制扶手，赫然看見(jiàn)一只緩慢爬行的毛毛蟲。它向前，不時(shí)抬頭嗅著什么，我想，它與我一樣陶醉在清新的空氣中吧！目送著毛毛蟲，我?guī)е�微笑繼續(xù)向前。

　　直到行至較高處，我停下腳步，喘息著，心情因興奮而翻涌——我來(lái)到了這座山最美麗迷人的地方！撐著扶手向下眺望，雪白蓬松的云圍繞在高大壯麗的山旁，似是為山繞上一條純凈的絲帶，莊嚴(yán)肅穆中多了分親切感。身旁的高樹被微風(fēng)拂著，葉子成群舞起，好似正歡迎我成為他們的同伴。一直紋路瑰麗、顏色鮮艷的.蝴蝶劃過(guò)眼際，我禁不住贊嘆大自然的巧手，創(chuàng)造出如此絢爛的色彩！輕哼著蕭邦的小奏鳴曲，我頓時(shí)覺(jué)得自己輕盈如云，好似背后有一雙強(qiáng)韌而優(yōu)美的羽翼，領(lǐng)著我一步步向前，身旁的綠草、紅花隨風(fēng)搖曳，也鼓舞著我，使我充滿朝氣，在大自然親切的護(hù)送、陪伴下，我走到了終點(diǎn)。當(dāng)踏離木階的瞬間，我回過(guò)神，發(fā)現(xiàn)自己又回到了現(xiàn)實(shí)，我甚至覺(jué)得——那是一場(chǎng)夢(mèng)，很美、很溫柔、很華麗的夢(mèng)。

　　如今，那日的心情依舊殘存在我心中，如一盞微亮的燭火，卻持久的燃燒。一趟爬山的旅程，我感受到大自然的各種魔法，對(duì)此敬畏，同時(shí)也憧憬著。那一趟豐富之旅，帶給我的不僅是健康，更多的是蓬勃的生命力與——和大自然相遇的奇跡！

親近的作文3

　　那是一個(gè)美麗的地方。清澈的小溪?dú)g快地流淌，茂密的樹林遮住了毒辣的太陽(yáng)，叫天子忽然從草間直竄向天空……

　　它叫百花村，是一個(gè)山里的小村莊。村里的經(jīng)濟(jì)不好，但這里的人們活得很開(kāi)心，因?yàn)樗麄兊募覉@令村民自豪。

　　致富之風(fēng)掃遍全國(guó)，這里的人們也開(kāi)始想方設(shè)法地賺錢，幻想著有一天也能過(guò)上小康日子。

　　三年過(guò)去了，張家靠砍伐樹木住上了小洋樓，李家因?yàn)殚_(kāi)化工廠搬進(jìn)了三層別墅……村民們看在眼里，心中羨慕極了，于是每家每戶都尋找著自己的“發(fā)家之路”。

　　五年過(guò)去了，這里的人家家戶戶都是樓房別墅，生活得十分富足，村民也不再種田，過(guò)著安逸的日子。可是鄰村昔日的.青山變成了禿山，小溪成了臭水溝，鳥兒都飛走了，剩下的只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現(xiàn)土地正在沙漠化，河里漂著死魚，樹林里幾乎只剩些木樁子……但依舊沒(méi)人管，人們想著：過(guò)一天是一天，等將來(lái)環(huán)境壞到不能住再說(shuō)。

　　沒(méi)過(guò)多久，這里的情況也和鄰村一樣，村民們流著淚遷走了。

　　千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“百花村”的教訓(xùn)使人銘記：人要與大自然和諧相處，否則“百花村”的悲劇將再次重演！

　　愿人與大自然和諧相處！我相信，人們只要善待大自然，與大自然和諧相處，昔日的百花村就一定會(huì)回來(lái)的！

親近的作文4

　　我的媽媽是一個(gè)懂孩子，愛(ài)孩子的好母親。每當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時(shí)，媽媽總是不告訴我答案，而是教我方法。每當(dāng)我想放棄學(xué)一項(xiàng)才藝時(shí)，媽媽總是鼓勵(lì)我不要放棄。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，媽媽總是會(huì)摸摸我的頭，讓我改正。每當(dāng)我有心事或有秘密時(shí)，總是會(huì)告訴媽媽，因?yàn)閶寢屖俏易钚湃�、最懂我的人�?/p>

　　有一次，我在樓下騎自行車。路面坑坑洼洼的，因?yàn)槲疫�不是很會(huì)騎自行車，不一會(huì)兒我就摔倒了，把腳摔傷了，我吃力地想爬起來(lái)，這時(shí)一個(gè)身影忽然出現(xiàn)在我的面前，伸出那雙“強(qiáng)壯”的手，一下子就把我拉了起來(lái)，關(guān)切地問(wèn)我痛不痛。那是誰(shuí)呢，其實(shí)就是一直在默默地關(guān)注著我的媽媽。

　　有一次，我在陽(yáng)臺(tái)上跳繩。忽然，繩子甩到了旁邊的花瓶，把花瓶打碎了，水從破碎的`花瓶里流了出來(lái)，花也掉了出來(lái)。我見(jiàn)了不知道該怎么辦，心里很著急。誰(shuí)知這一幕被媽媽看見(jiàn)了。媽媽生氣地走過(guò)來(lái)，皺著眉頭問(wèn)道：“源源，你打碎了花瓶，對(duì)不對(duì)？”“是、是的�！蔽殷@慌地回答�！澳悄闶遣皇枪室獾哪兀俊眿寢層謫�(wèn)。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我、我不是故意的。”媽媽臉上馬上露出了笑容，說(shuō)：“不是故意的就好！下次跳繩時(shí)小心點(diǎn)�！�

　　媽媽雖然外表上很嚴(yán)厲，但內(nèi)心永遠(yuǎn)是最愛(ài)我的。媽媽真是一個(gè)我最信任、最親近的母親。

親近的作文5

　　從我懂事開(kāi)始，就聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)、大海是多么的寬廣、遼闊、海邊有美麗的沙灘和貝殼等等。所以，我對(duì)大海充滿了渴望，常常在夢(mèng)中夢(mèng)到自己來(lái)到了大海邊......

　　放暑假了！一天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：爸爸決定周末我們一起帶你去日照看海！我激動(dòng)的不得了！我終于可以實(shí)現(xiàn)親近大海的夢(mèng)想了。

　　我們坐周五晚上的火車開(kāi)始了我們的'日照之行，周六早晨八點(diǎn)多我們到達(dá)日照。由于在火車上沒(méi)有休息好，加上天氣又熱，爸爸決定先到賓館休息，等下午再去海邊。在賓館休息到中午，我們起床吃過(guò)午飯。便打車去了萬(wàn)平口玩，萬(wàn)平口浴場(chǎng)好多的人、海浪太大了，我剛下去就被浪打翻了。嚇得我不敢下海了，便一直在沙灘上玩。在挖沙的時(shí)候，我捉到一只小的寄居蟹，還撿到一些貝殼哦。我把寄居蟹給媽媽看，媽媽竟然不知道是什么，我告訴她是寄居蟹時(shí)，她問(wèn)我是怎么認(rèn)識(shí)的，我告訴媽媽是在書上認(rèn)識(shí)到寄居蟹的哦。媽媽夸我真棒，我心里可高興了。

　　第二天、我們?nèi)チ松�林公園。在森林公園的海邊，我下海游泳了，因?yàn)槟抢锏暮＠瞬皇翘�大。我游了好長(zhǎng)時(shí)間，玩的可開(kāi)心了。

　　最后一天、我們?nèi)チ藷羲�廣場(chǎng)。在燈塔廣場(chǎng)旁的海邊，有很多礁石，再礁石旁媽媽發(fā)現(xiàn)了�？�、海螺、海木耳等等很多的海洋生物。媽媽開(kāi)始不知道那是�？�，是我告訴她的，開(kāi)始她還不信，后來(lái)爸爸上網(wǎng)查了查，說(shuō)真的是�？麜r(shí)，爸爸媽媽都夸我好厲害！嘿嘿，我高興極了！爸爸媽媽說(shuō)我看書學(xué)到了好多知識(shí)，還讓我以后多多看書呢。

　　我終于在今年的暑假完成了我親近大海等夢(mèng)想......我想，等我再長(zhǎng)大些，我還要再去看大海，我感覺(jué)，大海太神秘了，下次再去，一定又是不同的感受。

親近的作文6

　　我們吃過(guò)午飯，步行到了“小鳥天堂”。這里遠(yuǎn)離了城市的喧囂，告別了城市的繁華，卻有著大自然獨(dú)有的韻味。

　　我們走在一條石子路上，這里得空氣比別處的更清鮮，天空比別處的更湛藍(lán)。我的眼前一片綠色，這綠綠得純潔——它毫無(wú)摻雜一點(diǎn)污色。這里長(zhǎng)滿了樹，我的視線是放不遠(yuǎn)的——這樹長(zhǎng)得太密太多了。在那濃密的草叢間，點(diǎn)綴著一些秀氣的小花，還絲絲地散發(fā)著幽香，一看就讓人沉醉其中。這里很靜，幾聲鳥鳴就是這里獨(dú)有的一曲，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)地牽動(dòng)著你的心弦，撫平了那顆浮躁的心，是誰(shuí)都會(huì)就此舒心的。這讓我不由得感嘆，這不就是傳說(shuō)中的“世外桃源”么？

　　走過(guò)石子路，映入眼簾的是一座被江水環(huán)繞著的“綠色小島”。走近扶欄，向遠(yuǎn)眺去。那是一片森林啊！“那是榕樹�！睂�(dǎo)游告訴我。哦，那是一片榕樹林啊。“不！是一棵榕樹！”什么？一棵？一棵榕樹？我驚愕了，我見(jiàn)過(guò)許多樹，榕樹自然也不少，這么大，這么壯的榕樹還是頭一回見(jiàn)呢！

　　這么大，這么壯，這么綠的榕樹，就坐臥在這美麗的江面上，它蔥蔥籠籠地生長(zhǎng)著，讓人根本看不到它的枝干，它用它那蓬勃的綠葉向大家展示著它的青春。

　　我們登上一艘游船，江水緩緩波動(dòng)，那聲音就是大自然給我們彈奏的'音樂(lè)。江水里的小魚快活地隨我們的船游走，還時(shí)不時(shí)冒出水面給我們俏皮地吐個(gè)氣泡，這算是一個(gè)迎接我們到來(lái)的小儀式吧！漸漸地，我們靠近了這棵充滿神秘的大榕樹。船行駛的兩邊都是這棵大榕樹，我們現(xiàn)在才看清了它的真面目。它的根并非如我剛才所想的長(zhǎng)在江底，這里有一個(gè)很大的泥墩，由于潮濕，是不準(zhǔn)游人上去的。它的每一條枝干都是那么細(xì)，參參差差的交錯(cuò)生長(zhǎng)著，至今已經(jīng)很難找到它的主干了。它的根須垂吊在水下，宛如了大自然的琴弦，只要輕輕一彈奏，那就是大自然美妙的音符。抬頭仰望，葉子長(zhǎng)得是那么密，那就是一把專為我們準(zhǔn)備的天然遮陽(yáng)傘。

　　這里的鳥鳴很動(dòng)聽(tīng)，偶爾還可以看見(jiàn)一兩只鳥從我們眼前飛過(guò)，可惜我們沒(méi)有趕上“百鳥出巢”的時(shí)間，但是搖船女卻給我們唱了一首本土方言的山歌。搖船女的歌聲，小鳥的鳥鳴聲，小鳥的撲翅聲，江水的水流聲……閉目冥想：我仿佛看到了，千百只鳥從那榕樹深處爭(zhēng)相飛出；我仿佛聽(tīng)到了，千百只鳥站在樹梢，組成了一個(gè)大自然的合唱團(tuán)，奏響了我們心底的足音；我仿佛感受到了這些小鳥我的肩上，熱情的與我打招呼，與我寒暄一番……

　　游船在江面上輕輕地?fù)u擺，蕩出一波波小水花，我站在船尾，看著那棵大榕樹理我漸漸遠(yuǎn)去，第一才真正親近大自然，第一次真正感受大自然，第一次回歸大自然……

親近的作文7

　　“綠色就是生命！”這是讓每個(gè)人都感受很深的一句話。綠色就在美麗的大自然中，像奇花異草呀，高大挺拔的樹木，都讓我大開(kāi)眼界，并探索到了大自然的奧妙。

　　春天來(lái)了，大自然中生機(jī)勃勃：小河，你在歡唱著歌兒“叮咚，叮咚。”是為春天來(lái)了而高興；小兔，你蹦蹦跳跳地，真像一團(tuán)白雪；魚兒，你們活蹦亂跳的，是否為春天回大地而高興；柳樹姐姐，你那嫩綠的長(zhǎng)頭發(fā)，為春天增添了一份光彩！瞧，萬(wàn)物復(fù)蘇的景象真是美不勝收啊！

　　“吱吱呀……”哎呀，潑辣的夏天姐姐又來(lái)到人間。樹上的蠶“吱吱”地叫個(gè)不停，真讓人心煩意亂，閑著沒(méi)事干，我專心致志地觀察起一棵樹來(lái)。這是一棵高大挺拔的梧桐樹，它有著大大的葉子，為人們遮下炎熱的太陽(yáng)。我懷著好奇心向一片樹林走去，啊！這里更是松柏蒼翠、湖光山色，讓我流連忘返！

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，我感到神清氣爽。落葉隨風(fēng)飄落，慢慢躺在了我手掌心上，這是屬于秋天的問(wèn)候，它就像這片落葉，飄向遠(yuǎn)方。秋天，是安靜的'，大自然也不例外，所有小動(dòng)物都在準(zhǔn)備冬天的食物，忙得不可開(kāi)交，一刻也不停下。

　　北風(fēng)呼呼地吹，吹得我瑟瑟發(fā)抖，懶惰的號(hào)鳥還可憐巴巴地說(shuō)：“哆嗦嗦，哆嗦嗦，明天再壘窩�！边@無(wú)情的冬天！

　　同學(xué)們，當(dāng)你有煩惱的時(shí)候，請(qǐng)要把這位特殊的朋友銘刻在心，讓大自然作你的最好的伙伴。記住了！

親近的作文8

　　風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。我們剛從南京旅行歸來(lái)，就迎來(lái)了馬年第一場(chǎng)雪。

　　下雪了，凜冽的寒風(fēng)吹在臉上像刀割一樣。我忍不住站在社區(qū)花園旁，看著雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)。霎時(shí)，大地變成粉玉砌成的世界。我的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上，有的喜歡銀灰色，便落在地面上，我情不自禁地伸出雙手，接住雪花，雪花變成了一顆顆晶瑩的露珠。用舌頭舔一下還真甜甜的哦。

　　那一簇簇雪花，看起來(lái)像白絨毛扎成的小花，風(fēng)一吹，玉屑似的雪末便飄飄灑灑，像一只只白蝴蝶在翩翩起舞，一切是那樣令人神往。

　　我仿佛看到雪花落在麥苗上，想起了一句農(nóng)諺：京東麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。

　　我仿佛又看到了雪花落在校園里邊，傳來(lái)了銀鈴般的笑聲。原來(lái)，是一群群小朋友在操場(chǎng)上堆雪人，他們動(dòng)作熟練，不一會(huì)兒，便堆起了一個(gè)雪娃娃。一個(gè)小朋友撿起來(lái)一根小木條，嵌在鼻子的部位，一個(gè)孩子摘下自己的帽子，戴在雪娃娃的頭上，他們圍著雪人盡情的歌唱，他們的生活多么美好。

　　“好哇，好哇”一陣聲音，把我從忽忽悠悠中拉了回來(lái)，不知道什么時(shí)候來(lái)了一群孩子，他們?cè)谌友┣�。天空中的雪球縱橫交錯(cuò)，形成一道道白彩帶，歡歌笑語(yǔ)回蕩在公園上空。

　　雪花，給大地帶來(lái)了無(wú)比美麗的.景色，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的生機(jī)和樂(lè)趣，今天，我親近了冬天的雪花。

　　我愿意牽著雪花的手，一起到社區(qū)公園里散步。

親近的作文9

　　一直盼望著能夠看看大海的壯闊，踩踩沙灘的柔軟，這次終于如愿以償。暑期媽媽帶我來(lái)到美麗的朱家尖。

　　朱家尖位于浙江省舟山群島東南部，是國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。我們就住在離海灘咫尺的農(nóng)家樂(lè)里，進(jìn)入房間，發(fā)現(xiàn)有一陽(yáng)臺(tái)，推開(kāi)移門，迎面吹來(lái)陣陣海風(fēng)，海浪聲一陣蓋過(guò)一陣，仿佛浪水即將沖入房間內(nèi)，放下行理。我迫不急待的跑向?qū)γ娴纳碁�，此時(shí)，映入眼簾的是無(wú)邊無(wú)際的大海，柔軟金色的沙灘。清涼的海風(fēng)撲面而來(lái)，令我興奮不已，眺望遠(yuǎn)處海面，溫柔而平靜，近處卻是波濤洶涌。

　　脫去鞋，我赤腳走在沙灘上，盡情享受海風(fēng)的撫摸，沙灘的擁抱，陽(yáng)光的沐浴。我?guī)е�泳圈拉著媽媽的手奔向大海，投入大海的懷抱，海浪一陣又陣翻翻滾著，我跳躍著，奔跑著，盡情地享受大海給予我的樂(lè)趣。這時(shí)海浪借助一陣海風(fēng)，翻起一陣巨浪，把我推倒，嗆了幾口海水，海水是咸的，澀澀的，有一丁點(diǎn)苦味，其中也夾雜著一絲甜味，是我第一次品嘗海的味道，感覺(jué)是那么的特別。

　　等我玩累了，我走往沙灘上，發(fā)現(xiàn)有許多美麗的貝殼，雖然沒(méi)有幾個(gè)完整的，在海浪的拍打下，都破碎了，但在我眼里卻是美麗的，貝殼破碎的`邊緣都讓海浪撫平，摸上去沒(méi)有棱角，都成了圓弧形。我躺在沙灘上，享受著陽(yáng)光的沐浴，看著無(wú)邊無(wú)際的大海，蔚藍(lán)的天空，金色的沙灘，實(shí)在令我心曠神怡。

　　太陽(yáng)漸漸落下，在海天交際處泛起點(diǎn)點(diǎn)紅霞，漸漸暗下來(lái)，我卻聽(tīng)著海浪的歌聲，久久不愿離去。

親近的作文10

　　久居用鋼筋水泥堆砌成的森林中，經(jīng)常盼望走進(jìn)真正的森林，去擁抱大自然，體味回歸的感受�！笆�、一”長(zhǎng)假，有幸和父母及小伙伴們一起到本溪森林公園里去游覽，可真讓我大開(kāi)了眼界。

　　伴隨著樹上那些叫不上名的小鳥清脆的歌聲，走在有各色落葉鋪就的小蹊上，你能感覺(jué)到迎面撲來(lái)的空氣是甜絲絲的，讓人不免心曠神怡。路邊的小溪清澈見(jiàn)底，在長(zhǎng)滿青苔的石縫中歡快的流淌。間或有一兩條不問(wèn)世事的小魚在水中愉快的漫游。種類繁多的樹木在秋天的季節(jié)里以紅和黃為基調(diào)，展現(xiàn)出一眼望不到邊的.一幅色彩斑斕的圖畫，特別是我們本溪人引以為驕傲的楓樹，更是紅的耀眼，紅的那么讓人心醉。小路邊上，經(jīng)常可以看到幾簇簇盛開(kāi)的各色野花，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……俯下身去細(xì)看時(shí)，花瓣上分明還沾著晶瑩的露珠，在幾縷穿過(guò)樹林空隙陽(yáng)光的照耀下，一閃一閃的，有如珍珠般的美麗。

　　在林中，你的眼前，總有一兩件新鮮的東西讓你發(fā)現(xiàn)。樹葉上時(shí)不時(shí)可以看到一兩個(gè)身上帶有各種“勛章”的瓢蟲。略顯潮濕的落葉上，仔細(xì)看，還可以找到如紳士風(fēng)度般的蝸牛。行走間，眼前幾乎靜止的樹枝有時(shí)會(huì)突然躁動(dòng)起來(lái)，定睛看時(shí)，幾只可愛(ài)的小松鼠在樹枝間歡快的嬉戲。路邊的“山里紅”和山楂樹結(jié)滿了果實(shí)，任你品嘗。突然，手臂被什么東西打了一下，以為是同伴的惡作劇，低頭一看，一顆早熟的松塔就躺在你的腳下，不過(guò)，你可千萬(wàn)別生它的氣，它呀，是在和你開(kāi)玩笑呢。

　　置身林中，你能感到自己的身心已經(jīng)融化在如詩(shī)如畫的大自然當(dāng)中。

　　大自然啊，你本來(lái)就是我們?nèi)祟惿�息繁衍的故鄉(xiāng)，現(xiàn)代文明卻讓我們離開(kāi)你越來(lái)越遠(yuǎn)了！人類的生息和發(fā)展與大自然的興衰息息相關(guān)。為了人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)未來(lái)，愛(ài)護(hù)大自然吧，親近大自然吧！

親近的作文11

　　大自然千奇百態(tài)，它像一位神奇的魔術(shù)師一般，創(chuàng)造了一處處令人嘆為觀止的名勝古跡，一年年春夏秋冬的四季變化，一場(chǎng)場(chǎng)風(fēng)雨雷電的自然天氣，一株株千奇百怪的花草樹木……

　　它把四季風(fēng)景送給了人類。不管是春意盎然的仲春，烈日炎炎的`盛夏，秋高氣爽的深秋，還是銀裝素裹的寒冬，那都讓人回味無(wú)窮，浮想聯(lián)翩。四季，使我們的生活更加精彩，更加有意義，可以讓我們更能體會(huì)到大自然的奇妙與偉大！

　　山林里，幾只頑皮可愛(ài)的云雀一面蹦跳著一面不時(shí)地從嘴巴里發(fā)出婉轉(zhuǎn)悅耳的鳴叫，它們?cè)跇渖疑蠚g快地嬉戲著，快活極了；“咕嚕咕�！�…”近處，一眼清澈見(jiàn)底的泉水正在冒著泡兒，泡泡襯著陽(yáng)光的反射，五彩繽紛，異常艷麗，伴隨著咕嚕咕嚕聲，“啪啪啪……”幾個(gè)晶瑩剔透的好似珍珠一般的泡泡破裂了；幾株青青的小草扒開(kāi)壓在自己身上的泥土，探出了小腦袋，然后又用極快的速度挺直了腰板，顯得一片綠油油的生機(jī)；低頭一瞧，呦！株株新生的春筍正瞧著我抿嘴笑呢！筍上的小頑皮---露珠也對(duì)著我咧開(kāi)嘴笑哩，我不由自主嘴角向上彎起，朝它們開(kāi)心一笑……放眼望去，只是綠色，但綠得生機(jī)，綠得有生命力！習(xí)習(xí)晚風(fēng)吹來(lái)，我嗅到了、聞到了大自然的味道，那是一股清新、美好的味道，不知不覺(jué)中我牽到了大自然的手，與大自然融為了一體……

　　我想有太多逝去的美麗被我們匆忙的腳步所錯(cuò)過(guò)，世界上并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。自然界就是這樣，她是多么的美�。≈灰�用心靈與大自然來(lái)一次接觸，就可以品味這大自然獨(dú)特的魅力。大自然孕育了愛(ài)大自然的我，我也會(huì)更加喜愛(ài)，珍愛(ài)，熱愛(ài)大自然。

　　我愛(ài)你---大自然！

親近的作文12

　　我喜歡大自然，因?yàn)樗鼡碛袆?dòng)人的生機(jī)故事；我擁抱大自然，因?yàn)樗�有清新的空氣�?/p>

　　我喜歡春風(fēng)拂面，百花爭(zhēng)艷的春天。嘰嘰喳喳，是誰(shuí)在叫啊？原來(lái)是小麻雀，小燕子在爭(zhēng)鳴。我去永安公園玩，一眼看見(jiàn)天上有許多風(fēng)箏，原來(lái)是一群活蹦亂跳的小朋友在唱啊，跳啊，爭(zhēng)著放風(fēng)箏。田野里一棵棵桃花盛開(kāi)了，它正和油菜花爭(zhēng)奇斗艷呢，一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花兒跳起舞來(lái)。春天，你多像花枝招展的小姑娘！

　　我喜歡驕陽(yáng)似火，大雨淋漓的夏天�？�，太陽(yáng)高照頭頂，大家滿頭大汗，都忍不住去游泳了。啪，啪，啪，我在窗上看見(jiàn)雨向我飛快的射來(lái)，雨停了，我想看美景，但窗戶迷迷糊糊的，看不清楚了。夏天，你真會(huì)變。

　　我喜歡五谷豐登，落葉如蝶的秋天。聽(tīng)，沙，沙，沙，落葉從大樹母親的懷里逃走了，像一群迎風(fēng)飛舞的.蝴蝶。一望無(wú)際的田野里，農(nóng)民伯伯們正忙著收割稻谷和采摘果子呢，正是“春種一粒栗，秋收萬(wàn)顆子”的豐收景象。秋天，你真香。

　　我喜歡冰天雪地，滿天飛雪的冬天季節(jié)。你看，我在暖屋睡覺(jué)，一些小朋友，戴上手套，在外邊打起雪仗和堆雪人。下著的雪，好像正給大自然穿上了雪白的衣裳。冬天季節(jié)，你真好玩。

　　大自然，你真美麗。我們新時(shí)代的少年兒童正欣喜若狂地奔向大自然！

親近的作文13

　　一直盼望著能夠一覽大海的壯闊，這次終于可以如愿以償了。暑假，媽媽帶我來(lái)到了美麗的海南。

　　海南之行的第三天下午，我們來(lái)到了三亞大東海，終于可以一睹海的風(fēng)采了。剛下旅游車，還沒(méi)看到大海，就清楚的聽(tīng)見(jiàn)了大海的聲音。于是我迫不及待地跑到了海灘上，此時(shí)眼前就是無(wú)邊無(wú)際的大海。在柔軟的金黃色的海灘上走著，三亞漫長(zhǎng)的海岸，藍(lán)藍(lán)的海水，金色的'海灘與那無(wú)邊的大海組成了美麗的圖景。清涼的海風(fēng)撲面而來(lái)，令人興奮不已。眺望遠(yuǎn)處的海面，溫柔而有平靜。遠(yuǎn)處那一條細(xì)長(zhǎng)的線把湛藍(lán)的海面和蔚藍(lán)的天空連在了一起。

　　太陽(yáng)掛在地平線上方，金色的陽(yáng)光柔和地灑在海面上，恰如流動(dòng)的熔巖把海與天的交界處染成了一片金黃。脫了鞋，我赤腳漫步在柔軟的海灘上，盡情地享受清涼海風(fēng)的撫摩，金色陽(yáng)光的沐浴。在內(nèi)心深處我聽(tīng)到了生命之弦正在演奏著激昂奔放的青春舞曲......

　　"喂，斌斌！起浪了，我們一起去沖浪吧。"不要打擾我，讓我把眼前湛藍(lán)色的海盡收眼底。等等！沖浪？一想起海的壯闊，海的博大胸懷，不能不讓人沖動(dòng)。于是，就迫不及待地?fù)Q了泳衣，帶著泳圈，奔向大海，投入了海的懷抱，盡情地去享受大海賦予的樂(lè)趣。我們手拉著手走到了不太深浪又較大的地方。十幾個(gè)人牽著手，在海中拉成了一排。望著遠(yuǎn)處的海面，溶身于大海之中，一切煩惱隨之煙消云散。在這漫長(zhǎng)的人生之路，煩惱只不過(guò)是天邊的云霞，生活中的點(diǎn)綴。海面上蕩漾著漣漪。突然，她發(fā)了瘋似的，借著海風(fēng)，推著浪花向我們這兒涌來(lái)，越來(lái)越近了。大家心里數(shù)著一，二，三，跳！一個(gè)浪剛剛過(guò)，等我剛回過(guò)神來(lái)，她又一次發(fā)作，借著清涼的海風(fēng)，再一次卷"浪"重來(lái)，她揚(yáng)著頭向我們重來(lái)，一次不肯歇息。

　　在大海里沖浪，當(dāng)然免不了嗆幾口海水。海水咸咸的，澀澀的，有一丁點(diǎn)兒苦，其中也夾雜著一絲甜味。這是我第一次品嘗到海的味道，感覺(jué)是那么的特別。我實(shí)實(shí)在在地感受到了自然界的力量，不由得有些恐懼，但也只有去與之拼搏才不會(huì)被它所吞沒(méi)。

　　在海中沖浪，一會(huì)就玩累了。于是，便披著于浴巾走上了海灘。眼睛注視著腳旁，才發(fā)現(xiàn)海灘上有好多美麗的貝殼。潔白的貝殼上點(diǎn)綴著棕色的斑點(diǎn)，還有與海水一樣顏色的哩！瞧，那邊還有被潮水沖上岸的粉紅色的海螺，淡綠色的海螺，乳白色的海螺，多種多樣，多姿多彩。我躺在柔軟的海灘上，享受著陽(yáng)光的沐浴，看著無(wú)邊無(wú)際，寬廣的大海，還有蔚藍(lán)的天空和金黃色的沙灘，這美景實(shí)在令人心曠神怡。

　　太陽(yáng)漸漸落下，在海天交界處泛起了點(diǎn)點(diǎn)紅霞。天色漸漸暗了下來(lái)，我卻久久不愿離開(kāi)。

親近的作文14

　　大自然有四個(gè)孩子，分別是春姐姐、夏哥哥、秋妹妹與冬弟弟，她（他）們分別管著春夏秋冬四季。

　　春季，春姐姐來(lái)了，她用手一碰被凍成冰的小河，小河立即叮叮咚咚的唱起歌來(lái)，她點(diǎn)了下柳樹，柳樹發(fā)芽了，她叫出了小草，讓大地穿上了綠衣服，做完這些事，春姑娘又取出了化妝盒，把梨花的臉抹得雪白雪白的，把迎春花化成了金黃色，還把桃花化成了粉紅色，將綠衣服變成了花衣服，大地顯得更加美麗了！

　　夏天 ，夏哥哥邁著歡快的步子向我們走來(lái)，他是一個(gè)魔術(shù)師，他用魔法把柳樹葉變得更綠更茂盛，又變出了許多花，可他卻把深紅色的玫瑰花變成了粉色，把紅色的牡丹花變成了紫色，這粗心的夏哥哥！不過(guò)這些變錯(cuò)的顏色卻讓大地更加五顏六色了，真是太漂亮了！

　　秋天，秋妹妹到了，她讓樹木的葉子落了，把大地鋪上了一條金黃色與紅色的毯子，她同時(shí)也帶來(lái)了水果與稻谷，她時(shí)常帶給人們豐收的喜悅！

　　冬天，調(diào)皮的冬弟弟來(lái)了，他總是吹出一陣陣寒冷的北風(fēng)，有時(shí)還會(huì)制造出幾場(chǎng)大雪，雖然他帶來(lái)的冬天非常冷，但我們還是非常喜歡在冬天非�？鞓�(lè)的.堆雪人、打雪仗或滑冰，但哪天他一不高興就會(huì)突然造出一場(chǎng)大雪，把在外面的人變成了“圣誕老人”接著就會(huì)非常高興的一連來(lái)幾個(gè)大晴天！

　　這就是性格各異的大自然的孩子！

親近的作文15

　　光著腳丫，踩在沙灘上，跟著大海柔和的音樂(lè)漫步，那是一種享受。

　　大自然這是奇妙，創(chuàng)造出如此美麗的生物界。笑嘆；

　　大自然真是奇妙，創(chuàng)造出如此震撼的場(chǎng)面。驚嘆；

　　“唉喲，什么東西硌著我了�！睆澭�一看，是一個(gè)色彩斑斕的小貝殼。撿起它，仔細(xì)欣賞了一番，這個(gè)小小貝殼沒(méi)有指甲蓋大，但那么精致，使人愛(ài)不釋手，我決定把它收藏起來(lái)。小腳丫一步一步往前走，大大小小的貝殼接二連三的映入眼簾。真是“物產(chǎn)豐富”呀！自然我的包包也是“物產(chǎn)豐富”啦！

　　突然，有個(gè)想法。

　　決定親近大海，親近水，感受水的魅力�？粗�的海，好像在和我招手，我毫不猶豫的跟“她”回了個(gè)手，剛踩到水里，一個(gè)大波浪過(guò)來(lái)弄了個(gè)措手不及，把我的短褲打濕了�！鞍�，你真調(diào)皮！”，但是在我的腳旁邊有一群小草魚穿梭不停�！昂呛恰蔽覄傁肴プニ鼈�，可是很不幸全都跑光了。

　　眼前一亮，原來(lái)是陽(yáng)光和水波相映使海里的石子折射出光，這些石頭圓圓的，雖然我不知道原來(lái)它們有多鋒利，但是我知道數(shù)十年的'今天它們變得光滑無(wú)比，因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷千萬(wàn)次甚至一萬(wàn)次海浪的擊打，使它們變得“溫柔”。原來(lái)在這的海上，一切都可以改變。暴躁的心依然可以變得安靜，大海是純真的，它可以凈化人的心靈。

　　時(shí)間變得真快，我依然光著腳丫，踩在沙灘上，跟著大海寂寞的憂愴離去，那是一種不舍，回頭看看自己的小腳印，再瞧瞧大海，依然它正在向我招手，可是那是離去的拜拜。

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