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實(shí)用的走進(jìn)初一作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的走進(jìn)初一作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
走進(jìn)初一作文 篇1
走出門(mén),一陣秋風(fēng)撲面而來(lái),!好清爽!
不坐車(chē),不背背包,趕走煩惱,帶著滿懷的好心情,沿著一條蜿蜒曲折的小路走進(jìn)大自然。你呢?親愛(ài)的朋友,要和我一起去嗎?來(lái)吧,快來(lái)吧,和我一起出發(fā)!
走進(jìn)大自然,我熱切的向在大自然里居住的村民們打招呼:你好!活潑的花朵妹妹,你把自己打扮的這么嬌艷美麗,是要與我比美嗎?你好!可愛(ài)的小草弟弟,你是那樣的嫩綠嬌小,充滿生機(jī)!你好! 善良的大叔哥哥,你是那樣的高大粗壯,為綠色環(huán)保做出了不少貢獻(xiàn)!你好!聰明的云朵姐姐,你潔白的身影,讓天空充滿寧?kù)o,變得更加湛藍(lán)!喂!淘氣的狗少爺,你汪汪汪的在那里叫什么呢?我猜 你在給你的伙伴們講游玩的經(jīng)過(guò)吧!
哦,親愛(ài)的.朋友,你一定累了吧,那就躺在這草葉上吧,它會(huì)讓你感到舒適和輕松;親愛(ài)的朋友,你一定餓了吧,那就吃幾顆樹(shù)莓吧,它會(huì)讓你感到有力與香甜;親愛(ài)的朋友,你一定渴了吧,那就喝幾 口山泉水吧,它會(huì)讓你感到暢快與甘甜,親愛(ài)的朋友,你一定想娛樂(lè)一會(huì)兒吧,那就聽(tīng)百靈鳥(niǎo)它們演奏吧,悠揚(yáng)的樂(lè)曲會(huì)讓你感到安詳與陶醉、、、、、、
哦,親愛(ài)的朋友,我們?cè)摶丶伊。走進(jìn)大自然,熱愛(ài)大自然,從大自然歸來(lái),你就會(huì)告訴你的同學(xué):什么是純潔,什么是美好,什么是智慧,什么是情感、、、、、、
走進(jìn)初一作文 篇2
春風(fēng)拂曉,碧波蕩漾,天目湖的春天已經(jīng)到來(lái)。兩池湖水如一雙明目,鑲嵌在座座青山之中。輕風(fēng)拂過(guò),湖面上蕩起了層層細(xì)波,此時(shí),那雙眼睛變得水汪汪的。
雖然似剪刀的二月春風(fēng)早已拂過(guò),然而春的氣息卻毫無(wú)褪色,依舊那么的濃烈。
在清明雨后的第一個(gè)晴天,拋去生活、學(xué)習(xí)中的一切煩惱,懷著輕松的心情,踏上小舟。坐在小舟上,蕩漾在湖中,輕輕地閉上雙眼,用心去感受這美妙的春天。遠(yuǎn)處飄來(lái)了陣陣芳香,是花香?是……不,都不是,是泥土的香味,那種只有在春雨之后才會(huì)散發(fā)出的特殊的芳香。它和淡淡的青草味融合在了一起,是那么的清新,那么地讓人舒暢。睜開(kāi)雙眼,眼前是那么的迷蒙,哦,原來(lái)是晨霧還未全部退去,留下了那薄薄的`一層。放眼望去,一座山連著另一座山,層層疊疊,連綿不斷。往遠(yuǎn)處看,一座山比一座山更加得迷糊,忽隱忽現(xiàn),好似在一個(gè)人間仙境之中。陽(yáng)光終于射透了薄霧,頓時(shí)間,湖光山色清楚地展現(xiàn)在了我們面前,碧綠的青山層次分明,成片的樹(shù)林錯(cuò)落有致。陽(yáng)光照射在蕩著層層細(xì)波的湖面上,反射出了點(diǎn)點(diǎn)亮光,湖面變得波光粼粼。
春風(fēng)吹動(dòng)了柳枝,吹綠了小草,吹醒了還在沉睡的湖水,吹出了天目湖春天的一支美妙的樂(lè)曲。
走進(jìn)初一作文 篇3
今天陽(yáng)光明媚,媽媽帶我和妹妹到了敬老院去看望老人,我們沒(méi)有做太多的準(zhǔn)備,懷著一種尊老敬老的心情來(lái)到了敬老院。
一進(jìn)大門(mén)一幢不是很高的樓印入我的眼簾,最顯眼的當(dāng)然是門(mén)牌上的幾個(gè)大字:蒙程老年公寓是您溫暖的家。院子不是很大,但卻很干凈,院中有一個(gè)修剪過(guò)的小花壇,呦,還有一只可愛(ài)的小狗呢!這一切都那么簡(jiǎn)單和樸實(shí)。
我們先來(lái)到了餐廳,餐廳設(shè)備齊全且擺放整齊,這時(shí)正趕上爺爺奶奶們用餐,他們細(xì)嚼慢咽的吃著噴香可口的飯菜,吃的'非常干凈,不浪費(fèi)一顆糧食。飯后,有的老人正在休息,有的在下棋,還有的在聊天,我和妹妹跟老人們聊了會(huì)天,知道了他們的生活過(guò)得很好,我和妹妹給老人們講笑話,逗的老人們哈哈大笑,媽媽拿照相機(jī)把這美好的瞬間拍了下來(lái)。
時(shí)間過(guò)得很快,不知不覺(jué)到了下午,我們依依不舍得離開(kāi)了敬老院。
這次走進(jìn)敬老院,讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了要發(fā)揚(yáng)尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德,這種孝順的行為從我做起從小做起。
走進(jìn)初一作文 篇4
昨日,趁著暮春的一個(gè)周末,我隨著年邁的父母,來(lái)到了距離我所在城市僅23公里的李白故里,作了我有生以來(lái)第一次真正意義上的旅游。
盡管只有20分鐘的車(chē)程,可畢竟是頭一回離開(kāi)居住了二十四年之久的綿陽(yáng)市城區(qū),而且是去朝圣千百年來(lái)被世人久久稱頌,在我國(guó)文學(xué)史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩(shī)人,素有“詩(shī)仙”之稱的李白,心境是異樣的激動(dòng)。難以表述的言語(yǔ)和那些感動(dòng),時(shí)時(shí)地涌入心懷,我只能靜靜地走近李白,走進(jìn)他閃耀了千余年的詩(shī)歌里,讀著真實(shí)的李白和他那璀璨的文字。 李白故里位于江油市青蓮鎮(zhèn),地處綿陽(yáng)與江油兩城市之間。青蓮左有濂水環(huán)繞,右有涪江環(huán)抱,山水靈秀,仙氣飄渺的意境。再加之沿途那一律白墻紅(或黃)木,三角形瓦礫屋頂,以兩層樓居多的頗具川西民居風(fēng)格的建筑,更給了這個(gè)在唐代就是古綿州的重要城鎮(zhèn),添了幾許古老而神秘的色彩,也增了不少厚重的文化底蘊(yùn)。 我拄著拐,在母親的攙扶下,踏上了這片充滿古代詩(shī)歌氣息,一代“詩(shī)仙”的故地。走在由長(zhǎng)方形石塊鋪就的平整的路面上,這里沒(méi)有喧囂,有的只是少有的一份寧?kù)o,綠樹(shù),翠竹,石條小路都靜靜地躺在那兒,偶有古箏彈奏的帶有古代韻味的樂(lè)曲,時(shí)時(shí)扣擊著清凈的耳畔,落入了閑來(lái)自得的心靈。
走近李白,更多的是要走入太白碑林,去覓尋他光輝閃耀的文字,讓心久久地徜徉于詩(shī)歌這一古老而又現(xiàn)實(shí)的感動(dòng)中。太白碑林分為地碑、圓柱碑和石碑三種,均由古今歷朝歷代書(shū)法家,為李白詩(shī)詞揮毫所著。穿行于這片詩(shī)歌的園林間,用心去諦聽(tīng)那些久遠(yuǎn)了的聲音,在這個(gè)心緒浮躁的年代里,唯有在這里,才能很冷靜地去品讀“詩(shī)仙”的心音,這些熠熠生輝的詩(shī)詞,表現(xiàn)了他一生的心路歷程,是留于后人的一筆極為寶貴的精神財(cái)富。
穿過(guò)碑林,拾級(jí)而上,我來(lái)到了有三層樓高,木質(zhì)結(jié)構(gòu)的太白樓下。小憩片刻后,素來(lái)永不言棄的我仍然決定爬上塔樓的最高層,去一覽全景。太白樓的樓梯,是只能容一人行走的極窄且陡的.通道,母親在前引著我一路小心翼翼地攀爬著,終于到了最頂層,登高遠(yuǎn)望,整個(gè)青蓮鎮(zhèn)的美景盡收眼底。只有在登上太白樓的這一刻,我仿佛覺(jué)得自己走進(jìn)了盛唐詩(shī)歌的塔尖中,回溯遠(yuǎn)古,耳邊似乎被那些抑揚(yáng)頓挫的誦詩(shī)聲所占據(jù),所感染。
走近李白,自然要去他的居住之地游覽一番。走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的石條小路,我來(lái)到了李白的故居,走進(jìn)千年的歷史,那些班駁的碎片依然閃爍著其獨(dú)特的光輝,許多的塵埃落地,可思想和感動(dòng)猶存。那青油燈和紙、墨、筆、硯構(gòu)成的書(shū)房,其深邃的寓意有著怎樣的廣袤空間,那些構(gòu)筑李白一生的情感文字,就是在這里孕育,并牢固地根系這方土壤。這些詩(shī)歌的情懷,并沒(méi)有因年代的遠(yuǎn)去而沉寂,而消失,而是因了其璀璨的光芒,更加明媚地走進(jìn)今天,走向未來(lái),走向世界。
這次走近李白,還走進(jìn)了他的許多雕像,在神態(tài)各異樣的塑像群中,我尤喜愛(ài)他的那尊坐像。他不是正襟危坐,而是斜斜地靠著,仰著頭,杯酒握于手中,許是在仰天作詩(shī),釋放他那豪邁的心胸與氣概;亦或是在沉思著什么,但也高高地仰著頭顱,對(duì)天冥想。這許是李白日常生活的真實(shí)寫(xiě)照吧,他的浪漫,他的游俠,和他真真實(shí)實(shí)的感情,從這尊坐像上,都能一一讀到,并且領(lǐng)悟于心間。這就是李白的思想和其詩(shī)歌,在穿越了長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的時(shí)光隧道中,仍彌新于千年之后的子孫后代。
當(dāng)我走出李白故里時(shí),一抹陽(yáng)光正好照射在我的跟前,悠遠(yuǎn)的古樂(lè)仍停留于心際,古老詩(shī)歌的精髓,隨著這一地點(diǎn)點(diǎn)的光亮,順著風(fēng)情萬(wàn)種的春風(fēng),爬滿了我的額,和我靈動(dòng)的,想要舞蹈的指尖。
走進(jìn)初一作文 篇5
春天來(lái)了!她帶著輕柔的風(fēng)飛過(guò)高山,掠過(guò)原野,飄飄而來(lái)。她帶著清新的氣息穿過(guò)河溪,越過(guò)峽谷,款款走來(lái)……
走進(jìn)春天,草的嫩芽被春風(fēng)喚醒,從堅(jiān)硬的土壤里鉆出,鮮綠的新葉在擺弄身姿的柳條上伸展,花枝上掛出含羞的花蕾……草綠了,樹(shù)綠了,萬(wàn)物在逐漸地復(fù)蘇。
走進(jìn)春天,機(jī)靈可愛(ài)的松鼠上下雀躍,勤勞的螞蟻往來(lái)穿梭,五彩繽紛的'蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥(niǎo)們站在枝頭上,為春的到來(lái)唱著婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的歌。小燕子從遠(yuǎn)方趕來(lái),為春天這幅美麗的風(fēng)景畫(huà)又添上一筆絢麗的色彩。
春雨從天空如輕紗般地飄下,滋潤(rùn)了花兒,她們喜笑顏開(kāi),玲瓏剔透,馨香陣陣。她們色彩斑斕,紅紫黃白綠……鮮艷耀眼、分外妖嬈。
小溪那潺潺流水,晴空那翩然歡翔的雁陣,林中那清脆的鶯鳴,大地那朵朵花兒行行綠柳,使春天處處充滿了勃勃生機(jī)。
走進(jìn)春天,舊年的落葉已經(jīng)化土,新的枝條正在發(fā)芽!耙荒曛驹谟诖骸,春天是新的開(kāi)始,春天是播種的季節(jié),有了開(kāi)始,有了播種,又怎能沒(méi)有收獲的喜悅?春天使人們精神振奮,賦予人們期望!
走進(jìn)春天,你能不感悟到,春天是一首歌,春天是一幅畫(huà),春天是生命的期望,春天是人們的憧憬?
要感受千里鶯啼綠映紅,要感受萬(wàn)條垂下綠絲絳,要感受滿園春色關(guān)不住,要感受生命的燦爛,何不走進(jìn)春天?
走進(jìn)初一作文 篇6
告別了兒童的稚氣,告別了小學(xué)生活,告別了小學(xué)的老師。
我們,步入了新的校門(mén),意味著我們,已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不能像小學(xué)一樣,老讓父母操心,無(wú)理取鬧了。
進(jìn)了初中這么久,我的生活有四種滋味,酸甜苦辣
酸
初中的生活是酸的。上課時(shí),老師會(huì)毫不留情的`給我們授課,每天也會(huì)毫不留情的布置作業(yè),同學(xué)也有很多不認(rèn)識(shí)的,大家剛到時(shí),在同一間教室,卻叫不出名字,還有的同學(xué)不好意思說(shuō)話。就像吃了檸檬一樣。
甜
初中生活是甜的。到了初中,可比小學(xué)自由多了,教室里的人也多了,交的朋友也多了,一到寢室,大家都在吃吃喝喝,說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)勑氖,每天過(guò)得很快樂(lè)。就像吃了蜜一樣甜。
苦
初中生活是苦的,每天都非常忙,特別是軍訓(xùn)的時(shí)候,每天都要站軍姿,腳每天都很疼。這個(gè)不說(shuō),在吃飯的那段時(shí)間,因?yàn)樘鞖夂苎谉,每個(gè)人都想沖個(gè)澡,可是只有40分鐘,還要排隊(duì)洗澡,時(shí)間完全不夠,為了洗澡,好多同學(xué)都不吃飯了,餓肚子,有一次,我就是為了沖澡,一軍訓(xùn)完就跑回寢室去洗澡,可人還是很多,差不多排了十多分鐘隊(duì)才排到浴室,我馬上進(jìn)去洗,洗完之后,做好內(nèi)務(wù),差不多就只剩十分鐘的時(shí)間了,馬上跑回去教室上課,那次晚自習(xí),我的胃疼了好久,疼了一個(gè)晚自習(xí),后來(lái)教官知道原來(lái)我是沒(méi)吃飯才肚子疼,他告訴我,每天,不管多忙,都要吃飯。我吃了點(diǎn)零食之后,就好多了。軍訓(xùn)就不說(shuō)了,就說(shuō)作業(yè)吧,初中和小學(xué)不同,小學(xué)做來(lái)做去,還是那幾本,可初中不同,初中有七門(mén)課,七本,還不止七本作業(yè)給你做,每天都要做好多。就像吃了苦瓜一樣。
辣
初中生活是辣的。在初中,就必須要好好學(xué)習(xí)了,不然你就去讀職高吧,一輩子當(dāng)工人!媽媽的不停的在耳畔回蕩,為了媽媽和家人,我在初中必須要努力,我家離學(xué)校很遠(yuǎn),所以非常想念家人?刹荒馨堰@樣情緒帶到學(xué)習(xí)上去。就像吃了辣椒一樣。
就像書(shū)上說(shuō)的,初中生活是五彩路,有紅色的成功,藍(lán)色的孤獨(dú)和粉色的夢(mèng)想在初中,我,很開(kāi)心。
走進(jìn)初一作文 篇7
你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)。
當(dāng)你寂寞憂郁時(shí),你可能需要一種“解藥”那就是走進(jìn)大自然了。
走進(jìn)校園,這可能是大多數(shù)人都不情愿的一件事情。但校園里有碧綠草地和絢麗的花木,只是校園的一角,也是自然的一部分啊。雖然校園里的瑯瑯讀書(shū)聲讓你倍加緊張與嚴(yán)肅,但活力操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)也會(huì)讓你變得活潑開(kāi)朗,積極和陽(yáng)光。雖然校園里有美麗植被的地方頗少,與花園相比略微遜色,但那種校園獨(dú)有的書(shū)香氣氛搭配上這暗香吐蕊的.花朵簡(jiǎn)直是大自然升華的另一番境界!
走進(jìn)樹(shù)林,你可以充分地將綠色盡收眼底。林里有古老的槐樹(shù)一動(dòng)也不動(dòng)地立著,繁亂的枯枝像是向天空撒了一面漁網(wǎng)。身上長(zhǎng)著好多節(jié)疤,鼓鼓囊囊的,像一個(gè)瘦骨嶙峋的老人。碧綠的樹(shù)叢中,一顆顆、一串串的荔枝鮮艷奪目,像一個(gè)個(gè)胖乎乎的孩童漲紅了臉。樹(shù)上的小鳥(niǎo)鳴聲嚶嚶,和諧動(dòng)聽(tīng),喚走了行走的疲倦,你可以依偎在老槐樹(shù)下,它會(huì)耐心地陪伴你;摘一顆碩大的荔枝解渴,它會(huì)用香甜的果汁讓你忘掉憂愁煩惱,大自然會(huì)帶給你快樂(lè)。
走進(jìn)田野,看,田野那么大,多么神秘?此埔煌麩o(wú)際的水稻田里,隱藏著千千萬(wàn)萬(wàn)種生命呢!田里的農(nóng)民伯伯們忙種的身影,和收獲的稻草堆里,藏著蚱蜢和蟈蟈。田鼠鉆出洞來(lái)偷吃果實(shí),而布谷鳥(niǎo)呢,已經(jīng)不害怕稻草人了,叼走了許多米粒。
走進(jìn)鄉(xiāng)野和山水,看流水和瀑布,呼吸新鮮的空氣,聽(tīng)樹(shù)上的鳥(niǎo)鳴和圈里的雞叫聲,聞山上的茶葉香味。大自然吸引著人的眼球,每一處風(fēng)景,每一個(gè)生物,每片葉子,每顆不起眼的小東西都是大自然無(wú)與倫比的杰作。
老師,若是你低頭含淚時(shí),大自然可能在召喚你,世界那么大,應(yīng)該多去走走。
走進(jìn)初一作文 篇8
時(shí)間的小船載著我,悠悠的度過(guò)了小學(xué)六年的美好時(shí)光,又載著我走進(jìn)了中學(xué)的大門(mén),門(mén)里的一切都是嶄新的。
中學(xué)生活新在哪里?中學(xué)生活新在清晨的鬧鐘里。“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”睡眼朦朧中鈴聲催促,我踏著五點(diǎn)半的鈴聲起床開(kāi)始洗漱,初中生一天繁忙的生活就開(kāi)始了。
中學(xué)生活新在哪里?中學(xué)生活新在沉重的書(shū)包里。背上書(shū)包重重的。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、政治……哇,滿滿的一書(shū)包,使我感受到中學(xué)學(xué)習(xí)的壓力。這么多的功課會(huì)來(lái)得及嗎?但我心里滿是自信,因?yàn)槲抑乐灰l(fā)奮努力,好好學(xué)習(xí),一定會(huì)在學(xué)習(xí)路上走得精彩!哦,這就是中學(xué)生活。
中學(xué)生活新在哪里?中學(xué)生活新在密密的課程表上?匆豢凑n程表,上午五節(jié)課,下午四節(jié)課,早上、中午、還有夜自修。哇!明顯和小學(xué)不一樣了。突然有一股懷念小學(xué)生活的感覺(jué)。但我知道只能向前看,我們總要學(xué)著慢慢長(zhǎng)大。這就是中學(xué)的生活。
中學(xué)生活新在哪里?在一位位新的老師身上。我的班主任趙老師,是個(gè)男老師。在小學(xué)里幾乎都是女老師啊,F(xiàn)在有一位男老師做班主任,給我一種煥然一新的`感覺(jué)。還有那說(shuō)著一口純正英文的石老師,我差點(diǎn)以為他是我們的外教。李老師才華橫溢,她的語(yǔ)文課我特別喜歡。也因此我愛(ài)上了詩(shī)歌和散文。
中學(xué)生活還新在哪里?新在紅色的跑道上。清晨迎著曦陽(yáng),我們?cè)诒寂。我們踏著整齊的步伐,猶如動(dòng)聽(tīng)的鼓點(diǎn)。聽(tīng)著這種有力的聲音,我們每個(gè)人的心中都無(wú)比自豪,哪怕是汗流浹背。哦,這就是中學(xué)新的生活。
走進(jìn)中學(xué)的大門(mén),眼前的一切都是新的。在這新的生活中,我暗暗說(shuō)“加油,加油!”
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