難題優(yōu)秀作文（通用90篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的難題優(yōu)秀作文（通用90篇），歡迎大家分享。
難題優(yōu)秀作文 篇1
“做39頁第一題�！痹诶蠋煹囊宦暳钕挛覀內嗄闷鸸P來寫題。
老師說：“這些題要同桌互批，錯了到前面寫，現(xiàn)在給你們二十分鐘做題的時間�！蔽以谛睦锵耄喝绻鲥e了那該怎么辦，一共二十道題，平均一道題只給一分鐘時間。這些題都是除法，我除法學的最不好了。我一看這些題都做過，我轉念一想：“我應該能在規(guī)定時間內看完�！蔽液茼樌刈鐾昵皫椎李}，我算到4x8x125的.時候犯了難，怎么突然出了一道乘法題，這道題太難了，我該怎么辦呢？不會做就不做了，跟我的同桌說說讓他別給我判錯。我正要跟他說的時候突然想到媽媽說過：“世上無難事，只怕有心人，不會的題最后再做。想起這句話我就有了信心，我把會的題都做完了，就剩下這道題了，我心想：算一算肯定能算出來，于是我拿起演算紙開始一遍一遍地算，終于功夫不負苦心人，我終于算出來了，8x125等于1000，再用得數(shù)乘以4這樣不就對了嗎？老師說：“判卷�！蓖瑢W判完了題，老師說：“判到錯題的舉手�！蔽移磷『粑�，��！我的同桌沒有舉手，我心想：可真是功夫不負苦心人��！
都說困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，面對困難只要你有了信心，所有困難都能迎刃而解。
難題優(yōu)秀作文 篇2
小蘭在寫作業(yè)，忽然被一道題難住了。一開始，她信心十足，為了更加有信心，她去洗手間洗了一把臉，讓大腦清醒一下，然后，就大步流星地走進了房間。
她先拿出一本草稿本，在上面驗算起來，寫著寫著，她突然停了下來，又驗算起來。算著算著，好像哪里不對，算錯了，她看的急得都哭了起來，她哭著哭著，想起了老師對她說的話：“除了會說話的'老師，還有不會說話的老師—書本�！庇谑牵秩チ藭�。
一進書房，她就找起資料來，口里還不停地說出書的名字：“《三字經》《海底兩萬里》《小學三年級奧語》《小學三年級……》”“��！找到啦！《小學三年級奧數(shù)1+2》”！她看了又看，找到了類似的題，她飛快地跑進房間里，筆走如飛的寫了起來。
寫好了，她笑瞇瞇地走了出來說：“寫完作業(yè)的感覺真爽呀！”
難題優(yōu)秀作文 篇3
從小到大，每個人都會遇到難題。我的難題就是——書寫潦草。媽媽總是跟我說要迎難而上，才能戰(zhàn)勝困難。
這天，老師在課堂上宣布了一件重要的事，那就是——每天都要練字。我突然感覺一把刀用力地插進我的'心窩，我不由得想：老天啊，快救救我吧！練字對于我來說比死還要疼痛，怎么辦……
回到家中，我拿出老師布置的《一手好字》，我感覺整個人都要不好了。可是，沒辦法，我是個不習慣欠交作業(yè)的學生，只好從書包里拿出沉重的鋼筆，翻開第一頁，開始描紅。寫著寫著，我好像想到了什么：老師的要求是一看，二觀，三迎。我好像沒做一，直接跳到二了。而且描紅時要滿而不溢，描完一個寫一個。不行，要按照老師的要求做，我可不想重寫。過去十五分鐘，二十分鐘……終于描完了。
我不由自主地說道：“我真是個天才，寫出來的字居然如此好看！”
第二天，我把《一手好字》交給組長時，從腦子里蹦出了一個想法：我第一次寫，都可以寫得如此好看，一定能拿“優(yōu)”的，然后拿出來當規(guī)范字，“哈哈哈……”我樂得笑出了聲音。
果然不出我所料，老師給我的作業(yè)評了“優(yōu)”，還讓同學向我學習。
從那以后，我愛上了練字。
難題優(yōu)秀作文 篇4
今天，我和丁可欣去奶奶家玩，到了奶奶家門前，我們發(fā)現(xiàn)了一棵柿子樹，樹上的柿子像一個個小紅燈籠，又大又紅，特別誘人。于是，我們兩就琢磨怎磨吃到那誘人的柿子。這時，丁可欣眼睛一轉，便把脖子上的鑰匙那下來，瞄準一個大紅柿子，右手猛的`一伸，去投那柿子。
“呀！不好了，柿子沒投掉，鑰匙卻被掛在樹上了。”我吃驚的說。
“那怎么辦呢？”丁可欣著急的問。
正當我們束手無策的時，忽然，我發(fā)現(xiàn)旁邊有許多小石子，然后我就和丁可欣一起來投掛在樹上的鑰匙。我們連發(fā)了好幾個小石子，也沒有投下來。正在我們灰心喪氣的那一刻，我又撿起一顆小石子氣呼呼地往上投了一下，轉身想走，猛然聽見身后“啪”的一聲，我倆同時迅速轉身，看著鑰匙愣了一下，接著瞪著眼睛相互對視，不約而同地舉起了小手，“耶”我倆高興地跳了起來……
難題優(yōu)秀作文 篇5
傍晚，走在公園靜寂的小道上，道旁的野花使我陶醉，天邊的晚霞讓我十分享受。也許是因為正是下班高峰的'原因，道路上的行人很少，我為他們沒有看見如此美景感到遺憾。
我的前方是一位花甲老人，上身穿著真絲短恤，下身穿著一條運動短褲，一雙運動鞋，手上拿了一根紅木拐杖。第一感覺告訴我，他是個富裕而又富有童心的老爺爺。突然，“啪”的一聲，從老爺爺?shù)纳砩系粝铝藗�牛皮錢包。我很想把它撿起還給老爺爺，聽他說聲“謝謝”并微笑著撫摸我的臉。可當我撿起它時，我動搖了，心中的天使與惡魔在爭吵。天使說：“自己可是天天說視金錢為糞土�！睈耗В骸安皇怯腥苏f誰撿到了就是誰的嗎？”我掂了掂牛皮錢包，它和我此時的心情一樣沉重。心里想：“老爺爺發(fā)現(xiàn)錢包掉了，應該很著急吧？”最終，天使打敗了惡魔。我大聲叫著：“爺爺，您的東西掉了！”，大步的向前跑去。老爺爺一邊撫摸我的頭，一邊微笑著說：“你是一個誠實的孩子！”
在幾秒中的思考后，我得了我想要的。我永遠忘不了那一刻。是您教會了我邁出做人的第一步——誠實。
難題優(yōu)秀作文 篇6
我，是一個“喜新厭舊”的人，可就因為這，才給我的生活帶來了許多麻煩。
有一次，我看見爸爸從公司帶回來很多吃的，就禁不住誘惑，找了一個好機會，偷吃了一點，啊，真好吃！我心里不禁贊嘆到。又過了幾天我見爸爸又帶回來一些吃的，我就又偷吃了一些，結果，我就不再想爸爸第一次帶回來的吃的，過了一些日子后，媽媽大掃除，把那些吃的搜出來了，但是，已經過期，不能吃了。
還有一次，我看見商店里賣了很多好看的小本子，就叫媽媽幫我買了一個，過了幾天，我又看見商店里換了一種樣式的本子，還比以前的.漂亮，我又叫媽媽給我買了一個，又過了幾天，我又發(fā)現(xiàn)商店里又換了一種更漂亮的本子，所以，我又叫媽媽幫我買了一個……就這樣下去，我的本子越來越多，差不多要放滿了書櫥，還有很多也用不上，媽媽見了，說：“你看看，買這么多本子又有什么用，還占地方，真是浪費！”我聽了，什么也沒說，只是慚愧地低下了頭。
同學們，你們能幫我想想辦法，解決掉這個難題嗎？
難題優(yōu)秀作文 篇7
有人說：“難題并不可怕，可怕的是你沒有信心、決心去戰(zhàn)勝難題。”回過頭來想想前幾年發(fā)生的一件事，我覺得這句話還真有點道理。
那是在臨近期末考試的時候，我們每天的作業(yè)量越來越大，每天都有一堆試卷要做，簡直可以用小山來形容！我每天晚上寫作業(yè)都要寫到九、十點鐘，而且字也寫得越來越差。爸爸見我這種情況，也拿我沒有辦法，因為作業(yè)實在太多了。在周末，除了一整天的補習班，還要寫一天的作業(yè)，爸爸想帶我出去活動一下筋骨也沒空。于是我產生了一個念頭：將寫作業(yè)的.速度提升、提升、再提升！并且在課余時間去盡量地寫作業(yè)，以保證在家里的休息時間。
第二天，我開始行動起來。過了一星期，我的寫字速度提升得很快，已經是原來的兩倍了。我高興極了，于是下定了決心，一定要在八點鐘之前寫完作業(yè)！功夫不負有心人，兩個星期過去了，我真的在晚上八點之前完成了所有作業(yè)，我高興得一蹦三尺高。從此以后，我的作業(yè)都能在八點鐘前完成了。
通過寫作業(yè)這件事，我克服了寫字慢的難題，我終于成功了！
難題優(yōu)秀作文 篇8
望著這個題目，你可能會感到疑惑，為什么說是“簡單的難題”呢？別著急，且聽我慢慢道來。
最近做的數(shù)學試卷中有一道題：把一個圓轉化成近似的長方形，已知長方形的周長比圓的.周長多5厘米，請把這個圓畫出來。這道題把我難住了，我冥思苦想了好一會兒，就是想不出來，疑惑不解的我決定去問爺爺：“爺爺，你看這道題怎么做呀？”爺爺接過試卷，拿起筆和紙，看完題后做了起來。
時間一分一秒地過去了……
爺爺說：“這沒辦法畫，你看這題中沒有長方形的周長，也沒有圓的周長，畫不出來，你還是明天上學去問問同學吧！”我拿著試卷失望地回到了自己的房間。
第二天早晨，我四點鐘就起床了，正好爺爺也起來了，我打開臺燈，拿出試卷和爺爺一起思考起來，我們倆的談論聲吵醒了奶奶，奶奶也加入到我們的討論中來。五點了，還沒有想出來該怎么做，當這道題剛有了一點兒眉目的時候，弟弟的哭鬧聲又徹底打斷了爺爺?shù)乃悸贰?/p>
到了學校后，我急忙問了問我們小組內其他的同學，還讓他們講了講，我恍然大悟，原來多出來的5厘米就是圓的直徑，據此就可以畫出這個圓了，就這么簡單！是我想的太復雜了。這道題真是當之無愧的“簡單的難題”�。�
難題優(yōu)秀作文 篇9
小說《父親的難題》是一篇發(fā)人深省的丈章，它向我們講述了保蘿和他的父親對龜兔賽飽中烏龜取勝原因魄不同看法。我侄向于父親的者法—路實和韌性是取勝的法寶。
誠然，鳥龜?shù)南忍觳蛔闶强陀^存在的，而且烏龜取勝與兔子中途睡覺有很大關系，但是如果烏龜不路路實實、憑普韌性一步一步地向前爬，那么兔子睡的時間再長，勝利的.桂冠也不為烏龜獲得。可見，要取勝，沒有鳥龜那種玲實精神和韌性是不行的。
事實上，也有許多先天不足，憑粉玲實和韌性，在人生的競技場上獲得了成功。鄧亞萍，這個在巴塞蘿那奧運會上兩金在千的運動員，甘獲得過無數(shù)次珠榮。誰會相信，這是一個身材接小——只有1.50來高的人的戰(zhàn)績！她與歐灸那些優(yōu)秀選手相比，舟體條件雖然差得多，但她正是金路實和韌性，每天在臺前扣殺上萬次，腳上還娜若一雙常人走百步便大汗琳滴的沙攀，錄終練出了迅雷不及掩耳之勢的凌厲扣殺，擊效了所有的付手，為祖國爭得了榮番。
我們正處在一個竟爭的時代，稿不留神就會被淘汰，特別是“先天不足”者。我們要發(fā)揚烏龜精神，以玲玲實實和堅持不懈的努力、去學習、去工作、去創(chuàng)造美好的未來，去奪取一個又一個的勝利。
難題優(yōu)秀作文 篇10
又要做題了，而且還是要求很麻煩的圓柱體表面積。唉，求表面積還真不容易。需要求出底面積和側面積，還得相加，稍不留神就會算錯，有沒有什么好辦法可以一塊求完呢？我思考著�？纯吹酌娣e和側面積的公式吧！
S底=r2，有兩個底面，也就是2r2，再看看側面積公式：S側=2rh，將它們兩個相加在一起，提取同類項：2r，利用乘法結合律，組成一個新的公式：S表=2r(r+h)。一個新的公式從此誕生。有了這個公式只用相乘一次就萬事ok啦！
以前我曾經求過環(huán)形面積，運用了一個公式：S環(huán)=(R2-r2)，仔細想想，其實這也是公式的組合��！由兩個圓相減，提取共同的，得到了新的公式。
這些新的公式的誕生都得歸功于靈活的偷懶！如果不是覺得太麻煩，其實也不會有這樣的公式。其實，靈活的運用公式也是很重要的，有時候，出題的人偷了一個懶，少說了一個條件，那么我們就可以多求一下。但是，有的地方需要我們偷懶，不偷懶都不可以。
數(shù)學日記解決數(shù)學難題的樂趣：有這么一道題：在一個大正方形里有一個內切圓，大正方形的.面積是20平方厘米，求圓的面積。
如果按照常理，我們應該先求出大正方形的邊長，也就是d。然后再求出r，最后求出面積�？墒�，在這道題里，怎么才可以求出r和d呢？除非開方，可是這樣是很麻煩的，而且肯定求不盡，怎么辦呢？這時候就需要靈活的運用公式了。既然圓的面積公式是r2那么求不出r求r2也可以呀！這時候我們可以把它看作整體a，也就是說，我們只用求出a就可以了。a怎么求呢？正方形的面積應該是(2r)2，化簡之后就是4r2，也就是4a這樣呢我們就可以用204=5(cm2)求出a，再用515.7(cm2)。圓的面積就約為15.7cm2。這樣，不用開方，也可以求出圓的面積a。
有很多公式相互結合就可以組成一個簡單方便的實用新公式。
只要創(chuàng)新，其實在把巨人們吃過的饅頭揉在一起，做成一個新的花卷，那不也是很好嗎？
難題優(yōu)秀作文 篇11
今天，雷老師以想象為主題為我們在黑板上寫了一道連我國著名數(shù)學家陳景潤都要算很久的世界難題——“1+1=？”
老師寫出來后，我們都很驚訝，我心想：這么簡單的題呀，連三歲小孩都算的出來，為什么老師說她想了很久呢？我十分疑惑。老師好像看出了我的心思，說：“1+1的`答案是無限的，這都憑我們自己的想象，人的想象有多大，這個世界就有多大�！边@時，同學們的想象力像是被激發(fā)了，一雙雙手舉了起來，我也在想：我好像聽過這道題，爺爺問過我，他說1+1=1。我剛想舉手說這個答案，老師就把何和美美喊了起來，她自信地說：“1+1=1，因為一滴水加一滴水還是一滴水。”
唉，我真想說，我也是這樣想的。
后來，同學們的答案就更奇葩了，有的說1+1=3，因為一個爸爸加一個媽媽等于一家三口；有的說1+1=田，因為左邊一個1，右邊一個1，把等于打開中間裝一個+號就是田啦……
我認為1+1的結果可以是任何數(shù)，只要開動腦筋，就會有很多答案了。
后來，我認為1+1=王，因為把兩個1旋轉一下，把“+”號放在中間，不就是王字了嗎？
有一個回答最讓人吃驚，王本佑說：“1+1=0”他的理由是一個黑洞如果碰到另一個黑洞的話，那整個宇宙都會毀滅。我認為回答1+1=？這個問題需要非常好的想象力，只要你肯多觀察，多思考的話，我們人人都有充分的理由回答這個世界難題。
難題優(yōu)秀作文 篇12
一天，我在做數(shù)學作業(yè)時，遇到了一道題，題目是：把下面每個圖形的度數(shù)寫在括號里。我想：一個圖形有那么多邊，一個個的量起來豈不是很復雜？
于是，我去請教爸爸。他便告訴我了一個簡便的方法：先把這個圖形劃分為一個正方形或長方形，劃分完，剩下的圖形大都是三角形，而三角形的度數(shù)是永不變的--180度。這樣，只要把長方形或正方形的四個直角加起來，再加上剩下三角形的'個數(shù)乘以180度，就是這個圖形的度數(shù)了。
我按照爸爸的方法試了一下，果真不出所料，結果都和我那種“慢慢加”法算出來的度數(shù)一樣。
從這件事中我懂得了一個道理；做什么事，只要你肯用點心思動動腦筋，就會找出更簡便的方法。不信的話，你也可以試下的哦！
難題優(yōu)秀作文 篇13
有這樣一個問題：“一棵樹上有五只鳥，獵人用槍打了一只，還剩幾只？”這個問題的正確答案我不知道，你知道嗎？
三歲，在家。
“豪豪，媽媽問你一個問題！”媽媽在廚房切著菜，大聲喊著。“哦，來了！”我邁這小腿向廚房沖去�！奥狀}！”媽媽意味深長的說，“一棵樹上有五只鳥，獵人用槍打了一只，還剩幾只？”“我含著手指頭，想了一陣子，就大聲的說：“四只！”“哎！”媽媽嘆了口氣，“看來你的頭腦還真不會急轉彎��！”媽媽拍了一下我的頭，繼續(xù)說：“傻瓜，答案應該是‘樹上沒有鳥了’！”“為什么？”我不解的問，“5減1明明是4嘛！”“你想想！打了一只……”媽媽就再沒說下去，只是讓我自己去想。我滿頭霧水地想了半天，到底也沒想個明白。
五歲，在幼兒園。
“小朋友們，阿姨來問大家一個問題，看誰的腦子反應快！”幼兒園的阿姨用甜得發(fā)膩的聲音說，“一棵樹上有五只鳥，獵人用槍打了一只，還剩幾只？”又是這題，我這次十拿九穩(wěn)能答對。我趕忙舉起小手，希望能第一個做回答。“哦，張佳豪小朋友來回答一下！”“阿姨，樹上沒有鳥了。”我說。阿姨的臉笑開了花可當我又說了“也許，還有四只……”，笑容立刻又僵在了阿姨的臉上。隨即，我就被命令坐下了。
六歲半，在升入小學智力測試時。
“下一個！”老校長戴著一副老花鏡喊道。我連蹦帶跳的進了老校長的辦公室。“小同學，你看一下這道題�！闭f完，就把一張紙推到我面前。我低下頭，定睛一看。��！又是那道“獵人打鳥”的題�？磥砦疫@次要多說幾個答案，讓老校長看看我肚里的“墨水”的多少。正當我想入非非時，老校長拍了兩下桌子：“小同學，注意！注意！”我這才回過神來，進入主題：“答案有幾種。第一、“呯”的一聲，剩下的鳥全嚇跑了，一個不剩。第二、要是獵人用的是沒有聲的鳥槍，那就還有四只。第三、假設樹上都是玩具鳥，那就還有五只。嘻嘻……”本來我還可以再說幾個，可就被老校長打斷而宣布結束，并不耐煩的說：“你的鬼點子還真多呀！”
八歲，在三年級。
“同學們，老師這兒有一道智力題，看誰能答對。”班主任嚴肅的說，“一棵樹上有五只鳥，獵人用槍打了一只，還剩幾只？”怎么又是這道題！這次我該放明智點，不回答。可班主任又偏偏叫起了我：“來，張佳豪回答！”我極不情愿地站了起來，說：“打死了一只……”“算了算了，你別說了，開頭都是錯的！班主任的聲音似乎大得能掀翻房頂，”現(xiàn)在提倡‘愛護動物，保護鳥類’，不該打鳥，這才是真確答案！”“可是……”“沒有可是！你太死腦筋了，你坐下吧。”老師無情地打斷了我的'話，我只好委屈地坐下了。那種清楚的感覺再次涌上我的心頭，心里一片蒼茫。
從小到大，同樣的問題我一次也沒回答正確，直到現(xiàn)在，正確答案是什么，我無從得到。這道老的掉牙的題似乎是一道真正的難題。
難題優(yōu)秀作文 篇14
夜深人靜的時候，對面樓明亮的燈光慢慢關掉，只有幾個房間還亮著，偶爾能聽到幾聲細小的喵喵聲，明天數(shù)學考試！困了，半夜還是攻難題。
對我來說，這個問題相當于一個初中問題。這個問題不解決，分析合理，明天的分數(shù)就是可怕的。我一直打著哈欠，已經是深夜了，所以沒人會開燈，大家都已經睡著了。半夜攻擊難題的效率可能會降低，但是為了明天的數(shù)學考試，肯定是這樣的！
這時候我媽端著一杯鮮奶進來給我。她撫摸著我的頭，溫柔地說：孩子們，讓我們喝一杯鮮奶，暖和暖和，提神醒腦。我拿了鮮奶。結束了。我繼續(xù)攻擊難題，我媽悄悄出去怕影響我攻擊難題。我看到她把杯子收起來，不看電視，不玩手機，不開燈，安靜的.坐在沙發(fā)上，等著我一起睡。我現(xiàn)在應該珍惜每一分鐘，不能用自己的時間耽誤媽媽睡覺的時間。
經過努力思考，我終于這樣謎題。我出去讓我媽一起睡！不要再耽誤她睡覺的時間了。
難題優(yōu)秀作文 篇15
從小學到初中，我經歷了許多困難，每個困難，都讓我明白一些道理，也影響了我以后的人生。
在我上三年級的時候，曾經做過一次“國旗下講話”，那是我的第一次演講，我永遠也忘不了。
演講前幾天，老師把稿子發(fā)給了我，讓我好好準備，在演講那天好好發(fā)揮。我既緊張又興奮，這是我的第一次演講，我在心里嘀咕：“我能發(fā)揮好嗎？面對臺下那么多的人，我能做到沉著冷靜嗎？還有這篇文章，那么長，我又該如何記憶下來呢…”
于是，每到下課，我就拿出稿子，像念經一樣，一字一詞的背。時間一點一點的過去，升旗儀式還有兩天就到了，我雖是背了下來，可就怕一上講臺，我就緊張的忘詞。
星期五的晚上，我在教室里演習了一遍。面對全班那么多雙眼睛，我有點手足無措了，頭上直冒冷汗，心怦怦直跳。這時老師鼓勵我說：“不要緊張，自己以前怎么背的，現(xiàn)在就怎么背，全當下面的人是大白菜，相信自己，你能行�！庇辛死蠋煹墓膭睿翌D時有了信心，順利的完成了那次的排練。
兩天過后，令我緊張又激動的一天終于來了，沒上場之前，我忐忑不安，滿腦子都是稿子臺詞。又過了一會兒，終于，輪到我上場了，我懷著緊張的'心情走上臺，面對臺下那么多人，我的心里像裝著一只兔子一樣砰砰直跳，這時，老師用期待的目光看著我，我耳邊仿佛又響起了老師激勵的話語。這些話語又一次鼓舞了我，我心中默念：我能行，我能行，接著我開始有感情的背誦，最后，我順利完成了演講，那一刻，臺下響起了震耳欲聾的掌聲，老師向我豎起了大拇指。我成功了，我克服了困難。
通過這件事，我明白了，只要是自己誠心想做好的事，不管這件事情有多困難，經過自己不斷地努力就一定會成功。
難題優(yōu)秀作文 篇16
每個人都遇到過難題，我也遇到過難題。
“車來了，楊帥�！蔽覀兩狭巳ヅ钊R的車，可是，路上車水馬龍。車走走停停，過了好長時間才到蓬萊。我們穿過一個街去對面的書店買書，可我到了馬路對面，就遇到了難題———與媽媽走散了。
我無依無靠，感到心一下子墜入了谷底。東張西望，卻沒有發(fā)現(xiàn)媽媽。我渾身冒汗；腿開始發(fā)軟，眼睛都紅了。眼淚馬上就要落下來了�？晌乙蝗淘偃�，還是忍了回去；我的心開始發(fā)慌，不知道該怎么做了�？墒窍肓讼�，一定會有辦法解決的。
我看了看附近，想找到公用電話�？墒强戳税胩欤]有公用電話。我想了想，可以向路人借手機用，可是我開不了口，有些不好意思，我深呼了一口氣，大膽地走到一位年輕的'阿姨面前，阿姨先是看了我一眼，就把我推開了，她不僅推開了我，還把我原來一點自信也推開了。我有點灰心喪氣，我又來到一位阿姨旁邊，用乞求的目光看著阿姨，對阿姨說：“阿姨，能借我手機用一下嗎？我和媽媽走散了。”阿姨毫不猶豫地把手機借給了我。我打電話對媽媽說：“你在哪？”媽媽說：“我就在你對面，我去給你買飯，看見你張阿姨，我們在聊天。”“為什么我沒有看見你？”“因為車太多了！”聽了這話，我的心才平靜下來。
從這件事我悟出了一個道理：遇到困難時，不要心慌，要去想怎樣解決困難，找到解決困難的辦法。
難題優(yōu)秀作文 篇17
在一個寒冷的冬天里，我和小伙伴經常在玩堆雪人、打雪仗的游戲，但是覺得這些太幼稚，想換一個新花樣來玩。
我又去找他們玩，一個人更沒意思。在去尋找他們的路上，我一不小心滑倒了，哎喲，好疼啊，我在下坡時滑了二三米遠，我沒在乎我的疼痛，但是我靈機一動，想到了好玩的主意，我們可以玩雪上滑板，趕快去告訴他們，和他們一起玩。
我們找了一個很好的滑坡，又找到了幾塊木板當我們的滑板。我們一只腳踩在滑板上，另一只腳輕輕地一蹬，為什么？為什么我沒有站好，他們都已經滑走了，我?guī)状螄L試，都失敗了，我沒了信心；我很傷心，坐到了一旁。其他的'伙伴都在滑著呢，而且很快樂。一陣風吹過來，吹動著快樂搖擺的小草；而烏云，落在我的頭上，我在咀嚼著憂傷。
有一個嘲笑我，說“你連自己創(chuàng)的游戲都不會玩，還教我們，哈�！爆F(xiàn)在我對自己更沒信心了。
當爸爸經過時，他問道：“你怎么不和他們一起玩呢？”我沮喪道：“我連站都站不穩(wěn)，還怎么和他們一起玩呢？”“我來教你吧。”我和爸爸一起，爸爸一步一步教我，還教我讓我慢慢來，經過幾次摔倒，站起來又摔倒，站起，終于可以站在滑板上向前滑了。
每當路途茫茫進，不要灰心喪氣，要對自己有信心。在生活的道路上，不管遇到怎樣的艱難險阻，只要把大困難分解成小困難，一個一個地去解決，終將克服大困難，取得最后的勝利。
難題優(yōu)秀作文 篇18
轉眼過去的日子，充滿了對初中的憧憬與遐想，卻也迷離著很多心事，遇到了一些難題。對我來說，最大的難題莫過于想家了。沒有了父母的呵護，我該怎么辦？離開家的我，會不會哭？
每當夜晚來臨，想家的念頭就籠罩著我的心頭，望著天上皎潔的月亮，就想起了媽媽，淚水這時也不爭氣地涌上了心頭，總是哭著哭著，才進入夢鄉(xiāng)……
早晨起床，望著紅紅的眼圈，一股莫名的念頭又涌上了心頭，于是又渾渾噩噩地度過了一天。晚上再一次不爭氣地想起來了在遠方的家，我強忍住淚水，才勉強進入夢鄉(xiāng)。
起床后，我在沉思，我為什么要想家？就像老師說的，跟同學在一起，不也很快樂嗎？身為獨生子女的我們哪有這種長時間與朋友玩耍的機會呢？學校是一個大集體，我們班不就是一個小家嗎，這里有我的兄弟姐妹，他們和我一同在陽光下奔跑，一起曬過太陽軍訓，一起淋過大雨歡笑，我還想什么家，在學校不是一樣很快樂嗎？
有了這種積極向上的想法，接下來的一天，克服了想家的.我，再也不渾渾噩噩，而是快快樂樂的，漸漸地，我再也不會想家了。
在成長的過程中，沒有人會一帆風順，遇到困難時，我一定會努力，再努力，以一種積極的心態(tài)渡過難關，相信這樣定能找到成功的希望。
難題優(yōu)秀作文 篇19
每一個人的生活中，都曾碰到過令人頭疼的“難題”，我當然也曾碰到過它，我的“難題”是——學騎自行車。
我喜歡到奶奶家玩，為了來去方便，我決定學自行車，爸爸很贊同。
我興奮地坐上了自行車，手緊握車把。爸爸說：“沒事，你只管騎，但手要握好車把，我會在后面扶你，遇到人要及時剎車。”我點了點頭，按爸爸的指導開始騎。幾圈下來，爸爸累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，便讓我試著自己把握平衡。
我很擔心，我怕摔倒�？晌也幌刖瓦@樣放棄。我決定堅持下去。我的腳剛放上車蹬，車一歪，它只得趕緊落地。沒想到掌握平衡也這樣難。我不甘心，又試了許多次，終于能在原地保持平衡�？晌覄傭T，腳又落地了，幸好我反應快，用腳支地，不然我就摔倒在地了。我心里慶幸自己的機敏。很快，我又進入了狀態(tài)�？晌矣衷嚵艘淮危_還是落地了，我想放棄。爸爸對我說：“千萬不要氣餒，失敗乃成功之母，只要堅持不懈，最終總會成功。加油！我相信你不會輕言放棄！”聽了爸爸這一番語重心長的話，我信心大增，爸爸說得對，我不能放棄，一定能堅持下去！
我又試了許多次，基本上能騎一兩米遠，再試了無數(shù)次，我能騎直路了。當然，我心中曾無數(shù)地打起“退堂鼓”，但是只要我想起爸爸對我說過的.語重心長的教導，就決定堅持下去，直到學會。最終，我學會了自行車，雖然不會拐彎，上下坡。成就感與喜悅填滿了我的心，爸爸也向我豎起了贊賞的大拇指。
這個“難題”令我明白了一個終生受益的啟示——失敗乃成功之母，凡事只要堅持不懈，那么，就必定會成功。
難題優(yōu)秀作文 篇20
生活中，處處都少不了難題。有了難題，才能得到鍛煉自己的機會，有了難題，人才能進步；難題對于每個人都非常重要。
那是開學第一周軍訓的一個悶熱的日子，大家都在操場上辛苦的軍訓著。剛跑完一圈沒喝上一口水，教官讓大家站軍姿。站了約十分鐘，大家已經汗流浹背了。我也一樣，也很累，身上開始發(fā)癢，加上我的腳后跟一直疼著，我?guī)缀蹩靾猿植蛔×�。我的心里開始有的雜念：如果我站出來了，同學們會不會嘲笑我？大家都在堅持，我是不是也應該多堅持一會？要站多長時間��？堅持不住了……“停！”教官終于說停了，而我?guī)缀跏呛徒坦僬f話時一起坐下的。我才發(fā)現(xiàn)自己剛才想的話已經堅持了三分鐘！怎么回事？我一開始不是堅持不住了嗎？我是怎么挺過來的？
一會兒，教官又讓大家練習齊步走，跑步走，雖然大家很累，但是軍訓正是能看出一個人品質的'時候，又走了十多分鐘，我的腿已經麻了，休息的時候連坐下都很難。此時此刻，我發(fā)現(xiàn)了一個問題，當時我那么累，但最后我還是堅持下來了，站軍姿時，我左右為難，在心里想的時候，那一分一秒還是堅持了下來，說明我堅持不懈，努力去做，以前沒做到的事情都可以完成。
當遇到各種各樣大大小小的難題時，不要放棄，要堅持下去，努力下去。就算你感覺實在堅持不住了，也要多堅持一秒。你會發(fā)現(xiàn)，看起來非常難的事情，已經被不知不覺中解決了。
難題優(yōu)秀作文 篇21
又逢六月季，紛紛擾擾的世界，又掀起一陣狂潮。揮手轉身離別，向曾經告別，然后跨向新的人生。
遙想過去，當年的我們，抑或是現(xiàn)在的我們，奮斗著奔向那個目的地。我們或許希望早點結束，畢竟那是一段漫長的黑暗�？傻鹊轿覀冋嬲蝸砹死杳髦H，不免有些感傷。看似漫長的時光，說實在的，很短很短，短到我們已經深深印到了心里。雖然我并不愿意重新回到那段時光，但那卻仍然是我的美好回憶。
有多少回憶能夠讓我們長存。我想，不多。至少對于我來說，沒有幾個。
但是，我忘不了那長長的白紙，上面有我們揮筆的字跡；忘不了寂靜蟲鳴的深夜，那點點如熒光的燈火；忘不了那聲聲簡短的問候，激勵著溫暖了我的心。過去的點點滴滴，已成為往事。但往事非煙，不會飄散，終將鐫刻于心底。
當年的我并沒有想過，如果我以過來人的身份來注視它，會是如何感受。那種事，當時的我根本不會去想，因為已經解放的我僅僅是玩耍還覺得不夠，哪兒有空閑去管它的未來。
而真真切切發(fā)生的時候，才感到無奈。不但是又長了一歲的嘆息，還有對以前的我的無奈。只有當我們經歷了，才能明白其中的真諦，當我又一次目睹它時，心里的觸動會清楚表示，這不單單是他們的難題，更是存在我心底的難題，永遠忘不掉的.難題。
或許，難題并不是在于它的難度，而是它的意義。是的，當我們抱怨著難題本身時，說明了什么？不僅僅是表明知識海洋的寬廣無際，更是提醒著我們應該去獲得更多的智慧。當然，每個人都會遇到難題，無窮無盡的智慧在我們眼中愈發(fā)神奇，愈發(fā)激勵我們向前探尋。
人生的難題，我們時時刻刻都面臨著，雖然這些題沒有標準答案，因人而異，卻異常相似。形式的變樣，內容的翻新，實質的不變，都將成為這些題存在的意義，或許也就是他本身的意義。
當我們不斷向前走著，會遇到一道道難題，它們存在的意義，就是讓我們的人生更加有深度，充滿動力，不該埋怨難題，才能是我們走得更遠。
或許有天，當我們目睹別人時，會從他們身上發(fā)現(xiàn)過去自己的痕跡，還有笑容。
那是它在向我們微笑。
難題優(yōu)秀作文 篇22
“天哪！”我的化學講義不見了，我記得我把它放進書包的啊，怎么突然就這么不見了呢？我急著滿頭大汗，桌上凌亂不堪，地上也滿是試卷。
我把整個房間翻遍了都沒有看見它的蹤影，完了，我們化學老師可是有名的“不講道理�！蹦阏f我什么作業(yè)沒帶不好，偏偏就化學作業(yè)給忘了，真是慘，明天該怎么跟他說呢？
這是我遇到過的`最大的難題，比一道數(shù)學題不知要麻煩多少倍了，我想：我跟他說忘帶回家了，他定會認為我不想寫作業(yè)，一定會告訴家長，這倒是沒什么，反正爸媽都知道了，只是怕他告班主任，這要是被班主任知道了，一定天天盯著我，我以后可就沒有好日子過了，唉……
媽媽走了進來，問：“還沒找到嗎？”我說：“嗯，怎么辦？”媽媽說：“有沒有認識的同學在附近�！蔽亿に伎嘞肓税胩欤K于想起來一個，我把電話給她，她家人告訴我她到學校去了，我才意識到她是住校生，我怎么辦……
晚上，躺在床上，怎么也睡不著，今天一天都在想要怎么把這個可怕的難題解決了，我想，要不我告訴他，我的講義不見了，要他再給我一份，這也不行，萬一他多問幾個問題，我可就穿幫了……
可怕的第二天終于來了，我竟然在座位旁發(fā)現(xiàn)了我的化學講義，欲哭無淚，我拖著沉重的腳步來到了化學老師的辦公室。極不情愿地打開門，走到他的桌邊，說：“老師，我上個星期化學作業(yè)沒帶回家，能不能，嗯，遲一點交，”我紅著臉，尷尬的說著，誰知化學老師面無血色的問：“晚上放學之前能交過來嗎？”我說：“嗯，能�！闭f：“那放學前交過來�！�
我都不知道自己怎么離開他辦公室的，只是感到當時腦子一片空白，為了這個問題我想了一天一夜，最后竟是兩句話的事，同桌看見了我奇怪的表情問：“你怎么了？”我一字一頓的說：“我被雷到了！”
然后就聽見我的一句自嘲：“嗯，這真是個難題。”同桌這時卻拿著數(shù)學卷子來問：“這題怎么寫，真是太難了�！蔽倚α似饋碚f：“今天的難題怎么這么多呀！”
看完題目，拿起筆，三兩下就解出來了，我哭笑不得。
難題優(yōu)秀作文 篇23
只要功夫深，鐵許磨成針。
——題記
“哎我的媽呀，總算做完了！可以玩超刺激的穿越火線了！”我慢慢把筆放入筆袋，大步走向電腦室，理直氣壯地說：“你可以把王位讓給我了！因為我任務完成了！”“不行，還有外加任務，快去把它完成了！我就把王位讓給你！”“HONO”我無奈地走向房間，拿出密卷和筆，如一輛敞篷跑車，開始在題海中順暢、盡情地遨游，我真是越開越順，仿佛把連綿起伏的公路壓得平平整整，不一會兒，我就開到了離勝利終點只差1米的地方，正在這時，一道思考題似一只攔路虎攔住了我的去路。那道題是這樣的：三個數(shù)，他們分別是13、15、17的倍數(shù)，求著三個連續(xù)的自然數(shù)，我絞盡腦汁，怎么想也想不出來，只好皺著眉頭，兩手撐著太陽穴，久久的`在那里發(fā)呆，我肩膀一聳，把頭轉向窗外，無助的在那里發(fā)呆，此時，我看見鳥兒在枝頭唱著歌，似乎”在諷刺我，我忍無可忍怒氣沖沖的罵道：“你以為你是誰啊？有本事你來幫我做這道題，我又聽見樹葉發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在嘲笑我：“哈哈哈……真是個馬大哈真笨，又不肯下功夫！”我火冒三丈，實在是堅持不下去了，一腳踢向插頭，結果，款到了自己的板凳，“哎喲”一聲把自己摔在了地上“連你也欺負我，我不做了！”我來到陽臺，無意中看到了一個螞蟻窩外的螞蟻在垂死掙扎，他們有的被籃球砸傷了頭，有的被砸得五馬分尸，還有的連觸角都沒有了，多么可憐的螞蟻啊，強烈的同情心促使我把板凳搬到了陽臺，這個籃球，也許是媽媽早上收拾了我的屋子甩在那里的，卻偏偏不想砸在了一群外出覓食的螞蟻身上，盡管如此，我卻看到了他們在拼命掙扎，我不明白他們在掙扎什么，我也不明白他們?yōu)槭裁匆ε佬校一腥淮笪颍涸诖鞌∶媲鞍β晣@氣和不思進取是最可怕的，忍住傷痛，努力進取，定會有撫慰傷痛的時機！
不由得，我凝視起了那幾只受傷的螞蟻。
不由得，我的天空豁然開朗。
不由得，我又開始回屋奮斗起來！
我拿出草稿本，開始全神貫注地驗算，又不停的思考。我想出來了一個辦法沒成立，又想第二個、第三個……啊！我想到了！假設他們一樣多，再找到最小公倍數(shù)就可以得到中間數(shù)，那么另外兩個數(shù)就可以求出來了！我拿起筆，給汽車加了油，飛奔到了終點！
我把筆往桌面一丟，急匆匆地去“繼承王位”（電腦），開始狂玩！
難題優(yōu)秀作文 篇24
中學生是社會的難題。
如今，中學生已不再是社會的棟梁、祖國的未來，而是社會中最最需要關心和磨練的群體。
從初中開始就看到同學們追求發(fā)型、服裝的異類：
同學們每天起得不晚，但總是到校很晚甚至遲到。他們每天也顧不及刷牙洗臉就開始擺弄自己的頭發(fā)和服裝。女生的頭發(fā)斜著扎、流海也剪成個“垂簾聽政”型，說要給人一種所謂的“朦”的感覺；衣服更是妖艷無比。男生則會將自己的頭發(fā)抹上啫喱膏使其“怒發(fā)沖冠”，一身的打扮則更像“犀利哥”。而當他們都卸掉裝束，那份清純淡雅才更吸引人——中學生已經失去了天然的純真。中學生需要特殊的關心。
到了高中，更多的中學生已到一發(fā)而不可收拾的地步。每天奔走于小商店和宿舍之間，急急忙忙的剪下各類明星的資料和照片，對他們的個人信息了如指掌，而自己的親人冷置一旁，更別提學習了。這使我不禁聯(lián)想到“自古英雄出少年”這句話，我不禁臉紅耳熱，有一種不可名狀的罪惡感涌上心頭。身為新一代的青年，我們喪失了孝道與拼搏奮發(fā)的精神。
毛澤東發(fā)出“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒”的豪言壯語。他，“到中流擊水，浪遏飛舟”，而我們呢？
我們追求著“娘娘腔”的火熱潮流，念著非主流的“高級詞句”，追捧著“生命誠可貴，愛情價更高”的“至理名言”，全然拋開了社會的進步、祖國的發(fā)展的重大使命。但校園中還常能聽到“愁死人了”的駭人話語。有句話說得好：少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁。
中學生的豪氣呢？中學生的霸氣呢？中學生那強烈的社會責任感呢？
沒了。沒了。都沒了！
中學生脫離了社會，他與社會已經不再是一個有機的整體了。他們整天生活在“花柳繁陰地，溫柔富貴鄉(xiāng)”的美夢里，殊不知他們的`周圍正隱藏著無數(shù)的地雷！我們的社會正處于一個極度危險的狀態(tài)里！
遙想當年紅軍兩萬五千里長征，我們缺少太多的磨練；遙想當年烈士先驅的從容就義，我們缺少太多的犧牲精神；想想魯迅、李大釗等人為真理而獻出生命，我們的心靈就沒有一絲的震撼嗎？
譚嗣同留下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪氣，居里夫人的研究也未曾早早結束，巴金的創(chuàng)作也直到自己生命的盡頭，溫家寶總理還老來奮斗，而如今的中學生卻不知發(fā)憤圖強，終日萎靡不振。當你向他提到“社會責任感”時，他一定會一臉茫然：“社會關我什么事？我過我的！”
中學生是社會的棟梁，社會是中學生的大家。讓我們挽起雙袖，融入社會，與日爭輝吧！
難題優(yōu)秀作文 篇25
人生中我們總會遇到一個個難題，有毅力與懶惰的較量，有正義與屈服的抉擇，甚至有關乎生與死……當你面對這一個個難題，請靜下心來，聽聽心底發(fā)出的聲音。
站在歷史的彼岸，我看到了一個踽踽獨行的背影，一顆上下求索的忠心，徘徊在汨羅江畔。一道難題擺在屈原面前：是隱忍茍活，還是舍生取義？他迷茫地行走，吟唱“舉世皆濁我獨清，世人皆醉我獨醒�！睗O翁勸他：“何不隨其流而逐其波？”是啊，在這個黑暗時代，明哲保身似乎是最好的方法，可是尋找光明的眼睛怎能沉淪到黑暗中？這時，他聽到了心底的聲音：與其在痛苦中茍活，不如以我之死，促進世人的覺醒，擦亮正義的光芒�？v身一躍，他像一顆流星劃破歷史的天空，為這個亙古的難題作出了不朽的回答。
歷史飛速運轉，我看到了一個孱弱的身影。父親的囑托尚在耳畔，而血腥的屠刀已至眼前。殘忍的帝王告訴他：要生，就得接受宮刑。是率性一死，結束余生；還是隱忍茍活，完成事業(yè)？有時候，生比死更難！這道難題折磨得司馬遷不眠不休，形容枯槁，只為找到一個正確答案。而人生，又哪里存在“標準答案”？這時，他聽到了心底的`吶喊：歷史需要正義，后人需要真相。他以海的大度包容內心之苦、是人之諷，他用山的剛毅書寫正直。面對難題，史馬遷的解答撼動歷史，照耀塵寰！
傾聽心底的聲音，班固投筆從戎，李白棄官云游，文天祥留取丹心，他們在難題中提升生命的高度，在歷史上留下濃墨重彩。
忽視心底的聲音，秦檜誣陷忠良，洪承疇喪失氣節(jié)……他們心底的善良在嗚咽，他們也在這一個個難題中屈服于私欲與邪惡，沉淪于黑暗。他們在歷史上留下的只是萬古罵名。
生命是又一次，而難題不止一個，有人在難題中飛躍，有人在難題中沉淪。只有解答出這一個個難題，我們才能擁有輝煌的人生。
難題優(yōu)秀作文 篇26
道德是一雙手，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標準。有些人以為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。
記得有一次，我坐公交汽車去姥姥家給姥姥過生日，我剛找到一個位子坐下來，就看見一個老奶奶顫顫巍巍地走上車來，這時車上已經沒有空位了，老奶奶的臉上露出一絲難色，我心理想：我該不該給老人讓座呢？如果讓了，別人會不會說我出風頭？不讓座，萬一老奶奶站不穩(wěn)，摔著怎么辦。我心理就像有一個小天使和小惡魔一樣：小天使說：“快給老人讓座吧，做一個孝敬老人的孩子�！毙耗дf：“別聽她的.，萬一讓了座，別人說你出風頭怎么辦？再說了，坐這兒多舒服呀�！毙√焓拐f：“快給老人讓座吧，老師上課時不是經常說要尊敬長輩嗎？”“不讓！”“讓！”“不讓！”“讓！”這時，我突然想起了一件事情：那是我上一年級的時候，我在校園里拾到了5元錢，我便交給了老師，老師夸我是個拾金不昧的孩子，雖然只是5元錢，但是，它在我心里留下了很深很深的印記……想到這兒，我便鼓起勇氣對老奶奶說：“奶奶，您坐這吧老奶奶感激的對我說：“真是個好孩子�！蔽业男睦锵癯粤嗣垡粯犹�。我決定以后做一個有道德的人。
道德匯成的一個個心靈，它們照亮起未來迷茫的路，未來屬于我們，所以我們一定要做一個有道德的人，有道德的中國人。
難題優(yōu)秀作文 篇27
難題，誰都遇到過，比如說數(shù)學有道題不會做作文寫不出來等等，我今天要說的難題可大不一樣，因為這是一個道德難題。
這件事就發(fā)生在昨天放學的時候。那是天昏沉沉的，下著大雨，到處都是積水，好像老天都在生氣。隨著下課鈴聲，我和同學一起走出校門。由于要買一些科學課上需要用到的材料，我們走到了旁邊的文具店去買材料。出了店門，我忽然看見地上有一張還未被雨水浸濕的五元錢。我撿起來，定睛一看，真是五元錢。我想：是和一人買一支棒棒糖呢，還是問一問周圍的人有沒有丟錢呢？我被這個道德難題困住了。經過一番思想斗爭，我還是覺得應該問問周圍的人有沒有丟錢的，我正要開始問，文具店的阿姨走了出來，說：“這五元錢是前面走的那位老伯伯付錢的'時候掉的，才剛走，去前面看看，應該可以追到�！弊詈�，阿姨又補充了一句：“一定要跑步去才可以追到哦！”
聽了阿姨的話，我和同學立刻向前跑去。終于，我們在服務長廊中看到了兩位老伯伯。我走上前問了其中一位，這五元錢的確是他丟的。我把手中的那五元錢遞上去還給了他，說了聲再見就回家了。
回家后，雖然衣服濕了，但我感到異常高興，因為有了誠信，有信用，就相當于有了一大筆財富。還因為誠信是人生的通行證，并且誠信使我在這倡導的比賽中獲得了勝利。
難題優(yōu)秀作文 篇28
俗話說得好，“一噸謊言不如一兩真誠”。在我的記憶里，我撒過謊，但是我認錯了。
那天，我考了79分，我一邊走在回家的路上，一邊想該怎樣跟媽媽解釋，想著要是讓媽媽知道這個分數(shù)，還不得被罵個狗血淋頭。撒謊，只好這么辦了。一踏進家門，我只是默不作聲，做賊心虛地低著頭，恨不得挖個地縫鉆進去。這時，飄來媽媽急切的問候：“回來啦！考試怎么樣？”我支支吾吾地回答：“還不錯，97分�！薄皢�！這么高，下次努力，爭取保持這個水平�！甭犞犞�，有點無地自容的感覺：明明我只考了……算了，先進房間再說。循著走廊，走進門去，外面?zhèn)鱽韹寢尫瓉砀踩サ某床寺暎屛业男母拥渺话病?/p>
晚飯過后，媽媽出去洗碗，我拿出那本家校聯(lián)系本——那本沉甸甸的家校聯(lián)系本，打開一看，原來試卷遲早是要簽名�？墒且部梢宰约汉炆先�，蒙混過關�。〉f一發(fā)現(xiàn)了怎么辦？于是，我在誠實與撒謊之間艱難地抉擇著，撒謊，說實話？到底該何去何從。這時，一個聲音從心底響起：“如果你失去了誠實，是無法開心起來的�！拔一腥淮笪颍巳绻チ苏\實，只能編制更多的謊言來圓最初的`謊。
于是，我顫顫巍巍地邁出雙腳，當走到廚房時，我大喊了一聲：“媽媽，其實我得的是79分，并不是97分，對不起！”那一刻，時間仿佛凝固了。過了一會兒，一切恢復后，媽媽走過來輕撫著我，原諒了我。
“物以稀為貴，人以實為真，”我曾面臨人生中最大的難題，這是人生當中必不可少的，可我選擇了正確的道路。
難題優(yōu)秀作文 篇29
當我那雙布滿血絲的眼睛從數(shù)道難題上離開時，我的心中在掙扎，到底怎么辦？是選A還是選B？我的目光逐漸合到一點，開始變得呆滯，思緒也回到了下午。
那時，我和同學們一起去學奧數(shù)，題目很難，但我們還是披荊斬棘闖了過來，當我們歡呼雀躍從座位上跳起看著時間準備離開時，老師擋住了我們，并出了一道與當天所學內容毫不相關的數(shù)學難題，他還告訴我們：“如果是自己算出來的，請在下次來時選A，并告訴我你的答案，如果借助別人算了出來，那么不用告訴我，因為你要選B，選A？選B？你們自己決定�！�
當思維從遙遠的從前飄回現(xiàn)在，我的心掙扎得更厲害了，究競怎么辦？在我的桌前就有電腦，我完全可以打開電腦再搜索這題的答案，因為這題不是一的地難，我已經思考了一個下午，我原本已堅定了要選A的決心也在開始動搖了，這個想法嚴重地阻擋了我的思考，終于，我心中的`A敗給了B，當我的手伸到一本《數(shù)學難題解法》前時，我恍然間看到了我滑滑板時的照片，這讓我想起我學滑板時，都是自己獨立學會的，沒有旁人指導，那時，我還以為我學不會了，但到底，我還不是戰(zhàn)勝了困難嗎？想到這兒，我的手怔住了，慢慢地收回來，又繼續(xù)了我的思考……
在冬天寒冷的夜晚里，我解決了一個人人都會遇見，且容易讓人陷入迷茫的難題。
難題優(yōu)秀作文 篇30
近日得閑，去觀賞了影片《鴻門宴》。
楚漢之爭，八年有余，劉邦項羽，難定天下，我個人對這段歷史也是頗感興趣的。
看影片時，至劉邦聯(lián)合八路諸候，大敗項羽一幕，看到楚國大將寡不敵眾，潰散而逃之時，看到項羽等人，驍勇殺敵，以一當百，突出重圍之悲壯場面，不禁潸然淚下，抽噎不已。
感“三十年河東，三十年河西”的歷史巨變，光陰無情，即使是盛極一時的西楚霸王，也會落得如此狼狽之境，感因果報應，西楚霸王，天下英雄，卻目中無人，恨天妒英才，不能用之，終至如今凄涼之果。
項羽，何等的英雄？力能扛鼎，揮手即調千萬大軍，向封西楚霸王之時，實力足以擁有整個天下，但在這與劉邦爭奪生死，分割天下的命題中，卻毫無疑問，成為了一個失敗者，徹頭徹尾的.失敗者，何也？
太史公曰：自矜功代。以我之見，實太驕傲了。項羽卻是難得的英雄，勇有余而謀不足。但正因為他比常人完美，所以才太過驕傲，不把人才放在眼中，甚至嫉恨在某些表面超越自己的人，殘不知一個人即使再強大，再比別人有勇力，終不可能十全十美，終比不過各有所長的一群人。
當日在影院哭的也不僅僅是項羽，讀后感，還為自己流淚。
也許自幼練得一些藝術氣息，有了一份孤傲的氣質，在學校便不把任何同學放在眼里，認為他們皆不如自己，太看重自己的能力，而盲目輕視他人，看不上很多人，導致很少有人與自己交好，平時不感覺什么，但有時，情不自禁便會略有孤獨之感。有些微漠的悲哀。
心想，即便是得大半個天下的西楚霸王，因為驕傲，不與人友善，仍落如此悲哀下場，更何況是我呢？我只時有一些小才能，粗淺簡陋，只能是和周圍的人相比略勝一籌，可人外有人，天外有天，比自己更強的不知道還有多少呢！回想起對待同學的一幕幕，不禁怕起來，我還不知落得何等下場呢。
天下難題，路歸個人，在成與敗的這個命題中，驕傲永遠不可能助你得到正解。
難題優(yōu)秀作文 篇31
以往背課文，我都是一手拿著書，一手拿著東西吃；或者拿著書擋著臉，里面夾著一本小人書。往往晚上背的東西，早上起來就忘記了，因此也常常被老師批語。于是，我打算請教媽媽。
媽媽說，背課文有三種方法，但都決定于一個東西，那就是“專注”。比如說不能邊吃東西邊背書，東西一吃完，回過頭來再背書就背不好了。還有就是一放學回家就要背，因為上了一天的課，熟悉了課文，背起來就容易啦！
說完了注意事項，回歸主題。那三種背課文的方法是什么呢？
第一種方法叫“畫面法”。意思就是熟讀課文之后，每背一句就要在腦子里浮現(xiàn)出對應的畫面，可以輔助記憶。
第二種方法叫“關鍵詞法”。把課文中重要的'詞語記下來，通過關鍵詞可以把句子聯(lián)系起來。這種方法有一個好處，就是可以驗證自己的一些不確定的詞語。
第三種方法叫“手勢法”�？茖W證明，在背誦的同時，通過肢體的動作，可以加強記憶，特別是舉數(shù)字的時候，可以用手指來協(xié)助完成。
第二天就要背課文了，我照著媽媽的方法來背，果然發(fā)覺比死記硬背要好很多了。那天我們要背的課題是《圓明圓的毀滅》，背到第二段時，我只花了五分鐘！以前五分鐘只能背完幾句呢！“圓明圓在北京的西北郊”，我在腦子里出現(xiàn)了畫面：畫面正中是北京天安門，左上角我就發(fā)現(xiàn)了圓明圓。這樣，第一句我就記住了�！笆且蛔e世聞名的皇家園林”，記住“舉世聞名”和“皇家園林”這兩個關鍵詞，我又背了下來�！按送�，還有許多小園，分布在東、南、西三面”。我找到了“東、南、西”三個關鍵詞，在腦子里顯示出地圖，這也不成問題了。
最后，我竟然只用了二十五分鐘就背完了這四段課文。媽媽還對我說，讀書一定要溫故而知新，有時間就要重復背，這樣才不會很快忘記。
要背好書，就要運用好畫面、關鍵詞各手勢這三大方法，就可以把背書這個“大難題”解決了。
難題優(yōu)秀作文 篇32
嗨！大家好，我叫難題，專門給人們制造一些阻礙和失利，讓他們生活不那么一帆風順。雖然有些人害怕我，但是在他們的成長中，我必不可少�！昂�！吹牛！光說可不行�。 薄笆裁�？竟然有人懷疑我的作用？”“好，讓你們開開眼界！”
瞧，迎面來了一位大姐姐，于是，我走上前，彬彬有禮地問道：“大姐姐，我叫難題，你說我有用嗎？”“當然了，你的作用真不小。這幾天，我連續(xù)幾次考試失利，我遇上了你。但是，我不斷地告訴自己，即使屢戰(zhàn)屢敗，也要屢敗屢戰(zhàn)。我頂住了來自老師和父母的壓力，開始無畏地面對自己。其實，在這過程中，我已接受了你的禮物——勇氣，我懂得了遇到難題不退縮。這可是我成長中的'武器呀！”
“怎么樣，連大姐姐都這么夸我�！薄安恍�，她一個說了不算。”“好。我們再去問問別人�！�
我們坐著船，來到了魯賓遜呆的荒島上。只見魯賓遜正在跟他的好朋友星期五有說有笑，我見了，連忙走上去，“您好，我叫難題，你說我有用嗎？”“那當然啊，因為有了你，我才能依靠勇氣來面對，是樂觀和信心幫助我在這荒島上活了下來，知道嗎？難題？是你讓我知道了成功的彼岸其實離你不遠，遇上你是我人生的一筆財富�！�
哎呀，我真是越聽心里越是美滋滋的，看你們還有什么說的。“這下我們信你了，難題�！薄班�，這還差不多。”
其實，這次“旅行”不僅證明了我的重要性，大家也懂得了——遇到難題不退縮，知難而進，迎難而上，成功的大門就會為你打開。
這就是我送給成長中人們的禮物。
難題優(yōu)秀作文 篇33
爸爸是個酒鬼，每次到飯店吃飯就會喝酒，一喝酒就會喝醉。我和媽媽都想阻止他，可是，怎么勸說都沒用。
那天，我和爸爸媽媽去飯店吃飯。爸爸一看見他那些酒朋友就高興，就想去和他們喝酒。我和媽媽不想讓他去。但是，爸爸生氣了，他說：“男人管男人的事，女人管女人的事，你們不要管我！”他就走了。
我和媽媽吃完飯，爸爸還在喝。別人說他已經喝了兩瓶了。他走路都走不穩(wěn)了，我和媽媽只好扶他回家。回家后，他鞋也不脫就倒到床上。倒下去還不到一分鐘，他就嘔吐不止，媽媽趕快去拿盆子。來不及了，他搞得地下一塌糊涂。房間里酒氣沖天，太難聞了，我進都不敢進。
媽媽很偉大，她拿著抺布把地上的臟東西抹得干干凈凈。
酒醒了，爸爸要媽媽去倒杯水。我和媽媽裝做沒聽見。自己喝醉了，還要我們做這做那，我們就像他的'保姆。爸爸生氣了，大聲叫：“快點，倒水！”媽媽說：“先前要你不喝你要喝，還要我給你倒水？”不過，媽媽一邊嘮叨一邊還是給爸爸倒水去了。
爸爸有點不好意思，他說：“我再也不喝酒了�！�
可是，他的同學結婚，他當然要去。這次，他不喝白酒了，可是，他喝紅酒。
別人喝紅酒只倒一點，他不一樣，他把酒杯倒得滿滿的，還說：“不就是一點紅酒嗎？”一口就喝完了。
我和媽媽吃完飯，媽媽把我送到晶珠兒童樂園去玩，她還囑咐爸爸喝完酒一定要去接我，因為她要到學校辦事。
我在兒童樂園玩得很開心�？墒�，玩著玩著，其它的小朋友都被家長接走了，只剩下我一個人孤零零的呆在那里了。天都要黑了，我都有點怕了。還好工作人員沒走，可她也不耐煩了。我只好向工作人員借手機給媽媽打電話。
媽媽一聽就說：“你爸還沒來接你？”她很著急，就打了個電話給爸爸�？墒前职植唤铀碾娫�，媽媽只好打的過來接我。
我們先到了舅媽家，媽媽要我用舅媽的手機打電話給爸爸。這次，爸爸接電話了。我跟他說：“爸爸，我還在游樂場呢！你怎么還不來接我呢？”爸爸好像一點都不著急，他說：“爸爸喝多了，讓媽媽來接你�！蔽倚南�，這個爸爸真的不像爸爸。
后來我們回家，就看見爸爸躺在床上一動也不動。聽說，他自己都回不了家了，還是別人把他送回來的。
不讓爸爸喝酒，真是個難題；讓他喝酒，也真是個難題。
難題優(yōu)秀作文 篇34
前幾個學期，爸爸媽媽一直都跟我說：曈曈（我的小名），要是你期末能考198分（語文、數(shù)學的總和)，就給你買平板電腦！可從二年級到三年級，我語文數(shù)學合起來從來都沒有考過一百九十八分，我的希望破滅了，不再想擁有平板電腦。
等我再有這個想法的'時候，我卻已經有了一臺屬于自己的手提電腦（爸爸退下來給我的）。馬上就到期末考了，我又要面臨新的“懸賞”了！
我開始和爸爸媽媽談條件，“如果我語文、數(shù)學的總和是196分（因為四年級了，標準要降低），你就要給我買——平板電腦！”“你都有手提電腦了，還要什么平板電腦�。 卑职终f。那就不提平板電腦了，可總也要個獎勵吧！新的獎勵定什么才好呢？我問：“psp？”“還不如手提電腦，你不要選玩游戲的了，手提電腦里什么都有了�！卑职执鸬馈�
“那選什么？去北京玩？不行不行；買芭比娃娃？太幼稚了；吃一大堆零食？不可以，吃了就沒了！哎，那獎勵什么？”這個難題一直困擾著我。若是期末考好獎勵去北京旅游的話，也許太小題大做了；如果只是獎勵一杯飲料的話，又“大材小用”了，誰替我出出主意：那這學期獎什么才合適呢？當然，那個196分考不到，想了也白想。
難題優(yōu)秀作文 篇35
遇到難題，你會怎樣做？是奮勇向前，還是一點點的后退？
我曾聽說過這樣一個故事，美國有一家生產牙膏的公司，產品深受消費者喜愛，每年營業(yè)額蒸蒸日上。但業(yè)績進入第十一年、第十二年、及第十三年時，則停滯下來，每個月維持著同一個數(shù)字。董事部對這三年的業(yè)績表示十分不滿，便召開全公司經理級高層會議，商討對策。會議中，有名經理拿出一張紙，紙上只寫了一句話：將現(xiàn)有的牙膏口擴大一毫米�？偛民R上下令更換新的.包裝。這個決定，使該公司第十四年的營業(yè)額增加了百分之三十二。
這個難題得花多大的代價�。〉且粋�小小的改變，卻有了意想不到的效果。當我們面對新知識、新事物或新創(chuàng)意時，千萬別將腦袋密封，置之腦后，應將腦袋打開一毫米，接受新知識、新事物。也許一個新的創(chuàng)見，能讓我們從中獲得不少啟示，從而改進業(yè)績，改善生活。這樣，難題也就迎刃而解了。
我覺得，其實難題并沒什么可怕，只要多動點腦筋，多一點自信，多一點奮勇向前的膽量，你的難題就會解決。
我和媽媽出去晨練的時候，捉了一只蝴蝶，它渴望野外，每天趴在窗前。我每天都喂它點糖水，使它精力充沛。它似乎接近人類，吸收了一點人的智慧，終于有一天，它不見了。我們以為它在哪個角落悄無聲息的死了。沒想到，在我媽媽開窗澆花的時候，它猛然飛了出去，它生存的難題就這樣解決了。
一只蝴蝶在遇到困難的時候，它都會開動腦筋，想出解決的辦法。這件事情給了我啟示：在我們遇到難題時，不要灰心，不要退縮，知難而上，相信你一定會成功的！
難題優(yōu)秀作文 篇36
為什么中國的科技沒有發(fā)展起來？這是著名的李約瑟的發(fā)難。為什么我們的學校培養(yǎng)不出杰出人才？這是錢學森的疑惑。為什么我們總是拿不到諾貝爾獎？這是國人的遺憾。但是為什么古代中國有那么多的科技發(fā)明領先于世界呢？這又是令人深思的問題。
文化是民族的靈魂，教育是民族的生機。中華民族有著輝煌燦爛，博大精深的文化，其中道德文化是中華文化的根基和精華，是炎黃子孫的血液和脊梁，被稱為根文化。她有著自己獨特的教育理念：
人的精神系統(tǒng)分為慧性和智能。智為后天學習知識的積累，儲存于大腦的皮層�；蹫橄忍觳刈R，是本性的流露，儲存于大腦的質層和核心層。智和慧是一個既相互制約又協(xié)調統(tǒng)一的大系統(tǒng)。智識和慧識的同步開發(fā)啟迪是造就大智慧人才的根本途徑。《德道經》曰：為學者日益，聞道者日損。而慧識的開啟程度對創(chuàng)造力起著決定作用。因此，我們既要慧智同運，又要著重強調對慧識的開啟�；圩R的開啟仰賴于道德心靈能量的支撐，《周易》日：厚德載物，《黃帝內經》道：心為神臓，腦為神腑。老子云：孔德之容，唯道是從。荀子說：積善成德，而神明自得，圣心備。論的就是這個道理了。
中國古代通過修之身，其德乃真的修身教育和道德經典的誦讀教育，提升了道德品質，培育了圣賢心靈，開啟了性慧頭腦，因而產生了巨大的科學創(chuàng)造力，誕生了許多偉大的發(fā)明。這是中華民族16世紀之前科技文化水平領先于世界的成功之迷。宋朝開始，以朱熹的新儒學為尊，排擠了圣賢們的經典誦讀教育。明朝以后，八股行而古學棄，《大全》出而經說亡。獨尊理學，八股取士，以朱熹改編的四書為尊，丟棄了圣賢們的.道德經典的誦讀和學習。改編后的四書，不具備圣賢們的大智慧和特定編排的音符，誦讀時不再產生開慧益智的作用。而是給孩子天真純凈的心靈里強迫性的輸入了功名利祿和孝忠皇帝的犬儒思想、奴仆意識，過早的損害了慧性的透發(fā)，缺乏科學創(chuàng)造力，導致明清時期幾乎沒有什么重要的科技發(fā)明問世，這是16世紀后，我們迅速的落后于西方的癥結所在！希臘不也是這樣落后的嗎？
西方世界運用宗教信仰的方式來維持和提升道德修養(yǎng)，他們的科學家具有極為高尚的道德修養(yǎng)，美德就是知識是他們的信仰。因而讓慧性點狀透發(fā)而形成直覺和靈感，并且始終沒有放松直覺和靈感對科學的啟迪，從而沒有喪失科學創(chuàng)造力。愛迪生說：天才就是那1%的靈感加上99%的汗水，但是那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都重要。愛因斯坦則是直覺思維法的典型代表。當西方誕生了以歐幾米德幾何學為代表的形式邏輯思維法和以培根為代表的近代科學試驗兩大法寶后，在直覺和靈感的率領下，科學創(chuàng)造力得到長足發(fā)展，他們的文明才迅速超過我們。而日本科學家做的結晶水實驗再次證明了道德的無窮魅力。
西方人一直在尋找能夠提升靈感和直覺的教育，先后掀起了老學和孔學熱潮，中國熱的目標是中國的道德根文化，而并非現(xiàn)行文化。《老子·德道經》也被聯(lián)合國教科文組織排在了世界圖書榜的首位。就像德國哲人尼采宣示的那樣：《老子·德道經》像一個永不枯竭的井泉，滿載寶藏，放下汲桶，唾手可得。他們發(fā)現(xiàn)中國的道德根文化能夠提升直覺和靈感，我們?yōu)橹痼@。
聰明的西方人似乎是已經看破了中華民族古代之所以輝煌，近代之所以衰落的歷史之迷，也認識到了西方文明的不足之處。英國歷史學家湯因此在《歷史研究》中指出：世界的希望寄托于中國文明和西方文明的結合。借鑒世界各國教育的歷史經驗，反思中華民族近代衰落的沉痛教訓，我們在瞻仰西方文明的同時，是不是應該回過頭來反思一下道德教育的科學性呢？在構建創(chuàng)新型國家的過程中，為學者日益，聞道者日損的益損教育法是不是也應該復興呢？
難題優(yōu)秀作文 篇37
前天，我媽媽、爺爺和奶奶給我買了一只燒雞。我垂涎三尺，恨不得一口就把這只燒雞吃掉。
就在我興致勃勃的吃飯的`時候，突然覺得嗓子很難受。我媽一看，原來是我喉嚨里卡著一根小骨頭。
我感覺很糟糕。我想咽下去，但是咽不下去。我吐不出來。我急得都要哭了。
爺爺說：“快喝點醋，醋能軟化骨頭�！蔽液攘艘豢诖�，酸酸的，沒用。我感覺更糟。我說不行，他們得想別的辦法。
奶奶靈機一動，說：“吃饅頭能吞刺。”我趕緊吃了一口饅頭，又吃了一口，還是不夠。我該怎么辦？我試著發(fā)出“咔咔”的聲音，希望通過震動把骨頭吐出來。感覺喉嚨沒那么硬，試著“咔咔”了幾下，雞骨頭終于吐出來了。我們都松了口氣。
通過這件事，我明白了一個道理：一定要慢慢吃，無論做什么，認真堅持，一定會成功。
難題優(yōu)秀作文 篇38
星期天早上，我哥哥作為客人來到我家。他還帶了作業(yè)。他說：“姐姐，我今天除了玩還得做點作業(yè)�！蔽蚁胛腋绺琰c頭同意，因為他非常重視學習。
我們玩了一個小時后，我哥哥提議做作業(yè)。我和他坐在一張桌子旁，開始寫作業(yè)。在做的時候，哥哥突然把筆放在桌子上，專心地想。我看到他那么專注，就知道他一定遇到難題了。于是我問他：“兄弟，什么話題難倒你了？”“嗯，這是一個話題。只是你讓我再想想，做點什么。如果我真的做不到，請幫我解決�！蔽荫R上說：“那你就好好想想，仔細算算。如果你做不到，你一定要問我！我得自己做作業(yè)�！闭f完，我低下頭，開始寫作業(yè)。
過了一會兒，哥哥對我說：“姐姐，教教我吧！這個題我不會！”他還把筆記本遞給了我。我看了看題目，想了一會，很快就想出了解決這個題目的辦法。于是，我就給弟弟講了這個問題是怎么解決的`，并詳細講解了一些難點。聽了這話，我哥立馬拿起筆算了一下。幾分鐘后，他就解決了這個話題。這時，他高興得跳啊跳，高興得無法形容。他還一次次對我說：“姐姐，謝謝你，謝謝你！”
現(xiàn)在是中午，我和哥哥已經做完了所有的作業(yè)。收拾好書包，我和哥哥去吃飯了。吃飯的時候他還夸我說：“姐姐對我真好！”
難題優(yōu)秀作文 篇39
“今天的思考題可真難呀！”我無可奈何地邊嘆氣邊走到好朋友劉東的身邊，猛然一推他，只聽他“呀”地一聲，正在寫作業(yè)的手，把本子劃了一個大口子。見狀，我忙向他道歉：“實……實在對不起，我是‘照例行事’的�！边@時，只見他轉過頭來，鐵青的臉上竟滑下幾道淚珠，說道：“難道你沒有看到我在寫作業(yè)嗎？”“我還真沒看見呢�！蔽易炖镟洁熘醚劬Φ挠喙忸┲�，希望他能像以前那樣原諒我。誰知他卻說：“這么說你是個瞎子了，我不能與一個瞎子交朋友�！闭f完就去粘本子了。忽然，我的心頭升起一股怨氣：我都道過歉了，他還這種態(tài)度�！澳愕脑捯蔡珎肆�，咱們還是好朋友呢！”我憤憤地說完，就回到自己的坐位上重新思考那道難題。
第二天一大早，我就起來繼續(xù)驗算那道難題。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，十分鐘過去了，一小時過去了，我還是沒有做出來。我自言自語道：“今天早上好像少了點兒什么�！蔽铱戳艘幌络姡唿c整了！我這才想起來，每天早上都是劉東叫我一道上學校。這天早上，我遲到了。我剛坐定，組長來向我要作業(yè)，想起那道沒做完的難題，只得硬著頭皮把本子交給組長。我看了一眼劉東，他也正望著我。我說：“組長仁兄，那道思考題我不會做，問人，人家都不告訴我。”說完，我又看了劉東一眼，只見他臉上掠過一絲驚訝，沒再看我。
又過了一天，是星期日。往常，都是劉東到我家來寫作業(yè)�？山裉臁要氉砸蝗俗鐾炅俗鳂I(yè)，實在沒事干了，便躺在床上，想著往日與劉東寫完作業(yè)后談心、逗樂的情景，不由得發(fā)出一連串的哈哈大笑。笑過之余，我又不得不惋惜起來，想到那些往事只能成為我“美好”的過去，讓我反復地回味，我不甘心，反復琢磨著彌補的辦法。對了，賠他一個本子，再寫上幾句知心的話。我一個鯉魚打挺躥起來，上街買來一個新本子。當我剛跨進家門，只見媽媽過來埋怨道：“怎么才回來，劉東都等你好一會兒了�！甭牭健皠|”，我忙跑向我的房間，正好與劉東撞了個滿懷。我遲疑了半晌，把那個本子遞過去：“我賠你的'。”“我們是好朋友，哪要你賠呀！”他說完把本子推了回來�！罢娴�？”“當然，走，進屋去玩�！眲|說完就把我拉了進去。從他口中得知，那天的作業(yè)是他特地交給帶病上課的老師的。我把他的作業(yè)弄壞后，他又重新?lián)Q了一本。他向我表示了歉意：“我那天真不該說那么傷人心的話，想起來真是后悔�！薄昂昧�，好了，別再那么老套了�！彼χf道，并把那道難題的解題思路告訴了我。
那天下午，我們說了很多話，看著他在夕陽下的笑臉，我輕輕吁了一口氣：這道難題終于給解開了。
難題優(yōu)秀作文 篇40
今天星期天，我在家里做作業(yè)。做完了回家作業(yè)，我就做起了自己從書店買來的練習題。前面那些題目，我很快就做好了。做到最后一道題目時，我覺得腦筋不好使了。無論怎么想，我也沒有想出解決那道題目的辦法來。我查書找資料，還是沒有找到解決那道難題的方法。這時，我頭上冒出了熱汗，心里在想怎么辦？只能去拜托媽媽來想辦法了�？墒�，不知道怎么搞的，媽媽看了題目，細細想了一會愁容浮上了臉。我想看來媽媽也做不出了，還是另外找老師請教吧！
于是，我叫媽媽開了汽車去老師家請教解題的方法。來到老師的家里，我虛心地向老師請教。老師，看了看題目，想了一會兒對我說：“這道題目我也一下子沒有想到解題的方法，讓我想一想，想到以后再跟你說�！蔽铱吹嚼蠋熆粗堑李}目皺起了眉頭，苦苦思考著。我就坐在一邊也在認真地思考著。
又過了一會兒，老師的臉上露出了笑容。我想看來老師想出了辦法。果然，老師笑著對我說：“好了，有辦法了，其實非常簡單。你看這個圖形中Ｆ是中點，而陰影部分的面積是一平方米。那么另外一半的面積也是一平方米。那個大三角形是整個正方形的一半，那就是二分之一。這個三角形也是一半，而根據那個中點可以看出它是四分之一。下面的三角形是四分之一，那它的`一半就是八分之一了。現(xiàn)在可以通過計算看到陰影部分的面積占整個圖形的十六分之一。那么，根據題目知道陰影部分的面積是一平方米，那么整個正方形的面積就是？”我搶著說：“十六平方米。”“對，就是十六平方米。你知道這道題目的解題思路了�！蔽艺f：“讓我再想想�！�
我想了一會兒，還是沒有想通。老師就對我說：“關鍵是在正方形上面再加一條線�！庇谑�，我在許多地方加上線再看，可是加了幾條線以后，我還是沒有找到解題的方法。我用疑慮的目光看著老師。老師耐心地對我說：“你看在這兒加一條線不就解決問題了嗎？”我看到那條線立刻想到那只三角形是四分之一正方形�！昂�，我會做了！”我立刻動手寫了起來。哈哈，難題很快就解決了。這時，我想起了一句古詩“柳暗花明又一村”，看來解決難題的方法是要找對關鍵！
難題優(yōu)秀作文 篇41
人生總會有難題，它無處不在，充實著人們的生活。難題——一個奇怪的東西。卻改變著很多人。當然啦，我也有難題。
相處之難
我是“直腸子”，想什么就干什么，總不會去考慮那些煩瑣的后果。想說個什么，就發(fā)表個什么，嘴一張就出去了（當然，除了別人不讓我說的），想干什么就干什么。因此，我與同學們的相處不是那么融洽。但我也不是不知道同學們對我的看法，所以我總想改變一下自己，讓自己有多幫助同學啊，控制住不和同學吵架啊，再或是多和他們接觸之類……但總是也沒有效果。唉！交友----難��！
生活之難
生活嘛，總是要有難題才叫生活。我家是個人口大家，一共老老少少8口人。這么多人不起點火花那是不可能的。這不，剛說就來了。
大舅和大哥吵起來了。大舅說要去買一點“尿素”來給莊稼施施肥。大哥硬說不要化肥。唉！吵得那叫一個昏天黑地。正在這難分高下之時他們都轉向我，問道：“你說，我們哪個對？”�。∵@又關我什么事，二位好漢，你們繼續(xù)，我先腳底板抹油了。
學習之難
“咦！這道題老師沒講過，怎么做啊！”甲同學拿起數(shù)學作業(yè)本就在那兒嘟噥起來了。“嗨什么樣的難題啊？把你們一個個難成這副模樣�！蔽医舆^作業(yè)本掃視了一遍。��！還真難！怎么辦呢？慘，我也不會，剛剛還在這里夸大其詞，這會就不會做了，唉！怎么跟他們說呢？“嗯，那個，那個，我肚子痛。先去方便一下，回頭在教你們，�。“莅�！”呼，還好閃的快。
一道道難題出現(xiàn)在作業(yè)中，卻又一題題“死”在我們這些學生兵的筆下。難題給了我們前進的`動力。
難題，豐富了我們的人生；難題，鼓舞了我們前進的信心；難題，滋潤了我們的生活；唉，難題……
難題優(yōu)秀作文 篇42
在人的一生當中，總會有一些難題，不管你怎么避免，都避免不了難事，但只要有恒心和信心，就沒有難題能難倒你。一天，老師出了一道求陰影部分面積的數(shù)學題給我們做，說“這道題很難，大家要認真思考�！甭犃死蠋煹脑挘蚁耄骸安还芏嚯y，只要有恒心，總能完成的�！薄胺降�110頁，15分鐘完成第2大題的第1小題�！崩蠋熣f著。我一看這么難的圖形，就抓緊時間寫了起來。開始我寫的比較順利，后來我的'腦子里的“路”被堵住了，費盡心機，卻怎么也理不出頭緒，開始挖耳撓腮。旁邊的同學也都在仔細的思考著。最可氣的是老師看我們這樣，在一旁幸災樂禍地偷笑，還說：“哈哈，做不出來吧，如果有一人做出，我就請你們吃肯德基�！蔽覀兟犃诵老踩艨�，異口同聲說：“說話算數(shù)不許耍懶�！睍r間一分一秒的過去了，我們仍然坐在椅子上苦苦思索著。我心想：“哎，我以為這道題是多么難。原來這么簡單，我們大家能吃到肯德基了！”
漫長的15分鐘過去了，我得意洋洋地對老師說：“我做出來了，要請我們吃肯德基。”老師說：“好，不過你要為我們講解�！蔽抑钢鴪D形說：“這道題其實很簡單。只要你們添一根‘鋼絲’就可以了�！蔽矣霉P在陰影部分中心畫了一條對角線�！鞍。 贝蠹叶紡埓罅俗彀�，“這么簡單怎么沒想到吧？”
通過這件事情，我發(fā)現(xiàn)了一個道理：世上的難題其實都不難，就看你有沒有恒心。
難題優(yōu)秀作文 篇43
昨天，我去了新泰銀座，參加泰安小記者團的活動，通過參加這一次活動，我的感觸很多很多，也認識了許許多多的朋友！
昨天，我剛剛到新泰銀座，就看見有許多的人，我猜，一定是小記者團的吧，這個發(fā)現(xiàn)讓我喜出望外，趕忙跑到那里，問老師：“老師，這是小記者團的吧！”老師點了點頭，讓我站到了第二排。一會兒，活動開始了，音樂響起，老師舉著話筒，莊嚴的'說：“泰安小記者團慶國慶活動開始！”這一句話，讓我們的心都沸騰起來了！接著，老師給我們說：“同學們，你們現(xiàn)在已經是小記者了，學校什么重要活動，你們都要進行采訪，每個月至少向我們郵箱寄一篇稿子�！眲偮犕�，那沸騰的心一下子就低落了，因為，我們剛作業(yè)就那么多，那有空去發(fā)稿子呀！正在我們抱怨的時候，老師給我們一人幾個小紅旗，對我們說：“你們現(xiàn)在拿著你們的小紅旗，去分發(fā)給群眾，并且問他們幾個問題�！甭犃诉@句話，我們幾個人一伙兒，趕忙去商城里面，分發(fā)小紅旗。我和張明君分到了一組，她倒是比我還急，拉著我就往銀座跑，邊跑還邊念叨著什么：“快點！快點！”
我們倆兒先是在一樓的電梯發(fā)小紅旗，其中有一位阿姨聽了我的問題的時候，搖搖頭，指著前面的一位叔叔，說：“你問他去吧！”聽了這句話，我就問那位叔叔：“您對我們這個小記者團有什么建議沒有？”還沒等我說完，那位叔叔就很生氣的說：“你
們是干什么的，我拒絕回答，再說我也不知道！”聽完這句話，我立刻臉紅了，不知該說些什么，只是低頭說了一句：“謝謝您！”正在我悶頭不語的時候，張明君來了，說：“快點，門口人多！”我這才反應過來，跟著張明君到了門口，這時，我看見一個熟悉的面孔，我仔細一看，原來是我們學校的老師，我把這個好消息告訴了張明君，張明君高興的說：“對，老師肯定答問題很好！”說完，我們對老師說：“老師，您對我們這個小記者團有什么建議沒有？”老師慈祥的對我們說：“希望你們能堅持下來，多多采訪，這鍛煉你們的應變能力！”“謝謝！”我們高興的對老師說。走出商城，我和張明君沾沾自喜，說：“老師說得真好呀！問對人了！”
最后，我們的這一次活動接近了尾聲，所有的小記者高舉紅旗，揮舞著，自豪的說：“祖國萬歲！！”這四個字，震驚了在場的觀眾，相信，每一個小記者都會銘記在心里。這一次活動中，我也感受到了許多許多，像我采訪失敗，很羞愧，但我也懂得了，一個人在成長的過程當中，會有坎坷，會有泥濘，只要你戰(zhàn)勝了困難，就是勝利！
難題優(yōu)秀作文 篇44
話說，自從鳥類和獸類開始了戰(zhàn)爭之后，到它們和睦相處，蝙蝠是忙得不可開交，自己一會是鳥，一會又歸為獸，暈頭轉向，戰(zhàn)爭結束了，總算不要見風使舵了，可好景不長，在它悠然自得之際，一個“天大難題”又神不知鬼不覺地襲上了蝙蝠的心窩，哎呀！怎么辦呢？都怪我以前老是投機取巧，左右逢迎，舉棋不定，盲目投靠強手，總愛耍些小把戲讓別人相信自己，搞得自己現(xiàn)在左右為難，我真右為難，我真是自作自受啊！蝙蝠的眼淚悄無聲息地流了下來。
在蝙蝠后悔莫及時，它決定出去散散心，它推開門，“撲楞楞”扇動著翅膀飛上了藍天，白云和太陽從它身邊滑過，看見了沮喪的蝙蝠，它們嘲笑道：“哈哈！看！這個笨蛋，肯定要吃苦頭了！”蝙蝠聽了，惱怒極了，于是朝它們狂吼，齜牙咧嘴的，太陽和白云“哼”的一聲跑開了�！鞍�！明天就是聯(lián)誼大會，我該以什么身份參加呀？”蝙蝠像走鋼絲的人一樣一分神，沒保持好平衡，就“呼”的一下，“吧唧”重重地摔在了地上。
“哈哈，我是快樂的小麻雀，小麻雀，小麻雀，我啊------呀，這是誰��！”小麻雀被這個烏隆嗎嘰陌生的東西給嚇了一大跳，“快！快！快，快去找鳥王。這是什么怪物�！彬痣鼥V地聽著，心里涼透了。
“嘰嘰，大王，我巢出現(xiàn)了‘怪物’！”鳥王愛利斯一臉的茫然，可好象想起了什么，“去看看！”于是，大隊齊頭并進。
“噠噠噠——”一個奇怪的號角在空中回響著，越來越響，飄進了麻雀家，蝙蝠已靜坐等候著，愛利斯見是蝙蝠，一下子給了它兩個嘴巴子，蝙蝠被扇得眼冒金星“干嘛打我？”
“你自己心里明白，在戰(zhàn)爭時期，虧你有一雙象鳥一樣可以飛翔的翅膀，在我們占優(yōu)勢的時候，你說你是我們鳥類，而在我們和獸類艱苦地周旋苦苦支撐的時候，你卻忘記了有一雙鳥類雄健的翅膀，投奔到獸群中，張開了你鋒利的牙齒和爪子對付你曾經依付的鳥類，象你這樣不鳥不獸，朝秦暮楚見風使舵的家伙，我們不歡迎你，你不屬于我們�！兵B王的'話震得蝙蝠無地自容，它只好耷拉著腦袋，無話可說地離開了鳥的王國。
當它不由自主地來到獸都，大家看著這個長著一雙翅膀的丑陋的老鼠模樣的“獸”，指手劃腳，品頭論足。
“這家伙又出現(xiàn)了，賊眉鼠眼的，這會可能又從鳥變成了獸，我們不歡迎它……”
“……”
蝙蝠終于因為自己的背叛行為背負起了永遠也難以洗刷的惡果，變成了只有在夜里黑暗中被驚飛的孤獨者。
難題優(yōu)秀作文 篇45
今天是星期六，陽光明媚，萬里無云。我和爸爸、媽媽碰巧都放假。很難得我們三人都一起放假，所以我提議我和爸爸媽媽一起去逛街。
“嘟嘟、嘟嘟”爸爸開著汽車帶著我和媽媽出發(fā)了。在路上，我發(fā)現(xiàn)了一個叫“俏皮美麗多”的服裝店，里面有許多非常漂亮、非常時髦的衣服。我就讓爸爸停下車來。媽媽也發(fā)現(xiàn)了一個叫“看我美不美”的服裝店里也有許多非常漂亮的衣服。爸爸非常困惑，說：“到底到哪一家服裝店里去買呢？”“咦！這套黃色的不錯，這套紫色的也不錯，我想買這兩套�！眿寢屩钢翱次颐啦幻馈边@家服裝店里的兩套衣服說。爸爸仔細一看：“咦！怎么“俏皮美麗多”這家服裝店里也有著兩套衣服，該買哪一家的呢？”現(xiàn)在爸爸更困惑了。
這時，媽媽挺身而出，說：“當然要挑便宜的`買了。俗話說：貨比三家不吃虧嘛。難道我們不會把這兩家的這兩套衣服的價錢都問一下，看看哪一家的便宜，就買哪一家的，不就行了嗎！”
說完，我和爸爸、媽媽先走進了“俏皮美麗多”這家店里。我問賣衣服的阿姨：“阿姨，這套黃色的衣服多少元？那這套紫色的呢？”阿姨答到：“這套黃色的100元，這套紫色的也是100元，買兩套100元的送一套價值60元的兒童套裝�！苯又�，我們又走進了“看我美不美”這家店里。我問這位阿姨：“阿姨，這套黃色的衣服多少元？那這套紫色的呢？”阿姨帶著微笑對我說：“這套黃色的衣服80元，這套紫色的也80元。”媽媽自以為是地說：“怎么樣，你知道該買哪一家的嗎？不會你就認輸吧。我只給你十分鐘的思考時間。”我說：“我這么聰明、機靈可能不知道嗎？”爸爸說：“估計你是騙人的吧！”爸爸說完，我的小臉蛋就紅彤彤的了。爸爸又說：“好了，趕緊思考吧，不然時間就不夠了�！�
我想啊想，想啊想，想了五分鐘都沒有知曉答案。突然，我靈機一動，在心里暗暗的想：“媽媽想買兩套，“俏皮美麗多”每套100元，買兩套送一套價值60元的兒童套裝，也就是用100×2＝200元，兩套200元，再用兩套的價錢減去兒童套裝的價錢，就是200－60＝140元，就相當于買兩套衣服用去了140元�！翱次颐啦幻馈泵刻�80元，也就是用80×2＝160元，買兩套衣服用去了160元。140元<160元，也就是“俏皮美麗多”比“看我美不美”便宜20元。所以應該買“俏皮美麗多”里的服裝”
之后，我便把我的辦法告訴了爸爸和媽媽。“我輸了，”媽媽慚愧的說：“看來我不應該小看你呀……”
后來，我們就滿載而歸的回家了。
怎么樣，我是不是很棒呢？你可不要羨慕我，只要你肯認真思考、仔細觀察問題，就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘，只要你發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，哪這個題目對你來說就易如反掌了。你可千萬要記住，一定要認真、認真、再認真哦！
難題優(yōu)秀作文 篇46
“剛才有個人從后面上車了，過來補票。”坐在后排安然欣賞窗外風景的我被司機的嚷嚷聲吸引住了。
車的后門開著，“不補票就下去！”司機又說了一次。
車停著。
滿車的乘客在等那個從后面上來的逃票者。
“去補票��！”黑壓壓的人群回響著這個聲音，沒有人知道后門周圍無辜的乘客中誰才是逃票者。人們不安地騷動著。
“開吧開吧！不要理他，就當做好事！”人群中有人這么說。要求司機開車的呼聲響了起來。“你們這些人不是在給我出難題嗎？”司機無奈，他喝了口茶，重重地搖了搖頭，仿佛在痛心疾首著什么。
我想我知道他在痛心什么：現(xiàn)在車上的`人們，不僅不去找那個可恥的逃票者，反而被他在心理上打敗，轉而攻擊那個堅持原則，又敬職敬責的司機。我也為這群為了自己的利益不顧一切的人們痛心。
我身旁一位老奶奶拄著拐杖站在車上，顯然十分疲憊，她不知道要等到何時才能回家，于是我為她讓了一個座，她說了聲“謝謝”便坐下了。
“車怎么不開了啊，小朋友？”那個老奶奶問我。
“哦，有人逃票，司機不愿意開車�！蔽覒崙嵅黄降卮鸬馈�
“這樣啊……”老奶奶若有所思。只見她張了張眼，把布滿皺紋的手伸向口袋，又摸出兩枚亮閃閃的一.元硬幣，提高了嗓音，“誰沒付這車錢？我?guī)退读耍 闭f著示意我把兩元錢放進投幣箱。
隨著“叮當”硬幣落地的聲音，車子也開動了。
難題，這樣出乎意料地解決了。
我舒了一口氣，突然瞥見老人胸前的“老人卡”——老奶奶坐車根本不用車費，她卻為一個素不相識的可恥的逃票者買單！
是老奶奶，不，是她用愛，解決了難題。
難題優(yōu)秀作文 篇47
上個星期天，我校一行小記者到揚州參加活動，我遇到了和課文《中彩那天》（人教版第七冊第5課）里的父親差不多的“道德難題”。
這件事發(fā)生在揚州回來的路上，好朋友張x睡著了，她的小包里有一張瘦西湖簡介，我特別喜歡，就想把它拿走。我知道她是不可能同意的，也知道自己這樣做是不對的。但我真的很喜歡，也想帶給媽媽看看。況且，老師還叫寫關于瘦西湖的文章呢，正好可以參考。我也知道外面有賣的，可當時認為它并不重要，就沒買�，F(xiàn)在后悔極了，真想讓時間倒流呀！
猶豫了好一會兒，沒辦法啊，我小心翼翼地拉開了張x的小包，拿出那張簡介，并在包里放了兩元錢。因為我知道外面賣的就是這個價錢。我又小心翼翼地把簡介放進了自己的口袋里。
盡管心里當這是從張x那兒買來的，但我還是覺得心里忐忑不安極了。我仿佛感覺到了當張x醒來時，發(fā)現(xiàn)簡介不見了，定會用氣憤的.目光看著我！這多不好呀！
就在這時，張x醒了，還笑著和我說話呢。全然不知我做了什么。我暗暗地盤算著，一定要把簡介還給她！
我說想看看她小包里的東西，其實是想趁機拿走我放在那里的兩元錢�？上а�，沒找到。不過又一想：“算了吧，就作為補償吧�！苯又揖彤斒菗斓降�，把這張簡介圖還給了張x。
當她到小包里拿水喝時，發(fā)現(xiàn)了那兩元錢。她笑嘻嘻地對我說：“不錯，不錯，包里撿到錢了！”
我很難過，覺得自己有錯誤不說，這樣很不好，就下定了決心，把事情的經過告訴了她。
張x可真是我的好朋友，不但沒生氣，反而把兩元錢又還給了我。我終于長長地舒了一口氣，放心了。
難題優(yōu)秀作文 篇48
讀了《中彩那天》這篇課文，我想起自己也曾經遇到過一個道德難題。
有一次，我在樓下的小賣部買了兩包QQ糖，當回到家時，我才想自己只給了一包的錢，還有一包的錢沒給。我剛踏出門口，又退了回來。心想，反正售貨員沒有發(fā)現(xiàn)，可以省1元錢，多好阿。今天玩得很累，于是很早就上床睡覺了�？墒俏曳瓉砀踩ニ恢�，腦海里總是想著自己買QQ糖沒給錢的`事，心里陣陣不安。我經過反復思考，決定要做一個誠實的孩子。趁小賣部還未關門，我急忙跑下樓，跟售貨員阿姨說明情況，并把1元錢還給她。阿姨摸摸我頭說：“你真是個誠實的孩子�！�
那天晚上，我睡了個好覺。
難題優(yōu)秀作文 篇49
每個人都會遇到很多的難題，那天我就遇到一件。
在一個陽光明媚的周日下午，我在家里做題，前面應用題很順利，到最后一題被卡住了。我急得直跺腳，撅著個小嘴坐在桌子前。這時我爸回來了，他就是我的救命稻草，我迅速的跑過去撲到我爸爸的身上。我哭著說：“爸爸，這道題我不會。”他把我?guī)У綍狼白屑毜慕o我講。在爸爸的講解下，我終于有了頭緒�？墒�，爸爸一走我又亂套了。我毫無頭緒的看著這些數(shù)學題，氣得幾乎要把它撕掉。
就在我十分煩躁的時候，爸爸突然走了進來，看著我仍舊在桌前抓耳撓腮，他笑著摸了摸我的頭：“加油！這道題，不難，靜下心來想想�！甭犃税职值腵話，我埋頭認真思考起來。半個小時過去了，我終于做出來了，給爸爸看，爸爸說你真棒全對了，我高興的一跳三尺高。
困難是一個大坑。只要勇敢地邁過去，就有百分百的成功率，遇到困難時要勇于面對，堅定不移而且不要退縮。
難題優(yōu)秀作文 篇50
“小小少年，很少煩惱……”每當耳畔響起這首歌，我的心中就會泛起無限的惆悵，就會不禁連連叫苦。一直以來，我的身高是我最大的“難題”。
“矮”是我心里最忌諱的字眼。每當開學時，我一走進教室，同學們就竊竊私語。不用猜我就知道他們所議論的話題。有些也表現(xiàn)得十分直白：“幾年級的？是不是走錯教室了？”“小弟弟，你走錯了，一年級教室在那邊�！苯又�，教室便一陣哄笑。
我的'臉漲的像那京劇中的關公一樣紅，一個箭步，奔向最后一排，用帽子把臉嚴嚴地蓋住，恨不得找個地縫鉆進去。終于熬到上課了，老師走了進來，巡視了一圈，注視著我，說：“來，矮個子的同學往前坐�！蔽抑缓糜仓^皮，在眾目睽睽之下，走到前排�？晌业男睦锬莻�難受勁啊，像打翻了五味瓶。
這樣的日子伴隨了我很長時間。這個“難題”也并沒有隨著年齡的增長而離開我。一個星期六，我在小區(qū)打乒乓球，正玩的開心時，一個比我高出一截的男孩走過來，摸著我的頭，居高臨下地說：“小弟弟，讓哥哥玩一下好不好？”我知道他是鄰居家的孩子，年齡和我差不多。我當時無比難過，有一種想哭的感覺，丟下球拍，忍著眼淚，就飛奔上樓。
后來，媽媽帶我去看醫(yī)生，我的心里忐忑不安，我該不會永遠長不高了吧？醫(yī)生告訴我，我的身體發(fā)育一切正常，長個子只是時間的問題。我的心情才稍微得以平復�！伴L不高也沒關系，高個子毛澤東名揚四海，矮個子鄧小平也威鎮(zhèn)八方呢！”醫(yī)生叔叔也安慰我。
醫(yī)生叔叔的話給了我很多力量。從此，我不會再刻意掩飾我的身高，會大大方方地和同學一起玩。我相信總有一天我會長高。即便長不高，我也無所畏懼，因為我知道，個子的高矮不能決定成敗。我這樣想著，就用讀書來充實我，用知識來提升我。漸漸地，同學們看我的眼光改變啦。那身高的難題也漸漸被我遺忘，日子也變得美好起來。
“小小少年，很少煩惱……”當我再聽到這首歌，我會情不自禁地哼唱起來。我仿佛看到了一個陽光自信的少年向我招手。
只要自己能戰(zhàn)勝自己，“難題”算得了什么呢！
難題優(yōu)秀作文 篇51
爸爸說，自打我生下來，就老是給他出難題。
小時候，我體弱多病，三天兩頭往醫(yī)院跑。一天，我發(fā)了高燒，爸爸立馬從外地趕來，送我去醫(yī)院。路上，爸爸的手機一直在響，但他一個電話也沒有接。媽媽說，那天爸爸有一個十分重要的會議，關系著他所有的前途。晚上，我終于退了燒，爸爸也終于松了口氣。他跑到陽臺，一個一個地回電話。顯然，電話那頭的人說話并不友好，透過窗戶，我看到爸爸的脊背越壓越低，就像一個犯了錯的孩子，不停地道歉。最后，隨著一聲長長的嘆息，談話結束了。爸爸點了支煙，獨自坐在陽臺發(fā)呆。我走到他的身邊。他看到了我，立馬把煙掐了，嘴角擠出一絲笑容，“快回去吧，別著涼了，爸沒事。”
媽媽走了過來，我走出陽臺，背后傳來他們的對話。
“你生意上沒事吧？都怪這臭小子，凈給你出難題�！�
“唉，能沒事嗎，不過沒關系，誰家還沒個緊急情況啊，兒子身體好了就行！”
上學了之后，我的開銷越來越大，爸爸也越來越難。
看著長長的報賬單，他皺緊了眉頭。
“上這么多課，真的有用嗎？”他小聲問我。
“肯定有用，快掏錢吧�！蔽掖叽僦�
爸爸便不再猶豫，掏出錢包，一把抓出了里面所有的錢，然后鄭重地把自己這一個月的心血交到了媽媽手里。晚上，我聽到門外他們兩個的談話，
“你中秋節(jié)還能回家嗎？要不那個課就別上了�！眿寢寣Π职终f。
“唉，孩子說有用就上地，為了孩子，沒事�！�
不久前，媽媽出門，讓爸爸照顧我。媽媽臨走前，一項一項地囑咐爸爸，讓他務必安排好我的起居。爸爸就像小學生一樣一字不差地記在本上，還反復背了好幾遍。中午，他圍上媽媽的紅圍裙。第一次去廚房做飯。他戴著老花鏡，一手拿著菜譜，一手小心翼翼地捏著鍋鏟，一點一點翻炒。透過窗戶，我又看到了他佝僂的身軀，他的'皺紋似乎更深了，他的白發(fā)似乎變多了。兒子出的每一個難題，都在他的身上留下了歲月的痕跡。
對爸爸來說，兒子的難題似乎都不難，因為他們有一個解題的萬能公式，那就是愛。
難題優(yōu)秀作文 篇52
我有一個難題，一直困擾著我——就是每天放學，媽媽就會把我那堆積如山的練習冊準備出來讓我答。別的人都在玩，而我要學習。
每天我都在家里悶著，上一趟衛(wèi)生間也得向媽媽“請示”。媽媽還常說：“現(xiàn)在你吃點苦，長大就享福了�！边@句話已經聽了上千遍，耳朵都長了厚厚的'繭子。我每天完成這些任務，媽媽并不會滿足，她會說：“回屋再看看書�！边@還是輕的呢，如果今天媽媽心情不好，還會給我更多的任務，比如：把數(shù)學卷紙做一篇，寫一篇，練習冊跟上……我每天過的很不開心，不能跟同學一起玩，不能有個好心情，不能有個充足的睡眠……如果媽媽不在家，我也不會好過，因為她一定把題都給我出好了，而且回來后還要檢查，看看我寫了多少，完成的質量怎么樣。
我每天都沉浸在媽媽設定的無休止學習中，可是媽媽你可知道我想自由。
難題優(yōu)秀作文 篇53
無論在學習中、生活中等有許多的疑問和難題，但是你如果不克服它、戰(zhàn)敗它的話，你有可能會導致失敗，甚至會永遠的失敗，被社會做拋棄。
如果你面對人生中的坎坷，直面挫折，不拋棄、不放棄，相信成功就在眼前。當你盼望彩虹的'時候，就應該容忍風雨；當你渴望春天來臨的時候，就應該度過寒冷的冬天；當你盼望自己想要的東西時，就應該堅持去做。遇到各種各樣的困難，就應該勇于面對。
在人生的道路上，無論在哪都會遇到一些困難來讓我們自己去面對。在學校中，和同學一起學習、一起生活，總會遇到一些問題。例如：在學習中，一些學科的問題，有時使我疑問，有時使我頭暈眼跳。在上數(shù)學的時候，老師讓我們思考一道難的問題，這使我感到很有趣，因為我喜歡思考。過了一會，我頭上露出幾顆小汗珠，因為這道題太難了。思考了一會，老師笑瞇瞇到教室里來，好像知道我們不會做似的。老師讓我們停下來，并且說：“解出來了沒有？讓我來教一下你們吧！”我們專心地聽著。老師講到重點時，我恍然大悟，原來我這個地方理解錯了，老師講完后，我就把錯的改了。后來老師重新出了一道類似的題想了一下，最后解了出來。通過這一次，讓我明白了困難總是在和我們周旋，只要堅持就可以成功，就可以戰(zhàn)勝不可戰(zhàn)勝的困難。
在生活中，有一些與同學相處的坎坷。有時使人寂寞，有時使人痛苦。在吃飯時，我和朋友在吃飯，有一些人想用我們的飯盆，我想了想，老師說過了不讓用一個飯盆吃飯。然后就對他們說：“不行！”可是他們說我不夠哥們，不和我交朋友。我想，同學之間要互相幫助，可是用一個飯盆吃飯多不衛(wèi)生呀，最后我還是決定不讓他們用。這件事讓我知道了生活中的坎坷，要勇于面對。人生的道路上有許許多多的困難、坎坷，我們要勇于面對。
“沒有經歷風雨，怎能見彩虹。”
難題優(yōu)秀作文 篇54
我的媽媽呢，與其他的母親一樣平常無奇。每每下班回到家中，追劇這個大事就必不可少。好比說最近流行的'：三十而已，木魚，二十而立只要她有空，她立馬就拿起手機，打開愛奇藝，不肯放過一刻時間。
但是，話說回來，媽媽有空的時間不是一般的少哦。下班回到家就已經快要七點了，吃頓豐盛的晚飯，至少要半個小時。你以為就好了？她還要馬上洗掉剛剛吃過的碗；幫妹妹解決生詞問題，錄英語視頻，上傳打卡以及對當堂課學的國際象棋進行練習；事后，還要跟我一起去樓下運動，直到大汗淋漓為止。這樣子弄完，最快也要到九點了。那現(xiàn)在總可以了吧，想的美，No，媽媽還要陪著妹妹一起睡覺呢！妹妹現(xiàn)在一個人睡覺還害怕呢！媽媽若走了，妹妹便會哇哇大哭一場。所以只有等到妹妹睡熟了才可以悄悄溜出來玩一小會。可這一小會兒永遠是那么短暫，因為，夜已經深了，月悄悄地將光打在了窗邊，四周黑洞洞的，連風的路過都能察覺。是時候該睡了，洗漱罷，一天到晚就過去了。
日復一日，年復一年，追劇就是一個大難題，不知不覺間，媽媽對追劇的熱愛隨時間流逝，忙碌之中，追劇在生活中占據的地位也不那么重要了。雖然忙碌，但是同時也讓生活變得有了味兒，變得不在無所事事了。媽媽每天都快樂著妹妹和我的快樂。
誰說追劇就一定有意思呢？
難題優(yōu)秀作文 篇55
難得放幾天假，我便和母親帶著弟弟出門消閑，飯后散步。弟弟鮮有機會和我一塊兒出來走走，樂得一路跑在前頭喚我們快點兒。
同樣少有的，便是與母親一路深談。不是平時不想談，只是高三了，時間這家伙越來越賊，還真不好抓住。想多點兒時間和家人相陪，靜下心，沉下氣地陪陪，這還真是個難題。
這不，晚聊的機會何其有限，我們一下子又到了該回家的點兒。先前精力旺盛的弟弟，此刻也好像被地面抓住了雙腳，寸步難行。月兒也似乎像扯了一塊云做棉被，躺入迷人的夜空中。
“快到弟弟開學的日子了，你說，還要不要給弟弟報英語興趣班呢？”母親忽然問我一個問題。
“他喜歡就報，不大感興趣就算了唄。”我看著月亮在云里越埋越深。
“哎呀，不是呀，現(xiàn)在的小孩子厲害得很。你都不知道，你弟弟他同班同學有的會跳舞，有的會背詩，還有的……”媽媽總是有些著急。
“我覺得給他一個開心的童年最重要�！闭f到這，我懷念起自己的'童年時光——真的是無憂無慮，自由自在�，F(xiàn)在的兒童背負著不斷加重的壓力，讓那童年時光如同這月光，越藏越深，越來越淡，也越來越珍貴。
“我和你爸也這么想啊，可是不能讓孩子輸在起跑線上……”
“他沒輸啊。”我也著急起來，“雖然沒有上興趣班，可他擁有一個更快樂充實幸福的童年，這多好啊�！�
“可是，你要知道，現(xiàn)在他班里個個小孩都學得超前，老師上課提問，人家一下子就答出來了，你弟弟在那里想答卻答不上來。沒一個是他會的，他會很失望。再加上老師當然會偏愛表現(xiàn)好的學生，慢慢地他的積極性便會消失……”
后面的話我忘了，我沉默了，不知該如何作答。
我們就這樣安靜地走著。
夜深了，街燈下的城市櫥窗，有一種落寞的溫暖。它想要展示些什么，卻因夜深打烊，而空留一份期待。
到家了，櫥窗早已睡去，街燈還亮著，直到天亮，店開門，為它擺上能吸引人們眼球的答案。
明天，我還有時間多陪陪家人嗎？我該如何回答弟弟報興趣班的問題？我還能有閑情觀察街燈下的城市櫥窗嗎？我曾經覺得這些都不是個事，而此刻，卻真是個難題。
難題優(yōu)秀作文 篇56
“啪！”一拉罐子開了，“呯！”一拉門開了，“吱呀——”一拉櫥門開了……
拉，拉開，在人們潛意識中，似乎“天生一對”。但是，在拉開已經解決不了問題時，出現(xiàn)了它——推開。
萬里無云的晴空下，一絲風也沒有，柳條垂垂的，上方的綠葉卻是應著日光挺直了胸膛，盡情地吸取夏日的恩賜。今天的太陽出奇的大，他融化了這片天地的一切寒意與涼意，卻令人悶得荒。我與父親將身軀浸泡在涼爽的水中，只冒出大半個腦袋。
又是一陣清涼后，我才與父親戀戀不舍的回到燥熱的更衣室中，立馬想著開啟柜子，更換衣物，卻發(fā)現(xiàn)柜子上方的把手被人撬了下來。這下子好了，柜子開啟了，卻沒辦法拉開，令得所有人焦頭爛額，卻毫無辦法，只好一味等待著。
一小股涼風襲來，一寸一寸滲入我露出的肌膚上，傳來陣陣涼意，讓我不禁打了一個機靈，如何才能打開柜門，望著柜門上的兩個細口冥思苦想，絞盡腦汁。
用細繩穿過小孔？不行，尋不到足夠細的鉤子……一個個想法浮起又落下，一個個辦法從腦中被否絕……
難道就沒有辦法了嗎？
我重重的嘆息，將手拍在了柜門。咦，柜門一陣震動，一種由內而外的'力反彈而出！對了既然我可以由外自內的將其拉開，那又為何不可由內而外的將它“推”開呢？我為這個大膽的想法震驚了，這就是創(chuàng)新呀！接著，我聯(lián)系了剛才的行為，既然拍下的時候力量會反彈，那我拍下后立刻松開手，輕輕的柜門就會被這種力“推”出來！我立馬一試，有效！柜門打開了一條縫，我再順勢一撥——開了！
回到家后，我馬上“百度”搜索，原來這也是一種力，當推力遇到阻擋后反彈回來的力，也就是反彈力。這種力，對于開罐頭食物有極大的效果。
有人會問，什是創(chuàng)新？這就是創(chuàng)新！遇見了困難，勇于推測，勇于想像，大膽實驗，最后配上科學依據，這就是創(chuàng)新！
難題優(yōu)秀作文 篇57
一滴水從懸崖上掉下來，發(fā)誓要把下面的巖石滴穿，而小水滴總是告訴自己“我一定能把下面的那顆巖石滴穿�！�
而在小水滴自身強大的信念的作用下，迎來的卻只是一次次對巖石的微弱攻擊。
昨天晚上，我在房間里鉆研著一道難題，可我怎么也思考不出正確的答案。一直到了深夜，我還沒能把答案算出來。原本對這道題滿心好奇的我，也變得枯燥無味起來。
小水滴還在跳，它為下面那被自己滴成的小洞而感到欣慰，巖石旁邊的大樹對小水滴說：“你追求這種無謂的成就有什么用呢？不如召集你的兄弟匯集成小河，滋潤一下大地也好�。 �
后來，母親走來了，那緩緩的腳步聲越來越大。她推開門說：“文軒，快去睡覺，都什么時辰了，不要做了。”“等等吧。”我說。“不行！”又是一聲嚴厲的呵斥。我只好先乖乖就范。可不到十分鐘，燈又重新亮起來了。母親的`命令可阻擋不了我對學習的熱情。
小水滴還在興致勃勃地滴落著。
我還在孜孜不倦地列著算式。
時間飛逝。
小水滴也快把巖石滴穿，在它最后一次滴落時，縱身一躍，向著它那偉大的追求沖刺。
我也終于列對了算式，然后就是認真地算著得數(shù)。
小水滴成功了。這就是它的追求。
我算出來答案來了。這便是我的追求。
難題優(yōu)秀作文 篇58
最近，家里的下水道不知被什么東西堵住了，這下水池只能接水，不能放水了。每天爸爸媽媽洗完菜，做完飯時，總是積了一大池水，晚上便得一舀一舀地往外淘，既費力，又費時，可是又有什么辦法呢？爸爸捅了好幾次下水道，可都無濟于事，到頭來還得硬著頭皮舀水。
這天晚上，媽媽又不耐煩地走到池子旁，她剛拿起水舀，忽然眼睛一亮，欣喜地說：“咱們利用虹吸現(xiàn)象將水池里的水先排出裝在一大盆里，這樣不彎腰就能把水都排干凈，又省時，又省力，最后一倒不就得了！”爸爸一拍大腿說：“對呀，真是個好主意！”姐姐也高興地說：“還是媽媽腦子快！”可我卻在一旁呆住了，什么叫“虹吸現(xiàn)象？怎么才能把水從水池里吸出來呢？這一連串的`問號，把我搞得糊里糊涂，不一會，媽媽拿來了一根粗塑料管，把管里裝滿水，將一頭伸進池中，另一頭懸空，底下接個盆，一會，水便嘩嘩地流進盆里，僅僅半分鐘，就全吸了出來，這可比一舀一舀地淘省事多了，可這又是什么原理呢？于是我問爸爸，爸爸笑著說：“虹吸現(xiàn)象”是物理學上的一個名詞。塑料管里裝滿了水，里面就不存在空氣，把管的一頭伸進水中，另一頭低垂，大氣壓力便壓向池中的水面，外面的壓力大于管里的壓力，水無處去，只能往管里走。這樣，水便抽了出來。再有，管的另一頭決不能高于伸進水中的一頭，因為水向來是從高往低流的。聽到這兒，我也似懂非懂。
媽媽解決問題的方法不但巧，而且還像是給我們做了一次科學小實驗呢！
難題優(yōu)秀作文 篇59
人生的難題數(shù)不勝數(shù)，總是讓人猶豫不決，在是非中間徘徊不定。
一天，我正乘著公交車前往“新華書店”。途中，車上的人越來越多，擁擠得連空氣都不夠用了。公交車時而彎，時而停下，弄得大家前仰后翻。在搖晃中，一位乘客的錢包掉到了我腳邊。
此時，我既可以順手將錢撿起，收入囊中，也可以撿起這些錢還給失主，到底該做何抉擇？我猶豫了。天哪！命運為什么要出這樣一個難題來考驗我！要知道，如果這些錢是屬于我的，我就可以利用它去參觀名勝古跡，去吃肯德基，去逛游樂園……無憂無慮、自由自在�？蓡栴}是這錢不是我的，我使用它的時候不得的快樂，只有自責、恐懼。這樣的話，我觀賞美景時就會覺得一片漆黑，品嘗美食時就會覺得無味，游逛游樂園時也不會感到愜意……這半路殺出的老虎可把我給難到了�！霸趺崔k，怎么辦？”我頓時如同熱鍋上的螞蟻——急得團團。于是，我又進行了一番思想斗爭：家長老師都說做人要拾金不昧，況且花這些本就不屬于我的錢我也會過意不去。在說，最近報紙上也刊登了不少歹徒搶劫、偷錢的事，如果我在別人不知不曉的情況拿走這些錢，不久跟犯罪擦上了邊嗎？我可不想這樣……眼看失主就要下車了，我當機立斷，撿起錢包還給了這位丟錢的`叔叔。他還直夸我是個拾金不昧的小伙子哩！聽了這句話，我既有些內疚又有些欣喜。
人生就是如此，總會遇到些讓人躊躇不定的事，我們應該明智些，做出正確的選擇。
難題優(yōu)秀作文 篇60
數(shù)學是一門無比奇妙的學科，它雖然復雜繁瑣，但卻把圖形和數(shù)字完美地結合，讓人陶醉其中。而其中的難題便是我們思維的體操，是讓我們到達成功彼岸的小舟。
今天的'數(shù)學課上，老師為我們講解數(shù)學書第二十八頁上的思考題。這道題粗略一看是讓人有點丈二的和尚——摸不著頭腦，但深入想一想，抓住細節(jié)找到突破點，解題的思路就會呈現(xiàn)出來了。我們知道了圓鋼的底面半徑，后面又寫了圓鋼拉出水面八厘米，水面就下降了四厘米，那么我們馬上就能想到拉出的體積就等于水面下降的體積，那么就可以求出水面下降的體積再除以高四厘米，就可以求出水池的底面積。前面說放入圓鋼后水面上升了九厘米，那么上升的體積就是圓鋼的體積，用底面積乘九就能解答了。同學們都能這樣解答，老師也很高興。但也有同學有其他的辦法。有位同學想在這道題里圓鋼每拉出倆厘米，水面便下降一厘米，我把他的話用數(shù)學的表達方式概括就是圓鋼移動距離：水面移動距離等于2：1。那么水面上升九厘米，就代表了這跟圓柱下降了十八里米，高也就是十八里米，那么就用底面積乘高就可以直接算出圓鋼的體積了。老師聽了我們的回答之后，都說我們太了不起了。
數(shù)學中的難題雖然很難，但只要我們能聯(lián)系起學過的知識解答他們，就會發(fā)現(xiàn)數(shù)學的其樂無窮。
難題優(yōu)秀作文 篇61
我翻開數(shù)學習題本――《成功》，和往常一樣飛速舞動著手中的筆，本以為能像平時一樣不停筆直到完成，可還是停在一道聰明題里，我瀏覽式的把題目看了一遍，覺得不懂做，便不再想，決定開學了再去問同學。
“滴滴滴”是qq上的同學來找我，請教我數(shù)學題呢！“41頁第八題怎么做？”一問就問到我唯一不懂的題，我厚臉皮，死也不愿意說自己不懂，讓他等一下，我急忙想。這次我仔仔細細一個字一個字地看題目，把被除數(shù)、除數(shù)、商、余數(shù)聯(lián)系在一起，加了、減了、乘了、除了，很快地就想出了答案，題目有說這四個數(shù)加起來得454，我便把它們加起來，當作驗算，真得454，我很開心，沒想到題目那么簡單，便打開聊天框把運算過程全部告訴了那個同學……過了十幾分鐘，他回話了――“奇怪？你最后的384除以32沒有余數(shù)，是不是做錯了？”
我不相信，把它們再加起來，還是得454，沒錯呀！但我用除法重新驗算，果然沒有余數(shù)！怎么回事？哪里出問題了？不會呀？每一步我都能解釋得清清楚楚，絕對沒問題！經過多次反復思考，我發(fā)現(xiàn)自己沒有把余數(shù)算進去，可是一旦把余數(shù)加進去，它們最后的和就不是454了……之前的喜悅一下子煙消云散，變成了苦惱，總覺得腦袋被塞住了，怎么想也想不到，我對自己失去信心，打開qq，準備去問別的同學……突然，我感覺自己的腦中出現(xiàn)了動畫里面的情景：一個穿著白色衣服，扇動著白色翅膀，頭頂著光環(huán)，長得跟我一摸一樣的天使在說：“潘迪，其實這道題目并不難，你可以自己解決的，再想想吧，你一定可以的！”接著另一邊，是一個穿著黑色衣服，揮舞這黑色翅膀，露出可怕的獠牙，長得也是跟我一摸一樣的惡魔在說：“現(xiàn)在時間不多了！快抄別人的'吧！”
我實在難以抉擇，平靜一下，決定靠自己，問別人，別人不一定懂，而且問別人不如自己解決的印象深。我繼續(xù)舞動手中的筆，一張空白的草稿紙很快變得面目全非，我拿起另一張，計算、驗算、加加減減、乘乘除除，也曾多次地想要放棄，但還是堅持了下來……草稿紙一張又一張被消滅，我的腦子越來越亂，“我就不信了！”我徹底拋棄以前的方法，用另一種方法做，把公式什么的全丟掉，用自己獨特的方法做，不在最后加上余數(shù)，而是一開始就減去余數(shù)！我在草稿紙上把新的做法寫好，再進行驗算，全部加起來，很好，得到454，然后把被除數(shù)和除數(shù)除一遍，12余26！成功了！我打開聊天框，告訴他我做出了正確的答案，可他一直沒回話，下了？真是可惜呢！我想了想，給他留了個言――“謝謝！”謝謝他來問我，如果他沒問，我的題目下還是空白的。謝謝他告訴我，我的答案錯了，如果他沒說，我就得在聽老師評講后急急忙忙地改，找不到自己真正錯的地方，自然也不會有現(xiàn)在這種自己解決問題后的喜悅了。
難題優(yōu)秀作文 篇62
自期中考后，曾老師為了營造學術氛圍，在教室后面豎了塊小白板，專門讓人負責出題。
這天，負責人又在出題了。我一看，還挺有趣的！既然已經出了，那我就來做一下吧！我把題抄在本子上，就開始解了。我把題從頭到尾仔仔細細的看了一遍，呃，說實話，給我的.第一印象是——一片空白。什么使得“OA=OB”，就該點P的運動速度，當“PA-2PB=2時”，這簡直就是天書！沒有辦法，我硬著頭皮做下去。先在紙上畫個線段圖，理清思緒，便開始冥思苦想。
我開始從各種角度下手，企圖找到突破口。我在紙上不停的運算，頭腦卻還是一團亂麻，我不停地想，不停地寫，結果整出個“OB=3”“AB=6”，“3t+（-3）=6”“3t=6”“t=2”，經過驗算，這第一問可算是解出來了！
再看第二問，呃，這比起第一問，簡直是難上加難！沒辦法，我只好繼續(xù)和它進行搏斗。我給他一記上勾拳，他還我一記重拳。我對它一通亂打，他毫發(fā)無損。沒辦法，肉搏不過，抓起木棍和它打（同桌的幫助），不料他力大無窮，木棍被折成兩段。木棍不行，來鐵棍�。◣讉�同學的幫助）誰知它神通廣大，直接把鐵棍吃了下去！這次，我抓起機槍（資料書）對它一通亂掃，不料它刀槍不入，真難對付！我只好出絕招（向學神羅文韜求助），經過學神的指點，我一下子恍然大悟，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村�！蔽颐闇仕芭椤币宦暎K于被擊敗了！
題可算是解出來了。不過，看看飛逝的時間，消耗的大量紙張，和無數(shù)戰(zhàn)死的細胞，我不得不發(fā)出感慨：“解一道難題真不容易！”
難題優(yōu)秀作文 篇63
智慧的力量是無限的，運用智慧也可以解決難題。我從一本書中看到：做一件事情的方法有很多種，如果一個辦法行不通，可以試試另一種。這不，有一次碰到困難，我就是憑借著智慧解決的。
記得一個星期天，媽媽臨時要加班，爸爸也有事出去了，我自己一個人呆在家里。我乖乖地做了會作業(yè)，無聊地看了會電視，還玩了會電腦�？斓街形缌�，媽媽打了個電話說，她中午來不及回家了，讓我自己解決午餐的問題。我連忙打開冰箱門，可里面除了一些生的蔬菜就沒什么可吃的，我又不會炒菜，怎么辦��？拿錢去買些吃的？可媽媽沒給我鑰匙�。〔绘i門，那小偷進來怎么辦？想來想去，結果都一樣——行不通。就在我陷入困境的時候，突然樓道里傳來一陣腳步聲，是媽媽回來了嗎？我好像看到了希望，開門一看，原來是對門的阿姨。唉，要是媽媽回來那該有多好�。∥业�'肚子已經開始咕咕叫了。媽媽曾告訴我電視柜的抽屜里有張送餐卡。我趕緊把它找了出來，打電話叫了自己想吃的東西，又在我的存錢罐里找了一些錢。一會兒，我叫的東西就送來了，我吃得特別香！
事后，媽媽夸我很聰明。通過這件事情，我明白了“辦法總比困難多”這句話的含義。
難題優(yōu)秀作文 篇64
“胖子，省點力氣別跑了！”“胖子，別把自己累趴了！”胖子謂誰？就是體型長得像皮球，活賽如來佛主的我……
選擇堅持，不一定成功；選擇放棄，注定失敗。
——題記
“胖子，省點力氣別跑了！”
“胖子，別把自己累趴了！胖子謂誰？就是體型長得像皮球，活賽如來佛主的我。
運動會報名時，體育委員連瞟都沒有瞟我一眼，就把我給忽略不計了。哼，咱是長得胖了點，但是你也不能歧視咱吧。我偏要報個1500米。明知對自己是一個難題，但我也想為我們胖子一族爭口氣呢。
廢話不說。1500米鳴槍開賽。
天公不作美，那天的太陽一定是超額定功率，陽光似萬支強弩射出的利箭，曬得皮膚生疼。
沒多久，我便喘氣如金華斗牛，汗出似濟南“趵突泉”。心里不免有些后悔當初的熱血沸騰，要是當初沒那么激動，我現(xiàn)在一定也是在賽道邊鼓掌的一員啊。
第二圈，漸漸被別人拉開了距離。說真的，這不是我有意拉開的。我已經在咬著牙齒跑了。但是我要克服地心引力，得比別人多出好幾百個牛頓誒。
“喂，胖子，別跑了！”
嘲諷聲像蜜蜂的.聲音，嗡嗡的響在耳畔。
我越來越泄氣，腳步也越來越蹣跚。抬頭一看，對手遙遙。再回頭一望，居然后無來者。
“胖子，再不跑就要別套圈了！”
嘲諷海浪一樣撲過來。
我不由的閉上了眼睛，腦海中浮現(xiàn)出媽媽微笑的面容：孩子，你要記住，不管什么事都要堅持，雖然，選擇堅持，不一定成功；但是，選擇放棄，卻注定失敗。
對啊，我怎么能因為別人無關痛癢的嘲諷而放棄呢？
我不禁握緊了拳頭，邁開步伐，向距離我最近的一名同學沖了過去。一步，一步，又一步，我終于超過了對手。
到達終點，沒有鮮花，沒有掌聲，但是面對堅持還是放棄的難題，我已經用我的行動，交上了一份，最完美的答卷。
難題優(yōu)秀作文 篇65
困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。我們在生活中遇到了很多困難，其中有一件事讓我記憶猶新。
一天放學后，我一如既往地坐在書桌前專心致志地寫起了作業(yè)。筆尖在紙上沙沙作響，寫得非常順利。突然，一只攔路虎一道數(shù)學題，擋住了我的去路。我停下了筆，犯了難，苦思冥想，也沒有想出來。我拿起作業(yè)本，興沖沖地去求助爸爸�？砂职终f：遇到難題先獨立思考。我一聽，垂頭喪氣地走回了書桌。我抓耳撓腮，沒有一點答案。草稿紙上寫滿了我的算法，但最終還是一無所獲，頭上冒出了汗珠。算了，放棄吧�？晌业亩呿懫鹄蠋熣f過：堅持到底，就是勝利。我的`牛勁上來了。我拿出數(shù)學書，仔細回憶老師講的內容，靜下心來，認真思考。時間一分一秒地過去了，我已忘記吃晚飯。忽然，一個正確的答案在草稿紙上誕生了。我興奮地跳了起來，這道題終于成了我的手下敗將。原來，戰(zhàn)勝一道難題的感覺如此美好。
通過這件事，我明白了遇到困難，不要放棄，要有信心，堅持不懈，才能取得成功。
難題優(yōu)秀作文 篇66
上個星期，班主任居然突發(fā)奇想，在課室后面裝了一塊白板，每天出一道思考題讓我們在課間思考，還讓做出來的同學給其他同學講解，美其名曰“增加學術氛圍”，于是，在黑板上抄題這個“重任”就落到我這個數(shù)學科代表頭上了。
題很快出好了，可是這些思考題都屬壓軸題難度，要是自己抄了題卻解不出來的話，那就十分尷尬了。
尷尬的那一刻還是來了。那天，我拿到題目后，抄上去正準備解題時，腦子卻不知道抽了什么筋，居然不會做了。
沒辦法，只好重新讀題，細心尋找思路了。那是一道動點問題，自從期中考過后，老師就不厭其煩的每天都出這類題，想讓我們熟能生巧。我硬著頭皮仔細讀題，找到等量關系、列出方程后，第一二題兩個較簡單的問題就完成了�？勺詈竽莻�問題，卻是怎樣冥思苦想也解不出來了。
這時，更難堪的來了，鄧昊澍同學竟然把整道題都做出來了，拿來與我“對答案”。沒辦法，只好接過來，目光徑直向他的第三問望去。只見他只列了一個簡單的方程，就把時間和對應點求出來了�？戳怂腵方程，我的思路頓時像被激活了一樣，一下子全懂了�？粗乔逦倪^程，我真不禁甘拜下風�。�
看來，解數(shù)學題不僅需要嚴謹?shù)乃季S和簡便的方法，還需要謙虛�。�
難題優(yōu)秀作文 篇67
這個題目，你一定覺得奇怪：老師會有什么難道解不開，需要你來幫？
事情是這樣的：有一天剛下課，班主任林老師神秘地說：“趙軼博，到辦公室來一下�！蔽腋诶蠋熀竺嫦蜣k公室走去，心想：“是誰多嘴，又打我的小報告？進了辦公室，我低下頭，裝作特老實的樣子，等著挨訓。誰知林老師卻說：“軼博，老師知道你是一個聰明的孩子。現(xiàn)在，老師有一個難題，怎么也想不出解決的辦法，你幫老師出個主意好嗎？”
聽到這兒，我松了口氣，抬起頭來。老師接著說：“咱班有一個調皮的學生，上課時總愛說話，影響別人。誰也不愿意和他同桌。讓他單獨坐后邊吧，他個子太矮，眼睛又不好；一個人坐在前邊吧，旁邊的位置空著，又太浪費了。這真難壞了我，你說怎么辦呢？”
我聽著聽著，剛剛抬起的頭又垂了下來，只覺得臉上火辣辣的，恨不得地上有條縫鉆進去�？吹竭@兒你一定會問：“怎么了？”唉，老師說的這個學生就是我呀！沒容我多想，老師又說：“好了，回去想一想，明天告訴我你的辦法，行嗎？”
我不知道自己是怎么走出去辦公室的。坐下來仔細想，沒有一節(jié)課我是老老實實的，不是說話，就是跟周圍的同學搗亂；有時沖著鄰座的耳朵大叫一聲；有時把別人的`文具藏起來，看他們著急的樣子偷笑……老師沒少批評我，我卻不以為然，誰知現(xiàn)在……
第二天，第一節(jié)就是林老師的課。上課時，我努力管住自己不做小動作，認真聽講。別說，這課越聽越有趣，漸漸地，我也就忘了跟別人搗亂了。
不知不覺，下課鈴響了。林老師笑著向我走來，“軼博，你的辦法真好�！蔽也缓靡馑嫉匦α�，心里覺得美美的。
難題優(yōu)秀作文 篇68
今天，我坐在沙發(fā)上認真地朗讀著《小學生創(chuàng)新作文》雜志里的一篇生動、感人、用詞恰當?shù)奈恼�，媽媽正悠閑地坐在她的電腦旁查找資料。我剛剛讀到“風兒吹過，柳樹的枝條隨風飄蕩，好像無數(shù)只小猴子在蕩秋千似的。”這句話時，媽媽開口了：“‘似’應讀翹舌音�！�
我笑了，說道：“媽媽，你才讀錯了呢？這個字應該讀平舌音�！蔽液蛬寢尃幍貌豢砷_交，最后，我決定來查找字典來解決這個問題。我找來小型《新華字典》，認真地查了起來。媽媽也不甘示弱，搬來她那本厚厚的《現(xiàn)代漢語大詞典》，迅速地查起來。我滿懷欣喜地找到“似”字，看完字典里的解釋，我才恍然大悟。我對媽媽說：“這個‘似’字是個多音字，既讀平舌音，又讀翹舌音。例如，‘似’在‘相似’、‘似是而非’中讀平舌音，但是它在‘似的'’這個詞中讀翹舌音�！眿寢屄牶螅_心地笑了，撫摸著我的頭說：“只有自己去努力克服困難，才是你最大的進步，我真替你高興�！�
這件看似平常的小事，卻給我留下了深刻的印象，這件小事使我懂得了一個道理：只有自己勤于思考，才能解決學習和生活中的困難。
難題優(yōu)秀作文 篇69
星期天上午，弟弟來到我家做客。他還把作業(yè)本也帶來了。他說：“姐姐，今天我除了玩，還要做一些作業(yè)�！蔽矣X得弟弟這樣看重學習，也就點頭同意了。
我們先玩了一個小時，弟弟就提出來要做作業(yè)了。我就和他一起坐在一張桌子前做起作業(yè)來了。做著做著，弟弟忽然把筆放在了桌子上面，凝神思考著。我看到他這么專注，知道他一定是碰到了難題。于是，我就問他：“弟弟，什么題目把你給難住了？”“喏，就是這一道題目。只是你讓我再想一想，做一做。如果我實在做不出來再請你幫助解決�！蔽荫R上說：“那你就好好想想，再認真算算。如果實在做不出來，就一定要問我！我可要自己做作業(yè)了�！闭f完，我就低下了頭做起了作業(yè)來了。
過了一會兒，弟弟對我說：“姐姐，教教我吧！這道題怎么也做不出來了！”他還把本子遞給了我。我看了一看題目，思考了一會兒，很快有了解答這一道題目的'方法。于是，我把怎么樣才能夠解開這道題目的方法對弟弟說了一遍，并且把一些難于理解的地方詳細講述。弟弟聽了以后馬上拿起筆來計算了一次。沒過幾分鐘，他就把這一道題目做了出來。這時，他開心得又是蹦又是跳，簡直無法形容他的高興勁。他還連連對我說：“姐姐，謝謝，謝謝！”
中午到了，我和弟弟把作業(yè)全部做好了。收拾好書包，我就和弟弟一起去吃飯了。在吃飯的時候，他還在夸我說：“姐姐對我真好！”
難題優(yōu)秀作文 篇70
今天，我遇到一個難題，難題是：頭疼。我分析了一下可能是自己的感冒還沒有好，因為癥狀是：頭疼、惡心、想吐！家里面又沒有大人，想等大人回來再說，可是又難受得很！
突然，我想起了老師給我們講大人不在的時候感冒了怎樣做，先攢夠了錢，在喝上幾杯熱水，用自己攢夠的零花錢，去買藥，于是，我拿了自己的零花錢，穿好衣服褲子，到同仁堂藥店，去買感冒藥，阿姨向我介紹了幾種藥，我仔細看了一下說明書，選擇和我病情相符的.仁和藥，就趕緊回家了。回家以后，我倒了一杯熱水，把感冒藥倒在杯子里面，拿筷子攪勻，喝下去。又喝了幾杯水，就蒙上被子睡了一大覺，醒來后，我發(fā)現(xiàn)身上出了很多汗，頭也不疼了。
今天我很高興，因為我長大了，大人回來以后，也表揚了我。然后我就高高興興的打個電話，叫同院的小伙伴到院子里玩。
難題優(yōu)秀作文 篇71
在一個非常晴朗的星期天，媽媽準備帶我去一個非常美麗的.公園，我決定叫它翠湖公園。
一進入大門，我就看見好多人在賣玩具、文具等東西，我吵著讓媽媽買，媽媽拗不過我，只好答應了。媽媽走到一個賣玩具的人面前，問道：“這個芭比娃娃多少元一個�！笔迨逭f：“三十元一個。”媽媽說：“我買兩個�！蹦莻�叔叔馬上就把兩個芭比娃娃裝在一個塑料袋中，給媽媽。媽媽問我：“乖乖，你知道兩個芭比娃娃多少元嗎？答對了，我就給你買，還可以買一個禮物給你作為獎勵，答不出來或答錯了，我就不給你買了�！�
我聽了，非常害怕答不出來，我想：老師不是教過乘法嗎？我用二乘三十，先用二乘三等于六，在把三十后面的零加上，就是六十元�！傲！蔽颐摽诙�，媽媽笑著點點頭，算是肯定我的回答，媽媽微笑著接過塑料袋，帶我去超市買禮物。
媽媽的禮物是一瓶口香糖，二十五元一瓶，一瓶五十八粒，媽媽又問我：“我買兩瓶，要多少元？”我想：用二乘二十五，先用五乘二，二五一十，寫零進一，二乘二等于四，四再加進上來的一，就是五十元�！拔迨��！蔽矣忠淮雾樌倪^了關。媽媽把兩瓶口香糖都買了下來，在路上，媽媽問我：“你真聰明，你怎么這么快就答上來了？”我說：“我用了‘魔術師’呀！”“什么‘魔術師’？”媽媽被搞糊涂了。我大聲說：“魔術師就是乘法呀！”媽媽又笑了，夸獎了我，我心里像吃了蜜一樣甜，想著世界上到處都存在著數(shù)學問題呀！可見得，學好數(shù)學是多么重要啊！
難題優(yōu)秀作文 篇72
“沙沙沙……”我手執(zhí)鋼筆，在考卷這個沙場上沖鋒陷陣，行云流水般，一氣呵成，正處在興頭上，半路出現(xiàn)個“程咬金”——遇到攔路虎了。
我揉揉眼，甩了甩酸痛的眼睛，在草紙上畫來去。寫了一張，仍毫無思路。看著雜亂的草稿紙，心中的氣仿佛澆上了油似的。我用力一撕，地上又多了一張白紙……
窗外蟬歇斯底里的狂叫著，太陽照在卷紙上，黑字反射著兩眼的光，整個考場好似蒸籠，怎能叫人平靜？鬧鐘“嘀答嘀答”地響著，微小的走針聲卻猶如鐘磬發(fā)出的學生的聲音撞擊著我的心。我拿起橡皮，在那外空白處狠狠地蹭了蹭，抖掉橡皮屑，又算了起來。我左右一看，別人早已寫完。使我更加難以坐穩(wěn)，我咬牙切齒地看著這道題，醬紫的臉上顯出一種說不出的急躁，強做鎮(zhèn)定的心，又慌亂了起來。
太陽躲在了云后，給萬物蒙上了一層陰影，空中無一絲風，仿佛萬物都停滯了，只有秒針和我的心仍是慌張?zhí)鴦又�。我抽出一張白紙，寫了幾個大大的'“靜”字，安撫了緊繃的心。突然，思路好似火花一般一閃而過，給迷惘的我指出了出路。
我黯淡無神的眼光中又迸發(fā)出熱烈的光芒，急不可耐的在紙卷上寫下了答案，就像貝多芬終于創(chuàng)作完成《英雄交響曲》的最后一個音符，托爾斯泰終于書寫下《戰(zhàn)爭與和平》的最后一個標為一樣。我輕松地呼出了一口濁氣，胸中的陰霾煙消云散，這時，起風了，緩風輕輕指云了我的躁火，蟬兒也歡快地歌唱著，終于“守得云開見月明”。
這道分值不多的題教育了我，只有自己克服困難，才會有勝利的喜悅。正如人造溝渠遠差于克服萬險奔流入海的長江的激情，溫室的樹苗遠遜于經風歷雨傲立峭壁黃山松的虬勁。只要為之努力，看似“山重水復疑無路”的難題，最終會使你感到“柳暗花明又一村”的開朗。
難題優(yōu)秀作文 篇73
我是一個冰雪聰明的女孩，是老師和同學心目中公認的.好學生。我雖然學習成績優(yōu)異，可是有一次，一道難題難倒了我。
有一次，我在學校早早地完成了所有作業(yè)，我捧起書來開始津津有味的“品嘗”它�？粗粗�，突然，我看到了一道題：
小明和小蘭參加一次比賽，他們倆的總分是168分，已知小蘭的成績是小明的2倍還少42分。問小明考了多少分？
我很喜歡鉆研難題，看到這兒，我來了興趣。我雙手托著腮，又在紙上畫了畫圖表示，可還是沒思考出來。想來想去，正當我要問問同學的時候，我忽然來了靈感：既然是2倍還少42分，那加上那42分不就正好2倍了嗎？按照這個思路，慢慢的，我解開了這道題。
這件事讓我明白了：做事情要動腦勤思考，沒有難題能難得住！
難題優(yōu)秀作文 篇74
藍天因為有了白云而變得多彩，生活因為有了困難而變得多姿，克服困難就像春天穿越寒冬一般快樂！那一天晚上，我一個人呆呆地坐在椅子上，手里握著一支筆，面前擺著一張試卷，頭靠在另一只手上，皺著眉頭。“唉，誰出這么難的題呀，簡直是比登珠穆朗瑪峰還要難嗎！”我火冒三丈地說道，一手還不停得敲著桌子。這時候，也許是媽媽聽見了我的敲桌子聲，連忙走過來，和藹可親地問道：“怎么了？發(fā)那么大的火？”我見媽媽來了，心情立刻舒暢起來，心想：大救星來了！我的心里不住一陣暗喜。“媽媽，這一回你可一定要幫我呀！你看看這道題目你會不會做，我絞盡腦汁地想了很久了，可是到現(xiàn)在都還沒有想出來，幫幫我吧！”我直搖著媽媽。媽媽拿起那張試卷，仔細凝視了一番，說：“這道題其實并不難，你自己再想一下吧！”我聽了，敢怒不敢言，什么人呀，真是的！媽媽看出了我心中的不爽，語重心長地說：“女兒，人生的道路上會碰到許多困難，是不可避免的。媽媽不能每次都替你排憂解難，否則你就會什么事都依賴我，沒有自己的.思考。你要學會自己自力更生，以自己的努力去克服困難，取得成功，加油哦！”媽媽的這番話是我非常感動，是的，我要用自己的努力去克服這個難題！我又坐在了椅子上，思考著這題。
時間一分又一分的過去了，我突然腦子里蹦出了一個靈感，我奮筆疾書，沒過多久，我就把這道題目做出來了，我心花怒放，鳥兒在枝頭上歡快地唱著美妙的音樂，蝴蝶在空間翩翩起舞，花兒綻開了笑臉，我笑了起來，心里也輕松多了，我想這就是自己解決的困難，心里更爽吧！
一滴水可以折射太陽的光輝，這雖然是一個小小的難題，但它卻引出了一個真諦：困難像彈簧，看你強不強，你強它就弱，你弱它就強。我們做事時常常會遇到難題，只要克服它，就會成功。如果在困難面前退縮，只會半途而廢，前功盡棄！要記�。河龅嚼щy不用怕，頑強拼搏克服它！
難題優(yōu)秀作文 篇75
每個人都有一個難題。像我，也有這樣一個致命的難題一直困擾著我——每一次考試都會有一道題目不會做。為此，我考試經常考不好，媽媽的鼓勵也成為了我生活中的一部分。
就在最近，數(shù)學李老師說：“明日午時要考試”，一向數(shù)學不好的我嚇得屁滾尿流。沒等老師講完，我把數(shù)學書里里外外翻了一遍，就像日本鬼子來掃蕩一樣，受不住我的'“狂翻”，數(shù)學書遍體粼傷地“倒”下了。時間過得飛快，數(shù)學考試也隨著時間來到了我們班。
李老師一聲令下，我們班桌椅飛快拉開，卷子發(fā)下，我們拿起筆龍飛鳳舞，時快時慢地互相追趕著，眼看著勝利在望，一條“攔路虎”出現(xiàn)在我的卷面上。這道題我怎么剛才沒在數(shù)學書上見過呢？這還是我最致命的一題。這條漏網之魚威力還不小，一下就占5分。我眼巴巴地看著時間滴——滴——地過去。我絞盡腦汁，就在最后一秒種時，“�。∥蚁氤鰜砹�！”這聲音大得足夠帶來雪崩……我來不及多想，飛快地用短除法做出了這道題……
下課后，我站在窗戶前，看著教室外風景長嘆了一聲，懸著的心也漸漸平息了，我暗下決心，以后一定要認真聽課，讓這些難題通通被我踩在腳底……
難題優(yōu)秀作文 篇76
困難是什么？困難是一種痛苦的滋味，它可以逼著你放棄，你幾乎不可能戰(zhàn)勝它。可是，在那次800米預決賽上，我--戰(zhàn)勝了困難。那是星期四的早晨，正開運動會，800米預決賽就要開始了，800米，幾乎是一個可以讓我窒息的數(shù)字。我和我們班另外兩位同學去檢錄處簽到了，我們雖然互相開著玩笑，但內心卻異常緊張，冷汗不停地從我身體里沁出來。可是，這又有什么用呢？還是硬著頭皮跑吧！要跑了，我站在冰冷的跑道上，望著讓我發(fā)抖的路程，我--愣住了。裁判員讓我們做好準備，我們擺著起跑的姿勢，隨著“嘭”的一聲槍響，我邁開大步跑著一圈又一圈。
我感覺越來越累，呼呼地喘著粗氣，速度也越來越慢。終于，我盼到了沖刺槍�？蛇@時，我腿軟得像不是自己的'不停使喚了，看見我們班一位同學跑不下去退出了，我也想退出。
可是，看見喊加油喊得面紅耳赤的同學們，我又怎么忍心呢？�。√昧�！還有50米就到終點了。我拼盡全身力氣跑著。10米﹑8米﹑6米……此時，5米對于我來說都是一個漫長的路程。我把800米堅持下來了，有兩個同學上來扶我，我只覺得很暈，兩腿站不住，喉嚨像火燒一樣，喝了一大瓶水還不解渴。雖然，我跑了第6名，下來被男生冷落了一頓，可我覺得堅持就是勝利，困難并沒有什么可怕的。起碼，我堅持下來了，不像半途中下來的那位同學。我想，在人生這漫長而又崎嶇的旅途中，我們不應該為一點小困難就喊苦。如果你是一個軟弱的人，請千萬別向困難低頭，你越是低頭，你自己就越弱，困難就越強，以至于你最后直不起腰來。
在此，我送給軟弱的人一句話︰困難像彈簧，你弱它就強。
難題優(yōu)秀作文 篇77
在接近期中考試前期，數(shù)學老師給我們發(fā)了一張期中綜合體驗與評價卷。
在星期五的時候，我把全部作業(yè)都做完了，只剩下了那一張數(shù)學試卷了。前面的題目我都過五關斬六將，只剩下最后一道數(shù)學廣角的算術題，我絞盡腦汁也想不到該怎么做這道題，可每一次讀的時候都感覺少了一個已知條件。后來我心想，反正也沒有人可以做得出來，我也就不做了吧。我就打開電視看了起來，可這次看電視的感覺沒有以前那么輕松啊，我知道是因為那道題目還壓在我的心里。繼續(xù)看這么不舒服的電視，還不如去把那道難題解決了，我說干就干，關掉電視，拿起筆就開始寫了。這時我想起老師對我說過的話，在做難題的時候，要像工程師一樣，先拆卸，選擇，再組裝，算數(shù)也是一樣的。拆卸：就是把條件拆開；選擇：就是把有用的條件選出來；組裝：就是把有用的條件組合在一起寫下來。我就依照老師的方法，不知道的數(shù)寫作x，再除，卻是除不盡的'。后來我又想算術不行，就用圖形來畫，可結果和我剛才是一樣的。我不解的想：會不會是我算錯了呢？我又算了一遍，看我這腦子原來是我算錯了！哈哈，我算出來了，我高興得一蹦三尺高！
做完卷子以后，我想到了老師告訴我們說的一句話：“學習要善于思考，思考，再思考。”
難題優(yōu)秀作文 篇78
在我學習的過程中，總是會遇到一些難題，這些難題就像攔路虎一樣阻擋著我，但我總是竭盡全力戰(zhàn)勝它。
記得有一次數(shù)學期中考試。上課鈴響了，老師抱著一沓試卷，微笑著走進教室。我一看見試卷，心里就情不自禁地緊張起來。雖然平時成績還不錯，但是我還是很害怕。拿到試卷后，我走馬觀花看了一遍題目，心中暗暗自喜，真是張飛吃豆芽——小菜一碟。于是我奮筆疾書寫了起來。
開始做的還算順利，寫到最后一題時，一只兇猛的攔路虎就擋在了我面前。這只老虎張牙舞爪的，我不僅緊張起來。這可怎么辦呀？這道題完全不會。我冥思苦想，也沒有答案。太難了，要不就空著吧。正當我想放棄時，又擔心失分太多，成績會很差，就強迫自己沉下心來，向它發(fā)起挑戰(zhàn)。世上無難事，只怕有心人，堅持就是勝利，我再認真想想，多讀幾遍題目，說不定就能做出來呢。我一邊給自己打氣，一邊我絞盡腦汁，想了又想，算了一遍又一遍，終于做出來了，但不知道答案對不對。眼看就要交卷，而我顧不上這么多了，不管三七二十一，只能硬著頭皮交了卷。
第二天，成績出來了。當我拿到試卷時，看到紅紅的'98分時，既驚訝又興奮，我看了看那只攔路虎，旁邊紅紅的對號好像在朝我微笑，仿佛對我說：“恭喜你，答對了！”我高興得歡呼雀躍。
那天，我開心極了，這開心，不僅僅因為我考了98分，更讓我開心的是，我戰(zhàn)勝了難題。
難題優(yōu)秀作文 篇79
父親的愛，比山高；母親的愛，比海深。母愛給人面對困難的勇氣，父愛則警告你不能驕傲。
那天下午，我正在努力的攻克一道數(shù)學難題，想著：“哎！老師真不可理喻，明明根據除法各部分之間的關系就行了嘛！偏偏要用復雜的等式基本性質，數(shù)學不是要用最簡單的方法計算嗎？”我想著想著，腦子越來越亂，更做不出題目了。這時，媽媽來了，她見我一臉愁容，擔心地問：“你怎么了，不要緊吧？”我郁悶地說：“沒事，就是一道題不會做�！眿寢屄犃�，緊皺的眉頭舒展開，笑著說：“哪路神仙把你難住了？給我看看�！薄班�！”我把作業(yè)本遞給媽媽說道。她拿起作業(yè)本，掃了一眼就說：“這道題這么簡單，你在學�？隙▽W過這種類型的題，仔細想想，你一定會成功的，加油！”我拿起作業(yè)本，認認真真的看了起來，一遍、兩遍、三遍……邊看邊思考，過了一會兒，我無神的'眼睛充滿神采，高興的大喊：“媽媽，我知道了！這個方程只要先……就可以解出來了！”媽媽用她那慈愛的眼神望著我，笑著對我說：“看到沒，堅持就是勝利！”我重重的點點頭，表示我知道了。
爸爸回家后，我迫不及待的把我解開難題的事情告訴爸爸，他只是點點頭，我像那只被狐貍騙走肉的烏鴉一樣，垂頭喪氣的站在那里。本以為爸爸會大大的表揚我一番，至少也會對我豎起大拇指吧�？墒撬椭皇俏⑽⒌攸c點頭。我不甘心沖上去，扯住爸爸的衣角，爸爸淡淡地問我：“有事嗎？”我豁出去了，把牙一咬，問：“為什么不夸我？”爸爸還是一臉風輕云淡的樣子。我又問了一遍，爸爸才說：“我為什么要夸你？”我堅定地說：“因為我做對了一道難題呀�！卑职终f：“那你就可以驕傲嗎？學習是自己的事情，書是給自己讀的，所以我不能夸你�！�
爸爸又說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。智慧是寶石，將它用謙虛鑲邊，它會變得更加璀璨�！甭犕炅税职值脑�，我臉紅了，支支吾吾的說：“我懂了。”
難題優(yōu)秀作文 篇80
做一件事情的方法有很多種，如果一個辦法行不通，可以試試其他的辦法，昨天晚上，我就是這樣幫助媽媽解決了不讓汽車上有積雪的難題。
昨天，北京下了很大的雪，洋洋灑灑地下了一天，媽媽停在樓下的`汽車已經完全被雪蓋上了，聽到媽媽在家里不停地感嘆：嗨，明天早上我開車去上班有麻煩了。我問媽媽：“有什么麻煩？”媽媽說：“你想啊，今天一邊下雪一邊化雪，明天早上，汽車上肯定是下面結了冰，上面是厚厚的雪，掃都掃不下來，看不清楚，怎么開車呢？”我一想：媽媽說的對。于是，我趁媽媽不注意，悄悄地下樓，在傳達室找來一個掃帚，把媽媽汽車上的雪掃得干干凈凈，我得意地回到家，從樓上向下一看：不好，因為外面還在下雪，汽車又被雪覆蓋上了，我郁悶極了。
晚上睡覺前，聽見樓下有人在掃汽車上的雪，大概也是像媽媽一樣，擔心早上開車有困難，爸爸說：“佳佳，咱們也下去，把媽媽的車掃一掃吧。”我很高興地和爸爸下了樓，我們用掃帚很快就把媽媽的車掃干凈了，可是，雪還在下，我們還沒離開，又看見汽車上落下一層薄薄的雪，我對爸爸說：“爸爸，這樣不行的，今天下午，我就是這樣掃完了雪，可是因為一直在下，汽車上很快又都是雪了”。爸爸說：“可是怎么辦呢？如果不掃，明天早上，車上的雪會更厚�！蔽蚁肓艘幌�，說：“我有主意了，咱們回家找?guī)讉�舊床單或者棉衣，把車蓋上，明天早直接把它們扯下來就行了�！卑职忠宦�，說：“好主意。”
就這樣，我和爸爸用舊床單和棉衣蓋上了車，今天早上，看見媽媽順利地開車去上班了。
晚上，媽媽表揚我善于動腦子，想辦法解決了問題。通過這件事情，我也明白：做一件事可以有很多辦法，我們可以靠智慧戰(zhàn)勝困難。
難題優(yōu)秀作文 篇81
我是班級的學習委員，又是語文課的課代表，非常愿意幫助同學解決一些疑難問題。一天中午，大家吃好午飯，陸續(xù)地回到了教室里。
當我走進教室的時候，看見邵鳳金同學正坐在座位上緊皺著眉頭，拿著筆，看著書和作業(yè)本。我放下飯盒以后就走到她身邊。我向她的桌子上面一看。哦，原來她是被一道難題給難住了。于是，我就坐到她的前面，與她認真地分析那道題目。在我分析的時候，她不時地問這問那，還說出了自己的見解。我和她分析著，討論著，計算著。結果很快出來了。
可是，答案不對。怎么會呢？我就耐心地對她說：“你呀，別灰心！我們再重新分析計算一遍。對自己一定要有信心！”她聽了我對她說的'話，點點頭說：“嗯，好！”我們又做了一遍。這一次我看得更加仔細了，每一個細小地地方都不放過，生怕有什么遺漏。但是，不知道怎么一回事情，計算到最后結果還是錯了。邵鳳金楞在那里一動不動了！她沒有放棄，過了一會兒，又思考起來，計算起來。我也去拿來了草稿紙，和她一起做了起來。
皇天不負有心人，終于，很快就有了正確的結果。那道難題終于被我們解出來了！她臉上露出了勝利的笑容。我離開她想去運動一下，放松一下自己的精神，更好地上課。這時，上課的鈴聲響了起來。同學們都跑回教室來了。我也馬上回到自己的座位上面坐了下來，等待老師來給我們上課。雖然我沒有休息好，但是我想到自己為同學解決了困難還是非常高興。
難題優(yōu)秀作文 篇82
在學習中、生活中，雖然我年紀不大，但我遇到的難題數(shù)也數(shù)不清，而其中有一次遇到的難題，讓我至今難忘。
那是一個周六的'下午，我約上了好朋友張軍和李明，一起去小區(qū)附近的一個籃球場打籃球。
來到球場，只見球場的鐵門被一把大鎖鎖著。鐵門旁邊有一個亭子，亭子里有位老大爺。張軍立馬跑過去，急沖沖地說：“老頭，快把門打開，我們要進去打球。”老大爺一聽“老頭”兩個字，就火氣“噌”地躥上了頭頂了，他對著張軍大罵：“你是誰��？進去打什么球��？弄壞了東西怎么賠啊？”一旁的李明聽見老大爺說這樣的話，氣得渾身打顫，揮著小拳頭，對老大爺大喊：“老頭子，你再不給我開門，小心我的拳頭不認人。”老大爺憤怒極了，順手抓起一根木棍，狠狠地猛敲地板，罵道：“小兔崽子，反了你們啊，居然敢這么跟我說話，你們是哪里的？父母親是誰？我要告訴你們的父母！”老大爺臉色鐵青，拿著木棍指著我們怒吼著。這時，我們也被嚇得渾身發(fā)抖，面面相覷，束手無策。
過了好一會的時間，老大爺?shù)幕饸馑坪趵潇o下來了，我迎上前去，微笑著說道：“大爺，我就住在隔壁小區(qū)，請您開開恩，放我們進去吧，我們就打一個鐘頭的球，保證不損壞東西，好嗎？”大爺看見我，先是吃了一驚，然后和藹地說：“孩子，你爸爸叫什么名字？”我立馬回答：“我爸叫張雄浩�！贝鬆斦f：“噢，我認識他，他也經常來這兒打球，你們進去吧！”說著，大爺從褲兜里掏出一大串鑰匙，把鎖打開，讓我們進去，一道難題就這樣化解了。
打完球，我們笑著和老大爺說：“謝謝您，大爺！”大爺邊揮手邊說：“再見了，孩子們，下次再來哦！”
在生活中，我們總是難免會遇到一些難題。但只要我們大膽地面對它，想方設法去解決它，也就能將它化解。人與人之間需要多一點的尊重，尊重是理解和信任的基石。
難題優(yōu)秀作文 篇83
這一天，小明的爸爸給小明出了一道難題，這道題呀，可把小明給氣壞了，把小明也給難倒了。這道題目呢，是這樣子的：貓爸爸從家里面出來碰見了狗伯伯。狗伯伯問道：“你家里一共有幾只貓呀？”貓爸爸說：“我的家里啊，一共有四個墻角，每個墻角里呢，都有一只貓而這四只貓的前面呢？又各自都有三只貓，你說我們家有幾只貓呀？”狗伯伯聽了之后說：“哦，我知道了，加上你的話，你們家一定有17只貓�！必埌职致犃酥螅笮πΦ枚伎齑贿^氣來了，說：“狗伯伯呀，你還真是有點糊涂呢�！惫凡犃酥笞约阂埠苛�，這貓到底是有幾只呀？小明自己想了想，既然家里有四只墻角，那么首先就是1×4=4，有四只貓，既然每只貓的前面又會有三只貓，那么就是3×4=12只，十二只再加上先前的`四只正好是十六只，然后再加上1只出來的貓爸爸，所以就是16+1等于17只，沒錯呀，狗伯伯說的很對呀，為什么錯了呢？小明百思不得其解，他覺得爸爸肯定是在胡攪蠻纏，故意的說他錯了，實際上是在考驗他的判斷力，考驗他的準確性，考驗他的確定性。于是小明氣沖沖地問：“爸爸，你別耍我了，肯定就是17只貓對不對？”爸爸笑了笑，說：“你怎么和狗伯伯一樣糊涂呢？你畫一個圖，看看吧！”玩這句話之后，小明猶豫了一會兒，還是拿起了筆和紙在圖上畫起了畫，畫著畫著，他就發(fā)現(xiàn)問題所在了，哦，原來是這樣。小明，恍然大悟哈哈大笑起來這還真是一道奇怪的問題��！
大家猜猜到底是有幾只貓呢？
難題優(yōu)秀作文 篇84
童年就像一本永不褪色的畫冊，記錄著我的喜怒哀樂，隨著記憶的流逝，有一些事情被時間給抹去變得模糊，但是有一件事卻讓我記憶猶新，永遠也抹不去，就讓我和你們講一講吧。
那是一個寧靜的夜晚，我寫完作業(yè)，正準備看書時，突然想起＂哎呀，奧數(shù)題還沒寫呢�。⒂谑俏掖蛭掖蜷_了新東方奧數(shù)習題，仔仔細細的寫起來，但是有一道題我不會寫，于是我便開始思考了起來，想啊想，這道題好難啊我想了半天，試了無數(shù)種的辦法，可是都行不通，我仍然不到黃河不死心，繼續(xù)想著。
“滴答，滴答”時間像流水一樣流過，我的手上冒出了汗，頭上滲出了細細的汗珠，我還是想不出答案。這時蹦出了個聲音說：＂別想了，別想了＂又有一個聲音說：＂不要氣餒，繼續(xù)想�。⑦@兩個聲音一直在我腦袋里回蕩，后面我堅持了我自己的.想法，繼續(xù)思考了起來。這時，我好像想通了一些，第一步想通了，可到第二步又卡住了，這就好像一個死結，被我解開了一些，但是下面又解不開了。這時我想起了上課老師講的內容，上課的畫面在我腦子里重現(xiàn)，但還是無法解開，這時候媽媽來了，她給我講題，最后我終于戰(zhàn)勝了這道難題。真是功夫不負有心人。
通過了這件事我知道了，做事要持之以恒，不能半途而會，否則就事倍功半了。
難題優(yōu)秀作文 篇85
每天發(fā)生在我們身邊的事并不都是愉快的，有的也讓人悔恨，催人警醒。
不久前的一個星期六上午，好友曾沐暉來找我一起學習，我便和她一同寫作業(yè)。
“快點，快點，修正帶借我用一下�！薄澳愀墒裁茨�？都用了三次了，真浪費！”我側過頭看了一眼她的本子，有一張作業(yè)紙已經蓋上了“白被子”。她不好意思地笑了笑，皺著眉頭說：“怎么想不出來呢？對了，這道題你做出來了嗎？”“嗯，當然，我是誰啊？我可比你行哦！”我無不驕傲地回答。她接著問：“怎么做的`呀？”在我剛要給她本子看的一剎那，我轉念一想：不行，這是我好不容易才想出來的，輕易告訴她，我不就虧了？于是，我馬上捂住作業(yè)本，遮掩住題目說：“其實，我還沒做呢！我也不會�！彼戳宋乙谎郏D了一下，說了一句“那好，我們接著想吧”，便又埋下了頭……
“想出來了，想出來了！”第二天上午，她興高采烈地跑到我家。我剛一開門，她就興奮地說：“我想出來了，我真的想出來了！”我拉她進屋，忙問：“什么東西想出來了？”她搖著我說：“昨天那道題呀！”我漫不經心地說了一句：“切，我早就想出來了……”話一出口，我就感到事情不妙不小心說漏嘴了。我低下頭，一邊在心里默默埋怨自己，一邊為自己當初的行為而羞愧。當我抬起頭時，她不但沒有責備我的意思，還笑著說：“原來你想出來了，那太好了。我還以為你沒想出來，準備給你講一講呢！”我搖了搖頭，吞吞吐吐地說：“不用了……謝謝你�！薄澳敲次覀円黄鹑ネ姘�！”說著她就拉著我蹦蹦跳跳出門了。
如今，雖然那朵充滿悔恨的烏云已經漸漸散去，但它深深觸動了我的心，讓我下定決心任何時候都不能自私，要做一名陽光女孩！
難題優(yōu)秀作文 篇86
考場上一片寂靜，只有教學樓邊的草叢里傳來陣陣蟲鳴聲，使得悶熱的空氣里更增添了幾分令人煩躁的氣息。
同學們個個奮筆疾書，與試卷進行著激烈的爭斗，我卻卡在了一道題目上。我緊咬著下唇，摳著指甲，拿起那塊被我由長方體搓成“球體”的橡皮擦一拋一接，又把它放在桌上滾來滾去……無論怎么樣，我都得不出正確的答案。汗水一絲絲穿過發(fā)根，從耳朵前、額頭上緩慢地流下，滴落在衣服上、桌面上，不知什么時候，又被高溫蒸發(fā)了。
我在草稿紙上一步一步地計算著，就像是在一個曲曲折折的`迷宮里摸索。偶爾抬起頭來，看到其他同學面帶著順利作答的喜悅，看著他們的筆尖在紙上飛速地舞蹈著，我的心中不由得燃起了一股羨慕嫉妒的火花。
偶然間，我瞥了一眼試卷的卷首語認真看題，仔細解答！這也是平時數(shù)學老師經常掛在嘴上的一句話。我想了想：“反正現(xiàn)在也解不出來，不妨再把題目看一遍吧！”
仔細看了一遍題目，我頓時震驚了：“這根本不是什么‘難題’，而是我看錯了題目��！”
愣了幾秒，我拿起筆，風火雷電一般迅速解決了它。做完這道題后，我就著這股迅猛的氣勢，一鼓作氣地“攻打”下去……
考試在清脆的下課鈴聲中畫上了句號�；叵肫饎偛诺男募比绶僖约耙驗榭村e題而讓我“百思不得其解”的場面，我不禁啞然失笑。同時，我又感慨萬分：“一個粗心大意居然能惹出這樣的笑話而我又不能把自己從煩惱中拉出來，用清晰的頭腦去面對這道并不難的‘難題’�！笨磥�，馬虎真是學習道路上的攔路虎，而唯有細心，才能讓我們踏上成功的道路。
難題優(yōu)秀作文 篇87
今天中午，黃老師在黑板上寫著：請證明12的一半等于7。
我看著這一題，在草稿紙上算了一遍，12的一半不是等于7呀！我連續(xù)寫了幾遍，可是12除以2算來算去還是等于6。我左顧右盼，大家都在草稿紙上寫著：12除以2等于6。我可把我給難住了，我跑到辦公室里問黃老師：“黃老師，12的一半是6是一道小學題目嗎？”“是的'�！秉S老師答道。我心想：這道小學題目可真難呀，數(shù)學柳老師肯定知道吧。我又去問柳老師：“12的一半為什么等于7呀？”柳老師竟然說：“我也不知道�！蔽掖诡^喪氣地回到教室里。我多么盼望著黃老師可以說出答案。
“黃老師肯定說錯了！”一個聲音打破了沉默的局面，我們聽了都哈哈大笑，畢竟黃老師當過數(shù)學老師，怎么可能說錯呢？
班隊課時，黃老師終于肯說出答案了，她說“12用羅馬數(shù)字表示是‘XII’，7用羅馬數(shù)字表示是‘VII’，把‘XII’切一半不就變成了‘VII’嗎？”我想：這的確是羅馬的小學要做到的數(shù)學題。
老師對我們說：“不要光看一個人或事物的表面，而要學會從多種方面去看�！�
難題優(yōu)秀作文 篇88
這道題很棘手，真不知道該如何解決。
元旦節(jié)我參加了“青少年城市生存挑戰(zhàn)賽”，難題也接踵而來。這天我要第一次離開爸媽，憑借手中的一元錢解決生活的問題，最大的難題就是中午的餐費。當今社會一元錢能干什么？坐一次公交的費用，或者能買兩根棒棒糖，或者能買一個小燒餅。問題是中午還有一個白吃飯的'教練，還得養(yǎng)活他呀？
我隨著團隊步入一家面包房，我們沒有辦法的辦法就是給那里的叔叔阿姨們表演節(jié)目，賣藝求贊助費。世上無難事只怕有心人，我們的精神感動了愛心商家們，他們紛紛解囊，為我們做贊助。我們的隊長甩掉厚厚的棉襖，跳起了街舞，引得眾人觀賞贊助。總算賺到了一筆生活費，我們隊九個人賺到了一百一十五元五角，中午應該不會餓肚子了！我心里竊喜，懸著的心終于放回了肚內。
誰料想，中午教練帶我們走進一家餐館，我們圍坐在餐桌周圍。看著教練點餐，聽著服務員報價，一個個全傻眼了。辛辛苦苦一上午竟買不到這一桌大餐，我們如同泄了氣的皮球，全無語了！
“怎么辦？怎么辦？”我們大眼瞪小眼，沒有了主意。
教練笑了：“今天給大家出這道難題，就是讓你們明白一個道理：花錢容易掙錢難！”
破解了這道難題，我們由衷地感嘆，今后再也不亂花錢了！
難題優(yōu)秀作文 篇89
星期天早上，我早早起了床，洗漱完畢，吃了飯，就到房間里寫作業(yè)。
很快，語文、英語作業(yè)寫完了。寫數(shù)學作業(yè)的時候，有一道題不會做。
我跑了出去問爸爸。我本以為爸爸會直接告訴我答案，令我沒想到的是爸爸只對我說了一句話：“仔細讀一讀題。”
當時，我十分難過，跑回了房間。我仔細看著那道題，看了幾十遍，可是我還是不會。
我再一次跑出去問爸爸。爸爸說：“你還是不會？”
我回答說：“對，我已經讀了好幾十遍題了�！卑职纸o我提了一點醒，我一下子就會了。我跑進了房間，把那道題寫完了。剛寫完數(shù)學作業(yè)，媽媽就叫我吃午飯。
吃午飯的'時候爸爸對我說：“做題的時候，首先要仔細讀題，然后再認真思考。”
“哦，知道了爸爸。”我說。
經過這次的做數(shù)學題，我明白了，做什么事，都要仔細認真，善于動腦，這樣就能戰(zhàn)勝困難。
難題優(yōu)秀作文 篇90
最近，我們家正在裝修新房子，瓷磚鋪好，接下來該美縫了，媽媽看著橫七豎八的一條條縫，犯了難，縫一共有多長？該買多少材料啊？
爸爸說：”劉宏梁，你都四年級了，快幫媽媽想想辦法，算算有多少米？”
這能算出來嗎？我一時摸不著頭腦，心想媽媽都解決不了的問題，我怎么能解決？
“一條縫、一條縫的量，然后把長度加起來？”我試著提出方案。
“不好，這樣的方法太笨，根本無法實現(xiàn)，就算費了九牛二虎之力，也不一定能算得清楚�！卑职址穸宋业南敕ā�
“你再想想，縫與瓷磚有什么關系？”爸爸提醒到。
我立即跑到廚房，仔細地觀看，發(fā)現(xiàn)每條縫都是由兩塊瓷磚的邊緣對接而成，這樣，縫的長度不就是瓷磚周長的一半嗎？如果我知道了每塊瓷磚的周長和數(shù)量不就能算出縫長了嗎？
我馬上把我的想法告訴爸爸：“只要量出每塊瓷磚的長和寬，再數(shù)出瓷磚的數(shù)量，我就能算出來了�！�
爸爸點點頭，說：“這個想法很不錯，可是你確定數(shù)瓷磚數(shù)量是一件很容易的事？”
我看看滿墻滿地的瓷磚，無奈地搖搖頭。正當我灰心失望的時候，我忽然想到，算瓷磚數(shù)量不是我上學期剛學過的嗎？假如我知道鋪瓷磚的.面積不就能算出來嗎？我頓時感覺柳岸花明又一村。
我趕緊跟爸爸說：“快來給我一起量墻和地面長和寬，我算出總面積就能算出數(shù)量啦�！�
“哈哈哈，你要的尺寸設計師早就幫我們量好了，到裝修圖紙上去找一找�！�
果真，設計圖上長寬高、瓷磚的規(guī)格都很清楚，我趕緊拿起紙筆，算面積、算數(shù)量、算周長，廚房、衛(wèi)生間、陽臺，不算不知道，一算嚇一跳，足足有500米長。
“媽媽的世界難題被我破解了！”我迫不及待的把這個消息告訴了媽媽。
媽媽親了親我的額頭，高興地說：“我的兒子真棒！”
我的心里甭提有多高興了。原來學數(shù)學這么有用，和我們的生活聯(lián)系這么緊密，我一定要加倍努力地學好數(shù)學。
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