【熱】朋友優(yōu)秀作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的朋友優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
朋友優(yōu)秀作文1
中秋節(jié)放假前的那一天下午，我一邊哼著歌，一邊寫著假期作業(yè)。正當我快寫完第一項作業(yè)時，李承炬一把搶過我的作業(yè)，然后一個箭步跑了。
我一下被整蒙圈了，心想："李承炬你是不是又發(fā)什么病了？″等我回過神來，才想起作業(yè)沒了。沒一會兒，李承炬拿著我的作業(yè)又進班了，我趁這個機會趕緊攆上去，可李承炬跑的太快了，我沒追上。
我看見李承炬那幸災樂禍的樣子是又生氣又想笑。
"�。〔�！"我忽然大聲叫道，因為我看見李承炬把我的作業(yè)扔進了垃圾桶里，我氣得直跺腳。"你給我等著″！
我很快也拿到了他的.作業(yè)，以獵豹般的的速度直沖到垃圾桶旁，憤怒地把他的作業(yè)給扔進垃圾桶里，然后快速的伸出手把我的作業(yè)拿了上來。這時，上課鈴響了，李承炬灰溜溜地也把自己的作業(yè)拿起來回到座位上。
上美術(shù)課時，李承炬開始向我承認錯誤，還抓住我的胳膊不放，我這是該高興，還是該發(fā)愁��！我的承炬朋友，你的性格真是多變�。≌媸菍O猴子的臉說變就變。
這件事我們倆都有錯，你不該那么任性，我也不該那么莽撞。咱們兩個都得改才行，這樣咱們還是好朋友。
朋友優(yōu)秀作文2
在我的記憶中有一位特別好的好朋友——陳成龍。他特別的強壯，力氣也特別的大，我跟他很好。
雙休天，不是他來我家就是我去他家。我暑假的時候去了他老家。我們經(jīng)常去橋底下烤番薯。一次，他先去找來木棒和紙，還有很小的樹枝，我就在橋底下生火。一開始我不太回生火，雖然火點著了，但是，過了一會兒就滅了。陳成龍說："你先多放點紙，點火，再把很小的樹枝放上去，然后再把大木頭放上去，火就會越來越旺，然后再把番薯放上去，再放上打木頭，過了一會兒，番薯就熟了�！�
就這樣子，我學著陳成龍說的'方法，然后就開始做，很快，火就大了，然后我就放上番薯，又放上大木頭，我們就在那兒等，等了半小時，火快要滅光了，番薯也快熟了，我就把一個很大的番薯拿了出來，可太熱了，我把番薯放在地上，手起泡了。陳成龍關切地問我："沒有事吧?”我說：“沒事”他就拿起番薯，把皮剝了，拿給我吃，我吃著滾燙的番薯，真香��！瞧！這個就是我的好朋友，是他給了我的生活增添了許多色彩。這個就是我最好的好朋友——陳成龍。
朋友優(yōu)秀作文3
晚上，吃過飯，我正在家里和女兒聊天，就聽見手機響了，拿起一看，是一個陌生的號碼，我以為是班里哪個學生家長打過來的，接通后，就聽見：“老師，我是李凱詳。”我心想：李凱詳，是原0515班的小胖子嗎，他們已經(jīng)畢業(yè)四個多月了，會是他打來的電話？我趕忙說：“你是誰呀？”電話那邊又一起說道：“老師，我是李凱詳！還有花喬木、成海杰，我們想到你家里看看你！”這下，我可聽清了，他們真得是已經(jīng)畢業(yè)的我的學生，他們現(xiàn)在想到老師家里聊一聊，我心里不由涌起幸福的暖流，于是，我馬上對凱詳說：“歡迎歡迎，歡迎你們到家里來玩！”
說起李凱詳、花喬木、成海杰三個同學，我的思緒不由的回到去年緊張忙碌的初三生活，我和班里的同學每天起早貪黑，奮力拼搏，苦中作樂，一起度過了難忘的初中時光。班里絕大多數(shù)同學都在竭盡全力為自己的命運而戰(zhàn)，說起來，他們?nèi)齻�由于知識基礎薄弱，家庭條件較好，學習動力較其它同學明顯不足，不愿呆在教室，只想在操場上玩，有時候，隨便找個借口就溜走了。然而我絲毫沒有放棄他們，和他們談心、做工作，有時候一天要交流幾次，雖然沒能完全改變他們的學習狀況，但他們慢慢懂事了，各方面逐漸進步，我的.付出也得到了他們的理解，我和他們也成為了很好的朋友。今天，已經(jīng)畢業(yè)的他們要來看我，作為老師，沒有比這些更幸福的了！
很快，他們來了，我們幾個互相看了看，都露出了發(fā)自內(nèi)心的笑臉，我招呼他們坐下來，讓女兒叫他們“哥哥“，并請她給哥哥們倒水，孩子也很高興，他們更高興，他們是我們家的客人，更是我們的朋友。
坐下來后，凱詳和海杰有些拘謹，還是善于表達、口才一流的喬木首先問：“老師，你現(xiàn)在還教初三嗎？工作累不累？”我笑著說：“今年教初一0807、0808兩個班，課比較多，真夠累的。你們到縣一中怎么樣？”喬木說：“上高中學習真得很緊，老師也不怎么管，大家都很想念你，覺得你還是最好的老師。”這時，凱詳插話說：“我們很懷念你給我們上的班會課，我們給大家唱的歌曲，還有你給我們唱的。我們現(xiàn)在的班主任有時利用大課間簡單一說就完了，班會課卻上了數(shù)學課�！蔽乙贿吢犞�，一邊微笑，聽到這里，說：“老師也很想念我們0515班的同學，經(jīng)常給現(xiàn)在的學生提起你們，有些同學不服氣，表示一定要超越0515班呢！高中課程確實比初中更緊一些，你們都長大了，應該能夠處理好自己的學習生活，學會了自我管理，自然就不需要老師管得那么學細了，相信你們一定會適應的�！�
他們不住的點頭，聽得非常認真，好像又回到了美好、令人留戀的初中時代，隨著我們話題的展開，氣氛越來越融洽，不時傳出了爽朗的笑聲。原本說話較少的海杰也加入進來了，他說：“我現(xiàn)在學習比較吃力，特別是英語，真后悔以前沒有好好學習�？粗麄兌寄芨侠蠋煹墓�(jié)奏，我很羨慕�！彼麄儍蓚�也點頭稱是，我笑著說：“你們現(xiàn)在有這樣的態(tài)度，作為朋友，真得很高興！要有信心，我們從頭開始，一點點學，一定能趕上來的。”
聽到喬木說他現(xiàn)在已經(jīng)是學校文學社的副社長時，我非常開心，鼓勵他繼續(xù)努力，并希望他們明確自己的人生理想，為自己的人生目標而奮斗。我們還聊起了其它同學，很多事情就像發(fā)生在昨天。不知不覺，半個多小時過去了，他們怕影響我的休息，起立告辭，我挽留不住，目送著他們遠去，并真誠的歡迎他們常來。
感謝你們，我永遠的朋友，你們的到來，讓我疲憊的心靈沉浸在幸福的海洋里……
朋友優(yōu)秀作文4
你認識外國小孩嗎？漢字是站在山頂?shù)墓u，是埋在土里的寶藏，是我們祖先留下的珍貴遺產(chǎn)。
也許在外國人眼里，漢字就是舉世聞名的長城，美麗的西湖，神秘的布達拉宮。但在中國人眼里，漢字就是奔騰的'長江，是一艘飛向天空的航船。
外國小孩，漢字不是死板的符號。他們有個性，有色彩，有靈魂，有骨氣。你看，事實并非如此。單詞寶貝又出來和我們一起玩笑話和游戲了。有理由讓你看著“了”字就笑；“球”這個詞乍一看像一個大圓球，好像你輕輕拍一下，它就會跳到天上去；“月”字乍一看像一彎月亮，仿佛讓你走進寂靜的黑夜；梅姐，大眼睛看你，看你怎么夸她漂亮。外國小孩，有漢字的寶寶不是很有趣嗎？
我給你介紹一群調(diào)皮的單詞寶貝！“侄兒照常打燈籠——（舅舅）”是一句由兩部分組成的歇后語，傳世至今。這個“大叔”寶寶突然出現(xiàn)，讓人帶著一點點興趣看兩部歇后語�，F(xiàn)在諧音歇后語不少。讓我多說幾句，讓你玩得開心。“穿鞋不用錐子——真好”，“蔥配豆腐——清（綠）白”。
外國孩子，漢字在我們現(xiàn)在的生活中是不可或缺的。我們需要漢字的幫助在課堂上做筆記，在家里寫作業(yè)�？鋸堻c說，不管做什么，都需要漢字。漢字就像活潑可愛的小天使，在我們的生活中隨處可見，我們離不開漢字。
漢字生動。漢字代表著我們中國人，代表著我們中國人的脊梁。
朋友優(yōu)秀作文5
“朋友的情誼呀比天還高比地還遼闊，那些歲月我們一定會記得，朋友的情誼呀我們今生最大的難得，像一杯酒，像一首老歌”，每當這首歌的旋律響起時，總能讓我想起我的好朋友。
我有個好朋友，叫WH，他是一個非常孝順的孩子。
我一想起班里一年一度的新年晚會，我就會記起一件事。還記得在那天夜里，老師和家長們正在準備新年晚會，我和幾個同學去幫忙，其中就有WH，都準備好了，他發(fā)現(xiàn)自己的媽媽也在，而且還很累，他看到有一包花生米，是給我們吃的，WH就上前拿了一些小心翼翼的把他撥開，完了之后不是給自己吃，而是拿上前去給媽媽，說：“媽媽，您太累了，這些是給您的�！彪m然就這很普普通通的一句話，但表達了自己對媽媽的愛，他的.媽媽也熱淚盈眶，就：“沒事，還是你吃吧!”WH的意志非常堅定，他媽媽沒辦法，就吃了，他倆都笑了。
他們一個是母親對孩子的愛，一個是孩子對母親的愛，WH真是一個孝順的孩子。
朋友優(yōu)秀作文6
我一直很喜歡唱那首《朋友》，因為它美妙的旋律讓我沉醉，那幽婉的歌聲更是讓我心曠神怡，每當聽到它在我耳邊幽幽地響起，我的盈盈淚光就將灑在我心中最柔軟的地方……
一年級的時候，我們很有緣地，被老師“分配”在一個不起眼的角落里。我們這一幫嬌氣的小孩子一見如故，不禁偷著樂。上課時，我們不把老師放眼里，彼此哈哈大笑，了無顧忌地大聲談天吹地，常常攪了老師上課的好心情。班主任老師氣得上前來把我們四個小姑娘分在四個不同的地方。記得當時，蕊玥哭哭啼啼地，說要去法院告老師，我們還義憤填膺地說要去當證人。
六年級時，新來的老師再次把我們的位子安排在一起。此時的我們，因為時間的關系已經(jīng)成長起來了，當年稚氣的影子早已不再存留。我們不約而同想起了一年級時那件令人害羞的往事，又格格地笑了起來。
曾經(jīng)始終忘不了那個雪花飄零的日子，那天，蕊玥的作業(yè)忘記帶了，她哭得一塌糊涂。蕊玥是個極要面子的女孩，她不肯在老師眼中留下這個壞印象。當一片小小的雪花悠悠閑閑地飄落在地面的當兒，我們不約而同地決定幫她拿本子。圓婕的手往桌子上狠狠一拍，用目光告訴我們：“出發(fā)！”伊琪這個體育健將立刻飛奔起來，我們則隨后跟著。慵懶的我也使出了渾身的勁兒跑，腳下的雪花發(fā)出極其刺耳的聲音，我們?nèi)徊活櫍贿吰硭銜r間，一邊鼓勵對方。一會兒，就抵達蕊玥家。我們用了可以震天響的敲門手段，愣是把睡得死沉沉的蕊玥爸爸敲了醒來。蕊玥爸爸和藹地問我們什么事。我們上氣不接下氣，斷斷續(xù)續(xù)地說：“蕊……玥……她……她的，數(shù)學……練……練……練習……本，忘記……帶……了……”蕊玥的爸爸立刻把她的作業(yè)遞給我們。沒等蕊玥爸爸道謝，我們?nèi)擞诛w一般沖進雪里……到了班里，老師早已在班上拿我們當反面教材對同學們苦口婆心地“循循教誨”見我們“姍姍來遲”不禁“怒發(fā)沖冠”，尖聲問：“你們干嘛去了！”我們一邊朝蕊玥使眼色，一邊裝作心虛似的挨著老師的罵。終于老師罵夠了，放我們進去了。我邊偷偷把本子遞給蕊玥邊竊笑，頓時，蕊玥的眼里浸滿了淚水，她失聲哭了起來。一件小小的事情，把我們的友情固的很牢很牢。
難忘那次萬佳休閑舉行歌唱比賽。我對這種商業(yè)活動一向不太感興趣，可是圓婕卻激動不已，問我們?nèi)ゲ蝗�。我本想隨意搖個頭，可是，看見圓婕那欣喜的眼神，我不忍破壞她美好的.心情，于是故意把自己弄得興奮來，對圓婕說：“我的歌唱得不好，但我當你和伊琪、蕊玥的堅強后盾，你們臺上唱，我臺下為你們喝彩！”圓婕笑得更歡了。第二天去領參賽牌，她愣是向服務員要一個吉利的數(shù)字，服務員很不耐煩，給了她4號，她不依不饒，纏著服務員換牌，直到服務員給了她6號參賽牌，她才罷休。選參賽歌曲時，大家鬧了一點小小的不愉快，圓婕一心想唱《朋友》，可伊琪和蕊玥則想唱《道別》，圓婕哭了。我說：“你們把你們想唱的歌曲寫下來，然后少數(shù)服從多數(shù)！”我想，這下肯定要委屈圓婕了�？墒�，當我看到那一張張紙條時，我震驚了，圓婕的紙條上方方正正地寫著《道別》，而伊琪和蕊玥的紙條上則娟秀地記著《朋友》！
比賽的時候，她們沒有化妝，沒有向別的女孩一樣打扮得花枝招展的，而是留著最清新，最動人的純樸美。她們微笑著，唱著，向我招著手，看到她們可愛的神情，我覺得她們都是我的安琪兒！
朋友優(yōu)秀作文7
我有許多的朋友，她們都是我友誼的勝利果實，但有一個和我在網(wǎng)上認識的朋友---曹雨樂。
之所以她稱得上是我的朋友，是因為我們之間無話不說。
第一次我和她算是陌生人，因為是才加的嘛！她問我了許多問題，我都會如實回答，我不會欺騙我的每一個網(wǎng)友。當我得知她和我同歲時，我就感覺我和她會有共同語言。
有一次放假，我把作業(yè)搞定后，我經(jīng)過爸爸媽媽的同意就可以玩電腦了，恰巧她也在線，我讓她加我的另一個號，知書達理的她同意了，我和她的關系越來越密切了，所以我就大膽向她提出了：“能不能做myfriend�！保ㄎ业�'朋友的意思)等了好久，有了她的回復，竟然答應了，我也松下了一口氣，因為這是我第一次在網(wǎng)上交朋友沒有被拒絕，而我第一次就知道她是一個好女孩�！�
以后，我有什么事都告訴了她，無論是悲還是喜，她都很樂意聽我訴說著，又更近了，我們開始接視屏，把我的秘密告訴她，告訴她我的朋友……當我告訴我們班的同學時，她們都很羨慕，誰讓我有這么好的一個朋友？繼續(xù)發(fā)展吧，盡管我們之間偶爾會鬧小矛盾，但這是我和她友誼的必經(jīng)之路，沒有嘗到苦頭，怎么可能會有甜呢？
這樣好的女孩，還在等什么呢？當然是人見人愛嘍！我們都是健康成長的陽光女孩，為何不樂觀面對生活呢？我真誠希望我們之間是非常靜距離！
朋友優(yōu)秀作文8
黃狗和黑狗躺在廚房外的墻腳邊曬太陽。它們已經(jīng)吃飽了，于是攀談起來。它們談到人世間的各種問題，諸如美與丑，惡與善，最后談到了友誼問題。
黑狗說：幸福，就是能和忠誠可靠的朋友在一起生活，互相幫助，彼此相親相愛;并且抓緊機會使朋友高興，讓它的日子過得更加快樂，同時也在朋友的快樂里找到自己的`歡樂天下還能有比這更加幸福的嗎?假如你和我結(jié)成這樣親密的朋友，日子一定好過得多了。太好了，我的寶貝，就讓我們做朋友吧!黃狗熱情地說道。
黑狗也很激動：親愛的黃狗，過去我們兩個白天黑夜都在一塊兒，簡直沒有一天不打架!真是何苦呢?打架是完全沒有道理的!人類把我們當做友誼的典范，就讓我們用行動給人類證明：要結(jié)成友誼是沒有什么障礙的!來吧，握握爪吧!兩個新要好起來的朋友立刻熱情地擁抱在一起，那個高興勁兒，簡直不知道拿什么來比擬。
就在這時候，天哪，廚子扔出來一根香噴噴的骨頭!兩個新朋友立即像閃電似的向骨頭直撲過去。親密的朋友親密地滾在一起，相互廝咬。
人世間充滿了這樣的友誼。聽他們講話，你以為他們是同心同德;丟給他們一根骨頭，就全變了樣。
朋友優(yōu)秀作文9
她，是我在五歲時認識的伙伴，她是唯一可以在我遇到困難時幫助我的人，她就是我的好朋友——劉海燕。
她有一張秀氣的瓜子臉，一頭鳥黑的披肩發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，總是讓我難以忘懷，還有她櫻桃般的紅色小嘴，好似在一簇簇粉紅色的花朵中，點綴著的.一朵小紅花。
記得在我剛認識她的時候，是在一個操場上。當時，我拿著一本自己最喜歡的筆記本，因為那時沒有人和我一起玩，于是我看見了她，她那時也因為沒有人和她玩而傷心，我跑過去問：“你好！我們可以一起玩嗎？”
她高興地回答：“當然可以�！庇谑�，我就和她一同做游戲。
突然，在前方來了一只大狗，我十分害怕，但她卻鎮(zhèn)靜地對我說：“不用怕，我們只要不跑，不招惹它，它是不會過來的。"于是我們站起來，從離它兩米遠的地方走了過去。
當我正想對她說聲謝謝時，她的媽媽來了，說道：“燕兒，我們該走了�！庇谑撬齻兙突丶页燥埲チ恕�
劉海燕是我最好的朋友，她是讓我不再害怕、讓我有勇氣的人，我想對她說：“謝謝你，我的好朋友。”
朋友優(yōu)秀作文10
自離別那日起，如今已事隔7年，不知道遠居陜西的朋友你可好？記得當時見到你的時候，你總是滿臉笑容，由于那時我們僅有一面之交而已，都互不相識，你卻可以向我熱情的打招呼，膽識非常人也。雖然你是女性，但我們相處卻沒有一點障礙，這也許是你過人的一面吧。
當時我們都還小，即使有了交往，如今也不能取得聯(lián)系。可你過人的一面在我心目中留下了深刻的印象，至今都無法忘卻。真希望有那么一天，和你成為知己，共同塑造一個讓人羨慕的朋友鏈。即便那時的你很單純也很可愛，但你吐露出的言語卻令人無法忘懷。謝謝那時候的你開啟了我人生的夢想和追求，所以認識你我感到無比的快樂和榮幸。
酒逢知己千杯少，話不投機半句多。也許在你的朋友鏈中，從來沒有讓人覺得尷尬的事，因此你的朋友一定會遍布全球各地，在你心中我可能只是那個不值得一提也無法溝通的孩子。但我有一個小小的請求，也是這輩子唯一的愿望，希望你務必要答應，哪怕你已經(jīng)完全忘記了我。在有生之年中，能夠見你一面，并且成為你認識的.朋友中的一位，哪怕上刀山下火海，我也心甘情愿。
遠方的朋友，不知現(xiàn)在的你可好？或許現(xiàn)在的你已經(jīng)不是當年認識得你，我依然會抱一顆感恩的心，謝謝你當年的指導。
朋友優(yōu)秀作文11
遠處傳來了凄厲的狼嚎聲，他跑得更快了；我對這些運動的喜愛只能在學校表現(xiàn)出來而已，因為在家里，媽媽整天管我這管我那的，叫人沒法出去玩，我要警告那些只會在家里讀書的家伙，其實在運動中可以找回我在家里沒有的感覺，那就是――快樂，書呆子和家長們聽好了，你們一定不知道在玩中可以讓我們這些孩子快樂的吧，那你們就是大錯特錯了，玩中的快樂是無與倫比的，如果你們不相信的話，那我就舉一些例子讓你們心服口服：。
跟她相處的這些年，有很長一段時間都是天天在一起，幾乎形影不離。她是一個慢熱的女孩，但這不影響她的善良純真，最令我喜歡和感動的地方，是她不像班里某些成績好的.同學一樣，看不上學習差一點的同學，她完全沒有架子，真誠謙遜地對待每一個同學，對于我，她更是不遺余力地幫助我，讓我獲得了許多學習上的前進動力。
而最近，我這個老朋友再一次讓我獲得了不一樣的新力量。
那天，我們約好了一起出去逛街。見了面，我們便手攙著手、肩并著肩，優(yōu)哉游哉地穿梭在小街上每一個讓我好奇、驚喜的地方。
不一會兒，我們的視線都注意到了一個地方，那里有好多人圍著，還有人不時地指指點點。我們當然也非常好奇，就從人群中往里面擠。我們看到的是一個衣衫襤褸的中年婦女坐在地上，她的面前放著一只碗，還有一張紙。我們迅速地瀏覽了一下紙上的文字，大意是她丈夫得了不治之癥，可是家里一貧如洗，現(xiàn)在急需一筆錢幫他治病，請求好心人能助她渡過難關，而她今后也一定會努力打工逐步還錢的，等等。大概是電視里的新聞看多了，我覺得這個女人肯定是以乞討的名義在行騙，什么丈夫生病啦，什么以后會還錢啦，都是騙人的謊話。
這樣想著，我就不由分說地要拉她走人。“先別走。再看看！”她輕聲說道，說這話的時候，她的眼神十分堅定——不容拒絕的眼神。我真怕她一時沖動會做出什么傻事。只見她一會看看那個女人，一會又看看那紙上的內(nèi)容，一會又兀自愣愣地想。約摸過了六七分鐘，她拉開隨身帶的小包，拿出皮夾，抽出一張五十元，輕輕地放在女人面前的那只碗里。那個被幫助的女人直起身，拿出筆，請讓她留下聯(lián)系方式，我那個朋友只是笑了笑，輕輕說了句“不用了”，就一把拉著我走了，一任那個婦女在不住地感激，還有很多人在那里訝異。
“你腦子進水了嗎？這事也就你會相信？你不會見到一次就這樣發(fā)善心一次吧？”面對我連珠炮似的質(zhì)疑，她依然笑了笑，幽幽地說道：“不瞞你說，我就是覺得她可憐，覺得她丈夫可憐，覺得她的家庭可憐，就是想幫一幫。我的直覺告訴我，她沒有騙人。我相信人都是有尊嚴，若非到山窮水盡，誰會邁出這一步呢？”面對著她的眼神，面對著她的話語，雖然我還是不完全贊同，但是我忽然覺得自己在她面前忽然變“小”了。
“我還告訴你，其實，幫助別人，真的是一件幸福而開心的事！這大概就是愛的力量吧�！被丶业穆飞�，我一直咀嚼著她說的這句話，是啊，“贈人玫瑰，手有余香”，這真的是愛的力量，這也真的是老朋友給予我的新力量。
朋友優(yōu)秀作文12
病毒可以隔離，但愛與溫暖不會，一場始料未及的病毒襲擊了2020年，至今，“宅男”“宅女”孤單的坐在家中焦急的等待好的消息，也時刻牽掛著那些逆風而行的勇者們，而我也時時牽掛著我的朋友和同學們。
一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)2月1日了，離我們開學已經(jīng)很近了，我非常期待見到自己的朋友們，但是一場肆虐的.病毒阻擋了我們相見的日子，它就是新型冠狀病毒。
它使我們不得不改變開學的日期，也改變了我和我朋友們見面的日期。雖然我和朋友們相隔很遠，但是我依舊很想念他們，我想念他們和我以前在學校里亂跑，一起運動，一起打籃球，踢足球，比賽……
想到這里，我的眼淚不禁一滴一滴地落了下來。但是我知道哭泣沒有用，我是一個男子漢，要堅強。
我閉上眼，幻想著我和他們見面時候的歡樂和高興。哎，那時的我們是多么幸福呀！但是病毒毫不客氣，它越來越瘋狂，嚴重到讓我們封城，封村。甚至還不能外出游玩，甚至在門口玩也不可以，風也是毫不客氣，他把樹吹得東搖西晃，冷的人身上直起雞皮疙瘩。我只好一直勸說自己：“沒有事，只要一開學，我就可以見到他們了，就可以和他們在一起玩了�！�
但是即使這樣，我還是非常想念我的朋友們，也很想念我們的老師，不知道他們在家都怎么樣了，我真想早點見到敬愛的老師們，可愛的同學們。
朋友優(yōu)秀作文13
什么是朋友？在過去，我認為只要我彈得很好，如果我一起笑著玩，我就會成為朋友。后來，我發(fā)現(xiàn)我理解錯了。那么什么是朋友呢？通過與這位朋友的接觸，我對“朋友”這個詞有了新的看法。
猜猜誰是我最好的朋友？哈哈！是的，我的好朋友是葛。我們是一起長大的好伙伴。她的黑發(fā)、明亮的眼睛、瓜子臉和櫻桃嘴都很可愛。我記得當我還是個孩子的時候，只要我旅行，她就會和我在一起，永遠不會離開。我們一起唱歌，分享食物，在大自然中奔跑，感受像詩歌和繪畫一樣美麗的.風景，并且非�？鞓�。這些不是朋友嗎？
她弄壞了我心愛的筆，我很生氣，馬上說：“你弄壞了我的筆，我就不跟你做朋友了，哼！”這時，她一句話也沒說。她靜靜地坐在那里，滿臉委屈，仿佛在說：我不是故意的。我想她的心一定很不舒服。如果是我，她的心肯定會不舒服。所以當時我真誠地向她道歉。她閃亮的眼睛閃著微笑。我們相視一笑，繼續(xù)一起玩，就好像剛才什么都沒送來一樣。你認為我們是朋友嗎？
你一生中遇到過這樣的事情嗎？如果你見過它，你可以寫下來。當你長大了，打開它，再讀一遍。這將是一件非常有意義的事情！談了這么多朋友，你知道什么是朋友嗎？
朋友優(yōu)秀作文14
我在幼兒園的時候失去了一個朋友，名叫馬萱晴。平常我們也都玩得好好的，后來發(fā)生了一件事導致我們疏遠了。
那一天我和她早早地來到了幼兒園，因為我們是住在一起的，所以每天上下學都是在一起走的`。我們走進了寬闊又明亮的教室，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，樹葉被風吹得就像一只只蝴蝶在空中舞蹈。
不一會兒人都到齊了，我們就下樓活動。在活動好的時候馬暄晴和兩個同學在竊竊私語，我問他們：“你們說什么呢？給我聽聽？”他們說：“就不告訴你，你怎么這么像綿羊��？”我對他們說：“不許你們這么說我，住嘴�！彼麄儾焕砦遥还茏约赫f說笑笑。我心想，馬萱晴今天怎么回事？竟敢這樣對我，我非常生氣。我以前是非常信任她的，今天她竟然這樣對我，從此我不再理她，我太生氣了。我心里非常委屈，竟然交了她這樣的朋友，外表好，心里壞，失去她也不可惜。
朋友優(yōu)秀作文15
我以前有一位朋友，我們重小就玩的特別好，不管別人怎么說我們，我們還是很好的朋友，就是因為一個人讓我們打破了好朋友這個稱號。
那天我還是像以往一樣和他一起去上學，到了學校就聽到有人說我們班來了一位新同學，我們就趕快跑教室，發(fā)現(xiàn)是真的，我們上去打了一個招呼，然后就上課了。
下課了，我們就和新同學聊了一會我就去上了一個廁所，看到他們聊得非常的高興，我就沒有在意，就是在后面幾天，我發(fā)現(xiàn)他們一直都很熱情，老是一起玩一天我就把他叫到我們一起去玩的地方，說明情況說著說著就吵起來了，就這樣我們沒有一起去上學，一起放學，一起玩，我一次又看到他們在一起玩，我就聽到他們還說我，突然我想起了我和他玩的.時光。我就回到家哭了起來。
一天，我狀著膽子去找他，我找到他，哭著說對不起，請你原諒我，我錯了，他說我知道是我的不對不應該不跟你玩也請你原諒我。
朋友之間本來就有一些矛盾，不要因為這些矛盾而打冷戰(zhàn)，因為你們是最好的朋友。
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