- 心中的彩虹初中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
彩虹的初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的彩虹的初中作文，歡迎閱讀與收藏。
彩虹的初中作文1
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我的夢。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！
俗話說得好：“臺上三分鐘，臺下十年功�！逼古仪蜻\動員張怡寧獲得過國內(nèi)外大大小小無數(shù)枚金牌，可在榮譽的背后，她不知付出了多少的.汗水和失敗。張海迪從小就在輪椅上生活，可是她憑著堅強的毅力，寫下了許多深受讀者喜愛的文章。她說過這樣一句話：“即使我跌倒一百次，我也要在第一百零一次站起來�！币苍S，正是這種永不放棄的精神，使她成為生活的強者。
可有些人，并不是這樣。他們就像寄生蟲一樣，依附在父母及別人身上，舒舒服服、懶懶散散得過日子。他們不去努力，不去創(chuàng)造生活，只會空空等待著天上掉餡餅。成功終將離這些人越來越遠。
空等是虛度時光，懶散是庸庸碌碌。去努力，去創(chuàng)造，才能成功！所以，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹！
彩虹的初中作文2
小時候，堂兄告訴我說：“彩虹是天上的龍，下完雨后，天上沒有水，玉帝就派它來人間取水�！闭嫔衿妫∥乙恢毕氚∠�，想不出彩虹是怎么取水的。第二次下雨后，又看到一條彩虹掛在前山，果然一頭扎在山腳下的小溪里，一頭伸向遙遠的天空，五彩繽紛，美麗極了。彩虹又來取水了，我心里想。于是我就提著我家平時不用的桶，興沖沖跑到小溪邊，裝滿一桶水，然后小心翼翼地放在溪邊的一塊大石頭上�；丶液缶吞焯斓戎屎鐏砦�。雖然來回跑了很遠的路，累得氣喘吁吁，但心里卻很高興。
一次下雨后又出現(xiàn)了彩虹，雨停后我急急匆匆地跑到對面的山腳下，看看龍是不是把我桶里的水吸上天了。真神奇！我看到桶里一點水也沒有了，都被龍吸上天了。那時我就一個人坐在溪邊，想到下一次下雨就會有我桶里的水，呆呆地樂上一陣子，再小心翼翼地裝滿一桶水，放在那大石頭上。多么神秘的彩虹！多么迷人的夏天！這樣一次次的期盼，一次次驕傲，是多么激動人心、多么快樂幸福！
直到有一天，我忍不住把這個秘密告訴我的堂兄。堂兄也驚呆了，估計他也是聽大人說的，并不是真的相信龍吸水的事。彩虹再次出現(xiàn)，堂兄跟我一起來到山下小溪邊。我興高采烈地把空桶拿給堂哥看，激動得跳起來：“看！吸干了。彩虹吸干了我的水耶！”|
堂兄仔細地看著那個水桶，又拍又搖又敲，看不出什么門道來。突然，他大笑起來，得意地招手，要我看看他發(fā)現(xiàn)了什么。我永遠記得他把桶倒過來，底朝天舉過我的.頭頂，不屑地對我說：“傻小子，桶漏水了�！惫�，一束雨后淡淡的陽光穿過那個小窟窿射到我的臉上。
好長一段時間里，我再也沒有快樂起來。我真不應(yīng)該把彩虹的事告訴堂兄，不是嗎？以前每次下雨，我是多么期待，又多么快樂！
彩虹的初中作文3
“失敗乃成功之母”，我想這就話大家都耳熟能詳了，這句老掉牙的話，三歲的孩童都能懂得其中的意思，當(dāng)然，這句話也的確很有道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹？沒有經(jīng)歷過失敗，又怎么能真正的感受到成功的欣喜呢？
失敗是一件很常見的事情，在人的一生中，每個人都會有失敗的`時候，就拿我自己來說吧！在學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常會遇到難題，當(dāng)我遇到難題的時候，我會繼續(xù)思考，翻書、查資料、問同學(xué)等等，但是，不管用哪種方式，我都不會放棄，我會堅持到最后，直到將問題解決了，得出正確的答案了。
在生活中，我還記得我第一次洗衣服的時候，傻傻的我只知道將衣服浸泡在水里，對于以后的事情就完全不懂了，但是我沒有放棄，我通過詢問同學(xué)、朋友，最終將衣服洗干凈了。
人的一生難免坎坷，而我們需要做的就是將這些高低起伏的道路，轉(zhuǎn)化成平坦的路，在這個過程中也許我們會失敗，但是我們卻會學(xué)會堅持。
彩虹的初中作文4
風(fēng)是雨的信息，雨是風(fēng)的痕跡，而彩虹則是風(fēng)雨后的美麗。
——題記
一條小河，經(jīng)歷奔騰曲折，峭壁縣崖的歷程，體驗了暴風(fēng)驟的辛酸，才能匯入大海，才能擁有自己的人生彩虹，然而，我們的.生活難道不也是這樣？
今天，我又看見了彩虹，這道絢麗的彩虹，使我記憶起了上學(xué)期的事。那天，我倚在靠背上望著在眼前的那長成績表，那七個醒的分數(shù)似針尖刺在心里心在流血。
我郁悶，惆悵，眼前不時浮現(xiàn)出一幕同學(xué)們背后的指指點點，小聲的嘻笑，不，那是朝笑，真是不明白，為何一次小小的失敗竟是如此心酸。
突然間，眼淚模糊了我的雙眼。接著，天空中下起了淅淅瀝瀝的雨，似乎現(xiàn)在只有雨才能理解我當(dāng)時的心情，我哭著跑向雨中，但立在雨中感受那雨水溫柔般的安慰，淚和雨水滲雜在一起，知從我臉上流下的是雨還是淚。
一會兒，雨停了，太陽出來，陽光均勻地酒在湖面上。湖面上波光閃爍。對面的山上架起了一座橋一彩虹。風(fēng)雨后的彩虹。我恍然大悟一切都在堅持而彩虹在風(fēng)雨后掛在天邊，它經(jīng)過自己的努力放射出絢麗的光彩。我呢了一次小小的失敗何氣餒，這不正是我生活中的風(fēng)雨嗎我她要用我自己的努力換生命中絢麗的彩虹。
相信吧！暴風(fēng)驟雨后必定有彩虹出現(xiàn)！
彩虹的初中作文5
夢;總不夠漫長可我們需要夢想。情;總讓人受傷可我們還念念不忘。雨;下得再漂亮可我們還喜歡陽光。淚;止不住的流下可我們卻毫不在意。 ——題記
友誼像一杯咖啡，越品嘗越感覺有些味道;友誼像一個石頭，把山泉過濾得更加清沏;友誼像一棵松樹，根基越加深、越加牢固;友誼像一束陽光，走到哪里它就照到哪里;友誼像一根筆，曾在紙張上撒下了熱血;友誼像一朵花，寒風(fēng)阻止不了它的綻放;友誼像一片綠州，不曾畏懼過茫茫的沙漠。
雨晴，雖然我們才剛剛認識，雖然我們才剛剛熟悉，但我還是要為你而寫，4月26日，是你的生日，顯然，這是一篇遲到的賀文，很抱歉，請你原諒。
我知道，我們的友情還不算深厚，但我想，在雨晴的心中，朋友就是朋友，友情是不分長短的，對不對
第一次在群里遇見，你說“覺得我好熟悉”，我也感覺到了，好像在哪里見過你，還是因為甜甜說：“我再給蝶戀櫻花淚寫賀文” 不管是什么，反正我們已經(jīng)是好朋友了，對不對我很高興，笑著，你也陪著我，一直笑，你給我的第一印象：大方、幽默、活潑。
這篇賀文是我堅持給你寫的，我不會寫賀文，更沒有接觸過，不論我寫成怎樣，請你收下，這是我的第一篇賀文，寫的時候心中緊張、激動，雨晴，不論怎樣，請你收下，好嗎
這么快，相遇，相識，相交。連我都覺得不可思議。但我們友誼的`路是很長的，我希望，沒有盡頭。
今天的天空，越加蔚藍，今天的陽光，越加燦爛，今天的賀文，越加激動。
呵，雨晴，很好的名字，雨后見到的總會是晴天。很有詩意呢。
在夕陽落下的地方，我們招手說你好;在朝陽升起的平線，我們大聲喊著：雨晴，生日快樂!
陽光下，郁金香發(fā)著亮光，是友誼的光芒吧。是的，肯定是的。你的生日到了，郁金香，閃閃發(fā)光!
雨晴，生日快樂!
我們的友誼一條繩子上的紐扣，我想上天祈禱：這個紐扣永遠不會被解開!
彩虹的初中作文6
奶奶說她小時候最喜歡聽的，就是來自七彩祥云上的神話傳說。藍天白云，金風(fēng)彩虹，銀河玉兔，星月蒼穹……那一個個美好遐想成了奶奶童年的珍藏。
可是奶奶說，現(xiàn)在的天總是灰蒙蒙的，夜里的星星已經(jīng)不眨眼睛了，因為人們把江河這面鏡子給弄臟了，她們不愿對著它梳妝打扮了我曾做過這樣一個夢：來到一個地方旅行，走著，走著，突然看見前面的土地是焦黑色的，并且散發(fā)著令人窒息的惡臭;空中淡黃色的煙霧好像永遠停在那里，不會散去;河溝里流淌著黑褐色的液體，地面上沒有一棵樹，沒有一根草，沒有一點兒綠色植物，只有一些令人惡心的蟲子爬來爬去;在不遠處的一塊石頭上卻刻著幾個醒目的'大字：“這是人類應(yīng)有的懲罰!”
多么可怕的一個夢啊，從那以后，我數(shù)著日子，盼望能下一場暴雨沖刷掉噩夢的晦氣，讓雨后的彩虹為我?guī)砑�，但是，一直沒有看見……
地球本該是一個和諧的大“家”，她把各種資源提供給人類，供人類休養(yǎng)生息。可現(xiàn)在的大多數(shù)人哪兒會抵擋得住金錢的誘惑，隨意砍伐林木，肆虐開發(fā)山川河灘，無休止地掠奪自然資源。化工廠的廢水把昔日清澈美麗的河流弄得污濁不堪，嚴重的水污染已經(jīng)使多少個城市鬧起了水荒和中毒事件。有的工廠把廢氣排放到空中，造成空氣質(zhì)量下降，不僅危害人體健康，還導(dǎo)致糧食減產(chǎn)，作物退化，生物變異。
地球母親孕育了自然萬物，撫育了億萬生命，她有恩于人類，我們怎么忍心看著美麗的母親變得千瘡百孔呢?你知道嗎：地球從昨天走來，卻不僅只屬于今天，我們還有明天。
我還能找到奶奶小時候的那片云，那彎月嗎?
盼望著，人類改正了錯誤，仙女一定會從空中拋下一條彩帶，她，七色銜接，濃淡相宜，絢麗多姿，她掛在天上，不，她在我的心里!
彩虹的初中作文7
想必大家都聽過成龍和其他幾位歌手一起演唱的歌曲《真心英雄》。歌詞里有一句最有說服力的話：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。在學(xué)習(xí)中，在事業(yè)里，在運動中處處都能體驗出這句話的說服力。
學(xué)習(xí)中。我們天天起早去學(xué)校學(xué)知識，老師布置作業(yè)的'時候，一般都比較多。三分之一的孩子是真心想學(xué)，三分之一的孩子是為了完成作業(yè)而完成作業(yè)，最后三分之一的孩子就是一些從不寫作業(yè)的孩子。他們沒有付出汗水，自然沒有得到回報。愛迪生曾經(jīng)說過一句名言：天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水。那些三分之一想學(xué)的孩子，都是未來國家的棟梁。他們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，到最后終于見到了彩虹。
事業(yè)中。大人們每天起早貪黑的工作，他們以公為正，以私為負。他們大部分都在工作中度過。他們努力著，為的是將來能晉級，能從一個“芝麻官”晉級到“饅頭官”再從“饅頭官”繼續(xù)一點一滴的向上升。他們也經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，到最后依然見到了彩虹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。愿大家僅記這句“現(xiàn)代格言”。
彩虹的初中作文8
時光化作粉末。記憶烙成永恒。我想那些回憶就如青春繁花烙在我的心上。時時聆聽。時時傷感。總也忘不了。（*^__^*） 嘻嘻。也許這很傻吧 。。。
有那么一種相遇————不期而遇：當(dāng)時還是一個懵懂的女孩。我遇到了你。你帶給了我歡笑，快樂，幸福。在我孤獨的時候陪伴我·在我無助的時候鼓勵我，在我傷心的時候安慰我。。那時真的好，可是卻怎么也回不去了。真的好懷念哦。。
有那么一種經(jīng)歷————刻成雋永：回憶那時的點點滴滴。一切都是那么的純真美好。那好似一場夢。一場最青春的夢。時光化作了氧氣與浮沉。那么多錯失的'美好。都在暗紫色的光海里漸暗不散。。
有那么一種結(jié)局————無可奈何：停住腳步。聆聽回憶。主旋律還是那么的悲傷寂寞。你離開了。走得很遠。我們天涯海角。又怎么可能不會想念呢？這種距離。令我害怕。我能給你最后的付出。那便是遺忘。。
有那么一種過往————讓人成長：一切都已成為了那曾經(jīng)的回憶。笑容并不是純粹的快樂。還蘊含了悲傷意味。漫過臉頰的淚水切割的支離破碎。幸福的摩天輪停了。我們也該是時候長大了。。
有那么一個寶貝————消失不見：也許到了最后我們結(jié)局和選擇是彼此深刻的遺忘。那般美好的回憶也只能隨著月亮的升起而深深掩埋。。永遠只能祝福。。
但是我還是執(zhí)著的認為我們的結(jié)局還沒來，我會等你回來。我們還可以一起買禮物。一起吃我們最愛的巧克力冰淇淋。一起去公園。。
十指連心連心。許下一個愿望：希望你快快回來，我們可以一直幸福。一起走這條路。我的寶貝。。
彩虹的初中作文9
我走在放學(xué)的路上，步伐十分沉重，導(dǎo)致我這樣的罪魁禍?zhǔn)资且粡堅嚲�，上面寫著一個刺眼的數(shù)字――97。3，這對于我，似乎是晴天霹靂。天公也用大雨火上澆油，雪上加霜。
回到家，媽媽不在，我無奈地看看那張試卷，我仿佛看見了滿腔怒火、滿臉寫著恨字的老師和拿著雞毛撣子的老媽一齊氣勢洶洶地沖過來，大聲嚷嚷：
“你以后怎么辦？”（師）
“我不會給你交錢讀中學(xué)？”（媽）
“這么差的成績，去讀光明中學(xué)算了！”（齊）
……
想著想著，我的心里空蕩蕩的，似乎是個無底洞，里面的憂愁始終沒有著落。
可怕的時刻終于來臨――門外響起了“咚、咚、咚”的敲門聲。我緩緩地抬起腳步，心事重重地打開門。自然，她一眼就看見了是試卷。然后，鼻孔驟然變大，猛吸一口氣，鼓起腮幫子。突然，她楞住了，呆呆地望著窗外，臉色嚴肅，神色凝重，好似塑像一般。
媽媽帶著我上了陽臺，外面風(fēng)狂雨驟、電閃雷鳴，花草向我伸著手，似乎是在求救，但肆無忌憚的風(fēng)兒吹得它們彎著腰，低著頭，就連大樹也在狂風(fēng)暴雨中亂舞著枝椏。我不知道媽媽什么意識，感到更傷心了，因為我的成績和這風(fēng)雨，我都不忍心看，只感覺我的心酸酸的，如同吃了青橄欖般，眼淚也止不住了。
過了一會兒，風(fēng)停了，雨住了，一道美麗的.彩虹出現(xiàn)在天空中，猶如一座架在空中的橋，指引著我看見那雨后特有的萬里無云的晴空。惟獨彩虹在空中引人注目，煥發(fā)著一種奇麗的光彩，在藍色的襯托下，分外美麗。看著這誰見誰愛的彩虹，我高興了。
媽媽抬起頭，意味深長地說：“不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹，不過坎坷怎得光榮？”
我再望望那彩虹，它更加燦爛了，因為它包含著媽媽的良苦用心。就連考試失誤也似乎成了必經(jīng)的坎坷，我告訴自己，我不能躲避它，要穿越它、戰(zhàn)勝它！
彩虹的初中作文10
人生難免會有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是只要努力克服，就會取得成功。
那天是個陽光明媚，風(fēng)和日麗的好天氣，我看見我的好朋友們都滑旱冰，我看見了心里可癢癢了，可羨慕了！要是我有一雙旱冰鞋就好了，那就可以神氣神氣了，讓他們看看我的“厲害”。立刻回到家中�！鞍职�，爸爸，給我買雙旱冰鞋吧”爸爸說：“你還小，再大點兒學(xué)吧！”我不高興地說：“不，不，我現(xiàn)在就要，我現(xiàn)在就要！”我天天纏著爸爸，終于在我的苦苦要求下，爸爸答應(yīng)了。
爸爸把我?guī)У綇V場上，我驕傲地對爸爸說：“爸爸，滑旱冰太簡單了，我肯定一學(xué)就會！”爸爸說：“別高興地太早！”開始滑了，我穿上旱冰鞋，慢慢地站了起來，向前滑去�？墒�，我把握不好平衡。這時，我緊鎖著眉頭，一臉的慌張，臉上通紅通紅的，手上都濕透了，臉上的調(diào)皮的小珠子滾落了下來，背上也濕漉漉的。
“哎呀！”我大聲慘叫了一聲：“痛死我了！”爸爸跑過來一看，扶我起來，我說：“爸爸你看，我的胳膊都擦傷了，還有膝蓋，都出血了。我不學(xué)了，不學(xué)了！”爸爸語重心長并安慰地說：“學(xué)某一個東西都要持之以恒，再說，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹�！�
聽了爸爸的.話，我心里想：是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
幾個小時過去了，我摔了很多次，但我摔了又爬起來，爬起來再練，就這樣反反復(fù)復(fù)，我的表情也很自然了，全身也很輕松了。
現(xiàn)在，被摔了無數(shù)次的我，已經(jīng)學(xué)會了滑旱冰。
是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？只要去努力了，去盡力了，總有一天，會取得最大的成功！
【彩虹的初中作文】相關(guān)文章：
心中的彩虹初中作文07-02
彩虹彩虹作文05-04
彩虹作文05-30
彩虹的作文01-24
人生彩虹作文07-03
彩虹小學(xué)作文02-05
關(guān)于彩虹作文05-20
關(guān)于彩虹的作文05-05
雨中的彩虹作文04-25
彩虹雨作文04-22