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            呼喚話題作文

            時間:2022-09-09 05:06:10 話題作文 我要投稿

            精選呼喚話題作文錦集8篇

              在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的呼喚話題作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            精選呼喚話題作文錦集8篇

            呼喚話題作文 篇1

              十八大以來,建設(shè)和諧社會已成為議論最集中、談?wù)撟疃嗟囊粋問題。圍繞這個問題,各種議論觀點很多,目的都只有一個,那就是如何讓社會更和諧,人民更幸福,國家更富強(qiáng)。

              在現(xiàn)今社會下,如何才能使社會更和諧呢?面對社會道德水準(zhǔn)下降、榮辱觀下降的局面,面對一些人過于強(qiáng)調(diào)物質(zhì)利益,過于看重物質(zhì)財富的現(xiàn)實,特別是面對社會上的弱勢群體和弱者,如何才能讓每一個人不僅在生活上感到和諧,在精神上、心理上也感到和諧呢?筆者認(rèn)為,必須大力培養(yǎng)社會同情,建立比較廣泛的人與人之間的同情感、同情心。

              大家知道,同情是一種真誠的潛意識的.感情流露,作為一個有愛心的人,在真誠的同情發(fā)出之后,往往都會做出一些具體行動,對被同情者予以物質(zhì)或者精神、道義上的扶持、支持和幫助。

              同情不是可憐,可憐雖然也是一種感情的真誠表露,但是,可憐對于被“可憐者”來說,似乎總有一絲“屈辱感”包含其中。所以,如果說同情某個人,同情某件事,人們不會感到難過,如果說可憐某個人,被可憐的人一定會感到有些難過。

              提倡同情,讓每一個人都有同情心,可以融洽人與人之間的關(guān)系。一個社會,要想維持和諧,人與人之間必須有同情心,強(qiáng)者與強(qiáng)者之間,強(qiáng)者與弱者之間,弱者與弱者之間,都應(yīng)該充滿同情心。一般看來,強(qiáng)者與弱者之間,強(qiáng)者是同情者,弱者是被同情者。其實不然。強(qiáng)者與弱者都是同情者與被同情者,只是強(qiáng)者被同情的概率可能少些,弱者被同情的概率可能大些。強(qiáng)者被同情的主要在精神,弱者被同情的往往在物質(zhì),如果兩者之間能夠建立互補(bǔ)的同情機(jī)制,那么,社會就會和諧得多。強(qiáng)者與強(qiáng)者之間,弱者與弱者之間,如果也能夠建立良好的同情機(jī)制,那么,就可以減少很多摩擦、很多矛盾,從而,人與人之間的關(guān)系更加融洽,社會更加和諧。

              從實際情況看,同情在很多人的身上,已經(jīng)慢慢失去,無論是對強(qiáng)者對弱者還是弱者對強(qiáng)者,包括強(qiáng)者與強(qiáng)者之間、弱者與弱者之間,都缺乏同情,缺少同情心。強(qiáng)者對弱者的生存環(huán)境、生活條件、生活質(zhì)量沒有同情心,從而只顧自身的利益,只顧自己賺錢;弱者則對強(qiáng)者的物質(zhì)產(chǎn)生極度的反感,在強(qiáng)者發(fā)生變故、發(fā)生問題時,常常表現(xiàn)出幸災(zāi)樂禍的心態(tài)。在強(qiáng)者與強(qiáng)者之間,弱者與弱者之間,也是如此。

              沒有同情心,不僅表現(xiàn)在成人身上,在兒童身上,受社會風(fēng)氣的影響,受大人教育的影響,也表現(xiàn)出了可怕的缺乏同情心。對同學(xué)、對老師、對社會上的弱者,對社會上發(fā)生的各種值得同情的事,都表現(xiàn)出麻木不仁、嗤之以鼻的感覺。

              沒有同情心,還表現(xiàn)在機(jī)關(guān)工作上,表現(xiàn)在對待群眾的態(tài)度上,表現(xiàn)在處理社會事務(wù)上,對來自于基層、企業(yè)的同志,對群眾反映的問題,對上訪的群眾,對涉及群眾利益的城市拆遷、土地征用、群眾生活安排、城市管理等,都嚴(yán)重缺乏同情心,缺乏感情。

              由于缺乏同情心,人與人之間也就缺乏溝通,缺少理解,社會矛盾也就容易發(fā)生。如果每一個人都能夠真誠地表達(dá)同情,都具有充滿真情的同情心,那么,人與人之間,就能夠建立一種可以依賴、可以依靠、可以幫助的真誠感情。

              建設(shè)和諧社會,需要建立一種真誠表達(dá)感情的同情機(jī)制,通過同情機(jī)制的建立,讓社會充滿愛,讓社會充滿情。

            呼喚話題作文 篇2

              文明,多么簡單的兩個字,可又有多少人在舉手投足間曾將其淡忘;文明,多么易懂的一個詞,可又有多少人能真正理解它的含義?在黑暗的夜里,不知你可曾思索過:如今,社會大力宣揚文明,可為何在各種旅游景點上仍充斥著:“XXX到此一游”?如今,在各個地方都是“請勿亂扔垃圾”的標(biāo)語,但仍屢禁不止?或許,大家并沒有真正把文明放于心間,文明,真的還在么?

              記得在校的某一天早晨,我正準(zhǔn)備去洗漱,因為時間還比較早洗漱間里還未擠太多的人,可在洗漱時的'一個不經(jīng)意間,我用眼睛的余光瞟到了角落里那個十分不起眼的水龍頭,她的開關(guān)已經(jīng)斷裂了,龍頭下面仍在滴水,似一個小孩流淚,“嘀嗒,嘀嗒”直流,見此情景,我連忙將其合上,可排水孔早已被一團(tuán)廢紙所堵上,里面已是有好幾厘米的積水了………

              或許,龍頭的水已滴了一整夜了吧?排水孔也許也被堵了一整夜了吧?難道真的是因為那些同學(xué)粗心所致?我覺得并非如此,難道將紙團(tuán)丟入洗漱臺內(nèi)是粗心?難道水龍頭的開關(guān)還有一大半沒關(guān)這也是粗心?其實,這就是最根本的文明素養(yǎng)問題!細(xì)細(xì)思索一下,如果水龍頭一直流水,沒有人關(guān)閉,長此以往,日積月累,這對于水資源是一筆多大的浪費呀!或許第一天是幾千克水,可還有第二天,第三天,第四天呀……。愈來愈久,這將會是一筆不小的資源。

              但是,再返頭一想,如果我們多一份文明素養(yǎng),不隨意向洗漱臺塞東西,同時隨手關(guān)好水龍頭,這又會節(jié)約更多的水資源來供我們做更多事情,利人利己,又何樂而不為呢?

              滴滴水,我們應(yīng)當(dāng)勤珍惜,文明素養(yǎng),我們應(yīng)當(dāng)從點滴做起,不要再讓水龍頭無故的流淚了,不要再去踐踏小花小草的生命了,更不要因為一時興起,再去為景點里的各種文物平添幾份污點了!

              我相信,只要我們每個人心存文明、提升素養(yǎng)、從小我做起、從小事入手、持之以恒,文明之花將會永遠(yuǎn)綻放。

            呼喚話題作文 篇3

              擁抱誠信,活得真實,是一種生活的挑戰(zhàn)。

              塵緣難盡,我們無以超拔;物役累重,我們不忍減緩。煩囂中,我們便心懷幾許應(yīng)對的機(jī)巧。傲岸掩飾著內(nèi)心的卑微,強(qiáng)蠻蒙蔽了意志的脆弱。埋藏心 愛,偏偏顧左右而言他;一顰一笑,誰都難吃準(zhǔn)其中的真意。誠信就這樣被我們隨意地拋灑,真實就這樣被我們肆意地踐踏。那位過河的年輕人面對險境、拋棄誠信 的行為,恰恰說明了當(dāng)今社會誠信的貶值。

              清晨,當(dāng)你帶著一天的好心情,擠上擁擠的'公車,沖著你身旁的幾位菀爾一笑的時候,換來的只是茫然和或譏或諷的竊竊私語,你這時感嘆的便是誠信交 流的艱難;當(dāng)你與好友圍坐一團(tuán),暢然舒懷,盡敘友情時,你卻于某一天突然發(fā)現(xiàn),身旁這位你早已將其視為一生摯友的人,卻是你所有謠言的起源,你這時悲傷的 便是誠信的進(jìn)退維谷。置身于鱗次櫛比的高樓大廈,你卻常常驚詫于誠信的荒涼。

              然而,卻常常有一種敗北的感覺襲上人們的心頭。因為我們畢竟真實地明理:單單擁有財富、美貌、榮譽(yù)和才學(xué),生活只會像戈壁灘上的茫茫沙丘。唯有誠信的點綴,才會為荒漠注入新綠,讓大漠孤煙變成一片生機(jī)勃勃的綠色樂園。

              讓我們用心靈呼喚誠信,讓誠信變成清晨你窗前一縷溫暖陽光,讓誠信成為小鳥的清啼在你耳畔吟唱,讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火,讓誠信變成烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。

              用心靈呼喚誠信,渴望李白“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的千古吟詠,崇尚偉大的革命導(dǎo)師馬克思和恩格斯質(zhì)樸而純潔的革命友誼與情懷。

              用心靈呼喚誠信,讓誠信成為你人生的準(zhǔn)則,讓自己對誠信的履踐萌生出對心靈的感動,讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸。

              呼喚誠信,擁抱誠信,為你的人格涂上一層亮色!呼喚誠信,擁抱誠信,讓世界因誠信而春意盎然,五彩繽紛!

            呼喚話題作文 篇4

              現(xiàn)在的父母,對孩子的“照顧”可算是越來越周到了,這不讓做,會燙;那不讓做,會疼。父母就像一堵厚實的墻,將所有的疼痛都替孩子擋下。殊不知,沒有疼痛,沒有磨礪的成長,又怎會開出絢爛的花?

              因此,讓我們呼喚疼痛。因為疼痛教會我們成長。

              呼喚疼痛,因為疼痛讓我們學(xué)會堅強(qiáng)。小時候,只有父母將緊緊牽著我們的手松開,我們才有可能“吧唧”一聲摔得“五體投地”,那時,我們才會知道什么叫“疼痛”。漸漸長大,只有父母對我們的保護(hù)少一些,我們才會更加頻繁地接觸疼痛,在頻繁接觸疼痛的過程中,我們才會知道,哭聲已解決不了問題,我們才會發(fā)現(xiàn),有一種抵御疼痛的力量,叫做堅強(qiáng)。沒有保護(hù),我們才會知道疼,有了疼痛,我們才會懂得堅強(qiáng)。

              呼喚疼痛,因為疼痛讓我們學(xué)會承擔(dān),在人生的道路上一路走來,我們需要與他人分享歡樂,分享幸福,同樣我們也需要與身邊的人分享自己的悲傷與痛苦。但這并不意味著我們不需要去承擔(dān)屬于自己的喜怒哀樂,承擔(dān)成長中的.那份疼痛。因為有些東西別人是沒有義務(wù)也無法幫你承擔(dān)的,我們需要自己去扛上。因為那些太過疼痛,痛得我們時時刻刻都記得有一種力量,叫責(zé)任。

              呼喚疼痛,因為疼痛讓我們學(xué)會愛,還記得那個相濡以沫的故事。一群處于干涸池塘中的魚,忍受著缺水帶給自己的巨大疼痛,它們相互用唾液潤濕對方的身體,希望用自己微薄的力量去救助對方,每當(dāng)腦海中浮現(xiàn)出這幅畫面,我會感動不已。我們恰似這魚,在突如其來的巨大的危機(jī)中,那些看似平常的友情、親情似乎一下子變得那么重要。我們于是在剎那間,學(xué)會了愛。

              疼痛,讓我們學(xué)會堅強(qiáng),承擔(dān)著愛。疼痛,教會了我們成長。

              因此,讓我們呼喚那份成長過程中本應(yīng)該有的疼痛吧,因為只有在疼痛與磨礪中開出的人生之花,才是最燦爛的!

            呼喚話題作文 篇5

              今天放學(xué)回家,在我剛剛踏進(jìn)樓棟時,污染聽見一聲低低的叫聲:“給我清潔清潔吧!我已經(jīng)有一個月沒有洗澡了!”原來是樓棟在呼喚!

              記得在我的印象里,樓棟是干干凈凈的,幾乎沒有一點雜物,我常用胳膊撐在一塵不染的扶手上,調(diào)皮地當(dāng)做滑梯來上下滑動。而現(xiàn)在卻和以前截然兩樣,到處時左一片右一片的果皮紙屑、隨便擺放的雜物,扶手上落滿了灰塵,用手指點點,畫畫都不成問題了。我仿佛聽到了樓梯在哭泣:“救救我吧!救救我吧!”我看著已經(jīng)淚流滿面、不停向我發(fā)出求救的.樓棟,決定開始行使光榮的使命——打掃樓道。

              我提來一桶水,剪了一小塊抹布,拿來一把掃帚,開始“拯救樓棟”。我先往樓道里灑了點水,把樓道打掃得干干凈凈,接著又一溜煙,把扶手擦了個遍。累得我氣喘吁吁,滿頭大汗。看著煥然一新的樓梯,我笑了,樓棟也笑了!

              同學(xué)們,既要金山銀山,更要碧海藍(lán)天,讓我們快快行動起來吧,共同保護(hù)我們美麗的家園吧!

            呼喚話題作文 篇6

              綠色是美麗森林的那一份幽靜祥和;是潺潺小溪流向密林深谷,寧靜致遠(yuǎn);是巍巍群山,展現(xiàn)一派宏圖;山中精靈,展現(xiàn)生命舞動。潺潺小溪,流動綠色旋律我是一條河流靜靜地流淌在山谷中,我是山中的血脈貫穿五谷,我是各種動物賴以生存的命脈……

              潺潺小溪,流動綠色旋律

              我是一條河流靜靜地流淌在山谷中,我是山中的血脈貫穿五谷,我是各種動物賴以生存的命脈,現(xiàn)在我是各種動物避之不及的瘟神,我變得面目全非,河底難覓魚兒的蹤跡。到處都是垃圾,人類的.濫砍濫伐導(dǎo)致水土流失,他們在這里露營扎地,垃圾亂扔污染我的家園,默默的我留下兩行渾濁的淚。

              巍巍群山,展現(xiàn)一派宏圖

              我是一座山,一座與白云相接,與大海相鄰,與人類相靠的山,我呼吸著最新鮮的空氣,我聆聽著最悅耳的潮聲,我享受著最美的擁抱。可那只是曾經(jīng),已成為過去,F(xiàn)在,我呼吸著骯臟的空氣帶著濃濃的刺鼻之味,一棵棵蒼勁的大樹被砍伐倒,一朵朵嬌艷的花被踐踏,一束束原來欣欣向榮的草,枯黃,零落,死亡。他們的每一次呻吟下的是我無盡的痛苦,我露出貧瘠的土地回饋于人類,我想我能再次收獲幸福。

              山中精靈,展現(xiàn)生命舞動

              我是一只生活在森林里的麋鹿,我喜歡在森林里與伙伴嬉戲。可是好景不長,森林里的環(huán)境急劇下降,樹木的葉子凋落,枯萎,然后轟然倒地,我的同伴一個個因為空氣質(zhì)量低下而死亡,而我的家園也蕩然無存。

              地球媽媽有三件寶衣:樹木,是地球媽媽的綠寶衣,沒有它地球媽媽將不再美麗;碧水,是地球媽媽藍(lán)寶衣,沒有它,地球媽媽將失去生機(jī);草原與白羊一起成為地球媽媽的花寶衣,沒有它,地球媽媽將停止呼吸……沒有了綠色植被,人類如何生存?

              讓我們手拉手,留住這僅存的景色,共建我們美好的家園!我們永遠(yuǎn)擁有一個綠色世界!

            呼喚話題作文 篇7

              每次遇到緊張、驚險的狀況時,我的心就好像關(guān)了頭野獸一般,不聽使喚的狂跳,猛烈的似乎要直接從嘴巴里跳出來了!雖然心跳加速并不是多罕見的事,但也從未像那天一樣,快得幾乎令我窒息。

              雪白的冰山,崩塌并落入波濤洶涌的海洋;龜裂的大地上布滿白骨,荒涼一片;魔鬼般的巨浪襲卷大地,淹沒了所有生命……我用力搖頭,試圖將腦海中的'驚悚畫面趕出思緒,但卻徒勞無功。此時此刻,我的心臟有如被人踩到底的油門,瘋狂的跳著,連煞車都停不了。導(dǎo)致我如此恐懼的元兇,其實只是一小段影片──有關(guān)地球災(zāi)難的影片。

              記得那天,我在電視上看到了“全球暖化”的專題報導(dǎo),好奇心趨使,便看了一會兒。影片一開始,播放著現(xiàn)代人浪費資源的行為:不論到哪里都開車;明明有手帕卻只用衛(wèi)生紙;走到哪里燈就開到哪里?吹竭@兒,我的心一緊,彷佛受到重重一擊。影片中扼殺著大自然生命的現(xiàn)代人,不就是我嗎?鏡頭來到了科技的受害者─大地之母─身上。

              我看到了人們?nèi)绾螢E墾山林,剝削大自然僅剩的一點財富;看到了人們?nèi)绾挝廴敬蠛,屠殺了成千上萬的海底生物;看到人們?nèi)绾闻欧艔U氣,最后又吸進(jìn)自己造成的污染。打從出生至今,我的心從未跳的如此快速、如此激烈,在這一個心跳的時刻,我不像從前一樣,只為了成績、為了輸贏、為了朋友而心跳,而是為了人類所可能面臨的浩劫而驚心動魄。當(dāng)時,我彷佛真的置身影片中,在骯臟的空氣中嗅出人類的貪婪,在污濁的飲水中嘗到了人們對大地的予取予求……

              在成長過程中,那一次心跳的時刻最令我沒齒難忘,至今依然余悸猶存;蛟S是我對影片太認(rèn)真,但我很清楚,對地球災(zāi)害感到恐懼絕不是杞人憂天,我的心用它的跳動告訴我,該學(xué)著回饋地球,不要再傷害大地之母。靜下來,仔細(xì)傾聽我那規(guī)律的心跳聲,感謝它總在我執(zhí)迷不悟時給我一個震撼,讓我清醒。在這一次心跳的時刻之后,我偶爾會聽見,大地之母微弱的心跳聲,正在向人們呼救,不知其他人,是否也能聽見呢?

            呼喚話題作文 篇8

              ”叮咚!叮咚……“大家好,我是一滴晶瑩剔透的小水珠,我來自美麗的大自然,大家可千萬不要小看我哦!我每時每刻都圍繞在人類的身邊,對人類和世界有很大的幫助呢!瞧,在清晨,一朵朵花兒因為我的撫摸變得更加嬌艷。

              一棵棵大樹變得生機(jī)勃勃,一株株小草兒因為有了我的滋潤變得更加碧綠、柔軟……總之,我用我溫柔的小手撫摸醒了大自然里的.所有沉睡的植物。為了幫助人們,我把我的小伙伴們都召喚到了一起,做飯、洗衣、洗澡……人們都離不開我。有了我蔬菜瓜果變得更加鮮嫩。我處處為人類著想,讓自己變得更加純潔,讓人類用得更加放心,哎!我對人類做了這么多貢獻(xiàn),可是人類一點也不為我著想。有時,人們用完水后,忘記把水龍頭關(guān)緊,讓我和伙伴們一滴一滴的白白流淌在地面。

              人類還把垃圾扔進(jìn)河里,害得我的朋友小魚兒、小蝦兒都來責(zé)怪我。慢慢地我變臟了,變臭了,變少了!比祟惏。煨研寻!不要再糊涂了“小水珠愁眉苦臉地說……人類,你們是否聽見了水珠的呼喚?想一想離開了水珠,世界會變得怎么樣,讓我們來珍惜每一滴水珠吧!

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