生命的價值作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的生命的價值作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生命的價值作文1

　　我不敢妄言對生命有多少認(rèn)識，更不敢狂言于價值的體現(xiàn)，但是生活的點滴卻讓我敢說：生命絕不應(yīng)該是這樣！

　　我以為生命的價值應(yīng)從兩方面剖析，一方面：生命本身便是一種價值，更是無價之寶；另一方面：還應(yīng)體現(xiàn)在所從事的事業(yè)，所謂的事業(yè)是在人類道德范疇以內(nèi)，可以是居里夫人似的科學(xué)家，魯迅似的文學(xué)家；還可以是手持掃把的環(huán)衛(wèi)工人，市場上斤斤計較的'商販。

　　價值正因為有了無價的反襯才凸顯出其存在的意義，正如有了盜賊，才顯現(xiàn)出警察的價值。一個乞丐橫躺在路邊，眼神中流露著祈求，換來的卻是周圍人不屑的躲避，因為他們知道與其把內(nèi)心的施舍送給一個懶惰的乞丐，不如奉送給一個因失敗而喪失信心的人的手中，因為這樣的施舍給予的對象不同所產(chǎn)生的價值也就不同，一個乞丐的價值終究是引起人們的關(guān)注而獲得一餐半飽，而一個因失敗而失去信心的人的價值是他那值得一拼的精神與廉恥之心，同樣的一個本錢——身體，所獲得的效應(yīng)卻有天壤之別，豈不讓人有所感嘆呢！

生命的價值作文2

　　是什么讓一個礦井工人深埋地下卻竭盡全力，求得生存？是希望，是求生的希望，如同一把火，將生命的潛力發(fā)揮出來，將人的本能挖掘出來，歷經(jīng)數(shù)十天折磨，依然意志堅定，不放棄，不退縮。

　　是什么讓鐘南山面對“非典”肆虐的'攻擊依然沉著？是什么讓白衣天使們勇往直前，直面“非典”？是希望，是堅信必勝的希望，才會在激流中，在荊棘叢中不斷前行。

　　希望的魅力在于即使遭遇逆境，也能激起你內(nèi)在的潛能。

　　希望的偉大在于即使身遭不幸，也能鼓起你前進(jìn)的風(fēng)帆。

　　希望的力量在于即使失敗挫折當(dāng)前，也能激勵你不斷向前。

　　希望就像烈火，點燃你的生命，讓生命在燃燒中得以體現(xiàn)，在發(fā)光發(fā)熱中展現(xiàn)真正的價值。

　　那么，請點起你的生命之火，讓燃燒的火光照出真正的自我，照亮你前行的道路，讓生命在創(chuàng)造真善美中得到永恒！

生命的價值作文3

　　飛蛾撲火那是輕視生命，歌德的“為世界創(chuàng)造價值”那是利用生命，然而，我認(rèn)為，虛度光陰，則是浪費生命。

　　生命，我無法理解它存在的價值。但是，我猜想，它也許就是一朵花，有與生俱來的美，綻放出綺麗，供世人評論與觀賞。它或許就是一個蛹，歷盡千心萬苦，種種磨難，終于有一天，破蛹而出，向世界炫耀自己的資本——美。

　　我擁有生命，經(jīng)常感受到它的跳動，它的沸騰，那種綻放的.喜悅，那種破蛹而出的沖動。放棄生命不是偉大的，是可恥的，生命只有一次。上帝不會偏心，只有有勇氣面對生活發(fā)出的挑戰(zhàn)，掌握生命，不讓它從指尖流逝，才能讓生命精彩。

　　生命的價值不是靠你我來評論，而是靠自己操控。我不明白世上為什么會自殘，會輕生，是因為他們真的碰上了難以解決的事嗎？不，與其說是碰見了困難，還不如說是不肯嘗試著解決。條條大路通羅馬，為什么要傷害自己傷害生命呢？要知道，生命因你而精彩，因你而有價值。

生命的價值作文4

　　那是一個星期天的晚上，風(fēng)雨交加，雷聲大作。

　　我和爸爸媽媽一起開車去吃飯，一路上有說有笑。在過最后一個紅綠燈時，旁邊一輛車突然撞上了一只貓。綠燈亮了，那輛車毫不猶豫地開走了。我們也很快跟著走了，可我的思緒依然停留在那只流浪貓身上。它的血會被雨水沖走，它的身體會被掃走，人們不會注意到這個龐大的城市里又少了一個小小的生命。

　　車上的人都沒有說話，我的情緒十分低落。小小的一只貓讓我明白了世態(tài)炎涼，讓我明白了生命的脆弱，更讓我明白了生命有限的`時間應(yīng)該做點有意義的事。此刻，我想呼吁大家“保護(hù)動物，珍惜生命”！

生命的價值作文5

　　小時候，我夢想成為畫家，一有空閑就畫畫。父親見我如此癡迷畫畫，領(lǐng)我去拜訪一位老畫家。老畫家看了我的畫后，問：“孩子，你為什么要學(xué)畫畫呢”

　　“我想成為畫家�！蔽艺f。

　　“不是每一個學(xué)畫畫的人最后都能成為畫家。”老畫家提醒我說，“孩子，你畫畫時覺得快樂嗎”

　　“快樂�！蔽一卮�。

　　“有快樂就夠了!”

　　老畫家還告訴我，世界上有兩種花，一種花能結(jié)果，一種花不能結(jié)果，而不能結(jié)果的花卻更加美麗，比如玫瑰、郁金香，它們從不因為不能結(jié)果，而放棄綻放自身的快樂和美麗。人也像花一樣，有一種人能結(jié)果，成就一番事業(yè);而有一種人不能結(jié)果，一生沒有什么建樹，只是一個普通人而已。但普通人只要心中有快樂，臉上有歡笑，照樣可以像玫瑰和郁金香那樣，得到人們的欣賞和喜愛。臨走時，老畫家拍拍我的肩膀，鼓勵我說：“孩子，去做一個快樂的人吧。因為有快樂就有人生的幸福，有快樂就有生活的陽光�！�

　　現(xiàn)在，我仍然保持畫畫的習(xí)慣，目的'再也不是為了成為畫家，而是在畫畫的過程中去領(lǐng)略和享受人生的快樂。

生命的價值作文6

　　您可以想象一個無腿的殘疾人是如何走遍中國的嗎？是如何翻越唐古拉山和第二大沙漠的嗎？他的事跡早已轟動了全國。今天我終于可以一睹這位輪椅英雄尹小星的風(fēng)采了。

　　為了歡迎這位輪椅英雄尹小星，學(xué)校做了很多的工作，很早就把會場布置好了，也安排好了我們的座位。到了下午二點多，我們盼望已久的輪椅英雄尹小星來了。他手搖輪椅，面帶著笑容，來到了主席臺前，我們禁不住熱烈地鼓起掌來。他繪聲繪色地給我們講了他小時候的事，和他是怎樣翻越唐古拉山和穿越第二大沙漠——塔克拉瑪干沙漠，等等。

　　聽了他的事跡，我的心情久久無法平靜。我真正感受到了這位輪椅英雄的偉大，領(lǐng)略到了他毫不畏懼地面對一切磨難的精神，我的.崇敬之情油然而生。

　　和他相比，我有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，還有健康的身體，這些都為我的成材創(chuàng)造了機會，我有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢！今后，我絕不會浪費時間，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上!

生命的價值作文7

　　“你在干什么？”一個在馬爾代夫旅游的男人對一個他認(rèn)為舉動很奇怪的小男孩說。

　　“我在拾魚呢！”一聲稚嫩的童音回答了這個問題。

　　男人又說“哦？是要帶回家么？”說完這句后，男人在心里想：他很可能是一個漁夫家里的孩子，不過也有可能他是想建個便宜吧。

　　這時小男孩說“不，我要把它們放回大海�！�

　　“這樣有意思么？海灘上有那么多魚你能把他們拾完么？”

　　“即使我不能把它們拾完，但我也要近我最大的.努力把它們放回大海，因為它們在乎生命的價值！”

　　小男孩的回答震驚了那個男人，因為他曾經(jīng)看過很多關(guān)于青少年自殺的書籍和電視，但這個小男孩卻能這樣珍惜生命，實在少見。

　　他眼睛濕潤了，默默低下頭和小男孩一起拾魚放回大海。

生命的價值作文8

　　茫茫人海，有這樣一個人，在努力地生活著；有這樣一個人，為夢想奮斗著；有這樣一個人，努力地詮釋著自己存在的意義；有這樣一個人，性格倔強卻又不失純真……

　　那是怎樣的一個人。

　　當(dāng)獨自一人站在舞臺上，風(fēng)吹起他的衣袖，有眼睛的人都清楚他是一個失去雙臂的人，沒有人知道他上臺的目的，甚至懷疑他可以在舞臺上展示什么。當(dāng)他用十只腳趾頭在鋼琴鍵上奏出優(yōu)美的旋律，底下有手的人除了驚嘆，也就只能把掌聲贈予他。一個沒有雙臂的人，卻可以讓有手的人甘愿為他鼓掌，那該是股怎樣的力量？

　　那是怎樣的一個人。

　　面對評委的贊賞和觀眾如雷的掌聲，他只說了一句話：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！倍潭痰腵一句話，深刻詮釋了他的價值觀：一個人渾渾噩噩地活著，還不如一刀來的痛快。他是直爽的，他懂得生命的意義。在他生命的兩條路，他選擇了后者，人生的路都是艱苦的，而他在他的生命中活的很精彩。

　　講到這里，應(yīng)該很多人知道他是誰，沒錯他的名字是劉偉，一個努力活得精彩的80后鋼琴家。

生命的價值作文9

　　這是我第二次參加討論會了，今天唐老師給我們講了一個故事，老師讓獨立完成思考并寫心得體會。

　　故事大意：一個大學(xué)初一學(xué)生叫李華，他是學(xué)法律的，就在放寒暑回家路上，聽見有人大喊：“救命��！救命��！”。他環(huán)顧四周，并沒有發(fā)現(xiàn)人影，這時那人又喊了救命的聲音了，原來有一個老人溺水了，他毫不猶豫跳入水中救人，老人得救了，可李華卻永遠(yuǎn)失去了年輕的生命。

　　老師提出問題：李華救人事跡是值還是不值？

　　就為了這事，我想了好長時間，才得出了結(jié)論：就是值也可不值，兩半都有一份，這是因為要說值的的話還真值，表現(xiàn)出了李華助人為樂，不怕犧牲，在他眼里死并不是可怕，只要能為人民做出貢獻(xiàn)，就永遠(yuǎn)活在人們心中。

　　不值，當(dāng)然是因為他非常難得上大學(xué)，卻悔在了救人的戰(zhàn)場上，而且每個人只有一次生命，人的'生命是非常珍貴。李華的前途還有好長呢，不該在無保障情況下犧牲自己，所以不值得。

　　生命的價值太可貴了，我們一定要珍惜自己生命。

生命的價值作文10

　　從論生命的價值到生命的可貴有的人，覺得自己是為別人而活的。

　　比如，為了年邁的父母，比如，為了年少無知的孩子。

　　有的人，甚至覺得自己活在這個世界上根本沒有一點價值，甚至只為消磨時間。

　　有的'人，只來這個美妙的世界平凡的走一遭，什么都不知道，什么都沒興趣。難道，我們的生命就如此了嘛？不，不行。生命如此寶貴，我們怎能如此卑微的活著呢？我們怎能如此碌碌無為的生活呢？我們的生命極其可貴，我們怎么可以不珍惜呢？我們應(yīng)該利用有限的生命創(chuàng)造無限的價值。我們要用有限的青春學(xué)習(xí)無限的智慧。從一出生，我們的母親就冒著生命危險把我們生下來。我們是母親忍著疼痛把我們送到這個世界來的。想想那種疼痛，已經(jīng)超越了人的極限，可為了我們，明知道會痛，有危險的母親仍是毅然決然的賦予我們生命。

　　我們到來這個美妙的世界，從蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語開始到成熟懂事這一切都經(jīng)過了努力的。

　　生命如此可貴，它是來之不易的，我們應(yīng)該珍惜生命！

生命的價值作文11

　　生命的價值是什么我問春天的小草小草輕輕的告訴我雖然它很渺小但卻為大地增添了勃勃生機這就是生命的價值??我問夏天的.小河小河快樂的告訴我它雖然有時奔流不息有時風(fēng)平浪靜但卻能為炎熱的夏天送來絲絲清涼這就是生命的價值??我問秋天的果實果實微笑著告訴我雖然它的生命即將結(jié)束但卻能帶給人們收獲的喜悅這就是生命的價值??我問冬天的雪花雪花驕傲的告訴我它的生命雖然短暫但卻在寒冷冬天看到了孩子們的笑臉也為明年的春天蘊釀了新綠這就是生命的價值??我問時間老人生命是什么時間老人和藹的告訴我生命是什么并不重要重要的是生命的力量品質(zhì)與價值

生命的價值作文12

　　生命只有一次，每個人都要珍惜自己的生命，然而，每個人對生命的理解都不一樣。有人說，生命在于接受，在于爭��；有人說，生命在于擁有無數(shù)的金錢，無數(shù)的財富；還有人說，生命在于長壽……如果有人問我，我一定會不假思索地回答：“生命在于奉獻(xiàn)！”

　　2003年春天，傳染病“非典”蔓延開來。一場沒有硝煙的.戰(zhàn)爭打響了。這是生命與疾病的抗?fàn)�。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭……這些名字后面都有著一個個感人的故事。今天我就說說王晶的故事。

　　2003年“非典”疫情最嚴(yán)重的時候，有一個人的命運，曾牽動過許多人的心，這個人就是北京大學(xué)人民醫(yī)院急診科的護(hù)士王晶。王晶護(hù)理了當(dāng)時北京市第一批“非典”患者，可當(dāng)患者紛紛康復(fù)出院時，王晶卻被“非典”奪去了生命。

　　正是這些白衣天使的無私奉獻(xiàn)，使人們在抗擊“非典”的戰(zhàn)斗中取得最終勝利。

　　自古以來，多少人為了國家和人民的利益有甘于奉獻(xiàn)，甚至不惜犧牲自己的生命。奉獻(xiàn)不是為了索取，應(yīng)是自覺自愿的，讓我們都投身于奉獻(xiàn)的洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起，讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥蘢、繁茂！

生命的價值作文13

　　我常常想，生命是什么呢？生命為什么那么珍貴呢？

　　有一次，我路過一座房子。我吃驚地看著它，那座房子的房頂竟長出一棵茂盛的大樹。那小小種子里，包含著一種多么強的生命力啊，竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光、沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，成了一棵挺拔的大樹，成了這里一道特殊的風(fēng)景，讓所有人對它刮目相看。

　　寒冬臘月，百花凋零，到處都是皚皚白雪，老樹裸露的枝干在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，毫無生機。就在這時，我在一個墻角發(fā)現(xiàn)了一簇簇臘梅。它們凌霜斗雪，傲然開放。它們綻開美麗的花瓣，給這個寒冷的'冬天增添了一份鮮活的生機，一份別致的色彩。我被它們的堅強不屈、熱愛生命的精神所震驚。

　　種子在沒有陽光、泥土的磚縫中，也長成了一棵大樹，梅花不懼寒冷的冬天，也綻開了美麗的花瓣。我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)它們的堅強和熱愛生命呢？于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力、更有價值！

生命的價值作文14

　　生命，是需要我們?nèi)プ鹬氐�，你是怎樣看待生命的呢�?/p>

　　有一句名言“死有重于泰山，輕于鴻毛”。的確，生命的價值完全取決于人們對生命的不同的態(tài)度。

　　有些人是用自己的生命換來千百個人的幸福，或者用勞動為人民創(chuàng)造美好的`生活，他們的生命是重于泰山的，是值得我們尊重的；而有些人卻將生命當(dāng)兒戲，拿自己的生命作籌碼，面對小小的挫折就輕言放棄，這些人的生命簡直輕于鴻毛，微不足道。

　　我曾親眼目睹過有人因遇到些不如意的事情而爬到十幾層的樓頂鬧自殺，造成大街上沸沸揚揚混亂一片。這樣的人既不珍惜自己的生命，還給社會制造不安。這是對生命極不負(fù)責(zé)的做法，對自己生命不尊重的人，當(dāng)然人們也不會尊重他。

　　其實，在我們身邊不乏有人用不同的方式演繹著他們對生命不同的價值取向。我非常敬佩張海迪王晶等英雄人物，鄙視那些輕易放棄生命的人。我們要像達(dá)爾文所說那樣做個“適者生存”的人，像一粒種子，面對困難，永不言敗。努力去適應(yīng)社會，讓生命更有光彩。

生命的價值作文15

　　生命是什么?生命就是那蓬勃向上的小草;就是巖石縫里深深扎根的小樹;就是風(fēng)雪中傲然挺立的蒼松。

　　今天，我們學(xué)了《生命，生命》這篇課文，使我對生命的意義有了一層新的認(rèn)識。是啊，“生命，生命!”這對生命的呼喚和向往，無不向我們訴說著生命的真正含義：熱愛生活，珍愛生命，讓我們生命中的每一天都充滿光彩!

　　我認(rèn)為生命雖然短暫，但這更讓我們意識到它的可貴，所以我們要珍愛生命，不虛度光陰，好好使用生命，讓每一天都過得充實，讓生活精彩起來!對于我們小學(xué)生來說，熱愛生命就是愉快地度過每一天，每天都有進(jìn)步，這樣才是有意義的人生。

　　當(dāng)然，這個世上決不會存在永恒，生命也是如此。可精神是永存的，雷鋒叔叔只度過二十個春秋，他用自己有限的生命給人們帶來多少溫暖啊!他的精神永存人間。生命的另一種意義是奉獻(xiàn)，是讓自己帶給別人光和熱，這才是生命的`永恒。

　　真正有意義的生命是小草從泥土中倔強鉆出的勇敢;是蜜蜂熱愛花朵一樣的對生活的熱愛;是蠶兒不惜自己生命而吐出潔白無暇的絲的奉獻(xiàn)，這才是生命的真正價值!

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