【精選】七年級(jí)優(yōu)秀作文匯總7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
在同學(xué)們眼里，我是個(gè)不愛(ài)笑的女生，因?yàn)槎加X(jué)的我沒(méi)有感情，因此，沒(méi)有同學(xué)愿意和我玩。
可她們卻不知道我的性格為什么這么孤僻，不是我不愿意和她們一起玩，而是我覺(jué)得我班的女生很做作又幼稚，我很想遠(yuǎn)離她們，所以才冷冰冰的。
即使性格再冷的人，定會(huì)有一件事能夠融化她。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，外公最近秧苗賣得很好，一個(gè)人經(jīng)常忙不過(guò)來(lái)，今天正好是周末，媽媽便叫我去幫忙。為此，我還特地早早起床，不睡懶覺(jué)。
才七點(diǎn)多，當(dāng)我去幫忙時(shí)，外公都已經(jīng)賣完3筐了。來(lái)買的人越來(lái)越多，我也忙不過(guò)來(lái)了，這邊要算一下賬，那邊又要20棵胡椒。有些人還甚至搶了起來(lái)。秧苗越賣越少，就是在我和外公都急于滿足顧客的需求時(shí)，我的一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺還沒(méi)有付錢，就準(zhǔn)備走了，我趕緊喊住了他，不滿地問(wèn)道：
“老爺爺，您忘了付錢了。”
“哦，我忘掉了，年紀(jì)大了，容易忘事，小朋友，不礙事吧？”
瞧這說(shuō)的，跟沒(méi)事一樣，當(dāng)我不知道，倘若我不叫住你，你不就混過(guò)去了，又怎會(huì)付錢呢？
“一共是18塊4，就算你18塊錢吧�！�
那老爺爺翻翻身上的每一個(gè)口袋，發(fā)現(xiàn)自己似乎忘帶錢了，問(wèn)我能不能先讓他把這些秧苗帶回家，等他回家拿錢再送過(guò)來(lái)。
這事我做不了主，便請(qǐng)教外公，外公說(shuō)不能。
果然是自己人，想的和我一樣。
不知為什么，對(duì)外公的決定我開(kāi)始有些不大贊同了，你想想看，那老爺爺和外公應(yīng)該屬于同輩人，外公是可以讓他先將這些拿回家的.；但外公的選擇也不是不無(wú)道理呀，這萬(wàn)一真的把秧苗帶回家，又不將錢送來(lái)，那怎么辦，不就虧了嗎？可我總決的這對(duì)一個(gè)老人不太好，畢竟人家是我的長(zhǎng)輩，可我又不知做些什么好。
那老爺爺放下他在擁擠的人群中選好的秧苗，走開(kāi)了。大家看到老爺爺走了，一并將老爺爺之前選好的秧苗分了。我看不下去了，將他們分掉的秧苗又重新要回來(lái)了，我也不幫忙了，坐這兒看著，等老爺爺過(guò)來(lái)拿。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，都10點(diǎn)多了，還是不見(jiàn)老爺爺來(lái)買，外公準(zhǔn)備收拾回家了，咕噥著，說(shuō)應(yīng)該把這些賣了得了，人到現(xiàn)在還不來(lái)，我說(shuō)就再等等吧，說(shuō)不定老爺爺已經(jīng)在路上了，沒(méi)準(zhǔn)一會(huì)兒就到。
這時(shí)，又有一個(gè)人來(lái)買秧苗，要的東西和老爺爺幾乎差不多，外公就打算把老爺爺?shù)哪欠葙u給她。我當(dāng)時(shí)是多么希望老爺爺能及時(shí)趕到，一邊還在幫著拖延時(shí)間。果然，老爺爺來(lái)了。
頭發(fā)上閃著汗珠，鼻梁上的汗水，可見(jiàn)他是趕過(guò)來(lái)的。我的心顫了一下，一種
和那人說(shuō)明情況，最終將秧苗賣給了老爺爺，老爺爺這一趟可算沒(méi)白來(lái)，我也替他高興。
老爺爺笑了，我也笑了，這時(shí)我覺(jué)得自己做了一件特別美好的事，我也不是一個(gè)沒(méi)有感情的人嘛，這不就是憐憫之心嗎？
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
在玻璃窗里，一個(gè)扎著丸字頭的女孩坐在窗前，手中握著一只藍(lán)色的中性筆，出神的望著窗外，傾聽(tīng)著雨滴與大地的合奏。在遠(yuǎn)處看來(lái)，這是一幅多么唯美的畫面�。�
過(guò)了一會(huì)，雨停了，那個(gè)女孩才如夢(mèng)初醒般的看了看筆下尚未動(dòng)字的稿紙，似無(wú)奈的搖了搖頭，嘴角勾起一抹微笑，提筆，低頭，書(shū)寫著屬于自己的悲傷文字。
在這個(gè)世界的某一個(gè)角落里，有一群被人們扣上了“放蕩不羈”的稱號(hào)的孩子們，他（她）們就是90后，他們中有許多喜歡文字，喜歡獨(dú)自一人。他們?cè)诟械胶涞臅r(shí)，會(huì)與文字相取暖；再受傷后，他們會(huì)用筆尖舔舐自己的傷口；在感到自己的才華被埋沒(méi)之后，他們會(huì)用‘文字’這雙翅膀飛翔夢(mèng)想的天空……這個(gè)女孩用他們一樣，愛(ài)好文字。
這個(gè)女孩，喜歡文字帶給自己的種種感受，喜歡文字帶給自己的歡笑，喜歡因悲感文字而留下的眼淚。
這個(gè)女孩，有時(shí)會(huì)因?yàn)槲淖侄敛活櫺蜗蟮谋瘋奁�，有時(shí)會(huì)因?yàn)槲淖侄鹛咸�，有時(shí)會(huì)因文字而興高采烈。
這個(gè)女孩，看著筆下的唯美而悲傷的.文字組合成的文章，她會(huì)露出滿意的微笑。
這個(gè)女孩，她會(huì)感謝文字，因?yàn)槲淖�，她找到了一群和自己一樣，視文字為死黨的朋友，因?yàn)槲淖�，她得�?lái)了一段又一段的珍貴友誼。因?yàn)槲淖�，她感到了友誼的美好，感到了人世間的真愛(ài)的溫暖。
這個(gè)女孩…………
看了這么多，我想大家一定很好奇這個(gè)女孩是誰(shuí)吧？我告訴你們哦！這個(gè)女孩就是我，是個(gè)熱愛(ài)文字，珍惜友誼，多愁善感的女孩！我還有一個(gè)有詩(shī)意的名字——方舒。在茫茫人海中，你是我的知音么？
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
秋天是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。瞧，蘋果熟了，它們一人個(gè)掛滿枝頭，那紅撲撲的小臉蛋正沖著你笑呢！梨子樹(shù)上的梨子金燦燦的，像黑夜中的一盞盞小夜燈照辦亮漆黑的.夜晚；石榴樹(shù)上的石榴，咧開(kāi)嘴笑著，露出了瑪瑙般的果實(shí)······
秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，田野里的稻谷成熟了。一陣風(fēng)拂過(guò)，稻田里發(fā)出“唰唰”聲音，一顆顆稻穗笑彎了腰。從遠(yuǎn)處眺望，一片金色的田海盡收眼底，譜寫磁卡農(nóng)民為勞作落下的汗水。那稻谷如同跳動(dòng)的音符，隨風(fēng)擺動(dòng)，飄散出一股清清的稻香。紅紅的高粱像一個(gè)個(gè)燃燒的火把。農(nóng)民們劃著小船，在湖中采摘著粉紅色的菱角，很快裝了滿滿一籃子。一個(gè)個(gè)粉紅色的菱角如一個(gè)個(gè)娃娃躺在籃中酣然入睡。
秋天不僅是個(gè)瓜果飄香、豐收的季節(jié)，更是個(gè)景色優(yōu)美的季節(jié)。有一首寫得多好呀！“自古逢秋悲寂寥，我言秋日盛春潮。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！皠⒂礤a的《秋詞》這首詩(shī)，把我們帶進(jìn)了一個(gè)金色的秋天。瞧，楓樹(shù)的葉子火紅火紅的，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)一片片的樹(shù)葉就像一只只小手，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上的楓葉如一只只紅色蝴蝶在空中翩翩起舞，然后投入大地媽媽的懷抱，給大地鋪上了五顏六色的地毯。
秋天真美呀！我愛(ài)秋天。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在這世上，大多數(shù)人都是平凡的人，每天做著平凡的事�？烧沁@些小小的事情：一個(gè)微笑、一個(gè)招呼、一舉手、一投足……讓我們所生活的世界更加精彩。
劉備臨終前對(duì)兒子說(shuō)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！眲涫且�?jiǎng)⒍U記住，不要輕視小事，“小”中有大。我認(rèn)為小事不小，“舉手之勞”的小事可以折射出人的崇高與卑微。
在生活中，也有不少這樣的例子。有一次，我到文具店去買文具，結(jié)帳時(shí)我發(fā)現(xiàn)，服務(wù)員阿姨多給我找了一元錢，我問(wèn)道：“阿姨，你是不是多給我找了一元錢?”她算了算，高興的'說(shuō)：“是的，謝謝你！”隨后她拿去那一元錢。把錢還給阿姨之后的我心里有一種說(shuō)不出的滋味，渾身暖暖的。文具店的柳樹(shù)，就好像專門在為我跳舞，贊揚(yáng)我“舉手之勞”的品質(zhì)。在這一給一拿之間，我做出了自認(rèn)為正確的選擇。
“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里面，叔叔接過(guò)錢，對(duì)我把頭點(diǎn)，我高興地說(shuō)了聲：“叔叔，再見(jiàn)�！边@首歌曲唱遍了大街小巷，唱出了一個(gè)小孩子美好的心靈和優(yōu)秀的精神品質(zhì)。有人說(shuō)：“一分錢，值嗎？”我的回答是“值！”不貪一分錢，不拾以求利以吾我行，當(dāng)是一個(gè)文明公民之所為。
不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。我們應(yīng)該從我做起，從小事做起，唯此，我們才會(huì)收獲自己的幸福人生。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我是一場(chǎng)風(fēng)，是一年四季的風(fēng)，因?yàn)橛酗L(fēng)才有四季，有風(fēng)才有冷暖，有風(fēng)才有鮮花，有風(fēng)才有果實(shí)。每個(gè)季節(jié)都有我的風(fēng)采。
我是一場(chǎng)春風(fēng)，如柔軟的手指，彈奏出優(yōu)美的琴音，把小河解凍了，它高興唱起歌來(lái)，我輕輕地?fù)崦@楊柳，我撫摸著它飄逸的長(zhǎng)發(fā)，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，候鳥(niǎo)開(kāi)始回歸。使大地披上了綠裝，森林換上了新衣，花朵綻開(kāi)了笑顏。染綠了柳枝，染紅了桃枝，染白了梨枝。讓山間的小溪唱起歡歌，讓花間的蜜蜂來(lái)往采蜜，讓郊外的村民犁地播種。和煦、溫暖讓人們陶醉。我輕輕地?fù)崦⒆觽兊腵臉頰，我經(jīng)常跟它們嬉戲，跟它們玩耍，把歡樂(lè)送給他們。
我是一場(chǎng)夏風(fēng)，我滿懷激情的來(lái)到人間，看到小草被火辣辣的太陽(yáng)照射著，樹(shù)枝也耷拉著頭。田野里勞動(dòng)的人們更是汗流浹背，他們的體溫得多高呀！我在田野上飛速的奔跑，給農(nóng)民伯伯降降溫，然后我呼喚來(lái)雨弟弟，給他們下場(chǎng)雨吧，也好讓麥子長(zhǎng)高。下完雨之后，小樹(shù)和小草感到無(wú)比的清爽，農(nóng)民伯伯也開(kāi)始了干活，我把清爽送給了他們。
我是一場(chǎng)秋風(fēng)，在這個(gè)季節(jié)里我滿懷喜悅，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯要豐收了，我為農(nóng)民伯伯而感到高興。這個(gè)季節(jié)也是落葉的季節(jié)，我開(kāi)始了和落葉一起玩，我牽著落葉的小手，和它一起跳舞。我也和孩子玩，我陪它們放風(fēng)箏。夜深了，我把它們的煩惱掃去，送給它們一個(gè)好夢(mèng)。
我是一場(chǎng)冬風(fēng)，冬天來(lái)臨時(shí)沒(méi)有人來(lái)給我玩，小朋友們都不出門，我只好一個(gè)人玩。下雪了，小朋友們出門了，在我冬風(fēng)的幫助下，小朋友們開(kāi)始了滑雪，打雪扙，我把快樂(lè)帶給他們。
這就是我——風(fēng)，為萬(wàn)物送來(lái)和煦的風(fēng)，幫助植物生長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
黑暗里，忽而亮起了一小撮火苗。這是一個(gè)通體成紅色的蠟燭，一個(gè)最常見(jiàn)的蠟燭。擦亮火柴，點(diǎn)燃蠟燭，再簡(jiǎn)單不過(guò)的兩個(gè)動(dòng)作，卻讓我們?cè)诤诎抵杏辛艘唤z光明，有了一絲慰藉，有了方向。
蠟燭，燃燒著自我，為他人帶來(lái)光明。我不止一次去問(wèn)蠟燭：“為什么要這樣默默無(wú)聞？沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)看到你的付出的�！彼皇抢^續(xù)燃燒，一句話也不說(shuō)，一滴燭淚順著它的身體緩緩流下。我明白了，燃燒自我的同時(shí)，它也在忍著痛。可它就是這樣默默無(wú)聞。蠟燭不正如我們的父母嗎？歲月催人老，時(shí)光最無(wú)情，它像一把刀殘忍地切割著一個(gè)個(gè)老去的生命。父母用生命為我們遮風(fēng)擋雨，永遠(yuǎn)走在我們前頭，保護(hù)我們。當(dāng)我們正值青春年少，不識(shí)苦痛模樣時(shí)，他們已邁向中年，開(kāi)始品嘗衰老的滋味；當(dāng)我們剛剛趕到中年驛站時(shí)，他們已走向風(fēng)燭殘年，無(wú)法掌控時(shí)光的流逝；當(dāng)我們真正感知，大風(fēng)中那一點(diǎn)燭光的掙扎與無(wú)奈時(shí)，他們的身體早已化為虛無(wú)，一切都已太遲。我們永遠(yuǎn)不懂父母的痛。他們給了我們生命，然后轉(zhuǎn)身去和死亡搏斗。
多少次，蠟燭差點(diǎn)被大風(fēng)吹滅，可它掙扎著，努力保護(hù)著自己微弱的光亮。它無(wú)奈，它痛苦，它在為我們帶來(lái)光亮也在忍著痛，可它在無(wú)人知曉時(shí)，哭了。父母不也正如此嗎？當(dāng)你沒(méi)完成作業(yè)時(shí)，是父母在和你一起接受老師的憤怒的`指責(zé)；當(dāng)你需要升學(xué)時(shí)，是父母在為你費(fèi)勁腦汁尋找學(xué)校；當(dāng)你心情不好時(shí)，沖父母咆哮和他們頂嘴時(shí)，他們承受著；當(dāng)你一次又一次地開(kāi)始忤逆，不聽(tīng)他們的勸告時(shí)，是他們?cè)诎β晣@氣，為你擔(dān)心，父母，站在你和時(shí)光之間，東奔西走，一面要將你培育成人；一面要和時(shí)光好言相勸，勸它慢些帶他們走，多留在你身旁陪你一會(huì)兒�？蓵r(shí)光是不長(zhǎng)心的，在父母身上劃了一刀又一刀，留下獨(dú)屬于它的印記。在夜深人靜，無(wú)人知曉時(shí)，父母無(wú)奈地落下了眼淚。
父母是什么？剔除所有的溢美之詞，他們就是給了我們生命，然后轉(zhuǎn)身去和時(shí)光死亡搏斗的人。他們就像兩支蠟燭，為我們?nèi)急M燒干，然后漸漸暗淡，消失。在他們?cè)絹?lái)越暗的歲月里，我們至少可以為他們點(diǎn)燃一支燭火，哪怕驅(qū)散一點(diǎn)黑暗與無(wú)奈，增加一絲溫暖與歡樂(lè)。那樣，那兩根短短的燈芯一定會(huì)多一些從容與安寧。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
您好！
您近段時(shí)間很愛(ài)發(fā)脾氣，老是訓(xùn)斥我。請(qǐng)您不要再這樣了！我喜歡看您笑的樣子，不想讓您不高興。
我最近學(xué)習(xí)有進(jìn)步，老師在我的試卷上就是這樣寫的'，您也這樣說(shuō)過(guò)�？墒�，因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)時(shí)寫字、做題速度較慢，您很不高興，既想讓我加快速度，又怕我的作業(yè)質(zhì)量下降，于是，您讓我每次寫完作業(yè)后再在限定時(shí)間內(nèi)做課外題。媽媽，我能體會(huì)您的用心：您是為我好，生怕我因?yàn)樽鲱}慢影響成績(jī)。可是媽媽，我做完作業(yè)已經(jīng)很累了，我還只是一個(gè)小學(xué)四年級(jí)的孩子，我也想和小伙伴玩一會(huì)，也想做做游戲放松一下，也想看看自己喜歡的課外書(shū)。您和老師都說(shuō)過(guò)，多看書(shū)能開(kāi)拓視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，積累詞匯，提高語(yǔ)言表達(dá)與理解能力，寫作文時(shí)能有啥可寫。我也體會(huì)到了，并愛(ài)上了閱讀，可您卻占用了我的自由時(shí)間。
媽媽，很多時(shí)候我其實(shí)是邊哭邊做題。我也常常安慰自己：“媽媽是為我好�！钡悄倪@種方法真的不怎么好，我好累、好煩！您想想，如果您工作一天下班回到家，我和爸爸又讓您去打掃衛(wèi)生，干這干那，您會(huì)開(kāi)心地去做嗎？將心比心，您不要讓我再做課外題了，這樣不但速度提不上去，還會(huì)讓我討厭學(xué)習(xí)。
相信我，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，提高寫字速度，提高成績(jī)，不斷進(jìn)步的。您看我的表現(xiàn)吧！
我愛(ài)您，媽媽！
祝您身體健康！永遠(yuǎn)快樂(lè)！
女兒：雨濛
12月16日
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