好玩的作文
在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的好玩的作文,希望對大家有所幫助。
好玩的作文1
在很久很久以前,又一個美麗的國王,在這個王國里,國王叫豆豆,王子就杰克。他們把王國管理的非常好。有一天豆豆國王死了,他的兒子杰克繼承了王位,從這時候開始,這個王國變得有趣了。
他覺得雨天不太有趣,他請來了皇家魔法師把雨天變成下糖果。王國里的孩子本來都不喜歡下雨天,現(xiàn)在,他們都喜歡上了下雨天,因為他們伸出手就能抓到糖果了!
他覺得子民們的房子太沒意思了,他就請來了巫師把他們的房子變成形態(tài)各異的房子。有花形的,有帽子形的,還有香蕉形的,就連窮人的房子也變得漂亮起來。真是千姿百態(tài)啊!
他還請了巫婆把車子變成可以飛起來的.“飛行車”。就連自行車也可以張翅膀飛上天了,像鳥兒一樣在天空自由自在的飛行。
王國的子民都很喜歡杰克國王,尤其是那些可愛的小孩子了,他們最喜歡糖果雨了,還有那個窮人,只要見到杰克國王,他就會走上去說:“謝謝您,杰克國王!”
時間過得很快,杰克國王又變了許多東西,他還會變什么?就得你們自己想象了!
好玩的作文2
早上,我早早地起了床,因為我和媽媽,還有弟弟一起去香港迪斯尼。
今天陽光高照,萬里無云,天氣會特別炎熱。我們一到迪斯尼門口,哇!好多人排著隊啊!有的人打著太陽傘,有的人戴著太陽鏡,有的戴著太陽帽,還有的人在扇扇子……我們也做好了防曬的工作。
我們等了很久,終于進到迪士尼里面了。使我眼睛一亮,這里真是一個童話世界。我這里看看,那里望望,看得我眼花繚亂。
我看到了童話故事里的米奇、米妮、唐老鴨、黛絲、高飛、布魯托、美人魚、睡美人、白雪公主等等。我還跟他們分別合了影。這時的.我特別興奮。
最吸引我的地方還是灰熊山谷,那里有我最最喜歡的礦山車。
到了中午,我們吃了飯,休息了一小會兒,我們就去坐礦山車。開始開了,我緊張地把眼睛閉上,上坡了,一會兒,我又感覺下了坡,這時,我不感覺害怕了,就慢慢地睜開了眼睛。突然,又來了一個大大的轉彎,嚇得我大聲尖叫了一聲,一會兒又爬上了一個大大的山坡,快到山頂了,忽然,又往后退,速度非?,退到了一個黑乎乎的山洞里,山洞里出現(xiàn)了打雷和閃電,這時,車子飛快的往前沖,車子東轉一下,西轉一下,還沒等我回過神來就到了終點了。
我覺得坐礦山車非常刺激,我吵著媽媽再帶我坐一次,在我的苦苦哀求下,媽媽終于答應了。
香港迪斯尼真好玩呀!我還要叫媽媽帶我來玩。
好玩的作文3
今天,張老師拿出了一個hellokitty的盒子,讓我們來猜盒子里面有什么東西?大家異口同聲地說盒子里面裝著硬幣,張老師打開盒子,我們一看,果然是硬幣!
然后,在觀察硬幣的時候,我發(fā)現(xiàn)1元、5角、1角都是圓形的,1元是老大,5角是老二,1角最小。1元和1角都是銀色的,而5角都是金色的。我最喜歡5角,因為5角背面是一朵栩栩如生的荷花,荷花的花蕊仿佛還散發(fā)著淡淡的香味。
接著,老師讓我們聽硬幣。1元的硬幣掉在地上的聲音最響,而5角和1角的聲音太相似了,讓人都分不清楚誰是誰了!
最后,終于到我們玩硬幣的時候了!我最喜歡玩的`是硬幣玩蹦極:我先把尺子搭在橡皮上,然后把硬幣放到尺子的一邊,以橡皮為支點形成了一個“蹺蹺板”。接著,再猛地拍打尺子的另一端。只聽“嗖”的一聲,硬幣飛了起來,在空中劃了一道漂亮的拋物線,最后重重地落在了地上,轉了幾個圈才停下來。
真沒想到,小小的硬幣,竟然能給我們帶來這么多的快樂呀!
好玩的作文4
五月一日爸爸媽媽帶我去了天堂寨旅游。
一聽要旅游我便激動得不得了,馬上就收拾好東西出發(fā)了。一路上滿車歡聲笑語,愛說話的我不時引得車上的旅客哈哈大笑。到了天堂寨,我們已經(jīng)很疲憊了,享受完了美味的午餐后,我們美美地睡上了一覺便跟著導游玩去了。
一上山,我便顯得非常高興,又蹦又跳,在密林中的小路上走著十分陰涼,隱約還可以聽見嘩嘩的.流水聲。走了好一會兒映入我們眼簾的是大自然雕刻出的“水梯”,美麗的“水梯”是石頭與水結合而成,整齊排列的石頭上水流很急。好奇的我見叔叔們在里面玩也要玩,只見我赤著腳歡快在梯子上跑著,清脆的笑聲在山谷里回環(huán)呼應。玩夠了我們便去了下一個景點:九影瀑布。
剛到,導游便向我們介紹到:“這就是天堂寨的第一大瀑布‘九影瀑布’,氣勢非凡,源頭在山上的那條大河。站在瀑布前面的鐵鏈橋上是非常涼爽的!”我走到橋上,頓時一股清涼的風迎面吹來。接著我們來到第二大瀑布:情侶瀑布。導游說:“這道瀑布的水沖到下面的石頭上很美,上面的小湖是上面瀑布留下來的水,大家可以在里面洗洗手,說不定會好運呢!”我剛放進一個手指,啊!真舒服呀!我馬上把一雙手都放了進去,頓時一種清爽的感覺傳遍我的全身。
還有許多漂亮的地方我就不一一介紹了,有空你親自去看一看吧!
好玩的作文5
有一天下午,老師帶我們在二樓的舞蹈教室里玩了一個游戲,——-雙人背夾氣球接力,游戲是這樣玩的,我們班分成四大組,每組派兩人,用背夾住氣球,運到前面的一個箱子里得一分,如果路上氣球掉了,或是爆炸了不得分,在規(guī)定的時間內(nèi),哪一組得分最多贏,
游戲開始前,老師讓我們先準備一下,我們組商量怎么分工,我主要負責吹氣球,其他人把氣球運到前面。
只聽老師說:“準備,開始!蔽绎w快地拿起一個氣球吹。可是吹的太大了。怎么也提不上,其他隊的'人都走了,我們隊所有的人都急了。讓一個人來幫我。那兩個人趕快出發(fā),到了最后我們只遇見了八個球,又玩了一次。這一次,我們吸取了上次的教訓。又來一個人系氣球。但是這一次我們走的太快了,氣球老是掉到地上。好不容易有兩個人到了前面,可是她的毛衣吸住了氣球,氣球怎么也掉不到箱子里。最后又是第二大組的人獲勝了,老師問他們有沒有什么技巧?他們隊的人說:“走的時候喊著一二一,一走左腳二走右腳!
所以次玩得真開心,真希望以后能多舉行這樣的游戲。
好玩的作文6
我玩過好多有趣的游戲,如:貓抓老鼠、捉迷藏、老鷹抓小雞、跳方格、豆貼畫、乒乓球水戰(zhàn)、西天取經(jīng)等等。但是我最喜歡玩的一個游戲那就是——“摸魚”了。
老師先給我們說了一下游戲規(guī)則,是:先在地上畫一個大方塊,再讓一名同學蒙上眼睛后當漁夫,先在圈里面轉上三圈,其他的同學就是小魚,小魚不能出了界線,否則就成了中午的“紅燒魚”了,漁夫在5分鐘之內(nèi)抓完小魚后就勝出,沒有抓完的漁夫就失敗了。
游戲開始了,老師把我們帶到院子里,接著老師在地上畫了一個大大的圈,第一組是男生,漁夫是申涵光同學,我們女生當觀眾,開始了,申涵光的'手伸的長長的,生怕抓不住小魚,接著,他就開始抓小魚了,不一會兒,就抓住了一條小魚,我心想:中午有“紅燒魚”了,哈哈!”我們女生在一邊手舞足蹈,而且還說:“在左邊,在右邊,在左邊,在右邊!”我們異口同聲地說。不一會兒,才過了三分鐘,小雨就全部被抓了,我真佩服申涵光呀!第二組就是女生了,我是漁夫,開始了,我慢吞吞地走,男生們看見了哈哈大笑,還說:“你到底玩過“摸魚”沒有?真是笨死了,要你是小魚的話,肯定是第一個被抓住,哎!”最后,我就抓住了一條小魚,這條小魚就是——王藝,男生們看到了這番情景,情不自禁地哈哈大笑起來。
好玩的作文7
今天我和媽媽來到了科技館,剛一上樓一進去我就看見了一個好玩的軌道。
那有三個棒子,一個紡錘體和一個圓柱體和一個啞鈴體。我拿著紡錘體放在軌道上最上端,順著這個彎彎曲曲的小軌道順利地到達了終點。我又拿起圓柱體和啞鈴體的時候,它們卻滾到半道就落了下來,我試了很多次都失敗了,這是怎么回事呢?我是百思不得其解呀。
聽了工作人員的.講解,我才明白了。紡錘體沿軌道滾動在軌道拐彎處,紡錘體因為離心力在軌道上向外偏移,此時紡錘體與外側軌道接觸點元潔面的半徑大于內(nèi)側,使紡錘體自身產(chǎn)生向內(nèi)側拐彎的趨勢,阻止了它向外偏移,使紡錘體不會脫軌, 所以它會安然無恙的到達終點呢。
圓柱在這軌道的拐彎處與外側軌道接觸點與圓截面半徑相同,自己不會產(chǎn)生向內(nèi)側拐彎的趨勢。所以更容易脫軌,一下子就滑到了外面,啞鈴體是在拐彎處半徑小于內(nèi)側原材面的半徑小于內(nèi)側,產(chǎn)生向外側拐彎的趨勢,加速了它向外偏移,所以它們總是脫離軌道,到達不了終點。
我玩了好幾次,這個游戲雖然簡單,但讓我收獲不小呢。
好玩的作文8
加油!加油!一陣陣歡呼的的聲音一下子從教室里沸騰起來,我也為他們叫了起來。
首先,游戲規(guī)則是:老師在兩張同樣大小的小紙條上各寫了一個成語,然后貼在”兩頭!暗谋成希ㄅE?墒鞘莾晌煌瑢W哦)。然后這兩頭牛將相互看對方背上貼著的紙條上的成語。誰先看到對方背上貼著的那個成語,那個看到對方成語的人就是這一局的贏家,而另外那位同學就必定是輸者。
斗牛游戲馬上就要開始了,老師請了一位女同學和一位男同學上場,他們分別是:梁可含、徐梓皓。
第一輪比賽正式開始了,梁可含代表”大白!,徐梓皓代表的'是”大紅!。他們倆一個是攻擊型的,一個是防御型的。此時雙方心里都想著攻擊對方,”大紅牛“先開始攻擊”大白!傲耍贝蠹t!安讲奖平,”大白!斑B連后退。就在這時,意外發(fā)生了,”大紅牛“背上的紙條突然掉了下來,”大白!俺脵C站起來想把對方的紙條給搶過來,”大紅!耙膊桓适救,連忙蹲下去把地上的紙條給搶了回去。
結果,雙方打成了平手。
好玩的作文9
許多年以前有一個王國,叫好玩國,它的國王叫好玩國王,因為他很喜歡玩好玩的東西,聽好玩的事兒。
這個王國有一個非常好玩的規(guī)定每天早朝大臣們都要給國王講一件本國最好玩的事情?墒悄切┦虑閲醵悸爥蛄,比如有人喝著水睡著了、有一只羊生了一只小兔子、有人睡覺被自己的屁嚇醒了
有一天,國王下令:誰要是找到一件最好玩的事,就封他為宰相。但是,所有人說的事,國王都覺得不夠好玩。
直到有一天,一個神秘人來到這里,他把國王帶到一個神秘的地方,告訴國王:“這是巧克力城堡,你只要吃一塊巧克力,許一個愿望,它就能實現(xiàn)。”國王將信將疑,就吃了一塊巧克力,許了一個愿望,你猜,國王的愿望實現(xiàn)嗎?神秘人穿著長袍大褂,搖著一把羽扇,繪聲繪色地給國王講起了故事。他講的故事都是關于未來的稀奇古怪的`事,比如人們發(fā)明了可以播放精彩電視節(jié)目的電視機,想看什么節(jié)目就能找到;夏天根本用不著扇子,有能吹出冷風的空調(diào);人們?nèi)绻肽钫l了,可以打電話,不論多遠都能聽得清清楚楚;他講的每一件事,國王都特別感興趣,他高興極了,他一邊聽一邊興高采烈地說:“好!好!好!”
“田逸,快起來!”媽媽叫道。唉,我又被媽媽叫醒了!原來這是一場夢,要是這個王國真的存在就好了,你們知道這個神秘人是誰嗎?是我,沒錯,就是我!我還有好多好玩的事沒來得及講呢,國王一定會封我為宰相的,哈哈哈,多有趣!多好玩!
好玩的作文10
以前,我記著我奶奶家養(yǎng)著一只鸚鵡,雖然現(xiàn)在鸚鵡不存在了,但我還是對以前養(yǎng)著的那只鸚鵡充滿了喜愛之情,有一件事,我記得特別清楚,這件事是我感覺好玩的一次,也是我在一個大飯店里遇到的事,真好玩!
我奶奶在那個大飯店里看見一只鸚鵡,奶奶對我說:“你叫他說話吧!”我問奶奶:“跟它說什么呢?”奶奶說:“就跟他說“你好”“你好”吧!蔽冶汩_始教鸚鵡說話,開始教了!我跟它說:“你好!毕氩坏剿唤辛藘陕,就不說話了,我心里很憤怒,但我感覺還是有原因的,于是我問旁邊的一位服務員阿姨,阿姨說得給它一個豆子才行,我跟阿姨說:“可是我沒有豆子,可不可以送我一個?”服務員笑了笑就從桌上隨手拿了一個小豆子遞給我,我便把小豆子投進了鸚鵡籠里,鸚鵡又高興的叫了一聲,兩口就把豆子吞到了肚子里,我又跟它說了一聲“你好”,它說:“我要砸死你!蔽覀兣赃叺'人都笑破了肚皮。
我也覺得很好笑,可突然覺得它不止可愛,還很漂亮,黑黑的尾巴,紅紅的羽毛,藍藍的臉,灰灰的嘴和睜得大大的眼睛,總是讓我覺得它是個“樂天派”,我還覺得它像一個外國鳥,因為他的臉很像美國人,嘴像非洲人,總之,他有數(shù)不盡的相似。
我們應該保護鳥類,愛護鳥類,才能與鳥類和平共處。
好玩的作文11
今天在區(qū)域活動時展示一個神奇的魔術,我用一張紙隔開后面放上一塊磁鐵,紙的前面有一個鐵釘,磁鐵動,鐵釘也動,磁鐵的周圍分別放了各種鐵質(zhì)物品。孩子們瞪著那一雙雙大眼睛聚精會神的看著還不時在小聲嘀咕著老師真厲害,有些小朋友還躍躍越試的想來近距離觀察。
達達是個好奇心非常強的`孩子,他舉起小手說老師我能試試嗎?我說好的。我在沒讓孩子發(fā)現(xiàn)的情況下把磁鐵抽離,他試了好幾次鐵釘?shù)辱F制品都沒有動,他還有點不死心的再試了幾次,就委屈的抬起頭問為什么我就不能讓它們動呢?我說你等一下好嗎老師待會就能讓你知道為什么?誰還想試驗一下呢,陸陸續(xù)續(xù)的又有幾名小朋友來試驗了一下,還是不行。我說你們想知道為什么嗎?孩子們點點頭,用特別崇拜的眼神看著我。我說其實是這個東西幫的我,出示了磁鐵,現(xiàn)在再讓小朋友試試?孩子們一下子都集中到我的面前試驗了起來。看到孩子們那好知欲我笑了起來,我讓孩子們分組去體驗,孩子們別提多么高興都說把這個魔術回家展示給爸爸媽媽看磁鐵的魅力。通過這次區(qū)域活動讓孩子在探索學習操作中提高了幼兒對磁鐵的興趣。
好玩的作文12
相信許多人都喜歡喝可樂什么的氣泡類飲料,當然我也喜歡喝,但你們有沒有想過喝完的可樂瓶這么直接扔掉,不是很可惜嗎?所以我就在家搜了一個關于易拉罐的一個簡單容易的,有意思的小實驗。是能讓易拉罐斜著立著。我一搜完,就迫不及待地開始了這個“小游戲”。
我就像一支離弦的箭一樣興奮地下樓買了一罐可樂,一口氣“咕嚕咕!睅紫戮捅涣⒖叹捅晃医o終結了。接著,又拿了一杯水和易拉罐放在桌上。接著,我急切地嘗試了幾下試著把它斜著立起來,但它就像一次次被人擊倒似得躺在了桌上睡著了。“哼!怎么就是立不起來啊?”我不耐煩地撅了撅嘴,但又重振雄風按著步驟一步步做下來……
我按著步驟來往那小瞌睡蟲里灌了三分之一的水!班牛∵@次我一定能做好!”我深了一口氣,我的那顆心一下子被它觸碰到了,心情變得無比澎湃激情。我把它抬起來,跟著就把它傾斜的'一推,“誒!斜了斜了!它終于斜了”那個小懶蟲他終于打起了精神,歪著身子。不管我怎么推它,它都像跳舞一樣,轉了一個圈,又一個圈,可好玩了!盡管我不扶,它也可以輕松自然的斜著。
那篇文章我又往下翻了翻,解釋道說因為物體保持平衡的關鍵是中心。當易拉罐是空的時候重心比較高,很難保持平衡,在倒入三分之一水后,易拉罐的重心就轉移到了下面,就能很輕易的斜著站在桌子上了。
你們說,這個“小游戲”好玩嗎?你們也可以這么試一試,很好玩的!
好玩的作文13
我在五年級的時候,有各種各樣的老師:有直言正色的劉老師,和顏悅色的何老師,言談自如的吳老師……這一回,我認為“最好玩的老師”這個稱號,非吳老師莫屬。
我先來介紹一下吳老師:吳老師,外號吞哥,性別男,現(xiàn)任教于永興小學,教五年級音樂。特點:力氣大,能說會道,心眼靈活。
吳老師的力氣非常大,可以把一個人橫扛起來,或是把你抱起來搞個365°大旋轉。我們班有一些好動的人,總是喜歡去找老師的麻煩。不過這也是他自找的:把你弄個叫苦連天,已經(jīng)算輕了。更重的估計就是把你的……算了,不說了,太不雅。
我們班的吳老師有一張能說會道的嘴巴。一開始就是“你猜”,搞得人就是丈二和尚摸不著腦袋。如果有人來一句,只要吳老師說上幾個字,說話的`就會立馬灰溜溜的下臺。咋樣?在這里,我給吳老師做個心里獨白:小樣兒,還敢跟我斗,你還太嫩了點兒!
吳老師不僅能言善辯,而且心眼還格外的靈光。那次,老師讓一部分同學上臺演奏樂器,其余同學在臺下打節(jié)奏。游戲的規(guī)則是:老師的教鞭指向哪一邊,哪一邊就開始演奏樂器或者打節(jié)奏。
一開始還配合得好好的,誰知吞哥一下子變卦:即將變到打節(jié)拍一隊的時候,提了一下,又在演奏一隊,令我們措手不及,場面尷尬萬分。
如何?你想不想也結識一個這樣的老師呢?
好玩的作文14
從前,有一位矮個子國王,他既聰明又善良。他面對所有的事情表面上看起來非常冷靜,但是內(nèi)心又非常溫暖,所以百姓都非常愛戴他。他打起仗來百戰(zhàn)百勝,對待百姓也非常寬容大方,還經(jīng)常為他們排憂解難,所有的百姓都愿意跟隨他。
有一天,附近的一個國家要攻打矮個子國王的國家。矮個子國王想了想,命令他的隨從,把護城河挖深一些,再加寬一些?墒撬碾S從不明白他的意思,但又不能違抗國王的命令,如果百姓知道了他違抗命令,就會拿刀拿槍把他的頭砍下來的。
當敵人來攻擊的時候,敵人的士兵都在又深又寬的護城河里全部淹死了。原來他們的將軍是一位非常愚蠢的人,他只會命令他的士兵往前沖呀?jīng)_呀,結果他的士兵一個也沒有成功上岸,這個將軍只好灰溜溜的一個人逃回了他的國家。
大家聽說了矮個子國王打勝仗的消息,從四面八方紛紛該來投奔矮個子國王。因為在矮個子國王的國家生活,他們就會經(jīng)?吹桨珎子國王的身影,也不會挨餓受凍,甚至矮個子國王還會給他們一些錢,讓他們買些吃的喝的。
矮個子國王除了聰明善良,他還非常喜歡運動,想當年他可是拿了國際長跑馬拉松比賽的`第1名呢!想知道他的故事嗎?讓我來給你說一說吧!當馬拉松比賽的令槍一響,矮個子國王就快速的擺動雙臂,像一匹脫韁的野馬一樣飛奔而去,他一到終點,他的粉絲就迅速圍上來大喊:“快給我簽個名吧,快簽個名吧!”
這就是我要講的童話故事。
好玩的作文15
新年來了!我興奮得跳了起來,我和爸爸一起去了煙花店買鞭炮,一進商店,琳瑯滿目的鞭炮一下子就映入了我的眼簾,有掛鞭、有閃光雷,各式各樣的禮花看得我眼花繚亂,當我還沒看夠的時候,爸爸就已經(jīng)買完了拉著我的手回家了。
回到家后,我就問爸爸:“為什么不現(xiàn)在放鞭炮呀?”爸爸說:“因為要等到晚上再放呀,白天放不如晚上放好看。”我只好罷休,我突然覺得時間過得很慢,好不容易等到了天黑了,吃過晚飯后,我就拉著爸爸下樓放鞭炮去了,那時別提我有多高興了,我捂著耳朵,跑的遠遠的,只見爸爸彎著腰,伸出手臂,拿著又細又長的香想點引火線,因為他太緊張了,所以點了幾次都沒點著,于是,我扶著爸爸,讓他站穩(wěn)了,這次他終于點燃了引火線,只聽“砰”地一聲,禮花里冒出一股黑煙,我以為禮花壞了呢,于是我想過去看一眼,可是我還沒邁出一步,就被爸爸抓住衣服給拖了回來,爸爸說“你千萬別過去,萬一……”爸爸的話還沒說完,禮花就飛上了天,那五彩繽紛的禮花像五顏六色的`花朵,漂亮極了,緊著著一朵又一朵的禮花在天空中綻開,真像一個美麗的大花壇!
過年真有趣,真好玩呀!不僅看到了美麗動人的煙花,還學到了很多知識:如果過年時候要放煙花,一定不能離煙花太近,點著后迅速離開,盡量遠些,防止燙傷等等。
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