高中期中考試的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的高中期中考試的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中期中考試的作文1

　　光陰似箭，現(xiàn)在，半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去，馬上就要期中考試了。我的心情也是很激動(dòng)的啊，但是我相信自己能考好。

　　近幾天，老師都在讓我們加緊時(shí)間復(fù)習(xí)，讓我們在課余時(shí)間討論。并且還發(fā)了很多的試卷，讓我們檢測學(xué)習(xí)成績。我就在課下，準(zhǔn)備了一套學(xué)習(xí)小秘訣!

　　英語小秘訣：

　　1、每天背一模塊新單詞，并復(fù)習(xí)前一天背的單詞。對(duì)于生疏的舊單詞，可記錄下來，單獨(dú)再背。

　　2、所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，重復(fù)是記憶單詞的最好方法。

　　1.把古詩、課文的重點(diǎn)句多背幾遍，并且把老師在字詞句上畫的重點(diǎn)也背熟!

　　2.多積累一些詞匯，讓自己的詞語豐富起來。多看課外書，保證寫作文時(shí)有思路。

　　數(shù)學(xué)小秘訣：

　　1.多看課本里重要的例題,看看書上的解答過程,理清思路。概念也應(yīng)該背誦，只要把概念背熟，什么題你都能理出頭緒，用概念中的方法，解出該題!

　　2.加強(qiáng)計(jì)算能力的訓(xùn)練。我們的'計(jì)算能力普遍較低，特別是口算題，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候要特別加強(qiáng)計(jì)算能力的訓(xùn)練。計(jì)算能力的訓(xùn)練不只是機(jī)械重復(fù)的練習(xí)，而是要掌握正確的計(jì)算方法和策略。記住“一看二想三算”看清題目中的數(shù)、符號(hào)，想好計(jì)算的順序，什么地方可以口算什么地方要筆算。哪里可以簡便計(jì)算，最后動(dòng)筆算。

　　有了這么好的學(xué)習(xí)方法，祝我學(xué)習(xí)蒸蒸日上，考個(gè)高分!喊出我們的口號(hào)：我努力!我快樂!我一定會(huì)成功!耶!我們一起加油吧!

高中期中考試的作文2

　　每逢到期中、期末的時(shí)分，我最關(guān)懷的便是自己的成果。這次也不破例，期中考試考完后，我一向沉浸在緊張中，直到教師把考卷發(fā)下來的那一刻。

　　前幾天教師發(fā)布了成果，我語文90.5分，數(shù)學(xué)98分，在咱們班占第2名。對(duì)他人來說很不錯(cuò)，但對(duì)我和爸爸媽媽、教師來說卻不算什么，由于我在小時(shí)分爸爸媽媽為了我的學(xué)習(xí)更好，他們買這個(gè)買那個(gè)，花了許多錢，僅有便是為了讓我更好；而由于這樣，我的成果一向不錯(cuò)，因而教師對(duì)我的希望也很高。

　　但這兩門都令我感到最惋惜，我的語文原本是不錯(cuò)的.了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，咱們班里有的學(xué)生都得了24分、24.5分、25分……數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，原本我能夠得100分，但我很大意，原本是要算用去的，我卻求成了剩余的，扣了2分。真是應(yīng)證了一句俗語：早知如此，何必當(dāng)初？唉！盡管我仍是名列前矛，可我是郁郁寡歡的，對(duì)自己的成果很不滿足。

　　我還記得上學(xué)期成果報(bào)告單上教師對(duì)我說的一句話：“你的大意成了你的心病，改正過來，你會(huì)變得更完美�！币灿薪處煂�(duì)我說過這樣一句話：“勝利者不歸于跑的最快的人，有或許歸于最耐跑的人。”教師的話使我收獲頗豐。

　　總歸，我決定在期末考試之前一定要改正大意的壞毛病，考得愈加超卓，讓自己變得愈加完美。

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