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包容的議論文作文
在學(xué)習(xí)、工作中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。你知道論文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的包容的議論文作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
包容的議論文作文1
在我心里，爸爸的胸懷總是像大海一樣寬廣。
爸爸今年 歲，一雙黑葡萄似的眼睛炯炯有神。頭發(fā)烏黑烏黑的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，像扣了一個(gè)茶壺。鼻梁上架著一副亮晶晶的眼鏡，再加上那一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，顯得非常有文化修養(yǎng)。
記得有一個(gè)星期天，媽媽加班，爸爸又出去串門(mén)，只有我和表弟在家里閑著。我們?cè)诩依锎舻枚己軣⿶�，于是，我們倆準(zhǔn)備出去玩兒，可我們走得太著急不小心把花瓶碰碎了，表弟?chē)樀冒瓮染团�，我也膽�?zhàn)心驚，生怕爸爸回來(lái)了，挨一頓揍。過(guò)了一會(huì)兒，我還傻呆呆地站在那里，我聽(tīng)到“咚”的聲音，“醒”過(guò)神來(lái)，馬上跑到陽(yáng)臺(tái)，大聲喊道：“弟弟！弟弟！”仍然無(wú)影無(wú)蹤。我立刻想到了打仗的'戰(zhàn)士們，打完仗，還有清理戰(zhàn)場(chǎng)，我也幫父母清理一下“戰(zhàn)場(chǎng)”。清理完了，我馬上拿出紙、筆。寫(xiě)道：“親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)乙徊恍⌒陌鸦ㄆ看蛩榱�，但是我已�?jīng)打掃 “戰(zhàn)場(chǎng)”了。你們不用擔(dān)心。莊世龍。寫(xiě)完以后，找回弟弟，一起躲在紙箱里，等著父母回來(lái)。
我們剛躲進(jìn)來(lái)，爸爸回來(lái)了，他非�？诳剩牒人�。他走到客廳，發(fā)現(xiàn)了那張紙，平時(shí)爸爸最了解我的性格，他看完，只是打開(kāi)電視，坐在沙發(fā)上看電視，一聲不吭。
大約 分鐘后，爸爸說(shuō)：“孩子們，出來(lái)吧！”我們一聽(tīng)，慢慢地站起來(lái)，跟爸爸道歉：“對(duì)不起，我們錯(cuò)了�！卑职致�(tīng)了，笑了笑，我們連忙躲進(jìn)我屋里。
第二天，叔叔送給爸爸一壇酒，可是，爸爸昨天就已經(jīng)戒酒了，為什么還要接受呢？我又看見(jiàn)爸爸故意失手，把酒壇砸破了，并向送酒的叔叔說(shuō)明事情經(jīng)過(guò)，賠了錢(qián)。回來(lái)又對(duì)我說(shuō)：“一人做事一人當(dāng)�，F(xiàn)在，我也砸碎了東西。我們倆扯平了。”
我以后要向爸爸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種待人寬容的精神。
包容的議論文作文2
“愛(ài)”是一種多么溫馨而又令人深思的一個(gè)字呀！每當(dāng)想起這個(gè)字時(shí)，我都會(huì)思緒萬(wàn)千。
愛(ài)是一種包容。愛(ài)，有的時(shí)侯不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁�；谋瘔眩欢ㄐ枰挠徐`犀的默契與；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持和理解，一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把那香味留在腳跟上，這就是寬恕，但這更是一種愛(ài)，無(wú)言的愛(ài)。
法國(guó)著名作家雨果曾今說(shuō)過(guò)“慈母的胳膊是慈愛(ài)構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不甜”？因此母愛(ài)是偉大無(wú)私的。是她給予了我們生的權(quán)利，是她讓我們茁壯成長(zhǎng)，更是她讓我學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)頂天立地，堂堂正正的中國(guó)人。
包容是一種愛(ài)，深邃的天空容忍了雷電風(fēng)暴一時(shí)的肆虐，才會(huì)有風(fēng)和日麗；遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，水才有浩淼無(wú)垠；蒼莽的森林忍耐了弱肉強(qiáng)食一時(shí)的規(guī)律，才有郁郁蔥蔥，泰山不辭寸土，方成其高；江河不擇其流，方成其火。包容是壁立千向的泰山，愛(ài)是容納百川的大海。
猶如一陣春風(fēng)，給大地帶來(lái)春的氣息，猶如芊芊細(xì)雨，姿容干涸的的心田；猶如一位辛勤的園丁，哺育著我們這些祖國(guó)的花朵。這說(shuō)的不正是默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的.老師嗎？因此，老師的愛(ài)是包容的。
“發(fā)明大王”愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“友誼能增進(jìn)快樂(lè)，減少痛苦，因?yàn)樗茉鲞M(jìn)我們的喜悅，分擔(dān)我們的煩惱�！币痪涠嗝礈嘏诵牡脑�(huà)兒，它道出了友誼天長(zhǎng)地久，永駐心田的真諦。友愛(ài)也是包容的。
包容的議論文作文3
那是一件讓我至今都記憶猶新的事，從這件事中我了解了母愛(ài)的真諦——包容。 日記六年級(jí)日記
小時(shí)候，我很頑皮、任性，在家里就是一個(gè)“小公主”，常常為了一點(diǎn)小事而大哭大鬧。記得剛上學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)用品或作業(yè)本掉在家里。為此，老師在班上總是說(shuō)我丟三落四，沒(méi)記性！有一次，我的試卷不見(jiàn)了，我想都沒(méi)想，就確定卷子落在家里了。下午放學(xué)后，我一回家就沖著媽媽大喊：“誰(shuí)叫你翻我的書(shū)包的'？都怪你，我今天才被老師批評(píng)了�！薄拔沂墙o你整理書(shū)包的，我這也是為你好啊！”媽媽輕聲地說(shuō)�！盀槲液�？為我好就不要亂翻我的東西！”我大聲叫道。媽媽不再說(shuō)什么，扭過(guò)頭去做自己的事了。我也悻悻然地回屋做作業(yè)去了。可當(dāng)我打開(kāi)鉛筆袋時(shí)，我傻眼了。原來(lái)卷子被我放在了鉛筆袋的夾層里，難怪我找了半天都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，害我錯(cuò)怪了媽媽。
吃晚飯了，我不好意思地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)医裉戾e(cuò)怪您了，請(qǐng)您原諒我！”“傻丫頭，都是自己的孩子，我還不知道你缺在哪兒��？今后自己做事要學(xué)著有條理些，不要讓媽媽費(fèi)心，我就很滿(mǎn)足了！”媽媽表面上顯得輕描淡寫(xiě)的，但我從媽媽的眼角處還是發(fā)現(xiàn)了一丁點(diǎn)兒東西。
那天晚上，我躲在被窩里暗自流淚了。同時(shí)，我也領(lǐng)悟到了：母愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)能包容一切；母愛(ài)是永恒的，不會(huì)被歲月所沖淡�！皭�(ài)”這個(gè)字眼中所蘊(yùn)含的東西遠(yuǎn)比黃金還貴重。今后，我要以一顆感恩的心來(lái)對(duì)待媽媽以及所有給予我愛(ài)的人，我也將用愛(ài)去包容每一個(gè)人，用愛(ài)去包容這個(gè)世界。
點(diǎn)評(píng)：
母愛(ài)是博大的，是豐厚的，無(wú)論是嚴(yán)厲還是寬容，無(wú)論是嘮叨還是寡言，同樣的溫暖，同樣的珍貴。小作者通過(guò)生活中的一件平常事深刻地領(lǐng)悟到了母愛(ài)的真諦，真是難能可貴。
包容的議論文作文4
一位長(zhǎng)者講過(guò)這么一個(gè)故事：有一個(gè)人非常幸運(yùn)地獲得了一顆美麗的珍珠，然而他并不感到幸福，因?yàn)樵谀穷w珍珠上面有一個(gè)小小的斑點(diǎn)。他想若能擁有一塊沒(méi)有斑點(diǎn)的珍珠那該多好�。�
于是，他就下狠心削去珍珠的表層，可是斑點(diǎn)還在。他不斷地削掉了一層又一層，直到最后，那個(gè)斑點(diǎn)沒(méi)有了，而珍珠也不復(fù)存在。那個(gè)人痛心不已，并由此一病不起。在臨終前，他無(wú)比懊悔地對(duì)家人說(shuō)：“若當(dāng)時(shí)我不去計(jì)較那一個(gè)斑點(diǎn)，現(xiàn)在我手里還會(huì)攥著一顆美麗的珍珠呵。”
每想到這個(gè)故事，就會(huì)使我想起另一件事兒。有一段時(shí)間，我?guī)缀趺刻彀矶家タ刺镆暗木爸�。�?jīng)常會(huì)看到一對(duì)頭發(fā)斑白的老人，依偎在路邊的一條長(zhǎng)椅上眺望遠(yuǎn)方。他倆總是靜靜地坐著，而面孔則始終掛著一種祥和的微笑，宛如一尊神態(tài)安詳?shù)牡袼堋?/p>
有一天，我好奇地走到他倆近前，輕聲地招呼道：“你們也喜歡看田野嗎？”
老人微笑著朝我點(diǎn)頭示意，然后抬手指了指身旁的老伴。此時(shí)，我才發(fā)覺(jué)他原來(lái)是一位聾啞人，而他的妻子竟是一位雙目失明的盲人。驀然，我為自己剛才的失言而感到后悔。然而，在那兩位老人臉上卻找不到一絲不悅。相反，她竟用一種極其溫和、坦誠(chéng)的語(yǔ)氣說(shuō)：“是呵，我們老兩口經(jīng)常來(lái)‘看’田野的——你一定會(huì)感到奇怪吧。其實(shí)，只要彼此心靈之間不存在殘疾，我們?nèi)耘f是兩個(gè)正常的人呵。
兩位老人神情上沒(méi)有留下半點(diǎn)的自卑、遺憾，惟有幸福、自足的笑容在脈脈的.向外流淌，真正的幸福，其實(shí)，不是刻意去剔除對(duì)方身上那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的瑕疵；而是要我們把握好自己手里的那一顆實(shí)實(shí)在在的珍珠，學(xué)會(huì)包容與珍惜，然后，才能從彼此心靈的弦里感受到真正的幸福！
包容的議論文作文5
我有個(gè)故事：在沙漠里有兩個(gè)旅行家，他們口干舌燥，可是沒(méi)有了水。他們走啊走，走啊走。終于他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小木屋，里面有兩瓶水，但都不是滿(mǎn)的，而是一半的。一個(gè)人說(shuō)：“該死，怎么只有半杯水，這可怎么夠我喝到走出沙漠呢？”另一個(gè)人的態(tài)度跟他截然不同：“哈哈，終于有水了！我真是命不該絕�。「兄x上帝！”
如果你們?cè)谏衬镉龅搅诉@樣的情況，你們會(huì)選擇像第一個(gè)人還是像第二個(gè)人？毫無(wú)疑問(wèn)，當(dāng)然是第一個(gè)人！
生活有酸甜苦辣，悲歡離合，微笑是世界上最美好的一種表情，我們何嘗不用微笑去面對(duì)生活呢？可以令我們微笑的事情有許許多多�！懊朗堑教幎加械�，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！蔽覀儜�(yīng)該去發(fā)現(xiàn)美。
微笑和痛苦既只有一線(xiàn)之間，又有著天壤之別。
還有一個(gè)故事：一個(gè)人在上帝面前去參觀(guān)地獄和天堂。地獄的`房間是這樣的：一群骨瘦如柴的人圍著一鍋湯，但是那個(gè)湯勺太長(zhǎng)了，他們無(wú)法吃到。他又到了天堂的房間，還是這番景象：一鍋湯，幾個(gè)湯勺。但唯一不同的是他們個(gè)個(gè)都很健康。他有點(diǎn)不明白了，他問(wèn)上帝：“為什么這里的人跟之前的人不一樣？”上帝笑笑回答：“你沒(méi)看見(jiàn)他們都學(xué)會(huì)相互喂對(duì)方了嗎？”
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容，在困境中，第一個(gè)想到的不是自己，而是別人。
包容的議論文作文6
讀罷史鐵生的<<秋天的懷念>>，掩卷遐思，令我思緒萬(wàn)千，禁不住又打開(kāi)書(shū)，多看了幾遍，這次卻變成了淚流滿(mǎn)面……
這是一個(gè)感人肺腑的故事，文中寫(xiě)了一個(gè)重病纏身的母親，為了兒子能堅(jiān)強(qiáng)地生活下去，隱瞞了自己“到了那種田地”的肝癌，無(wú)微不至地照顧雙腿癱瘓的兒子，最后母親猝然去世，連最后一面“我”也沒(méi)有見(jiàn)到，只能給“我”留下了無(wú)盡的傷痛和懷念……
母愛(ài)是包容的。“我”因?yàn)殡y以接受這突如其來(lái)的失去雙腿，脾氣變得異常暴躁，“望著望著天上北歸的'雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁�！钡恰澳赣H就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我�！笨吹竭@，使我想起了我的母親————一位同樣有著海量的包容的母親。
那時(shí)我只有八歲，讀一年級(jí)，中午放學(xué)回家，媽媽正在喂豬，見(jiàn)了我回來(lái)，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“耀仔，粥在鍋里，自己盛來(lái)吃吧，我待會(huì)才吃�！蔽乙酝恢焙芄裕翘觳恢敲俺龅墓帜铑^：“媽媽?zhuān)蚁氤燥�，吃菜椒�！蔽抑滥赣H種了菜椒，前天炒了給我吃，很可口。母親遲疑了一下，說(shuō)：“現(xiàn)在我還沒(méi)有空，明天再做給你吃，好嗎？”我就是不依，母親沒(méi)有法子，只好將豬潲放下，向菜地走去……當(dāng)我吃著可口的菜椒的時(shí)候，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)母親走路一顛一顛的……
包容的議論文作文7
葉子用墜落表示換季，我們用忍耐表示包容。季節(jié)輪回，葉子依然順從地飄落。那些錯(cuò)誤的或者不被諒解的，我們又能不能一再的忍耐甚而包容了？
每個(gè)人都有缺點(diǎn)，像是一根利刺。作為朋友，就不該和旁人一起挑剔和厭惡，只能小心翼翼的不被彼此的刺刺傷。那么，這些被一直包容的缺點(diǎn)過(guò)失，是不是任其“發(fā)揚(yáng)光大”呢？
現(xiàn)在的獨(dú)生子女享受的.是父母無(wú)微不至的愛(ài)�；钤谡菩牡娜兆�，滋長(zhǎng)了太多潮濕晦暗、驕縱蠻橫、自以為是、鋪張浪費(fèi)、嫉妒攀比。衣服褲子鞋，一身行頭能花掉父母一個(gè)月的工資。對(duì)于父母?jìng)儊?lái)說(shuō)，這是愛(ài)。就這么一個(gè)寶貝，不疼他疼誰(shuí)？衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，一個(gè)比一個(gè)嬌貴。到最后，心疼出一個(gè)滿(mǎn)肚子懶惰的家伙。這就是父母?jìng)儫o(wú)限包容的“結(jié)晶”。
報(bào)紙上，電視上，太多的貪污受賄，屢曝屢現(xiàn)。工作上有坎兒邁不過(guò)了，做錯(cuò)事了，想飛黃騰達(dá)升官發(fā)財(cái)?shù)模化B紅包塞過(guò)去，再陪上一張笑臉：“包容包容�！睉�(yīng)該感慨才對(duì)，這樣一個(gè)美德詞用得多妙��！
上幼兒園的時(shí)候，老師說(shuō)要有一顆包容的心。到了社會(huì)，我們還在學(xué)習(xí)，鉆研包容的深刻內(nèi)涵。是是非非，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，一個(gè)高尚的品德。卻被社會(huì)，家庭，我們自己，玷污得復(fù)雜繁瑣，理解得千瘡百孔。到最后，我們自己都忍不住的問(wèn)：“包容是什么？”
包容確是一種愛(ài)。
但這份愛(ài)不能感情用事，不能摻合雜質(zhì)，要懂得捏準(zhǔn)分寸，適度而行。用在對(duì)的人對(duì)的事上。包容不是一味盲目的忍耐。包容是我們對(duì)于那些不小心的過(guò)失，不故意的錯(cuò)誤，真誠(chéng)的諒解。
包容，是一種簡(jiǎn)單的美德。
包容的議論文作文8
包容是什么？包容是一個(gè)人心胸寬廣，氣度從容的表現(xiàn)。
人人都應(yīng)學(xué)會(huì)包容。隨著閱歷的增加，隨著書(shū)桌上的圣賢之書(shū)堆積愈厚，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：你的一句包容的.話(huà)語(yǔ)，一個(gè)理解的微笑，一個(gè)大度的眼神，可以為他人，為自己冰釋誤會(huì)；使友誼常青；使心情輕松愉悅。
包容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你，不管是有意還是無(wú)意，有心還是無(wú)心，要想使誤會(huì)不再升級(jí)，不由動(dòng)口變成動(dòng)手，你就要去忍。塞萬(wàn)提斯說(shuō)：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì)成就一顆博大的心，才會(huì)有包容一說(shuō)。
包容在于調(diào)整心態(tài)。包容寄宿在寬廣的心胸中，生長(zhǎng)在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的心胸，以平和的話(huà)語(yǔ)，真摯的感情，去制造友誼，創(chuàng)造快樂(lè)，解開(kāi)心結(jié)。
包容在于換位思考。誤會(huì)，誤解，斗氣不是一方的責(zé)任，在于雙方。也許是你一句不經(jīng)意的話(huà)，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，一個(gè)不經(jīng)意的眼神，傷害了對(duì)方的心靈，對(duì)方才會(huì)表現(xiàn)出生氣，發(fā)怒。也許你會(huì)覺(jué)得他心胸狹窄，也許你會(huì)覺(jué)得他不值得去交朋友。我們何妨換一個(gè)角度去思考，拐一個(gè)彎想一想？
包容不是表面上的原諒，是出自?xún)?nèi)心的真誠(chéng)；包容不是別有用心的施舍，是雙方獲益的美德。學(xué)會(huì)包容，包容者的胸襟才更顯得博大，靈魂更趨于純潔。有了包容，世界將會(huì)變得和諧，和平，和氣。
包容的議論文作文9
“包容”一詞，我已懵懵懂懂地學(xué)了許久。但是那一次，我才是真正體會(huì)到了包容。
天，漸漸黑了下來(lái)，太陽(yáng)不見(jiàn)了，月亮出來(lái)了，但這一絲朦朧，星星在夜空調(diào)皮地眨呀眨的，仿佛對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇心。天黑了，霓虹燈布滿(mǎn)了整個(gè)城市；街道上，川流不息的車(chē)仍然來(lái)來(lái)往往。我一腳踏進(jìn)馬路旁的醫(yī)院，頓時(shí)一股消毒水的氣味撲鼻而來(lái)。醫(yī)院里冷冷清清的，我不禁打了個(gè)寒顫。
突然，醫(yī)院里出來(lái)一陣陣謾罵聲，我朝著聲音的源頭瞧去，原來(lái)，是一名實(shí)習(xí)護(hù)士在為一位老奶奶扎針時(shí)扎錯(cuò)了位置，她的家屬正在大聲地辱罵那名護(hù)士。那名護(hù)士的.臉上有幾分委屈，眼淚在她的眼眶里，仿佛一不小心就流了下來(lái)。就在這時(shí)，那位老奶奶張了張口，柔聲說(shuō)道：“行了，別吵了，她也不是故意的。人家一個(gè)小姑娘，做這種事不一定有太多的經(jīng)驗(yàn)，扎錯(cuò)位置而已，也沒(méi)什么事兒。來(lái)，小姑娘，不用怕，再試一次�！彼贿呎f(shuō)，一邊把手伸過(guò)去。那只手的手背上，有幾個(gè)扎錯(cuò)位置的針孔，所有人都驚呆了，護(hù)士臉上充滿(mǎn)了感激。那位老奶奶的臉上并不是生氣或者憤怒，而是相信。護(hù)士慢慢地扎針。這一次，成功了！所有人都笑了，護(hù)士向老奶奶深深地鞠了一躬。
在與人相處時(shí)需要包容，爭(zhēng)吵時(shí)需要溝通，生氣時(shí)需要冷靜不論做什么事，都要包容別人，只要將心比心，世界才會(huì)變得更美好。
包容的議論文作文10
巴勒斯坦有兩個(gè)海。一個(gè)是淡水，有流入和流出，充滿(mǎn)生機(jī)，名叫伽里里海；另一個(gè)是咸水，只有注入，沒(méi)有流出，沒(méi)有任何生命存在，叫死海。這世上也有兩種人。既接受也有付出的人和只有接受沒(méi)有付出的人。
我們說(shuō)“海納百川，包容萬(wàn)物”，說(shuō)的可不是像死海一樣，只求收獲，不想付出，那是不行的。那么包容就一定是要對(duì)等的接受和付出，給予別人的幫助嗎？不是的。對(duì)等的接受和付出就是交換。幫助僅僅是包容的一半，包容的`另一半是寬容。包容在有時(shí)候用一個(gè)親切的手勢(shì)，一聲真誠(chéng)的問(wèn)候，甚至一個(gè)會(huì)心的微笑就可以表達(dá)。打個(gè)簡(jiǎn)單的比方：有一天你上學(xué)遲到了，老師非但沒(méi)有責(zé)怪你，還親切地詢(xún)問(wèn)你為什么遲到。這就是包容。是的，包容很簡(jiǎn)單，像做好事一樣。可是要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的包容就比較難。包容沒(méi)有刻意的必要。有時(shí)包容是不知不覺(jué)的、會(huì)心的，而非想到才會(huì)去做。包容是這個(gè)世界上最博大和質(zhì)樸的一種胸懷。
我曾在一本雜志上看過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：有一個(gè)年輕人因犯盜竊罪坐了五年牢。被放出來(lái)后被人歧視，整天垂頭喪氣，無(wú)所事事。一天偶然遇到大學(xué)里的一位同學(xué)。這個(gè)同學(xué)現(xiàn)今已經(jīng)是一個(gè)高管。了解了他的情況后非但沒(méi)有嫌棄他，還主動(dòng)拉著他去賓館吃飯。這個(gè)年輕人非常感動(dòng)，心想：如果我還是這樣不求上進(jìn)，豈不是辜負(fù)了同學(xué)對(duì)我的信任。于是他定下心來(lái)開(kāi)辦了一家公司。由于他勤奮努力，公司一天天壯大起來(lái)。他最終成為一個(gè)好人，得到了社會(huì)的認(rèn)可。包容，可以只是這樣一個(gè)不經(jīng)意的小事，但它卻能改變一個(gè)人許多，進(jìn)而改變這個(gè)社會(huì)很多。包容能使人脫胎換骨，力量真是無(wú)法估量啊。
老子曰：“上善若水”、“海納百川”，我們要像伽里里海一樣學(xué)會(huì)包容！
包容的議論文作文11
第二次世界大戰(zhàn)期間，一支部隊(duì)在森林中與敵軍相遇。激戰(zhàn)后，兩名戰(zhàn)士跟部隊(duì)失去了聯(lián)系。 兩人在森林中艱難跋涉，他們互相鼓勵(lì)、互相安慰。十多天過(guò)去了，仍未與部隊(duì)聯(lián)系上。一天，他們打死了一只鹿，依靠鹿肉艱難度日。這以后他們?cè)僖矝](méi)看到過(guò)任何動(dòng)物。他們把僅剩下的一點(diǎn)鹿肉，背在身上。又一次激戰(zhàn)后，他們巧妙地避開(kāi)了敵人。
就在自以為已經(jīng)安全時(shí)，只聽(tīng)一聲槍響，走在前面的年輕戰(zhàn)士中了一槍———幸虧傷在肩膀上！后面的士兵惶恐地跑了過(guò)來(lái)，他害怕得語(yǔ)無(wú)倫次，抱著戰(zhàn)友的身體淚流不止，并趕快把自己的襯衣撕下來(lái)包扎戰(zhàn)友的傷口。
晚上，未受傷的'士兵一直念叨著母親的名字，兩眼直勾勾的。他們都以為他們熬不過(guò)這一關(guān)了，盡管饑餓難忍，可他們誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)身邊的鹿肉。第二天，他們得救了。
30年后，那位受傷的戰(zhàn)士安德森說(shuō)：“我知道誰(shuí)開(kāi)的那一槍?zhuān)褪俏业膽?zhàn)友。當(dāng)時(shí)在他抱住我時(shí)，我碰到他發(fā)熱的槍管。但是，我想我理解他。我知道他想獨(dú)吞我身上的鹿肉，他想為了他的母親而活下來(lái)。此后30年，我假裝根本不知道此事，也從未提及。他母親還是沒(méi)有等到他回來(lái)，我和他一起祭奠了老人家。那一天，他跪下來(lái)，請(qǐng)求我原諒他，我沒(méi)讓他說(shuō)下去。我們又做了幾十年的朋友。”
包容的議論文作文12
從前，我心里一直有“法大于情”的想法，覺(jué)得只要?jiǎng)e人有一點(diǎn)錯(cuò)誤，就要嚴(yán)厲懲罰，所以每當(dāng)我做晨讀登記員時(shí)，總會(huì)毫不留情地記下同學(xué)的學(xué)號(hào)，讓老師懲罰，也很愛(ài)告狀。
一次又輪到我晨讀值日。我拿著登記本，在同學(xué)身邊走來(lái)走去，仔細(xì)地觀(guān)察每一個(gè)人的神情動(dòng)作，只要有一點(diǎn)注意力不集中的，我都會(huì)用紅筆敲他(她)的.桌子加以提醒。在我的管理下，班級(jí)里的同學(xué)全都認(rèn)真讀書(shū)，好像沒(méi)有一個(gè)人還在“神游”。
我站在后排，突然發(fā)現(xiàn)坐在前面的小l把頭探向抽屜里，手也伸進(jìn)了抽屜。我快步走到他面前，一看，喲呵，竟然在補(bǔ)昨天晚上的作業(yè)呢，膽真大。我剛想說(shuō)他，這時(shí)，我們班的數(shù)學(xué)陳老師正站在我身邊，他拍了拍我的肩，“他昨天沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，已經(jīng)夠難過(guò)了，你就讓他補(bǔ)補(bǔ)完吧。”我也只好說(shuō)了句，“好吧，寫(xiě)快點(diǎn)。”
自那件事以后，我突然學(xué)會(huì)了換位思考，將心比心來(lái)增近同學(xué)之間感情的大橋。懲罰固然重要，但也要學(xué)會(huì)包容。后來(lái)，遇到好同學(xué)不小心犯錯(cuò)，我也一笑而過(guò)，不會(huì)斤斤計(jì)較。對(duì)在早自修時(shí)補(bǔ)昨天作業(yè)的人，我也只會(huì)提醒讓他(她)快點(diǎn)兒補(bǔ)，不會(huì)過(guò)分嚴(yán)格……在別人犯錯(cuò)時(shí)，我也會(huì)想到別人的難處，而且同學(xué)們也覺(jué)得我善良了好多，更愿意和我接觸，我的朋友也更多了。
不過(guò)，對(duì)于那些早自修看漫畫(huà)，上課玩玩具的人，我也嚴(yán)懲不貸，因?yàn)槲医^不能讓一個(gè)壞主意得逞。現(xiàn)在如果再轉(zhuǎn)到我晨讀值日，大伙兒也不會(huì)那么緊張，氣氛也好很多了。
包容的議論文作文13
包容是一種風(fēng)度，一種灑脫，一種成熟。大山不語(yǔ)，是因?yàn)樗陌�，才有和諧動(dòng)人的自然風(fēng)景；大海蔚藍(lán)，是因?yàn)樗陌�，才有深邃博大的底蘊(yùn)；谷穗低頭，是因?yàn)樗陌�，奉獻(xiàn)給人沉甸甸的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物，都是以它的包容，在為世界創(chuàng)造奇跡，給生命富有新的活力。
以前，我總是認(rèn)為包容只不過(guò)是一種對(duì)別人的表現(xiàn)而已，沒(méi)什么大不了�？墒鞘聦�(shí)證明，包容在現(xiàn)實(shí)生活中真的很有用��！記得有一次，一位阿姨從我身邊走過(guò)，一不小心踩到了她的腳。我趕緊給她道歉，本以為阿姨會(huì)很生氣，誰(shuí)知，阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身，笑了笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的.，以后要小心看著點(diǎn)兒走路啊！”阿姨那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音，那和藹可親的面孔，那包容的一笑。我至今都難以忘記。
就這樣，我無(wú)師自通的學(xué)會(huì)了包容對(duì)人，我決定了從那天起就要用最真的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。一次，我和林子淇等幾位同學(xué)一起在走廊上玩“毽子摔寶”的游戲，誰(shuí)知王帆薔沒(méi)留神，一不小心就把那反面有鐵的毽子扔到我嘴唇上了，雖然我知道她不是故意的，但是難以忍受的疼痛還是讓我不由自主的流淚了。嘴唇不用看，肯定被她打破了，王帆薔向我道歉，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，拉著王帆薔的手，原諒了她�！鞍�，包容！這個(gè)詞一直在我的心里保存著。我簡(jiǎn)單的處理了一下傷口，我們又在一起玩了，笑聲在整個(gè)走廊上回蕩著……
包容是一種修養(yǎng)，一種只有風(fēng)格高尚的人才具有的境界。世界上最寬闊是海洋，可比海洋寬闊的是人的心靈。包容是溝通人際關(guān)系的橋梁，是釀造友誼之蜜的花朵。人不可能每個(gè)日子都輝煌燦爛，但你可以每天常存包容之心，讓生命在包容中活得充實(shí)豐富。
包容的議論文作文14
千江有水千江月，萬(wàn)里無(wú)云萬(wàn)里天。
——題記
世上本無(wú)事，庸人自擾之。
自古以來(lái)，狹隘向來(lái)是小人們的專(zhuān)有名詞，它一直為人們所不恥。包容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。
以德報(bào)怨，境隨心生，容從心現(xiàn)。
不錙銖必較，如水的溫柔，似一捧清泉，款款地抹去彼此一時(shí)的敵視，從而看清事情的本來(lái)緣由，同時(shí)，也看清了自己。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)發(fā)現(xiàn)大量討好王郎，辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽(tīng)眾臣勸阻，全部付之一炬，他說(shuō)：“如果追查，必會(huì)引起人們的慌亂，甚至成為我們的死敵。如果寬容他們，則能化敵為友，壯大自己的隊(duì)伍�！笔莿⑿愕膶捜莶攀顾K成帝業(yè)，統(tǒng)一全國(guó)。
選擇包容，也就選擇了理解和溫情，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。反觀(guān)歷史上善妒之人，遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便如鯁在喉，縱然天賦異稟，也難成大器。龐涓是狹隘的，他不愿孫臏勝于他，施加毒手，最后兵敗身亡;周瑜是狹隘的，他不肯諸葛亮勝于他，百般暗算，最后被諸葛亮三氣吐血而死;慈禧下棋，別人吃他一馬，她殺對(duì)方一家，死后為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的.結(jié)果，告別狹隘之心，以寬容的胸襟包容他人，則取信于他人，也成就了自己。
泰山不辭杯土，方能成其高;江河不擇細(xì)流，方能成其大。包容是對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。包容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài)，而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，包容無(wú)損于尊嚴(yán)，反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。為了更加美好而不斷努力的可愛(ài)生命，值得愛(ài)與被愛(ài)。
包容的議論文作文15
活在這平凡的日子，也活出人生的力所能及，既不懶散，也不早退，既不木訥，也不張揚(yáng)，誰(shuí)也沒(méi)有活在生活的邊緣，安什么心，吃什么茶，恪守什么規(guī)則，遇到自己的煩惱找到自己解決的方法。
人生是一種長(zhǎng)大，用內(nèi)心的世界去對(duì)待眼前的人和事，不是把人生活成一種圓滑，不固執(zhí)的張揚(yáng)自己的價(jià)值，也不主觀(guān)認(rèn)為生命的失落，人生這道難解的題，在于活出自己的從容和風(fēng)骨，活出自己對(duì)生活、對(duì)世態(tài)的理解。
煩惱不是命運(yùn)給誰(shuí)設(shè)的局，它是歷練一個(gè)人面對(duì)事物的緩急與細(xì)節(jié)，歷練一個(gè)人的人品和素質(zhì)，如果可以這么理解，生活中遇到的每一個(gè)人，都是自己生命故事中的托兒，需要自己內(nèi)心的善意和平和，才能負(fù)起生命這場(chǎng)責(zé)任，活出人生的大局。
每個(gè)人都想活出人生的灑脫，確實(shí)需要一個(gè)人內(nèi)心的定位，和內(nèi)心的空間，如果不夠?qū)掗煟?dāng)煩惱來(lái)時(shí)，不是去想找個(gè)地方去鉆，而是用一份主動(dòng)的勇氣，不錯(cuò)過(guò)這一場(chǎng)面試，不要在乎外界怎么看待自己，要活出自己能夠符合世態(tài)發(fā)展的'心情與努力。
對(duì)待生活，不是固執(zhí)的去叛逆，規(guī)范自己的那些自負(fù)與自我，人生活的是自己的思維方法和創(chuàng)造才能，而不是紛紛塵世如何看待自己，這個(gè)世界充滿(mǎn)了善意，包容與寬宥，每個(gè)人的生活方式，需要去不斷嘗試，活出自我煩惱的超越，如果人生還有恰當(dāng)?shù)墓�，也就是這個(gè)。
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