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上臺優(yōu)秀作文
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的上臺優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上臺優(yōu)秀作文1
記得一年級，我第一次在校園上臺，那樣的畫面還歷歷在目呢。
那時，學校舉辦國慶聯誼會，每個班上都有一個節(jié)目，老師決定把機會讓給我，我暗暗下定決心，非拿到個獎項不可。
到了那天，再等候室里，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下的。
忽然，廣播里叫道了我的名字，冷不防的把我嚇了一跳，我急急忙忙的沖了出去，摔了個“狗啃泥”，還好沒被同學們看見，我拍了拍身上的灰，繼續(xù)往前走，看見羅老師，我不安的擠了擠眉頭，羅老師用鼓勵的.眼神看著我，我這才安心了點。
走上了臺，看見幾百雙眼睛對著我，我不安地想：要是忘了詞怎么辦？這時，我想起了羅老師她對我的期望……
我鼓起勇氣唱起了歌：“月亮船呀，月亮船，載這媽媽的歌謠……”|把一切的不安和緊張都拋到了九霄云外，我漸漸的投入到歌曲中，雙手隨著優(yōu)美的旋律揮動起來……
結束了，臺下響起了熱烈的掌聲，老師欣慰的點了點頭，走過來拍拍我的肩膀，說“努力沒白費啊，唱得不錯，雅麗！當時，我的心比吃了蜜還甜。后來才知道，我沒辜負老師和同學們的期望，奪得第一名，金獎。
經過這次上臺，讓我明白：做什么事只要努力、用心做、就會有新的收獲。你們說對嗎？
上臺優(yōu)秀作文2
三年級時的我從不敢在人多的地方大聲講話，也不敢在班里朗誦，非常膽小怕事。而班主任徐老師改變了我的性格。
那天上課，徐老師給我講了關于法律的重要性，講完后，老師笑瞇瞇地對我們說：“同學們，老師昨天發(fā)給你們的法律資料背過了嗎？”同學們齊聲答道：“背過了！”“那下面我來找一位同學上臺演講一下。”老師環(huán)視了四周，目光定在了我的身上，我的心跳突然加速，“浩榮，就你來吧！”
我緊張地腿直打顫，說：“老師，我……我不行�！崩蠋煱盐依饋碚f：“沒事，老師相信你！”還示意同學們鼓掌，大家掌聲熱烈，盡管我不那么情愿，但還是腿打著顫走上了講臺，因為我在掌聲中感受到了老師的信任，同學們的鼓勵。
我清了清喉嚨，正想著說話，卻覺得手腳冰涼，好像凍僵了一樣，盡管我鼓足勇氣，可話音就含在嗓子眼，說不出來。這時，同學們的'掌聲再次響了起來，我顫抖的身體漸漸平穩(wěn)下來。“大家……好，我……叫王浩……榮……”我邊說邊緊張看著老師和同學們，老師正在對我微笑，同學們也正專心致志地聽著。我逐漸自信起來，聲音不在顫抖，大聲說：“法律，我們每個人都要遵守……”終于，朗誦完了，我懷著滿心的喜悅走下了講臺。
我明白了做什么事都要勇敢地去面對。
上臺優(yōu)秀作文3
我和小伙伴坐在禮堂里，不安地等待著口算大賽成績的宣布。我的心“砰砰砰”地亂跳著，像個不嫻熟的鼓手拍打著小鼓，時快時慢。耳邊是自己呼哧呼哧的喘氣聲，像剛剛跑過八百米累到停不下來，額頭滲出一層層的汗珠。兩只小手緊張的'摳摳桌子又揉搓起手里的小紙條，可憐的小紙條一會兒就被我手心的汗水浸濕了。
忽然我的名字被叫了一聲，旁邊的同學推了我一下，我才意識到：我，得獎了!我一下子從桌子上跳起來，按奈不住內心的驚喜，差點笑出聲來，我對自己說;“淡定，要淡定!”小手還是不自覺地擺了一個V字，與周圍同學一一擊了下掌。我跨過身邊的同學站到過道上，一雙雙羨慕的眼睛不約而同的向我投來，耳邊是“嘖嘖”的贊嘆。望著通往獎臺的路，我真想一步跨上去，但更想慢慢走一走。這條路雖已鮮花盛開，散發(fā)著芬芳，而曾經也是充滿了汗水和艱辛，我仿佛看到了每天辛苦練習的自己。禮堂瞬間安靜下來，我堅定地向前走去，只聽見我“咚咚咚”的腳步聲，像歡快的小鼓敲擊聲，看著小伙伴豎起的大拇指，我的自豪感像火山爆發(fā)一樣直線上升。
終于走到了臺前，我縱身一躍跳上了獎臺，心里美滋滋的，猶如喝了濃醇的蜂蜜，那叫一個甜，嘴巴不自覺地已經裂成了小青蛙。一沓一沓的練習紙終于換來了金燦燦的獎狀，媽媽一聲一聲的催促終于換來了聲聲喝彩和祝福，淚水和汗水終于換來了校長手中那沉甸甸的獎杯。站在臺上，我多希望攝影師按下快門那一刻，時間也停留下來。
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