年初一作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的年初一作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
年初一作文 篇1
童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的.歌。五彩繽紛的童年里，布滿了天真快樂與無知，它們都是童年的主色調。
八歲那年，天真懵懂的我整天充滿了無數(shù)個疑問�！鞍职�，為什么你那么高�。俊薄皨寢�，我是怎么來這個世界的？”“奶奶，為什么……”
一日，我纏著爸爸，問：“為什么您那么聰明咧？”“十萬個為什么小姐，因為爸爸墨水多唄！”爸爸說著，還拍了拍他的肚子。我似懂非懂地點點頭。到了中午，我趁爸爸媽媽睡熟，爬著椅子，將一捆圓珠筆偷偷拿出， 一根根塞進嘴里，樂滋滋地吸了口，便吐了一半，還不禁大罵：“太太太難喝了！”捧著鏡子一看，便號啕大哭起來。父親被我的哭聲驚響，跑來看了看我這只大花貓，頓時哭笑不得。
我的童年，趣事不斷，囧事不斷！
年初一作文 篇2
河南，是一塊被戲曲浸潤的厚土，戲已經融入了那里人的生活，戲是他們生命的一部分。
我的奶奶就是一個這樣的人，家里沒有電視，她就跑到鄰村去看戲，一去就是十幾里，各地的廟會她都去看。我的叔叔，我的爸爸，我的......，所有我知道的河南人都非常熱愛豫劇。
然而豫劇對于我來說，卻沒有多大的感情。它的唱段方言極重，臺上三五步就走遍全天下，二三人就代表百萬大軍，這便使我覺得豫劇很不真實，所以我不怎么喜歡它，這種情感一直在我的心中存在。不過，前幾天我與同學們一起欣賞河南豫劇《花木蘭》選段，卻徹底地改變了我的情感。
屏幕慢慢地顯示出來了，豫劇的奏樂也響起來了，一位女子出現(xiàn)了，張目嗔視，唱到：“劉大哥講話，理太偏......”全是河南方言，同學們都不以為然，有說笑的，有打鬧的，只有我一個人在心里默默跟唱著，我第一次感受到了河南豫劇的'旋律美，我竟然有點兒愛上河南豫劇了！“為什么呢？這明明就是我在家鄉(xiāng)聽到的唱段啊！”我在內心反復地問自己，反復地思考著。也許這是在異地聽戲的特殊反應吧，也許我的情感在某一時間段突然改變了，也許是周圍的環(huán)境問題吧？
聽完了豫劇，緊接著便開始放黃梅戲了（黃梅戲發(fā)源于湖北黃梅縣），但我的思緒仍沒有收回來。驀然，全場一片唱和的歌聲：“樹上的鳥兒成雙對，綠樹青山帶笑顏......”我抬頭一看，全班女生和男生都唱起來了，全班看戲達到了高潮，同學們聲音如雷，熱情如火。
而我卻感到陷入一片孤寂，全場就我一個人成為局外人。我來到神農架這么多年，第一次感受到了孤單。孤單從四面襲來，我此刻的內心是復雜的，是無法用語言表達的，既夾雜著孤獨的寂寞，又有對故鄉(xiāng)的思念。不禁使我想起岑參的詩句：“故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語抱平安。”當年的岑參可以“傳語”以表達自己的思鄉(xiāng)之情，而今的我呢？一瞬間，我恍然明白我為什么會突然之間喜歡上了豫劇！那么，就用對豫劇的愛來表達思鄉(xiāng)的情感吧。
此時，此刻，此地，我只想說，我是自豪的河南人，我熱愛河南優(yōu)美的豫劇！
年初一作文 篇3
窗外，幾個快樂的小孩在侃天說地的大人之間蹦來蹦去；不遠處的圍墻在這個背景下顯得呆板而又生硬；遙遠的天邊，飛機的航跡云與淡藍色的天幕顯得格格不入。
屋內，我坐在桌前，俯頭做著作業(yè)。而頭腦里卻猶如狂風席卷后般凌亂。兩年前，我只是一個孩子。兩年后，已蛻變成少年。童真與花季，四個字便概括了兩個年齡段�？善渲械乃峥嘀挥薪洑v過了才知道。我那倉促的童年！我那悲哀的花季！
不知兩年前的那個夏夜，我對著那片綠地許下的諾言，是被風帶走飄向了遠方，還是已扎根在土里？一定是扎了，而且很深！因為我能感受到它那蓬勃的'生命力的氣息！我那短暫的童年不止為我留下了美好的記憶，還有那堅定的信念！童年的信念給了我面對未來的勇氣，給了我堅持下去的動力，給了我挑戰(zhàn)困難的理由。
兩年后的今天，正值花季的我對著窗外的繁星，默默的許諾：我已不再是孩子，應該對自己負責，對自己的未來負責。所以，新學期，新開始。
年初一作文 篇4
輕輕揮別無畏的童年，踏著青春的步伐，我們來到了最后一個兒童節(jié)，今天，是童年與青年的交接日，過了今天，我們在不是頑皮、不懂事的小孩了，而是一個懂事的青少年了。今天，是我們即將和童年告別、邁向青年的日子。
還記得童年時，那無憂無慮、嬉戲打鬧、無知、單純的日子。這些日子是多么的難忘��！這些日子是一個人一生中難忘的。
童年是個多彩的世界，在這多彩的世界了，或許我們會感到一點的惋惜，又或許你會怨恨自己沒好好珍惜童年。
童年凝結著我們歡聲笑語的.、凝結著我們的喜悅，雖然，童年時我們依依不舍的時期，但，人總要長大，所以，我們不可能總在童年中生活，童年雖然是我們人生的起點，也是我們走向下一個嶄新的起點——青春。
也許我們會為童年的離別感到惋惜，但我們也應慶祝青春的到來。新的夢想從此啟程，我們在寬闊的草原上，張開雙臂，迎接青春、擁抱青春；我們背著沉重的書包，踏在上學的小路上，去挑戰(zhàn)青春……
身為青少年的我們，不再是無知、不懂事的小孩，我們有重要的任務，要好好學習，要與時間“戰(zhàn)斗”，要與他人“戰(zhàn)斗”。我們不能給自己喘氣的機會，我們要時時刻刻接受考驗，讓我們告別童年、邁向青春吧！
我們的青春與書為伴、與友為伴、與學校為伴、與思考為伴……
童年的回憶會一直存在我們的腦海中，但同時我們要踏上青春的旅程。
年初一作文 篇5
當時，我們也是在這個時候相遇的吧。
桃花剛謝了一地，紫藤又開滿了涼亭。如果時光的沙粒重新飛回指間縫隙，我真想再回到三年前的那個初夏。那時的我眸中映著這個充滿書卷氣的校園，竟要汪出淚水。年幼的我站在鐵門外，只能遠遠觀望，我和母親一起站在那里，看得有些迷醉。沉默中我突然大喊道：“媽媽！我想考到這里！”
后來，如愿以償，和萬千學子投入你的懷抱，那件墨藍的校服就此穿了三年，花開花落，窗前的竹影總是如此婆娑。
在這里，我遇到了許多永生難忘的朋友，嚴肅的李老師、酷酷的郭老師、大女子主義的王老師，甜美的成老師……還有遠去金湖的足球健將梁老師，以及從湖北趕過來僅教了我們一個月的數(shù)學老師張老師。想起他那摻雜著鄉(xiāng)音的普通話“餓（我）們大家……”仍然會不自禁地撲哧笑出聲來，笑著笑著卻又不禁紅了眼圈。記得他曾專門上網(wǎng)查了淮安話怎么講，第二天胸有成竹地向我們介紹：“淮安方言嘛，極具地方特色，多采用擬聲詞嘛……”這些很官方的介紹也被我們淹沒在哄笑里�，F(xiàn)在想來，那時的他僅是想和我們這些調皮的'孩子融到一起而已。當初那些毫無惡意的哄笑是否傷害了他呢？
再后來，我升上了初三，又遇到了溫文爾雅的黃老師，風度翩翩的張老師，端莊大方的葉老師，幽默風趣的程老師，嚴厲而又慈愛的陶老師……他們是我們在迎戰(zhàn)中考的前線上最堅強的后盾，他們是我們沖破黑暗的指路明燈，照亮我們前進的方向，引領著我們一路向前。
這個夏天，我們揮汗如雨，盛夏來過，我們企盼橙黃橘綠！
又是一年初夏時，我們在此相遇，又得在此分別，唯有真情憶心間。
年初一作文 篇6
光陰似箭，六年的快樂時光一晃而過，回想到當年自己可笑的模樣還有大家一起玩耍時的場景，我不禁回淺淺一笑，便也頭涔涔而淚潸潸了。
記得某個星期五，我們的班長大人生病了，我們四個奉旨去給她送作業(yè)。我們一人抱著一摞要復習的書和試卷，匆匆趕到班長的家。我“艱難”地騰出一只手按下了門鈴，‘’誰��？‘’我大聲地并用奇怪的'音調說：‘’是我！快點看門啊，好重！“突然門開了，班長笑嘻嘻地說：”董嬤，你還是那么搞笑！“”有嗎？是真的重！“大家都異口同聲地說：”你只拿著一本書！！“”書掉了咧“我才明白過來，立刻撿起掉落的書。”進來吧！“我們來到班長的房間放下東西，突然響起了一陣“咕咕”聲。大家都不約而同向占看去，占傻傻地對我們笑了笑，說：“人家只是餓了嘛！”班長笑了笑，打開冰箱說：”我家里還有一些蛋糕和布丁，你們要嗎？“一聽有布丁吃，我們興奮地點點頭。我們挑好各自的蛋糕，打算開吃時，突然一雙賊手向我的蛋糕發(fā)起了攻擊。”丁，那是我的蛋糕！快還給我！”可丁偏不還給我，害得我滿屋子追她……就這樣我們在班長家搗鼓了一晚上。
六年了，我們就這樣打打鬧鬧地度過。回想過去，一切早已物是人非。我常常在想：這六年的價值到底是什么？或許就是如今這般眷戀和懷念……六年的友誼創(chuàng)造了無限的愛與思念。我真想她們啊~
年初一作文 篇7
我有一間我自己的臥室，我的臥室里非常的特別，每當我一進入我的臥室時我的就心里就會有一種說不出的感覺，我的臥室是迎著我家的客廳的.，只要一進入我家，迎入眼簾就是我那布置得很整齊的臥室。
我的臥室里到處都掛得有許多歌星的畫報，床上還有兩只可愛的小熊，那是我過生日時我姐姐送我的生日禮物，我的床頭另一處就是我的書桌，書桌上擺著許多的書，有什么水滸傳、西游記、紅樓夢、還有三國演義和少年百科全書呢！在這些書里，西游記是我最喜歡看的書呢！
然后就該介紹我最喜歡的東西了，可以說是我最最最喜歡的啦，那就是我心愛的電腦，它是爸爸剛從昆明給我買來的，而且它就放在我床頭邊，每當我感到不快樂的時候，我就回玩玩我心愛的電腦，但是我不會一天到晚的盯在上面的，因為你時間呆長的話，會對眼睛不好，所以我要奉欠大家盡量少玩電腦，不然的話總有一天你的眼睛會近視的，還有就是大家不要用電腦來玩游戲，因為那樣不僅浪費時間，而且還會對你自己帶來許多不必要的傷害，電腦這個東西有好的一面，但也有不好的一面，要看你怎么用，有些孩子成天只是用電腦來玩一些網(wǎng)絡游戲，在上面一天打打殺殺的，從而慢慢的就產生一些青少年犯罪的發(fā)生，這樣下去將對社會產生多大的危害啊，所以大家不要一天就迷戀在網(wǎng)絡游戲當中，這樣對學習不好，對自己不好，對家人不好，對學校不好，對社會也不好，這樣下去我們的社會將是一個什么樣的社會啊。
年初一作文 篇8
小說中的主人公同樣是三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主，但已快瀕臨破產。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父經常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺，結果大病了一場。在這樣的環(huán)境下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎？！所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑，這也是必然的，因為我們每一個人心中都有惻隱之心。
處在這樣丑陋的社會，我們不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污？但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還會有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來是屬于光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈藹、最有人性的形象，她總是用她的`溫存給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長成了參天大樹，有了羽翼的保護，阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。祖母撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個正直的人的是老長工格里戈里。當然那個善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難，但他卻被兩個舅舅給害死了，然而我覺得與其說是被他們害死的，還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。高爾基正是以他無產階級作家特有的感情和嫻熟的藝術技巧，根據(jù)自己的親身經歷，成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺醒到成長的艱難歷程。
高爾基在作品的開頭就寫到：“有時連我自己也難于相信，竟會發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認，因為在那‘一家子蠢貨’的黑暗生活中，殘酷的事情太多了�！钡�，與此同時，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。只要還對光明充滿希望，那么這一點點微弱的火光就可以被放到無限大，直至灑到每一處陰暗的角落。我想這大概就是高爾基想要表達的另一個更直接更迫切的主題--批判俄國幾世紀以來形成的小市民習氣，痛斥小市民的卑鄙靈魂。讓這種卑鄙靈魂消失，正是無產階級努力的方向，至今天還在繼續(xù)……
而我所要說的就是不要對任何不堪的現(xiàn)實失去信心，總會有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望，但你想想，黑暗過去，黎明的曙光總會到來。只要你仍能保持不滅的信心，做一個善良、樂觀、富于同情心的人，那么你的光明定會到來。
年初一作文 篇9
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”相信每個人都喜歡《童年》這首歌。是啊，童年有多少美好的回憶。我也不例外初中，每當我一回憶起童年，就會想起一件十分有趣兒的事。
記得還沒上小學那會兒，我有一個頑皮的小伙伴叫淘淘。有一天，媽媽叫我去買鹽，這可是第一次干呢，得謹著點兒。淘淘見了，就似笑似潮地說：“喲，今兒個太陽從西邊出來啦？王家的嬌小子出來自個兒買東西嘍！”我當然也不知道什么叫“太陽從西邊出來”，反正看他也沒好事兒，就頂了一句：“怎么啦？你買過咧？要你管！”
買來了鹽，我認認真真提著袋子上頭，心想決不能在淘淘那個皮小子面兒前出丑�？墒沁@老天爺就是不聽你的，你要這樣，它非那樣。這不，拐彎的時候摔了一跤，那鹽袋子就不知怎的它就開了，鹽灑了好一片呢！我忙把鹽袋子拿起，這一拿不要緊，整個兒灑出來啦！
“啊哈，漏啦！”淘淘大笑著�！澳阈κ裁葱κ裁葱κ裁矗俊薄鞍�，還急了咧！別急，用水一洗不就完事了嗎？”說完，他顛兒顛兒地跑回家拿了個盆兒來。我當時也急糊涂了，就信了他的.話，去水池里洗了一下。開始我見它有點變小，還以為是臟東西掉了哩，沒在意，誰知后來它竟然就沒了！
我哭著跑回家。媽媽一聽，笑個不停，一邊笑一邊對我說：“傻孩子，那鹽呀、糖呀什么的，放水里一會兒就溶化了，咱以后可別干這樣的傻事嘍！”
通過這件事，我體會到那時用水洗鹽是因為沒有知識，所以，我們現(xiàn)在要多學些知識，別干那樣的事兒嘍！
【年初一作文】相關文章：
年初一作文07-29
年初一初一作文07-19
年初一敘事作文05-13
流年初一作文05-04
拜年初一作文07-13
拜年初一作文06-18
年初一作文15篇07-29
年初一作文(15篇)07-29
年初一作文精選15篇07-29
年初一作文八篇09-13