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精選七年級(jí)珍惜作文合集五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的七年級(jí)珍惜作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)珍惜作文 篇1
生命是頑強(qiáng)的,也是脆弱的
——題記
當(dāng)我們聆聽(tīng)大自然的聲音時(shí),我們看到小草翠綠,樹(shù)影婆娑,蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,百花芳香時(shí),我們就會(huì)感受到世界充滿生命力和無(wú)窮希望。生命是地球上最珍貴的'財(cái)富!
地球上的生命豐富多彩,人類是自然界的一部分,我們應(yīng)保護(hù)其它生命。在每年,有多少樹(shù)木被砍伐,多少水資源在減少,多少動(dòng)物在滅絕,我們可想而知,這對(duì)我們共同的家園—地球造成了多大危害?樹(shù)木也是有生命的,在自然界中,我們?nèi)祟惡推渌鼊?dòng)、植物是共存的!
在我國(guó),每年的中小學(xué)生及幼兒淹水、交通事故、食物中毒、建筑物倒塌、自然災(zāi)害等意外死亡的人數(shù)平均每天就有四十多人,這就相當(dāng)于明天就會(huì)有一個(gè)班的學(xué)生消失!學(xué)生意外死亡令人揪心,發(fā)人深省,生命不保,何談教育?不只是中小學(xué)生會(huì)因意外事故而死亡,還有一些成年人,也會(huì)因此喪失生命!試問(wèn),那些浪費(fèi)時(shí)間,與生命開(kāi)玩笑的人,何曾珍惜過(guò)生命?
同學(xué)們,生命屬于我們只有那么一次!怎么能與生命開(kāi)玩笑呢?有時(shí),我們一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作,可能就會(huì)對(duì)一個(gè)生命造成傷害。如果我們真的想生活在一個(gè)豐富多彩的世界里,就需要我們每個(gè)人,去關(guān)愛(ài)、呵護(hù)周圍的生命!
同學(xué)們,請(qǐng)珍惜我們的生命吧!
七年級(jí)珍惜作文 篇2
一個(gè)流浪漢嗚嗚的哭著,時(shí)光老人問(wèn);你是誰(shuí)為什么哭;?流浪漢說(shuō)我少年時(shí)代玩玻璃球,青年時(shí)代玩紙牌,中年時(shí)代打麻將,家產(chǎn)都敗光啦。如今我一無(wú)所有,我真后悔呀;’時(shí)光老人看他哭的可憐,試探的問(wèn);假如你能返老還童……‘返老還童?’流浪漢抬頭將老人打量了一番,“撲通”一聲跪下。苦苦哀求,假如再給我一次青春,我一定從頭學(xué)起,做一個(gè)勤奮好學(xué)的人;好吧“時(shí)光老人說(shuō)完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看,自己變成了一個(gè)十來(lái)歲的少年,背上還背著書(shū)包呢。他想起自己剛才說(shuō)的話,便向自己熟悉的一所小學(xué)走去。路上,他看到幾個(gè)孩子在玩玻璃球,不知不覺(jué)手癢了,也擠進(jìn)去玩起來(lái)。他仍然按老樣子生活到了老年,他又懊悔地痛苦起來(lái),正巧,他又鵬到時(shí)光老人。他“撲通”一聲跪下,哀求時(shí)光老人再給他一次青春,“我做了一件蠢事,”時(shí)光老人冷笑著說(shuō),“給你再多的'青春,你也不會(huì)得到真正的生命!睍r(shí)光老人非常生氣。從此,他給每個(gè)人的時(shí)間都一樣,誰(shuí)也別想多一分一秒。
七年級(jí)珍惜作文 篇3
六年韶光,浮華已逝。轉(zhuǎn)眼間,我已在初一學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間,我獲取了更多的知識(shí),了解了更多的方法,交到了許多新朋友。
但是,小學(xué)時(shí)光的回憶,依然牽絆著我前進(jìn)的心。我永遠(yuǎn)忘不了,那一年,曾離開(kāi)過(guò)我的那個(gè)朋友。
那是在半年前,臨近畢業(yè)的時(shí)候,班里的很多同學(xué),都在為一場(chǎng)重要的畢業(yè)考做準(zhǔn)備。表面看似輕松的朋友們,心里卻蕩漾著一顆波瀾起伏的心。
XXX是我一個(gè)非常非常重要的朋友,從四年級(jí)開(kāi)始,我們就形影不離。我覺(jué)得在我心里,她就是我最親密的朋友。她眼睛很大,頭發(fā)中等長(zhǎng),鼻梁很高。笑起來(lái)的別可愛(ài)。但是在私底下,我們也互相比著學(xué)習(xí)。臨近期末,我們之間的火藥味似乎也日益漸濃。
“XX!昨晚《快本》你看了嗎?”我試探著問(wèn)她。“看了,笑死了!那誰(shuí)好帥哦!”聽(tīng)了她這樣的回答,我懸著的心放了下來(lái)。就這樣,在無(wú)數(shù)個(gè)試探中,我們度過(guò)了最后幾天的小學(xué)時(shí)光。成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我比她高三分。我看著她晴轉(zhuǎn)多云的臉,不由得害怕起來(lái)。果然,她一天沒(méi)給我好臉色。晚上,我打電話問(wèn)她要不要出去玩,她壓抑了一天的脾氣終于爆發(fā)了!叭ネ?哇塞你好有閑情逸致喔!好厲害啊不學(xué)習(xí)也考的比我好。 甭(tīng)著她陰陽(yáng)怪氣的聲音,我的火氣也上來(lái)了!翱嫉煤迷趺礃!不就比你多三分嗎!要死啊你!”沒(méi)等她繼續(xù)罵,我“啪”的一聲掛了電話。似乎我們六年的友誼,也隨著電話的掛斷而終結(jié)了。
以后的日子里,我給她打過(guò)無(wú)數(shù)次電話,她都不接,最后她甚至屏蔽了我的消息。暑假里,我翻看了無(wú)數(shù)遍過(guò)去我們互贈(zèng)的禮物,賀卡、元旦、六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上我們一起編的.舞蹈視頻,還有在她生日上我們的錄像......
明明就是幾個(gè)月前的事兒,卻好像上個(gè)世紀(jì)發(fā)生過(guò)的一樣。
隨著時(shí)光的六十,回憶漸漸變成舊照片。直到上周,我從學(xué)?吹搅怂。我竟不知道她也在二附中上學(xué)。我們離得那么近,而我卻傻乎乎以為再也見(jiàn)不到她了。
我不顧一切的飛奔過(guò)去,緊緊抱住了她,她吃驚的回過(guò)頭,看見(jiàn)淚汪汪的我。我們什么話都沒(méi)睡哦,甚至不知道該說(shuō)什么。只是抱在一起,她剪頭發(fā)了,但我依然能感覺(jué)到那種熟悉的感覺(jué)!那一刻,我真的知道珍惜有多重要了!
一個(gè)人,一生中能遇到幾個(gè)這樣的朋友呢?動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)絕交,那時(shí)的我們,又是否想過(guò)失去后會(huì)不會(huì)更痛苦呢?一生,只有短短三萬(wàn)多天,是啊,實(shí)在是太短暫了。我們更要珍惜身邊的朋友。珍惜每一個(gè)人,也是真愛(ài)自己!
七年級(jí)珍惜作文 篇4
小時(shí)候我經(jīng)常問(wèn)姥姥:我們?yōu)槭裁床荒馨褧r(shí)間停留在我們最想要的那一刻呢?
后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大了,在語(yǔ)文課本上我知道了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,在大人的話語(yǔ)中我明白了,時(shí)間就是生命,時(shí)間就是我們所挽回不了的那位好朋友,雖然每天都重復(fù)地走著一圈又一圈,可是每一圈都是生命中不同的意義。
雖然背著朗朗上口的時(shí)間格言,但我卻沒(méi)有體會(huì)到時(shí)間生命般的意義。還記得那是一年級(jí)時(shí),媽媽故意把鐘表調(diào)快了十五分鐘。那時(shí)我只學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)鐘表,并不知道這玩意兒還可以調(diào)快,所以就沒(méi)留太多的心眼。每天早上,我六點(diǎn)四十就起來(lái)了而媽媽卻說(shuō):你看看現(xiàn)在已經(jīng)七點(diǎn)了,作為一名小學(xué)生這就是這一天中新的起程了。我卻無(wú)言以對(duì),因?yàn)榈拇_,時(shí)針指著七而分針指著十二,那時(shí)我還完全沒(méi)有適應(yīng)上學(xué)的作息時(shí)間表,每次起來(lái)吃飯都仿佛再吃夢(mèng)餐。后來(lái),我擁有了人生中第一塊手表,有一次在比對(duì)中我發(fā)現(xiàn)我們家的鐘表快了十五分鐘,當(dāng)時(shí)我十分氣憤,看著那十五分鐘我覺(jué)得我很傻,仿佛被一個(gè)隱身人給戲弄了。媽媽卻對(duì)我說(shuō):你的對(duì)手就是時(shí)間,可是它卻很情愿的謙讓你十五分鐘,涵涵你記住你在與時(shí)間賽跑!當(dāng)時(shí)我只想問(wèn):怎么樣才算贏?現(xiàn)在我想我可以解答這個(gè)問(wèn)題了。與時(shí)間賽跑沒(méi)有人會(huì)告訴你真正的勝負(fù),而那成功的秘訣也是被我歸為一句話:與時(shí)間賽跑就是把握好時(shí)間,利用時(shí)間?墒钦嬲茏龅降模瑓s屈指可數(shù),然而成功的人一定是會(huì)把握時(shí)間的人,他們會(huì)做到像魯迅說(shuō)的.那樣:我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了。
跑在時(shí)間前面的人也一定會(huì)感覺(jué)到輕松。時(shí)間就是金錢,在生意場(chǎng)上合作時(shí)如果你能在時(shí)間的前面,那么就會(huì)給投資人帶來(lái)很好的印象;時(shí)間就是生命,人的一生總會(huì)有一個(gè)大的時(shí)間,而我們每天經(jīng)歷的卻都是小時(shí)間,然而用大時(shí)間除以小時(shí)間卻發(fā)現(xiàn)會(huì)有若干個(gè),但小時(shí)間卻是那樣快,數(shù)一數(shù),我們一生浪費(fèi)的時(shí)間有多少個(gè)小時(shí)間?時(shí)間在一分一秒地過(guò)去,可有些人在傻傻地發(fā)呆,一生甚至都一事無(wú)成,他們把時(shí)間都白白送給了浪費(fèi);然而,有些人卻把有限的時(shí)間激勵(lì)一些對(duì)生命灰心的人,使更多的人明白時(shí)間的重要,與生命的可貴,他們的時(shí)間就叫做意義。在于時(shí)間賽跑的過(guò)程中我常常覺(jué)得自己沒(méi)有贏,因?yàn)闀r(shí)間永遠(yuǎn)不可能終止,在你不經(jīng)意時(shí),可能它謙讓你的十五分鐘,早已被他趕上。然而我卻發(fā)現(xiàn)自己受益終生,因?yàn)槲颐靼琢藭r(shí)間是那樣快,像樹(shù)林里的小溪,而我要做的是小溪上面的一座小橋,通過(guò)它我了望那美美的風(fēng)景,就是利用它,讓它盡可能少的流過(guò)。
還記得那是五年級(jí)時(shí),在一次上英語(yǔ)課之前,我們?cè)诮淌依镎f(shuō)話。英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)后非常生氣,就說(shuō):全體起立,看著鐘表五分鐘后坐下!霎那間,全班都很安靜。而老師說(shuō)我們必須看鐘表站著,明白時(shí)間的意義與五分鐘的漫長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)我心里想:。≌疚宸昼,得多累啊?我靜靜地看著鐘表,這是從小到大,第一次親眼看著五分鐘慢慢地流去。鐘表沒(méi)有動(dòng),人沒(méi)有動(dòng),然而鐘表上的指針卻一點(diǎn)一點(diǎn)地走過(guò)了十二個(gè)數(shù)字,分分走過(guò),每分鐘那樣快,我仔細(xì)想想自己平時(shí)是怎樣度過(guò)一分鐘的?一分鐘的我通常在想自己以前的光榮事件,或思考一些很幼稚的問(wèn)題,想象一下自己的夢(mèng)想。可是卻被別人列為發(fā)呆,有時(shí)人們通常把看著窗前無(wú)動(dòng)作的人說(shuō)成浪費(fèi)時(shí)間,其實(shí)我認(rèn)為這是很好的利用時(shí)間,人們只有敢想,愛(ài)思考才能有新的發(fā)現(xiàn)與成就。然而,可怕的是腦子里是一片空白的那種人,什么也不想。別人在看書(shū),而她卻左盼盼,右盼盼;別人在工作,而她端著一杯水看看其他人在干嘛;人們對(duì)浪費(fèi)時(shí)間都有個(gè)很深的概念就是無(wú)所事事!那是因?yàn)樗龥](méi)有仔細(xì)觀察過(guò)鐘表,當(dāng)他知道喝水的時(shí)間都超過(guò)一分鐘,吃飯的時(shí)間至少是一天的十分之一,睡覺(jué)的時(shí)間是一天的三分之一,工作的時(shí)間也是一天的三分之一時(shí),就會(huì)明白我們究竟還有多長(zhǎng)時(shí)間是屬于自己的,我們屬于自己的時(shí)間非常少,我們所看到的五分鐘只是個(gè)在我們眼中不起眼的小時(shí)間,我們總會(huì)說(shuō):在休息一會(huì)兒,還有五分鐘。在看一會(huì)兒,還有五分鐘呢。就這樣,我們浪費(fèi)了多少個(gè),朋友請(qǐng)你好好算一算你還有多長(zhǎng)時(shí)間可以說(shuō)再等一會(huì)?所以往往我們不在意的時(shí)間,我們更要注意,因?yàn)槭郎先f(wàn)物都是有小變大的!如果我們用小時(shí)間做小事,那么許久以后形成的大時(shí)間那時(shí)的你一定會(huì)功成名就的!用一分鐘去反省自己,去思考自己;去讀一段終生有益的文章;去抒寫(xiě)一段報(bào)答媽媽養(yǎng)育之情的詩(shī),她一定會(huì)興奮不已的!
時(shí)間好快,剛才看得時(shí)候才八點(diǎn),現(xiàn)在寫(xiě)完這一段卻已經(jīng)八點(diǎn)十五了,那么你現(xiàn)在在做什么,你抓住時(shí)間這個(gè)可怕的怪物了嗎?
七年級(jí)珍惜作文 篇5
潔白無(wú)瑕的白云輕盈地浮在空中,以深邃的天空藍(lán)作為幕布,開(kāi)始華麗的表演。我愿意做那幾朵白云下的”幕布“,為他們襯托,因?yàn)檫@幾朵”白云“是值得我去珍惜的!值得我去珍惜他們的一點(diǎn)一滴。
什么叫做珍惜呢?也許是一次放學(xué)后1、2個(gè)小時(shí)的等待;也許是饑渴難耐時(shí)的一瓶水;也許是考試失利是一個(gè)溫暖的懷抱;也許是生日時(shí)的一句祝福。
朋友珍惜你,我們也應(yīng)該去回報(bào)朋友。每個(gè)人的心靈都是容易受傷的,朋友之間難免會(huì)有一些小摩擦,但只要想想朋友給你的幫助、給你的鼓勵(lì)。心里那塊冰就總有溶解的一天!每個(gè)孩子總是要長(zhǎng)大的,可有一句歌詞唱的好:“越長(zhǎng)大越孤單!斑@是因?yàn)椴欢谜湎В际且浴鼻倚星艺湎А暗膽B(tài)度去做任何事,對(duì)待任何人。真正了解你的朋友不多,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)去珍惜!
我們要珍惜的不僅僅只有友誼,還有時(shí)間。莎士比亞說(shuō)過(guò):”時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的!拔覀冞@一新時(shí)代的.青少年,也被許許多多的壓力壓的喘不過(guò)氣來(lái),受到家長(zhǎng)與老師的批評(píng),我們一天當(dāng)中除睡覺(jué)外,也許最多也只有2個(gè)或3個(gè)小時(shí)的時(shí)間去玩耍。但我們依然在努力,堅(jiān)持不懈地去學(xué)習(xí)。
但盡管如此,我們?cè)谶@段美好而又苦澀的青春年華里,遇到了許多值得珍惜的朋友,發(fā)生了許多值得珍惜的回憶,向那赤眼的陽(yáng)光微笑
讓我們珍惜這微笑,珍惜這美好,珍惜我們所擁有的一切!
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