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            學生作文桂花樹

            時間:2022-09-11 18:34:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

            學生作文桂花樹

              無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的學生作文桂花樹,歡迎大家分享。

            學生作文桂花樹

            學生作文桂花樹1

              桂花很平常,很樸實,卻有誘人的香味。

              校園里就有一棵桂樹,它不是那么高大,但它像戰(zhàn)士一樣,挺直腰板,嚴肅地站在那兒。秋天,這棵桂樹在整個校園里最引人注目。深綠的葉子多么蒼翠欲滴,扁圓的葉片富有生命力,風一吹,滿樹葉子便沙沙作響,仿佛每一片葉子上都有一個精靈在唱著悅耳動聽卻無人能懂的歌曲。它的花個頭小小的,卻有著那淡雅的、沁人心脾的香,如果滿樹的桂花開放,香味大老遠就能聞到。桂花是橙色的,特別香,特別好聞,那種香不像牡丹那么濃烈,也沒有菊花那么淡雅;那種香是平和的,會使人心情舒暢;那種香可以使人陶醉其中,也可以伴它入眠。我常常從三樓向下望著那棵桂樹,它是那么美麗動人!從上往下望時,那碧綠的顏色多么醒目!全校有那么多的樹為什么我偏偏喜歡這棵桂樹呢?那是因為每當秋天到來時,那一朵朵橘紅色的小花就會點綴整棵樹,讓樹穿上帶著橘紅色斑點的衣裳。

              當我看到桂花時,總會想起小時候干的“傻事”。

              小時候,我奶奶家也種了一些植物,其中,就有我最愛的——桂樹。我小時候就是個吃貨,因此奶奶常泡桂花水給我喝,每次喝完的時候,總是有一種甘甜回蕩在口腔,再闖進心田。因為桂花水的緣故,我總覺得桂花是甜的.,所以,趁大人不在,我親自試了一番,我先摘了點桂花,放嘴里嚼了嚼,又吐了出來,又品了品,嘿,這新鮮的桂花居然是澀的,但回味以后是滿口的清香,那感覺讓人難忘。

              桂花,我最喜愛的花!我喜歡它誘人的香氣,喜歡它樸實的品性,在秋天帶給人們美的享受!

            學生作文桂花樹2

              推開塵封已久的大門,眼前的一段樹樁讓我想起了我在姥姥家時那段難忘的經(jīng)歷;輕風從耳畔拂過,又把我?guī)Щ亓四嵌坞y忘的時光里……

              十年前,當這顆樹樁還是一顆郁郁蔥蔥的大樹時,樹下一高一矮的石凳上,留下了我難忘的`回憶。我坐在那锃亮的石凳上,聽姥姥講了四年的故事。

              十年前,父母因為工作忙,把我送回到了姥姥家,當天晚上睡覺時,我因為太想父母,就自己翻下床,跑了出去,大概是姥姥聽到了動靜吧,她披上衣服,拿起手電把我找了回去,忐忑不安地守了我一夜,那一夜,桂樹的花落滿了一地,我依稀記得姥姥的手就像樹皮那樣粗糙……

              有一天,我欣喜的發(fā)現(xiàn)了老桂花樹的腳下又長出了一顆新的樹苗,當我的小手夸張的向姥姥描述著小桂花樹的樣子時,姥姥卻說:“這棵樹老了……”

              不知怎的,桂花樹上的花似乎怎么也落不完,姥姥總是用那香甜的花為我做糕餅。每當我拿著那夾著蛋黃的糕餅美美地品嘗的時候,姥姥卻總是不讓表哥表妹們看見,等我吃完了,姥姥就吃掉在桌子上和盤子里的糕餅渣,我看著姥姥,姥姥笑了,我卻哭了。

              又一年春暖花開,父母要接我回去上學,可是我怎么舍得離開相伴四年的老桂花樹?怎么舍得離開相伴四年的老屋?又怎么舍得離開相伴四年的姥姥?我哭了,姥姥說:“囡囡,到了該上學的年齡了……”說著說著,姥姥已經(jīng)泣不成聲了,我終于明白姥姥為什么在我吃糕餅的時候不被表哥表妹們看見,為什么會撿我掉在桌子上的糕餅渣吃,為什么我走時她會泣不成聲,正如姥姥所說:“大桂花樹老了,小桂花長大了,那香氣,會飄的很遠呢……”

              時常在夢里,桂花飄落了一地,老屋前那顆高大的桂花樹依然矗立,姥姥的糕餅依然香甜……我又回到了那段難忘的時光!

            學生作文桂花樹3

              每當有人問你喜歡什么的時候。我相信大部分人一定會說:“我喜歡華麗的房子,喜歡漂亮的衣服,喜歡熱鬧的街市,喜歡可口的美食,……”如果有人問我,我會脫口而出:“我喜歡桂花樹。”我想你一定很驚訝吧,別急,讓我慢慢跟你說說其中的'原因吧。

              我家大門口正前方有一棵桂花樹。那棵桂花樹,無論春夏秋冬都陪伴著我,我很喜歡她。

              春天,春回大地,萬物復蘇。我家門前的這棵桂花樹也不例外,她醒過來了,她在春雨的滋潤下,長出了嫩芽,隨著時間的推移,鵝黃的嫩芽慢慢變成綠色,那種綠是一種隨心所欲,不拘一格的綠,這種綠在畫家的調(diào)色板下很難調(diào)出來。

              夏天,他她的野心爆發(fā),為什么呢?因為她的葉子,沒有春天里的柔軟,清新脫俗和大方了,反而變得堅硬起來,兩旁變成了齒輪的樣子,用力撫摸也不會傷到手指,哪怕是鋸齒狀,但不鋒利。

              秋天,桂花開了,十里飄香,黃色的小花一團一團的藏在寬大的樹葉間,像膽小的孩子藏在自己的爸爸媽媽身后一樣呢。

              冬天,我細心地給她穿上了一件大大的花衣服。她卻暖和的不爭氣了,為什么這樣說呢?因為她不爭氣的去冬眠了,我就不能和這一棵桂花樹玩游戲了呢!

              你可看我這棵桂花樹的脾氣真是獨特呢。

              桂花,可以制成桂花糕,桂花茶。桂花樹四季長青,是城市綠化的首選。無論你走進公園,還是機關(guān)、學校、酒店還是小區(qū),都可以看到她的身影,她美得文靜,美得婀娜。

              我家的這個桂花樹,我很喜歡。你有你喜歡的東西嗎?快來和我分享吧。

            學生作文桂花樹4

              自從搬進了新的小區(qū),我的煩惱也涌上了心頭,我房間的窗戶前有一棵桂花樹,足有六層樓那么高,但我并不喜歡它,因為它使我寫作業(yè)變得光線不足,很是昏暗,而且還阻礙我看樓下小朋友們踢足球的視線。不僅如此,它還只有一個粗糙的樹桿,一點也不好看,真是丑死了,它跟旁邊的漂亮的.市棉樹比起來,簡直一個是天,一個是地。我曾讓小區(qū)的物業(yè)管理把它砍掉,可就是不如我所愿。

              有一年春天,我旁邊的樹都長出了新芽,唯獨只有那棵桂花樹遲遲沒有長出新芽。我判定它一定是經(jīng)不住嚴冬的考驗而枯死了。我非常開心,心想:哈哈哈!不用我動手就把你這個煩人的東西解決掉了。

              可是有一天早晨,我把窗戶打開來一看,不看不知道,一看嚇一跳,發(fā)現(xiàn)它又長出新芽來了,星星點點地在枝頭上好像仰頭查看著什么,看上去非常生機,就這樣它每天長一點,每天長一點,枝葉越來越多,越來越密,我也越來越喜歡它了。

              今年夏天,因為它那茂密的樹枝幫我遮擋陽光,使我的房間非常涼爽,而且空氣清新。秋天我正在窗邊寫作業(yè),忽然許多許多的桂花飄進來,飄到我身上,飄到我作業(yè)本上,飄到我的床上……你仰頭一聞,還會聞到一股淡淡的清香,令人心曠神怡,我非常享受這樣的感覺,因為我喜歡它……

              通過這棵桂花樹,我明白了想發(fā)現(xiàn)事物的美,就要用心去觀察,因為事物的美不是那么被容易發(fā)現(xiàn)的。所以以后我每去一個地方,就用心去觀察事物,去觀察它們的一點一滴,有時候細小的地方也很美,也最是動人。

            學生作文桂花樹5

              在我家前面的那個院子里,有一株“無論什么時候都能開花”的桂花樹(應(yīng)該是月桂)。并且現(xiàn)在也開著花,只是現(xiàn)在的花不像八月份那盛開的模樣,在綠葉的掩護中這兒一叢,那兒一簇,遠遠看上去,就像一棵滿是金花的數(shù),香味自然很濃了。現(xiàn)在的桂花,只有在綠葉的后面,才能發(fā)現(xiàn)一兩朵,它們都好似嬌滴滴的小姑娘,躲在葉子后面,不肯出頭,好像一露面,臉就會羞紅似的。

              在桂花盛開的日子,也是我最留戀的時候。那時正值暑假,我一做完作業(yè),便跑下樓去與桂花“嬉戲、玩!。剛跑到桂花樹旁,那濃烈的香味撲鼻而來,奇怪的是,這樣濃的香味并沒有讓我感到喘不過氣來,反而更讓我感到心曠神怡,滿腦子都是桂花的香氣。

              我走近了,觀察著桂花,發(fā)現(xiàn)它每躲都形成了一小簇,一小簇大約有十幾朵的樣子,然后掛的滿樹都是,真是漂亮。再加上那深綠或淺綠色的葉子的襯托,那桂花樹更顯得格外秀麗、怡人了。據(jù)說桂花樹還有金、銀、銅樹之分(指花的顏色),恰好,院子里正好有這三株,站在高處向下俯視,甚是好看。

              我們也總變著花樣“利用”這桂花。我們小時候都喜歡吃桂花糕,于是,我就在想:桂花糕,肯定就是用桂花拌著面、澆上桂花汁做成的。因此,我們就開始動用自己身邊所有的'力量來做桂花汁。找一個注射器、兩塊光滑的鵝卵石,一個小桶……,然后就開始做了,那時,你從樓上看,可以看到七八個小小的弓著的背,腦袋則深深的埋了下去。她們什么話也不說,只是偶爾會發(fā)出一些石頭的碰撞聲,因為她們都在專心致志地弄著“桂花汁”。只是這個汁的味道一點兒也不甜,反而還有一點苦。

              我愛桂花的玲瓏小巧、淡淡的清香,更因為它給我的童年留下了美好的回憶!

            學生作文桂花樹6

              聞著幽幽的桂花香,漫步在寂靜的校園里,啊,六年的時光從指間匆匆地流走了。到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)校園里有整整九棵桂花樹。

              我最喜歡的是操場旁邊那株桂花樹,秋天一到,樹上就掛滿了一串串的“金串子”,滿樹金黃,從遠處望去,好像一棵金燦燦的金錢樹,惹得我不禁搖了搖它那粗壯的枝干。輕輕一搖,一朵朵小小的桂花就紛紛飄落,如一場花雨,帶著幾絲甜美,那香味都快香掉我的鼻子了。我仿佛沐浴在花的海洋中,一朵朵的花是那么惹人憐愛,它們沒有牡丹的富貴,沒有蓮的貞潔,但桂花那特殊的香味,也能在花中獨占一席。百米之外,桂花的香味也能一陣陣地鉆進人的鼻孔里,令人身心舒暢。也無愧于“桂子月中落,天香云外飄”這句話了。不知是不是因為地理位置和陽光照射的關(guān)系,這棵桂花樹相較于校園里的其他幾棵桂花樹,長得更加茁壯。高大的枝干,茂密的'樹冠,濃郁的香氣,仿佛造物主把人世間的所有光華都賦予了它。

              除了這一棵桂花樹,還有另一棵桂花樹也比較有意思。如果剛才那棵是熱情的女郎,這棵就是羞澀的少女,用枝葉遮掩著自己的花朵,遲遲不肯開放,一眼看過去只有翠綠無比的葉子,但仔細一看,卻能發(fā)現(xiàn),在濃密的葉片間,一朵朵桂花如小星星般裝點著蒼翠的桂花樹,真是“葉密千層綠,花開萬點黃”。它的花朵沒有剛才一株多,所以花香也并沒有剛才的那棵濃烈,只是散發(fā)著幾縷淡淡自然的清香,不仔細聞是聞不到的。

              校園中的另外幾棵桂花樹也各具特色。啊,桂花,你那獨特的香味永遠留在我小學生涯的記憶里。

            學生作文桂花樹7

              “搖啊搖,搖到外婆橋……”那熟悉的兒歌伴隨著桂花香一起飄向遠方。我的思緒也回來了看到那熟悉的房子。桂花樹一顆顆出現(xiàn)在我的.眼前。

              我又回來了我的家鄉(xiāng),那熟悉的景物使以往一樣存在。但熟悉的人呢,那熟悉的聲音去哪了我瘋狂的尋找一聲聲的吶喊卻無人回應(yīng)“老外婆,老外公……”一聲又一聲直到我喉嚨變得嘶啞開始小聲哭泣的走進那那棟土房子。房間落滿灰塵有好多蜘蛛網(wǎng)我躲在角落從小聲哭泣變成陶陶大哭。

              老外公與老外婆是外公的父母。他們從小很寵我對我很好。老外公原是村干部是一個好人,他對每個人都非常友善。我每次去老外公家吃飯,他總會把好的菜挑我碗里看著我開心的吃飯我每次都會剩飯在碗里,這時老外公就會告訴一粥一飯當是來之不易,所以我們要珍惜每一粒米飯學會感恩為我們付出的人。然后教導我做人做事的道理,方法。村里總有許多人向老外公借錢。老外公知道他們不容易就毫不猶豫拿出錢給他們,然而從不打借條也從沒有叫他們還。他總說不能貪污,要做好官。行好事做好人。他總會陪我看動畫片,陪我哈哈大笑,然后他又獨自睡了。我錯了,對不起,不因該每次都拉老外公陪我看電視。他總會坐在桂花樹下對著我笑給我唱童歌,國歌,教會我怎么愛國。每次回東莞他都會送我到桂花樹下,在那里揮手對我笑。說叫我好好學習。

              狠心的時光搶走了我慈祥的老外公,老外婆。每次當我聞到桂花香我都會想起老外公對我的教導。

              世界上有兩件事不能等:行善和行孝。

              且行且珍惜,我會珍惜我所有的家人,朋友,老師。珍惜每一分每一秒。

            學生作文桂花樹8

              在我七歲那年,我種下了一棵小桂花樹苗。那時,我就希望他可以長得和我一樣高,始終陪伴著我。可就在它長得和我一樣高時,一場暴風雨席卷而來。也許就是這一場暴風雨,使我明白了生命的堅韌。

              桂花樹種下以后,我對它百般呵護,每天給它澆水、拔草、松土。兩年后看著他筆挺的樹干,我感到欣慰極了。一天夜里,一場暴風雨在雷鳴咆哮一般的伴奏中出現(xiàn)。我整夜心神不寧,不知道桂花樹現(xiàn)在怎么樣了。我越聽暴風雨的嘩嘩聲,心里越慌。第二天,天一亮,我就來到濕漉漉的菜園。我朝桂花樹那兒望去,急切的搜尋著桂花樹的蹤跡?墒,我的小桂花樹都不知道被卷到哪里去了!我的腦袋轟的一下像是有幾百只馬峰在飛,悲哀的苦水涌動著一次次地拍擊著我的心房。這時,媽媽走過來問我怎么了,我把這件事一五一十的.告訴了媽媽。她聽完后,俯下身子伸出雙手,輕輕地撥開凌亂的草叢,我看見了一小截的裸露的桂花樹的根。雖然它的上半截被折斷,但根還是緊緊的抓住土地。我既驚訝又感動,媽媽說:“只要根還在,桂花樹就還能活!”

              雖然桂花樹的大半都被折斷了,但頑強的求生欲望讓它在暴風雨之夜挺過來了!暴風雨可以破壞它的身軀,但始終破壞不了它那想求生的精神,它牢牢地抓住土壤,堅持到暴風雨停止!

              同學們,你們是否明白了生命的堅韌?草燒了,還能再長出來;楊柳枯了,有再發(fā)芽的時候;桃花謝了,也有重開之日。桂花樹在暴風雨的洗禮之后重生的故事使我這個懵懂的孩子明白了:面對苦難與挫折,一定要有堅定的信念來戰(zhàn)勝它,因為生命是不可以輕易地被打敗的!

            學生作文桂花樹9

              我是一棵小桂花樹,和剛出生的嬰兒一樣,我也是剛剛來到者世界上不久的。在太陽公公和雨婆婆的精心照料下,我漸漸地長大了。

              我天天都跟森林里的小伙伴們玩耍嬉戲。小草非常幽默,我最喜歡和他聊天;蝴蝶姑娘天天在我的周圍教我跳舞,在風的幫助下,我迎風擺動,溪水和魚兒都在為我們鼓掌,青蛙還忍不住“呱呱呱”贊美我們的優(yōu)美舞姿呢!啄木鳥先生是我的私人醫(yī)生,他常常把我身上的“病毒”清除得一干二凈;小松鼠一家是我最親密無間的鄰居。

              我每天都可以看到螞蟻弟弟忙碌的身影,蚯蚓還為我表演節(jié)目。真精彩!小鳥也天天來訪,落在我肩膀上,為我?guī)硪皇變?yōu)美的歌曲,毛毛蟲夫婦扭動著又短又胖的毛茸茸的身子,樣子真滑稽!

              秋天來了,我身上也該好好打扮一下了,過了幾天,我全身長滿了一朵朵金黃色的小花,它們身上的香味使我增色不少,這種沁人心脾的芳香,使每一個人都陶醉其中,包括我自己。這時,是我最開心的時刻,我的'香味使千里之外的人都陶醉。冬天不知不覺地快來了,到處可見小動物們忙碌的身影。秋風像一位手腳不靈活的理發(fā)師,把我的頭發(fā)剃得光禿禿的,地上多滿了成千上萬的頭發(fā),這是理發(fā)師生意最好的時候。森林漸漸被白雪“吞噬”,變得異常安靜,每一天都是那么難熬。

              鳥語花香的春天終于來了,到處生機勃勃,春意盎然。雨像一位神秘的使者,毫無聲息地來了,雨水滋潤著大地,小草又探出了小腦袋,花朵也長出俏麗的新裝來展示自己,我的“頭發(fā)”也長出來了,其中一片飄到河面,小螞蟻把它當作小船,到世界去旅游……

              看,大自然的一切是多么美好、多么神奇啊!

            學生作文桂花樹10

              在我們美麗的校園里,各種各樣的樹木郁郁蔥蔥,我唯獨愛那棵枝繁葉茂綠絨大傘般的桂花樹,總是十分引人注目。

              春天,桂花樹發(fā)芽了,紫紅色的小芽,像給桂花樹戴上了紅頭巾。過了些天,這些小芽變成嫩黃色。接著,有的漸漸變成新綠,再漸漸的變成翠綠,猶如無暇的翡翠。小鳥在桂花樹上嘰嘰喳喳的叫,仿佛是在為桂花樹的美麗唱起了贊歌!

              夏天,桂花樹長得郁郁蔥蔥的,茂密的枝葉鋪青疊翠。葉子有淡綠的,有濃綠的,還有墨綠的,有明的、暗的、深的、淺的……綠的難以形容,恐怕只有畫家才能描繪出這么多的綠顏色來吧!一棵亭亭玉立的'桂花樹濃蔭遮日,我和伙伴們在樹下嬉戲玩耍,涼風習習,讓人神清氣爽,上課的疲倦也一掃而盡。

              秋天,丹桂飄香。桂花綴滿枝頭,一簇簇,一層層,像金子點綴在綠葉中,散發(fā)出令人陶醉的桂花香,使整個校園都彌漫著桂花的氣息。秋風吹來,桂花飄飄灑灑的落下來,在地上鋪上了一層“金子”每次我路過的時候,一陣陣濃郁的香味撲鼻而來,走過之后,心中都感覺戀戀不舍。

              冬天,桂花樹依然蒼翠,綠的深沉。無論風霜雨雪,它都毅然挺立著,把堅強不屈的生命力展示給人們。雪花飛舞,給桂花樹換上了一件雪白的棉襖,使桂花樹更加美麗動人。同學們來到桂花樹下堆雪人、打雪仗、滾雪球,歡樂的笑聲在校園里回蕩。

              迷人的桂花樹啊,你給同學們帶來了無限的歡樂,你給學校增添了無限生機,我愛你!你是我們學校最美麗的樹。

            學生作文桂花樹11

              學校西操場邊有一棵高大的桂花樹。時光靜默地從它身邊流過,不知不覺,它已經(jīng)度過了三十幾個春秋。

              桂花樹的干是灰白色的,上面有好多小疙瘩,樹皮十分粗糙,仿佛向人們訴說這經(jīng)歷的'風風雨雨;樹枝向四處伸展,像無數(shù)手臂盡力地張開,仿佛想觸到藍藍的天空;樹葉呈橢圓形,邊緣有無數(shù)小鋸齒,仿佛一葉葉正待啟航的小舟。桂花樹生長旺盛,密密層層、郁郁蔥蔥地散發(fā)著勃勃生機,滿樹都是靜止而洶涌的綠,活躍而執(zhí)著的綠。

              金秋十月,桂花悄悄地開放了。滿目堆青疊翠之中,點綴著一簇簇小花。精巧的花瓣,四片對稱張開。乳黃色的小花,金黃色的花蕊,相互映襯,那么玲瓏,惹人憐愛。一夜秋風,吹開了朵朵花蕾,吹來了陣陣芬香。校園里彌漫著濃濃的甜甜的香味。從學校經(jīng)過的人,無不贊嘆桂花馥郁的香氣。難怪人們說:“桂子花開,十里飄香”啊!

              桂花樹全身是寶。它的花可以泡茶,有醒腦、明目、美容等作用,還可以用來釀酒呢!葉可以入藥、做葉脈書簽,“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”即使是落葉落花,也會回到大地哈哈哈懷抱,為根部輸送營養(yǎng)。

              多美麗、多了不起的桂花樹呀!我愛校園里的這棵桂花樹!

            學生作文桂花樹12

              在我老家屋后,有幾株桂花樹。

              昨天夜晚,月色朦朧,忽然一陣清香一閃而過,像一只調(diào)皮的小精靈輕輕地拍了我一下,轉(zhuǎn)過頭想尋找他,又不見了蹤影。那香氣仿佛一只手,把我引到桂花樹前,香氣越來越濃,整個人宛如撲進一片花海。我閉上眼睛,猛嗅一口,游走于鼻翼下方的香氣,似出弦的弓箭一般射入鼻腔,五臟六腑一秒間就全被俘虜了。

              第二天一大早,我徑直走向桂花樹,遠遠望去,深綠色的葉子隨風擺動。來到樹下,桂花也不是很明顯,要從綠葉叢里找細花。讓我由此想到朱熹的那句話:葉密千層秀,花開萬點金。有的桂花隱藏在后面,好像一位害羞的少女躲了起來,向前來觀看的人窺視;有的'“躺”在葉片上,像一位悠閑的大叔在享受日光。挥械拇怪^,像一個小鈴鐺,凝神諦聽仿佛能聽到了那空靈的鈴聲;還有的歡天喜地地聚在一起,像幾位大媽正談著家常……撿起一朵掉在地上的桂花,桂花只有米粒大小,四片花瓣中有一個悄紅的花心,桂花小巧玲瓏,令人愛不釋手。

              我抱著桂花樹樹干,輕輕地搖了搖,樹像被鬧了癢癢,發(fā)出了“嘩啦嘩啦”的笑聲。一朵朵桂花紛紛落了下來,有的在空中打著旋兒,有的像少女翩翩起舞,還有的像失散多年的孩子,一下子撲進了大地媽媽的懷抱,我心里樂開了花,伸手去接桂花,嘴里還喊著:“啊,真像下雨,好香的雨啊!”桂花雨漸漸地停了,我搖了搖桂花樹,又下起桂花雨了,我把那些“戰(zhàn)利品”放進口袋里,準備回家做桂花蜜。

              桂花,以前并未使我心動,也未使我心歡,但是當我走進它,聆聽漫天花之語時,它的無言,早已勝過了有聲……

            學生作文桂花樹13

              記得八年前那個下午,我親手把它種下。那日,它還只是一棵小苗,我期待著,期待著它的成長……

              我七歲那年,我上學了,上了久久期盼的一年級,我進了新班級,交了新朋友,認識了新老師,也學了新知識。一放學,我便快速地跑到院子里,看著那棵桂花樹,它長高了,我看見桂樹上發(fā)了嫩嫩的新芽,也有小蟲與它親密的交往,好不快活。

              九歲時,我上了三年級,加了一門新課——英語,我對它充滿了好奇心,也更有了熱愛學習的勁頭,老師對我也很好;氐郊遥胰允窍瓤次业男」鸹。他長大了,長高了,葉子茂密了。我很欣喜,更辛勤地給它澆水,望它快快成長。

              五六年級有段時間,我的成績很差勁,天天無比懶散。老師們也對我不再報以信心。一陣秋風吹過,仿佛是從我心頭過去。我回到家,看見院子里的小桂花樹不開花了,葉子也被風吹落了一大片。我想來,好像許久都沒給它澆過水了。我下了樓,澆了水,桂花樹好似變得神奇,雖并沒一下子枝繁葉茂,但卻煥發(fā)生機。見了后,我也打起精神決定以后任重道遠地學習。

              上初中后,學習任務(wù)更重了,每天早起晚睡,一心想著學習,可我不覺得枯燥、無味,學習使我快樂。在學習的路上,空中下著雨,有人打著傘走過去,看似很快,其實僅僅走過了人生長路中的一步;也有人站在樹下、樓下,可笑的'以為這無盡的雨會停下。而我,選擇堅毅地前行,盡情地迎接風吹雨打,受狂風鞭策、雨水滋養(yǎng),深深的扎進知識的土壤中。

              回家的路上,下著雨,走在院子里,我看到經(jīng)受著風吹雨打的桂樹仍傲然挺立,伸直了長長的枝條,正展示著它那綠茵茵的葉子與金黃的花朵。我們在成長的路上,它如我、我如它,相互陪伴、相互學習、相互激勵,接受風雨的洗禮。我們不怕,向上拼搏,向前奮進。

            學生作文桂花樹14

              教室窗外有一排桂花樹,長得特別茂盛,我天天都能夠看到它,它也天天看著我。它每天都映著孩子們天真的笑臉,默默無聞地守護著祖國的未來,就像我們班的何老師一樣。

              那是上學期末的一天上午,陽光格外明媚。第一節(jié)課間,大家都在走廊里活動。我趴在窗臺上,一眼望去,陽光灑在那排碧綠的桂花樹葉上,郁郁蔥蔥,連陽光也變成了綠色的,像調(diào)皮的小精靈一樣在上面跳躍著,閃閃發(fā)亮。

              我正看得入神,突然“何老師來了!何老師來了!”不知誰喊了一聲。我轉(zhuǎn)頭一看,只見何老師捧著一大摞作業(yè)本,踏著鈴聲,匆匆地朝教室走來。同學們一見,“嘩啦”一聲,全都溜回教室,鉆到座位上。何老師三步變二步,一下子就立在了講臺前面。只見她靜靜地環(huán)顧了一下教室,炯炯有神的眼光落在我們每一位同學的臉上!斑祝亢卫蠋熢趺磥砹四?醫(yī)生不是讓她在家養(yǎng)病嗎?!”同學們你看我,我看你,一臉迷茫。這時,只見何老師的'嘴唇一張一合,一張一合,像個啞巴,幾乎聽不到她那往日洪亮的聲音。何老師微微地吐出幾個字“請大家安靜!老師今天嗓子啞了,我在黑板上寫,你們就在下面記吧!”教室里頓時安靜下來。“今天復習第八單元……”何老師的聲音輕得像蚊子一樣,可是,教室里安靜極了,連一支鉛筆掉到地上也能夠聽到。我想:教室后排同學也聽得清清楚楚吧!開始提問了,何老師的手指好像點兵點將一樣。剛指向我,我就立刻站起來,大聲回答;當指向其他同學時候,他們一個個都干脆利落,非常自覺,與平時相比,簡直換了個人似的。何老師聽了我們的回答,露出了滿意的笑容,不住地點頭。我聽得非常非常認真,一句話也不插嘴。不知過了多少分鐘,直到陽光都爬進教室里來了,灑在何老師身上。我看到窗外的那排桂花樹,綠得沉郁,如同一片濃濃的湖水,映在教室的玻璃窗上,不停地搖曳著,顯得虎虎有生氣。

              這堂課,我聽得特別用心,那天,窗外的桂花樹特別綠,也特別美!仿佛可以聞到樹上桂花的芳香呢!

            學生作文桂花樹15

              哇!好香啊!我被它陶醉了。它會是誰呢?對了,它就是我家門前那棵誘人的桂花樹。那是一棵美麗的桂花樹,現(xiàn)在已經(jīng)枝葉繁茂,龐大的樹冠就像大雨傘似的,在上面支撐著,多有趣!秋天已經(jīng)在我們眼前“撲哧”一下綻開了笑臉,掛花樹也復蘇了,生出了許多黃黃的、嫩嫩的“小寶寶”。別瞧不起那些黃色的小寶寶,遠遠望去,就像一叢叢、一簇簇撿不完的碎金子,羨慕吧!這些金桂,我給它們起了個好聽的名字叫“美少女”。那也是一棵頑強的桂花樹。在我們小區(qū)里,其他的桂花樹只有秋天才會爭奇斗艷,競相開放,一到冬天,就連個老公公都不如,彎著腰駝著背,有氣無力的。而它,不管是炎熱的夏天還是寒冷的冬天,陽光明媚、百鳥爭鳴的春天還是秋高氣爽、果實累累的秋天,都在那傲然地挺立著,就像一位健壯的小伙子,因此,我又給它取了個小名“壯小伙”。它還是一株對我有恩的'桂花樹。有一次,我不小心撞了一下鄰居家的那條大狗,那條大狗可兇猛了,平時動不動就來咬我,我知道這下不好了,要是被咬,可能會得狂犬病呢!我嚇得東逃西竄,最后還是躲到了那棵桂花樹后。漸漸地,狗離我越來越近了。我以為它會趁這個機會來咬我,可是,沒有想到,狗竟然放慢了腳步,停在了那棵桂花樹下,用它靈敏的鼻子甜甜地聞著這香味兒。還好,還好,我總算保住了這條小命,F(xiàn)在,我對桂花樹的喜愛之情更深了。

              它更是一棵香氣撲鼻的桂花樹。記得那次,我正在喝那碗令人討厭的中藥,來到樓下,我一邊漫步,一邊聞著中藥的臭味,很是難受。突然,一股濃濃的香味兒鉆進了我的鼻子,我慢慢地享受著,一下子覺得中藥不那么難喝了,一仰脖子就把它倒了下去。小區(qū)里的人都喜歡到這兒來,坐一坐、聊一聊。桂子花開,十里飄香。我永遠喜歡我家門前的這棵桂花樹……

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