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校園的早晨作文匯編15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的校園的早晨作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的早晨作文1
我愛校園的早晨，因?yàn)樗婷疃鴾卮�；我愛校園的早晨，因?yàn)樗利惗鴦?dòng)人。我要用心中熾熱的愛展開一幅絢麗多彩的畫卷--校園之晨。
這是一個(gè)初夏的黎明，一切還在夜幕的遮掩之下，草兒甜甜地睡著，鳥兒還未從夢(mèng)中醒來，像孫悟空投下了無數(shù)睡蟲，一切都靜極了。
月亮落下西山，星星從天幕上隱下，整個(gè)校園彌漫在晨霧中，像神話里天宮縹緲的云。假如你這時(shí)從遠(yuǎn)處眺望那一排排教室，就會(huì)新奇地看見一條乳白色的霧帶繞在教室腰間，下邊是微微顯出的墻壁的輪廓，屋頂好像飄浮在云霧間，似乎是蓬萊閣上看到的海市仙境。
校園中的幾棵老梧桐樹，好像幾位老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。夜幕漸漸撩起，白茫茫的晨霧在減退，在流動(dòng)。這時(shí)，在晨霧中出現(xiàn)了隱隱約約的人影，一個(gè)，兩個(gè)……成群結(jié)隊(duì)，伴隨著歡樂的笑聲，走進(jìn)了校園。
不知什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，校園又披上了柔和的色彩，到處都跳動(dòng)著火焰般的紅領(lǐng)巾，和火炬樣的團(tuán)徽，四處灑落著同學(xué)的歡聲笑語……，小樹醒了，甩著長發(fā)，瞧瞧一身的'露水；野花醒了，臉上含著笑，亮出清脆的歌喉，唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去……
操場上，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地鍛煉著身體，“一、二、三、四”的韻律操伴隨著輕快的樂曲，跳動(dòng)了同學(xué)們矯健的身影。
太陽升起來了，陽光灑滿了校園。同學(xué)們有的捧書倚在樹干上，有的低頭漫步在操場、草坪。遠(yuǎn)處不時(shí)傳來稚氣的童音："微雨欲來，輕煙滿湖……"。瑯瑯的書聲飛出了校園，上課了，在寬敞明亮的教室里，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽老師講課，像一只只蜜蜂，在花園里采擷知識(shí)的花粉。
啊！校園之晨，這里是一天的開始，人生的起步。理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識(shí)……這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚，我怎能不用心中熾熱的愛歌頌?zāi)�，贊美您�?/p>
——我愛您，校園之晨。
校園的早晨作文2
遙遠(yuǎn)的海平面，一輪奪目的紅日緩緩升起，新的一天，真在緩緩拉開序幕……
寧靜的校園睜開了眼睛，敞開了雙臂，迎接我們的到來。明明是剛剛睡醒的清晨，卻滿滿的全是活力，像小孩子一般，混身上下都是躁動(dòng)的因子。
因?yàn)槭窃绯浚柡苋岷�，不那么刺眼。你仔�?xì)去想一想：滿是活力的早晨，柔和的日光斜照下來，綠樹成蔭，學(xué)生全部都背著自己的書包，成群結(jié)伴地走著，笑著。一切的一切都是那么美好，如同新生的嬰兒一般滿溢生機(jī)。
哪天你若是遲到了，一定會(huì)看到與平常不一樣的光景：熱鬧的校園沒了喧鬧，取而代之的是朗也朗的讀書聲。讀的內(nèi)容也各不一樣，有讀課文的，有讀英語的，就像春天里剛剛盛開的百花一樣，爭奇斗艷。
不僅僅是遲到，早到也是可以看到一幅不一樣的`“風(fēng)景畫”�？諢o一人的校園，就這樣靜靜地，在陽光下熠熠生輝。干凈，整潔的操場，時(shí)不時(shí)會(huì)落下幾片枯黃的樹葉。這樣美麗的校園早晨風(fēng)景圖，不是散發(fā)著無形的壓力，壓的人喘不過氣來；而是安心的，令人舒服的氣息。
下雨時(shí)，校園就會(huì)一改平常的嚴(yán)肅，流露出不同的韻味。你在校園里看的雨，并不是名人嘴里，筆下用來渲染悲涼環(huán)境的雨，而是一種別樣的生機(jī)。就像你平常洗澡一樣，把整個(gè)身體表面都洗干凈了；而在學(xué)校里看到的雨不一樣它所流露出來的是一種別樣的生機(jī)。就像你的心里下了一場雨，將你心里的煩躁與不安全部洗干凈了。
校園的早晨，就像古人嘴里說的那樣：一日之計(jì)在于晨。反正新的一天才剛剛開始，還有的是功夫讓你享受，體會(huì)這不會(huì)重復(fù)的一天。
校園的早晨作文3
任何華麗的修飾都改變不了事物的本質(zhì)，所以俗話說“眼見為實(shí)”。若是想要去了解它，最好用到自己的眼睛。
觀察校園，正如題目所說。早晨往往是最好的時(shí)光，并不是說那朗朗讀書聲，而是那未經(jīng)玷污的·純潔無瑕的美景。這時(shí)踏進(jìn)校園，迎接你的往往是剛升起來的第一縷陽光和第一聲清脆的鳥鳴。這時(shí)候，你便可以放松身心，隨著風(fēng)的節(jié)奏，躺在這曼妙的床上，盡情地享受著大自然給予你的饋贈(zèng)。
過了一會(huì)兒，窸窸窣窣的人聲傳來，不用顧忌，他們只是想與你一同分享這美妙的時(shí)光。此時(shí)，越來越多的人邁進(jìn)了大門，原本寂靜的校園此刻又重新煥發(fā)了生機(jī)，他們的到來像是給這校園注入新的血液。自此，太陽越升越高，像是在高興著這兒的復(fù)蘇；鳥兒與太陽一樣，她們的喉嚨像是不會(huì)累一樣，一曲又一曲，那歌聲不僅流在這校園中，也淌在我們的心上。
再過一會(huì)兒，熙熙攘攘的人群擠進(jìn)了教學(xué)樓。不出十多分鐘，那朗朗的讀書聲便穿過每一個(gè)縫隙，猶如廣播般的，灑在整片校園里。鳥兒像是理解人意似的，漸漸地停止了歌唱。此時(shí)的太陽，已經(jīng)跑到自己的崗位了，瞧，他還在伸著懶腰，打著哈欠哩！最有趣的.是他的臉，你看吧，都不用說。那張小臉上已擺出“極不情愿”四個(gè)大字，他還想說，為什么這么快又是白天了？
該上課了，可是，我的心仍愿留在這兒。不僅如此，我還悟出了個(gè)理：最復(fù)雜的東西往往是最簡單的，而最簡單的往往是最美的。我們都缺乏一雙尋美得眼睛。不是找不到，而是太習(xí)慣于聽別人的經(jīng)歷，記住，“眼見為實(shí)”。
校園的早晨作文4
學(xué)校的早晨充滿著朝氣，隨著天邊泛起了魚肚白，在學(xué)校悅耳的鈴聲下，宿舍樓里的同學(xué)們紛紛涌了出來。不一會(huì)，蓬勃的朝氣就充滿了學(xué)校的各個(gè)角落。
體育教師的一聲大喊“跑步走！”，緊之后，整齊劃一的跑步聲就在學(xué)校的跑道上踏起了大合唱。清晨的迷糊與朦朧在同學(xué)們有力的跑步聲中也精神了起來，學(xué)校的早晨最是充滿生氣的。
當(dāng)我們跑了半圈后，充滿活力的口號(hào)聲突起，“青春無悔，信心無敵！”
每一班的口號(hào)都不一樣，可是這些口號(hào)中帶上的力量是一致的，青春年少，意氣風(fēng)發(fā)。
晨跑過后，學(xué)校里迎來了短暫的安靜。但當(dāng)我們進(jìn)入教室開始早讀的時(shí)候，學(xué)校里就又沸騰了起來。這時(shí)候，朗朗的讀書聲覆蓋了整個(gè)學(xué)校，這些嘈雜聽不真切的讀書聲出自每一位同學(xué)之口。
每一天學(xué)校的早晨最能體現(xiàn)出同學(xué)接下來一天的狀況，不都說“一日之計(jì)在于晨”，這個(gè)理放到這到也很恰當(dāng)。
在我們坐在教室里讀書的.時(shí)候，窗外的太陽也緩緩的升了起來。當(dāng)明亮的光束穿過透明的窗戶，然后投射到我們的身上時(shí)，晨讀結(jié)束的鈴聲也“叮鈴鈴”的響了起來。我們的肚子也在這時(shí)唱起了空城計(jì)，于是，這就迎來了學(xué)校早晨里最熱鬧的一幕。
同學(xué)們朝著食堂涌去，嘰嘰喳喳的說話聲，嬉戲打鬧聲，隨后學(xué)校的食堂里就熱鬧非凡了起來。拿著空飯碗的同學(xué)們排著長隊(duì)，已經(jīng)打了飯的同學(xué)們?nèi)齼蓛傻脑诓妥郎献讼聛�。等到我們吃完飯，從食堂里走了出來后，外面的太陽光線已經(jīng)濃烈了起來。
學(xué)校的早晨在隨后的上課鈴聲中漸漸遠(yuǎn)去，這個(gè)早晨給我們帶來了接下來完美的一天。
校園的早晨作文5
踏入校門，迎面飄來一陣濕潤的清風(fēng)的氣息，這正是校園早晨的氣息。
校園的早晨，霧還未散，趁這早晨，漫步在迷霧中，仿佛徜徉在仙境一般，流連忘返。忽然，一縷金色的陽光似手指一般，輕輕撥開了校園的面紗，然后在地上潑下一團(tuán)金漆。
慢慢飄進(jìn)校道，映入眼簾的是校道兩旁的綠色，這綠色仿佛是清潔劑，潔凈了我們的心靈，這綠色又仿佛是清醒劑，清爽了整個(gè)人的身心，讓我們張開了下垂的眼皮。
帶著全身的舒爽，輕快地游進(jìn)內(nèi)校門。內(nèi)校門兩旁，是青翠的花圃。鑲嵌在兩旁的花圃，又綠色了校園，更增添了一份生機(jī)。此時(shí)，仿佛整個(gè)世界都是綠色，不論是誰都會(huì)陶醉在這綠色中。這綠色不是枯燥的，因?yàn)樯厦孢�洋溢著晨霧的氣息。
正是因?yàn)檫@彌漫著的綠色，連棕櫚樹也被吸引了。棕櫚樹軍隊(duì)，挺著胸脯，抬著高昂的頭，邁著整齊的步伐，屹立在花圃的旁邊守衛(wèi)著這神圣的綠色，不容許任何人侵犯這仙境，因此，這高大的衛(wèi)士也筑成了校園早晨的一道風(fēng)景。
踩著這仙境一般的綠色，進(jìn)了內(nèi)操場。這時(shí)，金黃的陽光正與漆黑的陰影作斗爭，陽光正驅(qū)趕陰影，陰影正全力以擋，兩種事物的.交界處成了一道直線，將校園一分為二，不用說，它們必定是平分秋色。
沿著直線走，似乎人也被平分了。在左邊，肩上搭著黑衣；在右邊，肩上披著綠色和金衣，因?yàn)橛疫厺M是陽光和綠色。左邊也有綠色，只是被黑影籠罩著，一黑一綠交融，匯成了一種天然深綠，這種綠在畫家調(diào)色板上是很難調(diào)出來的，但是只要看過，就會(huì)過目不忘。
早晨漸已逝去，朦朧睡意也不見了。校園里傳出的朗朗讀書聲雖然打破了這寂靜，可唯一存在的是綠色，因?yàn)檫@讀書聲也是綠色的，綠得動(dòng)聽。
校園的早晨，綠色，清幽，甚至是磁鐵般吸引人，迷人。
這校園的早晨，夢(mèng)一般的早晨。誰能不贊嘆這校園？誰能不贊嘆這早晨？
校園的早晨作文6
初陽緩緩升起，撒下萬丈光芒，給校園鍍上了一層金邊，就像個(gè)睡熟的姑娘，接受太陽的洗禮。切都靜靜悄悄的，學(xué)生還沒有進(jìn)校。只有門前的兩顆高大的雪松肅穆地佇立著，威嚴(yán)的注視著一切，期待著同學(xué)們的到來。
漸漸地，校園的安靜被一陣陣喧鬧打破了——三三兩兩的學(xué)生陸續(xù)來到了校門口，他們不打不鬧，只是幾個(gè)一堆的議論著。晨光中深藍(lán)色的校服更顯得格外整潔，每個(gè)人的左胸前戴著閃亮的�；�，為自己是實(shí)驗(yàn)人而驕傲，為自己有一個(gè)美麗的校園而自豪。
人慢慢多起來，人群也擁擠起來，深藍(lán)色的校服在薄薄的晨霧中格外顯眼。不一會(huì)兒，交警叔叔和值班老師趕到了，為了確保學(xué)生安全入校，他們也是每天早早來到學(xué)校。人群人數(shù)的增多，無疑是給交警叔叔和值班老師肩上的擔(dān)子加上了千百倍的重量。但是他們不后悔，保護(hù)祖國未來的棟梁是所有成年人的責(zé)任和義務(wù)。
也許是等得時(shí)間太長了吧，人群騷動(dòng)了起來，老師們也有點(diǎn)不安，不停地看著手表……這時(shí)，喧鬧聲又增加了好幾個(gè)分貝，原來開門時(shí)間馬上就要到了�！皣W啦啦”，校園的大門徐徐打開了，學(xué)生們蜂擁而入，霎那間，校園的寂靜徹底被打破了，學(xué)生們嘰嘰喳喳的`像興奮的小鳥，有的直接奔向了教室，有的推著自行車走在校園內(nèi)的瀝青路上向車棚走去，他們個(gè)個(gè)神采奕奕，仿佛為新的一天做好了充足的準(zhǔn)備。他們說笑著放下車子，結(jié)伴向教室走去。
很快，教室里就傳出了朗朗的讀書聲，整個(gè)校園仿佛成了一個(gè)神圣的殿堂，同學(xué)們?cè)谶@里汲取著知識(shí)，追求著自己青春的夢(mèng)想。新的一天在迎接著他們，希望在不遠(yuǎn)處發(fā)出燦爛的曙光……
耳邊又響起那首美麗的歌謠：“走在校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書，初升的太陽
校園的早晨作文7
校園是我們學(xué)習(xí)的天地，我們就是在這里獲得了知識(shí)，陶冶了情操，增長了本領(lǐng)。在學(xué)生眼里，校園就是一個(gè)美麗的天堂，特別是它的早晨，更是景色迷人。
春天，正是大地蘇醒和萬物復(fù)蘇的季節(jié)，這時(shí)候的校園早晨更是呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。新鮮的空氣和薄薄的晨霧流動(dòng)在天空中，小鳥在樹枝上盡情地歌唱，勤勞的小蜜蜂早早地就起來了，它們飛舞在美麗的花朵間，又開始了新的勞動(dòng)。這時(shí)的教學(xué)樓顯得格外莊重。在操場上，許多同學(xué)正在鍛煉身體，給春天校園的早晨帶來了無限活力。
夏天，校園的早晨是最寶貴的，清涼的風(fēng)撫摸著人們，是一天中最美好的'時(shí)刻。校園的花池里開滿了各種各樣的花，各類樹木枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。教學(xué)樓的對(duì)面，巍峨的旗桿矗立著，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，與早起的旭日遙遙相對(duì)，可謂是校園的一景。夏天校園的早晨好像是一個(gè)年輕力壯的少年，散發(fā)出一種蓬勃的力量美。
秋天，是豐收年的季節(jié)。校園的早晨也散發(fā)出頑強(qiáng)的生命力，運(yùn)動(dòng)著的人們，深感著秋高氣爽的含義。秋天，代表成熟，代表喜悅，代表生機(jī)和活力。秋天校園的早晨，小鳥在天空中自由自在地飛翔，大雁也排成人字形飛到南方去了。清涼的風(fēng)吹過來，提醒我們多添一件衣裳。幾片落葉掉下來，告訴我們秋的消息。
冬天，許多生物都沉睡了，等待明年春天的來臨。但是冬天校園的早晨并不比其他季節(jié)遜色，反而在冰天雪地中，給了人們一個(gè)別樣的感覺。下雪的早晨，校園靜得像一塊無聲的白布，等學(xué)生們一來，立即成了沸騰的樂園。笑聲不斷，歌聲不斷，學(xué)生們不停地奔跑跳躍，雪球在空中不斷飛舞，仿佛其他季節(jié)的美一下子都在這里扎了堆兒。冬天校園的早晨，充滿了魅力，這才是一年四季的畫龍點(diǎn)睛之筆。
校園的早晨，在一年四季中，把它所有的美分四個(gè)樂章展現(xiàn)給了人們，使人們感到：校園的早晨，是世界上最美的時(shí)刻。
校園的早晨作文8
秋天是穿著黃裙的小朋友，她偷偷的走進(jìn)我們當(dāng)中，在草坪上玩耍，在樹上蕩秋千。
仿佛被這小朋友漫步過的地方，都慢慢長出金色——草坪上蹦出了幾根金燦燦的小草，樹上的葉子慢慢的、偷偷地為自己穿上金黃色的衣服。秋天，這位小朋友又悄悄地溜進(jìn)我的校園，這玩玩，那瞧瞧。
清晨，從宿舍出來，一股涼絲絲的風(fēng)偷偷鉆進(jìn)我的脖子里，眼前是一片朦朧的霧，這幾天，霧總是像和我有約定似的，每天都來迎接我。因?yàn)槊刻煸绯课覀円懿�，風(fēng)和我們一起跑，它陪伴的我們。雖然有時(shí)風(fēng)的脾氣不太好，它它會(huì)把我們吹得直縮脖子。風(fēng)像孩子一樣，也是有脾氣的，當(dāng)它生氣時(shí)，我們會(huì)冷的打寒顫；當(dāng)它高興時(shí)，會(huì)給我們一點(diǎn)輕風(fēng)，讓我們感到非常舒適。不一會(huì)兒，風(fēng)活躍起來了，原來，它想和我們?cè)谝黄鹕显缱x課，當(dāng)我們?cè)诮淌易x書時(shí)，仿佛它也在跟著我們一起讀書。
中午，太陽公公出來了，它那溫柔的陽光照耀著我們，霧到哪里去了？為什么沒見它呢？原來霧看見太陽公公會(huì)害羞，躲起來了。身邊的銀杏樹輕輕地跳著舞，它們穿著一樣的衣服，好像在舞臺(tái)上的表演，它們舞動(dòng)著美麗的身姿，燈光打在它們身上，亮晶晶的。它們?cè)谂_(tái)上，笑嘻嘻的。
晚上，一切都安靜下來了，只有風(fēng)還在調(diào)皮的吐著涼氣，一絲絲涼風(fēng)讓我們不得不縮起我們的脖子，卻又領(lǐng)會(huì)到了不同的季節(jié)和不同的.氣息，只有燈光。都“上課”了，烘托出一種安靜而和平的氣息，這種感覺叫人舒服。
秋天，是一個(gè)充滿笑聲和果實(shí)累累的季節(jié)。它為更多人創(chuàng)造了涼爽的環(huán)境，它讓人們不由自主的喜歡它、愛它。
這就是秋天，這就是我美麗校園的秋天！
校園的早晨作文9
今天的校園格外的冷清，從我進(jìn)入了校園大門開始，里面就靜悄悄的一片。今天早晨的校園可與往日的熱鬧截然相反。
你可能會(huì)奇怪了，為何今天校園的早晨會(huì)如此之怪？其實(shí)一點(diǎn)都不怪，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校放假了。
我家距離學(xué)校并不遠(yuǎn)，今天我起了個(gè)早，跑步中路過了學(xué)校，這不恰好進(jìn)來瞧瞧。平常這個(gè)時(shí)候，正是校園晨跑的時(shí)候，校園里面處處都充斥著一種少年的蓬勃朝氣。哪像現(xiàn)在，晨陽的光破開了東邊的云霧，一下子就躥了出來，校園也頓時(shí)被陽光籠罩。只是在如此璀璨的陽光下，校園里少了那群學(xué)子，整個(gè)校園都變的孤寂了起來。
這么一對(duì)比，果然還是常日同學(xué)們都在時(shí)的校園是最吸引人的。
我在校園里獨(dú)自逛蕩了一圈，最終在一條小道上遇上了校園里打掃衛(wèi)生的老爺爺。靜悄悄的校園里也就只有老爺爺在那兒剪花弄草，早晨的陽光還不太濃烈，但是從枝葉間穿過的晨陽還是清晰的`灑落在石子小路上。老爺爺背對(duì)著我，他穿著一件深色的外套，圈圈點(diǎn)點(diǎn)的陽光好似要為這單調(diào)的外套繪上精美的圖案。
我走進(jìn)小道，慢慢地朝著老爺爺走近，我前進(jìn)的步子都放輕了些，生怕打攪到這美好的一幕。
“早��！”老爺爺回身的時(shí)候見著了我，主動(dòng)朝著我問好道，我同樣回復(fù)了一個(gè)早。能在這放假的時(shí)刻，還能看到熟悉的身影，心里居然莫名的涌上了一股安慰。老爺爺說，放假這幾天他也沒想著回去了，干脆就呆在校園里。之后，我與老爺爺說了一會(huì)兒話，再然后我回家了，倒是老爺爺依舊在擺弄著校園里的花草。
今天早晨，我瞧見了一個(gè)不一樣的校園。雖然假期里的校園沒有了那種熱鬧，但是這種安靜也深入人心。
校園的早晨作文10
炎熱的夏天離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了，清爽的秋天已經(jīng)來到了我們身邊。周圍到處是秋天的金色，看那一碧如洗的藍(lán)天上萬里無云，它是如此的廣闊。秋天的陽光已經(jīng)不像夏天那么的滾燙灼人，它現(xiàn)在是柔和的、溫暖的。還有那涼爽的秋風(fēng)能夠給人帶來瓜果成熟的香味，鮮艷花朵的香味。
秋天的校園是美麗的，散發(fā)著秋天獨(dú)特的感覺，讓人陶醉其中，令人心曠神怡。特別是在早晨，校園里更是風(fēng)景如畫。
走進(jìn)校園，一股淡淡的清香便撲鼻而來，仔細(xì)尋找，才發(fā)現(xiàn)原來是一棵棵不大不小的桂花樹，它們還是那么的枝繁葉茂，滿身的綠葉中間夾雜著一朵朵金黃色的桂花，雖然花瓣很小，但是散發(fā)的香味十分的濃郁，使整個(gè)校園里彌漫著桂花的清香，讓人陶醉。再往里走，教學(xué)樓前面種著幾棵高大的銀杏樹，它們已經(jīng)換上了金黃色的秋裝，美麗極了。突然的一陣秋風(fēng)吹過，銀杏樹葉便像蝴蝶一樣在空中飛舞，它們互相嬉戲打鬧，最后全都掉落了下來，給大樹的周圍蒙上了一層金色的毯子。銀杏樹的旁邊，金色的秋菊也盛開的十分鮮艷，今年的秋菊比去年長大了不少，香氣也更加的吸引人，偶爾來了幾只蜻蜓，便在花的周圍翩翩起舞。
秋天的校園里，美景到處都是，那醉人的桂花，美麗的銀杏葉，金黃色的'秋菊，還有那飛舞的小蜻蜓，都給校園帶來了無限的樂趣。不止這些，操場邊的香樟樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去，還是那么的青翠；而廣玉蘭的葉子已經(jīng)泛黃，漸漸的離開了大樹的懷抱。
早晨的校園里空氣清新，適合欣賞迷人的美景，而能在這么美的校園里學(xué)習(xí)，是多么幸福的事��！
校園的早晨作文11
一天的早晨，我站在學(xué)校門口，等著校門開！因?yàn)樵趯W(xué)校外的早晨？有它的“美”！是“亭子”、和“小湖”還有“小樹”，這三樣景物是我心中最美的景象，它沉靜在我心中。
亭子而看起來很普通，但它不一般的“特點(diǎn)”，四它可以看見“小湖”！如果，當(dāng)你心情開始煩燥的時(shí)侯？你可以走進(jìn)亭子里，看看小湖！讓湖水把你的煩惱洗去，這樣你就有“好的心情”去過著明天！我想亭子就像一位“可愛的孩子”，又好像在悄悄的對(duì)你說：“早啊，去上學(xué)了”！這時(shí)，當(dāng)你回頭看的`時(shí)侯！而是“鴉雀無聲”？因?yàn)�，這時(shí)的“亭子”在“嘻嘻”地笑，其實(shí)，是在逗你玩尼？。我想“亭子”是如此的有趣，它每天都給學(xué)生們開著許許多多的玩笑，因?yàn)�！亭子是在默默無文得。
小湖像一面有波文的鏡子，一波，又一波地加班著！好想自己在工作是的？其實(shí)，小湖是在給學(xué)生們洗去煩惱呢﹗你看小湖一波，又一像洗去成千上萬的煩惱！而這些煩惱更如何解決呢？“看”，波紋不是在變小了嗎？其實(shí)煩惱也是有史有終得！比如，當(dāng)你心中開始不開心時(shí)，一定很不高興，但！它也有不在的時(shí)侯，就像一個(gè)起因和過程的變化。這就是小湖能洗去煩惱的原因，但它不會(huì)告訴你答案四的。
小樹是學(xué)校里的一片壁綠色的小物品一棵，又一棵，還又一棵的立在我面前，那些小樹好像長出鮮嫩的樹枝！又好像長出一點(diǎn)新葉？好像在給同學(xué)們打招呼！在小樹在給同學(xué)打招呼的時(shí)侯，突然！又有一群小樹也在和同學(xué)們打招呼？頓時(shí)，有一陣微風(fēng)吹過！一群群小樹好像在抖擻著，又好像在梳著頭發(fā)？原來那？昨天不是下了一些小雨了嗎！到了早晨小樹不是頭發(fā)還是濕的嗎？后來有一陣微風(fēng)輕輕的吹過，才把小樹的頭發(fā)吹干！我想小樹真是奇怪！為什么？不告訴我們呢！我想了又想，原來呢！“小樹”又學(xué)“亭子開玩笑呢。
校園的早晨是如此的“美好”，有許許多多“風(fēng)景”？你注意看了嗎。
校園的早晨作文12
一陣轟鳴的馬達(dá)聲將我喚醒。迅速披衣起身，拉開窗簾，屋外早已天光大亮。未及洗臉就打開樓門，站在樓門口的臺(tái)階上，習(xí)慣性地看看了表還不到5點(diǎn)50分。站在臺(tái)階舉目遠(yuǎn)眺，南山上的樹木愈加青翠 ，坐落在校園南邊的餐廳被醬紅色的涂料勾勒出清晰的輪廓，兩副籃球架像四目相對(duì)的兩對(duì)情侶深情凝望 。
步下臺(tái)階，面向太陽升起的地方，隱約的魚肚白漸漸有了些更深的顏色，山的缺口處愈顯得光明，那下面一定藏著個(gè)大秘密，引逗得早起的人們——如我，忍不多看幾眼，說不清有多少期待也說不請(qǐng)是 不是根本就覺得理所應(yīng)當(dāng)。樓前兩棵梧桐樹還沒有抽枝展葉的跡象，樹下的石桌石凳卻讓人馬上想起驕陽之下如巨傘般撐開的巨大樹冠，石桌上似乎還看得到斑駁的陽光的痕跡，似乎還殘留著陽光的味 道。舉目向東，紅綠映襯的塑膠操場在婆娑的綠柳、挺拔的白楊環(huán)繞之下，愈加?jì)趁�，似乎不勝嬌羞的新娘。操場西�?cè)的白色鐵藝欄桿提醒我——這是操場和小花園的界碑。鵝卵石鋪就的甬璐上幾株柿 樹已隱隱綻出新綠，與花園里綠意萌動(dòng)、生機(jī)盎然的紅果樹，扶風(fēng)的弱柳、蔥郁的綠竹交相輝映，似乎在互相羨慕又在互相較勁兒！婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲不時(shí)響起，“鳥鳴山更幽”的意境在寧靜的校園中印染 開來。“早起的鳥兒有蟲吃”，它們大概在骨子里就知道這個(gè)道理吧！
從鵝卵石小徑向東步下國旗桿下的臺(tái)階，從操場主席臺(tái)北側(cè)轉(zhuǎn)身向西行，甬路東邊籃球場邊的'碧桃正開得繁盛，有的鮮紅，有的粉中透紅，有的白中透粉，都在隱隱的綠葉映襯下惹人戀愛地嬌羞著，那 是一個(gè)個(gè)少女的青春之夢(mèng)。主甬路上的榆葉梅只剩下殘花剩蕊，新葉鉆出，余香尚存。主用路南邊桃李園中花朵也大都落去，葉子和果實(shí)在潛滋暗長，“花無百日紅”的確難免惹人唏噓。園中“知識(shí)殿 堂”雕塑在新鋪就的彩磚映襯下又添神采，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見似乎有陽光投射到不銹鋼雕塑上，有種熠熠生輝的感覺。
我正為自己慶幸，獨(dú)自享受這大自然的杰作，獨(dú)自觀賞東邵渠中學(xué)校園的早晨！
美哉，清晨的校園！
校園的早晨作文13
星期天，鵝毛般的大雪整整下了一天。地上、樹上、房子上全白了，“我們的校園也變成白色的了吧！”我在心里暗想。
第二天早晨，我如往常一樣向?qū)W校走去。路邊的積雪沒過了我的鞋子，到處白茫茫的，就連我呼出的氣也是白色的，好冷��！我縮著脖子，小心翼翼地走進(jìn)了學(xué)校。
校園的早晨是忙碌的。老師正帶著同學(xué)們掃雪呢，通往教學(xué)樓的小路已經(jīng)掃開了。這么冷的天，他們的頭上卻冒著白氣，紅紅的臉蛋好像涂了胭脂。走進(jìn)教學(xué)樓，隔著窗戶往外看，后操場上，校長、男老師、女老師都弓著背，掃的掃，鏟的鏟，高年級(jí)的哥哥姐姐也不甘落后，用垃圾盤、桶子，快步把掃堆的雪向樹坑倒去。我多想和他們一起去掃雪啊，可是我班同學(xué)都在讀書呢！還是不要去幫倒忙了吧，我應(yīng)該和其他同學(xué)一樣認(rèn)真讀書才對(duì)。我趕忙打開書，大聲讀了起來。
校園的早晨是溫暖的。升旗儀式正常進(jìn)行，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，少先隊(duì)員胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷，響亮的國歌聲飄蕩在校園上空……多么溫暖的'校園的早晨啊！
校園的早晨是歡快的。上課了，老師精神飽滿地走進(jìn)課堂�！巴瑢W(xué)們，這節(jié)課讓我們一起隨著王安石去看一看，北宋時(shí)老百姓是怎樣過春節(jié)的……”我的注意力一下子被吸引了。隨著老師的引導(dǎo)，我和同學(xué)們時(shí)而高聲朗讀，時(shí)而想象北宋人民放鞭炮、喝屠蘇酒、換桃符的情景。我好像穿越到了古代，正在快樂地過年呢！下課了，同學(xué)們拿著跳繩排隊(duì)來到操場，被清掃后的草坪顯得更加鮮艷。伴著音樂，同學(xué)們歡快地跳著，盡管呼出的氣依然是白的，但是卻讓人覺得那樣的舒服！
多美的校園的早晨啊，我愛校園的早晨！
校園的早晨作文14
校園的早晨是寧靜的，寧靜的校園早晨。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓若隱若現(xiàn)，隱沒在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。
校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來。操場上到處可見同學(xué)們那矯健的身影。瞧！高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串緊張而優(yōu)美的動(dòng)作讓觀看的同學(xué)們歡呼雀躍，一下子打破了剛才的寧靜。
校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽公公露出第一絲笑臉時(shí)，新的一天已經(jīng)開始了。校園里，小草抬起了它可愛的臉蛋；樹木也醒了，互相交談著昨夜的美夢(mèng)；花兒盡情地將自己的芬芳和艷麗帶給人們。聽，鳥兒在樹枝上唱起了歡樂的歌，給校園帶來了勃勃生機(jī)……讀書亭的頂由4根雪白的柱子撐著，頂上鋪著黃色的琉璃瓦，在陽光的'照射下閃閃發(fā)光。亭子門口有一座彎彎曲曲的石橋伸到池邊。讀書亭下面是水池，樣子像一個(gè)葫蘆。池里有很多小魚，每當(dāng)有人把吃的東西丟下去，小魚就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦�，那場面真是令人興奮。水池的西北面是一座假山，假山上面有一個(gè)小小的洞口，如果把它打開，假山上就馬上噴出一股清泉來，四面灑開，像一朵花一樣，有趣極了。
水池周圍的花草樹木長得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的┄┄這一種花還沒謝，那一種花又開了�；ㄅ赃叺臉淠�，綠油油的，襯著五光十色的花，真是沒法比喻，美麗極了。
校園的早晨更是充滿希望的。清晨，當(dāng)金色的陽光破窗而入時(shí)，教室里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，有的在朗讀課文，有的在背誦古詩……個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎�，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)辛勤的老師。
校園的早晨真是五彩繽紛！我愛校園的早晨！
校園的早晨作文15
早晨，太陽公公爬上了高高的山坡，露出了迷人的笑臉。霎時(shí)光芒萬丈，春風(fēng)和小草發(fā)出了“沙沙”的響聲，為我演奏了一首美妙的交響曲。在這樣的早晨里，我拂著春光，走在了上學(xué)的路上。
校園的早晨是寂靜和喧鬧的`。我剛到學(xué)校，可教室里卻空無一人，我只聽見了風(fēng)姐姐的歌聲，“呼、呼、呼”。沒過一會(huì)兒，小草弟弟也加入了行列，那聲音真好聽，賽過交響曲，令我陶醉在其中。在歌聲地演奏下，我漸漸被融化在這美妙的春光里，久久不能回過神來。而周圍的大樹正在伸著懶腰；小花們?cè)诖猴L(fēng)的指導(dǎo)下，跳著優(yōu)美的舞蹈；竹林里的筍寶寶，從土里探出頭來，正在欣賞這全新的世界呢……
漸漸的，漸漸的，不知何時(shí)一聲：“老師早上好”，打破了這里的沉寂。沒過一會(huì)兒便喧鬧起來，教室里充滿了乒乓有力的讀書聲。校園立刻就變得生機(jī)勃勃。勤勞的燕子在空中飛來飛去，筑著自己的“家”；美麗的蝴蝶來到了迎春花前，采著花蜜；還有那機(jī)靈的小松鼠在大樹上打滾，跳躍著，仿佛正在做著優(yōu)美的健身操……
八點(diǎn)時(shí)，我們開始做操。隨著優(yōu)美的音樂慢慢地響起，同學(xué)們便做起優(yōu)美的動(dòng)作�？矗@位同學(xué)的動(dòng)作做得滴水不漏，每一個(gè)動(dòng)作是那樣的迷人�？矗俏煌瑢W(xué)做操真是全神貫注。只見他目不轉(zhuǎn)睛，動(dòng)作一絲不茍，在人群中顯得鶴立雞群。做完操后，我感到神清氣爽，全身充滿了力量，讓自己不由自主地興奮起來。
啊，校園的早晨是寂靜、喧鬧的。而且還令我懂得，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我會(huì)在校園的早讀中更加努力的！
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