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蟬優(yōu)秀作文(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的蟬優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蟬優(yōu)秀作文1
四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的歡唱，這就是蟬的生活。
題 記
蟬在地下，靠吸食枯樹根上的汁液生活，它不記得日子，也不曉得黑天白晝，春夏秋冬。因?yàn)樗鶕碛械闹挥泻谝梗挥泻�，黑夜是漫長(zhǎng)的，寒冷是刺骨的。
四年后的某一天，它突然有了一種沖動(dòng)，想向上爬，想改變眼前的黑暗與寒冷。它開(kāi)始嘗試著用它那依然柔軟的前爪扒開(kāi)前面的土塊或石子，每前行一步都是極其困難與危險(xiǎn)的，但這一切都不能熄滅蟬的那股向上爬的沖動(dòng)，反而讓它越來(lái)越勇。終于有一天，當(dāng)它掀開(kāi)了最后一塊土塊的時(shí)候，它驚呆了，它看到了光亮，感受到了溫暖，這都是以前它從未體驗(yàn)過(guò)的，雖然已近黃昏，那光亮很微弱，那溫暖只是絲絲縷縷的。這時(shí)的它，面容丑陋，身披一層土黃色的硬殼，有翅不能飛，有嘴不能說(shuō)，一副可憐巴巴的樣子。在無(wú)邊的夜幕下，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)注意到它，但它心中的.那股子向上的沖勁兒還在，而且是越發(fā)不可抑制了。
在夜色中，它還是發(fā)現(xiàn)了一株可以讓它向上爬的小樹，它沒(méi)有絲毫的猶豫，用盡了全身的力氣向樹上爬去，六只腳緊緊地抓住樹干。樹枝在晚間的習(xí)習(xí)涼風(fēng)里不停地?fù)u晃著，但它從未想過(guò)退縮，此時(shí)的它就像一塊黃泥巴，緊緊地貼在樹干上。
那層厚甲被風(fēng)吹干了，緊緊地裹在它身上，嚴(yán)重地限制了它的行動(dòng)，它知道要想獲得自由，就必須把身上的這層厚殼蛻掉，但這談何容易，這是一場(chǎng)生與死的考驗(yàn)。忽然它的心底響起了一陣呼喊：蛻變吧，蛻變吧，不在蛻變中新生，就在蛻變中死亡。它下定了決心。于是它的身體開(kāi)始膨脹，慢慢的，它的脊背上裂開(kāi)了一道縫隙，并且在逐漸地增大，增大……露出了象牙般潔白的肌肉，但一股股鉆心的疼痛折磨得它欲罷不能。巨大的疼痛讓它渾身顫抖，似乎像是有一把鋼刀在剝它的皮，剔它的骨……就在它疼得要死過(guò)去的時(shí)候，只聽(tīng)見(jiàn)啪的一聲，最后一只腳從硬殼里抽了出來(lái)。
它大口地喘著粗氣，驚魂未定，渾身還在顫抖，多年的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，它如釋重負(fù)，伸了伸懶腰，抖了抖雙翅。一道陽(yáng)光透過(guò)樹梢照在它的身上，它高興地飛了起來(lái)，舒展了一下喉嚨，驚喜地發(fā)出第一聲長(zhǎng)鳴：“知了”
一個(gè)月后，一陣秋風(fēng)襲來(lái)，它一頭栽倒在地上，但此時(shí)它的臉上掛滿了笑容�；叵肫鹚宦方�(jīng)歷的黑暗，換來(lái)一個(gè)月陽(yáng)光下的歡唱，已經(jīng)心滿意足了，它安詳?shù)亻]上了眼睛，因?yàn)樗^(guò)，它拼搏過(guò)，它成功過(guò)，它享受過(guò)……
要享受人生，就要承受巨大的痛苦，否則，一切都是空的。
蟬優(yōu)秀作文2
我知道世界上有蟬這種生物，那要從一個(gè)夏天說(shuō)起。
當(dāng)時(shí)，我和爸爸去游泳館游泳，停車時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了一種刺耳的尖叫“吱……”。爸爸說(shuō)：“夏天到了，蟬都開(kāi)始叫了�！庇瓮暧境鰜�(lái)的時(shí)候，依然聽(tīng)到蟬的叫聲。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，蟬長(zhǎng)什么樣呀？總是聽(tīng)見(jiàn)聲音，我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)它長(zhǎng)什么樣呢！”爸爸一聽(tīng)，說(shuō)：“走，我?guī)闳プ揭恢�，你一看就知道了�！蔽液芘d奮，跟著爸爸就鉆進(jìn)樹林里，爸爸打著手電筒一棵挨著一棵樹的照。爸爸一邊找還一邊給我講著他小時(shí)候捉蟬的趣事。我好奇地問(wèn)：“爸爸，我們說(shuō)話的聲音這么大，它不會(huì)被嚇跑了吧？”爸爸笑著說(shuō)：“放心吧。蟬只會(huì)叫，聽(tīng)不到，其實(shí)它自己是個(gè)地道的‘聾子’，你只要不弄出太大的動(dòng)作，它看不到就不會(huì)飛走�！�
不一會(huì)，我們就在一棵柳樹上捉到了一只蟬的幼蟲。聽(tīng)爸爸說(shuō)蟬的幼蟲叫“爬杈”，有地方也叫“知了”。我讓它爬到樹枝上，帶回了家。第二天清早，我在紗窗上發(fā)現(xiàn)了一只金燦燦的殼，不遠(yuǎn)處有一只淺灰色的蟬，它拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀，隨著一鼓一鼓的肚子，身體的顏色在不斷地由淺變深，沒(méi)多久，就完全變成了黑色。
對(duì)于蟬，我不是很了解。于是，我上網(wǎng)查了一些相關(guān)資料：蟬的一生大多數(shù)時(shí)間是在地下度過(guò)的'，成蟲后才重新回到樹上。剛剛從地下鉆出時(shí)沒(méi)有翅膀，它們艱難地爬到樹上，脫掉外面的衣服才能變成會(huì)飛的蟬。
現(xiàn)在，我對(duì)它有了初步的了解，相信經(jīng)過(guò)不斷地尋找，我一定會(huì)有更多的新發(fā)現(xiàn)。
蟬優(yōu)秀作文3
今天我們學(xué)校有一堂手工勞動(dòng)課，是制做金蟬燈。老師還給我們發(fā)了一個(gè)燈架、毛筆、剪刀……
在我的童年記憶里好像有一點(diǎn)的印象，是在過(guò)小年的時(shí)候媽媽買的，這還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。一定第一快。我急忙拿起了毛筆，沾了一點(diǎn)乳膠，涂在蟬嘴下方，又拿了一張白紙貼在上面，再用剪刀把多余的白紙剪下來(lái)，我用同樣的辦法貼了三次。咦？好像哪兒有一點(diǎn)不對(duì)勁，我皺起了眉頭，想了一想，望了一望同座位的周小桐，又看了一看自己的手工，總覺(jué)的有什么地方不同。��！不好，蟬肚子是不要貼的，我全貼滿了，我急忙把肚子上的紙撕下來(lái)，真是屋漏偏逢連夜雨，船破又遇頂頭風(fēng)——禍不單行。紙被我撕破了，可是這白紙還要貼嘴巴中間，我靈機(jī)一動(dòng)，沒(méi)辦法，只有這樣了。我拿出剪刀把白紙剪下來(lái)，在嘴巴上一貼，果然小一些，又拿起剛才剪下的白紙碎片中稍大的一塊貼上去，雖然丑了一些，但只有這樣了。要貼上面的嘴巴了，我按著同樣的`辦法用綠色的紙小心翼翼貼了上去，翻了個(gè)身來(lái)，喔！綠色紙竟然躺在桌子上，我連忙涂了一大堆乳膠，翻來(lái)覆去總算粘住了，叮鈴……下課鈴聲響起了，只好留到回家做了。
望著滿是“傷痕”的金蟬燈和滿桌的“垃圾”，我突然間明白了一個(gè)道理：做任何事不是想當(dāng)然的那么簡(jiǎn)單，對(duì)每一件事都要認(rèn)真對(duì)待。我會(huì)心的笑了！
蟬優(yōu)秀作文4
夏日的傍晚，我們?cè)谛^(qū)散步，突然聽(tīng)到幾聲很響亮的蟬鳴，我覺(jué)得蟬應(yīng)該就在附近的樹上，于是我仔仔細(xì)細(xì)地把樹查了個(gè)遍，果然，功夫不負(fù)有心人，我發(fā)現(xiàn)了只身體呈綠色的蟬。
我想捉住這只蟬并把它帶回家，可是沒(méi)有工具怎么辦？我冥思苦想了會(huì)兒，無(wú)意間看到了手上剛喝完的酸奶盒子。我拿著盒子躡手躡腳地過(guò)去，“啪”的聲，居然把蟬罩住了。
我拿起盒子用手捂住，本來(lái)以為蟬會(huì)往我的手上撞，可是并沒(méi)有。我悄悄地把手拉開(kāi)條縫，原來(lái)它被殘留的酸奶粘住了。回家以后我急忙給它洗了個(gè)澡，并放入個(gè)大盒子里，還 給了它幾根樹枝。
第二天早上起來(lái)，我馬上就跑去看我的蟬，卻發(fā)現(xiàn)盒子里的蟬看起來(lái)很悲傷，靜靜地趴在樹枝上動(dòng)不動(dòng)，也不再鳴叫了。我忽然想起，蟬的生多么不容易：夏天雌蟬把卵產(chǎn)在樹枝上，秋天卵變成幼蟲鉆入地下，般蟬都要在地底下居住4-5年，才能從土里出來(lái)并羽化成蟬。變成蟬后，它就開(kāi)始用鳴叫來(lái)吸引配偶，完成繁殖后代的使命后，他們就雙雙死去，結(jié)束了自己的'生，所以說(shuō)：蟬只能在陽(yáng)光下活季。
于是，我下定決心把蟬放回到小區(qū)的樹上，讓它開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)完這季，完成它自己的使命。每當(dāng)聽(tīng)到外面的蟬鳴聲，我就會(huì)想起那只曾被我捉住又放走的蟬，想起我和蟬的這個(gè)故事。
蟬優(yōu)秀作文5
每當(dāng)炎炎夏日來(lái)臨，我們就多了個(gè)新鄰居——蟬。
對(duì)于蟬，古往今來(lái)，人們就有許多種說(shuō)法：一聞愁意結(jié)，再聽(tīng)鄉(xiāng)心起。渭上新蟬聲，先聽(tīng)渾相似�！痹诎拙右椎墓P下，蟬是化不去的鄉(xiāng)愁�！昂s凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚。”在柳永的筆下，蟬成了傷感的化身�！跋s噪林愈靜，鳥鳴山更幽�！痹谕跫墓P下，蟬成了寂靜的象征。在我看來(lái)，蟬是視音樂(lè)如生命的歌唱家，不分早晚，不知疲倦地鼓翼而歌；盡情地向人們展示著生命的存在，訴說(shuō)著生命的快樂(lè)。
一則寓言是這樣說(shuō)的：“在寒冷的冬天，螞蟻儲(chǔ)存好食物準(zhǔn)備過(guò)冬，蟬去向螞蟻乞求食物，螞蟻就問(wèn)蟬，你夏天去干什么了？蟬說(shuō)，夏天唱歌了，螞蟻聽(tīng)后就對(duì)蟬說(shuō)，既然你夏天去唱歌了，那么你冬天就去跳舞吧！”有人說(shuō)蟬是乞丐，但我并不這樣認(rèn)為。
當(dāng)然，一開(kāi)始我對(duì)蟬的印象也不是特別的好，但蟬一種性格改變了我的看法，那就是用生命唱歌，可以不顧一切的去追求自己想要的東西。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)�，很多人都覺(jué)得蟬的“歌聲”令人厭煩的，討厭的，所以對(duì)它的“歌聲”產(chǎn)生了不滿。但這并沒(méi)有打消它對(duì)音樂(lè)的追求。它也很熱愛(ài)生命，從幼蟲到成熟的個(gè)體，經(jīng)歷了從地下到地上的過(guò)程，感受了從黑暗到光明的體驗(yàn)，因此它懂得如何去珍惜生命，如何來(lái)發(fā)揮生命的最大價(jià)值，所以它要用生命去歌唱。蟬的腹部安置了一種類似“響板”的`裝置，來(lái)增加音調(diào)和響度，從這兒也能看出蟬為了唱歌所作出的犧牲�！绊懓濉睂�(duì)于瘦小的蟬來(lái)說(shuō)是很巨大的，以至于它身上的其它器官就無(wú)處安放，只能緊緊地被壓縮在身體的某個(gè)小角落里。
蟬不僅為唱歌做出了巨大的犧牲，他還每天堅(jiān)持不懈的“訓(xùn)練”。一般從早上八點(diǎn)左右就開(kāi)始一天的練習(xí)，曼妙的樂(lè)音不斷地在樹間縈繞回旋，宛如正在上演一場(chǎng)大型的交響樂(lè)會(huì)，時(shí)而高亢激越，時(shí)而低沉婉轉(zhuǎn)。到了晚上八點(diǎn)左右才休息。就這樣一日復(fù)一日的，一天長(zhǎng)達(dá)十二個(gè)小時(shí)的“訓(xùn)練”。它被人們稱為天底下最勤奮的“音樂(lè)家”。
蟬唱歌一大特點(diǎn)，就是投入。蟬在樹上唱歌時(shí)，我們?cè)跇湎抡f(shuō)話、拍手、甚至敲石塊，它都不會(huì)有任何的分神，就是唱歌。有人把它稱為“叫喊的聾子”，我卻覺(jué)得這是一種投入的表現(xiàn)。
有人說(shuō)蟬唱歌，是為了吸引異性或解悶，我卻覺(jué)得蟬是為了自己的夢(mèng)想而唱！
蟬優(yōu)秀作文6
“ 知了—知了！ 知了—知了！”窗外又響起了那嘹亮的歌聲，此起彼伏，好像在說(shuō)“熱死啦，熱死啦！
做完作業(yè)，我和小伙伴來(lái)到樹蔭下的草地上玩，突然，有一種“沙沙沙”的聲音，我和小伙伴跑去看，發(fā)現(xiàn)有一只蟬在蛻殼。我們仔細(xì)的蹲下來(lái)去觀察它，這可是我第一次去觀察昆蟲，真是又驚又喜！它先靜靜地趴著，身子開(kāi)始慢慢地扭動(dòng)，后背忽然裂開(kāi)了一道縫，頭先鉆了出來(lái)，然后是翅膀，這時(shí)的翅膀還是卷曲的`，沒(méi)有全部展開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)它的眼睛是雪亮雪亮起的。最后是腿，腿向外使勁掙脫，突然上半身向后仰斜，來(lái)了個(gè)倒掛金鉤，接著上半身又向前傾，像在做仰臥起坐，最后腿都脫了出來(lái)。因?yàn)樵谡麄�(gè)脫殼的過(guò)程中蟬很是辛苦，每一個(gè)動(dòng)作都要重復(fù)很多次才能完成。
最有趣的是蟬脫殼的場(chǎng)景了，只見(jiàn)它向前蠕動(dòng)了幾下，又向后仰，然后用前足抓住蟬殼使勁一推，一個(gè)又白又嫩的蟬尾就露出來(lái)了。它的背上除了保護(hù)甲以外，都是灰白色的，一會(huì)兒就變成了棕黑色。
這真是一個(gè)奇特而有趣的現(xiàn)象，覺(jué)得好神奇呀！后來(lái)看到書中介紹蟬最短在地底呆4年，最長(zhǎng)在地底呆17年，才能經(jīng)歷一次美麗的蛻變！所以我們要愛(ài)護(hù)它，不能傷害蟬！通過(guò)觀察蟬，我知道生活中還有更多有趣的事情等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
蟬優(yōu)秀作文7
大家都知道有一種昆蟲，叫做蟬的。
夏日里，它們經(jīng)常披著灰黑色的禮服，在樹枝上開(kāi)它們的演唱會(huì)。它們總是在樹上快樂(lè)的鳴唱，無(wú)視一切。而夏天過(guò)去，它們卻消失的的無(wú)影無(wú)蹤------
你如果想，蟬兒們一夏天都在唱歌，渴了就吸食樹的汁液，累了就趴著樹葉上睡上一覺(jué)。似乎什么也不用付出。即使秋天來(lái)了，它們也就死掉了，也是值得的。你如果那樣想，那可就大大的冤枉了蟬。
蟬最早出現(xiàn)在夏至。手指粗的幼蟲會(huì)從地下爬出，然后找到一棵適合它生存的植物，最后蛻皮，變成蟬。這個(gè)過(guò)程看似簡(jiǎn)單，事實(shí)上很不容易。
剛從卵里爬出來(lái)的幼蟲十分危險(xiǎn)。它們首先在地下打一個(gè)洞，然后這位身穿披甲的紳士便會(huì)鉆了進(jìn)去。這一去修行可是時(shí)間不短，它們要四五年后才能重見(jiàn)天日。漫長(zhǎng)的等待、蛻變只能換來(lái)一個(gè)月的歌唱，他們的.快樂(lè)來(lái)的如此不容易！而這絲毫沒(méi)有影響它們追求歌唱的快樂(lè)！
每一個(gè)人的成功都是經(jīng)過(guò)奮斗而得來(lái)的，不要妄想不勞而獲�？此仆偈挚傻玫臇|西往往要付出巨大的努力。沒(méi)有努力的過(guò)程，即便僥幸擁有暫時(shí)的成功，也體會(huì)不到那種追求的快樂(lè)！真正的成功，不是結(jié)果，而是在過(guò)程里！
蟬優(yōu)秀作文8
人有高矮胖瘦，黑白美丑。昆蟲界里也是五花八門，種類繁多。提著燈籠的螢火蟲；勤勞的小蜜蜂；會(huì)織布的蜘蛛˙˙˙˙˙˙
我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)昆蟲界的煩人歌唱家—蟬。說(shuō)它煩人是因?yàn)橄奶焯鞖飧珊笛谉幔形绱蜷_(kāi)空調(diào)，美美地睡個(gè)回籠覺(jué)時(shí)，窗外的.蟬開(kāi)始演奏了“知了，知了”。開(kāi)窗戶想把他們哄走，但它把你當(dāng)成空氣，繼續(xù)開(kāi)心地唱歌。
我氣呼呼沖下樓，找它們算賬。胳膊粗的樹干上，密密麻麻的爬滿了這些家伙。我屏氣，凝神，踮腳，小步小步地挪到樹下。剛才還像個(gè)惡霸叫個(gè)不停，現(xiàn)在變成了縮頭烏龜，沒(méi)了脖子。我伸出手，慢慢靠近它。“吱”一聲，一只蟬落網(wǎng)了。它的翅膀跟它的身體一般長(zhǎng)，像薄紗一樣。透過(guò)翅膀，可以清晰的看到它的身子和四肢。一對(duì)大翅膀下面還隱藏著一對(duì)小翅膀，它只有大翅膀的四分之一大小，如果不仔細(xì)看，是看不出來(lái)的。
唱了這么長(zhǎng)時(shí)間歌了，難道不渴嗎？回家上網(wǎng)一查，原來(lái)在蟬的頭部有一根專用的吸管。它從來(lái)不會(huì)為喝水而苦惱，當(dāng)它渴了，它只要用自己尖如錐子的嘴巴，鉆通柔軟的樹皮就可以喝個(gè)飽了。蟬不但是個(gè)煩人的歌唱家，還是一個(gè)破壞大王。
不過(guò)它在爬到地面變成蟬之前，要在地下生活好幾年，而在陽(yáng)光中唱歌才不到五周。
昆蟲界是不是很有趣？
蟬優(yōu)秀作文9
蟬，短暫一生，唱響生活90天，卻要讓它在土里待上十年，猶如曇花。
小的時(shí)候，我就特別喜歡夏天，因?yàn)橐坏较奶炀湍苈?tīng)到“知了知了”的聲音，而且一叫就是一整天，一叫就是一個(gè)夏天。這些聲音此起彼伏，十分悅耳，可我一直不知道這聲音從哪來(lái)。我想，這背后一定有一位音樂(lè)家在演奏一曲美妙的音樂(lè)，可是這位音樂(lè)家很害羞，總是躲在角落里，不愿意被人發(fā)現(xiàn)。
這背后到底是誰(shuí)呢？長(zhǎng)什么樣呢？不如去找一找，這個(gè)想法一直在我的腦海里。不知不覺(jué)的，我循著蟬兒的叫聲，來(lái)到了后院。
音樂(lè)家就在這！
我尋找了一番，在樹上一片茂密的樹葉發(fā)現(xiàn)了一只身著褐色衣服的小蟲趴在那兒。我小心翼翼地把它裝進(jìn)了小盒子里。
突然，有一天它不叫了，我傷心極了。爸爸走過(guò)來(lái)，“爸爸，它不叫了！”爸爸說(shuō)：“你所謂的.音樂(lè)家叫蟬，它要在土里待上十幾年才有能從土里爬出來(lái)。它的生命十分短暫，只有九十天左右，夏天一過(guò)，它們也就死了”
我聽(tīng)了爸爸的話，不再哭了，將這位偉大的、無(wú)私的音樂(lè)家給安葬到后院那棵樹下。
蟬優(yōu)秀作文10
一天早上我和媽媽去跑步，在D棟樓后面的路上，看到有一只蟬正四腳朝天的躺在地上，我覺(jué)得它應(yīng)該很好玩，就用樹葉把它抓起來(lái)，但是樹葉太滑了，沒(méi)抓起來(lái)。媽媽又給了我一片葉子，兩片葉子一起合作，就抓起來(lái)了。我把蟬帶回家，放到以前養(yǎng)小烏龜?shù)哪莻�(gè)瓶子里，媽媽還幫我摘了幾片小樹葉放進(jìn)去了。
這只蟬真好看！它長(zhǎng)著棕黑色的身子，上面有一些金黃色的斑點(diǎn)，肚皮還有一層硬殼，好像古代戰(zhàn)士的盔甲，真威武呀！它還有一對(duì)透明的翅膀，上面還有一些條紋呢！它的眼睛在頭的兩邊，一動(dòng)不動(dòng)的，都不知道它怎么看東西呢？它有一對(duì)短短的觸角，大約兩厘米長(zhǎng)，媽媽說(shuō)觸角就是它的鼻子，是用來(lái)聞味道的。它還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'嘴巴，能夠吸取枝葉的水分呢。它有六條強(qiáng)壯的腿，每條腿都有4個(gè)關(guān)節(jié)，上面還有幾個(gè)鉤刺，腿的尖端也有一個(gè)分叉的鉤刺。它還有一個(gè)金黃色的尾巴，上面有幾條金色的圓環(huán)，有點(diǎn)像蜜蜂的尾巴。
晚上我把它從瓶子里放出來(lái)玩。它一出來(lái)居然會(huì)飛了，一會(huì)兒飛到我的衣服上，一會(huì)兒又飛到奶奶的衣服上了。后來(lái)再飛到我的衣服上就不動(dòng)了，我想把它拿開(kāi)，但是它用鉤刺鉤住了我的衣服，怎么都拿不下來(lái)了。費(fèi)了九牛二虎的力好不容易把它從衣服上弄下來(lái)，它又掉到我的褲子上了�！鞍パ剑∥掖┑目墒嵌萄澭�！”我大叫起來(lái)，奶奶聽(tīng)到就用手一抓，沒(méi)想到翅膀都抓斷了一點(diǎn)，我心疼地摸著它，可憐的蟬呀！
我真喜歡這只蟬�。�
媽媽感言：我是32群的惠州宇媽，這篇文章是我陪宇子去跑步后抓到這只蟬后口說(shuō)的一篇口水作文，孩子很喜歡這只蟬，觀察得很仔細(xì)，一邊看一邊說(shuō)，我就引導(dǎo)它仔細(xì)觀察按順序說(shuō)出來(lái)，他很快就講了很多，我就在旁邊幫他記下來(lái)。
第二段說(shuō)出來(lái)之后我本來(lái)想要他用個(gè)借代的方法來(lái)代替蟬，他可能覺(jué)得沒(méi)找到合適的詞代替，一直都要用“它”，觀察都是他自己說(shuō)的，我只是引導(dǎo)他說(shuō)了幾處像什么，也是他自己想出來(lái)的。
第三段基本是他自己的語(yǔ)言。特別是他說(shuō)的這句話，我覺(jué)得真的很有意思的，他生怕蟬會(huì)爬到褲子里面去咬他，“哎呀！我穿的可是短褲呀！”全家人當(dāng)時(shí)都笑趴了。因?yàn)檫@篇文章字?jǐn)?shù)較多，孩子才上一年級(jí)，所以我也沒(méi)有要求他再抄一遍，不知道這樣有沒(méi)有關(guān)系。希望能審核通過(guò)，請(qǐng)老師幫忙講評(píng)，謝謝！
蟬優(yōu)秀作文11
暑假里有許多有趣的事，捉蟬就是其中一件，讓我們一起來(lái)看看吧。
媽媽先給我買好了捕蟬桿，然后再放上和好的面筋，媽媽說(shuō)城里的蟬少，鄉(xiāng)下多。爸爸把我捎到鄉(xiāng)下奶奶家，讓我住幾天，體驗(yàn)鄉(xiāng)下生活，順便教我捕蟬。
到了奶奶家，我迫不及待地來(lái)到了小樹林，到處“蟬聲”一片，我欣喜過(guò)望，接過(guò)捕蟬桿，越過(guò)腳下的亂草叢，左一撲、右一打，不但沒(méi)有捕到蟬，周圍的蟬兒受到驚嚇，撲棱棱都“搬”了家，就連面筋都累掉了一大塊，我急得滿頭大汗又心有不甘，這時(shí)奶奶笑了：“傻孩子，捕蟬要仔細(xì)去聽(tīng)，根據(jù)聲音找位置，還要輕手輕腳，看準(zhǔn)了，去粘翅膀，這樣它就“插翅難飛”啦。
奶奶說(shuō)的`挺有道理，我先根據(jù)聲音觀察到幾個(gè)爬得不太高、樹枝不太茂密的蟬兒，我輕手捏腳挪移過(guò)去，把桿子慢慢抬升，從下方輕輕靠近它透明的羽翼，伴隨一聲響亮的蟬鳴，蟬在面筋下邊垂死掙扎，哈哈，我就這么得手啦。
有了第一次成功的經(jīng)驗(yàn)，就輕車熟路啦，不一會(huì)功夫，我就捕到了一袋子蟬，攥著一袋子嗡嗡作響的蟬兒，內(nèi)心別提多開(kāi)心啦。
鄉(xiāng)下沒(méi)有那么多的高樓大廈，可鄉(xiāng)下有那么多綠樹成蔭，樹上還住著那么多愛(ài)唱歌的蟬兒。
蟬優(yōu)秀作文12
才四月，窗外的蟬就開(kāi)始叫了，勾起的不是鄉(xiāng)魂旅思，也不能添上多少暗夜靜意，只是叫人更加煩躁。
“咕嘟嘟”灌下一大杯水，但還澆不滅心上的火，沉重黏膩的空氣依然附在衣服、皮膚上，比夏天的炎熱更叫人窒息的，恐怕就是濕答答的清明前后了吧。
走走停停，坐臥不安。蟬還在不依不饒地鳴叫著。古人有聽(tīng)杜鵑悲泣而淚流的，今日就輪到我因聽(tīng)蟬鳴而上火。突然怒從心頭起，惡向膽邊生，正要磨刀霍霍殺鳴蟬，卻發(fā)現(xiàn)草場(chǎng)莽莽，無(wú)處覓蹤影。仰天長(zhǎng)鳴一聲，我無(wú)力地癱倒在沙發(fā)上。
但如果不能用軍事力量征服，那就讓我用政治方式取締吧。打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，放上一支歌，音律之海綿延起伏。在音樂(lè)的調(diào)和下，蟬鳴居然變得有節(jié)奏起來(lái)，仿佛是某種打擊樂(lè)器，將奇異的音符送人我的'耳膜。
終于可以舒一口氣了，空氣也好像變得清潤(rùn)起來(lái)，像慢慢在口中化開(kāi)的巧克力，最后就只剩下絲滑了。抿了一口水，愜意地把頭往后靠去。與蟬鳴斗爭(zhēng)的結(jié)果，就這樣不了了之。而我和蟬兩者，都覺(jué)得十分滿意。
佛經(jīng)里有一種概念，叫做“執(zhí)”，執(zhí)著于物，叫“物執(zhí)”，執(zhí)著不放，叫“我執(zhí)”。我對(duì)蟬鳴的反應(yīng)就是“我執(zhí)”，太過(guò)計(jì)較它給我?guī)?lái)的感覺(jué)，卻忘記這種感覺(jué)是自己油然而生的。
不過(guò)好在當(dāng)下，我已經(jīng)能與它們和平共處了，仿佛也能觸摸到“蟬噪林逾靜”的邊緣。所以有時(shí)，不妨換一種方式，變一種心境，這樣“迎刃”便能隨之“而解”了。
蟬優(yōu)秀作文13
"知……"當(dāng)蟬聲成片響起時(shí)，我才覺(jué)得，這是一個(gè)夏天。
老家的那片樹林，總是落滿了這聒噪的小東西，大清早就吵得不得了，總是攪了我的好夢(mèng)。干脆翻身起床，匆匆扒兩口飯，就跑去找鄰居小孟了。干嘛去？捉蟬。
走過(guò)窄窄的土路，就來(lái)到了楊樹林，旁邊是一條清澈的小河潺潺流過(guò)。這樣的地方，蟬最喜歡了，我們也喜歡。由遠(yuǎn)到近，蟬聲如一曲盛大的交響樂(lè)，又似風(fēng)聲雨聲，很有些氣勢(shì)。在其中，忽然響起了一個(gè)特別的蟬聲，初時(shí)從草尖掠過(guò)樹梢，像微風(fēng)拂過(guò)水面，后迅速在高潮處又婉轉(zhuǎn)成一弧彎彎的清麗，留下一串長(zhǎng)長(zhǎng)的幽怨。
倏地，就想起了爺爺教我背的那句“居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)”。
走到一棵樹旁，我扶著小孟的肩膀，一手抓住樹干上一個(gè)凹進(jìn)去的缺口，一撐就抓住了更高的粗樹枝。扭頭一看，離我們近的蟬早已因?yàn)榇髽涞暮硠?dòng)以及我們的吵鬧嚇飛了，唯有一只沒(méi)有飛走——那是剛從蟬蛻中脫殼而出的，黑色的鎧甲還未覆蓋，翅膀單薄得還未完全舒展。我如愿把它扣在了瓶子里。帶著“戰(zhàn)利品”，我們凱旋而歸。
我們認(rèn)為它們是吃樹葉的.，便放了片葉子進(jìn)去，又用塑料袋和橡皮筋封住了瓶口。然后圍在那看。這時(shí)，爺爺回來(lái)了。他一向和善，這次卻火冒三丈：“放了它！”
他說(shuō)，蟬在地下要等好多年才等來(lái)一個(gè)夏天，而且只有一個(gè)夏天。他瞪著我們說(shuō)話的樣子至今仍記憶猶新，那是我第一次感受到對(duì)生命的悲憫。
后來(lái)，那個(gè)村子已被高聳的大樓替換，那片樹林已修建成了寬闊的停車場(chǎng)，那些小伙伴也追隨父母去了不同的城市，就像我一樣。
我常常想沿著故鄉(xiāng)的路走回去，但是，我深知，我永遠(yuǎn)無(wú)法返回了�？v使我重新站回到那個(gè)經(jīng)緯度，但是我也站不回那個(gè)盛夏的早晨了。我只好一遍又一遍地溫習(xí)那織成片蟬聲，仿佛看到一張柔軟的網(wǎng)，罩著我童年的歡樂(lè)，也啟迪著我對(duì)生命的初次感知。
"知……"又是明朗的蟬聲，有點(diǎn)孤單，有點(diǎn)渺遠(yuǎn)。站在僵硬的柏油路上，我仍舊固執(zhí)地以為：當(dāng)蟬聲成片響起時(shí)，才是一個(gè)夏天。
蟬優(yōu)秀作文14
去年暑假，我閑著沒(méi)事，望著窗外一棵棵綠得發(fā)亮的樹木，聽(tīng)著“知了，知了”的一聲聲悅耳動(dòng)聽(tīng)的蟬鳴，好奇心驅(qū)使著我，蟬為什么會(huì)不停地唱歌呢？我去問(wèn)爸爸，爸爸笑著說(shuō)“我只看見(jiàn)蟬在叫的時(shí)候，肚子一鼓一鼓的，而且蟬翼隨著肚子的節(jié)奏在扇動(dòng)，至于為什么會(huì)唱歌，我也不明白�！睅е@個(gè)不解之謎，我冥思苦想著。
蟬靠什么發(fā)出聲音呢？為了揭開(kāi)這個(gè)秘密，我常常躲在樹下悄悄地觀察。在觀察中發(fā)現(xiàn)蟬鳴叫時(shí)，總是喜歡“抬頭”、“挺胸”、“翅尾”。這又是為什么呢？
實(shí)在安奈不住我的`好奇心，一天，我想了個(gè)法兒捉到了一只蟬，進(jìn)行了仔細(xì)觀察和研究。我先摘掉了蟬的大翅膀，把它放到地上，它在地上拼命地?fù)浯蛑�，清脆地叫著，看�?lái)它并不是從大翅膀里發(fā)出的聲音。我又折斷了蟬的嘴，可它仍然使勁地叫著，我想也不是從它嘴里發(fā)出聲音的。蟬究竟是靠什么發(fā)音的呢？經(jīng)過(guò)反復(fù)觀察，我發(fā)現(xiàn)這聲音好像是從胸部發(fā)出來(lái)的。于是，我發(fā)現(xiàn)它凹部的兩側(cè)各有一片魚鱗似的硬殼，像鉗甲一樣，里面有一對(duì)透明薄膜。蟬鳴時(shí)，薄殼來(lái)回地顫動(dòng)，我用手輕輕一捏這個(gè)地方，蟬就叫了，我不停地捏，蟬就不停地發(fā)出那震耳欲聾地叫聲，我想：這片薄膜應(yīng)該就是它的發(fā)聲器吧！我把薄膜刺破，然后再捏了一下，它再也不叫了。真奇怪！
后來(lái)，我查閱了資料。在雄蟬的腹部?jī)蓚?cè)各生著兩付天然的“樂(lè)器”，腹部的小孔穴上方有一塊薄薄的蓋片，里面有像鼓皮似的發(fā)音膜，這是雄蟬特有的“響板”，也是雄蟬的發(fā)聲器，發(fā)音膜內(nèi)部肌肉收縮振動(dòng)，蟬就會(huì)發(fā)出聲音。蟬沒(méi)有侯部，也沒(méi)有聲帶，是不可能唱歌的。它之所以能發(fā)出聲音全靠腹部的“樂(lè)器”。雌蟬沒(méi)有“響板”，就不會(huì)發(fā)出聲音，所以人們叫它“啞巴”蟬。
這時(shí)，我才明白，蟬叫的時(shí)候，為什么老愛(ài)“抬頭”、“挺胸”、“翹尾”了。原來(lái)，蟬先生不會(huì)“唱歌”，它只是在演奏“樂(lè)器”而已��！
我在科學(xué)的園地里摘到了一朵小花，在知識(shí)的海洋里捕到了一條小小魚。啊，生活中到處都有科學(xué)，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛，就能找到它。
我們身邊的事物中蘊(yùn)涵著許許多多的科學(xué)，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。本文的小作者為了能解到蟬為什么會(huì)唱歌而特意捉來(lái)一只雄蟬進(jìn)行仔細(xì)觀察研究，查閱資料，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蟬悅耳地叫聲來(lái)源它的腹部“樂(lè)器”。描寫細(xì)致真實(shí)，語(yǔ)言流暢，生動(dòng)形象。小作者求知探索，細(xì)心觀察確實(shí)可貴。
蟬優(yōu)秀作文15
七月的盛夏，最讓我印象深刻的就是枝頭的蟬鳴。
清晨，萬(wàn)物剛剛蘇醒，這時(shí)的蟬鳴聲清脆悅耳，沒(méi)有那么急躁，給人一種清新、舒適的感覺(jué)。
中午，烈日炎炎。一聲聲“知了——知了——知了”的歌聲打破了午間的沉靜。天氣越熱，叫得越歡快，往往是一只蟬先鳴，隨后別的蟬跟著一聲聲響應(yīng)，聲音嘹亮，回蕩整個(gè)天空，像是在開(kāi)一場(chǎng)熱鬧的大合唱。蟬鳴一聲高過(guò)一聲，又像在引吭高歌，此起彼伏，為這炎熱的夏日增添一份躁動(dòng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛聽(tīng)到了知了在和太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)太陽(yáng)你別囂張，不管你有多熱我都要和你作戰(zhàn)到底！”這樣的歌聲持續(xù)幾分鐘便會(huì)休息幾分鐘，接著又用一股新的勁頭唱了起來(lái)：“知了知了知了”，唱個(gè)不停。
我想近距離看看它的廬山真面目，我循聲走過(guò)去，快要到它樹下的'時(shí)候，它們好像知道我要過(guò)來(lái)似的，停了下來(lái)，卻在另一棵樹上鳴叫。我又到另一棵樹下，但還沒(méi)走過(guò)去，蟬又改了唱歌的地方，就像在和我捉迷藏。我走了幾步，猶豫著想回家了。此時(shí)，蟬好像發(fā)覺(jué)了我的心思，又開(kāi)始鳴叫了，像炸開(kāi)了鍋一樣震耳欲聾。我捂著耳朵抬頭一看，蟬有的在枝頭靜靜地伏著，棕色的身體，一對(duì)透明的翅膀像一層輕紗，不停地扇動(dòng)，好可愛(ài)！有的蟬想展示自己的本領(lǐng)，在枝頭上竄來(lái)竄去，厲害極了！
盛夏的蟬鳴不像蛙叫那樣短促，而是高亢漫長(zhǎng)。在烈日當(dāng)空下，萬(wàn)物懶散時(shí)，只有蟬的鳴叫，給夏添了一絲靈動(dòng)。
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