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凝聚優(yōu)秀作文9篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的凝聚優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
凝聚優(yōu)秀作文1
是誰一直默默地在背后關(guān)心你、注視你？是誰在你失意的時(shí)候給你力量和溫暖？又是誰一直用愛來呵護(hù)你？
正是她，我們的母親，一位用偉大無私的愛永遠(yuǎn)注視著我們，一位被太多名家贊頌過的偉人。
而我的母親，已經(jīng)是一位四十多歲的中年婦女了。她擔(dān)心的事有很多很多，而我們，正是她永遠(yuǎn)都擔(dān)心不忘的事。我的母親對我來說，是說不出的了解啊。她的脾氣不太好，但也不是不好。我記得有一次，考試成績出來了，很不理想，在我成績史中創(chuàng)下了歷史最低分。那次，我的'心情跌到了低谷，平時(shí)活潑亂跳的我安靜了，心情煩悶得特別想罵人。放學(xué)了，走到家門口，我深深地唉了一聲，說：媽那關(guān)還是得過啊。一進(jìn)家門口，我速速拖鞋，就鉆回自己的房間里了。隨后，母親開了我的房門，說：“怎么了今天，平常不是一回家就看電視。我沒有說話，只是一直抱著我的枕頭動(dòng)也不動(dòng)，后來，母親走開了，親自把原先開得比較大聲的電視也弄小聲了，而這讓我更難受。吃飯時(shí)間，我不想吃，但如果不吃，會被罵死的，其實(shí)我知道她是怕我餓肚子。平時(shí)很多話講的我，很安靜很安靜的大口大口吃飯，因?yàn)橹挥谐钥禳c(diǎn)才能快點(diǎn)吃完回房。坐在我對面的母親把菜都放在我面前，自己慢慢地吃自己碗里的米飯，快要吃完飯了，母親突然說了句:考試怎么樣了。我已經(jīng)呆住了，不知道該怎樣說了。她見我沒反應(yīng)，聲音突然變得特別大聲：我就知道，肯定考差了，對不對。本來已經(jīng)很煩悶的我，和自尊心的作怪，火一下子上來了，和母親頂嘴�！昂�，以后你的事我不理了”母親很生氣說了一句話，飯也沒吃就走開了。這樣一句話，多么清晰的一句話。我后悔了，明明很心疼母親的我，還是和母親吵了，如果我抑制住了，該有多好!
第二天，放學(xué)回家，又是同樣動(dòng)作，拖了鞋，就回房了。只見書桌上三大本總復(fù)習(xí)放在了我的桌面，我笑了。因?yàn)槲抑朗撬诺摹?/p>
那個(gè)怕吵到我而特地把電視放小聲的她，那個(gè)總是把好菜放在我面前讓我先吃的她，那個(gè)即使說以后都不理我但還是繼續(xù)理我的她，僅僅只是小事，都凝聚著你的愛啊。母親，您辛苦了，這樣一個(gè)四十多歲的中年婦女，您對我們付出的愛，太多太多，您受的苦也太多了，讓我們太多太多的人無以回報(bào)啊。不愧是偉人，無私的偉人。
凝聚優(yōu)秀作文2
凝聚親情，才會有幸福美滿的家庭；凝聚友誼，才會有溫馨的集體；凝聚愛心，才會有和諧的社會……凝聚是一種偉大的團(tuán)結(jié)的`力量。一次體育課上，我們的團(tuán)結(jié)使我們更加凝聚。
上體育課時(shí)，老師讓我們兩兩結(jié)合練習(xí)“兩人三足”跑，由于人數(shù)原因，有一個(gè)同學(xué)落單了。因?yàn)橥瑢W(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助，我們組毫不猶豫地把她加了進(jìn)來，一起練習(xí)“三人四足”跑。
“兩人三足跑”本來就不簡單，何況是“三人四足”啊！我們?nèi)齻�(gè)互相攙扶著，在地面上蹣跚而行，像極了三個(gè)行動(dòng)不便的殘疾人。沒走多一會兒，在中間的同學(xué)沒站穩(wěn)，摔倒了，緊接著把我和另一個(gè)同學(xué)帶倒在地。我們受驚不小，氣喘吁吁地從地上爬起�！罢媸翘噶恕�，中間的同學(xué)紅著臉，仿佛得罪了我們，“我沒看好路就邁步了”�！皼]事沒事，咱們初次練習(xí)，走成這樣并不算差，再練練就好啦！”我趕緊接過話來�！霸蹅儜�(yīng)該喊口號，步調(diào)不齊就會容易摔倒�！绷硪粋�(gè)同學(xué)提議道。
就這樣，我們?nèi)齻�(gè)人一起喊著口號，果然不怎么摔了。團(tuán)結(jié)的力量仿佛把三個(gè)人的心凝聚在了一起。不，是我們?nèi)齻�(gè)團(tuán)結(jié)的力量緊緊凝聚，分也分不開。我們互相攙扶，通過每一聲歡笑、每一聲鼓勵(lì)、每一次喊口號來傳遞著團(tuán)結(jié)。這樣高難度的“三人四足”跑被我們攻克了！我們步伐整齊劃一，一點(diǎn)兒也不像殘疾人或者蹣跚學(xué)步的孩童了。我們動(dòng)作果斷熟練，速度越來越快，卻不再有人摔倒；我們笑聲爽朗，即使有同學(xué)摔倒，我們也從不埋怨。這就是當(dāng)團(tuán)結(jié)的力量凝聚在一起時(shí)，當(dāng)你我之間的心靈之橋緊緊連接時(shí)所形成的默契吧！
團(tuán)結(jié)，是一個(gè)集體中所需的力量。一個(gè)集體，不論人數(shù)多少，把每個(gè)人心中對團(tuán)結(jié)的認(rèn)知與渴望凝聚在一起，從單槍匹馬的個(gè)人到千軍萬馬的集體，讓我們多一分包容，少一分自私，多一分快樂，少一分煩惱。讓我們敢于直面生活的挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，集思廣益，挑戰(zhàn)自我，這就是凝聚、團(tuán)結(jié)的意義。
凝聚優(yōu)秀作文3
“一玉口中國，一瓦頂成家，都說國很大，其實(shí)一個(gè)家。一心裝滿國，一手撐起家。家是最小國，國是千萬家……”一塊塊磚，一片片瓦組成一個(gè)家。千千萬萬個(gè)家，構(gòu)成一個(gè)國家。家，因親情的凝聚而溫暖；國，因愛心的凝聚而富強(qiáng)。
凝聚親情，溫暖人心
期中考試前夕，我坐在書桌前，一遍又一遍地背誦著知識點(diǎn)，桌上放著媽媽端來的熱牛奶，我卻有點(diǎn)心不在焉。這時(shí)，電話鈴聲響起，我連忙跑過去接，耳邊響起的是爸爸熟悉的聲音：“孩子，爸爸這段時(shí)間出差。你好好復(fù)習(xí)，爸爸一直支持你�！蔽以陔娫挼牧硪欢藷o聲點(diǎn)頭，淚卻止住了。
我的胃痛又犯了，疼得指節(jié)泛白。媽媽回家后，看到我這副模樣，連忙把我扶起，背望醫(yī)院。媽媽的`背，很瘦小卻很溫暖……到醫(yī)院后，媽媽東奔西走，好一會兒才停下來，她靠著病床睡著了。望著媽媽的臉，我的心又是一悸。
爸爸媽媽給我?guī)淼臏嘏�，凝聚成我一生永恒的美麗�?/p>
凝聚感恩，團(tuán)結(jié)互助
上課鈴照常響起，老師面帶微笑，邁著輕快的步伐來到教室。教室里響起一首《沒有鮮花的舞臺》。同學(xué)們站在一排，異口同聲的說道：“老師，教師節(jié)快樂！”老師似乎被這個(gè)“驚喜”愣住了，半響說不出來，眼中卻含了淚水。
運(yùn)動(dòng)場上，400米接力賽正在進(jìn)行。我們班的運(yùn)動(dòng)員么飛快地跑著，一點(diǎn)也不輸給別人。第一棒的班長跑在了最前面，接力棒傳到了體育委員的手中，他毫不示弱，以最快的速度跑著。終于，我們班的最后一棒沖破了終點(diǎn)線，奪得了冠軍。班級成員之間的凝聚，讓班級更加團(tuán)結(jié)更加友愛。
凝聚不僅是力量更是愛。
一場雪災(zāi)，阻擋了多少人的回鄉(xiāng)路；一次地震，震碎了多少人的家庭；一場泥石流，摧毀了多少人的居所……然而，這些都不能阻擋中國人的前進(jìn)的腳步，中國人民開始團(tuán)結(jié)起來，及時(shí)運(yùn)送救災(zāi)物資，支援前線。溫總理更是多次前往一線災(zāi)區(qū)，看望災(zāi)區(qū)群眾，指揮救災(zāi)工作。
大難興邦。中國不怕災(zāi)難，毅然前行。中國人民凝聚愛心，與災(zāi)區(qū)人民共度難關(guān)。
凝聚親情，讓我們感受愛的偉大；凝聚班級力量，讓我們更加團(tuán)結(jié)友愛；凝聚愛心，讓我們手牽手，心連心，傳遞平安，傳遞希望。
凝聚優(yōu)秀作文4
“凝聚”在我們生活中是很可貴的，也是我們生活中很容易見到的，凝聚愛心，凝聚友誼，凝聚智慧和力量，凝聚親情。
記得那是三年前的一天，我與外婆外出散步，無意間看見了一只小螞蟻，那瘦小的軀干正在運(yùn)輸糧食，可是他太小了，那食物可是他身體的好幾倍呢，可是我不能幫它，我注視著它，它正在掙扎著，它仿佛很痛苦，它既不舍得眼前的食物，卻又搬不動(dòng)它，它很無奈，它也許正在抉擇著，是放棄還是繼續(xù)，但是繼續(xù)實(shí)在行不通�。∷趺纯赡馨岬脛�(dòng)呢？說時(shí)遲那時(shí)快，一大幫螞蟻來了，它們都來幫助那只螞蟻，它們一同把食物搬進(jìn)洞穴里去。這也許就是凝聚力量的作用吧。
一次。我看見街上賣藝的殘疾人，前面擺著一個(gè)大大的捐款箱，看見了許許多多的人捐款，有老人，小孩，有的小孩把自己辛辛苦苦攢的零花錢毫不猶豫的都捐了出去，捐款箱里有一元的，五元的，十元的，還有許多硬幣。都是人們的愛心啊！這些愛心凝聚起來就會變成一個(gè)強(qiáng)大的集體，人世間有許多愛心，幫助了數(shù)不清的人數(shù)，把這些愛心都凝聚起來，就會變成一個(gè)強(qiáng)大而又堅(jiān)強(qiáng)的后盾。這就是凝聚愛心的力量，凝聚愛心，可以幫助一個(gè)留守兒童，凝聚愛心，可以幫助貧困山區(qū)的孩子們凝聚愛心是偉大的.。
凝聚友誼，還會有和諧既溫暖的集體，我們每一個(gè)成員都要顧大局，以大局為主，不能斤斤計(jì)較，個(gè)人都要友好相處，不能有小團(tuán)體，凝聚友誼，需要我們每個(gè)人的力量，我們要懂得包容，懂得謙讓，不能為一己私心而破壞整個(gè)集體。我們要要凝聚友誼，共創(chuàng)和諧大家庭。
凝聚智慧。一個(gè)人的智慧只是九牛一毛，是微薄之力。偉大的國防事業(yè)不是靠一個(gè)科學(xué)家才能研究出來的。要所有的智慧都凝聚在一起，才能夠變得強(qiáng)大。
凝聚，是一個(gè)集體想變強(qiáng)大的重點(diǎn)，要每個(gè)人都凝聚在一起，這個(gè)集體才能變得和諧，變得美好，變得強(qiáng)大。
凝聚優(yōu)秀作文5
“秋風(fēng)清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復(fù)驚，相思相見知何日，此時(shí)此夜難為情……”畢業(yè)晚會上，老班長含淚朗誦了這首詞。淚光朦朧了我們的雙眼，此時(shí)此刻有多少別情凝聚于心��！
曾記否？那綠肥紅瘦。
燈光下一縷銀絲是那樣的醒目，我們知道那凝聚了您的多少心血。窗外修竹身影婆娑，她應(yīng)該記得吧？您是比太陽起得早的人，當(dāng)?shù)谝豢|晨輝照進(jìn)校園，您已經(jīng)在教室等著我們；當(dāng)繁星綴滿天空，您又伴著星光上路。是晨輝，是星光染白您的雙鬢；是我們勞累了您的身心。當(dāng)我們將要走向考場時(shí)，校園里恰好芳草萋萋；當(dāng)我們向您說聲珍重，枝頭落紅已化春泥。我們記得，是化作春泥的落紅，讓那芳草萋萋。
曾記否？那燈火闌珊人未眠。
明亮的燈光徹照著四壁，我們知道這燈光中凝聚的是太陽的.事業(yè)。每當(dāng)我們看到這溫馨的燈光，心中便有絲絲暖意流遍全身。這燈光如同媽媽的眼睛在深切地凝視。教室的門被輕輕推開了，教室里響起了您春風(fēng)般的話語：“真不聽話，看，都幾點(diǎn)了，趕快去休息！明天還要上課呢！”同學(xué)們都不舍地起身走出教室�！芭�！”宿舍的燈熄了，走廊響起輕輕的腳步聲。我們知道當(dāng)我們都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，您一定是今夜無眠，第二天那精彩的課堂就是您昨夜辛勤耕耘的見證。夜色蒙蒙，燈火闌珊，今夜我們注定無眠。
曾記否？那雨急風(fēng)驟。
剛才還驕陽如火，可老天驟然翻臉。一陣狂風(fēng)過后，好像把下午刮沒了，一下仿佛到了黑夜，教室里亮起了燈。雨隨著風(fēng)來了，雖不密集，卻很大，打在窗上，啪啪響�！扒f別來，老師！您不來上課，就是我們最大的心愿了！”我們在心里默默地祈禱著。門，開了。您走了進(jìn)來，用灰頭土臉來形容您一點(diǎn)不為過。頭發(fā)再不是平時(shí)的順民，變得七扭八擰。身上一層灰土，有的地方落上了雨，泥濘一片。您知道嗎？我們當(dāng)時(shí)都想哭�？赡鷧s沒事人一樣，一揮手，“上課！”管它雨急風(fēng)驟，教室內(nèi)只有您朗朗的話語。
所有的那些往事呀，我們怎會忘記？我們知道，這些點(diǎn)滴里面凝聚了您對我們無私的愛呀！
“長相思兮長相憶，短相思兮無窮極。早知如此絆人心，何如當(dāng)初莫相識�！�
淚光中您深情地朗讀著。我們知道，三年的師生情，全凝聚在這首詞中。
凝聚優(yōu)秀作文6
一堆堆篝火在熊熊燃燒，把近處照得通明，火光里映著一張張笑臉，像是一朵朵鮮花怒放在篝火旁，和星星媲美競艷。
——題記
家，是大地在單調(diào)里涂抹生命一份光華；家，是人們在平靜里激起河水一圈漣漪；家，是自然在寒冬里賜予大地一片陽光。
家，在自然中凝聚著和諧�？萏倮蠘�，小橋流水，蒙蒙煙雨，這一切呼喚著“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”；梨色幽幽，風(fēng)清月朗，潺潺流水，這一切呼喚著“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡風(fēng)”；夏荷款款，雅雅艷艷，碧色無邊，這一切呼喚著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”……我愛自然之家。
家，在情感中凝聚著和諧。妹妹為母親戴花，因?yàn)樗靼琢恕按饶甘种芯�，游子身上衣”的偉大，才會有“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的回報(bào)；友人互送禮物，因?yàn)樗麄兌昧恕敖Y(jié)交在相知，骨肉何必親”的真摯，才會有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的'情誼；爺爺撫摸受傷的狗，因?yàn)樗I(lǐng)悟了泰戈?duì)柵c白鴿的深情對白，才會有人與自然單純感情的期盼；遠(yuǎn)去的父親被兒子喚住，因?yàn)樗慷昧酥熳郧迮c父親背影的遺憾，領(lǐng)悟父親蒼老背影下的憂愁；我們抗震救災(zāi)，因?yàn)槎昧恕按髳蹮o聲”、“一方有難，八方支援”，才會有一幅幅溫馨動(dòng)人的畫面……我愛情感之家。
家，在親情中凝聚著和諧。在我家里，每到吃晚飯的時(shí)候，就有筷子動(dòng)來動(dòng)去，這不是饞嘴，而是我們把菜夾給對方，讓他多吃點(diǎn)好東西。沒了家孤舟一葉，沒了家獨(dú)木一根，也難怪古人說：“萍水相逢，僅是他鄉(xiāng)之客”。想想有多少人經(jīng)歷這樣的時(shí)刻：“云橫秦嶺家何在，雪擁藍(lán)關(guān)馬不前�！崩畎自亠h逸，也會“低頭思故鄉(xiāng)”；杜甫再無私，也知道“家書抵萬金”；辛棄疾“醉里桃花燈看劍……沙場去點(diǎn)兵”，也只是想光彩地回到幸福的家；李后主有“恰是一江春水向東流”的愁思，也只是對南唐故土一席安馨的懷念……我愛親情之家。
我的家——地球，有了和諧，景更美，情更濃�！傍B自愛巢人愛家”，我有何理由不愛我家呢？
凝聚優(yōu)秀作文7
記得那是一個(gè)下著大雨的下午，放了學(xué)，我急急忙忙往家趕。剛進(jìn)樓道，我便愣在了原地。這么多人！不應(yīng)該�。∫淮蚵牪胖�，原來大電梯壞了，大家只好擠在小電梯前面，隊(duì)伍排成了長龍。
我雖然著急回家，卻也無能為力。這時(shí)，一個(gè)送外賣的小哥跑了進(jìn)來，身上全是雨和泥。
“你怎么這么慢��！我都在家等一小時(shí)了，我投訴你！”外賣小哥的手機(jī)響了，電話那頭傳來了怒氣沖沖的聲音。
“我這就到了，電梯太慢了！”
“那你跑上來，不就在19層么！”
全樓道的人都被這通電話吸引了。小哥東張西望，似乎想要在這狹窄的樓道當(dāng)中找到一條捷徑。他空著的'那只手抬起來又放下去，嘴巴張了張又閉起來，一副不知所措而欲言又止的樣子。
這時(shí)一位大媽拉住了小哥的手：“趕時(shí)間吧？站我前邊。來吧！”
小哥不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感動(dòng)地說了句“謝謝”。
大家見狀，紛紛讓他站在前面：“你先上電梯吧，我不著急�！薄笆稚系臇|西沉吧？我?guī)湍隳脮䞍�。�?/p>
轉(zhuǎn)眼間，小哥從隊(duì)尾變成了隊(duì)頭。他的前面是一位非主流青年：紫色的殺馬特頭型，破洞褲，黑背心。外賣小哥身上的雨水都沾在了他的身上，那清清爽爽的背心霎時(shí)間變得潮乎乎的。
我不禁為小哥捏了把汗：完了，這人肯定不好惹，他怕是涼了。只見那非主流青年轉(zhuǎn)過身，臉上的一道疤痕大得嚇人。他抬起了粗壯的手臂，而我也隨之倒吸了一口涼氣。
“站我前邊吧，抓緊時(shí)間�！�
啊？是我以小人之心度君子之腹了！人不可貌相��！
這時(shí)小哥的電話又響了，那邊的人又罵了起來。那位非主流青年一把搶過電話：“你等會兒不行嗎？人家冒著大雨給你送飯，你卻舒舒服服地在家躺著，多等一會兒怎么了？”說完便掛了電話。
我鼓起了掌，所有人也跟著鼓起了掌。樓道里還是那樣的擠，電梯還是那樣的慢，可是又有誰在意呢？善意使人們的心凝聚在一起，每個(gè)人的臉上都洋溢著笑容。
是啊，當(dāng)愛心凝聚在一起，便會有一個(gè)積極、溫暖、和諧的社會。
凝聚優(yōu)秀作文8
不積跬步無以至千里，不積小流無以成大海。
“人才在于積累，聰明在于勤奮，”“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香；”天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水鑄成的。
同時(shí)讀書當(dāng)然也是要靠積累和凝聚的。當(dāng)你一開始進(jìn)學(xué)堂的時(shí)候直至現(xiàn)在以至以后你似乎都在與書打交道。良書是我們的益友、是能彌補(bǔ)天然之不足的特藥。重要的書要反復(fù)閱讀，也要細(xì)心推敲書中的道理，同時(shí)也要激發(fā)自身所潛有的創(chuàng)新意識。正如亞克郭的一生就闡述了這一個(gè)有趣而又啟人發(fā)思的道理。這也論證了培根說陶淵明的一句話。讀書要在于會意。正與歐陽修的讀書方法：一是吸取前人的知識經(jīng)驗(yàn)，然后激發(fā)自己的想象力，所以能夠成為“唐宋八大家”之一。愛因斯坦天資不聰，卻以失敗為動(dòng)力，用自己的實(shí)踐造就了原子相對論�？梢妱�(dòng)手能力也是成功的因素之一。
“人生不如意之事十之八九”，“陽光總在風(fēng)雨后”。
世界上有三種人：一時(shí)面臨逆境時(shí)，會馬上從千丈跌下崖底不可自拔；二是面臨逆境時(shí)，能鼓勵(lì)自己慢慢好起來；三是面臨逆境會豁然樂觀去面對，成為戰(zhàn)勝厄運(yùn)的佼佼者，我就是其二。這可能是天生俱來的吧！一次考試失利會讓我失去信心，一次家庭事變會讓我難受不堪，可是時(shí)間總會流逝�？倳ǖ裟请[隱作痛的傷痕。這也許是成為一種“新潮”了吧！一種經(jīng)歷人生后的經(jīng)驗(yàn)吧！還記得冰心奶奶。我再次感受到她的`偉大與慈愛。人生就像是一江向東流的江水，一顆萌芽生長的嫩苗。不管你是在流淌還是在波濤浪浪或是享受陽光，接受暴風(fēng)雨的洗禮。你總會看到四季不同的景色。但但只要在高潮不使你過分緊張，低潮不使你過分頹廢就好。
這就是我近十年所學(xué)的一點(diǎn)事理，也是凝聚我十年青春所學(xué)，所懂的“電腦”……我認(rèn)為我就是我，和許多同類想法的思想青年一樣。就像是一流無阻的那那的波濤洶涌的小水滴，一顆要茁壯成參天大樹的樹苗。
讀書要凝聚方法與勤奮，人生要凝聚將強(qiáng)和奮斗。——后記
凝聚優(yōu)秀作文9
每當(dāng)夕陽西下，余暉落盡的時(shí)候，邊上我們揮灑汗水，將青春凝聚在一起的時(shí)刻。
結(jié)束了一天的課程，在精神上疲倦的同學(xué)們都會不約而同地來到操場上�？粗賵錾系娜酥饾u離去，看著這偌大的操場只剩下我們這些即將奔跑的人兒時(shí)，心中隱隱約約有一絲歡喜。哪匹馬兒不喜歡遼闊的草原呢？
“我們一起跑吧�！泵總�(gè)同學(xué)都找到屬于自己的“青春伴侶”，開始奔跑。瞬間，紅色的操場變成了波濤洶涌的海洋，變成了一股凝聚在一起的青春力量，使校園充滿了無限的生機(jī)。
夜幕降臨。天空與大地安然相擁，周圍的一切都變得模糊不清，可我依然能清楚地看見，那奔跑的人兒邁著大步伐向終點(diǎn)跑去，手臂前后擺動(dòng)，就如同大擺鐘的鐘擺，不知疲倦。那被汗水浸透的藍(lán)色校服仿佛閃著耀眼的光芒。
我也在奔跑的隊(duì)伍中，我能清晰地聽見我周圍人的喘息。沒錯(cuò)，我們每個(gè)人都很累，可是我們彼此都不曾放棄，這就是青春賜予我們的力量。
終于，到了終點(diǎn)，天色已經(jīng)完全暗了下來，操場上的聚光燈早已熄滅，近在眼前的籃球架已看不清輪廓，那綠色的足球場似乎也變成了黑色的。可就在此時(shí)，擁有青春力量的我們凝聚在一起，我仿佛看見了一道光芒直沖入云霄，瞬間照亮了整個(gè)世界，照亮了操場，照亮了每個(gè)人的臉。每個(gè)奔跑的'人的臉上都洋溢著青春的氣息，散發(fā)著青春的美麗。頓時(shí)，我感受到了那凝聚的力量與美妙！
陽光的凝聚讓花草生長，笑的凝聚讓世界溫暖歡樂，而青春的凝聚讓光芒突破黎明前的黑暗！
人生抑或是青春，就如同一場賽跑，不停地追求，總有一天會到達(dá)終點(diǎn)，也就是夢想。而我們跑步并不是為了考試或比賽，就是為了夢想，為了青春，為了將那股凝聚的力量轉(zhuǎn)變成未來照亮路的光芒而奔跑！
我不曾想過，我們凝聚在一起而散發(fā)的光芒會如此耀眼！
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