【熱門】初二作文集錦七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的初二作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
初二作文 篇1
每當(dāng)我看到有人因堅(jiān)持做某一件事而成功時(shí)，便由衷地佩服，默默地點(diǎn)贊，但我卻沒有認(rèn)真地向他們學(xué)習(xí)。
文化課，在我永是小菜一碟，好成績(jī)更如探囊取物，教室自然是專屬我的職場(chǎng)�？稍谖业恼n程表中，“體育”永遠(yuǎn)是一個(gè)大大的紅叉，是我內(nèi)心深處最大的痛。那綠茵操場(chǎng)，就是我眼中的“刑場(chǎng)”，各種“酷刑”應(yīng)有盡有，短短的四十分鐘，卻成了我冰冷的漫長(zhǎng)冬夜。
體育老師那冷酷的表情使我徹底陷入了絕望。偌大的操場(chǎng)，十圈的“見面禮”，讓我的`雙腿接近“死機(jī)”，上氣不接下氣，只想癱倒在草地上�！懊咳硕畟�(gè)俯臥撐！”八個(gè)字如晴天霹靂，整個(gè)人被石化了，接著碎了一地。賣萌、求饒等招都不管用了。
趴在地上，瞬間來了個(gè)“五體投地”，軟如面條。老師凌厲的目光把我嚇得趕緊爬了起來。本想蒙混過關(guān)，但又一想，這豈不讓天下人恥笑？不管怎樣，咬著牙我也得做完。雖這樣想，可剛做了幾個(gè)，就汗流如雨，四肢軟綿綿的。還是算了，大不了以抄作業(yè)堵住他們的嘴，何必苦了自己呢？
快放棄之時(shí)，腦中頓時(shí)閃過他們的身影——那些為了自己心中的理想和信念而堅(jiān)持不懈的人，那些即使遇到再大的荊棘也從未想過放棄、停下腳步的人，我并不比他們差！一股力量涌上心頭，腦袋中只有一個(gè)念頭，我要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！我一定能行！
還有五個(gè)、四個(gè)、三個(gè)、二個(gè)、一個(gè)，我成功了！
雖然累得趴在地上，雖然襯衫全濕，貼在身上，但漲紅的臉上卻展露著笑容。因?yàn)閳?jiān)持，我戰(zhàn)勝了自己！
人生路上的攔路虎并非只有體育課，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，誰都無法預(yù)知前路會(huì)發(fā)生什么。在上下求索中，我必將永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去！
初二作文 篇2
炎炎夏日去煩意，秋來沒聲逝土歸。
——題記
小區(qū)里有一棵梧桐樹，四季更迭，我同屬于發(fā)粗壯，愈發(fā)枝繁葉茂，每至夏日之時(shí)，此起彼伏的蟬鳴，便聲聲入耳，闡釋著夏的酷熱，傾訴著心的煩躁。
在這炎熱難耐的傍晚，學(xué)習(xí)的壓力，早已將煩躁積存于心底，而回蕩在耳畔的蟬鳴，更讓我無法再安靜地坐在桌前。我決定下樓去尋找這樣凌亂聲音的出處。
星光燦爛，風(fēng)兒輕輕，我走進(jìn)那個(gè)梧桐�？呻x梧桐越來越近，嗡鳴聲一陣緊一陣傳來。我走到樹下，靜靜側(cè)耳傾聽，這如大雨滂沱般的鳴叫，從不停歇。這些黑色的小家伙仿佛沉睡了千年的歌者，要將一生的歌曲全部吟唱。我從未發(fā)現(xiàn)，他們的聲音是如此令人震撼，如同一群靈魂歌者。
倚靠著梧桐樹，品味著蟬鳴，心漸漸的在這嘈雜的環(huán)境中，尋得一份靜謐，原來這聲音也如此動(dòng)人。
而秋風(fēng)不期而至，蟬鳴消失在不知不覺中。許久，窗外不再有動(dòng)聽的歌聲，我尋找著，但卻不見它們的蹤跡。后來得知，原來蟬要在地下深埋17年，只為這一個(gè)夏天。在夏日來臨時(shí)，在炎熱酷暑里，它唱出最動(dòng)聽的贊歌，而當(dāng)秋天來臨，紅葉鋪地，那是為它的送別，見證著它用17年換來的短暫盛夏。
金飛飄白日，光景西馳流。年年歲歲，歲歲年年，我們也許早已忘了去年枝頭的蟬鳴，似乎忘了這個(gè)靈魂的歌者。等等夏日來臨，那個(gè)熟悉而又真實(shí)的聲音，穿過耳畔，那種感覺便像闊別多年的老友偶然相遇，往日的記憶，如潮水般涌了過來，我想大喊，但那一刻被排山倒海的靈魂歌者掩蓋，我想再一次靠近梧桐樹，傾聽著醉人的聲音，我聽到了！我聽到了！那是它們對(duì)生命的吶喊與不甘，那是對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著與追求。17年的等待，不能辜負(fù)的'那盛夏的歌唱，那是他一生的輝煌。
蟬，如此，人，如何？
即使青春的翅膀注定在風(fēng)中折斷，也許堅(jiān)強(qiáng)地向前飛才會(huì)不悔。我也應(yīng)該做自己靈魂的歌者，不論歌聲如何，唱我想唱的，聽我想聽的，做我應(yīng)該做的，那才是無悔！
初二作文 篇3
傍晚，我走到陽臺(tái)上，一幅絕美的風(fēng)景畫映入眼簾。西邊的云彩泛著一抹橙紅，暖暖的，像是畫家用微微摻了水的水粉一氣呵成涂上去的`。在往上，透出一縷玫紅來，粉粉的，猶如少女臉上的紅暈。那色彩一點(diǎn)點(diǎn)慢洇開來，漸漸地變成微紫，變成淡藍(lán)，一直流淌至最東邊，竟已墜入夜色。一彎明月懸在半空，瀉下似水的光芒，那么澄澈皎潔。讓人不忍心去打破這片水晶般空靈純粹的安謐。
遠(yuǎn)處的山巒在迷霧中勾畫出黛青色的輪廓，若隱若現(xiàn)，像是蒙上了一層輕紗，縹緲如仙境。
幾只白鷺時(shí)起時(shí)落，空氣中到處彌漫著淡淡的稻香味，沁人心脾。再望去，只見一泓粼粼的秋水，清冽無比。水畔靜靜地佇立著一片樟樹林，樸實(shí)而淡定的樣子。而遠(yuǎn)處的粉墻黛瓦卻已被夜色吞沒。
我面對(duì)著這幅清麗別致的風(fēng)景畫，不禁莞爾一笑，連呼吸的變得甜蜜了。從未發(fā)現(xiàn)，自己家門前竟富有這樣的詩情畫意，一種感覺涌上心頭——浪漫。
初二作文 篇4
“體檢了！體檢了！
“聽說這次體檢要抽血呢！”
我們班的同學(xué)交流著走進(jìn)體檢室。
我和史金瑞一起來到體檢室，里面?zhèn)鱽砹伺目蘼�。走進(jìn)去一看，一瓶瓶的鮮血放在那里，令人不寒而栗，我惴惴地看著鮮血從別人的手腕中流出來，看著看著，我的手心全是汗，整顆心都懸了起來。輪到我了，我坐在那條陰涼的凳子上，看著醫(yī)生伸出“魔爪”，那支明晃晃的針就要插進(jìn)來了，等待我的不是巨痛，而是一絲的`痛楚。然后，血就流進(jìn)了管中，我?guī)缀鯖]什么感覺。不一會(huì)兒，我完成了抽血。
輪到史金瑞了，只見他的手在發(fā)抖，醫(yī)生把針一扎，一滴血都沒出來。再扎第二次，終于流出來了，可是只流了半瓶，又流不出來了。史金瑞咬著牙，挺著胸，準(zhǔn)備著第三次被扎針�？墒茄�是沒有出來。我看得眼睛都直了。后面的女生看著看著就哭出了聲。一直扎了五針，可還沒有出來。醫(yī)生都傻了，說：“算了”在這一過程中，史金瑞沒流一滴淚水。
醫(yī)生給史金瑞扎針的情景久久在我腦海里縈繞，我的心一直被震撼著……
初二作文 篇5
細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。——題記
你，一度讓我焦躁。
你，一度讓我憤怒。
你，一度讓我發(fā)狂。
窗外，樹靜了，風(fēng)停了，細(xì)沙也停了它忙碌的腳步。無人想打破這“門可羅雀”的寧靜。而你卻……
我無語了，沉默了，因?yàn)槲抑荒芊䦶�。與其與你爭(zhēng)執(zhí)，不如我選擇放棄。
“你”，野蠻，一根筋，你說到的事一定要做到，就算是強(qiáng)迫他人，那也無所謂。
“哎，算了，還是去晨跑，免得家里爆發(fā)世界大戰(zhàn)。”我一臉無奈地說道，臉上的微笑怎么也蕩漾不起來。我洗漱過后，便同你一起出發(fā)了。你在摩托車上，而我卻光腳，像個(gè)笨重的機(jī)械在后面緊緊地傻追著，我焦躁，卻只能沉默。我毫無選擇。
天亮了，我卻累了，在你一聲聲斥責(zé)下，我只能拖著沉重的身子繼續(xù)向前。汗珠打濕我的脊背，加重了我的負(fù)擔(dān)，我憤怒，卻只能沉默。我毫無選擇。小草伸著懶腰，準(zhǔn)備著舒放，而我卻倒下了，換來的只是斥責(zé)，你叫我爬起來，你的面容是那樣嚴(yán)肅。我爬了起來，我發(fā)狂，卻只能在心里。
晨跑回到家后，我試著努力讀懂你。當(dāng)時(shí)的我，認(rèn)為那是幻想、空談，在我心里，你是一座大山，不，不是，山有再青的時(shí)候，而你卻沒有。讀懂你？可能嗎？
又是一天開始了，沒有風(fēng)也沒有雨，只是我心中的雨一直沒停，總是下著，我在想：“你能那么早到嗎？應(yīng)該……能吧！”我焦躁著，卻也希望著。
一個(gè)看似認(rèn)真的早讀過去了。我獨(dú)自走在這寬闊的行道上，心里總嘀咕著：“怎么還沒到啊！都快到食堂了�！蔽乙徊讲降目拷程�，心也一步步的沉落了。剎那間，看到一個(gè)熟悉的背影，那是誰？等我走近一看，忽然感覺有點(diǎn)“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的味道涌上心頭，是你，原來真的是你。
看到一身衣著素樸的你，我的心仿佛重新有了活力。當(dāng)我走近看你時(shí)，不，你的頭發(fā)蓬亂著，鞋上還貼著細(xì)小的泥土。當(dāng)時(shí)并沒有太在意，但后來聽媽媽說，你是騎摩托車過來的，我哭了，眼淚刷刷地滾落下來，打濕了我的衣襟。我問你，你什么也不說。
你讓我驚喜，我的眼睛也突然閃亮，沉默的你才是偉大的。你用你沉默的偉岸打動(dòng)了我。
我努力讀懂了你——沉默，偉大。
窗外，黑沉沉的，我的心也灰淡淡的`，一向以成績(jī)自豪的我，這次卻跌入了深淵。
回到家中，你的異樣眼神，你那冰涼的面孔，直接將我KO。我沮喪著，眼淚在眼眶里打滾。我原以為你會(huì)狠狠地斥責(zé)我，罵我。
而你卻沒有。你破天荒地安慰起我，是你心軟了嗎？不，不像，你的眼神充滿了溫柔，慈愛。你意味深長(zhǎng)地說：“兒子，發(fā)揮失常了嗎？你反省過嗎？為什么會(huì)這樣？下次有沒有信心考好呢？
你……放下姿態(tài)來安慰我。剎那間，勇氣涌上心頭，一句“我一定能行“脫口而出。
你，讓我感到了關(guān)懷的力量，我又讀懂了你一點(diǎn)——關(guān)懷，慈愛。
你——我的爸爸，謝謝你。
細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲，我讀懂了你的沉默、偉大，讀懂了你的關(guān)懷、慈愛。
初二作文 篇6
錯(cuò)過了開花時(shí)的驚艷，還要再錯(cuò)過落花時(shí)的繽紛嗎？
奶奶年紀(jì)越來越大。
記得小時(shí)候最喜歡的就是奶奶每天早晨散步回來后撿的一朵朵白玉蘭。我每天都呆在奶奶的房間里嬉鬧玩耍。可隨著年齡的增長(zhǎng)，奶奶開始有點(diǎn)忘性。一會(huì)忘記這個(gè)一會(huì)忘記那個(gè)。腿腳也越來越不利索，就沒有再去散步，也沒有一朵朵芳香迷人的玉蘭花。我也以學(xué)習(xí)為借口心安理得的再也沒有到奶奶的房間去。
一天放學(xué)我回到家后，隱隱約約聞到了一股似曾相識(shí)香味，我順著香味走上樓梯。忽然，看見奶奶打開了房門，看著手里的東西，一邊微笑著喃喃道“囡囡一定會(huì)高興的......”一邊走向樓梯。她的頭發(fā)有些凌亂，中間還夾雜著一兩片葉子。見到了我，奶奶臉上的笑意更深了幾分，皺紋也笑得裂開了嘴似的。
她邁著步子向我走來，步履蹣跚卻走得很急。對(duì)我來說不過十幾秒的路程，對(duì)腿腳不靈活的'奶奶來說似乎怎么也走不完。我看著她朝我走過來，有些不知所措的怔在原地，出神的看著奶奶的步子越邁越快，香味也似乎越來越近。最終，步子一亂，整個(gè)人摔倒在地。我回過神來慌忙把爸爸媽媽叫來送奶奶去醫(yī)院，這時(shí)，我才看清了地上隨著奶奶的倒下而摔落的東西——一朵朵純白芳香的玉蘭花。
我呆呆的看著這些花，美麗的玉蘭散發(fā)出一陣陣香味，好久沒有聞到這花香了，我也好久沒有關(guān)心奶奶，好久沒有好好陪陪奶奶了。
那件事后，奶奶忘性似是更大了，看著我們半天都叫不出名字。直到看見我放在她房間里桌上幾朵芳香的玉蘭花，她忽然笑得猶如花兒盛開般燦爛。奶奶的嘴一張一合喃道“囡囡......”見到這一幕，頓時(shí)，我淚流滿面。
我已經(jīng)錯(cuò)過了奶奶之前的記憶。而現(xiàn)在我還要再錯(cuò)過嗎？不！我要陪著奶奶，為她創(chuàng)造更美好的記憶。不要再錯(cuò)過奶奶的記憶，不錯(cuò)過奶奶。我不要再錯(cuò)過！
初二作文 篇7
人與人之間都有一架橋梁，如果進(jìn)多了，橋便失去平衡，從而崩塌。正所謂：進(jìn)一步羊腸小道，退一步海闊天空。
你瞧，人的生活何處不是這樣：有的人想要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)，有的人想要欺凌弱小，有的人想要無窮的財(cái)富……連沒臺(tái)階下去了都不知道，還在拼命地往前擠。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，無事可做的我正懶洋洋地?cái)[著各種姿勢(shì)看電視，躺著、趴著、倒立著……總之，一般人能做的姿勢(shì)全都做了個(gè)遍。一旁的媽媽可沒想讓我閑著，便兇巴巴的對(duì)我說道：“你怎么又換頻道了?光看那一個(gè)電視還不夠嗎?”我稍有點(diǎn)蒙，便委屈了對(duì)媽媽說：“怎么可能光看這一個(gè)?看完這一個(gè)不就自然換下一個(gè)嗎?
接著，媽媽像領(lǐng)地被侵略的獅子。銅鈴般的大眼睛中閃著兇光，臉色鐵青;鼻尖通紅，好像可以融化鐵;腮幫鼓得圓圓的，像戰(zhàn)斗狀態(tài)的河豚;上排牙齒與下排牙齒不停打斗，頭發(fā)都像立了起來，大聲吼道：“你剛看完這一個(gè)又看下一個(gè)，那還不是沒完沒了了�！�
我也有點(diǎn)生氣，雖不如媽媽聲音大，但氣勢(shì)上可沒有輸：“你會(huì)光看一部影視嗎?你就不會(huì)覺得悶嗎?”說完便扭頭走到了自己房間。
我們的.橋梁崩塌了。
我雖表面上生氣，但心里一直在想，我剛才是不是有點(diǎn)過分了?我是不是應(yīng)該去道歉?但是媽媽也是。從來沒有考慮我的感受……我?guī)е@些矛盾沉思了半天。最終我決定與媽媽道歉。便走到房間門前，一開門，便于剛要敲門的媽媽撞了個(gè)滿懷。媽媽輕聲細(xì)語的說道：“孩子吃飯了�！�
我小聲地說道：“媽媽，我錯(cuò)了。”媽媽似乎聽到了，朝我笑了笑。
破碎的橋梁重新合到了一起。
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