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我想當(dāng)班長(zhǎng)作文（通用21篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我想當(dāng)班長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我想當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇1
我多想當(dāng)班長(zhǎng)，多想回到以前當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候。早晨，我早早的來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們?cè)诮淌依锍吵臭[鬧，我走進(jìn)教室從書(shū)包里拿出課本，走上講臺(tái)，我?guī)ьI(lǐng)著大家讀書(shū)，大家也跟著我一塊讀。教室里已經(jīng)不再吵了，同學(xué)們也讀得整整齊齊的`。老師不在時(shí)，我來(lái)管紀(jì)律，我和大家都在做作業(yè)，教室里安安靜靜，鴉雀無(wú)聲。
我多想當(dāng)班長(zhǎng)，我相信每個(gè)同學(xué)都和我的心情一樣。沒(méi)有人是天生的班長(zhǎng)，如果老師給我這個(gè)做班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我相信我會(huì)比別人做個(gè)更好，因?yàn)槲覠釔?ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，更加熱愛(ài)我們這個(gè)班集體。我希望老師能給我這個(gè)機(jī)會(huì)。我一定會(huì)利用這次機(jī)會(huì)好好表現(xiàn)自己的才能，把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級(jí)的佼佼者。
我多想當(dāng)班長(zhǎng)，多想為我們這個(gè)大家庭爭(zhēng)光啊!
我想當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇2
美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個(gè)人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，同一片藍(lán)天，我們每個(gè)人都有做太陽(yáng)的機(jī)會(huì)。如果一個(gè)班級(jí)中沒(méi)有班長(zhǎng)，那么就算有多少才華，也只能被埋沒(méi)，等著別人來(lái)挖掘。今天，我就想要當(dāng)一名挖掘者。以后，我會(huì)盡力地幫助老師和同學(xué)，成為一名班長(zhǎng)
班長(zhǎng)，是一個(gè)需要付出辛勞和汗水的職位，班長(zhǎng)，意味著責(zé)任和奉獻(xiàn)。
為老師，我要做一個(gè)稱(chēng)職的好幫手：協(xié)助老師，做力所能及的事情，并管理、團(tuán)結(jié)好班級(jí)，讓我們的班集體有凝聚力，有激情，有活力；為同學(xué)，我力爭(zhēng)做一個(gè)稱(chēng)職的服務(wù)者，團(tuán)結(jié)同學(xué)、幫助同學(xué)，讓每一名同學(xué)都感受到集體的溫暖，構(gòu)建良好的`同學(xué)關(guān)系。
對(duì)自己，我會(huì)以身作則，嚴(yán)格要求，在做好班級(jí)工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦、努力，在各方面做同學(xué)們的表率，為了班集體的榮譽(yù)和利益，就要勇于付出。
如果我是露珠，我可以折射太陽(yáng)的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機(jī)。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射映襯5.1班的蓬勃活力！
生命如同流星，在漫長(zhǎng)的時(shí)光隧道里一閃而過(guò)，而我們來(lái)過(guò)，有和熙陽(yáng)光的相伴，有料峭風(fēng)雨的相隨，但因?yàn)橛辛舜蠹业呐惆�，我才更能感受到成長(zhǎng)的責(zé)任，體會(huì)到集體的榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的力量。
一座橋梁，架起的是和諧，承擔(dān)的是責(zé)任，我會(huì)堅(jiān)持做好，但我也有很多缺點(diǎn)，我堅(jiān)信，有了大家的支持和信任，我會(huì)做的更好。
我想當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇3
我叫張小棟，今年9歲了，我最大的心愿是當(dāng)班長(zhǎng)。
我在班里不是數(shù)1數(shù)2的，班里54名同學(xué)，我排在30名左右，想當(dāng)班長(zhǎng)是很不容易的，我們班的同學(xué)人人都想當(dāng)班長(zhǎng)，可都不是張澤鵬，王曉嘯，趙潤(rùn)珂，胡任儀的對(duì)手。
如果讓我當(dāng)了班長(zhǎng)，我會(huì)先把我們班的早讀搞好，讓我的哥們李萌森管，做到人人一到校，就讀書(shū)，自覺(jué)遵守早讀機(jī)率。
如果讓我當(dāng)了班長(zhǎng)，我又會(huì)讓同學(xué)上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提問(wèn)的問(wèn)題，勤動(dòng)腦筋，多思考，勤動(dòng)手，認(rèn)真的學(xué)。下課的時(shí)候可以盡情的玩耍。
我更會(huì)把校園里的新鮮事以板報(bào)的形式通知同學(xué)，讓我們能夠更了解時(shí)事政治。
我還會(huì)讓同學(xué)的讀書(shū)筆記都要認(rèn)真得寫(xiě)，要寫(xiě)出自己感受，同時(shí)也不許抄寫(xiě)那些書(shū)上的分析，讓同學(xué)們爭(zhēng)取每次寫(xiě)筆記前，要最少看半個(gè)小時(shí)的.書(shū)，能夠多看些世界名著，平時(shí)多摘抄寫(xiě)句子，多背寫(xiě)古詩(shī)。只有認(rèn)真的讀，才能學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，才能把讀書(shū)筆記寫(xiě)的更好。
我是很喜歡做班長(zhǎng)，可是我的競(jìng)選對(duì)手實(shí)在實(shí)力太強(qiáng)了，但是我還是要盡全力去爭(zhēng)取。我要每天都讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，多看些書(shū)，增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，多看新聞，增加對(duì)祖國(guó)的了解。
總之，我的心愿是做個(gè)出色的班長(zhǎng)。
我想當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇4
我有一個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望，那就是恢復(fù)我值日班長(zhǎng)的“官兒”和組長(zhǎng)、英語(yǔ)課代表，當(dāng)然，這些是非常奢望的事，不過(guò)，我現(xiàn)在已經(jīng)當(dāng)上了英語(yǔ)課代表和英語(yǔ)組長(zhǎng)。只要有了這兩個(gè)“官兒”頂著，我還怕當(dāng)不上值日班長(zhǎng)和組長(zhǎng)嗎？我好想當(dāng)一名值日班長(zhǎng)啊，因?yàn)槲矣薪?jīng)驗(yàn)：我在一至五年級(jí)都當(dāng)過(guò)，不過(guò)，其中有兩三次被某個(gè)人撤下去了。也可能是因?yàn)槲夜艿奶珖?yán)厲了，使班里的同學(xué)有所不滿。自從上了六年級(jí)以后，我天天想，日日盼，盼老師在改選一次值日班長(zhǎng)，可是，我的愿望沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，我感到十分傷心。
哎！同學(xué)們，對(duì)不起！我不是非要管你們，對(duì)你們使用嚴(yán)厲的'批評(píng)，對(duì)不起，我只是想讓你們好好學(xué)習(xí)，為班級(jí)爭(zhēng)光，對(duì)不起！
如果我恢復(fù)了值日班長(zhǎng)的話，我一定會(huì)好好反思的，絕不會(huì)在批評(píng)你們，我一定會(huì)盡自己最大的努力，時(shí)時(shí)刻刻為你們服務(wù)，著想的。希望我的這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)吧！
不過(guò)，也希望老師您能幫助我，讓我有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)吧！
我想當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇5
在每個(gè)人的班上都有幾個(gè)班長(zhǎng)吧！就今天，在我們班發(fā)生了一場(chǎng)大變動(dòng)。今天是班上推選會(huì)，而我就是那位，在50多人的群體中產(chǎn)生的幸運(yùn)兒。
可我的內(nèi)心是拒絕的，班長(zhǎng)這個(gè)“職位”就是幫助班主任以及其它各科老師做那些零零碎碎的跑腿工作。比如幫各科老師拿學(xué)員名單，幫音樂(lè)老師搬琴和音樂(lè)書(shū)等等。還要負(fù)責(zé)每天的衛(wèi)生與班上的幾個(gè)“老油條”沒(méi)日沒(méi)夜地做斗爭(zhēng)。在一天中，充分理解什么叫累。
今天，是我的試用期第一天。首先，早上一來(lái)，我就要去清潔區(qū)打掃。這倒不累，只要撿掉垃圾，拖一遍就可以了，但還要擦瓷磚。這大冬天的，我的手都快凍僵了，不過(guò)我還是忍著干了下來(lái)。剛到教室里暖了一會(huì)兒手，又要應(yīng)付上操時(shí)整隊(duì)的煩惱。上操時(shí)，我要站在最前面，在大家放松的時(shí)候，我卻僵硬地做著擺臂動(dòng)作。到了值日生面前，還要從那悲傷的臉上擠出一絲笑容。最難的`部分在于整天面對(duì)那些“老油條”。這幫人就是那種上課擾亂秩序，大聲說(shuō)話、插嘴和老師唱反調(diào)，還不停擾亂早讀、午讀的超難纏學(xué)生老師。老師每當(dāng)看到這些學(xué)生，都讓我去制止他們。而這會(huì)兒花費(fèi)的是我下課的學(xué)習(xí)時(shí)間，并且老師總是會(huì)把我們放在一起比較。這樣，我的學(xué)習(xí)壓力就比別人更大了。有時(shí)，甚至睡眠都不足。
這些壞處對(duì)我來(lái)說(shuō)，我?guī)缀醭惺懿涣�。但在有些人眼里，這是至高的榮譽(yù)。所以老師，我們不是每個(gè)人都喜歡當(dāng)班長(zhǎng)的，我能把我的工作讓給別人嗎？
我想當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇6
我是一位漂亮的女孩，一雙大而有神的眼睛，總是水汪汪的，喜歡穿粉紅色的連衣裙，走到哪里，我都像一團(tuán)熱情的火焰，同學(xué)都很喜歡我，他們把心中的小秘密告訴我，愿意同我交朋友，在同學(xué)們心目中，我是漂亮的公主，給他們帶來(lái)美麗和快樂(lè)。
不當(dāng)做將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生，我夢(mèng)想做一個(gè)班長(zhǎng)，發(fā)揮自己的愛(ài)交際、愛(ài)組織活動(dòng)的特長(zhǎng)。把全班同學(xué)組織起來(lái)，搞好學(xué)習(xí)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，創(chuàng)建文明和諧積極向上的.新班級(jí)。
如果我真的當(dāng)選班長(zhǎng)，我將以身作則，要求別人做到的自己首先做到。嚴(yán)格遵守守則和規(guī)范，嚴(yán)于律己。我會(huì)善待每一位同學(xué)，哪同學(xué)有困難，號(hào)召全班爭(zhēng)相伸出援助之手。我會(huì)做老師的好助手，急老師所急，想老師所想，老師指到哪里，就做到哪里。我會(huì)創(chuàng)新思維，在老師的支持下，開(kāi)展體育比賽、聯(lián)歡會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)，形成活潑樂(lè)觀的班級(jí)氛圍。
做班長(zhǎng)是我的心愿，我相信我有能力、有信心能夠勝任班長(zhǎng)一職，希望大家能投下支持我的一票，給我一次機(jī)會(huì)，還你一個(gè)驚喜。
我想當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇7
每個(gè)人都想當(dāng)班長(zhǎng)，有人認(rèn)為：當(dāng)班長(zhǎng)多好，想咋樣就咋樣，老師不在就是王，學(xué)生都得聽(tīng)他的�？晌业挠H身經(jīng)歷是：班長(zhǎng)一點(diǎn)都不好當(dāng)。
班長(zhǎng)可真是外行看熱鬧，內(nèi)行看門(mén)道。當(dāng)班長(zhǎng)的都要比別人去得早，走得晚。對(duì)老師小鳥(niǎo)依人，對(duì)同學(xué)老虎發(fā)威，因此，被同學(xué)“光榮”的`譽(yù)為“兩面人”，為此，許多朋友也與我絕交了。哎！誰(shuí)叫哥是班長(zhǎng)呢……
有一次，我們班的講話大俠顧美希和王存寶上課時(shí)小聲閑聊，被我發(fā)現(xiàn)后立即報(bào)告了老師，從此，老師給了我一個(gè)特權(quán)：誰(shuí)上課講話就把誰(shuí)的書(shū)包扔到走廊上去，他本人也去喝西北風(fēng)，可兩位講話大俠依舊如故，天天去喝西北風(fēng)也無(wú)所謂，有一次更絕，我剛發(fā)現(xiàn)顧美希講話，她居然說(shuō)我多管閑事，我回敬了她一句一顆老鼠屎壞了一鍋湯，她居然哭了，還說(shuō)什么班長(zhǎng)打人了，我氣極了，把她書(shū)包扔到了走廊，她居然把書(shū)包拿回來(lái)，然后接著哭，不知實(shí)情的同學(xué)還以為我欺負(fù)她呢，逼我給她道歉，哎，我慘了！
總之，我討厭當(dāng)班長(zhǎng)。
我想當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇8
每個(gè)班上的班長(zhǎng)就像一支隊(duì)伍中的統(tǒng)帥，她可以得到大家的信任，同時(shí)她在各方面也一定十分優(yōu)秀的，只有這樣的人才有資格當(dāng)上一個(gè)班的班長(zhǎng)。
有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是個(gè)好兵�！蔽野阉牧烁�，成了不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是好學(xué)生。我也很想當(dāng)班長(zhǎng)，當(dāng)上了班長(zhǎng)是一件多么了不起、多么光榮的一件事��！當(dāng)上了班長(zhǎng)，每周一集會(huì)時(shí)就成了旗手，手里拿著五星紅旗是多么光榮的事啊！當(dāng)上了班長(zhǎng)。每節(jié)課都可以神氣十足地喊著：“起立�！笔嵌嗝吹纳駳獍�！當(dāng)上了班長(zhǎng)也可以做班主任的小助手，幫教師做事情成為教師和同學(xué)之間的橋梁。我是多么想當(dāng)班長(zhǎng)�。【拖褚粋�(gè)蘋(píng)果在我的面前，卻吃不到；就像沙漠中的'一片綠洲，卻不能實(shí)現(xiàn)。
這一學(xué)期原來(lái)的班長(zhǎng)轉(zhuǎn)學(xué)走了，我們班的班長(zhǎng)也沒(méi)了要重新選。好多人都想當(dāng)班長(zhǎng)。教師說(shuō)看誰(shuí)的表現(xiàn)卡多，誰(shuí)就可以當(dāng)班長(zhǎng)，并且說(shuō)：“要當(dāng)班長(zhǎng)。各方面表現(xiàn)都要好，上課也要積極舉手發(fā)言。”可我在上課舉手方面還不夠積極，所以我一定要積極舉手發(fā)言，只有這樣我才可以當(dāng)上班長(zhǎng)，不然就沒(méi)希望了。
在家里的時(shí)候，爸爸媽媽也常常鼓勵(lì)我要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，樹(shù)立自己的奮斗目標(biāo)。在家里，爸爸媽媽也很信任我，常常把家務(wù)活交給我做，我也總是盡心盡力地去完成。
我相信，我一定能當(dāng)上班長(zhǎng)的！
我想當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇9
當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想快要實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我卻被“沒(méi)干過(guò)”徹底打敗了。這是發(fā)生在開(kāi)學(xué)不久的一件事。
是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，第三節(jié)課，翟老師把我喊過(guò)去，問(wèn)我“你有沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)？”我毫不猶豫地回答說(shuō)“沒(méi)干過(guò)。”
老師擺擺手，讓我下去，我立刻坐在我的位置上，心里有種說(shuō)不出的'感覺(jué)。
課下，我對(duì)這件事想了很久，最后，總結(jié)出了我為什么被“沒(méi)干過(guò)”打敗了。第一，我怕同學(xué)們不聽(tīng)我的話。第二，我怕“干不好”，第三，我沒(méi)有信心！
可是，把這些通通拋開(kāi)，我還是想當(dāng)班長(zhǎng)，我好后悔！同時(shí)，我還想問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，“當(dāng)班長(zhǎng)有什么好呢！”就是為了管學(xué)生嗎？我想，可能不是�？傊�，我覺(jué)得我就是沒(méi)有信心，假如上天給我一個(gè)重生的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)有勇氣！可是，上天沒(méi)有給我機(jī)會(huì)，我好后悔，看著我們的班長(zhǎng)，那自豪的樣子，我真羨慕。羨慕又什么用？又不是我的，如果老師在換班長(zhǎng)，我一定要有信心，我真希望老師換班長(zhǎng)，就算我當(dāng)個(gè)副班長(zhǎng)也好啊，說(shuō)實(shí)話，我覺(jué)得我們班長(zhǎng)管的不好，尤其是副班長(zhǎng)！班里老師亂哄哄的，副班長(zhǎng)就說(shuō)一句：“再說(shuō)！”結(jié)果班里不聽(tīng)他的話，繼續(xù)說(shuō)！
我真希望上天給我機(jī)會(huì)，同時(shí)我也要改掉這個(gè)沒(méi)信心的毛�。�
我想當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇10
下個(gè)星期我們班就要競(jìng)選班長(zhǎng)了，我覺(jué)得王寧做的很好，我要向他一樣推薦一下自己，下面我介紹一下我自己。
我關(guān)心同學(xué)。有一次我同桌曹敦洋了一地，滿屋都是酸臭味，我連忙打開(kāi)窗戶，拿起笤帚和簸箕跑下樓去找沙土，回來(lái)以后我把沙土倒在他吐的地方，并且打掃的干干凈凈的，臭味全無(wú)，曹敦洋對(duì)我表示感謝，我說(shuō)：“不客氣幫助別人是我應(yīng)該做的.�！崩蠋煘榇诉�表?yè)P(yáng)了我。
我熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體。我掃的地可干凈了。每一次值日我都把教師打掃的一塵不染，絕不放過(guò)一片紙屑。每次下課，我都惦記著把黑板擦干凈。我們班還在學(xué)校的衛(wèi)生評(píng)比中得了一等獎(jiǎng)呢。
我關(guān)心班里的每一位同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，希望同學(xué)們都能投我一票，我一定為二（2）班爭(zhēng)光。
我想當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇11
新的學(xué)年開(kāi)始了，我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，我想當(dāng)班長(zhǎng)。在新學(xué)期里，我很想當(dāng)一名班長(zhǎng)。因?yàn)楫?dāng)班長(zhǎng)可以培養(yǎng)我各方面的能力，能夠增強(qiáng)責(zé)任心，和全班同學(xué)加深友誼，還可以激發(fā)上進(jìn)心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
我認(rèn)為班長(zhǎng)應(yīng)該有責(zé)任感，上課不能講話，除非老師讓同學(xué)們發(fā)言，下課還不能追逐打鬧。
當(dāng)班長(zhǎng)不能偏心，該管的就要管，不能因?yàn)樽约旱暮门笥逊稿e(cuò)就不給他扣分，也不能因?yàn)楹臀谊P(guān)系不好，就胡亂扣分，這樣同學(xué)們才會(huì)信任你。
當(dāng)班長(zhǎng)必須成績(jī)好，才是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，班長(zhǎng)又能代表班級(jí)參加比賽得獎(jiǎng)，全班同學(xué)才會(huì)服氣，這才是一個(gè)受歡迎的合格的'班長(zhǎng)。
雖然我在有些方面還做得不夠好，但是，我一定會(huì)加倍地努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)上一名合格的班長(zhǎng)。
我想當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇12
過(guò)了一下午，放學(xué)后，我的眼淚終于流了下來(lái)：“他們?yōu)槭裁茨墚?dāng)班長(zhǎng)，我能嗎？”看著媽媽?zhuān)蹨I止不住。媽媽擦干我的`眼淚，拍拍我的頭就走了。晚上媽媽對(duì)我說(shuō)：“不想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)都不是好學(xué)生，可為什么別人能把你當(dāng)你不能呢？”你讀書(shū)好，聽(tīng)話，愿意幫助同學(xué)，文藝體育優(yōu)秀。你有勇氣嗎？你有組織能力嗎？大家一起想想。"
我雙手托著下巴認(rèn)真地想了想.
我想當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇13
就要開(kāi)學(xué)了，明天得把教室好好打掃打掃，再把學(xué)生的新書(shū)領(lǐng)來(lái)，不請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生幫幫忙，恐怕要忙透了。正想著要請(qǐng)哪幾位學(xué)生來(lái)幫忙時(shí)，電話鈴響了：“喂，是謝老師嗎?”“哦，是小何啊，什么事?”“明天要不要搞衛(wèi)生?”“當(dāng)然要，怎么?有事嗎?”“我明天來(lái)幫你搞!”“可以呀!”
放下電話，一個(gè)胖胖的小男孩的形象浮現(xiàn)在我腦中：小何，家離學(xué)校最遠(yuǎn)，比較容易遲到，學(xué)習(xí)一般，上課從不舉手發(fā)言，平時(shí)我也很少關(guān)注他……怎么想，都不能與電話中的形象對(duì)上號(hào)。
第二天，我走進(jìn)教室，就看見(jiàn)他帶著幾個(gè)同學(xué)跑來(lái)跑去，忙得汗流浹背。見(jiàn)到我笑著叫了一聲“謝老師好!”就又跑去拎水了。我叮囑了他們幾句，就急忙跑去開(kāi)班主任會(huì)議了。等我開(kāi)完會(huì)回來(lái)，教室已被他們打掃得干干凈凈的，新書(shū)也擺放得整整齊齊了。教室里，只留下小何一個(gè)人，我笑著表?yè)P(yáng)了他一番，他靦腆地笑了。半天，他跑上來(lái)，遞給我一張紙，漲紅著臉說(shuō)：“老師，這是我的班干部演講稿，我想當(dāng)班長(zhǎng)，行不行?我已經(jīng)把稿子都背下來(lái)了�！笨粗菄�(yán)肅的小臉，本來(lái)想開(kāi)玩笑的我也認(rèn)真地說(shuō)：“行呀，班長(zhǎng)又沒(méi)規(guī)定給誰(shuí)當(dāng)?shù)?只要自己做得好，肯為班級(jí)服務(wù)，誰(shuí)都可以當(dāng)�！彼宦�(tīng)笑著跑開(kāi)了。
開(kāi)學(xué)了，全班同學(xué)坐在明凈的教室里，我趁機(jī)表?yè)P(yáng)了小何主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)的事，大家都對(duì)他投去了驚異的目光。
班干部競(jìng)選放在開(kāi)學(xué)第一周的周四下午進(jìn)行，第一個(gè)競(jìng)選的職務(wù)就是班長(zhǎng)。當(dāng)我宣布要競(jìng)選班長(zhǎng)的同學(xué)請(qǐng)上臺(tái)時(shí)，小何第一個(gè)沖了上來(lái)�？粗『紊吓_(tái)競(jìng)選班長(zhǎng)，下面的同學(xué)噓聲一片：“小何都要當(dāng)班長(zhǎng)?天方夜譚!”“看，連講稿都沒(méi)準(zhǔn)備，笑死人了”……站出來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)的幾位同學(xué)也用輕蔑的眼神看著他。小何的.臉上一陣紅一陣白，很是尷尬。我清了清嗓子說(shuō)：“我相信每個(gè)人都是要求進(jìn)步的，對(duì)他們的進(jìn)步我們不能排斥，要用我們的熱情去鼓勵(lì)他。小何一開(kāi)學(xué)就想到為班級(jí)做事，在座的老班干部好像沒(méi)幾個(gè)想到吧?再說(shuō)，班長(zhǎng)要競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)做得好誰(shuí)上，做不好的要退下來(lái)。有的班干部時(shí)間當(dāng)久了，為班級(jí)服務(wù)的熱情沒(méi)了，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也差了，因?yàn)樗X(jué)得班干部理所當(dāng)然是他當(dāng)?shù)�。所以我歡迎小何加入競(jìng)選班長(zhǎng)的隊(duì)伍!”聽(tīng)我這么一說(shuō)，同學(xué)們靜了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)，有些同學(xué)叫了起來(lái)“只要小何真有這份熱情，我選他!”……演講開(kāi)始了，幾位前任班長(zhǎng)都拿著自己的演講稿照本宣科讀了一番，而且也明顯沒(méi)做精心準(zhǔn)備。輪到小何了，只見(jiàn)他大大方方地鞠了一躬就深情并茂地演講起來(lái)。聽(tīng)著他流暢的演講以及提出的對(duì)班級(jí)的管理方法，同學(xué)們都驚呆了。聽(tīng)著聽(tīng)著，同學(xué)們不由自主地鼓起掌來(lái)。投票開(kāi)始了，小何得到了18票，名列第三，在選出三名班長(zhǎng)的情況下，他如愿以?xún)數(shù)禺?dāng)上了班長(zhǎng)。
在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，小何處處嚴(yán)格要求自己，再也不見(jiàn)他遲到了，上課發(fā)言也積極了。一學(xué)期下來(lái)，他就像換了一個(gè)人似的，有時(shí)像同學(xué)的兄長(zhǎng)，有時(shí)像小老師，有時(shí)更像一個(gè)男子漢。
現(xiàn)在，每當(dāng)看到小何大聲喊起立時(shí)，我總是感到特別欣慰，我對(duì)自己開(kāi)學(xué)時(shí)英明的決策而高興。每次活動(dòng)都能讓一個(gè)學(xué)生進(jìn)步，那是許多老師夢(mèng)寐以求的結(jié)果。何況自從那次班長(zhǎng)競(jìng)選后，無(wú)論是新任班干部，還是同學(xué)，都了有不同的進(jìn)步，這不正是我所想要的嗎?
我想當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇14
每個(gè)班的班長(zhǎng)就像一支隊(duì)伍中的統(tǒng)帥，他可以得到大家的信任，同時(shí)在各方面也一定十分優(yōu)秀，只有這樣的人，才有資格當(dāng)上一個(gè)班的班長(zhǎng)，我有一件心事，就像一塊巨大的石頭堵在我心里，整天打不起精神來(lái)，不害臊地告訴你，我一心想當(dāng)班長(zhǎng)，當(dāng)班長(zhǎng)是一件多么了不起、多么光榮的.事�。‘�(dāng)上了班長(zhǎng)，每節(jié)課都可以神氣十足地喊“起立”，是多么神氣�。‘�(dāng)上了班長(zhǎng)也能做班主任的小助手，幫老師做事情，成為老師和同學(xué)之間的橋梁，要當(dāng)班長(zhǎng)，各個(gè)方面都要優(yōu)秀，上課也要積極舉手發(fā)言，可我上課舉手方面還不夠積極，所以我一定要積極舉手發(fā)言，只有這樣我才可以當(dāng)上班長(zhǎng)，不然就沒(méi)有希望了。
在家里的時(shí)候，爸爸媽媽常常鼓勵(lì)我要向?qū)W習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)，樹(shù)立自己的奮斗目標(biāo)。我相信，我一定能當(dāng)上班長(zhǎng)的。
我想當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇15
我是一個(gè)漂亮的女孩，眼睛又大又亮，總是水汪汪的。我喜歡穿粉紅色的連衣裙。無(wú)論我走到哪里，我都像一團(tuán)熱情的火焰。我的同學(xué)都很喜歡我。他們告訴我他們的小秘密，愿意和我交朋友。在同學(xué)眼里，我是一個(gè)美麗的公主，帶給他們美麗和幸福。
不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生也不是好學(xué)生。我夢(mèng)想成為一名班長(zhǎng)，充分發(fā)揮我熱愛(ài)溝通和組織活動(dòng)的特長(zhǎng)。組織全班，好好學(xué)習(xí)，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)文明和諧積極向上的新班級(jí)。
如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，讓別人先做。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，嚴(yán)于律己。我會(huì)善待每一個(gè)有困難的'學(xué)生，呼吁全班同學(xué)伸出援手。我會(huì)做好老師的助手，為老師著急，想老師所想，做老師所指的地方。我會(huì)創(chuàng)新思維，在老師的支持下，開(kāi)展體育比賽、聚會(huì)等豐富多彩的活動(dòng)，形成活潑樂(lè)觀的班級(jí)氛圍。
當(dāng)班長(zhǎng)是我的夙愿。我相信我有能力和信心勝任班長(zhǎng)一職。希望大家投我一票，“給我一個(gè)機(jī)會(huì)，給你一個(gè)驚喜。”
我想當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇16
自從我上了小學(xué)，我們班的班長(zhǎng)換了好幾位�？墒俏覐膩�(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)。
記得還是上一年級(jí)的時(shí)候，鄰居萌萌當(dāng)了他們班的班長(zhǎng)，媽媽知道后對(duì)我說(shuō)：“你瞧人家萌萌就是比你有出息，剛上一年級(jí)就當(dāng)上了班長(zhǎng)。你呢？連語(yǔ)文小組長(zhǎng)都不是，真是沒(méi)出息，等呢長(zhǎng)大了能干什么呀？”我想我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，遵守紀(jì)律，當(dāng)一回班長(zhǎng)�？墒俏姨焐懶�，不敢當(dāng)著大家的'面說(shuō)話，就算我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但也沒(méi)能當(dāng)上班長(zhǎng)。就因?yàn)檫@，媽媽經(jīng)常說(shuō)我沒(méi)出息。我心里挺難受的。沒(méi)當(dāng)班長(zhǎng)就沒(méi)出息嗎？不管我知道自己的缺點(diǎn)――膽小不敢說(shuō)話。我一定要改掉這壞毛病，練習(xí)大膽說(shuō)話，爭(zhēng)取有一天當(dāng)上班長(zhǎng)。
如果我能當(dāng)一天班長(zhǎng)。我要干三件事。第一，我要把這消息馬上告訴媽媽?zhuān)屗f(shuō)我有出息。第二，我要組織一次全班討論會(huì)，讓平時(shí)不敢說(shuō)話的同學(xué)當(dāng)回辯手。第三，我要宣布今后每人都當(dāng)一天班長(zhǎng)，讓平時(shí)沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的同學(xué)都過(guò)一下班長(zhǎng)。
我盼望著早一點(diǎn)當(dāng)班長(zhǎng)。
我想當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇17
今天我要給大家說(shuō)一說(shuō)我在班里最想當(dāng)?shù)陌喔刹�，那就是班長(zhǎng)!
不過(guò)，空穴不能來(lái)風(fēng)，大家都知道，我擔(dān)任班長(zhǎng)這個(gè)職位已有四五年，但是，在這一次的競(jìng)選中，我也很想再做班長(zhǎng)！
班長(zhǎng)的'主要任務(wù)就是管理同學(xué)，幫助老師，鍛煉自己。
有一次，全體師生大掃除時(shí)，我們班的調(diào)皮鬼xxx竟然敢在學(xué)校里亂扔紙片，我一下子就抓住了他，并讓他撿起他所扔掉的紙，他說(shuō)：“又不是我扔的，為什么要讓我撿？”“怎么不是你扔的，我看得一清二楚！”我說(shuō)�！笆钦l(shuí)亂扔紙片啊！”他得意地說(shuō)�！斑h(yuǎn)在天邊，近在眼前”，我心平氣和地說(shuō)，“文明班級(jí)，你想到這一點(diǎn)了嗎？做件好事總可以吧？”他立馬撿起紙片跑了，我望著他的背影，甜甜地笑了。
還有一次，我正在校園里轉(zhuǎn)悠，看見(jiàn)老師費(fèi)力地抬著水上樓，我一下子猛沖過(guò)去幫老師抬了上去，老師夸我真是個(gè)懂事的孩子。
同學(xué)們，請(qǐng)投我一票吧，我一定會(huì)為你們獻(xiàn)上十六個(gè)字：關(guān)心同學(xué)，熱愛(ài)老師，幫助別人，快樂(lè)自己！
我想當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇18
當(dāng)班長(zhǎng)是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。今天，我想竟選二（3）的班長(zhǎng)。
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。我在家里很勤勞，有空的`時(shí)候會(huì)幫媽媽掃地。上課的時(shí)候我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師講課。我的成績(jī)很好，我還是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。同學(xué)沒(méi)帶橡皮我會(huì)把我的借給他。我也是老師的小助手，每天幫老師發(fā)本子、收本子。
如果，我當(dāng)上班長(zhǎng)，我會(huì)在老師不在的情況下，讓每個(gè)同學(xué)坐在位子上安安靜靜地等老師來(lái)上課。如果有同學(xué)不守規(guī)矩，我就會(huì)給他講道理，直到他知道錯(cuò)了以后我才停下三寸不爛之舌。
希望大家信息我，支持我，投我一票，我一定成為優(yōu)秀的班長(zhǎng)。
我想當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇19
“寶劍鋒從磨礪出”鋒利的劍少不了時(shí)間的打磨。今天，我走上了講臺(tái)就是為了競(jìng)選班級(jí)“老大”——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)這個(gè)職位雖然有很多人都“虎視眈眈”，但是我認(rèn)為自己很有優(yōu)勢(shì)，可以勝任這個(gè)職位。
拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！倍乙惨恢睉汛е�(dāng)班長(zhǎng)的這個(gè)夢(mèng)想.
我認(rèn)為做一個(gè)好班長(zhǎng)，首先肯定要成為全班的楷模。老師也說(shuō)過(guò)：“管得好自己才能管得了別人”。所以我會(huì)在各個(gè)方面做好表率的作用。鑒于我有課代表的管理經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于班長(zhǎng)這個(gè)職位我也很有信心。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是生活上，我都會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，讓自己養(yǎng)成良好的自律性。在學(xué)校里，我會(huì)嚴(yán)格遵守班紀(jì)校規(guī)，努力積極的做一個(gè)樂(lè)于助人、品德高尚的好班長(zhǎng)。同學(xué)們?nèi)绻腥魏问虑樾枰獛兔Γ叶紩?huì)盡我所能，義不容辭給大家提供幫助。我還很一個(gè)多才多藝，為此曾經(jīng)暗暗自喜過(guò)。我的珠心算在全市比賽中獲得過(guò)二等獎(jiǎng)，全鎮(zhèn)講故事比賽中得過(guò)獎(jiǎng)項(xiàng)；美術(shù)也不錯(cuò)，看看每次的黑板報(bào)就知道了；我還會(huì)彈吉他，如果大家不嫌棄，閑來(lái)無(wú)事時(shí)，可以彈幾首曲子給大家欣賞欣賞。要是在古代，我也是一個(gè)會(huì)琴棋書(shū)畫(huà)的好男孩兒了吧。所以我認(rèn)為只要努力認(rèn)真的對(duì)待每一件事，一切將會(huì)變得更美好！
如果我競(jìng)選上了班長(zhǎng)，我會(huì)當(dāng)好老師的'小助手，協(xié)助老師管理好班級(jí)的紀(jì)律，積極營(yíng)造班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立良好的班風(fēng)，讓我們班成為全校的“最美班級(jí)”。
最后作為班級(jí)的一份子，不管我有沒(méi)有當(dāng)上班長(zhǎng)，我都會(huì)一如既往的支持班級(jí)的各項(xiàng)工作，以及對(duì)當(dāng)班長(zhǎng)的熱情是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
希望大家支持我，謝謝！
我想當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇20
我出生于2007年的延安市，愛(ài)好有彈鋼琴、唱歌，希望大家能選我當(dāng)班長(zhǎng)。
我想同學(xué)們想有一位優(yōu)秀的班長(zhǎng)。雖然，我的成績(jī)沒(méi)有那么好，但我可以在當(dāng)班長(zhǎng)的這段時(shí)間里，把自己的成績(jī)提高。
老師希望有一位組織能力好的'班長(zhǎng)。雖然，我沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但是我之前當(dāng)過(guò)值日班長(zhǎng)，我想值日班長(zhǎng)與班長(zhǎng)，應(yīng)該是沒(méi)有什么兩樣。因?yàn)�，值日班長(zhǎng)也是可以組織別人干工作的。
假如選我當(dāng)班長(zhǎng)，我是一個(gè)講衛(wèi)生的人，如果我看見(jiàn)教室里有拉圾，我會(huì)讓值日生以最快的速度，把衛(wèi)生打掃干凈，保證老師滿意。如果學(xué)生腳下有垃圾，我會(huì)讓他們快速拾起來(lái)。
假如選我當(dāng)班長(zhǎng)，我會(huì)把我的一個(gè)小缺點(diǎn)改正——不常舉手發(fā)言。如果你們選我當(dāng)班長(zhǎng)的話，我可能會(huì)在公開(kāi)課或平時(shí)老師講課的時(shí)候，積極舉手發(fā)言，大家也會(huì)聽(tīng)到我精彩的發(fā)言。
假如選我當(dāng)班長(zhǎng)，如果有同學(xué)需要幫助，只要我能做到，我會(huì)很樂(lè)意地給你幫助。如果有人沒(méi)有帶筆，我會(huì)在第一時(shí)間給你筆；如果有同學(xué)要借草稿紙，我會(huì)立即給你送來(lái)；如果有同學(xué)不會(huì)什么題目，只要我會(huì)，就會(huì)給你講解。
假如選我當(dāng)班長(zhǎng)，我對(duì)班長(zhǎng)這個(gè)位置會(huì)負(fù)起責(zé)任，如果我在這個(gè)位置做得不好，可以隨時(shí)換人，因?yàn)槭∈浅晒χ浮Ｒ驗(yàn)槭�，一定是我做的不好，所以可以換掉。
我說(shuō)了這么多，大家都知道，人也不是十全十美的，也不可能是完人。每一個(gè)人，都會(huì)有一些缺點(diǎn)和不足。我相信，你們讓我當(dāng)班長(zhǎng)的話，我一定能改正自己的缺點(diǎn)，希望大家能選我當(dāng)我們班的班長(zhǎng)！
我想當(dāng)班長(zhǎng)作文 篇21
媽媽問(wèn)我多想干什么，我毫不猶豫地說(shuō)：我多想當(dāng)班長(zhǎng)�。�
媽媽說(shuō)以為我會(huì)說(shuō)想到哪里玩，想買(mǎi)什么喜歡的玩具，想將來(lái)當(dāng)老師和醫(yī)生，或者想得到自己一直喜歡的魔法……沒(méi)想到是想當(dāng)班長(zhǎng)。媽媽說(shuō)想當(dāng)班長(zhǎng)，必須有理由的。我想了想，覺(jué)得我想當(dāng)班長(zhǎng)的理由有以下幾條：
首先，我認(rèn)為我有當(dāng)班長(zhǎng)這個(gè)能力。因?yàn)槲肄k事情很仔細(xì)，總是會(huì)為別人考慮，不管是老師布置的任務(wù)，還是同學(xué)們一起玩的游戲，我都會(huì)認(rèn)真去完成，保證很公正，很公平，不會(huì)為了自己而改變；
其次，如果我當(dāng)班長(zhǎng)，我保證會(huì)讓我們班的四項(xiàng)循環(huán)競(jìng)賽都得到紅旗。也許老師會(huì)認(rèn)為我平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，那是因?yàn)闆](méi)有機(jī)會(huì)說(shuō)，或者不知道該和老師說(shuō)些什么，但是這并不表示我不會(huì)說(shuō)話，我和同學(xué)們說(shuō)得可好了，大家都喜歡和我說(shuō)話，我相信同學(xué)們都信任我。如果我是班長(zhǎng)，我一定會(huì)讓同學(xué)們聽(tīng)我的'話，遵守紀(jì)律，讓我們班兩操都做好，�；蘸图t領(lǐng)巾佩戴整齊，地面保持整潔，沒(méi)有紙屑。
我還能幫助老師做很多事情。如果老師沒(méi)有時(shí)間，我會(huì)幫老師發(fā)雜志。老師不在的時(shí)候，我保證管理好同學(xué)們，讓大家該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí)，該游戲的時(shí)候游戲。
我始終覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)的人應(yīng)該是各方面都很優(yōu)秀的人，起碼要學(xué)習(xí)好，思想好，品德好，形象好。這樣才能夠讓全班同學(xué)以她ta為榜樣，向ta學(xué)習(xí)，讓大家都成為優(yōu)秀的少年。所以，如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，我肯定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，更加真誠(chéng)地為老師和同學(xué)們做事，我不但要讓自己成為一個(gè)更優(yōu)秀的人，還要讓我的全班同學(xué)全部都成為優(yōu)秀的人，讓我們?nèi)?）班成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。這就是我最想要做的事，也是我努力的方向。
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