實(shí)用的小學(xué)生作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文 篇1
叮鈴鈴······放學(xué)了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的跑出教室。我們從一年級(jí)——三年級(jí)有序的走出校門。今天是我的爺爺來(lái)接的',爺爺從口袋里掏出三塊餅干給我吃,我給爺爺吃了兩塊,我吃一塊,因?yàn)槲页圆煌耆龎K餅干,所以才給他吃。我從學(xué)校到家才吃了半塊。所以才給他吃的。
小學(xué)生作文 篇2
我和媽媽一起去逛菜場(chǎng)。一進(jìn)菜場(chǎng),地上又濕又滑,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股魚腥味,讓人想吐。
我們先來(lái)到了大閘蟹攤鋪,一個(gè)個(gè)大閘蟹都被繩子捆著,動(dòng)彈不得。還有些沒(méi)被捆的大閘蟹被裝在網(wǎng)袋里,一只只腳都伸出網(wǎng)外,只想趁主人不注意逃出“法網(wǎng)”。
菜場(chǎng)里最忙的`要數(shù)敲魚攤了。一個(gè)阿姨拿著圓木棍拼命地“咚咚咚”敲著,一會(huì)兒一片片魚肉在她的加工下就變成敲魚。敲魚像紙片一樣薄薄的,被一張塑料紙包著。媽媽買了一份,回家燒湯。
菜場(chǎng)里逛逛真有意思,要能干凈一點(diǎn)就好了。
小學(xué)生作文 篇3
哦,又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天。我和其他拉姆一樣,也期待被小摩爾們買去。一只小摩爾進(jìn)來(lái)了,他好象要買走我。哎,他走過(guò)來(lái),抱起了我旁邊的`藍(lán)色小拉姆,走了出去。
我等呀等,一直等到要關(guān)門的時(shí)候,一只黃色摩爾走進(jìn)來(lái),把我抱起來(lái),問(wèn):“彩虹姐姐,這拉姆幾元?”“1000”彩虹姐姐微笑說(shuō)。她付了錢抱起我,出去。拉姆們用羨慕的眼神看著我,這是,我好自豪。
到了主人小屋,看見(jiàn)里面東西好多,連我的最愛(ài)拉姆小窩的有,我真的好愛(ài)主人。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)有一只紅色拉姆再盯著我。主人介紹,他叫寶貝小子,是個(gè)初級(jí)拉姆,只是有點(diǎn)調(diào)皮,要原諒。然后,主人給我取了個(gè)名字叫“蕭蕭”,我認(rèn)為是個(gè)愛(ài)玩蕭的拉姆的名字。然后,主人又去寵物店買了一只黃拉姆,取名“笨笨”,還以為他很本呢!主任又去買了一只粉妹妹,叫小小公主。我認(rèn)為好嬌氣。主人去玩游戲了,我和弟弟妹妹門聊呀聊。
好了,主人下線了,我也該睡了,下次再聊。
……
小學(xué)生作文 篇4
我拉著媽媽,苦苦請(qǐng)求,媽媽終于答應(yīng)讓我滑一次。我興奮得跳了起來(lái)。
穿上租來(lái)的`鞋子,腳很痛,可我不想告訴媽媽,生怕媽媽不讓我溜冰,我要忍痛去學(xué)。腳雖然很痛,可心里依然很興奮,就把疼痛給忘了。走了幾步,摔倒了兩次,小腿被溜冰鞋劃破,疼得實(shí)在忍不住了,我就告訴了媽媽。結(jié)果媽媽給我換了一雙溜冰鞋,給我戴上護(hù)膝、護(hù)臂讓我繼續(xù)滑冰。
漸漸的,我可以站住了,能溜幾步了,心里不再害怕了,手腳也放開(kāi)了,覺(jué)得自己學(xué)會(huì)了,感到特別開(kāi)心。
時(shí)間過(guò)得飛快,一個(gè)小時(shí)仿佛只有一分鐘。已經(jīng)過(guò)九點(diǎn)半,我全身濕透了,爸爸催著我回家,媽媽答應(yīng)明天再來(lái),我才依依不舍地回家。
滑冰的感覺(jué)真好!
小學(xué)生作文 篇5
【小倉(cāng)鼠絨絨】
媽媽從公園買回來(lái)一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。
這只小倉(cāng)鼠長(zhǎng)得毛茸茸的,一身的白絨毛像雪似的。它的身子只有妹妹的小拳頭那么大,一雙小眼睛又黑又亮,小小的三瓣嘴的兩邊長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的小胡須。因?yàn)樗X(jué)的時(shí)候,全身喜歡縮成一團(tuán),活像一個(gè)小絨球,我就給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——絨絨。
絨絨一到家,覺(jué)得什么都是新鮮的,包括它的小“宮殿”和它“宮殿”里的娛樂(lè)場(chǎng)所——飛輪。樂(lè)得它在小屋里東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西瞧瞧,時(shí)不時(shí)跑上飛輪上,叮鈴鈴地轉(zhuǎn)上好幾圈。累了,就到鋪著木屑的小窩里休息片刻;餓了,就到自己的小飯碗里找點(diǎn)吃的;渴了,就到自己的小水盆里喝口水……對(duì)它來(lái)講,這里的每天都是新鮮的`。
絨絨這個(gè)小東西,好膽小呢!只要一見(jiàn)到客人,它立馬躺下裝死:翻過(guò)身,肚子朝天,頭往一邊歪著,嘴巴和眼睛緊閉,四肢擺成一個(gè)大字,一動(dòng)也不動(dòng)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)客人走后,它會(huì)先微微睜開(kāi)眼睛,四處瞧瞧。等確定他們都走了,它就會(huì)立刻翻過(guò)身來(lái),開(kāi)始悠哉悠哉地活動(dòng)起來(lái)。雖然很怕外人,可是家里人它卻不會(huì)害怕,特別是我——它的小主人。只要見(jiàn)到我,它都會(huì)情不自禁地“表演” 起來(lái)。
這個(gè)絨絨最讓人頭痛的就是它的淘氣了。 看!就在昨天晚上,“咯吱——咯吱”,什么聲音?原來(lái),是這個(gè)小壞蛋在咬毛巾。那毛巾是奶奶怕它大冬天冷著了,特別為它準(zhǔn)備的“電熱毯”。這下可好了,好好一塊毛巾就這樣被它咬得東一個(gè)洞,西一個(gè)洞的,破爛不堪!
雖然絨絨好新奇,膽小又淘氣,可它卻是個(gè)不折不扣,討人喜歡的小家伙!
小學(xué)生作文 篇6
五月已是初夏,可空中卻飄起了“雪花”。這究竟是為什么呢?
我輕輕地?fù)炱鸬厣系囊粓F(tuán)“雪花”,才發(fā)現(xiàn)它毛茸茸的,呈灰白色,像蠶吐出的絲一樣。一陣風(fēng)吹過(guò),它隨著風(fēng)兒姐姐從我的.手里靈巧地逃脫,沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),它便飄向了天空遁入漫天的“雪花”之中。
這幾天,正是“雪花”漫天飛舞的時(shí)候,這可樂(lè)壞了我們這些孩子,仿佛又回到了冬天!我們天天在小區(qū)里玩“抓雪花”的游戲,可是每次我的手指尖還沒(méi)碰到它,它就像一個(gè)靈動(dòng)的小精靈一樣飛向一邊,它比冬天的雪花淘氣多了!
這樣的游戲很快被爸爸制止了,他還揭開(kāi)了“雪花”的秘密——它是楊絮。雖然小“雪花”曾經(jīng)是我們的朋友,但它也給我們帶來(lái)了許多害處。它落到身上不但不像真正的雪花那樣可愛(ài),而且還會(huì)引起過(guò)敏!最近呼吸道疾病的患者也越來(lái)越多,人們出行都要帶著口罩很不方便。最重要的是它們聚在一起的話,只要有一點(diǎn)兒火星就可能引起火災(zāi)!
可悲的是,現(xiàn)在五月“飛雪”一直沒(méi)有停,它們還依然在天上飄著……
小學(xué)生作文 篇7
告別了春雨的溫柔,迎來(lái)了涼爽而又讓人震撼的夏雨。
經(jīng)過(guò)了許久的悶熱,轟鳴的雷聲帶來(lái)了絲絲的涼意,夏雨為主角的交響樂(lè)開(kāi)始了。
一道電光拉開(kāi)了這場(chǎng)交響樂(lè)的帷幕,演出開(kāi)始了。在雷鳴閃電的伴隨下,主角—夏雨到達(dá)演唱位置。他忽而寧?kù)o,忽而狂暴,與閃電雷鳴合奏了一曲傳說(shuō)中的天籟之音,“轟”的一聲霹靂,到達(dá)了演出的高潮,雨聲越來(lái)越大,變得異 ?癖。
不一會(huì)雨的演奏突然慢了下來(lái)變得平靜,好像巨浪過(guò)后的大海。清快的幾聲雷結(jié)束了這場(chǎng)空前美妙的演奏,夏雨得到它無(wú)數(shù)“粉絲”的掌聲,也震撼了正在窗前感嘆大自然鬼斧神工的我。
雨過(guò)天晴,空氣變得格外清新,涼風(fēng)吹來(lái),吹醒了正發(fā)呆的我……告別了春雨的溫柔,迎來(lái)了涼爽而又讓人震撼的夏雨。
經(jīng)過(guò)了許久的悶熱,轟鳴的雷聲帶來(lái)了絲絲的涼意,夏雨為主角的.交響樂(lè)開(kāi)始了。
一道電光拉開(kāi)了這場(chǎng)交響樂(lè)的帷幕,演出開(kāi)始了。在雷鳴閃電的伴隨下,主角—夏雨到達(dá)演唱位置。他忽而寧?kù)o,忽而狂暴,與閃電雷鳴合奏了一曲傳說(shuō)中的天籟之音,“轟”的一聲霹靂,到達(dá)了演出的高潮,雨聲越來(lái)越大,變得異 常狂暴。
不一會(huì)雨的演奏突然慢了下來(lái)變得平靜,好像巨浪過(guò)后的大海。清快的幾聲雷結(jié)束了這場(chǎng)空前美妙的演奏,夏雨得到它無(wú)數(shù)“粉絲”的掌聲,也震撼了正在窗前感嘆大自然鬼斧神工的我。
雨過(guò)天晴,空氣變得格外清新,涼風(fēng)吹來(lái),吹醒了正發(fā)呆的我……加字?jǐn)?shù)(*^__^*) 嘻嘻……
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