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會(huì)說話的眼睛作文(通用76篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的會(huì)說話的眼睛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
會(huì)說話的眼睛作文 篇1
我的老師有一雙飽含深情的眼睛,這雙眼睛會(huì)說話。
記得有一天放學(xué)回家后,班上一個(gè)人也沒有了,我一個(gè)人留在教室里,把教室打掃得干干凈凈,灑上水。然后,滿頭大汗地跑回家。中午,老師走進(jìn)教室,微笑著把目光投到我身上,全班同學(xué)會(huì)意地笑了。我心里覺得甜絲絲的。
還有一次下課,我擦黑板,因?yàn)槲覀(gè)子小,得跳著擦,一不小心弄斷了掛卡片的小細(xì)繩。上課了,我心想:老師這回可要生氣了。誰知,老師微笑著環(huán)視了一圈全班同學(xué),然后就把目光對(duì)準(zhǔn)了我,雖然老師在微笑,但我還是哭了。老師繼續(xù)面帶微笑:“張雨薇人小志氣大,別看黑板高,擦得很干凈!比嗤瑢W(xué)一下子鼓起掌來,我真是哭笑不得。
老師的目光也有嚴(yán)厲的時(shí)候。前幾天,我參加了科技活動(dòng),做了一架小飛機(jī),上語文課是不由自主地拿出來玩。這時(shí),班主任老師眉毛往上一挑,一道嚴(yán)厲的目光直射向我,我趕緊把小飛機(jī)收起來,重新聽起課來。
你說怪不怪?老師的眼睛會(huì)說話。他的'目光一閃一閃,給我增加了無窮的力量。
會(huì)說話的眼睛作文 篇2
眼睛是心靈的鏡子,從一個(gè)人的眼神就能窺探他的內(nèi)心。人們都喜歡小孩的眼睛,不僅因?yàn)樾『⒌腵眼睛水靈靈的,猶如一顆顆寶石,而且還因?yàn)樾『⒌难劬ο袼粯忧宄和该。而我,卻只對(duì)萬老師的那雙慧眼情有獨(dú)鐘。
萬老師是我的班主任,她有一頭烏黑亮麗的卷發(fā),柳葉似的彎眉,高而挺的鼻梁,我最喜歡她那雙炯炯有神的眼睛。
有一次,好多老師來我們班聽課,我一看,這么多人,心里就像揣著個(gè)小兔子似的,“怦怦”直跳,嚇得不敢出聲。老師似乎看出了我的心思,微笑著示意我起來回答,我皺著眉頭,不情愿地站起來,由于緊張,連事先想好的答案都忘掉了。我看了看老師,還是那樣親切,那樣和藹,她向我投來了鼓勵(lì)的目光,好象對(duì)我說:“別害怕,相信自己,你一定行!”我定定神,想了想,鼓起勇氣,心中的答案脫口而出。還有一次,我們正在聚精會(huì)神地上課,門外來了一個(gè)家長,老師趕忙出去招呼。老師一出門,教室里就鬧哄哄的,老師回頭看看我們,從她的眼神里流露出一句話:不要講話,給家長留個(gè)好印象。頓時(shí),全班鴉雀無聲……
萬老師的眼睛真是塊稀世珍寶,我喜歡她這雙會(huì)說話的眼睛。
會(huì)說話的眼睛作文 篇3
我的學(xué)前班老師有雙會(huì)“說話”的眼睛。
她眼睛為什么會(huì)說話呢?這有幾個(gè)事例。一天上課,老師出了一道難題,我算啊算,還是不知道,我突然發(fā)現(xiàn)老師一直看著我,似乎在說:“你一定行的,不妨試試呢?你是一個(gè)聰明的孩子!老師只想讓大家回答,對(duì)錯(cuò)不重要,老師并不想讓你們必須說出正確的答案,舉手吧!”我慢慢的把手舉起來,老師叫了我,沒想到我的`答案是對(duì)的,我坐下了,老師又給了我一個(gè)眼神,仿佛在說:“好樣的!但不要驕傲,繼續(xù)努力!”
又有一次,我上課做小動(dòng)作被發(fā)現(xiàn)了,她又給了我一個(gè)眼神:“別做小動(dòng)作,學(xué)習(xí)才重要,做作業(yè),難道你忘了我說的做完我們到操場(chǎng)上玩躲貓貓和丟手絹了嗎?你不想出去玩嗎?趕快做完出去玩吧!”我讀懂了,立馬把作業(yè)寫完了,手上的小動(dòng)作也停止了,到外邊玩的可開心了。
看,這就是會(huì)說話的眼睛,神奇嗎?
會(huì)說話的眼睛作文 篇4
眼睛是一扇心靈的窗戶,它讓我們看到了美麗的世界。眼睛是兩盞燈,它照亮了我們的一切一切。我們無法知道失去眼鏡的.痛苦。失去眼鏡周圍的一切全是黑暗,失去眼鏡再美好的世界都是那么平凡。
眼睛能容下最小的東西,又能容下整個(gè)世界。有時(shí)眼睛能寬容的忍受一切,有時(shí)竟然容不下一;覊m。
不需要開口,一個(gè)眼神便能表情達(dá)意。不需要肢體語言,一個(gè)眼神便能通知對(duì)方……眼睛帶給我們很多很多。
提醒對(duì)方說錯(cuò)話時(shí)眨眨眼睛;提醒對(duì)方上司來了,便把眼睛瞟到上司站著的地方;表示自己生氣了,把眼睛一瞇嘴巴一撇便能體現(xiàn)出來了。還有很多很多的眼神都能提醒對(duì)方,老師看著你就皺皺眉頭,自己開玩笑時(shí)就眨眨眼。呵呵,其實(shí)眼睛眼睛的用處還是蠻大的。
眼睛既擔(dān)任了“光明者”又擔(dān)任了“提醒者”。在秘密情況下開口說話可不是最好的選擇,最好的選擇應(yīng)該是用眼睛說話。
眼睛對(duì)我們是多么重要啊,失去了眼睛就會(huì)給我們帶來很多不便。所以在此我要提醒同學(xué)們:要好好保護(hù)自己這扇心靈的窗戶也許是去了就很難在擁有。
會(huì)說話的眼睛作文 篇5
眼睛是人與人之間心靈的窗戶,眼睛之間的交流是語言的最高境界。我認(rèn)為天下最能和我心有靈犀的眼睛,就是媽媽的眼睛。
那是在我二年級(jí)的時(shí)候,我參加了“我愛美麗的校園”為主題的演講比賽,只給一天的時(shí)間把全文都背誦下來,可是我怎么也背不下來。
此時(shí),媽媽并沒有責(zé)怪我,我看到了媽媽那雙會(huì)說話的眼睛,好象在對(duì)我說:“加油啊!我知道你能行!”這個(gè)眼神給了我勇氣、給了我力量,同時(shí)又給了我許多的.鼓勵(lì),讓我感到一股股暖流涌進(jìn)了我的胸膛。我想不單單語言有魅力,一個(gè)眼神更有著非比尋常的魅力。經(jīng)過我不懈的努力和媽媽的輔導(dǎo),我終于背的既流暢又感情豐富。到了比賽之前,我的心情有些緊張,我仿佛又看到了媽媽那雙會(huì)說話的眼睛:“不要緊張,你能行的!你一定要充滿自信的去迎接比賽!苯K于到我了,我流利地背了下來。我盼望著老師宣布獲獎(jiǎng)名單。到了那一天,我仔細(xì)地聽著有沒有我的名字,“梁媛!”!我高興極了,我獲獎(jiǎng)了!這時(shí),我又記起了媽媽那滿懷深情的眼神,那個(gè)眼神對(duì)我來說是多么的重要啊!
媽媽深情的眼神,媽媽會(huì)說話的眼睛,我都會(huì)把它珍藏在我內(nèi)心深處閃閃發(fā)光的小金匣子里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
會(huì)說話的眼睛作文 篇6
新學(xué)期又來了,李老師又給我們上課了。
李老師上我們班的語文課,每當(dāng)她來上課,我就會(huì)感受到李老師那雙會(huì)說話的眼睛給每一個(gè)同學(xué)以信心和力量,她教會(huì)我們生活,是我們道路上的明燈,在我遇到困難的時(shí)候,又好像一張溫柔的'嘴把我提醒……
李老師的眼睛是一雙嚴(yán)厲而又溫柔的眼睛。在三年級(jí)下個(gè)學(xué)期的一天早晨,我6:40分左右來到學(xué)校,我都覺得李老師都在看著我,并對(duì)我說:“要珍惜時(shí)間,認(rèn)真讀書啊!”李老師的眼睛是一雙充滿期待的眼睛,又一次,許多老師來我們班聽課,課堂上老師提出了問題,個(gè)個(gè)同學(xué)都不敢舉手,驚呆呆的。李老師又好像看出了我的心思,讓我起來回答問題,我膽怯了。這時(shí),我看見李老師的眼睛又好像在對(duì)我說;“你能行,你能行的!”于是我大膽回答了問題。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲,我高興極了。這時(shí),李老師的眼睛又在對(duì)我說;“好樣的,你終于戰(zhàn)勝了自己。”
李老師,我愛您那雙會(huì)說話的眼睛。
會(huì)說話的眼睛作文 篇7
張老師教我們語文已經(jīng)4年了,同學(xué)們都說她的眼睛會(huì)“說話”。
課堂上,張老師可是火眼金睛!無論哪個(gè)同學(xué)思想開小差了,或者是在底下做小動(dòng)作,都逃不脫她的“法眼”。這不,前幾天我剛配了一副眼鏡。上課時(shí),心癢癢的,忍不住取下來放在課桌肚里“欣賞”著。張老師第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了我的小動(dòng)作,輕輕地走到我面前,及時(shí)地用眼神提醒了我,好像在對(duì)我說:“這副新眼鏡的確很漂亮,可上課時(shí)要專心聽講啊,下課了再慢慢欣賞吧!”看到老師那炯炯的目光,我趕緊把眼鏡架在了鼻梁上,抱臂坐正。有時(shí)上副課時(shí),我剛想松懈,可一想起張老師那雙會(huì)說話的眼睛,就想起了她的再三叮嚀,同時(shí),也感受到了她對(duì)我們的關(guān)懷無處不在。
課間,張老師會(huì)走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)的座位下多了一張廢紙,或者哪個(gè)勞動(dòng)用具沒有擺放整齊,也會(huì)走到我們身邊,用眼神提醒大家,我們就連忙撿起落下的`紙張、歪倒的勞動(dòng)工具……教室里整潔干凈了,張老師的目光中透出了贊許的神色……
放學(xué)排隊(duì)時(shí),如果哪位同學(xué)沒有站到隊(duì)伍里去,張老師的目光就會(huì)落到那位同學(xué)的身上,隊(duì)伍排整齊了,她的臉上也樂開了花……
同學(xué)們都喜歡這位眼睛會(huì)“說話“的張老師!
會(huì)說話的眼睛作文 篇8
我們班的班主任張老師慈祥可親,使我印象最深的是張老師那雙會(huì)說話的眼睛。
張老師那雙會(huì)說話的眼睛非常漂亮。那雙眼睛雖然不是很大,甚至有時(shí)候老師低下頭看書的`時(shí)候眼睛像閉上了的眼睛一樣。張老師那雙眼睛炯炯有神,水靈靈的,像寶石一樣,閃爍著奪目的光彩。
再一次上語文課的時(shí)候,趁老師不注意的時(shí)候,我悄悄拿出媽媽新給我買的玩具拿出來玩。正當(dāng)我我玩的高興的時(shí)候,不料被張老師那敏銳的雙眼發(fā)現(xiàn)了,張老師那雙會(huì)說話的眼睛盯著我,好像在說:呂金津,現(xiàn)在正在上課,應(yīng)該認(rèn)真聽講,把玩具拿下去,下課時(shí)再去玩。我看了以后,立即把玩具拿下去,馬上又恢復(fù)到了原來認(rèn)真聽講的狀態(tài)了。
還有一次,應(yīng)該是我打掃衛(wèi)生。不一會(huì)兒,我把衛(wèi)生打掃完了,正準(zhǔn)備回家,沒想到爸爸沒有來接我,只好在教室里待著。等了好長時(shí)間,爸爸也沒有來,我不耐煩了,便想回家了。我剛要從教室走出去,只見張老師迎面走過來,她那雙水靈靈的大眼睛好像在問我:呂金津,這么晚了你怎么還沒有回家呢?不一會(huì)兒,爸爸來接我了,我便回家了。
我愛張老師那雙會(huì)說話的眼睛。
會(huì)說話的眼睛作文 篇9
我有一個(gè)忠誠的伙伴,它誠實(shí)、樂觀,洞察生活喜怒哀樂,它就是我那會(huì)說話的眼睛。
到了動(dòng)物園,它告訴我:蛇是怎樣行動(dòng)的?它告訴我:變色龍是怎樣逃跑的?它還告訴我:熊是怎樣吃到蜂蜜的?……到了學(xué)校,它能讓我把一篇課文一字不落的'背下來;能在我心情不愉快的時(shí)候把我的注意力轉(zhuǎn)向課堂,使我忘掉暫時(shí)的不愉快。它能讓我觀察到我們生活中的美好事物。令我熱愛生活。
我只要睡覺超過了時(shí)間,它就會(huì)猛地睜開,望著那“嗒嗒”的時(shí)鐘,好像在對(duì)我說:你看看!要遲到啦!當(dāng)上自習(xí)的時(shí)候,它一見我那一字未動(dòng)的作業(yè),嚴(yán)肅地說:你的作業(yè)還沒做,不能玩!這雙會(huì)說話的眼睛就這樣常常提醒我、幫助我、激勵(lì)我。使我成為了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的陽光少年。
哈!你看我那即“溫柔”,又“鐵面無私”,而且“會(huì)說話的”眼睛。『芸蓯郯。是時(shí)時(shí)教育我不斷進(jìn)步的最有力的無聲的語言。
會(huì)說話的眼睛作文 篇10
我有一個(gè)慈祥的媽媽,她和藹可親,也很關(guān)心我。
她有一雙明亮的眼睛,釋放出來的是溫柔的眼神,她的眼睛會(huì)說話,在我做事的時(shí)候,她會(huì)提醒我,用她的`眼睛,我做成功了事后,她同樣會(huì)用那眼神表揚(yáng)我,告訴我不要驕傲。
記得有一次,我看著弟弟,我們一起玩,但弟弟一不小心摔到了地上。弟弟被疼哭了,我的臉色瞬間就變了,我好怕媽媽因這個(gè)事怪我打我。媽媽聽到哭聲,便走了過來,看了看我,又看了看弟弟,我一臉愧疚,那乞求的眼神中充滿了淚水。媽媽什么也沒說,默默的抱起弟弟,用異樣的目光看著我,好象在問我:“怎么回事?”我低下了頭,我不敢在看著媽媽。但后來媽媽對(duì)我說:“以后小心點(diǎn)!”我記住了媽媽的警告。
還有一次,我在一次比賽上,取得了優(yōu)異的成績(jī)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我,激動(dòng)不已,在擁擠的人群當(dāng)中,我看到了我慈祥的媽媽,媽媽的眼神告訴我:“女兒,你是最棒的!”我受到了鼓勵(lì),挺起了胸,結(jié)束了這個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)。
媽媽的眼神,給了我無數(shù)的信息,我永遠(yuǎn)愛著她!
會(huì)說話的眼睛作文 篇11
中等的個(gè)子,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,高高的鼻梁,密密的短發(fā),這就是我的班主任–趙老師。
她有一雙會(huì)說話的眼睛。
每當(dāng)我們做好一件事時(shí),她總是用充滿了鼓勵(lì)的目光注視著我們,好像在說,你做得真棒,繼續(xù)努力吧。而當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,她那嚴(yán)厲的.目光好像是說,你這樣做對(duì)嗎?
記得有一次,我們班有好幾位同學(xué)的作業(yè)沒有寫完,他們找出了各種理由來解釋,只有何美同學(xué)誠實(shí)地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并表示了改正錯(cuò)誤的決心。這時(shí),趙老師對(duì)大家說:”何美同學(xué)雖然沒有做完作業(yè),但我欣賞她勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度,我想告訴大家的是,這種勇氣非常難得!壁w老師一邊說,一邊用她嚴(yán)厲的目光環(huán)視著我們每一位同學(xué),緩慢而清晰地告訴我們:”重要的,不僅僅是成績(jī),而是誠實(shí)的品格。”以后,每當(dāng)我遇到難以啟齒的問題時(shí),我都大膽請(qǐng)教,是老師的目光給了我誠實(shí)的勇氣。
她有一顆善良的心。
趙老師經(jīng)常在課余時(shí)間給我們講故事,七個(gè)可愛的小矮人幫助了美麗的公主,賣火柴的女孩在最后的火焰里滿懷希望地睡去,希望工程關(guān)懷著邊遠(yuǎn)地區(qū)的鄉(xiāng)村小朋友……有時(shí)候,趙老師說著說著,就會(huì)禁不住地流下眼淚來。通過故事,老師告訴我們做人的道理,讓我們懂得,人和人是平等的,每個(gè)人應(yīng)該互相幫助。有一次,班上的黃展煜同學(xué)摔跤骨折了,老師不僅親自去看望他,還細(xì)心地告訴我們黃展煜同學(xué)家里的電話,讓我們分別打電話安慰他,祝他早日康復(fù)。趙老師用她細(xì)致、善良的心呵護(hù)著我們一路成長。
在趙老師的精心教導(dǎo)下,我們班集體取得了很多榮譽(yù),我們每一個(gè)同學(xué)也在天天進(jìn)步。我們熱愛我們的趙老師,趙老師也愛我們。如果不信,你可以從每天放學(xué)時(shí),我們高舉的小手,戀戀不舍的”再見”聲中知道;你可以從倚靠在三樓陽臺(tái)上,微笑著揮手,久久地追著我們的趙老師的目光中知道。
她就是我要告訴你的好老師–趙老師。
會(huì)說話的眼睛作文 篇12
每當(dāng)我和同學(xué)遇到困難或榮譽(yù),總有一個(gè)人用自己那雙眼睛和我們進(jìn)行交流,有時(shí)是鼓勵(lì),有時(shí)是批評(píng)。她就是我們的班主任蘇老師。
提醒/自夸
一次語文課上,伍逸飛咬著一根木棍子在玩,蘇老師為了不打斷上課,又要提醒伍逸飛,她就用眼睛望著他,皺了皺眉頭,好像在說:“你小子上課敢玩東西,是不是先檢討書個(gè)子太少了呀!”見伍逸飛還沒有反應(yīng),便用許多歇后語以及成語來形容他剛才的“丑相”,一邊給他一種羞愧感,說完以后,她又覺得自己剛才的話很精辟,就故意睜了睜眼睛,嘴巴往上一蹭,好像在說:“給你面子你不要,那我就沒有辦法啦!”
鼓勵(lì)
在一次冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,由于我們不停的掉棒,因此怡和第一名無緣,我們?nèi)喽既f分沮喪,蘇老師卻在一旁打著小算盤,突然,她大聲說道:“如果下面幾個(gè)項(xiàng)目里,都取得好成績(jī)的話,我們也許還能拿到第二名!”當(dāng)時(shí),他的目光既有神,又堅(jiān)定,好像在說:“聽我的,錯(cuò)不了,只要我么團(tuán)結(jié)、互助、堅(jiān)持到底、不要放棄,就一定能獲得團(tuán)體第二!”后來,我們竟然真的`如愿以償,獲得了團(tuán)體第二。
嚴(yán)厲
一次,我的作業(yè)沒有做完,蘇老師就叫我抄,從3點(diǎn)抄到6點(diǎn),平時(shí),她都沒有照做,可今天,我從他那尖銳的眼神里感到無比絕望,它好像在說:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓呀!”
……
她可真是一個(gè)既幽默又嚴(yán)肅的老師呀!
我遇到困難時(shí),這雙眼睛就幫助我,我犯了錯(cuò)誤時(shí),這雙眼睛就教誨我。
會(huì)說話的眼睛作文 篇13
我的班主任應(yīng)老師有一頭長長的,柔順地散開卻又披在肩上的頭發(fā),還有一張能言善辯的嘴,特別是那雙眼鏡下微微閃爍的明亮的眼睛,那雙眼睛炯炯有神,仔細(xì)“聽”,還聽得到它在說話呢!
老師的眼睛非常犀利,無論是誰在做什么小動(dòng)作都逃不過她的眼睛。有一次,在課堂上我的老毛病又犯了,和同桌講的`正起勁時(shí),我不經(jīng)意間撇了撇講臺(tái)上的應(yīng)老師,只見她的目光向我直射來,似乎在警告我說:“認(rèn)真聽,別做小動(dòng)作,不要分心。”我心虛了,不好意思地笑了笑立即坐端正,認(rèn)真聽講了。
還有一次,那一天考試成績(jī)出來了,我考得挺不錯(cuò)的,當(dāng)我上去領(lǐng)試卷時(shí)我看見老師咧開了嘴,眼角彎曲的向下垂著,仿佛在說:“加油,繼續(xù)努力,我為你驕傲!”
一位詩人曾說:“老師的眼睛像啟明星一樣明亮,照亮著心靈,啟迪著愚頑!崩蠋煹难劬偸悄菢幼兓f千,它有時(shí)溫柔,有時(shí)氣憤,有時(shí)慈祥,有時(shí)嚴(yán)厲。正是因?yàn)檫@雙會(huì)說話的眼睛才使我的人生更加完美。
老師的眼睛平凡而又神奇。它常常給我智慧、勇氣和希望。
會(huì)說話的眼睛作文 篇14
我們班的語文老師楊老師,中等個(gè)兒,瓜子臉,白皮膚,顯得很文雅。尤其是她那雙很俊的眼睛會(huì)說話,從她的眼神中我可以悟出老師對(duì)我們的評(píng)價(jià)。
“叮鈴鈴——”早上第一節(jié)上課鈴聲響了,楊老師走進(jìn)教室,用和藹的目光掃視了我們一下,好像在說:“今天一群寶貝兒好乖呀!”看見老師滿意的眼神,我把腰挺得直直的,坐得更端正了。這時(shí),老師用眼睛說:“白可,很好。你做得對(duì)哦!”我也用眼睛回答:“好,老師,我以后也會(huì)這么做的!”楊老師也看出我的眼睛說的.話了,開心地點(diǎn)點(diǎn)頭。同學(xué)們?cè)诶蠋煷认榈哪抗庀麻_始了一天的學(xué)習(xí)。
每當(dāng)孩子們遇到困難時(shí),楊老師用她那炯炯有神的眼睛鼓勵(lì)大家勇敢地面對(duì)。當(dāng)楊老師讓同學(xué)們分角色有感情地朗讀課文時(shí),我也大膽地舉起了手,可是當(dāng)輪到我讀到一個(gè)句子時(shí),由于心里太緊張,我沒把握好人物的思想感情,就結(jié)結(jié)巴巴的、聲音輕得像蚊子一樣只有我自己能聽得見。這時(shí)楊老師用她那深情的目光望著我,微笑著,似乎在說:“勇敢點(diǎn),再來一次,你一定能讀好!”我看著老師鼓勵(lì)的目光,于是有了信心,就學(xué)著楊老師那樣聲情并茂地、響亮地讀起來。讀完,楊老師露出贊許的目光。我明白,那是說:“你真棒!”是的,我還要在下次學(xué)校的舉辦的“素質(zhì)大比武”中捧回“朗讀第一名”的獎(jiǎng)狀獻(xiàn)給楊老師呢,要讓老師的眼睛里露出幸福的光芒!
下課了,同學(xué)們都出去玩,楊老師和孩子們一起快樂地玩拍手游戲,這時(shí)候,老師的眼睛里露出孩子般純潔的笑容。偶爾,老師又用嚴(yán)肅而又真誠的目光囑咐那些總愛玩危險(xiǎn)游戲的同學(xué),他們好像明白了一些什么,不玩危險(xiǎn)游戲了,而去玩一些健康安全的游戲,他們也感謝楊老師那一雙會(huì)說話的眼睛。是啊,是楊老師讓那些同學(xué)“改邪歸正”的哦,也讓我們班的好風(fēng)氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)戰(zhàn)勝了“壞習(xí)氣”。
下午,楊老師給我們“調(diào)板”——聽寫詞語奪紅旗,我們組的成員不知怎么回事搞了個(gè)最后一名。哎,我們小組可太不爭(zhēng)氣了。這時(shí),正當(dāng)我們垂頭喪氣時(shí),楊老師的眼睛又說話了:“孩子們,不要泄氣,這一次你們是在班級(jí)里的一個(gè)小測(cè)驗(yàn),等'雙基'測(cè)試時(shí)就是一個(gè)大檢測(cè)了,加油吧!”我們看到老師的眼睛信心又來了,大家都奔著一個(gè)目標(biāo):“雙基”測(cè)試拿第一!
啊,老師,是您那一雙明亮的眼睛照耀了我們的前程,我們不會(huì)讓您失望的。
會(huì)說話的眼睛作文 篇15
我有一個(gè)非常愛我的好媽媽,她有一雙會(huì)說話的眼睛,有時(shí)會(huì)說,“不可以”,有時(shí)會(huì)說,“你真棒”,有時(shí)會(huì)說,“了不起”…
一天,放學(xué)后,我一回到家,就在寫字臺(tái)前坐了下來,拿出作業(yè)本來寫作業(yè)。過了一會(huì)兒,媽媽過來看了看我的作業(yè),看到我的'作業(yè)寫的工工整整的,媽媽微笑地看著我,一雙明亮的大眼睛似乎在說“你真棒!”
吃晚飯了,媽媽端出了許多好吃的菜,有魚、白菜、蝦…媽媽給我夾了我愛吃的魚和白菜,對(duì)我說:“孩子,多吃點(diǎn),瞧你瘦得像根絲瓜!蔽覗|看西看,不好好吃飯,桌上地上掉的到處是飯粒。媽媽瞪著眼睛看著我,仿佛在說:“孩子,不可以,難道你忘了‘誰知盤中餐,粒粒皆辛苦’嗎?你怎么可以那么浪費(fèi)糧食呢!”
我愛我的媽媽,我的媽媽是世界上最好的媽媽。
會(huì)說話的眼睛作文 篇16
我的班主任有一雙會(huì)說話的眼睛,她用這雙眼睛經(jīng)常在同學(xué)們的身上來回掃射,只要是她上課,同學(xué)們都全神貫注的聽講。
每當(dāng)我們正確的回答出她的問題時(shí),她的眼睛就好像笑成了一條線,每當(dāng)我們錯(cuò)誤的回答出了她提出的問題時(shí),她的眼睛就好像在對(duì)我們說:“面對(duì)困難不要后退,成功才會(huì)屬于自己!崩蠋煹难劬o了我們永不后退的信心,老師的眼睛能使我們正確的'回答老師提出的問題。老師的眼睛,能在我遇到困難的時(shí)候給我無窮的勇氣,能在我跌到的時(shí)候,又像一雙溫暖的手把我們扶起。老師的眼睛,是一雙溫和的眼睛。當(dāng)我和同學(xué)為了一件小事而爭(zhēng)吵不停的時(shí)候,她就投來了一雙溫和的眼睛,好像在說:“同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,為了一件小事而傷害了同學(xué)之間的友誼,值得嗎?”老師的眼睛充滿了信任和期望,讓我們懂得了團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助、和睦相處。我感謝老師那雙慈祥溫和的眼睛。
老師的眼睛,是一雙嚴(yán)厲的眼睛,當(dāng)我們上課沒認(rèn)真聽講而玩耍時(shí),她的那雙眼睛投來一股嚴(yán)厲的眼神,讓你看了就會(huì)害怕。我們會(huì)馬上調(diào)整坐姿,認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)之中。我敬畏老師那雙嚴(yán)厲的雙眼。老師的目光一閃一閃,給我們無窮的力量,讓我們信心百倍,去戰(zhàn)勝一切困難。
會(huì)說話的眼睛作文 篇17
這個(gè)世界有很多種顏色,有很多美好。它可以像火那樣深沉,也可以像雪一樣,那么冰冷,而這些色彩是用眼睛去看的。
每個(gè)人看待問題都是不一樣的,人類發(fā)現(xiàn),人在不說話的情況下,可以通過人的眼睛,就可以體會(huì)到這個(gè)人的心情好壞,就會(huì)知道這個(gè)人要說什么,往往出賣人的都是眼睛,這或許就是所謂的讀心術(shù)。
堅(jiān)定的眼睛。它在說著我不會(huì)放棄,我要堅(jiān)持下去,我可以被打敗,但不能被打倒,我不畏懼一切挑戰(zhàn),成功了,自己就進(jìn)一步,失敗了,就是成功之母。
會(huì)笑的眼睛。它在說著我十分開心,感覺全世界都是甜的,即使我不是最富有的,不是最有成就的,不是最偉大的,但是我是最開心的。不管怎樣,此時(shí)此刻我很開心,或許是解脫后的輕松,或許是遇到了幸福的事,或許做了有意義的事……
會(huì)哭的'眼睛。它在說著我很難過,我需要安慰或我需要靜靜,有可能是因?yàn)閭,有可能是喜極而泣。
眼睛很美,比蝴蝶還美,所以它看得到色彩;眼睛很亮,比星星還亮,所以它可以發(fā)現(xiàn)美;眼睛很聰慧,比外星人還要聰明,所以它可以辨別好壞。眼睛是上帝給予人類的一個(gè)太陽,它像太陽一樣照耀著前行的路。
其實(shí),眼睛是最靈感的地方,它會(huì)看,它會(huì)表達(dá),甚至?xí)f話。
會(huì)說話的眼睛作文 篇18
媽媽的眼睛很神奇,不但長得漂亮,而且還會(huì)說話呢。
“媽媽!”我大叫一聲。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),媽媽嫌我房間東西亂,都扔到我的床上,堵得我都快喘不上來氣了。媽媽看了看我沒有說話,但從她的眼神里我知道,她是在責(zé)怪我沒把房間收拾好。在媽媽監(jiān)督下,我將房間收拾得干干凈凈。
收拾完房間,饑腸轆轆的我沖到飯桌前,看到兩個(gè)大大的荷包蛋,我都夾進(jìn)自己的碗里,媽媽看了我一眼,我趕緊放下。我知道這兩個(gè)荷包蛋是留給爸爸的.,因?yàn)榘职置刻於荚绯鐾須w,工作特辛苦。
吃完飯,我看電視看得入迷的時(shí)候,媽媽突然“啪”地一聲把電視給關(guān)了。我大叫一聲:“干嘛?”媽媽將雙眼一瞪,用嚴(yán)厲的眼神看著我,我感覺她的眼睛里有兩團(tuán)火,馬上要噴出來了。她從背后拿出一個(gè)正在流淌著液體的洗面奶。我趕緊說:“不,不,不是我弄的!眿寢屢廊粵]說話,用憤怒的眼神定定地看著我。我知道是躲不過的,只好承認(rèn)是我弄的。
看!媽媽的眼睛厲害吧,會(huì)說話!
會(huì)說話的眼睛作文 篇19
其實(shí),眼睛有時(shí)是會(huì)說話的。
眼睛說的話最真實(shí)。愛情片中時(shí)常會(huì)出現(xiàn)這樣的對(duì)白:“不要想騙我,你的眼睛已經(jīng)出賣了你!眰商綉乙蓜≈魅斯袝r(shí)也會(huì)這樣說:“你的眼睛已經(jīng)把真相說了出來。”沒錯(cuò),眼睛能反映內(nèi)心最實(shí)的想法,它可以是你喜悅的表達(dá),憤怒的控訴,傷心的流露,也可能是別人感受你,了解你的途徑。一個(gè)眼神,便足以透露你的感情,所以表演最難的是眼睛的控制,即便是最具實(shí)力的演員也不敢說能完全控制眼睛的表演。
眼睛說的話最動(dòng)人。相信無數(shù)人都曾被希望工程的一張照片所打動(dòng)過。黑白的底色,破舊的教室,一張臟兮兮的臉上泛著一雙水靈靈的眼睛,每一個(gè)看過的人都能從這雙眼睛中讀到一樣?xùn)|西——渴望,一個(gè)山村女孩對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,一個(gè)山村女孩對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,這樣的感情通過眼睛表達(dá)給我們,并不斷刺激我們心理做柔軟的地方。在現(xiàn)在這個(gè)世界中,狡辯的言語與謊言隨處可見,但眼睛不會(huì)說謊,也最能打動(dòng)人。
眼睛說的話最深刻,難忘蘇東坡詞中的“相顧無言,惟有淚千行!蓖涣恕皥(zhí)手相看淚眼,竟無語凝噎!贝髳蹮o言,在很多重要的時(shí)刻,最令人難以忘懷的往往是眼神,戀人動(dòng)情時(shí)的眼神,像低聲的絮語:游子臨行前的回顧,充滿不舍:思婦在家中望穿秋水。這些往往是一首詩,一首詞中最傳神的`描寫,令人難以忘懷。
眼睛說的話也最樸素。沒有華麗的辭藻,沒有不同的修辭,不會(huì)像口里的言語那樣刺耳,也不會(huì)像言語那樣無病呻吟,眼睛說的話樸實(shí)無華,直接表達(dá)了人最原始的感情,當(dāng)你開心時(shí),你的眼里充滿笑容,當(dāng)你傷心時(shí),你的眼里顯示出悲傷,無需一層一層費(fèi)勁的琢磨,眼睛說的話簡(jiǎn)潔、直觀。
口里說出的話不一定真實(shí),但眼睛說的話卻最值得相信:聽多了花言巧語,最能打動(dòng)人的,反而是眼睛:口中的言語過于重復(fù)、啰嗦,人與人的交流可以簡(jiǎn)單只用一個(gè)眼神。
眼睛說話的雄辯與真實(shí),勝過于言語。
會(huì)說話的眼睛作文 篇20
陳老師的眼睛目光流盼,十分惹人喜歡。她那火星迸發(fā)的眼睛,不論開心還是生氣,只要凝望著你,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)好像有鮮花在她眼中綻放。
每當(dāng)陳老師批改作業(yè)時(shí),她總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著作業(yè)本。她那深邃的眼神像神秘的夜空,時(shí)而凝想,時(shí)而埋頭批改。此刻,她的眼睛真漂亮。
當(dāng)陳老師高興時(shí),會(huì)展現(xiàn)出不同的神采。那如黑珍珠般的眼睛會(huì)柔軟得像柔軟的黑絲綢,面孔也會(huì)變得和藹起來。當(dāng)同學(xué)們?cè)僖淮味盒λ龝r(shí),她的眼睛會(huì)變得像月牙,一舉手一投足,都會(huì)流露出她的溫潤。
陳老師對(duì)我們的要求也十分嚴(yán)格。老師批評(píng)我們時(shí),會(huì)用像利劍一樣的眼睛盯著我們,只要她這么盯著我們,班上就會(huì)鴉雀無聲,連針掉在地上也聽得見。她用像荊棘叢中一堆火的眼神掃視著我們,不容置辯地說:“還敢說話的就給我到走廊去站著!”驚愕的我們那刻張皇得真想破窗而出,誰還敢造次?
當(dāng)我遇到挫折時(shí),老師會(huì)用溫柔得出奇的眼神鼓勵(lì)我,就像三月的細(xì)雨灑向可憐巴巴的`我……記得有一次,我的成績(jī)由九十五分降到八十多分,這讓我十分沮喪。我的沮喪被她發(fā)現(xiàn)了,她走了過來,鼓勵(lì)的眼神灑在我身上,溫柔地對(duì)我說:“不要太傷心了,這次的試題的確難了點(diǎn)!彼呎f邊用溫柔的眼神望著我,一下子讓我有了努力追趕的信心。這時(shí)我覺得她安慰的眼神勝過千言萬語……
陳老師那雙會(huì)說話的眼睛讓我一生都忘不了,因?yàn)槭撬c我一起成長的,給了我很多:動(dòng)力、鼓勵(lì)……
會(huì)說話的眼睛作文 篇21
人們都說眼睛是心靈的窗戶。但我認(rèn)為我爸的眼睛是一盞警示燈,時(shí)刻映在在我心中。
爸爸的眼睛挺一般,但瞪大時(shí)像珍珠,圓滾滾,又猶如星星,亮晶晶,在睫毛的籠罩下,顯得十分威嚴(yán);爸爸的眼睛可神了,不僅會(huì)說話,還會(huì)警告我這個(gè)頑皮小孩,讓我明辨是非。
上學(xué)路上。我見到好玩的東西就會(huì)上前張望一番,經(jīng)常會(huì)忘了安全。一天早晨,我遇見了一輛裝滿貨物的工程車。好奇心促使著我的身體貼到了車子后方。猛地,一雙大手用力地把我往路邊上拉,原來是給我送蘋果的爸爸。只見憤怒的火花,在他的眼中跳躍著,燃燒著。眼睛也隨著指責(zé)的聲音越瞪越大,仿佛要將所有的憤怒都用眼睛發(fā)泄出來,招架不住的我只好敗下陣,和爸爸道歉。其實(shí)我知道爸爸不是在生氣,他只是著急也是提醒我,下次一定要注意安全,不要再干危險(xiǎn)的`,不該做的事了。
爸爸的眼睛不僅是警示燈還是一個(gè)溫暖的小太陽,帶領(lǐng)我和妹妹學(xué)會(huì)了很多。下午,爸爸又開始逗妹妹了,只見他輕輕地把積木拿出來,一塊一塊地搭起各種形狀的建筑,然后安靜地坐在一邊,嘴巴微微張開,眼睛里充滿了期待。當(dāng)妹妹爬過來用手指輕輕一點(diǎn),把積木弄散或推翻時(shí),爸爸眼睛立馬會(huì)瞇成一條縫,嘴巴會(huì)溫柔地嘟囔著:“妹妹好厲害”,然后爸爸又會(huì)繼續(xù)敏捷而耐心地把弄亂的積木,一塊塊地收起,趕緊地搭建成多米諾骨牌的樣子讓妹妹繼續(xù)推,就這樣妹妹反反復(fù)復(fù)的去推著積木,爸爸反反復(fù)復(fù)地去搭建積木或把積木排成隊(duì)伍。在妹妹手指觸及積木,積木“嘩啦啦”倒下的一刻,妹妹和爸爸總會(huì)眉開眼笑,樂此不!
爸爸的眼睛會(huì)說話,會(huì)表達(dá)心情,也會(huì)隨時(shí)保護(hù)著我,不讓我受一點(diǎn)點(diǎn)傷害,是一盞無處不在的充滿父愛的警示燈!
會(huì)說話的眼睛作文 篇22
媽媽的眼睛,是百變的,每時(shí)每刻,透露著不同的心情。
當(dāng)我每次順從地把媽媽需要的東西迅速地遞過去時(shí),她的眼睛在隱隱約約地閃閃發(fā)光,好似遇到了一些始料未及的事,突然欣喜若狂。我看到她那雙清澈如水的明亮的大眼睛里,透露著幾絲歡喜,那雙眼睛像在朝我不住地道謝。當(dāng)她用一雙長滿老繭的大手接過東西后,總會(huì)說聲“謝謝!”這時(shí)眼睛變得動(dòng)人,好像一雙含情目。
而我做了一些“大”錯(cuò)事時(shí),她那雙眼睛又變了。眉頭緊鎖,縮成一張褶皺的臉,不時(shí)“呼呼”地喘氣,若似在盡量壓抑住心中燃燒的怒火。在那斜橫著的黑色的修眉下,我仿佛看到了一團(tuán)火紅的.,起了苗的火焰在她眼中憤怒地燃燒。她的眼睛死死瞪著我,顯出一股殺氣。讓我的腿站都站不住,變得軟綿綿的,在一直顫抖。終于,她忍不住了,破口大罵,要和誰比嗓門大一樣,讓我害怕起來?粗仟{子似的扭曲變了形的臉,我很想捂住耳朵,但我不敢,生怕火上澆油。我忙向媽媽認(rèn)錯(cuò),她才肯罷休。走遠(yuǎn)后,我仍心有余悸,做任何事認(rèn)認(rèn)真真,小心翼翼,不敢有一點(diǎn)小瑕疵,生怕又被臭罵一頓。
媽媽很喜歡笑,只要有好心情她就笑。這天晚上,不知怎么,她心情特別好。對(duì)著我做出一些令人發(fā)笑的表情。她把眉毛扭來扭去,把眉毛往上擠時(shí),那雙眼睛顯得特別大,白眼眶占的位置特別多,有些別扭的感覺。而把眉毛往下彎時(shí),眼睛簡(jiǎn)直像一彎月牙,好似在審視著一群人。她大概也覺得自己很搞笑,“噗嗤”一聲笑出來。原先月牙似的眼睛現(xiàn)在已經(jīng)瞇成一條縫了,眼皮把眼眶和眼珠都覆蓋住了,猶如馬戲團(tuán)的小丑瞇成線的眼,是如此滑稽,笑聲在蕩漾著……
百變之目——媽媽的眼睛,總是變來變?nèi)ィ亲杂傻,它是快樂的,它是?yán)厲的……
會(huì)說話的眼睛作文 篇23
媽媽的眼睛很漂亮,大而明,烏黑烏黑的極像一顆黑亮的瑪瑙。她把我拂在她的鼓舞的話語中,給我信心,給我力量。
媽媽的眼睛仿佛有著魔力,那雙眼睛里充滿了鎮(zhèn)定,充滿了安慰,沒有任何語言,卻又好似包含了千言萬語。
記得小時(shí)候,有一次媽媽炒了我最喜歡的筍干炒肉。剛燒好,那香味就不知不覺得飄入我的房間,可哪知我嘴那么饞,就像失了魂一般走了過來,擼起袖子就往下抓,嘴上還時(shí)不時(shí)地說著:“嗯!好吃!好吃!”正巧被正從廚房里走出來的媽媽逮了個(gè)正著,媽媽嚴(yán)肅的看著我,好似目中燃燒著熊熊大火,也好似在說:“不能用手抓!”反正就忍無可忍了,火一般地眉頭緊鎖怒目而視。這時(shí)聰明的我知道了自己的錯(cuò)誤,便立馬把手縮了回來,便少了一頓挨揍。
媽媽的眼睛,有時(shí)是你意想不到的和藹可親,這一切我發(fā)現(xiàn)都緣由于她的那雙清澈而明亮的眼睛,因?yàn)閶寢尩难劬苁巧衿。一年一度的開發(fā)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)又向我們這些活潑好動(dòng)的.頑皮孩子展開了,我也榮幸地被選上帶去比賽了,在比賽的頭一天晚上,在媽媽眼里我看出了媽媽有多么自豪。
開始比賽了,媽媽看著我在臺(tái)上無窮無盡地?fù)]灑汗水,也不禁替我捏了把汗,那雙眼睛里處處都充滿了對(duì)我的期待。但是最后還是未在跳遠(yuǎn)比賽中取得名次。只見媽媽嘴上說:“重在參與”但在她眼睛看出了萬分遺憾,她的眼睛也不像原來那么有神了。
這就是我媽媽的眼睛。我媽媽的眼睛特別有神,是一雙會(huì)說話的神奇眼;是一雙會(huì)發(fā)火眼;是一雙會(huì)安慰人眼;是一雙獨(dú)一無二的美麗眼!
會(huì)說話的眼睛作文 篇24
人們常說,眼睛是心靈的窗戶。通過這扇窗戶,我們可以看到繽紛的世界,更能向他人展示內(nèi)心世界的精彩紛呈。
有的人目光灼灼,如火的目光中,飽含著的,是對(duì)未來的期望,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持;有的人目光清澄,似水的目光中,流瀉出的,是心靈的清明,與世無爭(zhēng)的純潔;有的人的目光溫柔,柔和的目光中,深藏著的,是關(guān)愛與包容;也有的人,目光呆滯,失去了興致,沒有了方向……
我們需要灼灼的目光。生活中,難免會(huì)有疲憊和感傷,也正因如此,疲憊的生活在,我們需要英雄的夢(mèng)想,需要我們對(duì)夢(mèng)想的渴望。電商之父馬云,每每出現(xiàn)在大眾視野中,我們都能看到了灼灼似火的目光,那是他對(duì)自己事業(yè)的執(zhí)著追求,不也正是因?yàn)檫@熱切的目光,打動(dòng)了投資商,成就了如今的輝煌。
我們需要澄澈的目光,F(xiàn)如今,我們生活在一個(gè)繁華多彩的世界。借用狄更斯的一句話,這是一個(gè)最好的時(shí)代,也是一個(gè)最壞的時(shí)代。我們享受著祖國飛速發(fā)展的成就,但與此同時(shí),生活之中,魚龍混雜,難免有些不良誘惑使我們心動(dòng),一些不良現(xiàn)象令我們心碎。但只要我們保持清澈的目光、純潔的心。雖不求如陶潛那般隱居山林,但在物欲橫流的社會(huì)中,堅(jiān)持自己,堅(jiān)持那顆澄澈善良的心。
我們需要柔和的目光。每每臨行前,母親總會(huì)投來那柔和的目光,溫柔帶著關(guān)切,讓我感受到了她對(duì)我的那一份溫暖。愛是需要傳遞的。我們雖生活在一個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代,每個(gè)人都在拼命追趕時(shí)代的步伐,漸漸關(guān)上了自己的`心門。目光中的冷漠像寒冬中的風(fēng)。前段時(shí)間的扶老人事件,令人心寒。但其實(shí),中華民族是一個(gè)熱忱的民族。愛的傳遞并不需要太多,只要我們目光中多一份柔和,舉手之勞的幫助看似微不足道,但相信帶給別人的是巨大的力量,每個(gè)人只需向愛邁出一小步,收獲的,定是巨大的溫暖。
目光,是我們傳遞心意的最好工具。
做一雙會(huì)說話的眼睛。
會(huì)說話的眼睛作文 篇25
在我們班,有一位特殊的班主任——張老師,她有一頭烏黑的長發(fā)、一雙靈敏的耳朵和一個(gè)櫻桃小嘴,但更重要的是她還有一雙會(huì)說話的眼睛。
那是一個(gè)陽光明媚的早晨,老師正在教室里認(rèn)真地講著課,教室里鴉雀無聲,我聽著聽著就發(fā)呆了,心里一直在想:明天就是星期六了,要去哪玩呢?雖然我的眼睛一直看著老師,但我的心呢?早已飛出窗外了。
正當(dāng)我沉浸在自己的世界中時(shí),張老師用她那雙炯炯有神又如鷙鳥般銳利的眼睛看著我,好像在說:“銘毅,學(xué)習(xí)對(duì)于一個(gè)人來說是人生道路的起點(diǎn),如果你在起點(diǎn)就輸給別人,那你就不能去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了!”這句話仿佛順著南窗的風(fēng)飄進(jìn)了我的耳朵,又像針一樣深深地插進(jìn)了我的心里,讓我原本松馳的神經(jīng)頓時(shí)緊繃了起來,臉上火辣辣的。于是我低下頭自己反思后又重新抬起來,雙手放在桌上,認(rèn)認(rèn)真真地聽著老師講的每一字每一句。不久后,我發(fā)現(xiàn)老師的.眼睛變了,它的眼角是上揚(yáng)的,流露出一絲欣慰,我想,那是老師用她的眼睛鼓勵(lì)我、肯定我呢!
瞧!我們張老師的眼睛真的會(huì)說話吧,是不是很神奇呀?你也曾看過這樣的眼睛嗎?
會(huì)說話的眼睛作文 篇26
我們要老師的眼睛又圓又大,眼珠烏黑的。初看沒有什么特別之處,仔細(xì)一看那眼睛會(huì)說話。
不但我懂要老師眼睛里會(huì)說話,同學(xué)們都懂李老師眼睛說的“話”。
一天上語文課的時(shí)候,主任找她講話,同學(xué)們就趁機(jī)在下面你一言我一語的講起話來,這時(shí)李老師回過頭,她的眼睛嚴(yán)厲的盯著大家,仿佛在說:“你們呀怎么講起話來了?自己看一會(huì)書”大家看了那雙眼睛有的慚愧的低下了頭,有的`紅著臉看起了書。從剛才的嘰嘰喳喳變得鴉雀無聲。
還有一次,幾位老師來我們班聽《森林音樂會(huì)》的課,當(dāng)提問題時(shí),幾十個(gè)同學(xué)都舉起了手,可李老師偏偏叫沒有舉手的我,說:“佩瑤,你最喜歡哪個(gè)動(dòng)物呢?”我一想到后面的一排老師,心里“咚咚”的跳,這時(shí)李老師投來了鼓勵(lì)的目光,好似在說:“沒事,膽大點(diǎn)”我鼓起勇氣,大聲說:“我喜歡布谷鳥,因?yàn)椤,“佩瑤很好,?qǐng)坐!”李老師點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著說。
李老師的眼睛會(huì)說話,而且我們都能聽得懂。
會(huì)說話的眼睛作文 篇27
黃老師是我們第一任班主任和數(shù)學(xué)老師。她清秀的臉蛋,烏黑的眼珠又大又圓,初看不怎么在意,仔細(xì)一看,嘿,黃老師的眼睛會(huì)說話。
一次數(shù)學(xué)課,黃老師正在講臺(tái)上講得精彩,突然發(fā)現(xiàn)我和同桌在說悄悄話。只見她停下來,不慌不忙的`用眼睛掃了我一眼,好像在說:“大家坐好,注意聽講。黃秀芃同學(xué),你怎么在講小聲話啦?”我趕緊轉(zhuǎn)回了頭坐端正,認(rèn)真地聽起黃老師講課……
快下課了,黃老師提出了一個(gè)思考題,全班舉手發(fā)言的同學(xué)寥寥無幾。黃老師用鼓勵(lì)的目光看著同學(xué)們,好像在告訴我們:“沒關(guān)系,說錯(cuò)了沒關(guān)系,只要說出你們的想法!鳖D時(shí),在老師期盼的眼前出現(xiàn)了一片小樹林:那是我們?nèi)嗨氖嗣瑢W(xué)高舉的小手。
在黃老師的諄諄教導(dǎo)下,同學(xué)們?nèi)〉昧瞬粩噙M(jìn)步。
我喜歡黃老師,更喜歡黃老師的眼神。
會(huì)說話的眼睛作文 篇28
媽媽有一雙多變的眼睛。
每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤時(shí),媽媽用嚴(yán)肅而又溫柔的眼神看我,好像在說:“你以后不要犯這樣的錯(cuò)誤了!
記得有一次,我生病了,媽媽用焦豫的眼神看著我,好像在說:“你要趕快好啊,我很擔(dān)心你!”
每當(dāng)我把成績(jī)考好時(shí),媽媽用溫和的眼神看我,好像在說;“好樣的,下次努力。”
有一次我在外面玩,玩到晚上八九點(diǎn)才回家,我看到媽媽用焦急的眼神看我,好像在說:“你以后不要這么晚才回家,我們都很擔(dān)心你!睆哪且院,每當(dāng)放學(xué),在路上不再玩耍,得趕快回家。在家里幫媽媽干活,媽媽用贊許的'目光看我,好像在說:“以后要天天這樣,這樣才是個(gè)好孩子!
有一次,在一個(gè)星期天的早晨,一起床就想出去玩,這時(shí)媽媽發(fā)現(xiàn)我了,媽媽問我干什么去,我說出去玩,忽然看見媽媽的眼睛里透出了嚴(yán)厲而又溫和的目光,好像在對(duì)我說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽冶悴缓靡馑嫉幕丶伊恕i_始認(rèn)真的寫作業(yè),從此每個(gè)星期日的早晨,我都覺得媽媽用嚴(yán)厲又溫和的眼睛看著我,并對(duì)我說:“要珍惜時(shí)間,認(rèn)真寫作業(yè)呀!”
媽媽,您這雙會(huì)說話的眼睛常常提醒我,幫助我,時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)在我心頭,我會(huì)把他真藏在我心靈深處閃閃發(fā)光的小匣子里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
我會(huì)把他真藏在我心靈深處閃閃發(fā)光的小匣子里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
會(huì)說話的眼睛作文 篇29
一年一度的教師節(jié)又來臨了,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)想起張老師,想起她那雙會(huì)說話的眼睛,那眼睛里飽含著深情,給人以信心和力量。
它就像我生活道路上的明燈,在我遇到困難的時(shí)候,給我信心和勇氣;在我跌倒的時(shí)候,又像一雙溫暖的手把我扶起……老師的眼睛是一雙嚴(yán)厲而又溫和的`眼睛。在上三年級(jí)時(shí)的一天早晨,我早早到校,別人都聚精會(huì)神地在讀書,我卻在玩文具盒。這時(shí)張老師看見了,悄悄地向我走來,我看見老師的眼睛射出嚴(yán)厲而溫和的目光,好像在對(duì)我說:“一年之際在于春,一日之際在于晨!蔽冶悴缓靡馑嫉匕盐木吆惺掌饋恚_始認(rèn)真地讀書。
從此,每天早晨,我都覺得張老師的眼睛在看著我,并對(duì)我說:“要珍惜時(shí)間,認(rèn)真地讀書呀!”老師的眼睛是一雙充滿期望的眼睛。有一次,許多老師來我們班聽課,課堂上老師提出問題,我因害怕回答錯(cuò)了而沒有舉手,張老師好象看出了我的心思,讓我起來回答問題,我膽怯了。這時(shí)我看見張老師那期待的目光,好像在對(duì)我說:“你能行!”
于是我大膽地回答了問題,隨著同學(xué)們熱烈的掌聲,我感受到了成功的喜悅。這時(shí)張老師的眼睛仿佛又在對(duì)我說:“好樣的,你終于戰(zhàn)勝了自己!睆埨蠋,我愛您那雙會(huì)說話的眼睛!它道出了母親那種神圣的愛,深深的情。是您的眼睛一直和我交流著,一直陪伴我茁壯成長。
會(huì)說話的眼睛作文 篇30
大家可能看到這個(gè)題目時(shí),都覺得很奇怪:眼睛怎么會(huì)說話呢?不信,我來給你們講講,我們班主任康老師就有一雙會(huì)說話的眼睛。
記得有一次,我們班同學(xué)都在認(rèn)真地寫學(xué)校作業(yè),唯有一個(gè)同學(xué)在和同桌說悄悄話。老師為了不打擾同學(xué)們的學(xué)習(xí),就給那個(gè)同學(xué)使了使眼色,好像在說那個(gè)同學(xué)說:"別說了,趕緊寫作業(yè)。⒕瓦@個(gè)眼神,把那個(gè)同學(xué)嚇了一跳,趕緊寫作業(yè)去了。
還有一回,老師正在上公開課,所有的.老師都來我們班聽課。主任也來了。教室里雅雀無聲。老師突然提出一個(gè)問題。我看了看四周,。∵@么多老師呀,我哪敢回答問題呀!你們可別以為我不會(huì)啊,我會(huì),是不敢。咦,怎么別人也不舉手呀?我想同學(xué)們一定和我一樣很害怕的。這時(shí),我悄悄地看了看老師的眼睛,老師對(duì)我微微一笑,她那鼓勵(lì)的眼神使我鼓起了勇氣,把答案大聲地說出來了。上完這堂課,老師表揚(yáng)了我。我對(duì)她說:"我以后不會(huì)再害怕了,因?yàn)槟@雙會(huì)說話的眼睛給了我力量。我會(huì)永遠(yuǎn)記住的!
“從此以后,每當(dāng)我遇到困難時(shí),眼前就會(huì)浮現(xiàn)出那雙會(huì)說話的眼睛。
會(huì)說話的眼睛作文 篇31
每個(gè)老師各具特色,有的嚴(yán)厲,有的溫柔,有的幽默。但在我的心里,印象最深刻的就是我的語文老師——俞老師。她個(gè)子不高,總是扎一束馬尾辮,圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。那雙眼睛總是眨呀眨,好像會(huì)說話一樣。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了?墒,教室里還是一片吵鬧聲、尖叫聲,有些同學(xué)還跑來跑去,像沒聽到鈴聲一樣。原本笑容滿面的俞老師來到門口,表情突然就變得嚴(yán)肅起來,她沒有大聲批評(píng),而是瞪大眼睛掃視了一遍,那目光好像在對(duì)我們說:“上課了,大家馬上安靜下來!”同學(xué)們一看到俞老師的眼神,馬上乖乖地坐端正,不敢再說話了。
記得有一次,俞老師去醫(yī)院做了甲狀腺切除手術(shù),不能大聲說話了,只能在家休養(yǎng)。到了期末復(fù)習(xí)階段,她才回來上課。她走上講臺(tái),小聲地說:“同學(xué)們,雖然我不能大聲講課,但是我的.眼睛會(huì)說話哦。大家上課時(shí),一定要認(rèn)真聽講,F(xiàn)在,大家把練習(xí)卷拿出來。”她一邊講解,一邊用那雙會(huì)說話的眼睛提醒大家認(rèn)真聽課。當(dāng)她講到最后一道閱讀理解時(shí),我坐不住了,偷偷地看起了課外書。突然,我感到一束肅殺的目光從我身上一掃而過。我抬起頭,偷偷地瞥了俞老師一眼,不好,那雙大眼睛正盯著我看呢,那目光好像在警告我:“肖同學(xué),別偷偷看課外書了,好好聽課!”我趕緊把課外書放好,拿出練習(xí)卷,也對(duì)俞老師眨眨眼睛:“老師,我會(huì)認(rèn)真聽講的!庇崂蠋煂(duì)我微微一笑,繼續(xù)講解題目了。
我最喜歡俞老師那雙會(huì)說話的眼睛。她的眼睛總是眨呀眨,好像在對(duì)我們說話。
會(huì)說話的眼睛作文 篇32
我媽媽有一雙小巧玲瓏、聰慧而有神的眼睛。眼眶中鑲嵌著珍珠似的眼珠,這眼睛不僅聰慧有神,而且還會(huì)說話。
有一次,我考試考了89分,回到家后,媽媽拿過試卷一看,馬上向我投來了目光,像對(duì)我說:“怎么考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)?下次一定要考好點(diǎn)!”
記得還有一次,我去上圍棋課,老師講了一個(gè)問題讓我們回答,我雖然想出來了,可又不敢確定,手放在下面遲遲不敢舉手,這時(shí)媽媽又向我投來了目光“舉起手來,不要害怕,你一定行的!”我舉起了手,老師讓我回答,我回答的既流利又好。
回家時(shí),我看見一位老奶奶正站在車上沒座位,我雖想讓座可想想站著腿又很酸,兩面為難,怎么辦呢?媽媽的.目光再一次向我投來“小龍,尊老愛幼是做人的本質(zhì),老奶奶站著腿不也酸嗎,而且老人體弱……”我馬上把老奶奶扶到了我的座位。
眼睛是我們的心靈之窗,眼睛也會(huì)說話!
會(huì)說話的眼睛作文 篇33
人的跟睛會(huì)說話嗎?只要你用心去看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人眼睛其實(shí)都是會(huì)說話的。同學(xué)的眼晴里藏著友好與真誠,父母的眼睛里藏著憐愛與希望,老師的眼睛里充滿著理解與鼓勵(lì)……
一年級(jí)時(shí),我三生有幸地踏進(jìn)了洪老師的班級(jí)。洪老師貌不驚人,一頭烏黑的`齊耳短發(fā),個(gè)子不高,打扮得樸素得體……但令我印象最深的還是要數(shù)洪老師那雙平凡的眼睛了。三年來我從這雙眼睛里,得到了無數(shù)次的鼓勵(lì)與安慰。
那是一個(gè)陽光明媚的星期三,上數(shù)學(xué)課時(shí),別的同學(xué)都在專心致志地聽講,我卻在玩筆。數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)我不認(rèn)真,于是讓我代替同學(xué)值日。這下,同學(xué)們七嘴八舌開了。有的人在那偷偷地笑,有的在討論如何告我的狀……我的心中就像打翻了五味瓶一樣,非常不是滋味。
第二節(jié)是洪老師的語文課。我悶悶不樂,像一個(gè)沒了氣的球一樣,趴在桌上。洪老師一進(jìn)教室,就疑惑不解地望著我,仿佛在說“怎么了?怎么無精打采的?”有的同學(xué)看出了老師的意思,就告訴了老師。她會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,然后,用溫柔的眼神看著我,像在說:“犯了錯(cuò)不可怕,要改正。事情已經(jīng)過去了,就不要一直掛心上,打起精神來,上好之后的課。”那時(shí),一股強(qiáng)大的力量涌入我心里,使我明白了老師的鼓勵(lì)與理解。
這就是洪老師那會(huì)說話的眼睛,我永遠(yuǎn)也忘不了老師給予的鼓勵(lì)與理解!
會(huì)說話的眼睛作文 篇34
在暨陽小學(xué)的校園里,有一位老師,她喜歡梳一個(gè)丸子頭,瓜子臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子下面有一張能說會(huì)道的嘴巴,同學(xué)們都熱情地稱呼她“丸子老師”。她就是我們親愛的語文老師陶老師,我最喜歡的是她那迷人的大眼睛。
陶老師既是我們的語文老師,又是學(xué)校的副校長,平時(shí)總能在校園里看到她忙前忙后的身影。她要經(jīng)常出去開會(huì),如果是在離學(xué)校近點(diǎn)的地方開會(huì),她都會(huì)利用中午休息時(shí)間趕回學(xué)校給我們補(bǔ)課,下午再急急忙忙趕回去開會(huì)。很多時(shí)候,她都要備課、批改作業(yè)到深夜才去睡覺。第二天上課,她總是精力充沛,把一切掩飾得很好,但我還是從她布滿血絲的眼睛里讀出了疲憊。
有的時(shí)候,這雙迷人的大眼睛會(huì)變成兩輪“彎彎的月亮”。記得那一次,趙君睿、徐一丹和我一起去參加詩詞比賽,獲得了一等獎(jiǎng),陶老師站在遠(yuǎn)處朝我們微笑,不住地給我們豎大拇指,眼睛笑得瞇成了一條縫。我從她那迷人的大眼睛里讀出了欣慰。
可有的`時(shí)候,這兩輪“彎彎的月亮”會(huì)變成又大又圓的“銅鈴”。記得那一次,陶老師正在查誰沒交作業(yè),有一個(gè)同學(xué)被查到?jīng)]有帶作業(yè)本,他說:“我做作業(yè)了,可我的本子今天落在家里了。”老師連忙拿起手機(jī)跟家長聯(lián)系,把本子送過來,可是折騰了一番后,那個(gè)同學(xué)居然沒有完成作業(yè),陶老師頓時(shí)火冒三丈,用又大又圓的眼睛瞪著他,氣沖沖地對(duì)他說:“做人最基本的準(zhǔn)則就是誠信,可你為了隱瞞你沒有做作業(yè)的事實(shí),竟然選擇撒謊,你真是讓我太失望了!”從老師的眼睛里,我讀出了生氣和失望。
就是這樣一雙會(huì)說話、飽含著愛的眼睛,陪伴著我們,見證著我們的成長。陶老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!
會(huì)說話的眼睛作文 篇35
你們相信嗎?我老師的眼睛會(huì)跟人說話。你一定很奇怪,讓我來告訴你是怎么一回事。
我的老師姓林,她的眼睛大大的,很漂亮,也炯炯有神。這雙眼睛能在不同的場(chǎng)合跟我說不同的話。
有一次,我上課折紙,正折得起勁,抬頭一看,林老師一邊講課,一邊用嚴(yán)厲的目光看著我。那目光如同一道閃電照著我,好像在對(duì)我說:“徐志潘,上課要認(rèn)真聽講,不要有小動(dòng)作!”嚇得我趕緊扔掉紙團(tuán),開始認(rèn)真聽講。
還有一次,我回答了一個(gè)難解的問題。林老師的眼睛興奮地看著我,像在對(duì)我說:“徐志潘,你是好樣的`,這個(gè)問題你回答的很好!”我望著老師的眼神,心想老師一定很喜歡我。我高興極了!
那一天,我去參加演講比賽,剛走上臺(tái)時(shí),我十分緊張。但是,我看到了林老師,她帶著微笑,用期待的眼神看著我,像在對(duì)我說:“加油,徐志潘,你是最棒的!”她的眼神如同一波暖流,流進(jìn)我心里。讓我調(diào)整狀態(tài),自信地演講。
現(xiàn)在你相信了吧,我老師的眼睛真的會(huì)說話。
會(huì)說話的眼睛作文 篇36
一天夜晚。在城市暗處的角落里。住著5雙又大又圓的大眼睛,它們每天都很悠閑,很無聊……
在一時(shí)間,5雙眼睛突然亮起來了,似乎在說什么。第一雙驕傲的說:“你們看,我都戴上眼鏡了,所以小主人必須要考第一名,年年考第一名,永遠(yuǎn)都必須要考第一名!”第二雙眼睛正在神秘的說道:“切,學(xué)習(xí)算什么,你看,讀書讀久了,就沒有錢了。你們看,我的主人有著這么多的財(cái)產(chǎn),你們有嗎?沒有嘛,還說什么學(xué)習(xí)……”第二雙眼睛還沒有說完,第三只眼睛就急忙說:“你們說什么,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)對(duì)我來說,可是一竅不通,每次都考一個(gè)鴨蛋報(bào)告給小主人;還有還有,什么錢,淺一點(diǎn)也不好,還要辛辛苦苦地去賺,不如和自己的小主人躺在那舒舒服服地睡著大覺,作者自己的美夢(mèng)來學(xué)習(xí),來賺錢!保◤倪@雙眼睛的話中可以看出它是一雙異想天開而且懶惰的一雙眼睛)
之后,黑白兩雙眼睛又吵了起來:“什么,”黑眼睛說;“你竟敢看不起我的眼睛盟主,來人,把他押下去,關(guān)進(jìn)大牢!”白眼連忙向黑眼睛盟主請(qǐng)求饒命:“沒有,盟主大人,我沒有侮辱大人你,我只是一介草民,怎敢得罪大人你呢?”黑眼睛盟主聽了,心里不由得有幾分驕傲的說;“原來我有這么偉大啊!那好,我就放你一馬吧!”白眼睛心里樂滋滋的.,幸災(zāi)樂禍的跑開了。
這就是幾雙眼睛的故事,是愛學(xué)習(xí)的,是愛錢的,是愛睡覺的,又是偉大的,渺小的。
會(huì)說話的眼睛作文 篇37
我的媽媽有一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一臉瓜子臉,有不大不小剛剛好的嘴巴,一對(duì)烏眉緊鎖的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。可別小看我媽,她就是名不虛傳的“母老虎”呢!
還記得那一次,我由于特想吃零食,就不想吃飯了。于是我捧著肚子裝作難受的.樣子說:“老媽,我的肚子好像裝滿了一塊塊的大石頭,超級(jí)飽了,能不吃飯嗎?”媽媽邁著大步走了進(jìn)來,母老虎眉毛緊鎖,張開嘴巴,那充滿殺氣的眼神的眼神走了過來。母老虎的眼睛像噩魔般瞪過來,一句話也不說。一看老媽的陣勢(shì),我嚇得全身抖了起了來。完了,完了,難道“母老虎”要發(fā)飆?想著想著,結(jié)果那“母老虎”真發(fā)飆了。
“孩子,飯是一定要吃的,不吃的話會(huì)很餓的。你這個(gè)年齡正是長身體的時(shí)候,需要補(bǔ)充豐富的營養(yǎng)。 笨粗鴭寢寽厝岬难劬,是那樣的慈愛。“乖,再吃幾口,媽陪著你。不吃飯長不高的!”她端起我的碗遞給我,聽著媽媽充滿魔力的話,我趕緊吃起飯來?粗τ膵寢專疫@才明白,媽媽做的一切都是為了我好!
俗話說:“母愛似深海!”“母老虎”給我的愛是別人給不了的,這愛是無價(jià)的,是幸福的,我愛“母老虎”!更愛“母老虎”的眼睛!
會(huì)說話的眼睛作文 篇38
每個(gè)人都有喜怒哀樂,而每個(gè)人在喜怒哀樂時(shí)眼睛變化最大,而唐霄的雙眼變化特別大!
唐霄的開心很常見,但他眼睛的變化卻是千姿百態(tài)!比如你給他講一個(gè)笑話,這時(shí)他的眼珠先是目不轉(zhuǎn)睛地望著你,然后他開始笑,上眼皮微微下彎,下眼皮又微微上下顫動(dòng),你的目光只要從他的`眼睛上一掃而過,你就會(huì)被他的笑意所感染,也是一陣狂笑,就算你笑點(diǎn)很高,你還是會(huì)微微一笑。哪怕你很不開心,也會(huì)被他逗笑。
有時(shí),唐霄看見美女也會(huì)笑,他的笑是瘋狂的,沒人能擋住他的笑。他的上眼皮和下眼皮會(huì)一下子閉上,瞇成一條線,像魚線那樣細(xì),笑出的聲音無人能敵,你只要看一下他的眼睛,哪怕是一納秒,你也會(huì)哈哈大笑,你們倆就會(huì)像一個(gè)哈哈團(tuán)隊(duì)一樣,一起哈哈大笑起來。
他生氣的時(shí)候和平靜時(shí)差不多,但他的眉毛很搞笑,會(huì)形成一個(gè)外八字,他的眼睛會(huì)一刻不停地盯著那個(gè)人。你如果是那個(gè)人,那么你只要盯住他的眉毛看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),有點(diǎn)點(diǎn)好笑,接著你就會(huì)忍不住笑出聲來,因?yàn)樗鷼獾臉幼右稽c(diǎn)也不嚴(yán)肅,還有那么一點(diǎn)點(diǎn)搞笑,很多人都會(huì)忍不住笑出聲來。有時(shí)他會(huì)問:“你們都在笑什么呀?”我們只會(huì)更加大聲地笑,他會(huì)再一次問剛才的問題,總之很搞笑。
他傷心的時(shí)候,眼神可以表達(dá)出他很悲哀,兩個(gè)眼角會(huì)微微下垂,有時(shí)眼睛會(huì)紅通通的,有時(shí)還會(huì)流出一顆顆淚珠,讓人很是同情。
不論發(fā)生什么事,唐霄的眼睛仿佛總會(huì)告訴你,他在想些什么。他真的長了一雙會(huì)說話的眼睛。
會(huì)說話的眼睛作文 篇39
我的老師有一雙神奇的眼睛——一雙會(huì)說話的眼睛……
那是一個(gè)陽光溫暖的一天,陽光潑灑著大地,整個(gè)世界都懶洋洋的。
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,有許多老師來聽課,數(shù)學(xué)老師出了一道難題,一下子把大家難住了,就在這時(shí),我看見數(shù)學(xué)老師把信任的目光投向了我,我也不大肯定答案,手顫顫微微地舉了起來?僧(dāng)我要放下時(shí),數(shù)學(xué)老師又給我投來了鼓勵(lì)的目光:“魏萊,不要害怕,勇敢地說出來吧!”我頓時(shí)充滿了信心,大聲報(bào)出答案:“9秒!”“恭喜你,答對(duì)了!”數(shù)學(xué)老師的.回應(yīng)讓松了一口氣,鴉雀無聲的班級(jí),掌聲一下子響了起來,讓人有一種暖洋洋的感覺。
我們數(shù)學(xué)老師的目光不僅充滿溫柔,還包含著嚴(yán)厲呢!又一節(jié)數(shù)學(xué)課,我做完作業(yè),總覺得無聊,就跟著同桌討論起游戲來了,就在聊到最起勁時(shí),同桌突然不說話了,拿起筆來做作業(yè),感到了背后一道冷光向我襲來,我轉(zhuǎn)過頭一看,原來老師正在盯著我看呢!那嚴(yán)厲的目光仿佛對(duì)著我說:“魏萊,上課不許說話!蔽疫B忙坐好,專心致志地管好自己看起書來。這不,老師的目光才收了回去。
老師的眼睛真是讓人忘不了。這雙眼睛,一定是世界上最美,最亮,最神奇的眼睛!
會(huì)說話的眼睛作文 篇40
葉老師是我們班的語文老師,她的相貌并不十分引人注目,與我們一樣,有著一頭披肩長發(fā),有著一個(gè)塌塌的鼻子和一張勻稱的嘴。但是,葉老師有一個(gè)與眾不同的地方,那就是有著一雙會(huì)說話的眼睛。
當(dāng)我的朋友聽了,都半信半疑。不過,這都是事實(shí)。因?yàn),?dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),葉老師會(huì)向我們投來嚴(yán)厲的目光;當(dāng)我們成功時(shí),葉老師會(huì)向我們投來贊許的目光;當(dāng)我們失敗時(shí),葉老師會(huì)投來鼓勵(lì)的目光。
記得有一次,在上語文課的時(shí)候,葉老師提出了一個(gè)問題,但是,我們班再次陷入了沉默。原本一個(gè)眉開眼笑的葉老師,只見她把眉頭稍稍一皺,臉上的笑容頓時(shí)變得尷尬了。我想:葉老師看到這樣一個(gè)場(chǎng)面,應(yīng)該大失所望了吧!可是,葉老師重新振作了起來。在她的眼睛里,我看到了一個(gè)重拾回信心的葉老師。她繼續(xù)眉飛色舞地為我們講解剛才的問題。又到了回答問題的時(shí)候了,我們卻再次讓葉老師失望了。班里靜悄悄的,窗外吹來了一陣涼爽的微風(fēng),把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛點(diǎn)綴得更加緊張了。頓時(shí),葉老師的眼睛黯然失色,她的目光,漸漸地落在我身上,她的眼睛正散發(fā)出鼓勵(lì)的神彩,一瞬間,我仿佛意識(shí)到自己是大家的榜樣,所以,我要克服困難,要勇敢地表現(xiàn)自己。于是,我緩緩地舉起手,葉老師看見我舉起手后,緊皺著的眉頭,一下就舒展開了,眼睛里就散發(fā)著欣喜的`光芒。在我說的過程中,因?yàn)樽约禾o張了,所以說得吞吞吐吐,可是,當(dāng)我看著葉老師的眼睛時(shí),她的眼睛充滿了鼓勵(lì)的目光,所以,我要堅(jiān)持說下去,不論對(duì)或錯(cuò)。我的話音剛落,全班給了我熱烈的掌聲,而葉老師呢?她的嘴巴微微向上翹起,眼睛半瞇著,正向我投來贊許的目光呢!
葉老師的眼睛,就是為我照亮未來的燈塔,因?yàn),它?huì)時(shí)時(shí)刻刻地與我交流,使我明白其中的道理。
會(huì)說話的眼睛作文 篇41
在一個(gè)美麗的小山村中,我如一縷輕風(fēng)飄飄蕩蕩,最終落在了一位沉默少言的婦女手中,夏日炎炎,奪目的光芒刺入她那大大的眼睛中,感覺是那樣的溫柔,從那時(shí)我便知道,這是一雙獨(dú)特的,會(huì)說話的眼睛。
秋風(fēng)徐徐,帶走了夏日的炎熱,不知不覺中,我已度過了六個(gè)春秋,那目光隨著時(shí)光飛逝,多了一份憂傷與煩惱,不難想象,這是由我而起。
小時(shí)候,不懂事,總以為她永遠(yuǎn)那么溫柔,那樣平和,但是那一天卻改變了我的想法,也改變了她的目光。放學(xué)回家,小小少年不知愁,望見她還沒回來,便興沖沖跑出去準(zhǔn)備找她,火紅的太陽炙烤大地,街上的行人也都紛紛回到家中享受清涼,偶遇一賣冰棍后,便隨手買了一支,咬了幾口,發(fā)覺不合口味,一生氣便扔了。但這一舉動(dòng),卻使我后悔至今!澳牵鞘撬龁?”我驚叫著不敢確定,一個(gè)熟悉的身影,彎著身子,正俯下身子不停搬貨物,好那長長的秀發(fā)被汗水浸透,那白色的襯衫變成了濕潤潤的一塊,不見了昔日的光彩,那目光再也不是溫柔,而是小心翼翼,惶恐不安的。小小的身軀頂著笨重的貨物,顯得那樣不協(xié)調(diào),豆粒大的汗珠如頑皮的孩子,一個(gè)接一個(gè)地滾落下來。我不敢相信,昔日為我做出精致可口的飯菜的那雙手如今已遍布皺紋,粗糙得如同樹皮般。那一瞬間,我的心情很亂很亂,心中有一種莫名的感動(dòng)與懊悔。淚水不知覺中紛紛掉下。忽然,她轉(zhuǎn)了一下身子我趕緊躲了起來,我不知所措,害怕她那倔強(qiáng)的性格看見我那懦弱的淚水。
回家路上,望見那去被我扔掉的冰棍,心中充滿無限懊悔,那冰是融掉了,但她對(duì)我那比山還重,比鐵還硬的'情誼卻是深深銘刻在了心中。
回家后,她依舊與往常一平忙了起來。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),那秀發(fā)中已多出了幾絲白發(fā),那臉龐上也被歲月留下了痕跡。幾條深深皺紋是那最好的見證。最令我驚奇的是:她那會(huì)說話的眼睛最愛望著我,傻傻的,呆呆的。這時(shí)我才發(fā)覺,那眼睛已說了很多話,但愚鈍的我卻渾然不知。當(dāng)我生病時(shí),那目光中流露出了擔(dān)心與憂傷;當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),那目光中充滿著失望與痛苦;當(dāng)我苦惱時(shí),那目光中飽含著依賴與鼓勵(lì);當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),那目光中洋溢著欣慰與歡喜……這目光曾陪我哭,陪我笑,伴我經(jīng)歷,伴我成長。如今我懂了,媽媽的眼睛會(huì)說話,她用行動(dòng)來教我成長,教我進(jìn)步,伴隨我的一生。
會(huì)說話的眼睛作文 篇42
我見過多才多藝的老師;見過和藹可親的老師;見過詼諧幽默的老師;見過伶牙俐齒的老師;卻從沒見過像陳老師那樣有一雙會(huì)說話的眼睛。這雙眼睛一直鼓勵(lì)我不斷前進(jìn)!
有一次,我把我自己養(yǎng)的烏龜帶到學(xué)校里來。上課了,老師站在講臺(tái)上認(rèn)認(rèn)真真地講課,同學(xué)們?cè)谙旅婢劬珪?huì)神地聽講。而我在抽屜里專注地看著我的小烏龜在紙上慢慢地爬行。這時(shí)教室里出奇的安靜,我覺得課堂氣氛不對(duì)勁,就抬起頭,發(fā)現(xiàn)前排的同學(xué)都望著我,我再看看陳老師,陳老師那雙大眼睛狠狠地瞪著,好像在說:"上課不認(rèn)真聽講,是優(yōu)秀學(xué)生的表現(xiàn)嗎?"于是我坐直身體,認(rèn)真聽起講來。
老師的眼睛不僅在課堂上會(huì)說話,而在課后也會(huì)說話呢!
有一次,我去上廁所時(shí),路過水池邊,看見水龍頭的水正一滴一滴往下流。于是,我走過去把水龍頭關(guān)緊了,這時(shí),陳老師正好路過這里,看到我的行為,老師的眼睛瞇成了一條縫,好像在說:“你真是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的'好孩子。"
我喜歡陳老師那雙美麗的眼睛。更喜歡“聽”陳老師眼睛說出的話。
會(huì)說話的眼睛作文 篇43
誰的眼睛會(huì)說話呢?原來是張老師的眼睛會(huì)說話,你信不信?不信的話你就接著往下看。
有一次,我考試考好了,我非常的自豪,這時(shí)我看到張老師的眼里投出了贊美的眼光,好像在說:“不錯(cuò),繼續(xù)努力,千萬別驕傲!蔽倚南胛乙欢ú粫(huì)驕傲,我會(huì)再接再厲,戒驕戒躁。
還有一次,我因?yàn)樨澩嫱藢懽鳂I(yè),看到張老師的'眼睛,我臉紅了。我看到張老師的眼睛里有著嚴(yán)厲的目光,好像在說:“為什么不寫作業(yè),上次考好了,這次就不寫作業(yè)了嗎?”看著張老師的眼睛我心里在想“我知道錯(cuò)了,我一定要改掉這個(gè)不好的習(xí)慣!
再有一次,我考試沒考好,十分的沮喪,但是我看到了張老師的眼里有著慈祥的目光,好像在說:“沒關(guān)系,以后好好努力加把勁,別沮喪了,人都是在失敗中不停的進(jìn)步的,在你沮喪的時(shí)候還不如抓緊眼前的每分每秒,好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取下次考好。于是我打開書下定決心下次一定要考好。再看老師的眼睛,她的眼里露出了贊許的目光,臉上掛著微笑,好像在對(duì)我說:“對(duì),就這樣,加油,你會(huì)是最棒的。”
在我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的時(shí)候,當(dāng)我快堅(jiān)持不住的時(shí)候,這時(shí)我看到張老師的眼里投出了鼓勵(lì)的目光,好像在說“劉晨佳,加油啊,堅(jiān)持就是勝利!边@時(shí)我就感到力氣十足,把對(duì)手一一超了過去,最后得到了勝利,我十分的高興。
當(dāng)我在玩耍時(shí)不小心磕傷了腿,這時(shí)張老師跑到我的身邊,邊扶起我,看著我眼睛里投出了關(guān)心的目光,好像在說:“怎么這么不小心啊,把腿弄傷了,還痛不痛啊?”我堅(jiān)強(qiáng)地站起來對(duì)張老師笑著說:“沒事。”
這回你們相信了吧,張老師的眼睛的確會(huì)說話,張老師的眼睛隨時(shí)隨地的鼓勵(lì)著我、關(guān)心著我、鞭策著我,使我不斷的進(jìn)步,讓我更棒更優(yōu)秀。
會(huì)說話的眼睛作文 篇44
鄭老師那水汪汪的眼睛炯炯有神。她的眼睛不僅漂亮,而且還會(huì)說話呢。
有一次,鄭老師在上課時(shí),我偷偷地在抽屜里玩紙飛機(jī),老師就停止講課了,用嚴(yán)厲的目光盯著我,好像在說:“上課要認(rèn)真聽講,不能做小動(dòng)作。我警告你一次!蔽业哪槻挥傻眉t了。有時(shí)我上課讀課文沒認(rèn)真讀,老師的眼睛也能告訴我說:“你剛剛沒看書哦?”我真懷疑老師的眼睛是不是孫悟空的“火眼金睛”。
前不久,我參加了學(xué)校的朗誦比賽,心里十分緊張。鄭老師用慈祥的目光望著我,似乎在鼓勵(lì)我說:“勇敢點(diǎn)兒,不要害怕,你一定行的`!”我鼓起勇氣有感情地朗誦著。朗誦完了,鄭老師用贊許的目光看著我,好像在對(duì)我說:“好樣的!”我非常高興。
會(huì)說話的眼睛作文 篇45
我有一個(gè)溫柔而又體貼的媽媽。她還有一雙會(huì)“說話”的眼睛。
記得有一次,我考試沒考好的時(shí)候,媽媽什么也沒有說,只是靜靜地望著我,那和藹的眼神仿佛在告訴我:“孩子,傷心并不能解決問題,關(guān)鍵是要找出錯(cuò)誤的原因,并改正,這樣才能有所進(jìn)步!”我聽了媽媽的話,于是懂得了學(xué)習(xí)的方法。
當(dāng)我寫字沒有進(jìn)步時(shí),媽媽那鼓勵(lì)的眼神,久久凝視著我,好像在說:“孩子,不要灰心,只要多努力,就一定能成功的!庇谑俏叶昧,無論做什么事,只要堅(jiān)持不懈,才有可能成功。
當(dāng)我向媽媽撒謊時(shí),媽媽用憤怒的眼神望著我,似乎在說:“孩子,你怎么能撒謊,媽媽因你的不誠實(shí)而感到生氣!“于是我懂得了誠實(shí)是多么的'重要。
就是媽媽那雙神奇的“會(huì)說話”的眼睛,使我懂得了各種學(xué)習(xí)方法,還有做事情一定要堅(jiān)持不懈才會(huì)成功的道理。
會(huì)說話的眼睛作文 篇46
眼睛怎么會(huì)說話呢?那么又是誰的眼睛會(huì)說話呢?想知道,就跟我來看看吧!
在一個(gè)美麗的清晨,我們興高采烈地來到美麗的`校園!岸A懔,叮零零......”上課鈴響了,老師面帶微笑地向講臺(tái)桌走去,用她那水汪汪的大眼睛向四周環(huán)視了一下,看同學(xué)們是否準(zhǔn)備好了,接著用那甜美的聲音喊了一聲:“上課!”同學(xué)們立刻站起來喊:“老師好!”, “同學(xué)們好!請(qǐng)坐!”老師開始講課了,可我還有一肚子的話還沒跟同學(xué)講呢,時(shí)間一分一秒地過去了,可我覺得這40分鐘好漫長呀!我還是憋不住了,偷偷地把這些話告訴同桌,然后立刻回過身來,我感覺我做得天衣無縫,可還是逃不過老師那銳利的眼睛。
老師的眼睛盯著我,好想在說:“張萌同學(xué),你分心了,上課應(yīng)認(rèn)真聽講,不應(yīng)該交頭接耳,這樣會(huì)影響聽課的。”我看著老師那雙會(huì)說話的眼睛,穩(wěn)穩(wěn)身子,把雙手放在桌上,老師看我回過神了,又開始講課了,我知道了是老師那雙會(huì)說話的眼睛,維護(hù)了我的尊嚴(yán)給我自尊。從此,我上課再也不交頭接耳了 ,而是認(rèn)認(rèn)真真地聽講。
同學(xué)知道了吧!那雙會(huì)說話的眼睛就是老師的眼睛,這雙眼睛時(shí)時(shí)刻刻提醒我認(rèn)真學(xué)習(xí)!
會(huì)說話的眼睛作文 篇47
老師的愛,如春風(fēng)一樣和煦,如清泉一樣甘甜,我的班主任馮翠老師就是一位母親般的好老師。想想以前學(xué)習(xí)生活中的難忘歲月,少不了馮老師那對(duì)會(huì)“說話”的眼睛對(duì)我愛的叮囑……
馮老師的眼睛又大又圓,乍一看,好像沒有什么特別之處,可是仔細(xì)一瞧,她的眼睛會(huì)說話呢。我知道馮老師眼睛說的話,同學(xué)們也都懂得。
一天上自習(xí)課,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地說話。突然,馮老師進(jìn)來了,眼睛里露出嚴(yán)肅的目光,似乎在說:“自習(xí)課也是上課,怎么忘了學(xué)習(xí)了?教室里立刻變得鴉雀無聲,同學(xué)們都慚愧地低下頭,接下來的自習(xí)課再也沒有同學(xué)隨便說話。
語文課上,我看見同桌有個(gè)漂亮的本子,伸過手想拿來看看,被馮老師看見了,她默默地剜了我一眼,分明在說:“做小動(dòng)作了!被我發(fā)現(xiàn)了哦!”我感覺既親切又嚴(yán)厲,立刻把手伸回來。
還有一次馮老師講公開課《慈母情深》,有許多老師在聽課。老師在上面繪聲繪色地講,同學(xué)們津津有味地聽。當(dāng)馮老師提問“記敘文的六要素”的問題時(shí),我馬上把手舉得高高的,同學(xué)們也都很積極踴躍。沒想到馮老師叫我的名字,我站起來,一見這么多老師,怕回答不好,本來平靜的.心咚咚地直跳,說話的聲音很輕很輕。馮老師立刻向我投來鼓勵(lì)的目光,似乎在說:“大膽地說,勇敢點(diǎn)!”我看看馮老師的眼睛,立刻不慌了,聲音也響亮起來。這時(shí)候,馮老師又送來認(rèn)可的目光。我明白,她是在說:“回答得不錯(cuò)!”
馮老師的眼睛會(huì)說話,給我?guī)砭,帶來自信,帶來勇氣和力量。眼神里透露出的是老師?duì)學(xué)生愛的叮囑。那嚴(yán)厲的眼神,那關(guān)愛的眼神,那充滿期望的眼神,如綿綿細(xì)雨,潤物無聲;如縷縷春風(fēng),吹面不寒。
會(huì)說話的眼睛作文 篇48
我們的班主任是陳老師,他講起課來娓娓動(dòng)聽。不僅如此,陳老師的眼睛還會(huì)說話呢!
一天中午,我看著剛買來的橡皮泥,手癢癢了,不顧陳老師正在講課,專心致志地玩了起來。突然,我發(fā)現(xiàn)陳老師的眼睛正在往我這邊看呢!那雙烏黑發(fā)亮的`眼睛好像在說:“莊博涵,課上不能做小動(dòng)作!”我見了,臉馬上紅了,趕緊端端正正坐好。陳老師見了,立刻投來贊許的目光,好像在說:“不錯(cuò),有進(jìn)步,繼續(xù)努力!”這時(shí),我心里像吃了蜜一樣甜。
有一次,老師帶大家去多媒體教室上課。一進(jìn)多媒體,我就被嚇到了:“這里坐著幾百個(gè)老師在聽課!”我十分緊張,在心里默念:“不要叫我!不要叫我!”不料,老師偏偏叫了我。我流利地說起了答案,不過聲音非常小。這時(shí),老師微笑著看著我,投來了鼓勵(lì)的目光,好像在說:“很好,都是對(duì)的,再大聲點(diǎn)!”有了老師的鼓勵(lì),我擁有了足夠的勇氣和信心,就大聲地把答案說了出來。老師立刻投來高興的目光,像在說:“好極了,博涵,你真棒!”
我愛陳老師,更愛陳老師那雙會(huì)說話的眼睛!
會(huì)說話的眼睛作文 篇49
每個(gè)人都有一雙會(huì)說話的眼睛。眼睛,分為眼皮和圓潤潤的眼球。
眼皮的邊緣大約有70到200根左右的睫毛,每一根都是眼睛的孩子。這些孩子淘氣、可愛,它們的作用是保護(hù)眼睛,就像觸手一樣,防止小型異物進(jìn)入眼睛,是眼睛的第一道安全防線。它們還可以讓眼睛看起來大大的,更加迷人。如果沒有它們,我們的眼睛很容易遭受細(xì)菌的侵害,同時(shí)也會(huì)少了幾分美。
眼皮就像眼睛的被子一樣,是眼睛的第二道安全防線。它負(fù)責(zé)保證眼睛的潤滑和阻擋大型異物進(jìn)入眼睛。有的人眼皮上會(huì)有雙眼皮,它是眼皮上面的一條優(yōu)美弧線,長長的、深深的。有了它,眼睛就會(huì)看起來更加漂亮。
眼球是一個(gè)球形,黑中帶白。白色的部分叫眼白,里面布滿了毛細(xì)血管,為我們的眼睛提供養(yǎng)分。黑色部分叫做黑眼球,它包含虹膜和瞳孔,是眼睛最重要的部分。虹膜可以伸縮改變瞳孔的大小,這樣我們的眼睛才可以看清遠(yuǎn)近的`事物。瞳孔也會(huì)表達(dá)情緒,當(dāng)它變大時(shí),說明它很放松,當(dāng)它變小時(shí),說明它很緊張。
每次我考試得了好成績(jī)的時(shí)候,奶奶和爸爸媽媽的眼睛就會(huì)彎的像月牙一樣,笑盈盈的。這說明他們很開心,在為我驕傲。
瞧!小明又在課堂上做怪樣了,老師的眼睛稍微瞇了一下看向小明,小明看到后身體一個(gè)機(jī)靈,立刻調(diào)整好坐姿,認(rèn)真聽課。
瞧,眼睛會(huì)說話。
會(huì)說話的眼睛作文 篇50
亓老師是我的語文老師,她有一雙非常漂亮的眼睛。
每天早上來到教室,我都會(huì)看到亓老師那和藹可親的目光,她好像在說:同學(xué)們,早上好!
有一次大課間,我在操場(chǎng)上和同學(xué)玩耍,一不小心跌倒了,兩個(gè)膝蓋好疼,當(dāng)時(shí)我的眼淚都流出來了。這時(shí),一雙溫暖的手把我扶起來,我回頭一看,是亓老師,她一邊用溫柔的目光看著我,一邊對(duì)我說:怎么樣,摔疼了嗎?看著亓老師那溫柔的眼睛,我的膝蓋一下子就不疼了。
有時(shí)候,我上課開小差,亓老師發(fā)現(xiàn)了,就瞪大眼睛用嚴(yán)厲的目光看著我,好像在說:上課的時(shí)候要專心聽課!看著亓老師的眼睛,我連忙坐好,認(rèn)真聽亓老師講課。每當(dāng)我正確回答問題時(shí),亓老師都會(huì)用鼓勵(lì)的目光看著我,好像在說:你真棒,加油!每到這個(gè)時(shí)候,我都非常開心。
一次語文單元測(cè)試,我沒有考好,心里很難過,低著頭不敢看亓老師的眼睛。亓老師發(fā)現(xiàn)后,走到我面前,笑著對(duì)我說:張鈺祺,不要灰心,老師相信你,下一次一定能考出好成績(jī)!我抬起頭,看著亓老師那親切的`目光,覺得很溫暖,暗暗下定決心,不再讓亓老師失望。
在我心里,亓老師的眼睛是世界上最美的眼睛,她在我成長的道路上,陪著我一直向前走著
會(huì)說話的眼睛作文 篇51
眼睛的語言是最有魅力,是時(shí)時(shí)教育我們不斷進(jìn)步的最有力的語言。一年一度的教師節(jié)又要來臨了,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)想起吳老師,想起她那雙會(huì)說話的眼睛。那眼睛里包含著深情,就像我生活道路上的明燈,在我遇到困難的時(shí)候,給我信心和鼓勵(lì);在我跌倒的時(shí)候,又象一雙溫暖的手把我扶起……
在我上一年級(jí)的一天,別人都在聚精會(huì)神地讀書,我卻在玩鉛筆盒。這時(shí)看見了吳老師,悄悄地走過來,我看見老師的眼睛射出嚴(yán)厲而又溫和的目光,好像在對(duì)我說:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!蔽冶悴缓靡馑嫉匕雁U筆盒收起來,開始認(rèn)真地讀書。從此,每天早晨,我都覺得吳老師那又嚴(yán)厲又溫和的眼睛在看著我,并對(duì)我說:“要珍惜時(shí)間,認(rèn)真地讀書呀!”
記得在二年級(jí)上學(xué)期的一節(jié)語文課上,有許多老師來我們班聽課,課堂上吳老師提出一個(gè)問題,全班無一人舉手,而我又知道答案,平時(shí)我都很少舉手。老師的眼睛一遍一遍地掃視全班。我膽怯地舉起了手,但還不足兩秒,手又怯生生地縮了回來,心想:還是別出風(fēng)頭吧,要是答錯(cuò)了多難為情呀……可又一想,吳老師不是常鼓勵(lì)我們說:“人是在鍛煉中成長的,抓住了機(jī)會(huì)就有一半成功的可能,不抓住機(jī)會(huì)就一定不會(huì)成功!庇谑俏矣中⌒囊硪淼嘏e了一次,但一貫?zāi)懶〉奈以陉P(guān)鍵時(shí)刻又退縮了!罢娴臎]有人知道嗎?再?zèng)]有人舉手我可要說答案了!”吳老師想用激將法激我們,但全班依然無人舉手。望著吾吳老師期待的雙眼,我鼓起勇氣把手緩緩地舉起來。吳老師那雙敏銳的'雙眸立刻發(fā)現(xiàn)了我,“延彬請(qǐng)你來說說看!眳抢蠋熢捯魟偮,全班的眼睛齊刷刷地看過來。我站起來,艱難地開起了口。我當(dāng)時(shí)只覺得心跳加快,臉發(fā)燙,一時(shí)會(huì),竟把答案忘了。此時(shí),我看到了吳老師那雙會(huì)說話的眼睛,似乎告訴我:“別害怕,大膽地說!蔽衣牭絽抢蠋煹墓膭(lì),鼓起了勇氣,把答案說出來,我話音剛落,同學(xué)們就響熱烈地掌聲,我的心里別提多高興。
吳老師那雙會(huì)說話的眼睛時(shí)常提醒著我。
會(huì)說話的眼睛作文 篇52
每個(gè)人都有一雙眼睛,而我覺得媽媽的眼睛最特別——她的眼睛會(huì)說話。
去年,我轉(zhuǎn)入了離家較遠(yuǎn)的學(xué)校。每天早上,當(dāng)我揉著惺忪睡眼,緩緩起來時(shí),媽媽早已忙活了一陣子。我穿衣,下床,洗漱。媽媽用急切的眼神不時(shí)地關(guān)注著我的進(jìn)展。她用眼睛對(duì)我說:“快點(diǎn),上學(xué)要遲到了。”每天早上,在媽媽的警告下,我準(zhǔn)時(shí)出門。
從家到學(xué)校有10分鐘的路程,媽媽每天陪我去乘公交車。過馬路時(shí),她左右觀望,像是在告訴過往司機(jī),注意行人。上車時(shí),媽媽的眼睛一直盯著我,好象在說:“不要坐在車門口,容易著涼!
汽車緩緩啟動(dòng),我也平靜地坐了下來,欣賞起道路兩旁的'風(fēng)景。無意中回頭一望,媽媽的身影越來越小,但她還在朝我離去的方向望著。她的眼睛就是車燈,為汽車照亮了道路,為我送上了祝福。
每次放學(xué)回到家,媽媽總用眼睛詢問:“今天在學(xué)校學(xué)了些什么?有沒有受到表揚(yáng)?”在媽媽關(guān)切的眼神下,我和盤托出在校的表現(xiàn)。
有一次,我考試沒考好,回家后不敢對(duì)媽媽說,但媽媽卻發(fā)現(xiàn)了試卷。她卻用鼓勵(lì)的眼神看著我:“沒事,下次努力!”
媽媽那雙小小的眼睛閃爍著炯炯的光芒,像兩點(diǎn)永不熄滅的火焰,永遠(yuǎn)燃燒在我的心頭。
會(huì)說話的眼睛作文 篇53
我有一位知識(shí)淵博、和藹可親的好老師。她有一雙明亮的大眼睛,她的眼睛時(shí)刻透露著淳樸、溫情,她的眼睛會(huì)說話,告訴我們做得是對(duì)還是錯(cuò)。她就是我們班的班主任——陳杉杉老師。
我是六年級(jí)轉(zhuǎn)入到六年級(jí)三班的,來到這個(gè)陌生的環(huán)境,面對(duì)陌生的老師和同學(xué),我非常不習(xí)慣。再加上我十分膽小,老師上課提問,我?guī)缀鯖]舉過手,只是低著頭一邊默默地思考,一邊擔(dān)心老師會(huì)不會(huì)叫到我。俗話說“無巧不成書”,越是不想回答問題,偏偏就被陳老師一眼盯上。“王哲”陳老師叫道:“你從這句話中明白了什么道理?”對(duì)于突如其來的提問,我嚇得心怦怦直跳,臉也紅得像蘋果,不知道該如何是好。萬一回答錯(cuò)誤,那該多丟臉。但是“軍令如山”,我不得不慢慢地站了起來,吞吞吐吐地回答老師提出的問題,聲音低得連自己都聽不見。我把低著頭,不敢看陳老師,我等著陳老師的批評(píng)。出乎意料的是,陳老師不僅沒有批評(píng)我,反而還親切地對(duì)我說:“回答完全正確,如果聲音再響亮些就更好了!蔽殷@訝極了,抬起頭,看到了一雙明亮的大眼睛,流露出一種溫柔的目光。在這雙大眼睛里,我看到了滿滿的鼓勵(lì)。這無聲的鼓勵(lì)像一股暖流,瞬間流遍了我的全身,我的內(nèi)心充滿了感激。從那以后,陳老師提出的問題,只要我知道,我都會(huì)積極舉手回答,而且聲音特別響亮。每次我回答問題,陳老師總是滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,還不忘夸贊我越來越棒。同學(xué)們也都向我投來了贊許的目光。在陳老師的鼓勵(lì)下,我也越來越有自信。
陳老師不但在學(xué)習(xí)上鼓勵(lì)我,而且還能包容我的小錯(cuò)誤。記得有一次上語文課,陳老師正在引導(dǎo)我們歸納文章主要內(nèi)容,我覺得太簡(jiǎn)單了,于是就用語文書擋在桌子前面,低著頭,藏在語文書后面和同桌說起了悄悄話。本以為神不知鬼不覺,沒想還是被陳老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。在我們說的津津有味的'時(shí)候,突然感覺有人在溫柔地?fù)崦业念^,一抬頭就看到了陳老師那雙明亮的,略帶責(zé)備的目光,仿佛在說:“上課要認(rèn)真聽講!崩蠋煹哪抗馑埔粭l鞭子抽打在我的身上,讓我萬分慚愧。連忙放下語文書,認(rèn)認(rèn)真真看著黑板。盡管這節(jié)課我并沒有被陳老師的批評(píng)、責(zé)罰,但是陳老師那嚴(yán)厲的目光永遠(yuǎn)刻在我的心里,時(shí)時(shí)刻刻提醒我上課認(rèn)真聽講。從那以后,我上課再也沒有說悄悄話。
陳老師,謝謝您!您鼓勵(lì)的目光給了我自信,您責(zé)備的目光,讓我學(xué)會(huì)了自制。陳老師,謝謝您!您甘愿化作辛苦的園丁,為我們“修枝剪葉”,讓我們開得更燦爛、更鮮艷。陳老師,請(qǐng)您相信我,我一定會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您!
會(huì)說話的眼睛作文 篇54
老師的眼睛是一首只有我們才能讀懂的詩,里面包含鼓勵(lì)、贊許、批評(píng)、期望……老師的眼睛是一盞明燈,指引著我們向著成功的方向前行,照耀著我們茁壯成長……
那一天早上,我還沒來得及坐下,老師滿面春風(fēng)地看著我,對(duì)我說:“邵可心你的作文上了《常州晚報(bào)》了。“我看著老師的眼睛,它似乎在說:”還要再接再厲哦!“
當(dāng)然,我也有管不住自己的時(shí)候。有一次,上數(shù)學(xué)的時(shí)候,我一直在摸著我的`新筆,舍不得放下。因?yàn)槲依鲜悄貌蛔,所以筆一直掉地上去,我總是忍不住低下頭去撿筆。第二次撿筆,曹老師就用威嚴(yán)的目光看著我,我看著曹老師的眼睛,似乎在說:“邵可心,上課不要做小動(dòng)作哦!“于是我立刻專心致志地上課,曹老師用贊許的目光看著我,又好像在說:”你真棒,這才是好孩子哦!“我心里美滋滋的。
老師的眼睛像萬花筒,你調(diào)皮,她深沉,你進(jìn)步,她光亮,你遇到困難,她會(huì)發(fā)出溫暖的光,照亮你前進(jìn)的道路。
會(huì)說話的眼睛作文 篇55
在我的生活中,我見過三雙不同的眼睛,他們都會(huì)說話。
爸爸的眼睛又圓又大,因?yàn)槲倚r(shí)候三天兩頭闖禍,所以他的眼睛我最熟悉。爸爸經(jīng)常瞪我,有時(shí)我都不敢看爸爸。爸爸是我們家的老大,我不敢不聽他的。
奶奶的.眼睛既溫暖又給我安全感,奶奶對(duì)我最好,什麼好吃的都給我吃。奶奶的眼睛是瓜子眼,不要小看她的眼睛小,可總也打得過爸爸。畢竟是爸爸的母親,爸爸總得禮讓三分。記得有一次,我不小心把家里的茶杯打破了,爸爸又瞪起我來,我連忙躲到奶奶的身后不敢看爸爸。太好了,奶奶戰(zhàn)勝爸爸了!
還有一雙是老師的眼睛。她既有爸爸的嚴(yán)格要求又有奶奶的關(guān)愛。有一天,我們正在上課,老師的眼睛像爸爸一樣瞪著我,好像在跟我說:“上課不準(zhǔn)說話!”下課了,老師的眼睛又像奶奶那樣溫和的看著我、叮囑我,給我親情般的問候,讓我難忘。
我非常感謝上天讓我看到這些眼睛。我愛爸爸的眼睛,盡管是那樣嚴(yán)厲。我愛奶奶的眼睛,因?yàn)槟芙o我安全感。我也愛老師的眼睛,因?yàn)樗茏屛易呱险_的道路。
啊,我喜歡這三雙會(huì)說話的眼睛。
會(huì)說話的眼睛作文 篇56
我的媽媽很一般,可是我卻覺得媽媽的眼睛非常與眾不同。媽媽的眼睛里充滿了鼓勵(lì)與期盼,就像會(huì)說話一樣。
記得我很小的時(shí)候,有一天,媽媽把我從幼兒園接回了家。那天天氣非常炎熱,我渴望有一根涼涼的冰棍潤潤嗓子。于是,我就對(duì)媽媽說:“我想吃冰棍!”媽媽一聲不吭,把我?guī)У搅顺虚T口,然后從兜里掏出了一塊錢,塞到我手里,說:“寶寶,你自己去買吧!”我心里直納悶:以前是媽媽帶我去買,為什么今天讓我自己去買呢?當(dāng)時(shí)我很不理解,現(xiàn)在我明白了,媽媽是在鍛煉我的膽量,因?yàn)槲倚r(shí)候很害羞。
這是第一次媽媽讓我自己去買東西。我很害怕,就拉著媽媽的衣角說:“媽媽,你帶我去買吧!”媽媽溫柔地對(duì)我說;“你對(duì)賣雪糕的阿姨說你要那種雪糕,你把錢給了,她就會(huì)給你雪糕。”“不嘛!不嘛!”我拉著媽媽,可是,這回媽媽嚴(yán)肅地說:“你不自己去,就回家!”我大哭了一場(chǎng),最后還是禁不住雪糕的誘惑,只好說:“那我去,不過你得看著我!”“行!”我膽怯地慢慢向小超市里走去,媽媽一直隔著玻璃望著我,我磨蹭了好半天,終于到了,我低著頭,臉上火辣辣的,我時(shí)不時(shí)地回頭看看媽媽,每一次,我都看到媽媽的.眼睛里充滿了鼓勵(lì),媽媽的眼睛好象在說:“寶寶,勇敢點(diǎn),再向前一步你就成功了!”最后,我終于一邊指著一種冰棍一邊小聲說:“阿姨,我要這個(gè)冰棍!”我把錢小心翼翼地給了阿姨。我拿著冰棍高興地跑到媽媽跟前,就像舉著戰(zhàn)利品一樣。媽媽撫摩著我的頭說:“真棒!”從這以后,媽媽要買調(diào)料、蔬菜時(shí),我都爭(zhēng)著幫媽媽買。
在我成長的過程中,我無數(shù)次看到了媽媽鼓勵(lì)的眼神。在我跌倒的時(shí)候;在我遇到難題的時(shí)候;在我辛苦地練習(xí)長笛的時(shí)候;在我嘗試一種新的技能的時(shí)候……我愛我的媽媽,我更愛媽媽那個(gè)鼓勵(lì)的眼神。
會(huì)說話的眼睛作文 篇57
母親的眼睛帶有溫柔,美麗,善良。每次,她的眼睛都能告訴我許多道理,她的眼睛迷人又可愛。我知道正是這雙眼睛給了我自信,給了我力量,正是這雙眼睛讓我感受到了慈母般的溫暖。我愛媽媽的眼睛,它是我心中溫柔的燈,是我心中明亮的燈,我永遠(yuǎn)忘不了她的深情,媽媽的眼睛。
事件1
小學(xué)五年級(jí),我手中拽著剛好及格的數(shù)學(xué)卷站在家門口,猶豫著要不要進(jìn)去!皶酝趺凑驹诩议T口?”卻不想媽媽剛好購物回來,我臉色漲紅,慌忙地把卷子藏在背后,這是我上學(xué)以來考得最差的一次,我不想看到媽媽那失望的眼神。可媽媽眼尖看到了,她那尖銳的眼光向我投來。我只好“雙手投降”把試卷雙手捧出,大哭起來。媽媽看到我這樣,眼神緩了下來,開玩笑說:“能考得這么差真難,辛苦你了!蔽乙詾閶寢屧谥S刺我,抬起頭來看媽媽,在那深邃的眼睛中我看到了相信和溺愛,還有……
那一晚,媽媽細(xì)心耐心地給我一一講解錯(cuò)題并讓我重做。在媽媽的眼睛里其實(shí)還有“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚!我相信你!加油!”
事件2
放學(xué),西邊天際出現(xiàn)了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。我哼著歌謠走在回家的`小路上?吹疥柟鉃⒃趮寢屔砩,她站在小路盡頭微笑看著我。我露出笑容向媽媽“撲”去。看到媽媽眼神里的寵溺,我的心不禁“撲通”一跳,一股甜甜的暖流流進(jìn)我心田。我拿出數(shù)學(xué)卷等待著媽媽向我投來欣慰的眼神。可是媽媽看到了鮮紅的100分只說了“不錯(cuò),再接再厲。”不過我沒有失望,因?yàn)槲也蹲降搅四莾H僅幾秒的高興的眼神?聪蚰潜话櫦y爬上眼角的眼睛我仿佛聽到了:“孩子,你是我的驕傲,不過你可別驕傲哦!”
媽媽那雙會(huì)說話的眼睛每次都讓我悟出了不同的道理!媽媽,我愛您的眼睛,也愛您。
會(huì)說話的眼睛作文 篇58
在一次競(jìng)選班干部的過程中,我驚奇地發(fā)現(xiàn),您的眼睛會(huì)說話!
參加競(jìng)選的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)述職,我卻遲遲沒有勇氣主動(dòng)走上臺(tái)去。正在猶豫不決時(shí),您看到我手中那已被汗水浸透了的發(fā)言稿,似乎明白了什么:“雯雯,下一個(gè)你上!”說完,向我投來鼓勵(lì)的目光。頓時(shí),我鼓足了勇氣。該我上臺(tái)了,我扭頭望望您,您會(huì)意地向我點(diǎn)點(diǎn)頭,我立刻讀懂了您的眼神:要相信自己,你一定能成功的!
我的競(jìng)選發(fā)言結(jié)束了,隨著一聲“謝謝大家!”,教室里響起了熱烈的掌聲。我又扭頭搜尋您的目光,卻發(fā)現(xiàn),您也正面帶微笑地看著我。這次,我從您那雙會(huì)說話的眼睛中讀到了贊賞,我知道,我成功了!果然,我當(dāng)選為“學(xué)習(xí)委員”。
我越來越喜歡您那雙會(huì)說話的眼睛了。有人不認(rèn)真聽課時(shí),您的眼神會(huì)提醒他:“要專心聽加講哦,不然成績(jī)會(huì)下降的`!庇腥顺燥?zhí)羰硶r(shí),您的眼神在勸說他:“好好用餐,要不然會(huì)消化不良的。”有人考試成績(jī)不理想時(shí),您的眼神在安慰他:“沒關(guān)系,吸取教訓(xùn),彌補(bǔ)不足,下次爭(zhēng)取好成績(jī)!迸,對(duì)了,本學(xué)期期中考試的第二天,是您的生日,我和孔萍為您準(zhǔn)備了一份驚喜——語文99分的優(yōu)異成績(jī)。那一刻,您的眼睛里寫滿了祝賀和欣慰!
老師,您有一雙會(huì)“說話”的眼睛……教師節(jié)就要到了,不知道那天您的眼睛會(huì)說些什么呢?
會(huì)說話的眼睛作文 篇59
我們班的語文老師姓項(xiàng),她高高瘦瘦的,像高山一般的鼻梁上架著一副眼鏡。可她最引人注目的是那一雙炯炯有神的大眼睛,這雙神奇的眼睛會(huì)說話。
有一次,上課鈴響起,但同學(xué)們都還沉浸在下課的喜悅之中。大家都嘰里呱啦地分享著自己的趣事。此時(shí)項(xiàng)老師走進(jìn)教室,看到大家還沒有停下討論,她清清嗓子說:“上課了!”教室里安靜了下來,但還有兩位同學(xué)還在說話。項(xiàng)老師察覺到了,她的眉頭緊緊地皺了起來,眼神里仿佛藏著冰冷的箭一般,朝著說話的同學(xué)射了過去。她好像在說:“不要說話了,趕緊安靜下來!”那兩個(gè)同學(xué)趕緊停止了說話。過了一會(huì)兒,我們就開始上課了。
老師的眼睛有時(shí)候很可怕,但是也有溫柔和藹的一面。
有一次,我語文考試考了一百分,需要上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。但是我非常緊張,怕自己中途出錯(cuò)。就在這時(shí),項(xiàng)老師溫柔地看著我,那眼神中流露出對(duì)我的`鼓勵(lì)和信任,就像一陣春風(fēng)吹進(jìn)我的心田,讓我感到無比的舒適。那眼神仿佛在對(duì)我說:“加油,你一定能行的!”我一下就不緊張了。
看吧,項(xiàng)老師的眼睛真的會(huì)說話!我非常感謝項(xiàng)老師,是她教我們學(xué)習(xí),教我們做人,幫助我們變成更好的自己。
會(huì)說話的眼睛作文 篇60
他,三十五歲,瘦瘦高高,嚴(yán)肅的臉上戴著一副眼鏡。他,就是我們的班主任——黃老師。他有一雙會(huì)說話的眼睛,我永遠(yuǎn)都忘不了。
有一天,黃老師正在上課,不知怎的,我動(dòng)起了鬼腦筋:如果我上課做小動(dòng)作,黃老師會(huì)怎樣批評(píng)我呢?說干就干,我假裝在玩眼鏡盒,實(shí)際正在聽課。果然,黃老師點(diǎn)我起來回答問題。這可是有備而來的呢,老師這簡(jiǎn)單極了的問題能奈我何?我三下兩下干凈利落地完成了“任務(wù)”。我暗暗竊喜,偷偷地瞥了黃老師一眼,呀!黃老師那雙會(huì)說話的眼睛正望著我,好像在說:“下次不要再做小動(dòng)作了!”我羞愧萬分,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
還有一次,我的中午作業(yè)只寫了一大半,還有一小半沒寫,我還渾然不覺。下午第一節(jié)課是語文,黃老師走進(jìn)教室,問我們中午作業(yè)有沒有寫完。我不放心,又把書拿出來查了查,差不多了。我以為古詩全篇不要抄,但有的同學(xué)說古詩全篇也要抄,真是人算不如天算哪!我一下緊張起來,心虛地朝四周望望同學(xué),再望望黃老師,他的目光很嚴(yán)厲,讓我心里陰森森的,有些發(fā)毛。黃老師開始查書了,我心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的,唯恐黃老師查到我。我動(dòng)起了歪腦筋,找了個(gè)理由,蒙騙過了黃老師的眼睛。黃老師轉(zhuǎn)身的那一刻,那雙會(huì)說話的眼睛望了望我,那眼神中包含了太多的感情:懷疑,信任,疑惑……那雙眼睛是茫然的`。我突然感到很后悔,不該做那樣的傻事,不該辜負(fù)黃老師對(duì)我的信任,我對(duì)不起黃老師!一下課,我趕緊從作業(yè)本上撕下一張紙來,補(bǔ)好了作業(yè)。我不希望黃老師不信任我,因?yàn)槲液芟矚g黃老師。
我永遠(yuǎn)都忘不了那雙會(huì)說話的眼睛。
會(huì)說話的眼睛作文 篇61
一年一度的教師節(jié)又來臨了,每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)想起張老師,想起她那雙會(huì)說話的眼睛,那眼睛里飽含著深情,給人以信心和力量。它就像我生活道路上的明燈,在我遇到困難的時(shí)候,給我信心和勇氣;在我跌倒的時(shí)候,又像一雙溫暖的手把我扶起……
老師的眼睛是一雙嚴(yán)厲而又溫和的眼睛。在上三年級(jí)時(shí)的一天早晨,我早早到校,別人都聚精會(huì)神地在讀書,我卻在玩文具盒。這時(shí)張老師看見了,悄悄地向我走來,我看見老師的眼睛射出嚴(yán)厲而溫和的目光,好像在對(duì)我說:“一年之際在于春,一日之際在于晨!蔽冶悴缓靡馑嫉匕盐木吆惺掌饋,開始認(rèn)真地讀書。從此,每天早晨,我都覺得張老師的眼睛在看著我,并對(duì)我說:“要珍惜時(shí)間,認(rèn)真地讀書呀! ” 老師的眼睛是一雙充滿期望的'眼睛。
有一次,許多老師來我們班聽課,課堂上老師提出問題,我因害怕回答錯(cuò)了而沒有舉手,張老師好象看出了我的心思,讓我起來回答問題,我膽怯了。這時(shí)我看見張老師那期待的目光,好像在對(duì)我說:“你能行! ”于是我大膽地回答了問題,隨著同學(xué)們熱烈的掌聲,我感受到了成功的喜悅。這時(shí)張老師的眼睛仿佛又在對(duì)我說:“好樣的,你終于戰(zhàn)勝了自己。” 張老師,我愛您那雙會(huì)說話的眼睛!
它道出了母親那種神圣的愛,深深的情。是您的眼睛一直和我交流著,一直陪伴我茁壯成長。
會(huì)說話的眼睛作文 篇62
我有一位和藹可親的老師,她姓張,是我的班主任。張老師敬業(yè)、關(guān)心同學(xué),這一點(diǎn)從她那雙會(huì)說話的眼睛里就可以時(shí)刻體會(huì)到。
記得有一次,張老師讓我在班級(jí)升國旗時(shí),國旗下演講。在練習(xí)的時(shí)候,我很緊張,生怕讀錯(cuò)一個(gè)字。當(dāng)讀到中途,我抬頭看了一眼老師,張老師的眼中透出鼓勵(lì)的眼神,好象在說:“不錯(cuò),再加油呀!”這讓我緊張的心態(tài)逐漸放松了。當(dāng)升國旗時(shí),我拿著稿子讀著,一緊張,張老師鼓勵(lì)的眼神又浮現(xiàn)在我眼前,驅(qū)趕了緊張,我順利地完成了國旗下演講。
有一次,學(xué)校舉行三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員都想取得優(yōu)異的成績(jī),當(dāng)然我們也不例外。運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)會(huì)上努力拼搏,張老師則是我們拉拉隊(duì)的一員,為我們加油。每位同學(xué)上場(chǎng)時(shí),張老師都從眼中露出信任與期待,好象在說:“加油,老師相信你,失敗沒關(guān)系,失敗乃成功之母!
張老師眼中還充滿著關(guān)切。有一次,我們班一個(gè)同學(xué)肚子疼,可那天張老師卻沒帶手機(jī),老師趕快停下課去借別的老師的手機(jī)聯(lián)系同學(xué)的家長,眼中的關(guān)切與著急讓我們知道了張老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛雖然無語,但充滿關(guān)心的.眼神,讓我看出了張老師對(duì)我們的愛。
老師的目光也嚴(yán)厲。那次上課時(shí),我和同桌在竊竊私語,被張老師發(fā)現(xiàn)了,張老師嚴(yán)厲的目光向我倆投來,似乎在說:“認(rèn)真聽講,不要講話!蔽覒M愧地低下了頭。從此,上課再也不說話做小動(dòng)作了。每節(jié)上課認(rèn)真聽講,積極回答問題,張老師滿意的目光投向我,好象在說:“知錯(cuò),改了還是好孩子!
張老師會(huì)說話的眼睛,給了我們鼓舞,給了我們自信。還在教育我們,培養(yǎng)我們健康成長,時(shí)時(shí)刻刻督促我們的學(xué)習(xí)。
我忘不了張老師的插柳之恩,更忘不了老師那雙會(huì)說話的眼睛。
會(huì)說話的眼睛作文 篇63
眼神的力量是無窮的,而我們蒲老師的眼神尤其有“魔力”。
那一天,我們?cè)谘菀粓?chǎng)情景劇《拐彎》,而這場(chǎng)劇的“導(dǎo)演”是蒲老師,她是我們以前的英語老師。由于輪調(diào)在外,所以她只能定期來檢查我們的演技,但結(jié)果總那么不盡人意。
這天,蒲老師又來了。她把我們領(lǐng)到大會(huì)議室。那兒有一個(gè)大舞臺(tái),能容納幾個(gè)班的.人。第一場(chǎng)戲是我先開始,當(dāng)我走到舞臺(tái)中央正聲情并茂的表演時(shí),蒲老師突然喊:“停!”我有點(diǎn)懵的望向蒲老師,只見她秀眉一挑,上中下將我三連瞥大家立馬被逗樂了,而我也立刻意識(shí)到,原來是我的動(dòng)作太僵硬了,于是我調(diào)整了狀態(tài),很順暢的演完了第一場(chǎng)。
第二場(chǎng)戲就是我和另一位同學(xué)b的表演時(shí)間。他的問題是:端著、放不開;無法演出那種調(diào)皮孩子的效果。于是,蒲老師就又使用她的眼神魔法:盯著b同學(xué)上下左右前后全方位地“掃描”;那目光時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而放輕,還間雜著掩唇而笑;一下子就把氣氛提起來了。這種方法果然奏效b同學(xué)立刻把這個(gè)角色演繹得活靈活現(xiàn),怎么看都是一個(gè)調(diào)皮大王!
接下來三個(gè)同學(xué)上場(chǎng)有些緊張、膽怯,怎么都找不到感覺,再看這時(shí)候的蒲老師,滿眼溫柔地站在旁邊,那淺淺笑容背后是無盡的鼓勵(lì)與期許,而那幾個(gè)同學(xué)也很快放松了下來,演出了預(yù)期的效果
最后是錄制視頻。午后12:10,我們和蒲老師準(zhǔn)時(shí)來到了大會(huì)議室,還有一位錄像老師。待蒲老師以眼神示意開始,我們便卯足了勁,在蒲導(dǎo)演“眼神指揮棒”的指揮下,一氣呵成,十分順利地演好了每個(gè)細(xì)節(jié),為這場(chǎng)戲完美地收了尾。
結(jié)束后,大家都很高興,蜂擁到錄像老師的錄像機(jī)旁,掂著腳尖爭(zhēng)先恐后地看我們剛才的表演;而蒲老師則淡定地在一旁抱著膀子,眉眼彎彎、笑意滿滿地說:“嗯,這場(chǎng)戲你們演得不錯(cuò)!”
大家都笑了,笑的是那樣的輕松與自在。那歡快的笑容里,映襯出的分明是蒲老師那雙會(huì)說話的眼睛
會(huì)說話的眼睛作文 篇64
我媽媽有一雙又圓又亮的眼睛,忽閃忽閃的,像兩顆鑲在空中的星星。那么燦爛迷人。媽媽的眼睛不僅美麗,而且還會(huì)說話!你如果不信,就聽我講講吧!
嚴(yán)厲的眼睛
有一天,我在家做家庭作業(yè)很不認(rèn)真,作業(yè)寫得十分潦草,媽媽檢查我的作業(yè)時(shí),不由得皺起了眉頭,那雙眼睛嚴(yán)厲地看著我,似乎在說:“你呀你呀,作業(yè)寫得這么亂,以后可不要這樣了!''我望著那雙眼睛,心里有說不出的畏懼。
快樂的眼睛以前總是考90幾分的我,從來沒考過一百分。這回我的數(shù)學(xué)終于考了一百分,望著那紅艷艷的分?jǐn)?shù),我心里有說不岀的開心;氐郊,媽媽看到分?jǐn)?shù),喜笑顏開,那雙眼睛閃著快樂的光,好像在說:“這次考試你得了一百分,媽媽知道你努力了,媽媽十分高興!"我心里美滋滋的`,像吃了蜜一樣甜。
現(xiàn)在,媽媽已經(jīng)30幾歲了,那雙眼睛還是水靈靈的,我愛這雙眼睛,沒有它,我不能腳踏實(shí)地的進(jìn)步,我更不能從困境里走出來。
會(huì)說話的眼睛作文 篇65
老師的目光“千姿百態(tài)”。有時(shí)是讓人害怕的,有時(shí)是讓人高興的,有時(shí)是讓人委屈的,老師的目光很“神奇”。
老師的目光有時(shí)讓人害怕。記得一天早晨,萬里無云,天空一碧如洗,我起得很早,背上書包便風(fēng)塵仆仆地趕往學(xué)校。等老師走進(jìn)教室要收作業(yè)時(shí),我高興地準(zhǔn)備拿出作業(yè)。轟。》路鹨坏篱W電從我的腦子上劈過,我怔住了:我竟然沒帶作業(yè)!我嚇得冷汗直往下鉆,臉頓時(shí)煞白,神經(jīng)也緊繃了,仿佛心上壓了塊石頭。我翻箱倒柜,驚慌失措,可還是找不到,這時(shí),老師的目光,像兩把無影的`利劍射了過來。老師的目光真恐怖。
老師的目光有時(shí)讓人高興。正當(dāng)老師要發(fā)卷子時(shí),教室瞬間一片安寧,空氣凝固了,靜得連一根頭發(fā)掉下來都聽得見。只聽數(shù)學(xué)老師激動(dòng)地說:“全班同學(xué)都90分以上,王瀟同學(xué)更是脫穎而出,榮獲100分的好成績(jī)!”全班歡呼雀躍,其樂融融,教室里充滿了歡樂的氣氛。那一刻,老師看我的目光就像一雙無形的手,撫摸著我的臉,讓人倍感親切。
老師的目光有時(shí)又讓人委屈。那一次植樹節(jié),我搬水栽苗,倒水扶樹,許多幼小的樹苗都是我親手栽培的。雖然累得精疲力盡,汗珠滾落,赤耳面紅,像關(guān)公臉一樣,但我也期盼他們?cè)缭玳L大成為一片小樹林。可很多人都嫉妒我會(huì)被表揚(yáng),就去老師那里誣陷我。一番“道聽途說”后,老師也責(zé)備我,那時(shí),老師看我的目光像兩團(tuán)熊熊的烈火,讓我很委屈。
老師啊,您的目光會(huì)說話,讓人捉摸不透,你的目光時(shí)而恐怖、時(shí)而親切、時(shí)而夾帶著責(zé)備,但您的目光都沉淀著一份愛,傳遞著一份愛。
會(huì)說話的眼睛作文 篇66
我們的班主任是陸老師,她從一年級(jí)開始教我們語文,到現(xiàn)在已有五年了。
陸老師身材高挑,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,看起來學(xué)識(shí)淵博。一個(gè)高高扎起的馬尾辮,使她顯得格外精神。陸老師有一雙美麗的大眼睛,它有一股神奇的力量,常常鼓舞著我、激勵(lì)著我。因?yàn)槟鞘且浑p會(huì)“說話”的眼睛。
記得剛上一年級(jí)的時(shí)候,我特別膽小,課堂上總不敢舉手回答問題,怕說錯(cuò)了同學(xué)會(huì)笑話我。有一天語文課上,陸老師提了一個(gè)簡(jiǎn)單的問題,同學(xué)們紛紛舉起手來。我不甘心落后,便也悄悄地舉起了手。我以為坐在后面,老師不會(huì)看到我?墒牵懤蠋熎辛宋。頓時(shí),我腦中一片空白,慢吞吞地站起來,低下頭,支支吾吾說不出話來。“怎么辦?怎么辦?”我急得手心里滲出了汗水!澳銊e著急,看著黑板回答”,陸老師輕聲提醒我。我鼓足勇氣抬起頭,看到陸老師那雙會(huì)“說話“的眼睛正望著我,好像在說:“加油,大聲說出來!”我靜下心來,努力想了想,終于想到答案,小聲地說了出來!罢f得好,請(qǐng)坐!标懤蠋熚⑿χf。我如釋重負(fù),下半節(jié)課,心里特別輕松。
下課后,陸老師讓我到走廊里,對(duì)我說:“課堂上老師提的問題,如果你知道答案,就要勇敢地說出來。說錯(cuò)了也沒關(guān)系,同學(xué)不會(huì)嘲笑你的!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,陸老師那雙會(huì)“說話”的'眼睛望著我,好像在說:“要相信自己,加油!!本瓦@樣,以后課堂上老師提的問題,我都能積極舉手,再也不怕答錯(cuò)了。
這就是那雙會(huì)“說話”的眼睛,這就是我敬愛的陸老師。
會(huì)說話的眼睛作文 篇67
世界上有很多與眾不同的眼睛,在這個(gè)眼神中,我體會(huì)到了很多啟示。
“叮叮!鄙险n鈴響了,同學(xué)們個(gè)個(gè)排著隊(duì),依次走進(jìn)教室,值日生大聲說道:“請(qǐng)同學(xué)們拿出語文書開始讀!闭R聲傳遍了整個(gè)學(xué)校,老師,大步流星地走進(jìn)了教室,教室立刻鴉雀無聲,老師開始講課了,“嘻嘻,哈哈”有幾位男生在那里玩耍著,老師轉(zhuǎn)過頭來用兇惡的眼神狠狠的盯著他們,好像在說:“認(rèn)真聽講不要東張西望!”那幾位男生立刻低著頭,臉紅紅的再也說不出話來,老師繼續(xù)講課。同學(xué)們也認(rèn)真的在聽課,同學(xué)們的眼睛里似乎浮現(xiàn)出了一幅美麗的景象,被緊緊地吸引住了。下課了,老師又用贊許的目光按著我們,好像在說,今天你們表現(xiàn)的非常棒,繼續(xù)加油!努力!”
不僅老師用贊許的目光鼓勵(lì),我們,在生活中還有爸爸媽媽給我們的.關(guān)心!
在一個(gè)下午,我感冒得非常嚴(yán)重,媽媽準(zhǔn)備把我?guī)メt(yī)院打針,我非常怕打針,于是媽媽拉著我的手用關(guān)心的眼睛看著我:“好像在說別怕媽媽在,我會(huì)一直保護(hù)你的!”于是,我跟著媽媽來到了醫(yī)院。我坐在椅子上,眼睛死死的盯著醫(yī)生手中的針管,心里怕怕的,媽媽又來到我身旁用鼓勵(lì)的眼神看著我,好像在說:“別怕!有媽媽在呢,打針一點(diǎn)也不痛!弊詈笪宜闪艘豢跉猓套×颂弁。在回家的途中,我微笑地看著媽媽,媽媽也微笑地看著我,好像在說:“今天你真勇敢,你真棒!”
生活中有很多的眼神,給我的啟示也很多,讓我永遠(yuǎn)打倒困難!
會(huì)說話的眼睛作文 篇68
人的眼睛不是簡(jiǎn)單的,它能說話。
嚴(yán)格的目光
有一次下棋我贏了,可是電腦計(jì)算時(shí)把活棋算成了死子,害我輸了,我氣得在房子里大吵大鬧,還大喊著:“對(duì)手這笨蛋,電腦是壞的!我要把它給砸爛!”但我卻沒注意到老爸這嚴(yán)厲的`目光。他一聲大呵,眼中就燃起熊熊的烈火,多恐怖,多嚇人。
柔和的目光
有一回考試我剛開始提心吊膽,后來卻考了全班第一名,老師微笑著給我這張滿分試卷,她笑起來有了一些魚尾紋,但是,目光是那樣柔和。還有一次,我起床和媽媽一起到公園里聆聽鳥兒的鳴叫,是那樣動(dòng)聽,我去追蝴蝶,回頭一瞧,就看到了媽媽,那柔和的目光,是多么高興。∥乙参匦α似饋。
悲傷的目光
有一次,我和媽媽在公園門口說話。突然,我們看見一只貓?jiān)谂罉,我們停止了談話,看著它。突然,一只鳥從樹上掉了下來,貓也放開四肢滾落在我腳邊,那只鳥亂蹦,可就是飛不起來,我有點(diǎn)奇怪,便走近瞧瞧。那只貓跑開了,不,它朝著鳥的方向跑去,貓一抓住鳥兒直接把頭咬斷吃掉了,我嚇了一跳,回頭走向媽媽,只見媽媽眼里有著不盡的悲傷。
人的眼睛是千變?nèi)f化的,不僅能看見許許多多的事物,還有的會(huì)傳遞感情,更多的是一種深深的愛。
會(huì)說話的眼睛作文 篇69
世界多么繽紛,光環(huán)多么耀眼,笑容多么甜美這一切我們都要通過眼睛的感觸才能看到。那么,你觀察過你身邊人的眼睛嗎?
李老師的眼睛是犀利的。為了給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,她對(duì)我們的要求一直十分嚴(yán)格。明察秋毫,獎(jiǎng)罰分明。當(dāng)同學(xué)們學(xué)習(xí)認(rèn)真,自覺遵守紀(jì)律時(shí),她的眼神便會(huì)透出贊許和鼓勵(lì);當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步或是在學(xué)校組織的各類比賽中取得佳績(jī),她的眼神便會(huì)透出高興和欣慰;當(dāng)少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)懶散或是違反校紀(jì)校規(guī)時(shí),她的眼神便會(huì)透出威嚴(yán)和憤怒,使得班里那些違反紀(jì)律的`行為越來越少了。李老師對(duì)待工作的眼睛分明是犀利的。
媽媽的眼神是慈祥的,每當(dāng)我遇到困難時(shí),媽媽總在一旁用慈祥的目光鼓勵(lì)我;媽媽的眼睛是和藹的,每當(dāng)我做錯(cuò)事情的時(shí)候,媽媽總是用和藹的目光耐心地教育我;媽媽的眼睛又是可親的,每當(dāng)我捧著沉甸甸的獎(jiǎng)狀回家時(shí),媽媽的眼睛總會(huì)流露出可親的目光。
媽媽與老師的眼睛是一口井,是一口很深很深的井,井里不僅有甘甜,還有關(guān)愛,它將伴隨我走在成長的道路。
會(huì)說話的眼睛作文 篇70
我們的英語老師,擁有一雙有魅力而會(huì)說話的眼睛。
有一次,我們正在上英語課,可我上到一半,就開始不耐煩了。我想起媽媽剛給我買的新鋼筆,我悄悄地把手放進(jìn)了書包,把鋼筆拿了出來,然后在桌子上玩了起來。突然,我發(fā)現(xiàn)英語老師正盯著我,眼睛睜得老大,那嚴(yán)肅的眼神仿佛在說:“上課不要玩其他東西,認(rèn)真聽課,否則沒收了你的鋼筆!”看到這生氣的`眼神,我立刻把鋼筆放回書包里去,認(rèn)真聽課。
還有一次,我和同學(xué)中午搞起了惡作劇。我們把小東的衣服藏了起來。沒想到小東去找英語老師,也不知道英語老師哪來的神奇的本領(lǐng),她仿佛看出是我搞的惡作劇,給了我一記嚴(yán)厲的眼神,好像在說:“等一會(huì)趕緊把衣服拿出來還給同學(xué),否則有你好看的!”老師走后,我立刻拿出衣服還給了小東,第二節(jié)課下課后,英語老師問小東:“衣服找到了嗎?”小東回答說:“找到了!边@時(shí),老師的眼神特別柔和,我知道,那是原諒的眼神,我從這會(huì)說話的眼睛里讀出了:“干得不錯(cuò),這次就原諒你,下不為例!
這就是英語老師那雙會(huì)說話的眼睛,也是她最有殺傷力的秘密武器。
會(huì)說話的眼睛作文 篇71
世界上,有千千萬萬的眼睛,但我在眼睛中也看到了很多的啟示!
眼睛怎么會(huì)說話呢?也許你不會(huì)相信,可那天我的確看到老師的眼睛說話了
我沒有忘記
一天早晨,學(xué)生們都在教室里認(rèn)真地上課,這天,我們班上來了幾位領(lǐng)導(dǎo),來檢查把你的學(xué)習(xí)狀況,上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真地聽著老師講課,后來老師問我們一個(gè)問題,頓時(shí),教室里好像師了魔法,一下子鴉雀無聲,老師用鼓勵(lì)的目光掃目著教室,好像在說:“沒事兒,大膽的說出來,說錯(cuò)了沒關(guān)系!”于是,我勇敢地舉起了手,把心中的答案說出來,說完了之后便來了一次雷鳴般的掌聲。頓時(shí),心里松了一口氣。老師又用贊許的目光看著我,好像在說:“好樣的,多多努力,加油!”
這是老師給予了我很大的鼓勵(lì),讓我有了自信。真感謝我的老大似的'眼神!
還有一次
在一天早上我不知怎的,在床上不停的翻滾,媽媽摸了摸我的頭,才知道我發(fā)燒了,你是感冒穿上衣服,把我抱著,好像醫(yī)院,醫(yī)生看了看我的情況,讓我打一針。我特別的害怕,可是媽媽微笑地看著我,好像在說寶寶不怕,我們會(huì)陪著你的,于是我鼓起勇氣,打完了針,媽媽就睜大眼睛看著我,好像在說:!寶寶真棒,繼續(xù)加油,面對(duì)困難。”
在生活中,我遇見了很多這樣的事兒,讓我重反信心,鼓起勇氣。
會(huì)說話的眼睛作文 篇72
我至今還忘不了那雙會(huì)“說話”的眼睛,有時(shí)使人恐懼,有時(shí)又使人溫柔班主任的那雙眼睛。
最怕空氣突然安靜,上課鈴已經(jīng)打響了,教室里的聲音震耳欲聾,同學(xué)們講話的講話,打鬧的打鬧,教室里不成樣子了,頓時(shí)炸聲突然沒了,教室里鴉雀無聲,班主任的那雙兇煞的眼睛印著同學(xué)們仿佛在警告著:“別再講話了,否則大開殺戒!蓖瑢W(xué)們的.嘴巴像被人封住了一樣,全班一整節(jié)課都沒有講了。
有幾位同學(xué)被那班主任叫進(jìn)了辦公室,班主任破口大罵,邊罵邊罵跟他們講道理,我看得出來,這時(shí)班主任的那雙紅潤得眼睛仿佛在責(zé)罵自己:“為什么要打他們啊,不打他們又不行,打了他們我有看不下去呀!”,其實(shí)老師打在他們都在自己的心,班主任那紅潤的眼睛肯定是記下,為我們做了很多事。
班主任的眼睛好像可以一起安慰人。今天老師火冒三丈,十分的生氣因?yàn)槲覀兘裉煺l都不發(fā)言,上課時(shí)再講一道題,老師他一而再再而三的提示我們?cè)撛趺醋鲞@一道題,可我們像死豬一樣個(gè)個(gè)都不會(huì),老師大發(fā)雷霆。之后老師氣有些減少,他用那種渴望的眼神望著我們仿佛在安慰我們:“你們慢慢的想,不要著急總能想出來的。”有嘴同學(xué)好像有了思路,想舉手但又不敢舉手。班主任發(fā)現(xiàn)了他們的舉動(dòng),用純潔的眼睛看著他們仿佛在問:“是不是想好了,想好了就起來大聲的說吧,沒人責(zé)怪你們的!蹦蔷晖瑢W(xué)突然勇氣遍布全身,大膽的把手舉了起來,之后老師的氣全消了。
這是我們那個(gè)眼睛會(huì)說話的班主任,一直陪伴著我們長大的班主任。
會(huì)說話的眼睛作文 篇73
世界上有千千萬萬顆眼睛,但這些眼睛都不會(huì)說話,唯獨(dú)我們班的老師她的眼睛會(huì)說話!
我不會(huì)忘記
有一次我們?nèi)嗤瑢W(xué)要去參加公開課,聽說那次公開課要在會(huì)議室里進(jìn)行,全校的語文老師和外校的校長都要來聽課,所以所有同學(xué)都十分緊張十分害怕。
開始上課了,剛開始上課,老師提出的問題都十分簡(jiǎn)單,所有同學(xué)都很積極,很自信,很陽光,紛紛舉起了自己的小手。前半節(jié)課老師和同學(xué)們都十分快樂,場(chǎng)面也很溫馨。老師的嘴角微微翹起,眼睛瞇成一條縫想必也十分開心!
后半節(jié)課氣氛漸漸變得僵硬起來,許多同學(xué)都被老師的問題難住了。這個(gè)問題我好像在資料上。這個(gè)問題我好像在資料上讀過,我正準(zhǔn)備舉手,可是望著臺(tái)下的觀眾這么多人,還有人在錄像便沒敢舉手。老師看著我躲閃的小手便走過來拍拍我的肩膀,我望了望老師,那堅(jiān)定不移的`眼神仿佛在告訴我:“加油,你可以的!”我緩緩舉起手說完了問題,奪得了所有人的掌聲。
我更不會(huì)忘記那次
我期末成績(jī)不理想,本來平時(shí)的成績(jī)不錯(cuò),卻在這次考試中失誤了。老師把我叫到辦公室:“加油失敗,乃是成功之母!”老師的眼神有著堅(jiān)定相信的力量。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師的眼睛,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師那雙會(huì)說話的眼睛。
會(huì)說話的眼睛作文 篇74
“海萍,海萍,你在哪里?”
“媽媽,媽媽,我知道他肯定躲起來玩手機(jī),”我打開衣柜門,弟弟瞪著可憐巴巴的大眼睛看著我,從他的眼神里就知道他向我求饒的心思。我告訴媽媽,剛剛是騙你的,我弟弟其實(shí)在玩捉迷藏的游戲。
一雙炯炯有神的眼睛,一對(duì)餃子似的耳朵,笑起來像香蕉的嘴巴,這個(gè)人就是我的'弟弟。他最喜歡看父與子、貼紙書,馬小跳、圖畫捉迷藏他最喜歡吃土豆絲,最喜歡的動(dòng)物是恐龍和一些很威風(fēng)的動(dòng)物,如老虎、獅子
他像猴子一樣調(diào)皮,有一次他把我的科學(xué)書剪得粉身碎骨,還藏起來了,我氣得真想給他一拳,我找到弟弟抓住了他:“你是不是剪爛了我的書”。弟弟大聲吼道:“沒有”。說完就跑了,我一邊追著他一邊用手指:“你還想跑,肯定是你。”說完一下子抓住他,他用害怕的眼神看著我,我一看就知道他在向我哀求:“我以后再也不敢了,對(duì)不起!”看著他是我弟弟的份上,還有那雙會(huì)說話的眼睛上就饒了他。
你們想看他那雙會(huì)說話的眼睛嗎?
會(huì)說話的眼睛作文 篇75
有一雙眼睛,在我困難時(shí),給了我信心和力量;在我跌倒時(shí),像一雙有力的大手把我扶起,我永遠(yuǎn)忘不了楊老師那雙會(huì)說話的眼睛。 告訴你,在我的班級(jí)中,有一個(gè)人的眼睛充滿了魔力,她的眼睛仿佛會(huì)說話。如果你注視著那水靈靈的,中間夾著顆“黑葡萄”的大眼睛,就能清清楚楚地聽見眼睛在向你“說話”了。而擁有那神奇眼睛的主人,就
是我最愛戴的班主任——陳老師。
楊老師的眼睛會(huì)說出嚴(yán)厲的話。在一次語文課上,楊老師正專心致志地講課,而我卻在紙上畫我的“杰作”。忽然,我仿佛感覺到有人在看著我,那眼神既嚴(yán)厲,又像是在提醒我。于是,我膽怯地抬起頭,小心冀冀地向四周看了看,再向講臺(tái)上瞄一眼,原來是楊老師在看著我。老師那雙眼睛開始說話了:“小貪玩,
上課一定要專心聽講,不要做小動(dòng)作!”然后,她讓我站起來回答了一個(gè)問題,這應(yīng)該是對(duì)我的懲罰吧!我感到很后悔,也很慚愧。因?yàn)槲沂切〗M長,這樣做,既對(duì)不起楊老師對(duì)我的教誨,也對(duì)不起同學(xué)們對(duì)我的信任。
從此以后,楊老師的話便像大樹的根一樣,牢牢地栽在我的心中。 別以為陳老師的眼睛只會(huì)“說”嚴(yán)厲的話,它還會(huì)“說”溫和的話呢?一次,
老師在課堂上問:“有誰能能把《游園不值》這首詩朗誦給大家聽?”只見一位同學(xué)高高地舉起了手,老師說:“好,你來讀。”他開始朗誦起來,誰知?jiǎng)偰畹谝痪鋾r(shí),他因過于緊張把“屐齒”念成了"雞翅"。引得同學(xué)們哄堂大笑。他聽到同學(xué)們的笑聲,無地自容地低下了頭,臉也唰一下變得像個(gè)熟透的紅蘋果一樣。對(duì)于這個(gè)同學(xué)犯的小錯(cuò)誤,陳老師并沒有笑,而是用溫和的眼光
看著他,好像在對(duì)他說:“不要害怕,老師相信你會(huì)讀好的!边@個(gè)同學(xué)受了老師的鼓勵(lì),又深情并茂地朗誦了一遍。這一次他贏得的'是同學(xué)們陣陣的掌聲。 這雙有“魔力”的眼睛,在我困難時(shí),給了我信心和力量;在我跌倒時(shí),像一雙有力的大手把我扶起,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了這雙眼睛。
會(huì)說話的眼睛
老師的目光,有時(shí)讓人可怕;有時(shí)讓人高興;有時(shí)讓人
會(huì)說話的眼睛作文 篇76
我的班主任房老師,中等身材,她有一雙會(huì)說話的眼睛,她的眼睛很大,睫毛特別長,忽閃忽閃地,就像洋娃娃的睫毛,我們都說她的眼睛最好看。
房老師非常關(guān)心班級(jí),關(guān)心我們,拿我們就當(dāng)她自己的孩子一樣。每天她都早來晚走,時(shí)刻出現(xiàn)在我們的'視野里。她的緊跟班可是有名的。我們班墻上那近二十幾張的獎(jiǎng)狀,說明了我們班的成績(jī),更說明了房老師的付出。
房老師有個(gè)不同于其他老師的管理方法,那就是眼睛管理。不信我給你說說。我是個(gè)學(xué)習(xí)偷懶的家伙,總感覺寫作業(yè)很累,于是經(jīng)常不完成作業(yè)。老師檢查的時(shí)候,我不是說忘帶了,就是說家里有事沒寫上,反正總有理由。一次,兩次,房老師都沒有說什么,只是用會(huì)說話的眼睛看了看我。我看到了信任,但也看到了疑問。不管怎么說,我“騙”過了老師,心里不禁沾沾自喜。但是,就在我故技重施,第三次撒謊的時(shí)候,老師會(huì)說話的眼睛不笑了,變得那么嚴(yán)肅,那么可怕,我分明看到了“劉明慧,你知道事不過三嗎?······我不由得低下了頭,臉?biāo)查g紅了。
老師的眼睛讓我一下子恍然大悟,原來老師早知道我的在撒謊,可我自己還在自欺欺人呢!想到這,我慚愧極了,真對(duì)不住老師對(duì)我的信任呀!從此,我寫作業(yè)再也不偷懶了。
這學(xué)期房老師為了鍛煉我的膽量,讓我擔(dān)任班級(jí)領(lǐng)讀員,并把我的照片貼在了辦刊進(jìn)步之星里。我心里甭提多美了。但實(shí)際上我沒有嚴(yán)格要求自己,沒有事先把領(lǐng)讀任務(wù)讀好,結(jié)果晨讀自習(xí)當(dāng)然是一塌糊涂。看我這樣,房老師找我談心,給我講道理。但實(shí)際上,她又讓別的同學(xué)領(lǐng)讀,我很不高興,心里對(duì)她真是有氣?粗业囊慌e一動(dòng),房老師會(huì)說話的眼睛仿佛在說:“看看別人是怎么做的,你有信心超過他嗎?做什么事情都要用心的,不是靠耍小聰明能做到的!”我的心理被房老師一覽無余!我無話可說了,決心好好努力,決心好好學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,給同學(xué)們做個(gè)好榜樣,爭(zhēng)取再重新上任領(lǐng)讀員,不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
房老師的眼睛又對(duì)著我笑了,我不禁渾身充滿了力量!
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