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            聰明的小學(xué)生作文

            時(shí)間:2022-03-22 12:23:04 小學(xué)生作文 我要投稿

            聰明的小學(xué)生作文三篇

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的聰明的小學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。

            聰明的小學(xué)生作文三篇

            聰明的小學(xué)生作文 篇1

              傍晚,小白兔提著滿滿一籃蘑菇興沖沖地往回走。突然,“轟隆隆”,一聲霹靂,震得地動(dòng)山搖,小白兔嚇得緊縮脖子,用手緊捂著耳朵。“不好,傾盆大雨快來了!”小白兔快刀斬亂麻,沖進(jìn)路邊小亭子避雨。不一會(huì)兒,天空中烏云密布,像潑了墨似的,黑漆漆的.。一道道閃電劃過天空,像金蛇狂舞。銅錢大的雨滴伴著狂風(fēng)砸落下來,濺起水花,真高!

              雨越下越大,小白兔愁眉苦臉:怎么辦?到底怎樣才能不被雨淋濕呢?正當(dāng)它焦急萬分的時(shí)候,忽然發(fā)現(xiàn)亭子后有一條小河,片片荷葉正搖晃著腦袋。它靈機(jī)一動(dòng):我可以摘一片荷葉當(dāng)成雨傘啊!哈哈!這真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!

              于是,小白兔一邊撐著“雨傘”,一邊哼著小曲輕快地跑回家。雨點(diǎn)落在荷葉上,發(fā)出“噼里啪啦”“噼噼啪啪”的聲響,仿佛在演奏著歡快的樂曲!“雖然天公不作美,但是運(yùn)氣還不錯(cuò)!荷葉讓我沒有變成落湯雞!”小白兔美滋滋地說。

            聰明的小學(xué)生作文 篇2

              一天,烏龜出來游玩,看見烏鴉在飛;于是上前問好.烏鴉便說:“你這個(gè)小不點(diǎn)也來跑步,你跑的這 么慢!睘觚斦f:“我小是小,可我跑的不慢!薄坝斜臼抡兒筇毂缺取睘貘f說。

              后天到了。大象一說開始,烏龜和烏鴉立馬就開始跑。跑了一段路程后,烏龜不跑了藏在樹后。過了一會(huì)兒之后,烏鴉飛了回來,后面還飛這一只老鷹。烏龜乘機(jī)就跑,沒有用多久就到了終點(diǎn)。

              其實(shí),烏龜對(duì)烏鴉那天罵它的話耿耿于懷,在早的'一天,烏龜對(duì)老鷹說:“鷹大哥,明天你只要在跑步場(chǎng)的中間等著就會(huì)有美餐來!崩销椪f:“好吧,我答 應(yīng)你."

              就這 樣,烏鴉落了個(gè)被吃掉的下場(chǎng)。烏龜真聰明。

            聰明的小學(xué)生作文 篇3

              我的弟弟叫劉曦澤,今年五歲半了,在宏力幼兒園上大班。弟弟的眼睛大大的,就像一個(gè)圓溜溜的玻璃球。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,雙眼皮,全身上下都肉嘟嘟的,可愛極了!

              我的.弟弟是一個(gè)圍棋高手。他班里的小朋友都贏不了他!有時(shí)候他的兩個(gè)老師還對(duì)他甘拜下風(fēng)呢!有一次,弟弟放學(xué)回家,要跟爸爸下圍棋,他們才下了一小會(huì),弟弟就吃了爸爸一大片的棋子,三下五除二就把爸爸給戰(zhàn)勝了。緊接著全家人輪流和弟弟下圍棋,都不是他的對(duì)手!我的的弟弟厲害吧!

              最近,弟弟又喜歡上了下象棋。不知道他在哪里學(xué)了幾招,就讓媽媽給他買象棋。媽媽被弟弟纏得沒辦法,只好給弟弟買了一副。我猜想弟弟只是一時(shí)興起,不會(huì)持續(xù)太長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)厭煩的,因?yàn)橄笃逄y學(xué)了!沒想到弟弟不但沒厭煩,反而越下越入迷。只要一放學(xué)回家,就讓爸爸或爺爺陪他下象棋。有一次,還信心滿滿的把象棋捎到外婆家,要和象棋高手——外公,一決高下!這次弟弟在外公這里吃了“敗仗”,再也不敢驕傲了。還虛心的向外公學(xué)習(xí)棋藝,之后弟弟的進(jìn)步真的很大,現(xiàn)在可是名副其實(shí)的“象棋高手”了。

              有一次,媽媽帶我和弟弟去聯(lián)華超市買玩具,我挑來挑去最后選了一個(gè)拼插玩具。服務(wù)員阿姨說:“這個(gè)玩具有益于兒童的智力發(fā)展!庇谑菋寢尵徒o我買了;氐郊椅铱粗@幾袋零件自言自語:“怎么把它們拼在一起呢?”這時(shí),只聽到一個(gè)熟悉的聲音說:“讓我?guī)湍闫窗!”我不看就知道是弟弟來了。正在發(fā)愁的我趕忙說:“那好吧!我去拿個(gè)蘋果!睕]想到等我再來到弟弟面前時(shí),他已經(jīng)把玩具拼好了!

              這就是我的弟弟——一個(gè)既聰明、可愛,又討人喜愛的小帥哥!

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