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【熱門】中考優(yōu)秀作文集錦9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的中考優(yōu)秀作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考優(yōu)秀作文 篇1
又是一年落葉之際，又是一夜細(xì)雨連綿，瞬間許多思緒涌上心頭，現(xiàn)在有太多的話語想對你說。
“朋友！你還好嗎？你是否還是那張我認(rèn)識的稚氣的臉嗎？你是否還記得我呢？想起那時你和我的點點滴滴，都使我不能忘懷�！�
“那一日，你對我的指引，我依舊還歷歷在目。我剛剛踏入校門，面對著一張張生疏的臉龐，站在陌生的校園，我正在為找教室而迷茫中，你的身影出現(xiàn)在我的對面。你那一句‘同學(xué)需要幫助嗎？’使我至今難忘。那是我真的很想對你說‘謝謝你的指引’。
“我認(rèn)識你的時候，你是一個活潑，可愛的女孩。那是好想對你說‘真希望和你做你對好姐妹’，但你是那么的優(yōu)秀，不論是學(xué)習(xí)還是人緣，都是那么的出色。而我確是那么的平凡普通，你永遠(yuǎn)是那個站在領(lǐng)獎臺位置的人，而我確是坐在臺下觀看你的人，那是我真想對你說‘總有一天我也會和你一樣優(yōu)秀的’”
“從那以后我每天都在告訴自己，一定要和你一樣出色，自己在慢慢的努力，你也時常在我的身邊鼓勵我，但我都刻意回避了，因為自己的自卑。而這自卑感卻那天消失了，你與我一道在操場上散步，我不經(jīng)意間問了一句‘你為什么可以很完美’，本想著你會是得意洋洋的訴說你的經(jīng)歷，然而沒想到的是，你卻一臉傷感，‘在我身后是母親的力量支持我。她在天上看我的一切，所以我要做到，不讓她失望�！艺娴臎]想到在你閃閃發(fā)光的背后有這樣的故事，那是我只想對你說‘是去了母親，我可以做你的'姐妹，來彌補你心中的傷痕’之后是一段沉默，沒想到你卻對我說‘愿意做我的朋友嗎？最知心的那種。’當(dāng)時我很激動，我答應(yīng)了，因為那是的你是那么的脆弱，沒有光環(huán)籠罩，這似乎是我的自卑感化為烏有，因為你在我的面前不是完美的，和我一樣有苦惱”
“從那以后，我們便形影不離，在一起聊天；一起學(xué)習(xí)；一起跑步。那都是我們最美好的回憶，現(xiàn)在我真想對你說‘我真懷念那時的日子，真慶幸認(rèn)識了你，是你使我改變了以往平凡的面孔。以后的日子真希望還能和你在一起�！�
朋友！聽見我對你說得了嗎！現(xiàn)在還有一句“謝謝你”給我最親密的朋友——的姐妹。
中考優(yōu)秀作文 篇2
秋風(fēng)輕拂江畔，伴隨濃濃秋意飄灑在每一寸土地上。的港灣孕育了這片古老的土地，海絲之路、南海神廟、黃埔軍校至今仍然熠熠生輝。中秋時節(jié)，一輪圓月高掛晴空，秋水反射月的余影，同時折射出悠悠文化……今夜，正茂。
花燈盞盞環(huán)繞校園，點綴著這片神圣的土地，迷蒙我們的笑眼；鑼鼓聲聲震徹黃埔，敲擊著那些沉睡的文化，喚醒我們的懷念，校園內(nèi)一派盛景，師生同樂，家長們不亦樂乎。校園內(nèi)彌漫著中秋團(tuán)圓的氣氛，民俗文化氣息正濃，們一展風(fēng)華……
花燈迷離載文風(fēng)
踏進(jìn)校門，便被那華燈吸引著，走進(jìn)光華的，一縷古樸的玉帶環(huán)系著，閃爍著明亮的火花，校園內(nèi)光彩四溢。淡淡的燭光，淡淡的文風(fēng)，卻展示出濃濃的文化氣息�；B蟲魚、梅蘭竹菊，爭奇斗艷，相得益彰�；ㄕ邒善G欲滴，鳥則生機(jī)靈動；蟲兒紅裝碧裹，魚則錦磷銀衣，觀者莫不盛贊作者的細(xì)致巧手。冬梅傲視風(fēng)雪，春蘭清幽典雅，夏竹堅韌不拔，秋菊恬淡隱逸，無不散發(fā)著陣陣幽香……多少文人墨客為之傾倒，小巧的花燈上竟然能承載著千年的文化風(fēng)味，真是佩服作者的獨具匠心！
花燈，不僅是文化的載體，還是同學(xué)們的智慧化身。簡單而樸素的紙張，添點七彩的顏色，傾注心深的精心設(shè)計，五彩繽紛，形態(tài)各異的花燈牽連著。同學(xué)們各自展示著自己的巧手制作，細(xì)致玲瓏的花燈在絮絮的言語中，更添華彩。
形態(tài)各異的燈籠，格調(diào)不一的圖畫，無數(shù)花燈交織為一條現(xiàn)代的絲綢，與那條古樸的玉帶延續(xù)著，溝通著時代，跨越了年華，化身文化的傳遞著，把文化的火點一直傳遞下去……
金獅狂舞寫華章
花燈盞盞，爆竹聲聲，校園內(nèi)隨著一聲清脆的鼓點，一對沉睡的雄獅被喚醒了……急促的鼓點，沉重的鑼鳴，雄獅輕捷而雄健的腳步，一身金裝紅帶，震驚四座。濃郁的民俗之風(fēng)在這一對金獅上展露無遺。舞獅時而在花燈下穿越，時而俯身探視，時而獅王爭霸，時而兩獅互抱。鼓手敲擊著獅鼓，人們隨著鼓聲、鑼聲，不禁若雷鳴般，或許這就是我們心里沉寂已久的熱情，對民俗文化的淵源，這份流淌在我們血液里的，舞獅迸發(fā)出我們的。鼓聲敲擊著我們的心，我們每一個細(xì)胞都感受到這種神奇的力量，金獅強健的身姿，凌厲的步伐，正是我們前進(jìn)的動力。同學(xué)們的動力被煥發(fā)了，隨著鼓聲一起舞動起來，圍在金獅旁，好久都沒有見過這樣的景致�？赡苊袼孜幕瘜τ陲w速發(fā)展的`社會腳步慢了，跟不上時代的節(jié)奏，但是就在今晚，我們會重拾這份代表著屬于我們的文化，展示著我們對文化的理解與追求，讓我們的文化部在沉寂！
金獅隨著鼓聲起舞，舞出各種迸發(fā)出青少年的旋律，讓金獅走進(jìn)校園，讓雄獅舞動強健的體魄，隨著雄壯的鼓點，舞出民間多樣的；舞出學(xué)校朗朗書聲；舞出學(xué)生心中的花樣年華……拉開了晚會的序幕，同時也掀起了一個小高潮。
妙語連珠傳謎燈
文化的傳承不僅寄托在人的巧手中，更在于那古老的象形上。成語，便是中華民族文化的濃縮，小小的四字卻包含著諾大的文化背景，對于古人的創(chuàng)造我們的佩服與贊嘆不可言喻，只能用心聲去表達(dá)，此時，一場知識的戰(zhàn)斗開始了。
居左的為初一級代表，他們雖為新生，但是實力不亞于任何一支隊伍；中間的為出二級代表，他們作為承上啟下的年級，有著自己的優(yōu)勢。居右的當(dāng)然是我們的大熱門，初三級的代表，他們個個胸有成竹，氣勢逼人。選手們整裝待發(fā)，初一級的同學(xué)顯露出點點膽怯的神色。周圍擠滿了吶喊的同學(xué)。
“同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎？現(xiàn)在——開始！第一個一心一意�！迸硪欢§`機(jī)一動，沖在前面，直呼：“異想天開。”岳利皓轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦袋，緊接一個“開天辟地。”吳駿也不甘示弱，回敬一個“地大物博”。比賽開始就陷入一邊倒的狀態(tài)，初三的同學(xué)占據(jù)著領(lǐng)先的優(yōu)勢�！叭�、二、一……”初一的同學(xué)還沒來得及回答，無奈地抱著頭，撓著頭發(fā)，被淘汰了。初二的同學(xué)擦了擦冷汗，立即接上“博大精深”緩過一截。彭一丁當(dāng)然是這個項目的佼佼者，曾創(chuàng)下一口氣接１４６個成語的他，肯定不會放過一絲機(jī)會，“深明大義、義不容辭……”一連接了四五個，初二的同學(xué)根本沒有翻身的余地，只好低著頭�！叭⒍�、一！”第一局就以初三同學(xué)的大勝結(jié)束了，接下來的比賽也毫無懸念，此三子口若懸河，對手們無言以對。
跆拳展英姿
文化不僅屬于單一民族的，而且是屬于世界的。文化不僅是文字，還是技藝的展示。
“傲氣傲笑萬重浪，熱血熱勝紅日光……”《男兒當(dāng)自強》的歌聲震撼整個校園，同學(xué)們的目光隨即聚焦在一起，一群身穿跆拳道服的同學(xué)出場了。
白色的道袍、黃色的皮膚，留著中國人的血液，個個精神抖擻，正氣凜然。站在舞臺的四方，一式跆拳太極灑脫有力，一拳、一腿、一招、一式都散發(fā)出英雄的氣概，揮灑出學(xué)生的青春活力，但真正力量的展示才剛出場……
只見兩名男同學(xué)手持木板出現(xiàn)在舞臺上，其中一名女同學(xué)一招“橫踢”，木板應(yīng)聲而破，斷然分成兩截，臺下觀眾看得目瞪口呆，實在佩服。跟著，另一名同學(xué)拿出一塊約半截手指厚的木板，又是一名身子輕盈的女同學(xué)，以迅雷不及掩耳之勢將右腿抬至頭部，以一記“cutdown”破板，可是木板沒有斷開，女同學(xué)受力向后退了幾步，場內(nèi)嘩聲一片。但是女同學(xué)不屈不撓，又連續(xù)幾次破板，但是無功而返，木板毫無損傷，穩(wěn)穩(wěn)地立在手中。女同學(xué)想再次破板，但可惜右腿已受到強烈的撞擊而痛苦不堪，她揉了揉腳跟，臺下的觀眾屏住呼吸，靜靜地看著。
“熱勝紅日光……”歌聲達(dá)到了高潮，節(jié)目也進(jìn)入了高潮，她拼盡全力作出一記重踢，觀眾們注視著，但是木板依舊頑強，雖然木板未破，觀眾們的掌聲卻響徹了校園。她的腳已經(jīng)紅腫一片，但是她毅然選擇再次嘗試，拼盡全身氣力，將一薄板踢斷，頓時，掌聲若雷鳴般！壓軸出場的男同學(xué)連破三板，技驚四座……全場的氣氛推到高潮。
隨著悠揚的歌聲，婉轉(zhuǎn)動聽的月光曲，承載著文化，飄轉(zhuǎn)在校園之內(nèi)，黃埔江畔……
圓月正中，人去，但是心里，文化的余音卻在校園每一個角落蕩漾，珠江水上，泛起了黃埔人追尋文化的微波，隨著月的余影一直擴(kuò)散……
深信：有中國人的地方，就有我們的聲音！
中考優(yōu)秀作文 篇3
春雨又飄了起來，我透過蒙蒙的雨用記憶撐起一把孤獨的傘，獨步雨中，讀著讀得懂又讀不懂的生活，尋覓著清晰而又朦朧的幸福。(景物描寫融哲理，緊扣話題，巧點題。)
幸福是什么？我在雨中苦苦追尋了許久，似乎在另一個清曠不俗的境界里追云逐日了好長時間，卻把幸福寄托給了一種虛無縹緲的霧。(緊承上文抒寫雨中感悟。)最后，我終于明白，幸福很簡單，一個眼神，一個動作，一次奮斗的過程，一次失敗的體會，都會讓你體會到生活中幸福的真諦。(詮釋“幸�！�，引領(lǐng)下文。)
當(dāng)你駕馭著生活的航船，在人生大海上迷失方向的時候，父親的鼓勵，母親的呵護(hù)，會讓你感到幸福。(比喻貼切，幸福之見一。)
當(dāng)你在黑暗里痛不欲生的時候，來自陌生人的親切慰問也是一種幸福。(幸福之見二。)
當(dāng)你遠(yuǎn)離親人，面臨著人生的苦難時，友人的.關(guān)心和幫助，不也是一種幸福嗎？(幸福之見三。)
有一種幸福要比這些幸福更深刻，更有意義。(宕開一筆，引出下文，提升文章主題內(nèi)容。)
只有不怕攀登的采藥者，只有不怕巨浪的弄潮兒，才能登上高山，采得仙草，深入水底，覓得驪珠，才能體味到成功的真正內(nèi)涵，品嘗到幸福的真正意義。
受挫一次，會對生活的理解加深一步；磨難一回，會對成功的內(nèi)涵悟透一層；失敗一次，也同樣會對幸福的意義體會更加深刻。
所以，無論是磨難還是失敗，你都應(yīng)坦然面對，因為它們是組成幸福的重要音符。(小結(jié)上文——坦然面對磨難或失敗的幸福。視角新穎。)
讓峻峭的山間撫過一絲清風(fēng)，深邃的空中升起一輪明月。讓奮斗的人生獲得快樂的滿足，受挫的人生獲得成功的喜悅。這樣，我們的人生才會時時洋溢著幸福。(寫景既照應(yīng)首段，又總結(jié)全文，結(jié)構(gòu)完整。)
中考優(yōu)秀作文 篇4
一個雨天，我放棄了參加美術(shù)的特長考。告別畫板的日子里，那些畫筆和顏料的使命也隨之結(jié)束，被久擱在角落，光線將它們分割變形，猶如一幅超現(xiàn)實主義油畫。
這段沒有桎梏的日子，卻教會了我用色彩去感受生活。
起草我很喜歡那間古老的畫室，月光總是從深藍(lán)的蒼穹寵辱不驚地瀉下來。我愛坐在靠窗的位置一邊曬月光一邊畫伏爾泰、哭孩，或者一片屬于天空的羽毛和樹葉。畫室里總流淌著溫柔的布魯斯，或者別的什么音樂。
我在觀察維納斯時，曾對她纖長的雙臂有疑惑，而現(xiàn)在最愿意接受瑞典人撒羅蒙的猜想：“維納斯右手拿鴿子，左手拿蘋果。”平淡而簡潔，往往能微微牽起我嘴邊的弧線，藝術(shù)給人的想象空間才是其最精妙但也是最脆弱的地方，我們只需消化便足夠。
而這種直白的幻想，如素描畫一般，沒有綺麗的色彩，但黑白灰構(gòu)成的明暗交界卻仍精彩得叫人不肯移目。
就像生活不會總是柔媚的粉色，我們不能每天坐在咖啡館，心安理得地喝著80塊一杯的卡布其諾。唯有真實的汗水才能換來生活的傲然，如黑白一般最讓人踏實。
鋪色我總用強烈的對比色表現(xiàn)畫面，越?jīng)]有標(biāo)準(zhǔn)的人個性越散漫。所以我永遠(yuǎn)無法循規(guī)蹈矩地去理解比例。
老師微笑著說，你這屬于表現(xiàn)主義。
而我最欣賞的，卻是梵高。后印象主義，總能把色彩用柔軟的筆調(diào)融會于細(xì)膩柔美的畫風(fēng)中，在他的麥田系列里，我們能感受碧藍(lán)蒼穹和熔金落日的完美結(jié)合。
在我讀到《梵高傳》中梵高生命的坎坷和不幸，便明白他獨樹一幟的畫筆伴隨人性的經(jīng)歷，把渴求也包裹在純凈的色彩里。繪畫不是純粹的涂顏色，一個出色的畫家能精確地抓住自己的心靈。
心情就是色彩，像大家往往把壞心情比作灰色一樣，毫無差別。
洗色我在沖洗調(diào)色板時，會欣賞板上厚實而濃烈的`顏色被透明水充斥成溫和的顏料水。透明也是種顏色。繪畫與其它藝術(shù)的不同恰恰體現(xiàn)于空間智力，透明而精確地表現(xiàn)事物和心靈。這是種堅定不移的智力因素。因此我欣賞王維“詩中有畫，畫中有詩”的境界。
當(dāng)我每讀到喜愛的詩，便想畫出來，不過卻遺憾地發(fā)覺自己水平終究落得太遠(yuǎn)，這就是差距。空間的想象能力不會屈服于死板訓(xùn)練，惟有永不停止的想才會有象的生成。
可我偏偏是個懶人。
所以我是識相的，但這也便意味著，我高考要多考幾十分才能擠進(jìn)一個不太好也不太差的學(xué)校。不過焉知非福呢？短暫而美麗的繪畫經(jīng)歷如同煙火一般，告訴我乍看之下不唯美的顏色往往能在畫面上點睛。
反正萬物皆色彩了。
中考優(yōu)秀作文 篇5
藍(lán)色的筆在白瓷上細(xì)細(xì)地勾勒著，勾勒出一個驚艷于世界的美麗。
——題記
各種鉆石鑲嵌的珠寶，是一種美麗;白底藍(lán)花的素雅，也是一種美麗。青花瓷的美麗，悄然綻放在那雪白如玉的瓷器上。
古人多稱藍(lán)色為青色，所以才有了青花瓷的雅號。青花瓷清新淡雅，美得脫俗。青花瓷是中華民族幾千年的文化歷史上，綻放出的一朵嬌艷的花朵。她宛如古代的女子，身著白底藍(lán)印的漢服，裙裾飄飄，秋水般的眼睛里充滿了盈盈笑意。
白底藍(lán)花，孕育出了青花瓷�！八嘏吖蠢粘銮嗷üP鋒濃轉(zhuǎn)淡”，歷代里的青花瓷，花紋一次比一次美麗，一次比一次精細(xì)，脫塵世俗的美麗，悄然綻放，也驚艷于世界。
“如傳世的青花瓷自顧自美麗，你眼帶笑意”。青花瓷的美麗，跨越數(shù)千年。她是溫婉的江南女子，眉宇間流露出的'美麗，淡淡的花紋更襯出了她的溫文爾雅;她是熱情的東方女郎，濃暈?zāi)�，卻在墨色中隱去。
青花瓷的美麗，悄然綻放……
中考優(yōu)秀作文 篇6
我挽起袖管，那股高興勁可別提了。我仿佛已經(jīng)聞到了年糕的陣陣香味。 年三十一大早，我看見奶奶正忙著買蜜棗，桂花，舂糯米粉，準(zhǔn)備蒸年糕呢!我長這么大，每年都能吃到奶奶從鄉(xiāng)下寄來的美味年糕，但從沒看到過奶奶是怎樣蒸年糕的。今年正好回老家，我可要親自“實踐”一下。
總算等到吃好午飯，奶奶從櫥里拿出蒸籠。于是我對奶奶說：“讓我來當(dāng)您的助手吧，我吃自己蒸的.糕，心里會更甜!”奶奶微笑著同意了。我挽起袖管，那股高興勁可別提了。我仿佛已經(jīng)聞到了年糕的陣陣香味。
只見奶奶先把糯米粉倒進(jìn)竹匾里，在里面加上了白糖，蜜棗，桂花。再用勺子麻利地來回拌勻。奶奶告訴我：“這樣蒸出來的糕既有蜜棗的甜味，又有桂花的香味，讓人回味無窮。”我想：怪不得奶奶每年都寄好多年糕來，但我總覺得吃不夠。想著，我就學(xué)奶奶的樣子用筷子不停地攪拌。
接著，奶奶在大鍋里放了一鍋水和幾根筷子，把鍋蓋蓋上，讓爺爺燒火。過了一會兒，滿屋水汽，水燒開了。這時，奶奶在蒸籠的內(nèi)壁用紗布輕輕地抹上清油，放入已拌勻的米粉，雙手在蒸籠的四周拍了幾下，等米粉拍結(jié)實了，急忙把蒸籠放到鍋上蒸。一會兒，米粉中就冒出了幾個頑皮的小泡，小泡碎了，蒸汽就從米粉中冒出來。奶奶低下頭，仔細(xì)觀察蒸汽的出處，還不停地在出氣處撒上米粉。奶奶一邊忙著添加米粉，一邊給我“面授機(jī)宜”：“這添加米粉很有講究，不然的話，蒸出來的糕，有的地方生，有的地方熟，口味很不好�！蹦棠踢�不停地關(guān)照爺爺把灶內(nèi)的火燒得旺一點。不多久，一股糕香撲鼻而來，一籠又糯又香的年糕就蒸好了。
中考優(yōu)秀作文 篇7
四月，一年一度的期中考試結(jié)束了。
這次分別考了三門功課，語文、數(shù)學(xué)、外語。我覺得這次總體考得成績有了一定的提高，但數(shù)學(xué)成績和其他兩門相比較，略差一點。 今年上半年數(shù)學(xué)平時測驗中，我做的應(yīng)用題錯的比較多，但這次期中考試時應(yīng)用題一題也沒錯，反而這次數(shù)學(xué)考試扣分比較多的題目是計算題。在選擇題和判斷題上也有些問題。為什么計算題這次我錯的多呢?，我好好總結(jié)了一下，原因是我在做計算題時，沒能認(rèn)真仔細(xì)的運算，太粗心大意了。通過考試，我深深的感到考數(shù)學(xué)時必須要仔細(xì)的'計算、認(rèn)真的檢查，還要有一個負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每一道題。這次我語文考得還行，以前我經(jīng)常扣分的是作文，這次我的作文分取得了良好的成績。另外，粗心還導(dǎo)致我英語考試扣了四分，因為聽力沒聽清楚。所以造成內(nèi)容聽錯而失分。
現(xiàn)在，我坐下靜靜的思考。覺得，這次期中考試我存在的主要缺點是粗心大意，優(yōu)點是比較認(rèn)真復(fù)習(xí)了我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容�？荚嚱Y(jié)束后，爸爸告訴我：考試只是一種手段，而不是真正的目的�？荚囀菫榱藱z驗我們平時學(xué)到的知識是否扎實。通過這次考試我體會到：學(xué)習(xí)不但是我們的主要任務(wù)，而且需要我們刻苦鉆研，持之以恒。在這里我想到了賢文中所說：只要功夫深，鐵杵磨成針。少壯不努力，老大徒傷悲。我一定要改掉粗心這個壞毛病，更加端正學(xué)習(xí)態(tài)度，發(fā)揚成績，糾正錯誤，爭取考出好成績!我有信心，一定行!
中考優(yōu)秀作文 篇8
【真題再現(xiàn)】
閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇作文。
有些人之所以不斷成長，就絕對是有一種堅持下去的力量。好讀書，肯下功夫，不僅讀，還做筆記。人要成長，必有原因，背后的努力與積累一定數(shù)倍于普通人。所以，關(guān)鍵還在于自己�！獥罱{
【解讀】
本題是以文字為材料的作文形式，秉承了漳州傳統(tǒng)材料作文題的形式。材料取自百歲老人楊絳的睿智語錄，有一定得文化內(nèi)涵，有積極的導(dǎo)向。又正值楊絳先生剛剛過世，所以這樣的命題也就更有它的時代色彩。語錄的內(nèi)容不難理解，切入點不少。在這則語錄中“成長”、“堅持”、“好讀書”、“做筆記”、“努力”、“積累”、“靠自己”等詞語，可以引導(dǎo)學(xué)生多角度思考立意，既可從正面立意，如成長靠自己、成功需要堅持、努力、善于積累就能通往成功大道，等等。也可從反面構(gòu)思，如不堅持就容易半途而廢，一事無成。本道作文題的設(shè)置，旨在鼓勵學(xué)生多向思維，從不同角度取材。學(xué)生不容易出現(xiàn)偏題離題想象。
中考優(yōu)秀作文：那時花開，在于自己
成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初，它的芽兒卻浸透了奮斗的.淚泉，灑滿了犧牲的血雨的!
人的成長，就必須有一種堅持下去的力量。人要成長，必有原因，背后的努力與積累一定數(shù)倍于普通人。所以，關(guān)鍵還在于自己。
那時花開，在于自己的堅韌信念。你，司馬遷，在獄中仍奮斗著，牢獄宮刑也無法收攏你創(chuàng)作的光明，數(shù)載的努力終于實現(xiàn)了“辯萬家之諫，成一家之言”的美好愿望，開出了“史家之絕唱，無韻之離騷”的花朵。與其說成功是不容易的，不如說籌備成功更不容易。正如黎明的前夕是黑暗，迎來成功不可能沒有付出。我們總是看到成功之花的明艷，卻很少留意它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉。我們總是羨慕別人的成就，卻都不愿付出人家背后的痛苦。堅韌，成就了那時的花開。
那時花開，在于自己的執(zhí)著忍耐。勾踐戰(zhàn)敗，為奴三年，忍辱偷生，十年之久，睡與柴草之上，吃睡必嘗苦膽，以讓自己不忘國仇。復(fù)國的執(zhí)著與恥辱的忍耐，讓他擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量，最終大敗吳國，重登九五之尊，成為霸主。失敗了并不重要，重要的是敢于面對，敢于重頭再來。無論何時失敗對于我們都是悲傷的、沉痛的。在沉痛之中，勾踐沒有自暴自棄，而是心懷大志，暗自充實自己鍛煉自己，不斷讓自己更強大，然后等待機(jī)會，等待重新破土的日子。忍耐，成就了那時的花開。
人生路途上的花開花落，亦在于自己。他是中山靖王之后，是西蜀帝國的開國之主。他既沒有曹操那般的家族勢力，也沒有孫權(quán)父兄遺留的基業(yè)，但他卻憑著自己的寬厚和耐性，白手起家，爭得三分天下，在江山姓氏的帛卷上寫下他劉備二字，成就了一段永恒的歷史。感情用事，為報弟仇，七十萬大軍揮戈南下，勞民傷財卻無功而返，致使蜀漢的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事一落千丈，轉(zhuǎn)眼間，留下的只是扶不起的阿斗治理江山凄涼的場面。“興亡誰人定啊?盛衰豈無憑�！濒斆�，導(dǎo)致了那時的花謝。
人生的花開，在于自己能否修煉出堅強的毅力，執(zhí)著的信念，開出一朵綻放絢麗的花。那時花開，在于自己。
得分點：
選材角度的獨特與文章語言的絢麗是本文的兩大亮點。作文如何在選材角度上獨出心裁而又不致有離題之嫌，恐怕是許多學(xué)生百般斟酌的要點。作者既充分展示了自己豐富的閱讀積累，也體現(xiàn)了自己深刻的思想立意、昂揚積極的人生態(tài)度。這一點值得考生們借鑒。
中考優(yōu)秀作文 篇9
今天，我們?nèi)熒瓉砹似谥锌荚�，這個考試的到來，提醒我們學(xué)期已經(jīng)過去一半了，檢驗半個學(xué)期成果的考試，到來了！
我望著窗外明媚的陽光，深深吸了一口氣：加油！只要做題細(xì)心，認(rèn)真檢查，這次考試并不可怕。準(zhǔn)備考試的廣播響起，同學(xué)們緊張有序地收拾好文具，快步走出座位去找各自的考室。我的'手緊緊抓住筆袋，緊張地尋找著我的考室——五（2）班課室。找到考試座位，我環(huán)顧了一下周圍，鋪好草稿紙、筆和尺子，我感到自己的心如同一只小兔子，亂沖亂撞。我再次深吸一口氣，手在桌面上輕輕敲打節(jié)拍，心里漸漸平靜下來。
老師手里黃色的試卷開始分發(fā)了，發(fā)到我時，內(nèi)心居然瞬間平靜。寫名字，答題，思考，構(gòu)思作文……兩張答題卡上寫滿了答案。作文題目是“我懂得了�！眱�(nèi)心覺得被揪成一團(tuán)：“怎么寫呢？選什么內(nèi)容適合呢？”一個個主題詞從眼前閃過這，當(dāng)“堅強”浮現(xiàn)時，我卻想到了“堅持”：小時候?qū)W騎自行車的過程，正好可以用于這次作文！我定了定心神，寫了起來……一行一行文字在作文紙格子里向大家講述小小女生小時候不怕摔跤堅持學(xué)騎車的過程。寫完作文，我舒了一口氣。充裕的時間讓我可以一次兩次的檢查試卷，對于這份試題我胸有成竹。
考試結(jié)束鈴聲響起，老師收卷后，我長長地舒了一口氣，平復(fù)心情，迎接下一場考試……
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