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我是什么控作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我是什么控作文，希望能夠幫助到大家。
我是什么控作文1
金錢在生活中是必不可少的。沒(méi)有了錢，什么東西都買不了。在我眼中，金錢無(wú)以倫比。原因有以下幾點(diǎn)：
第一點(diǎn)：我異常省錢。我用了5年的舊水杯不保溫了，杯底上的油漆也掉光了。媽媽搖了搖頭，提起水杯往垃圾桶扔去�！安�！不能浪費(fèi)錢！”一個(gè)念頭從我的腦海中閃過(guò)，我前腳一蹬，后腳迅速跟上去，雙手敏捷地接住了水杯：“媽媽，它雖然不保溫了，但它也能裝水，只要能喝上水就可以�！薄八�?jí)牧�。”媽媽瞄了一眼水杯，“喝冷水�?huì)著涼的。”“那就套上杯套�！蔽宜奶帍埻�，“反正怎么都不能浪費(fèi)錢�！眿寢専o(wú)奈，只好買了杯套。
第二點(diǎn)：我喜歡撿錢。我這個(gè)人算得上很會(huì)撿錢的`了。經(jīng)常與奶奶去菜場(chǎng)的我總會(huì)把每個(gè)角落看個(gè)夠。有一次，奶奶正在專心致志地挑菜，我卻蹲下來(lái)，用目光掃著地面，恨不得讓地上變得全是錢。
第三點(diǎn)：我愛(ài)存錢。呀！存錢罐子里已塞滿了錢，沒(méi)有空間了。又撿到錢的我正費(fèi)力地把錢塞到罐子里。如果你問(wèn)我為什么要存錢，我準(zhǔn)會(huì)說(shuō)：“讓自己變成小富翁呀！”
這就是我，一個(gè)不折不扣的金錢控。
我是什么控作文2
“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”。每當(dāng)我聽(tīng)到這篇《蒹葭》，我總會(huì)想起我的一個(gè)愛(ài)好――讀史書(shū)，正是因?yàn)槲覑?ài)讀史，家里人送外號(hào)“歷史控”。
我看歷史書(shū)的開(kāi)始來(lái)源于一次在校圖書(shū)館遇見(jiàn)的一本《穿越報(bào)》。這本書(shū)運(yùn)用詳細(xì)且易懂的文字向我們揭示了神秘而又令人激動(dòng)的歷史情節(jié)，讓我愛(ài)不釋手，這一本《穿越報(bào)》也成了我的啟蒙之卷。
對(duì)于歷史，我有一種特殊的情懷。當(dāng)讀到唐太宗開(kāi)創(chuàng)貞觀之治時(shí)，我心存敬佩；當(dāng)讀到宋高宗一心曲意求和時(shí)，我怒火中燒；當(dāng)讀到明太祖完成華麗轉(zhuǎn)變時(shí)，我心潮澎湃；當(dāng)讀到清帝國(guó)淪為東亞病夫時(shí)，我義憤填膺。很明顯，讀歷史不僅能讓自己增長(zhǎng)知識(shí)，也能從故事中體會(huì)朝代興衰的道理，使自己的品格得到進(jìn)步與升華。舉例來(lái)說(shuō)，唐太宗李世民通過(guò)玄武門之變獲得政權(quán)，該事件警示我們?cè)谑艿剿似圬?fù)時(shí)要敢于反抗，太宗即位后大力提拔敵臣魏徵，又說(shuō)明了“外舉不避仇”的'大胸懷。
我愛(ài)歷史，不僅是愛(ài)看書(shū)，每到一個(gè)城市，我都要去那里的博物館一探究竟。我也很喜歡聽(tīng)《百家講壇》，喜歡在家人前講歷史故事，甚至?xí)诩依锇缪菸蚁矏?ài)的歷史人物，大人們也常被我的表演逗得哈哈大笑，看來(lái)我真是個(gè)“歷史控”。
“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”。讓我們一起翻開(kāi)歷史的長(zhǎng)卷，揭開(kāi)塵封已久的往事，一起來(lái)探秘千古風(fēng)流人物的激蕩情懷，一起體味朝代興亡的悲歡離合。
我是什么控作文3
我從小就喜歡掛件，我是一個(gè)十足的“掛件控”，每學(xué)期我的書(shū)包，筆袋，鑰匙串等等地方都會(huì)有許許多多花花綠綠的掛件。
有一次我過(guò)生日，媽媽想送給我一條裙子，她左看看右挑挑，可她看中的裙子卻始終入不了我的眼。但媽媽為我挑選裙子的熱情卻絲毫不減，可我卻很不耐煩，最后媽媽無(wú)奈，只好給我買了兩個(gè)流沙掛件作為我的生日禮物，這才正合我胃口嘛！
我家的掛件也太多了，桌上鋪的到處都是。筆盒上，還掛著兩個(gè)櫻桃型的掛件，我的首飾盒里也放著許許多多精致無(wú)比的掛件，不知道的人來(lái)到我家里，肯定要問(wèn)一句，你們家是賣掛件的吧？
上次幾個(gè)女同學(xué)一起到樓下玩，我背著小包包，包包上掛著我最喜歡的粉色愛(ài)心型流沙掛件，我便在同學(xué)們面前顯擺了起來(lái)，他們見(jiàn)了都好喜歡，都擁上來(lái)摸的摸，看的看，不知道是誰(shuí)的'手松了一下，掛件掉在地上，摔碎了，我當(dāng)場(chǎng)哇的大哭了起來(lái)，和我關(guān)系比較好的女，一邊安慰我，一邊和大家解釋，這是我最喜歡的掛件，最后大家商量著重新買了一個(gè)一模一樣的還給我，我這才停止了哭泣。
我可真是個(gè)“掛件控”！
我是什么控作文4
以前，我是一個(gè)文靜前內(nèi)向的女生。自從看到媽媽在電腦上輸入一些東西時(shí)，心里實(shí)在好奇，不弄明白這件事，我睡覺(jué)都不安穩(wěn)。在我的軟磨硬泡下，媽媽終于教我使用電腦。我呢，也“不負(fù)眾望”，變成了一條十足的“小網(wǎng)蟲(chóng)”。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)電腦的了解也更加參透。當(dāng)然，也更對(duì)得起“小網(wǎng)蟲(chóng)”這個(gè)稱號(hào)。有一次，我在電腦上看新聞時(shí)，看到主頁(yè)面旁邊有一個(gè)可愛(ài)的卡通人物。下面有“別點(diǎn)我”三個(gè)字，既然是別點(diǎn)，那我偏要點(diǎn)。點(diǎn)下之后，跳出來(lái)一個(gè)頁(yè)面，前面寫(xiě)著“玩就有獎(jiǎng)”。我控制不住自己的好奇心，于是登陸了這個(gè)游戲�？墒�，登陸了這個(gè)游戲后，我似乎變了一個(gè)人。我根本擺脫不了游戲的誘惑，晚上，我寫(xiě)完作業(yè)后都會(huì)玩一會(huì)游戲。有時(shí)，作業(yè)寫(xiě)不完，我就偷偷去玩一會(huì)。自從完了游戲后，我的成績(jī)直線下滑，作業(yè)質(zhì)量也下降了�？晌乙呀�(jīng)把玩游戲變成了需求。
媽媽每次看到我試卷上的`紅叉叉時(shí)，都拍著自己的額頭，說(shuō)：“我真后悔教你使用電腦，你看看，都變成這樣了。這哪是我原來(lái)的女兒啊�！奥�(tīng)了媽媽的話后，我內(nèi)疚極了，決定戒掉游戲�？捎螒虿皇悄敲春媒涞摹Ｎ也沤淞藥滋�，就堅(jiān)持不住了。媽媽也對(duì)我失去了信心。
著電腦好是好，可是不能老玩。如果這世上有后悔藥賣，我肯定會(huì)買�？上](méi)有。
我都跟你分享我是電腦控了，你也來(lái)跟我分享分享吧。
我是什么控作文5
說(shuō)起控這個(gè)字，我第一個(gè)想到的就是膠帶控，因?yàn)槲冶旧砭褪莻�(gè)十足的膠帶控，我有許許多多各種各樣的膠帶，透明的，白色的，彩色的等等，各種款式各種顏色應(yīng)有盡有，每次去購(gòu)物，不買幾卷膠帶回來(lái)，我是絕不肯罷休的。
還記得有一次我去買膠帶，同時(shí)看到好幾種不同的膠帶，我兩眼放光，左選選右挑挑，仿佛犯了選擇困難癥，它們都好漂亮，我怎么也選不出心儀的`那一個(gè)，無(wú)奈之下，只好全部買下。光買還不夠，我邊走邊看，好像再看一件稀世珍品，由于看的太專注了，咚的一聲，我撞到了前面的柱子，我摸了摸頭，只能哭笑不得地繼續(xù)往前走。
膠帶控的我可沒(méi)少因此和爸爸媽媽吵架，他們兇巴巴地對(duì)我說(shuō)：買膠帶有什么用，又不能吃又不能穿。我立刻反駁道：放著好看呀，再說(shuō)了，媽媽那么多口紅，爸爸你那么多高達(dá)，也沒(méi)見(jiàn)你們用呀！他們也有他們的控，怎么就能說(shuō)我的膠帶控不好呢？這下他們總該啞口無(wú)言了吧？
控這個(gè)字是我們生活中的一部分，每個(gè)人都可以適當(dāng)?shù)目�，但如果控的過(guò)度，那就不是一件好事了。
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