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            小學生作文

            時間:2022-03-24 05:44:20 小學生作文 我要投稿

            【推薦】小學生作文匯編7篇

              在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的小學生作文7篇,希望對大家有所幫助。

            【推薦】小學生作文匯編7篇

            小學生作文 篇1

              我喜歡秋天,我更喜歡火紅的楓樹葉。下面聽一下我的我的介紹吧!

              大家好!

              你們知道為什么楓葉春天是春天的顏色,秋天是火紅的嗎?我來告訴你吧。楓葉春天是緑色的`,這是因為它的葉子葉子葉子里有葉緑素,秋天楓葉里又有了花青素,而葉緑素已經(jīng)被低溫破壞了,所以楓葉是火紅的了,看上去美極了!

              楓葉有五片葉子,也有七片葉子的。五片葉子的像孩子的手臂,七片葉子的又像蝴蝶。

              有個地方,是楓葉長勢最茂盛的,據(jù)說,每次到秋天的時候,那里微風陣陣,涼風習習,紅火的楓葉遠看像一片紅海洋,近看像小孩子的小手,迎風招展,可美了!

              相信你們一定也被陶醉了吧,其實只要我們多多觀察,世上的萬物都充滿了美麗,它們把世界裝點的五彩斑斕!

            小學生作文 篇2

              今天操場上熱鬧非凡,原來是正在進行著一場激烈的拔河比賽。

              我班正要對戰(zhàn)別班,我們班上場的隊員們個個精神抖擻地走上“戰(zhàn)場”。當老師大叫一聲:“開始”,我們個個隊員們都使出了吃奶的力氣。二班也不差,雙方勢均力敵,把一根紅繩子拉來拉去。突然,我眼前一空,一屁股坐在了小明腳上,她嚇了一跳,也坐到地上,這一下馬上起了連鎖反應(yīng),后面的同學一個一個像多米諾骨牌一樣倒下了一片,前面幾個小布點像熱鍋上的螞蟻,亂了步伐。二班的同學大喜過望,立馬用力一拉,他們勝了一場。

              我開始有點心灰意冷了,自己就是一個連累大家的害群之馬!突然,一肌溫暖的聲音從耳邊傳過:“最困難之時就是我們離成功不遠之日啊。加油!”“對啊!不經(jīng)歷風雨,哪能見彩虹呢?”……同學們一個接一個來鼓勵我。我又打起了十二分精神,再次向戰(zhàn)場走去。

              第二局比賽又開始了,我們商量起對策,還相互打氣。我們吶喊助威,一個一個蹲著馬步,時刻準備應(yīng)戰(zhàn)。老師一聲令下,我們使出吃奶的力氣,個個憋著氣,恨不得腳和地連在一起,我們十幾個人團結(jié)一條龍,手緊握繩子,面紅耳赤。啦啦隊在使勁叫著:“勇士面前無險路!”“加油!加油!”聽見這么多同學的鼓勵,我們的'力量如現(xiàn)火山發(fā),一下子把二班的同學拉倒了!憑著這肌氣勢,我們一連下兩場,贏了!我們呼著:“成功了!成功了!”我們終以二比一贏得了最后的勝利。

              天仿佛更藍了,花兒仿佛更美了,我們迎著風兒,向領(lǐng)獎臺走去。果然勇士面前無險路!

            小學生作文 篇3

              踏下大巴的一刻,感覺渾身滿溢著生機。

              肇慶鼎湖山!一個充滿宗教文化與自然氣息的秀麗名山!有說是因中峰圓秀,山麓諸峰三歧,遠望有如鼎峙,故名鼎湖;又有民間傳說黃帝曾賜鼎于此,故習慣稱作鼎湖山。

              抬視著刻畫著古樸滄桑氣息的鼎湖山牌坊,仰望著遠處遮掩于云霧之中若隱若現(xiàn)的虬勁山脈,不禁對這一次旅程充滿期待。

              邁步在叢間小道上,渾身充滿了空靈之氣。一邊走,一邊端詳著兩側(cè)的樹木,感受著城市喧囂中難得一遇的清新氣息。時而停步欣賞著奇異小蟲在草葉上蠕動的憨態(tài)、斑斕的蝴蝶翩翩舞動,時而瞥視身邊急匆匆的同窗,嘆道:匆忙的`人生!

              不覺間早已立身于一面峭壁之下。看著面前巨大的巖體,上面歲月風化后的痕跡歷歷在目,仿佛訴說著往昔的輝煌。無言登梯,一步一步地向前跨著跨著,隨著山間的崎嶇古道不厭其煩的拐著重復(fù)的彎道,只為了翻越那一座又一座低矮的山頭。

              終于,再次回到了瀝青大道上,道上有座橋。橋邊有一間小店,賣山水豆腐。一碗,洗盡了一路上的風塵;兩碗,喉間仿佛久旱逢甘霖;三碗,嘴中回味無窮……足足吃了五碗,方感知足,卻仍感蕩氣回腸。

              繼續(xù)前行,不斷沿著在山間蜿蜒的小路,終于到了一個較為出名的景區(qū)——寶鼎園。園中有祭臺,臺上佇立著一尊青銅大鼎。三足兩耳,氣勢磅礴。鼎為中華民族立國之象征,追其歷史甚至可至遠古時期。越過大鼎,便是首負盛名的“鼎湖”。

              憑欄眺望,晴空萬里,群山疊巒。俯視下方,鼎湖碧藍一片,仿佛是鐘天地之靈氣、納百川之秀麗而成,如藍寶石般映日閃爍。鼎湖四面環(huán)山,霧氣纏繞,如蓬萊仙境一般夢幻。湖面上泛有輕舟,徐徐滑過湖面,蕩起了陣陣漣漪。這一刻,人民的淳樸與自然的浩大交織成了一幅和諧的畫面。

              下山,再次一步一步地走完了曾經(jīng)走過的土地,回到了山下。

              不久,學校規(guī)定的時間到了。古樸的牌坊下逐漸熱鬧了起來,慢慢地由門可羅雀演化成了人聲鼎沸。大巴已至,眾人有次序的登上了來時的車輛。意興闌珊!

              路上,打開背包的一瞬,仿佛還有幾顆負離子迎面撲來,不禁莞爾。

            小學生作文 篇4

              轉(zhuǎn)眼間,距離小學畢業(yè),只剩下不到一百天的時光。一想到畢業(yè),就感覺有些酸楚,十分惆悵。畢竟是相聚了六年的同學,雖比不上親情那么溫暖,但那濃濃的友情,也難以割舍的。

              要說在初中相聚,這對于我來說也是不可能的。我讀的`是民辦,要住宿。再加上也沒人與我同校,所以,這最后三個多月的時光,對我來說也是意義非凡。

              如果能再做一回小學生,我還要繼續(xù)當班級的班長,為班級繼續(xù)服務(wù)。還要繼續(xù)做大隊委員,為學校做事。在原先,大隊輔導員徐老師很信任我,交給我了很多任務(wù):為幼兒園小朋友講解校園環(huán)境、生活;與同學一起主持學校活動;在主席臺上發(fā)言……像這樣的活動很多很多。可能有時時間很緊張,還有許多其他作業(yè)、考試,感覺很苦。但這不僅是個能鍛煉自身勇氣,演講能力的活動,也是個能體現(xiàn)個人時間管理能力的過程。所以說,如果還能再做一回小學生,我還是會選擇這項“苦”的差事。

              就說在上個星期的事吧,星期二要給幼兒園小朋友介紹小學生活,而在前一個雙休日,星期六在下沙與杭州奔波,考試、上課。早上不到八點出發(fā),晚上十點才回到家。并且,我有暈車癥,極其容易暈車,不可能在路上背誦講解的內(nèi)容。周日上午兩節(jié)興趣課,下午把作業(yè)完成。做完這些,就已發(fā)現(xiàn)只剩兩個夜晚供我背誦。

              魯迅說過,“時間就像海綿中的水,擠擠總還是會有的”。早自修前,午讀課上,第三節(jié)課后,這些時間都被我用來做作業(yè)和背誦。終于,在周二之前,把它背出了。

              我還要繼續(xù)參加運動會,堅持鍛煉,為班級貢獻微薄的積分。我還要繼續(xù)向競賽進發(fā),為班級、學校爭光。我還要繼續(xù)參加校外表演活動,鍛煉自身的勇氣。當然在繼續(xù)保持良好習慣的同時,我也不能做一個“調(diào)皮”的孩子,與幾個“生活差生”一起打鬧,迷戀游戲。

              可是時間不能復(fù)返,這些想象也不可能實現(xiàn)。所以說,讓我們好好對待現(xiàn)在的時光,不能虛度光陰,多做一些有意義的事吧!

            小學生作文 篇5

              暑假的第一天,我叫爺爺來教我炒蛋。炒蛋的步驟是這樣的:先把雞蛋打破倒進碗里放入鹽和酒,接著用筷子攪勻然后點燃煤氣,把油倒入鍋里,再把攪勻的雞蛋倒入鍋中翻炒,放上蔥花馬上就可以吃了。

              聞著香噴噴的`蛋我忍不住急忙用筷子挾住一塊往嘴里塞,我覺得自己燒的菜又香又美味,同時心里覺得樂滋滋的。

            小學生作文 篇6

              昨天,我們親戚家小孩結(jié)婚,我們就去海安吃飯了。

              回來的時候,突然霧變大了。我從沒見過這么大的霧,不到一米的能見度。幸好,我們知道這條路是向北的。地上的`雙黃線這時就成了指南針。我們用比走路還慢的速度在前行。一會兒,后面有輛車,老公停下說,讓他先走。那家伙上了我們前,就像個喝了酒的人,在路上畫八字。一會兒,把個車子開上了西。可能覺得不對,就下車了,問我們上哪的。老公就問他:“你想上哪兒?”他說:“我上北。”老公說:“你上西了!蹦莻人又把車掉過頭來。我們就猜,那個人肯定沒往地上向,因為雙黃線是直的啊。小伙子就是膽大啊,一會兒又看不見了。

              過了一會兒,后面又有一輛車。老公很謙虛,說讓人家先走,看見人家的尾燈我們就看見路了。后面的人見我們歇下來了,他也停了下來,問我們:“你們怎么不走呢?”我們一聽,原來是跟我們一起吃飯的人。老公說:“你們上前吧!边@個人也沒推讓,說:“我就按著雙黃線走的啊。”跟在別人后面就是好啊,可以看見前方一點的路,不要擔心前面有什么。

              老公說:“如果來的時候,有這么大的霧,我一定不來吃這頓飯。”

              沒有在黑夜的霧霾中走過的人,真的沒法理解這種恐懼!

            小學生作文 篇7

              話說一天老爸意外撿到了一只小狗,帶回來讓喜歡狗的我照顧?墒牵矚g狗是一回事,照顧狗又是另一碼事了,而且小狗還太小,談何容易啊!

              那天早晨,我睡得正香,突然從樓下傳來一陣“嗚嗚”聲。我自然心知肚明,可我很困,就把被子蒙在頭上,繼續(xù)呼大睡!懊髦椋煜聛,小狗要吃飯了,快點,我還要照顧妹妹!”媽媽在樓下喊。我飛快地穿戴好,就去隔壁一看,暈!老爸睡得正香,本來還想指望他,現(xiàn)在......唉!我搖了搖頭。我盛了一湯勺白粥,到了適量的菜湯,給小狗吃。小狗聞到了香味,一跛一跛地去吃了。小狗舔得好快。〔灰粫统缘靡桓啥䞍。看起來餓得不輕,然后它一邊叫,一邊爬進了狗窩,閉起眼睛睡得不省“狗”事。我看它安靜了,這才洗了洗手,吃我的早飯。

              “嗚嗚”,小狗又叫了。我放下碗,仰天長嘆了一聲:“連飯不讓我吃安穩(wěn)!蔽遗苓M了廚房看個究竟。小狗“嗚嗚”地叫著,使勁向外爬。哦,它想要出來。我抱起它,它馬上就尿了。嘖嘖,我手上真臟哦。我連忙放下小狗,洗手去。小狗方便完了,朝客廳爬去。去干什么呢?應(yīng)該繼續(xù)睡呀!我滿臉疑惑地盯著它。呀!原來是......不好,它大便了!我腦中的警鈴大震:被老媽發(fā)現(xiàn)就完了!于是,我趕緊忍著臭味,把這一坨一坨的`便便清理掉。唉 ,我剛吃進去的早飯差點吐出來。

              從此,這樣的事每天都會發(fā)生。我再也睡不到懶覺了,要及時地帶小狗尿尿方便,要按時小狗送吃的,喝的,要當心不讓小狗亂爬,要給小狗洗澡……一開始,我手忙腳亂,不知如何下手,漸漸地,我摸到了規(guī)律。我像模像樣地做起了狗保姆。小狗被我養(yǎng)得胖乎乎的,我很得意。

              雖然我忙多了,但是我很有收獲。你看,光照顧一只小狗就已經(jīng)把我折騰的頭昏眼花,那照顧一個人呢?我13歲了,這13年中,父母家人為照顧我付出得更多更多。從照顧小狗中,我明白了父母的不易。我要多多體諒父母,長大后孝順他們。

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