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            校園一角作文

            時(shí)間:2022-03-26 16:24:23 優(yōu)秀作文 我要投稿

            校園一角作文【熱】

              在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的校園一角作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            校園一角作文【熱】

            校園一角作文1

              我們的學(xué)校美麗極了,綠綠的樹(shù),青青的草,紅紅的花,白白的墻……它就是我心中的一副多彩的畫(huà)卷,愈看愈愛(ài),再看不倦,它更是我心中的一首贊歌,叫我沒(méi)法不唱響它。其中我最喜歡的還是學(xué)校西邊的那片草地。

              早上,太陽(yáng)從東方升起,毫不吝嗇地將陽(yáng)光曬向大地的`每一個(gè)角落,F(xiàn)在正值春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,數(shù)目都蘇醒過(guò)來(lái)。小草偷偷地從地下探出頭來(lái),看看這個(gè)新世界,小草好像在說(shuō);這個(gè)世界怎么這么美麗啊!我要好好地在這個(gè)世界上活。小草用自己柔軟的身子給大地鋪上翠綠的綠毯。在這塊草地上不僅有小草,還有美麗的花,花兒全都開(kāi)了,在那個(gè)中央的花壇里,有紅的黃的紫的……看得人們眼花繚亂。每當(dāng)風(fēng)兒輕輕一吹,花兒就翩翩起舞,同時(shí)一陣陣芳香隨風(fēng)飄蕩,放佛春姑娘在風(fēng)中肆意揮曬香水,香氣四溢,沁人心脾。

              中午時(shí)候,太陽(yáng)猛烈地照著大地,那邊的操場(chǎng)被曬得火辣辣的,但這邊的這塊草地卻截然不同,涼嗖嗖。那是因?yàn)樵诓莸氐倪吘売袔最w高大的芒果樹(shù)當(dāng)大傘,當(dāng)護(hù)衛(wèi),并且空氣中還夾帶著淡淡的芒果花香,站在那兒,閉上眼睛。仿佛早已眼前掛滿了黃橙橙的芒果,真是令人想想都垂直三尺。

              在這塊草地中間還有一條S形的小路。旁晚時(shí)候,吃完晚飯,在這里散散步,常常風(fēng)經(jīng)過(guò)草地的清香,真是心曠神怡,在平時(shí)的激烈學(xué)習(xí)中,來(lái)這里聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的歌唱,真是人生的一件樂(lè)事。

              夜幕降臨,彎彎的月亮像小船似的掛在了天邊,蟲(chóng)兒們的嘉年華;就要開(kāi)始了。螞蟻這個(gè)指揮家,又在指揮著軍隊(duì)整齊地行走。甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚,?yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來(lái);ㄉ邤痰男A蟲(chóng),披著俏麗的彩衣,在跳著阿娜多姿的舞蹈,它們?cè)谀切┐謮训暮谏紫x(chóng)中間,它們就像南國(guó)的少女,逗得多少蟲(chóng)子駐足癡望,這個(gè)場(chǎng)面多熱鬧呀!給這片寂寞的草地又增添了一些生機(jī)。

              我愛(ài)校園西邊的那片草地,因?yàn)樗那逍,休閑涼爽,愉悅快樂(lè),自由,同學(xué)們,仕年之計(jì)在于春,讓我們?cè)龠@個(gè)美麗多彩的春天里撤下希望的種子,在秋天獲得豐收。

            校園一角作文2

              踏入校門(mén),穿過(guò)長(zhǎng)廊,映入眼簾的則是我們學(xué)校的操場(chǎng)了。如果說(shuō)我們學(xué)校像一條環(huán)形的項(xiàng)鏈,那么操場(chǎng)猶如一顆珍珠,鑲嵌在這條項(xiàng)鏈的中間。操場(chǎng),既是學(xué)校的中心,也是我們學(xué)生的樂(lè)入校園,首先映入眼簾的,定是色彩明麗的操場(chǎng)。操場(chǎng)是紅綠相間的,紅色的是長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,綠的呢,是綠草如茵的足球場(chǎng)。紅綠互相襯托,好像一朵碧葉紅瓣的花。進(jìn)入操場(chǎng),踏在柔軟的草地上,你會(huì)有一種說(shuō)不出的放松。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線,好像是操場(chǎng)的舞裙,曼妙多姿。這卻只是校園操場(chǎng)的'第一道亮麗的風(fēng)景線。

              了望四周,挺拔的樹(shù)木會(huì)讓你眼前一亮。雖然這時(shí)的樹(shù)木不見(jiàn)得枝繁葉茂,雖然這時(shí)的樹(shù)木不見(jiàn)得高大通天,但是,它仍然頑強(qiáng)不屈、不懈努力地奮力生長(zhǎng)著,因?yàn)樗,只要頑強(qiáng)奮斗,就一定會(huì)有枝繁葉茂、高大通天的一天,不是嗎?這正是我!皧^斗、頑強(qiáng)、向上”教學(xué)精神的體現(xiàn)。

              除了這些樹(shù),我校還有冬青樹(shù)和石榴樹(shù)呢!看那四季長(zhǎng)青的冬青樹(shù),雖然矮小,卻毫不自卑,努力展現(xiàn)最旺盛的一面?茨侵l猶如“山路十八彎”的石榴樹(shù),雖然身體彎彎曲曲,卻也毫不自卑,每年結(jié)成美味的石榴。他們,都努力讓自己活得輝煌,這,不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

              園!

              春天,操場(chǎng)四周的花草生機(jī)勃勃,招來(lái)色彩斑斕的蝴蝶還有蜜蜂,也吸引了愛(ài)美的女孩子的眼球。甚至有人追著蝴蝶忽略了上課的鐘聲。男生則喜歡在操場(chǎng)上奔跑嬉鬧,偶爾也有人去追追蝴蝶。

              夏天,操場(chǎng)旁高高的梧桐樹(shù)長(zhǎng)了茂密的葉子,投下一片陰涼。同學(xué)們?nèi)宄扇,一邊在?shù)底下乘涼,一邊吃著冰棒。只有幾個(gè)超級(jí)“籃球迷”不顧烈日的烘烤,還在操場(chǎng)中間打籃球。他們的“英勇壯舉”也成了樹(shù)蔭下同學(xué)不變的話題。

              秋天,操場(chǎng)旁的樹(shù)葉落下來(lái)了,成為一只只飄舞的枯葉蝶。同學(xué)們踩著枯葉,“咔嚓咔嚓“地脆響。簌簌的秋風(fēng),趕不走那些跳繩學(xué)生的熱情,也吹不走那在空中飛舞的毽子。操場(chǎng)上依然一片生機(jī)。

              冬天,雪花飛舞。漫天大雪讓操場(chǎng)銀裝素裹。同學(xué)們有的在堆雪人,有的滾雪球,有的打雪仗,一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都凍得彤紅,但依然讓整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。

              操場(chǎng),我們的快樂(lè)天堂,你陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬,見(jiàn)證了我們快樂(lè)的成長(zhǎng)!

            校園一角作文3

              我們的校園里有操場(chǎng)、數(shù)學(xué)樓、花壇、高爾夫球場(chǎng)等美景,但我最喜歡的還是籃球場(chǎng)旁邊的那棵芒果樹(shù)。

              春天,芒果樹(shù)開(kāi)花了。!真美呀!一簇簇金黃色的芒果花散發(fā)出陣陣清香,那香味籠罩著整個(gè)校園,把校園弄得香噴噴的。似乎是一位化妝師正在給一位美麗的姑娘化妝呢!這香味很快招來(lái)了小鳥(niǎo)在枝頭上歌唱,接著蝴蝶和蜜蜂們也來(lái)了,它們有的在樹(shù)下跳舞,有的在樹(shù)中玩耍,有的在唱歌真是一派熱鬧的景象。下課時(shí)我們?cè)谇驁?chǎng)上陪著它打球,芒果樹(shù)為我們助威。有時(shí)我們?cè)谒切⌒〉臉?shù)蔭下靠著樹(shù)干看書(shū)。真享受!

              當(dāng)蒙蒙的春雨送走了春天的時(shí)候,夏天便也順著春天的足跡,悄悄地追了過(guò)來(lái)。這時(shí)候,芒果樹(shù)又換上了另一件深綠的衣裳。記得我上一年級(jí)的時(shí)候,常常坐在芒果樹(shù)下玩耍和做作業(yè)。那時(shí)烈日當(dāng)空,我坐在樹(shù)下,陽(yáng)光只投下一點(diǎn)一點(diǎn)的光,那光點(diǎn)的大小和星星差不多,照在臉上,舒服極了!

              秋天,不知不覺(jué)走來(lái)了。果實(shí)累累的芒果樹(shù)上長(zhǎng)著一只只又黃又大的芒果,果香迎面而來(lái)。高聲歡呼,似乎在慶祝芒果樹(shù)長(zhǎng)大了。芒果看見(jiàn)同學(xué)們那么高興,它也跟著同學(xué)們歡呼慶祝。這時(shí)候,芒果樹(shù)已有不少葉子向下落了。幾位同學(xué)在樹(shù)下玩,葉子落了下來(lái),這幾個(gè)同學(xué)就象在一群金色的蝴蝶中玩耍。剛掃干凈的操場(chǎng)被飄下的葉子鋪蓋住了,這時(shí)候的操場(chǎng)就象是一個(gè)用金磚鋪的操場(chǎng)。

              寒冷的'冬天到了。芒果樹(shù)仍然支撐著自己的葉子,忍受著刺骨的寒風(fēng),繼續(xù)為人們生產(chǎn)新鮮空氣,讓我們每一天都能呼吸著新鮮的空氣。那一排排綠衣天使給冬季的校園增添了生機(jī)。

              我愛(ài)我的校園,更愛(ài)我校園的芒果樹(shù)!

            校園一角作文4

              我們的校園既美麗可愛(ài),又充滿生機(jī)和活力,處處都有令人喜愛(ài)的景色,我最喜歡校園的旗臺(tái)。

              來(lái)到旗臺(tái),映入眼簾的是盆盆美麗的花朵,五彩繽紛,清香四溢,而且品種繁多,有五顏六色的瓜葉菊,火紅似火的郁金香,勝似花瓶的花瓶蓮,乳白帶黃的桂花,全身橙黃的高桿菊,讓人眼花繚亂。一場(chǎng)春雨過(guò)后,雨水把花朵洗得一塵不染,葉兒上掛滿了晶瑩剔透的水滴,就像青綠色圓盤(pán)里的顆顆珍珠。

              旗臺(tái)的前面,擺放著五顏六色的瓜葉菊。瓜葉菊顏色各異,有粉紅的、深紫的、白里帶藍(lán)和白里帶紫的。我最喜歡深紫色和白里帶紫的瓜葉菊。深紫色的瓜葉菊,花瓣呈深紫色,花芯卻是淺紫色,還帶有金黃色的斑點(diǎn),就像一條紫色的錦緞上,繡滿了金黃色的'野花。白里帶紫的瓜葉菊,一片片花瓣白白的,花瓣邊上帶有紫色的花邊,非常漂亮!

              旗臺(tái)的兩邊,就是花瓶蓮的天下了;ㄆ可徲兄鍌(gè)圓圓的花瓣,中間還有像小楓葉一樣的一片火紅。一陣風(fēng)吹來(lái),一盆盆花瓶蓮隨風(fēng)擺動(dòng),像一個(gè)個(gè)小花瓶在風(fēng)中搖擺,像一個(gè)個(gè)小喇叭在風(fēng)中歌唱。

              旗臺(tái)的中間,擺放著許多郁金香;鸺t的郁金香像一片片熊熊燃燒的火焰,在同學(xué)們的眼中永遠(yuǎn)那么耀眼。

              下課了,同學(xué)們?cè)谄炫_(tái)邊玩耍,觀賞美麗的花兒,瞧!他們玩得多開(kāi)心!

              我愛(ài)校園的旗臺(tái)!更愛(ài)我美麗的校園!

            校園一角作文5

              我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,但我覺(jué)得最美的莫過(guò)于東南邊的小花壇了。

              進(jìn)入大門(mén),往右走就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)花壇。花壇中間是一棵挺拔的桂花樹(shù)。樹(shù)上長(zhǎng)著濃密的葉子,密得只有撥開(kāi)這些葉子才能看見(jiàn)桂花樹(shù)的樹(shù)干。桂花樹(shù)像一位善良的老爺爺,日復(fù)一日,年復(fù)一年,每天早晨在花壇邊迎接我們來(lái)上學(xué),每天下午在這里目送我們回家;又像一位警察叔叔,守護(hù)著這個(gè)花壇,提醒我們不要隨意破壞花壇;它還是同學(xué)們的提示牌,教導(dǎo)大家上課認(rèn)真聽(tīng)講呢!

              桂花樹(shù)前面是一片色彩各異的花朵。黃的是雛菊,看它們排兵布陣,似乎要與別的花爭(zhēng)搶地盤(pán),又像是在向同學(xué)們微笑;藍(lán)的是蝴蝶蘭,它們像是一群蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞;紅的是小喇叭花,瞧,它們正在吹著小喇叭,為大家奏起一首首歡快的歌。同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了,上課的疲勞一掃而光,頓時(shí)感到神清氣爽。草坪上的花五顏六色,鋪成了彩虹的圖案。風(fēng)一吹,所有的`花隨風(fēng)搖擺,一起為同學(xué)們表演節(jié)目。

              桂花樹(shù)右邊就是一排銀杏樹(shù),它們高聳入云,有三層樓那么高。銀杏樹(shù)的葉子,由于現(xiàn)在是春天所以是綠色的,像一把把綠色的小扇子,為人們扇走炎熱。這些銀杏樹(shù),仿佛在比賽。有人就問(wèn)了:“咦?花能比美,銀杏樹(shù)比什么呢?“瞧,那些銀杏樹(shù),一棵比一棵高,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,久久分不出勝負(fù)。

              桂花樹(shù)的左邊,守著兩個(gè)保安,“他們”就是樹(shù)中鋼鐵俠——鐵樹(shù)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那兩棵鐵樹(shù)像兩個(gè)大菠蘿;近看它們像兩只開(kāi)屏的孔雀,舞著自己的毛刺,吸引著同學(xué)們的目光。你可別小看了它們的刺,它們的刺可大了,威力也不小。如果你不小心碰到了它,它可不管三七二十一,就會(huì)反擊你。

              桂花樹(shù)的后面才是花壇的老大了,它就是——棕櫚樹(shù)。棕櫚樹(shù)可高了,它是花壇里唯一一個(gè)可以與銀杏樹(shù)匹敵的。它的樹(shù)干可粗了,要兩三個(gè)人才能抱住它的樹(shù)干。你可千萬(wàn)不要只注意棕櫚樹(shù)的高大粗壯,也得看看它的葉子。棕櫚樹(shù)的葉子綠綠的,像一把大薄扇,仿佛可以扇起五級(jí)大風(fēng)。棕櫚樹(shù)老大的名頭,果真名不虛傳。

              我愛(ài)我們的校園,最?lèi)?ài)是這花壇的一角。

            校園一角作文6

              我們的校園給我?guī)?lái)了許多美好回憶,也給我們帶來(lái)許多歡樂(lè),也是我生活中不可缺少的一個(gè)‘’大家庭‘’。

              進(jìn)入大門(mén),首先映入眼簾的是一顆高大粗壯的木棉樹(shù),說(shuō)她高大,它有六樓這么高,說(shuō)它粗壯起碼要兩大人才能夠圍住它,但是木棉樹(shù)也給我們掃地的人增添不少麻煩,就是早晨回來(lái)掃公區(qū)時(shí),木棉樹(shù)怕我們偷懶,就忙脫掉身上的枯葉,讓我們忙個(gè)不停,其時(shí),木棉樹(shù)也有優(yōu)點(diǎn):每到晚上時(shí),木棉樹(shù)挺胸昂首地站在那里,像一個(gè)日日夜夜在堅(jiān)守著學(xué)校的衛(wèi)兵。

              在大操場(chǎng)的南面,有顆芒果樹(shù),芒果樹(shù)下有個(gè)小花壇,小花壇里分別有:鳳仙花和野山花,鳳仙花和野山花的顏色十分鮮艷,有的紅似火,有的黃得耀眼,有的紫得迷人,還有的`藍(lán)得像!,一朵朵鳳仙花爭(zhēng)奇斗艷,野山花也不甘落后,趕緊換了件鮮艷的衣服,像是跟鳳仙花一決高下。

              帶給我們?cè)S多歡樂(lè)是寬闊的操場(chǎng),是大操場(chǎng)給了我們游玩的“空間”,使我們每天快樂(lè)的做游戲,學(xué)校的操場(chǎng)能容納一千二百多個(gè)學(xué)生,每當(dāng)早晨時(shí),我們同時(shí)在操場(chǎng)上做早操,雖然我們一腳一腳地踩在地面上,但我們的操場(chǎng)‘’伯伯‘’一點(diǎn)也沒(méi)有責(zé)怪我們,反而還讓我們?cè)谏厦嫣鴣?lái)跳去…

              我愛(ài)校園的每一處地方,更愛(ài)我的校園,是校園讓我們每一天都開(kāi)心成長(zhǎng)。

            校園一角作文7

              我們的學(xué)校有雅致的小橋流水、寬闊的操場(chǎng)、有趣的游樂(lè)設(shè)備……但讓我情有獨(dú)鐘的,還是在校門(mén)右側(cè)的小花園。

              清晨,陽(yáng)光透過(guò)校門(mén),像無(wú)數(shù)把金色的利劍,驅(qū)散了黑暗;▋簜兌悸龔膲(mèng)中醒來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)梳理著秀麗的花瓣,伸開(kāi)金色的花蕊,來(lái)迎接蜜蜂和蝴蝶。幾只小麻雀停在樹(shù)枝上面,嘰嘰喳喳地討論著什么,爭(zhēng)得頭都歪了,小小的黑眼睛亮閃閃的。一陣風(fēng)刮過(guò),花兒上的露珠像再也站不穩(wěn)的水晶球,忽然“吧嗒”一聲掉在了地上。小麻雀?jìng)冦读算,隨即撲扇著翅膀,四散飛走了。沒(méi)了鳥(niǎo)的花園,有點(diǎn)兒清靜呢!

              轉(zhuǎn)眼到了中午,太陽(yáng)完全升起來(lái),景物已經(jīng)清晰可見(jiàn)了;ㄔ谔(yáng)的考驗(yàn)下紛紛低了頭。這時(shí),竹林可就有了一片陰涼。若從竹林中向上看,就會(huì)覺(jué)得竹子的.綠,已與藍(lán)天接在了一起。忽然腳下一絆,原來(lái)是新生的竹筍,在覆滿泥土的外殼下是潔白的心,是不是也“出淤泥而不染”了呢?此時(shí),我建議你最好出來(lái),坐在小石桌旁,來(lái)看看烏桕樹(shù)的陰涼吧。

              午后,一場(chǎng)小雨悄然而至。沙沙沙,細(xì)密的春雨如同一道召喚生機(jī)的歌。沙沙沙,小雨有節(jié)奏地敲打著花兒。沙沙沙,綠葉舒服極了,在雨中點(diǎn)著頭。沙沙沙,雨止了。

              隨著孩子們離去的身影,傍晚就慢慢登場(chǎng)了。云朵像淘氣的孩子,依然在半空中游玩而遲遲不肯歸去,晚霞想必是看不見(jiàn)了,但灰藍(lán)的天空也別有一番風(fēng)味。花園的顏色成了高貴的冷色,一切仿佛都蒙上了一層薄薄的青紗。竹林中,石桌上,都開(kāi)始變得冰冷。在迎風(fēng)招展的樹(shù)葉中,我像是看見(jiàn)了夜,那個(gè)披著黑紗的夜,不久,她就會(huì)主宰這里……

              一天中,隨著光影的流轉(zhuǎn),小花園無(wú)時(shí)無(wú)刻都是一道美麗的風(fēng)景。她,也是我們學(xué)校的一張閃亮的名片。

            校園一角作文8

              我有一個(gè)充滿歡歌笑語(yǔ)與愛(ài)的校園,那里有我最喜歡的景物和景象。

              首先,走進(jìn)校園映入眼簾的是一條林蔭小道,那里有一條小河,里面有各種各樣的小魚(yú),有白的,黃的,黑的,紅的,花的……它們好像在舉行一場(chǎng)選美大賽,聚集在一起游來(lái)游去,美麗極了。

              走到北校區(qū),我們可以看見(jiàn)許多生機(jī)盎然的垂柳,一根根美麗的柳條,像春天的頭發(fā),真可謂是垂柳依依呀!北校區(qū)還有許許多多間教室,走到教室門(mén)口就可以聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯讀書(shū)聲,充滿著文化氣息。

              在操場(chǎng)附近有一座大亭子,那里環(huán)境優(yōu)雅,旁邊有許多桂樹(shù),秋天整個(gè)校園充盈著甜甜的桂花香,讓人心曠神怡。一到夏天,那里便擠滿了同學(xué),熱鬧歡騰。旁邊還有幾棵高大雄偉的松樹(shù),樹(shù)上時(shí)不時(shí)有幾只萌萌的小松鼠蹦來(lái)跳去,甚是可愛(ài)。

              走進(jìn)操場(chǎng),場(chǎng)地上有一堆堆綠油油的假草,任憑是誰(shuí)往上面一站,就會(huì)就覺(jué)得青春活力四射,無(wú)論怎么跑也不會(huì)感到疲憊。課間的操場(chǎng)上有的在踢足球,有的在自由活動(dòng),有的`在練習(xí)跑步,個(gè)個(gè)充滿活力。

              校園還有一個(gè)不起眼的角落,也是我們班的專(zhuān)屬地盤(pán),我們稱(chēng)之為“一班幸福小廣場(chǎng)”,之所以說(shuō)不起眼是因?yàn)樗靥幬恢孟鄬?duì)偏僻,我們班教室處在最西側(cè)的一樓,所以我們占著地利的優(yōu)勢(shì),課間絕大部分時(shí)間我們一班的占領(lǐng),很自然的就成為我們班的“地盤(pán)”了。走近“一班幸福小廣場(chǎng)”浮現(xiàn)在我們眼前的一幾棵偉岸挺拔的楊樹(shù),為我們遮陽(yáng)避風(fēng)。課間,有時(shí)候黃老師帶我們跳大繩,由開(kāi)始的不會(huì)跳,成功跳過(guò)一個(gè)、十個(gè)……直到現(xiàn)在十幾個(gè)同學(xué)連環(huán)跳躍十圈,歡笑聲不絕于耳,成為校園一道亮麗的風(fēng)景。這里也是我們洗滌心靈的港灣,正值年少的我們犯錯(cuò)是難免的,黃老師會(huì)避開(kāi)眾多師生帶著犯錯(cuò)的同學(xué)談心,糾正,指導(dǎo),那時(shí)的我們會(huì)倍感幸福,有一個(gè)懂我們,尊重我們的老師,便不自覺(jué)地暗自下決心努力學(xué)習(xí)報(bào)答老師,那一刻我們的心情也是歡愉的。“一班幸福小廣場(chǎng)”承載著我們同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),更是承載著老師對(duì)我們滿滿的愛(ài)。

              這就是我們的校園,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)、充滿愛(ài)的校園。

            校園一角作文9

              我們的學(xué)校很美:有漫山遍野的格;ǎ芯G茵茵的足球場(chǎng),有寬敞明亮的教室,還有設(shè)備先進(jìn)的功能室。但我最喜歡的是學(xué)校的操場(chǎng)。

              跑道中間是一片綠草地,淺綠、深綠相間,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一塊巨大的綠地毯,非常美麗。綠地毯上就是我們學(xué)校的足球場(chǎng),每天都有一群孩子追著足球瘋跑。跑道紅彤彤的,一條條白線把它們分隔開(kāi)來(lái),共有六道,我們?cè)谶@兒跳皮筋、踢毽子,玩的不亦樂(lè)乎。操場(chǎng)的前面是我們的升旗臺(tái)。每周一五星紅旗冉冉升起,像一團(tuán)火焰迎風(fēng)飄揚(yáng)。操場(chǎng)后面是一座栩栩如生的孔子像。慈祥的面容微笑著,每天早晨迎接著上學(xué)的孩子們,好像在說(shuō):“孩子們,你們?cè)缤!”操?chǎng)的周?chē)N滿了銀杏樹(shù),像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士為我們站崗放哨,又像一把把巨大的傘,為我們遮風(fēng)擋雨。到了秋天,金黃的樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶,又像一把把精致的小扇子。

              站在操場(chǎng)上仰望天空,湛藍(lán)的`天空飄著朵朵白云,有的像一團(tuán)團(tuán)棉花層層疊疊,有的像鳥(niǎo)兒在空中自由的飛翔,有的像一條巨龍盤(pán)旋在空中,還有的像魚(yú)媽媽帶著小魚(yú)兒在自由的嬉戲。

              課間我們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲,體育課上我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步鍛煉身體,課外活動(dòng)時(shí)間我們?cè)诓賵?chǎng)上做武術(shù)操、背誦國(guó)學(xué)經(jīng)典。放學(xué)了還有很多孩子們舍不得離開(kāi),在操場(chǎng)上聊天打滾。晚上,附近的居民也來(lái)到操場(chǎng)上跳廣場(chǎng)舞、散步。一陣陣歡聲笑語(yǔ)飄蕩在校園上空。

              我們的學(xué)校不管哪個(gè)角落都是那樣的美。我愛(ài)我的學(xué)校,我要好好地學(xué)習(xí),把我們的學(xué)校建設(shè)的更加美麗。

            校園一角作文10

              我的校園有寬闊的操場(chǎng),有熱鬧非凡的籃球場(chǎng),還有高大雄偉的教學(xué)樓……但我最喜歡的還是那五彩繽紛的花園。今天,我來(lái)為你們介紹一下吧!

              春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園里。萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪消融,一切都變得生機(jī)勃勃。那美麗的花園也醒了。春姑娘把手一揮,那些嫩嫩的葉子立刻就把頭探了出來(lái),凝視著這個(gè)充滿生機(jī)的世界。它們像綠寶石一樣在陽(yáng)光下閃著光芒!樹(shù)枝又細(xì)又長(zhǎng),一陣溫暖的春風(fēng)拂過(guò),它就搖起手來(lái),既像是在與春姑娘打招呼,又像是在與同學(xué)們問(wèn)好。樹(shù)干也脫下了厚厚的白棉衣,穿上了綠色的`小裙子。

              呀!夏妹妹笑著跑來(lái)了。烈日炎炎,驕陽(yáng)似火……。∧敲利惖男』▓@里變得五顏六色,五彩繽紛。蜜蜂姐姐們來(lái)采蜜了!蝴蝶妹妹也來(lái)了,你看!它們正在翩翩起舞呢!在這個(gè)美好的夏天里,最好的事情就是在課間的時(shí)候,到花園里走一走,坐一坐,愜意無(wú)比……這些花美麗極了,有的彬彬有禮,有的羞羞答答,有的三五成群,這些花不但顏色各異,而且姿態(tài)萬(wàn)千呢!有的翩翩起舞,有的一枝獨(dú)秀,有的昂首怒放……真是漂亮極了!柳樹(shù)這時(shí)長(zhǎng)得特別茂盛,我們還給了它“護(hù)花使者”的稱(chēng)號(hào)呢!在那時(shí),我陶醉了……

              秋姑姑姍姍而來(lái),天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí)……葉子!葉子變黃了,一陣秋風(fēng)拂過(guò),葉子就“唰——唰——”地落了下來(lái),好像對(duì)空中飛舞這件事充滿興趣呢!如果這時(shí)走到花園里,那你就足夠幸運(yùn)。你不僅可以聽(tīng)到樹(shù)葉落下的聲音,還可以感受到走在落葉上的感覺(jué)呢!“沙——沙——唰——唰——“那聲音仿佛一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,真讓人陶醉其中!不知不覺(jué)中,秋天過(guò)去了……

              你瞧!冬爺爺拄著拐杖慢吞吞地走來(lái)了!寒風(fēng)呼嘯,白雪飄飄……花園又披上了潔白的棉襖。你走進(jìn)去,仿佛進(jìn)入了童話般的世界,到處銀裝素裹,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!卑!這里成了同學(xué)們玩耍的樂(lè)園。你看!雪球飛舞,到處洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),小花園成了歡樂(lè)的海洋。

              。∥覑(ài)這個(gè)美麗的花園,這里留下了我童年美好的回憶。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記!

            校園一角作文11

              我針對(duì)一度驗(yàn)證課例中存在的不足對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)重新作了修正,所以本課例驗(yàn)證較一度驗(yàn)證效果會(huì)好一些,當(dāng)然,照樣也是還有需要改進(jìn)的地方。

              1、課前觀察有較充分的指導(dǎo),并要求學(xué)生做好觀察記錄,這樣為本節(jié)課的習(xí)作指導(dǎo)打下良好基礎(chǔ)。但是教師指導(dǎo)觀察一定要注意方法,指導(dǎo)觀察應(yīng)做到有序,會(huì)抓特點(diǎn),注意細(xì)節(jié)之處。

              2、通過(guò)一度驗(yàn)證發(fā)現(xiàn),在40分鐘里要完成“觀察指導(dǎo)--寫(xiě)法指導(dǎo)--先說(shuō)再寫(xiě)--評(píng)議修改--理清順序”這全部教學(xué)內(nèi)容是不可能的。所以這節(jié)課刪繁就簡(jiǎn),這40分鐘集中于“寫(xiě)具體”這一方面的指導(dǎo),“一課一得”會(huì)比“眉毛胡子一把抓”來(lái)得更好些。

              3、本節(jié)課初步形成了“積累詞匯--指導(dǎo)觀察(聯(lián)系生活)--教師“下水文”引路--體會(huì)寫(xiě)法--運(yùn)用方法,先說(shuō)后寫(xiě)--點(diǎn)評(píng)促進(jìn)”的習(xí)作教學(xué)模式,這樣的教學(xué)設(shè)講環(huán)節(jié)清晰,有層次有坡度,循序漸進(jìn),用這樣的模式進(jìn)行習(xí)作指導(dǎo)是較有實(shí)效的。

              4、本課驗(yàn)證再次證明了教師寫(xiě)“下水文”的'必要性與重要性。因?yàn)榻處煹摹跋滤摹蹦芨庇^地幫助學(xué)生領(lǐng)會(huì)“寫(xiě)具體”的方法,從學(xué)生交上來(lái)的作文可以看到,相當(dāng)部分學(xué)生在習(xí)作中有意識(shí)地用上好詞(如疊音詞、成語(yǔ)等到)佳句(如擬人句、比喻句),有的同學(xué)也開(kāi)始會(huì)對(duì)景提問(wèn),甚至有很新鮮的想象、聯(lián)想,其中嘉玟、家達(dá)、澤鴻、歡歡、鎮(zhèn)洪等十多位同學(xué)本次的習(xí)作均有較好的水平呈現(xiàn)。

              5、本課另一受肯定的地方是將把景寫(xiě)具體的方法編成兒歌,這樣有趣又易記,學(xué)生在“下水文”處獲得的寫(xiě)法再一次得到鞏固。

              6、本節(jié)課有一缺憾就是學(xué)生“說(shuō)”得不夠。在觀察后的交流說(shuō)得不夠,要牢記,“說(shuō)”是“寫(xiě)”的基礎(chǔ),教師善于引導(dǎo)學(xué)生“說(shuō)”得充分,“說(shuō)”得豐富,下一步才更能達(dá)到“寫(xiě)具體”的要求。而在修改習(xí)作時(shí)則幾乎全是老師一手包辦了,更是沒(méi)有給學(xué)生多少說(shuō)的機(jī)會(huì),這不利于培養(yǎng)學(xué)生修改習(xí)作的習(xí)慣和能力。當(dāng)學(xué)生有了修改習(xí)作的習(xí)慣和能力,就會(huì)進(jìn)一步懂得如何把習(xí)作改得具體,所以這方面的能力一定要重視培養(yǎng)。

            校園一角作文12

              走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),在大門(mén)的右邊有一個(gè)梯形的花壇,那里的一年四季都非常美麗。

              春天,花壇的南邊有兩棵野桃樹(shù),野桃樹(shù)上的桃花開(kāi)得很小,有五個(gè)花瓣,花蕊是金黃色的。勤勞的小蜜蜂還不時(shí)地在花叢中采著花粉。

              操場(chǎng)的左下方是小花園,小花園里有滑滑梯。六腳亭,還有石頭做成的動(dòng)物;▓@的前方是新教學(xué)樓,那里有電教室。乒乓球館。舞蹈班……新教學(xué)樓旁邊是舊教學(xué)樓,綠玻璃上面刻著12個(gè)藍(lán)色的字"學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造"。每當(dāng)早上,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲,下課了,你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的歡聲歡聲笑語(yǔ)。

              噴水池中間有座假山,有的像尖刀,有的`像春筍,有的像起飛的小鳥(niǎo),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一頭正在尋找水源的駱駝。假山上有翠綠的小樹(shù),還有一座美麗的亭子,繞過(guò)陡峭的羊腸小道,有一座金色的小橋。

              丹桂滿枝黃 ,我們校園的后花園里也有桂花,一到夏天,不經(jīng)意間,桂花就悄悄的開(kāi)放了,我摘了一小朵仔細(xì)的看,那朵桂花是淡淡的,小巧美麗,而且很香,那種香味和它的顏色一樣,感覺(jué)淡淡的。桂花也很多,這兒一叢那兒一簇,多得像天上的繁星,真美! 一葉知秋 ,每當(dāng)?shù)谝黄瑯?shù)葉落下來(lái)時(shí),我們就知道秋天來(lái)了,后花園里依然很美,樹(shù)葉落下來(lái)時(shí),好像一只只彩蝶在空中跳著輕盈的舞蹈,不過(guò)十分鐘,樹(shù)葉就堆得像雪一樣厚了,我經(jīng)常踩在樹(shù)葉堆上跳,樹(shù)葉吱吱作響……

              一進(jìn)入圖書(shū)館首先映入眼簾的是一座酷似書(shū)型的紅色屏風(fēng),上面寫(xiě)著一

              段名人名言,屏風(fēng)前還有兩臺(tái)電腦,只要一刷卡就可以借閱圖書(shū)了。我們接著

              來(lái)到多媒體視聽(tīng)室。你瞧,它多像一個(gè)小舞臺(tái)呀,米黃色的地板顯得優(yōu)雅、大

              方,視聽(tīng)室里有12臺(tái)銀灰色的清華同方電腦,教師可以上網(wǎng)查資料、欣賞音

              樂(lè)、還可以制作多媒體用于教學(xué)……書(shū)庫(kù),書(shū)庫(kù)里的書(shū)可真多,令人眼花繚亂。圖書(shū)有16大類(lèi)。

              花壇前方三十米是寬闊的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng),紅綠相間的場(chǎng)地,潔白的環(huán)形跑道線,看上去就像鋪了一層華麗的地毯。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)西面是莊嚴(yán)的升旗臺(tái),銀白色的旗桿上鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展,金燦燦的陽(yáng)光灑滿整個(gè)校園。

              升旗臺(tái)后面是我們學(xué)校的體育大館,有的同學(xué)在里面練打乒乓球,有的同學(xué)在練打排球,還有的同學(xué)在練體操,你看他們那刻苦認(rèn)真的樣子,說(shuō)不定未來(lái)奧林匹克的冠軍就出自我們學(xué)校的體育館。

              啊!美麗的校園,是你給了我知識(shí),是你給我們帶來(lái)了歡笑,我愛(ài)我的校園!

            校園一角作文13

              “碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!泵慨(dāng)我看到唐代大詩(shī)人賀知章的這句詩(shī)的時(shí)候,便能想起我們美麗的校園中的那七棵柳樹(shù),伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的好朋友。

              春天,柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的小芽,仿佛在告訴著我們春天來(lái)了,頓時(shí)給清凈的校園增添了無(wú)限的生機(jī)。在春風(fēng)的召喚下,柳樹(shù)不久就長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,那翠綠的葉子仿佛柳樹(shù)的小手一樣,一陣微風(fēng)吹來(lái),柳樹(shù)就婀娜多姿地跳起舞來(lái),像一個(gè)個(gè)羞赧的小姑娘,那姿態(tài)令人充滿了無(wú)限的`遐想。

              夏天,柳樹(shù)枝繁葉茂,許許多多的同學(xué)坐在了樹(shù)下乘涼,他們兩人一伙,三人一群地在那里談著天,做著游戲,我也不例外。夏天的柳樹(shù)下,有我們快活的身影。如果你此時(shí)從遠(yuǎn)處看柳樹(shù),它就像一把巨大的綠傘,遮擋著夏日的燥熱,讓我們感到舒服、快樂(lè),那它那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀?yàn)槲覀儞沃诵腋5囊黄臻g。

              秋天,柳樹(shù)的葉子開(kāi)始慢慢發(fā)黃脫落,俗話說(shuō):“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒”,這話一點(diǎn)也不假,你看!一場(chǎng)秋雨噴涌而下,那雨滴如同斷了線的珍珠一樣,一簇簇的雨點(diǎn)寶寶從天而降,給人間灑下了瓊漿玉液,不停地落在柳樹(shù)枝上,而后這雨滴又頑皮地嬉戲著,滾落到地面,即使這樣,雨滴也沒(méi)有忘記給柳葉涂抹上一層可愛(ài)的淡黃色。

              冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,柳樹(shù)的枝條上披上了一件白花花的棉衣,好美!令人陶醉,這難道不是一道靚麗的風(fēng)景嗎?

              啊,柳樹(shù),你的美麗令人驚嘆不已,你的無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí),我喜歡你!

            校園一角作文14

              我們的校園座落在美麗的西湖畔,校園里栽滿了綠油油的植物,還有四個(gè)別具一格的花圃呢!它們位于校園左側(cè)的教學(xué)樓前;ㄆ杂4個(gè),每個(gè)都栽滿了植物。

              第1個(gè)花圃里栽了許多蕁麻,蕁麻的葉子尖尖的摸起來(lái)粗糙極了,有些疼;還栽了吊蘭,那些吊蘭的葉子真細(xì)啊,細(xì)得就像是一條條的帶子。

              第2個(gè)花圃里種了紅通通的金縷梅;綠油油的籬笆樹(shù);還種了高大筆直的假檳榔,假檳榔的葉子就如一把扇子,似乎會(huì)在炎熱的夏天為我們扇風(fēng)。再看,花圃里還種著亭亭玉立的茶花,這茶花猶如平民里的一公主,格外惹人喜愛(ài),瞧,它的花瓣紅得似火,就像鮮紅的寶石。

              第3個(gè)花圃里種著香氣四溢的月季花,每到4、5月便會(huì)開(kāi)出雪白又芳香撲鼻的小花;你還可以看見(jiàn)一種灌木,它長(zhǎng)得圓圓的,叫非洲茉莉球,你用手摸一摸,是不是很像茉莉花的`葉子,再看一看,是不是像球形?再看看一種樹(shù),很奇怪吧,是不是像“傘”字?等到它長(zhǎng)出葉子,就純粹是一把傘了,我猜這一定是“傘”字為什么要這么寫(xiě)的原因吧。

              第4個(gè)花圃里種著一大一小兩棵棕櫚樹(shù),就像媽媽用雙臂保護(hù)寶寶。

              上課時(shí)花圃一片寂靜。下課時(shí),有些小朋友會(huì)倚在欄桿上欣賞花圃的美景;有些小朋友還會(huì)把頭伸進(jìn)去,好像想要一探花圃里的美景呢!晴天,花兒伸展了枝葉;雨天,花兒害羞地躲起來(lái),真可愛(ài)!

              旁邊的榕樹(shù)和女楨樹(shù)似乎是它們的父母呢!榕樹(shù)是位嚴(yán)厲的父親,教育著它們,女楨樹(shù)則是個(gè)溫柔的母親,深深地愛(ài)著它們。

              我愛(ài)我美麗的校園,更愛(ài)校園這美麗的一角。

            校園一角作文15

              我們的校園是一個(gè)美麗的大花園,綠樹(shù)成蔭,繁花似錦,百鳥(niǎo)齊唱。在教學(xué)樓前端的那一片叢林的后面,有一個(gè)迷人的噴泉花壇。假如沒(méi)有這噴泉花壇,校園定會(huì)失去它一半的美。

              噴泉花壇里有一個(gè)明鏡般的水池。池水極清,清得能看到池底灰褐色的沙石和青綠色的水草;池水極綠,綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。一陣微風(fēng)拂過(guò),一池的水就漾起波紋,好看得很。

              池中央有一個(gè)荷花形的噴泉。栩栩如生的假荷花上,立著一只展翅欲飛的仙鶴。它抬起一條腿,高昂著頭,口里噴出一股像禮花似的水珠,色如銀,形如箭,時(shí)高時(shí)低。晶瑩的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,好似一串串美麗的珍珠。

              水池的東側(cè)是幾座巧奪天工的人造假山,千姿百態(tài),造型獨(dú)特,粗看像大象飲水,細(xì)看像萬(wàn)馬奔騰,左看像城堡巍然挺立,右看像隊(duì)伍披甲待發(fā)。它就像一個(gè)魔術(shù)師,為我們展現(xiàn)出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面。

              西側(cè)是一個(gè)美麗如畫(huà)的花壇,壇中盛開(kāi)著萬(wàn)紫千紅的月季,紅似火,白如雪,粉像霞,色彩斑斕,瑰麗無(wú)比。濃郁的花香把勤勞的蜜蜂和漂亮的蝴蝶引來(lái)了。風(fēng)一吹,花在動(dòng),蜂在飛,蝶在舞,美麗極了。

              水池周?chē)柫⒅鴰卓弥Ψ比~茂的'楊樹(shù),威風(fēng)凜凜,像一位位堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士。數(shù)只黃鶯在樹(shù)枝上唱著優(yōu)美的歌曲,給噴泉花壇帶來(lái)幾分生氣。

              咦?水面上為什么有這么多水泡?原來(lái)幾條大鯉魚(yú)正把嘴伸到水面上吹泡泡呢!你看,一群小魚(yú)、小蝦、大鯉魚(yú)在池中自由自在地游來(lái)游去。它們時(shí)而在沙石和水草間捉迷藏,時(shí)而在水中比賽游泳,時(shí)而在假山間互相追逐,時(shí)而游到水面上吹泡泡,有趣極了。

              每到放學(xué)時(shí),我經(jīng)常來(lái)到這里,盡情地享受陰涼、舒適。西洋慢慢沉下地平線,西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞,晚霞把水面映得紅紅的,所有的景物都披上了一層薄紗。紅光閃閃的水面,珍珠一樣的清泉,嘩嘩作響的流水,嬉戲玩耍的魚(yú)群,使我忘掉了一切,完全陶醉在這仙境般的色彩里,完全沉浸在這醉人的景色中了。

              哦,噴泉花壇,多么富有生機(jī),充滿活力!我愛(ài)你——學(xué)校;我愛(ài)你——校園的噴泉花壇!

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