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            八年級寫景作文

            時間:2022-04-03 01:38:56 八年級作文 我要投稿

            【實用】八年級寫景作文四篇

              無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的八年級寫景作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            【實用】八年級寫景作文四篇

            八年級寫景作文 篇1

              不管是從前,還是現(xiàn)在,我最喜歡的季節(jié)就是春天!我喜歡春天的小花;我喜歡春天的微風;我喜歡春天的細雨;更喜歡春天的綠水!“一年之計在于春”春也代表著一個新的希望;一個新的起點!

              小時候,我不懂得四季之分,只知道,在每年的同一個時間里,家里的四周都好美!那暖暖的風吹到臉上,柔柔的,真舒服;細細的,帶著涼意的雨似線一樣被風刮到臉上,涼涼的,真清爽;那綠綠的'剛解凍的小河,手伸進去,真清涼,真爽啊!每當這時,我就知道,我不用再穿著厚厚的棉襖了,我不必每天呆在家里,我可以出去和小伙伴們嬉戲了!

              現(xiàn)在,天氣越來越暖和了;花兒綻放了花朵;樹木也長出了綠綠的嫩嫩的芽;草坪上的小草又重新長出來了;鳥兒又開始歌唱了,這是我就明白我最喜歡的春天來了!春天的到來也有很多意義:它象征著新的希望;它象征著一個新的起點;它象征著新的開始!一年又一年的更替;一次又一次的起點;一個又一個的開始。我們也越來越大!我長大了,我開始在書中尋找春天,尋找詩人眼中的春天!朱熹寫道:“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春!碧K軾說:“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知!表n愈則認為“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都!倍鸥σ舱f:“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!贝藭r,春天在我心中成了一個有生命有靈魂的精靈!

              春,她美麗;她溫柔,在我眼中,她是最美的!她把大地帶來勃勃生機;使大地有了生命,使大地變得更美!所以我,喜歡春!

            八年級寫景作文 篇2

              大自然是我們共同的家,它是哺育我們的母親,是給予我們需要的父親,是天賜的給人類的最好的禮物。

              可是,我們不僅不愛護它,我們還破壞它。我們砍伐森林,傷害動物,踐踏小草,亂摘花朵……我們使我們美麗的家園——大自然變得狼狽不堪。也許你會說,大自然的東西本來就是給人類使用的,不是的,大自然雖然可以給我們帶來許多便利,但是破壞生態(tài)環(huán)境就是在破壞人們的家園。

              大自然是美麗的。壯麗的河山,秀美的青峰,令人陶醉的夕陽,一望無際的草原……碧海,藍天,綠水,青山,森林,平原,長河,草原,花海等等都給我們帶來極大震撼!

              大自然是生機勃勃的。奔馳在大草原的野馬,追趕著斑馬的雄獅,廝殺的老虎與惡狼,竄來竄去的野兔,天空中飛翔的雄鷹,海里噴著水柱的鯨,草叢間唱歌的蟲子,蕩著藤條的.猴子,走來走去的大象……這些動物們都讓你覺得趣味十足!

              大自然是各種生物﹑非生物的完美結(jié)合。當我們身臨大自然時,我們會忘卻一切煩惱,與自然共處會讓我們感到無比的放松。當我們遠離喧囂的小城,去放眼藍天白云,去聆聽蛙鳴鳥叫,去徜徉小橋流水時,一切都是大自然帶給我們的快樂?墒牵藗儸F(xiàn)在卻在破壞這美好的大自然。

              或許,在以后的日子里,因為人們的一己私欲導致我們不能與大自然相處的如此美好,也或許,從現(xiàn)在開始做到保護環(huán)境我們就還能與自然愜意的相處……

              所以,我們應該從現(xiàn)在開始,保護大自然,與大自然和諧相處,構(gòu)造屬于我們的快樂、美好。去放眼藍天白云,去聆聽蛙鳴鳥叫,

              去徜徉小橋流水,去感受大自然,感受與自然共處的美好、輕松。

            八年級寫景作文 篇3

              窗外,雨密密的斜織著,伴著屋內(nèi)黃暈的燈光,我坐在小凳上,望著泛著漣漪的積水。霧氣似的細絲吹在臉上,涼絲絲的,這樣的雨,這樣的景,這樣的人,每一幅畫面交織著,好美好美。

              我愛雨,也許正是因為這樣,我的性格平靜而又溫和,就如雨一般,我思望著雨,雨也讀懂了我的心。

              今天的雨,不像以往那樣匆匆,而是帶著一絲緩緩的輕柔,留久一點吧,至少可以帶給人們一些清涼,一些欣慰。每當望著雨,我總會思索一番,人生長久,為什么我們不要更珍惜一些呢,也許,一生最后只剩下徘徊罷了,何償能說不呢。雨只是過眼云煙,但帶來了人生的思索,雨是上天帶來的禮物,來來往往每一個春秋,送給了我們?nèi)松膯⒌稀?/p>

              在冬天,雨似乎光顧的少一些。冰雹和雪是冬天的主角,但我不喜歡冬天,冰雹太生硬了,噼噼啪啪地砸到地上,聽的很亂,冰雹是沒秩序的`娃娃,不像雨那樣,聽,滴答滴答,一聲聲響地清脆,又有條不絮;雪似乎沒什么不好的,銀裝素裹,是啊,雪固然美麗,但相比之下,雪還是比雨遜色一些,在冬天,雪總是早早到來,但是,冬天萬物凋零,樹上光禿禿的,小草枯黃,儼然一副清靜與孤寂。雨呢,每每到來總帶來春的消息,夏的清涼,秋的豐收。給人以希望的光芒。雨啊,一個坦坦蕩蕩的君子,抒發(fā)了多少壯志豪情。一個優(yōu)柔寡斷的帝王,判決了多少干旱的預兆。

              我依舊在凝望著雨,模模糊糊的,我好像有了一些感觸,在遙遠明天的向往啊,依舊在向我招手,曾經(jīng)過去的記憶啊,忘掉一切不快,因為,前方還有路要走啊,讓這雨伴著我向著未來走下去吧。哪管道路多么艱辛,別忘了,后面還有好多關(guān)愛我的人注視著我呢,努力吧。

            八年級寫景作文 篇4

              閑暇之時,我的目光被窗外的景色揪住。

              鳥兒嘰嘰喳喳的啼鳴,啄破了被冬日冰封的蛋殼。一個活脫脫的春天破殼而出。

              映入眼簾的是一塊青菜地,青菜是尋常物,我與他們也算是熟識了。我竟沒想到它們也會同其他景物一樣韻出濃濃的詩意。以前我可真沒發(fā)現(xiàn)!

              我不禁想用“士別三日,當刮目相看”來評價它們。只見這片青菜地被分為兩部分。兩邊顯然不是同時被種下的。左邊部分比較高大,右邊部分比較矮小。矮小的那些青菜都如玫瑰一般綻放,盡管它們沒有像玫瑰一樣熱情濃烈的紅色,但是它們毫不遜色,因為它們也有自己獨特的韻致——清新淡雅!

              那些高大的青菜也絲毫不謙讓,它們像蓮花。它們的葉片比較大,微卷的葉片向四周伸展,仿佛在眺望遠方。還別說,細看之下,真有點兒東方美人的氣韻。它們?nèi)羰桥樱蚁,也肯定是極愛美的吧!它們伸展得極富層次感,由寬厚而纖柔,濃綠而青翠。

              我陶醉地看著這窗外的`美景,忽然發(fā)現(xiàn)一小片、一小片飛舞的葉子。定睛一看,原來是一只只飛舞的蝴蝶。它們飛到菜地邊的花上嬉笑打鬧。你不讓我,我不讓你。好一番熱鬧而讓人沉醉的景象。我久久地沉迷其中,不能自拔。

              我還看到向空中極力伸展的樹枝。給人以一種力爭上游的感覺。你看,它們只顧伸展卻忘記了用樹葉遮擋自己。哦!原來它們是想給樹下的青菜一些充足陽光呢。

              看著窗外的一切,我的思緒不禁飄向了遠方,萬事萬物都在綻放自己的美麗,我們難道不應該風雨兼程地駛向遠方嗎?

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