畢業(yè)的作文集錦15篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)的作文1
現在已在讀畢業(yè)班的我很興奮，不知為什么，感覺畢業(yè)后就是初中生了，不再是小學生，也漸漸長大了……
從懵懂的兒童變成了懂事的少年，漸漸的，五年又過去了，在過一個月就到新年了，半學期就又過去了，時間過得真快��！童年的無知，歡樂，在那個充滿天真爛漫的金色時代，是多么幸�！�
每個人，哭過就忘了，笑過就快樂了，心情不好時愛發(fā)發(fā)小脾氣，開心時什么都美好。這些都是人生的變化，看著時間慢慢流逝，皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開始發(fā)覺自己懂事了，自己長大了，自己成熟了。以前，在班級，我與同學門在一起追追打打，繞著教室跑；運動會，與班長、同學們一起投稿；開聯歡，組織節(jié)目，唱唱跳跳，玩玩小游戲；考試時，鴉雀無聲，一個個埋頭認真達卷；放學時，同學們成群結隊走出校園。在這個校園里有著多少快樂、幸福，充滿著滿滿的愛：老師對同學的愛，同學之間的照顧……，那不只是校園，是一個充滿愛的大家庭，快畢業(yè)了，真舍不得，畢竟在那里學習了六年，半學期就快過去了，在過半學期，我們就將離開這個校園，可是，我們長大了，已不再是無知的孩子，我們在這個校園里學會了做人的道德，這些都儲存在我們的記憶里，就像昨天剛學的知識，記憶如新。
興奮就是開心，但畢業(yè)后會開心嗎？誰都不知道，或許有的同學惦記著母校的老師，你可以回來看看老師�。』蛟S有的同學惦記的'不是老師，而是在母校的回憶，生怕把它弄丟，但它就像一盆水，你越用它，它就越模糊，最后甚至不見了，當你在人生道路上行走的時候，你會有更多美好的回憶……我很開心我馬上就要畢業(yè)了，但我很害怕我會忘記人生中教過我的每一位老師，因為他們告訴我：“做人不只是要想自己方便，也要想想別人！”。
畢業(yè)的作文2
馬上就要畢業(yè)了，小學時光也接近尾聲了。時光悄悄的溜走，一轉眼，我已從懵懂的小女孩變成一個懂事的大姐姐了，在這學校中與我的同班同學攜手度過了六個春夏秋冬。馬上我迎來的將是嶄新的生活——初中。
回憶這六年的時光，才發(fā)現時間過的是那么的快。這六年，我們一起在操場上拼搏；在學習上幫助；在失敗時互相安慰；在開心時互相分享……酸、甜、苦、辣……這校園里記錄過我許許多多的心情，雖然我現在表面上毫無表情，但心中充滿了對母校的依依不舍。畢竟，我與我們的同學共同生活了六年��！畢業(yè)后有的還會分開。一想到這個，我就越來越失落。
母校，我永遠不會忘記你，我在你的懷抱里，漸漸的從無知變的懂事，從幼稚變?yōu)槌墒�，從膽小變得勇敢……母校，我永遠不會忘記那個曾經有過朗朗讀書聲的六（5）班，那個經�；厥幹覀儦g快的笑聲的六（5）班，那個經常出現稚嫩的笑臉的'六（5）班……那個場景，我一生都不會忘！那是我最美的時光！母校，我會永遠記住你！
老師，我永遠不會忘記你們，我在你們的辛勤教導下，漸漸懂事起來，是你們讓我懂得了許多知識。
周老師，您雖然嚴厲，但您很負責，任何一個差勁的學生您都不放棄。我知道，您不管做什么事，都是為我們好。
李老師，您是那么和藹可親，雖然有時會抱怨我們班沒有三班好，但您還是會嘔心瀝血的教導我們，是您使我們感到溫暖。
我們的班主任——錢老師，我最想感謝的就是您了，您使我們最差勁的班級一下子振奮了起來，讓我們由自卑變得自信，由絕望變得充滿信心！錢老師，您就是我們六（5）班的春天！
師恩如山��！老師，你們不僅給予我們許許多多的知識、做人的道理，還讓我們感受到了愛，我將永遠銘記！請允許我說一句：“老師，謝謝你們！”
感謝母校，感謝教導我們的老師！校園里的每一條路都記下了我們的足跡與汗水，校園里的每一處景物，都是我們最美好的回憶！
畢業(yè)的作文3
在所有六年級學生的期盼下，畢業(yè)旅行的日子終于來臨了!
出發(fā)前，我的心情既興奮又緊張，深怕一不小心就忘了帶到東西。希望這次的旅行不會出差錯。
時間過得很快，轉眼間我就到了學校了。我聽見六年級學生興奮的討論著這次的旅行會去哪里、會玩什么。我抱著開心的心情往班上的同學走過去，并耐心的等待著人數到齊。終于，大家都來了。我們上了游覽車，一路上都興奮的交談著。經過了漫長的等待之后，我們終于到了目的地。
首先，我覺得玩的是游樂世界。那里不但有令人驚恐萬分的鬼屋、緊張刺激的云霄飛車，還有驚心動魄的海盜船……等。我覺得義大玩的游樂設施是鬼屋。因為當我和同學進去時，里面的氣氛讓我們嚇破了膽，直往入口方向沖。還好最后終于順利的走完了鬼屋。
其次，是海洋館。里面不但展示著五彩繽紛的`魚，還有企鵝喂食秀，讓我大開眼界。雖然這次只有去一下子，但是卻讓我流連忘返。
最后，是動物園。我們在那里看見了許多動物，像是:牛、猩猩、*……還有獼猴!一大群的獼猴!當我在自由時間休息時，我竟然看到有四只獼猴成群結隊的跑去垃圾桶找東西吃，真是太有趣了!這次的動物園之旅真是太好玩了!
在一整天的旅程后，大家都累了。我覺得自己的腳好像鉛塊一樣，走不動了。所以大家趕緊上了游覽車，走到自己的位子就坐了下來。眨眼間，我們就到了飯店。辦完住房手續(xù)后，大家就都睡覺了。
轉眼間，我們就要回去了。在車上，大家一起唱歌來消磨時間。我望向窗外，看著窗外的景色，心想:或許這是生為六年級的我們重要的里程碑吧!
畢業(yè)的作文4
駐足于綠果廊中，纏繞在柱子上的藤蔓再次開出了那喇叭似的小花，散發(fā)著陣陣清香。櫻桃樹也結出那紅盈盈的小果，一個挨著一個，沉沉欲墜，不正像如今的我們，即將離開母校的懷抱。啊，又到了這特殊的季節(jié)，畢業(yè)季。
曾經看到過一批又一批的五年級學長離開母校，可從沒想過，我也會迎來這一天，這畢業(yè)的一天。畢業(yè)季的天空，總是格外的藍，然而，畢業(yè)季的心情，卻是灰色的，充滿了對母校的不舍。
走進那高大的教學樓，曾經對年幼的我來說，不曾留意的一幅幅笑臉照，又充滿了意義。一年級時，我們的笑臉總是最純真。找到我的照片，已來到了四樓的樓梯口，象征著五年級畢業(yè)生的藍綠相框中，一年級時的我，略帶羞澀地甜甜微笑著，五年來，不論喜怒哀樂，每當我看到這張照片，總能想起一年級時那害羞的我，不由自主地笑了起來。經過了風風雨雨，照片上的笑臉永遠都是那么的純潔。
撫摸著一張張照片，我走下了樓梯，那一張張笑臉似乎也在歡送著每一屆的畢業(yè)生，現在，被歡送的，終于輪到我們了。走出教學樓，踏進那綠色的操場，我似乎又看到了昔日我們?yōu)⑾碌暮顾�，耳畔似乎也久久回蕩著我們的笑聲。還記得，籃球比賽時，我們一起拼搏，團結合作，最后得到第一名時，雖然筋疲力盡，但仍十分快樂地笑臉嗎？還記得，領操臺上，發(fā)言時，十分緊張，小臉憋得通紅，卻支支吾吾講不出一句話的我嗎？還記得，體育課上，我們全班玩著老鷹捉小雞，最終小雞全被老鷹“捕獲”時，“老鷹”那得意洋洋，“小雞”那垂頭喪氣嗎……這一切，或許即將化為永久的`回憶。
繼續(xù)沿著紅色的跑道向前走，再一次回到了那長長的綠果廊。紅彤彤的小櫻桃依舊掛在枝頭。我心中，不禁感慨萬千。
不知為什么，畢業(yè)季的櫻桃，總是格外的甜，畢業(yè)季的花朵，總是格外的香，畢業(yè)季的校園，總是格外的美。或許，是又一批學子即將展翅高飛的原因吧……
畢業(yè)季，不說再見！
畢業(yè)的作文5
還有兩天，我們就要畢業(yè)了。我對這所曾經培育我成長的母校充滿了無限的不舍之情。
想起那年，我們一起奮斗，一起拼搏，一起爭奪勝利!記得那一年，五年級時，學校舉行了體操比賽。我們精神煥發(fā)，為了自己班的榮譽，我們留下了多少汗水，奪得了全校的第一名，發(fā)獎時，我們知道了“團結就是力量”!我們贏了!!
想起那年，我們一起學習，一起讀書!老師留的作業(yè)，那一次不是想第一個寫完，看著老師往作業(yè)本上寫的那些批語，我們深深地受到了教育，努力的改正，最終換來的是老師的表揚!那一刻，我們領悟到了老師對我們的好。
想起那年，我們學校舉行了20周年慶典，我們在操場上做操，一起觀看著表演。再想起我們一起快樂的做游戲。多么的`戀戀不舍。都快畢業(yè)了，我還能說些什么呢?只有懷念罷了，往事回憶起來……六一兒童節(jié)，多么快樂的一天，屬于我們的節(jié)日，沒有老師的批評，還可以做游戲，掙獎券，有了獎券，還可以換零食吃。晚上，我們盡情享受著師生同樂晚會。一起看著學校播出的電影，好多同學們看了都捧腹大笑。我想著這是最好的兒童節(jié)，最快樂的兒童節(jié)!
還有……我最喜歡的是趣味運動會。運動會那天，有很多飲料。加餐跟平時的也不相同。好多同學都參加了項目，有400米的100米的800米的。還有4×100接力，沙包致遠。好多人的眼光都炯炯有神的盯著那一二三名，生怕錯過了那次機會。
眼看著就要告別母校了，我不忍心說分離，因為我在這里懂得了太多太多……
畢業(yè)的作文6
當我拿到這張畢業(yè)照時，我的情緒久久不能平復，拿到它，代表我們之間的友誼即將散去，轉身回首，五年過去了，我們的那些時光你是否還記得……
五年了，像一滴水，很快的過去了，老師同學們啊，你說我們以后會怎樣呢，此時命運又會是怎樣呢，是不是有的人順利考上大學，有的人則在家里種田呢。媽媽常常說我，說我是不會考上大學的，她從來都沒有對我抱有太大的期望。每當聽到這些話，我心里何嘗不會難受呢，有時候，我會趴在自我屋里哭，因為我想讓我有出息，想讓老師同學們表揚我，想讓父母理解我，可現實等來的，只是老師的責罵和父母的悲哀話，
有時我甚至以為，活著沒有什么好處，只會讓自我更加難受，更加悲哀罷了，沒有人會真正的理解我，沒有人會讀懂我的心，沒有人會愛我，我只是這個世界上的一顆草，任人踩踏，沒有人會可憐我，沒有……
五年過去了，我在那里度過了一段難忘的時刻，雖然有悲哀，但是，這都過去了，此時我不再是個任性的孩子，我長大了，我要成為大孩子了，我明白了老師的用心良苦，明白了這一切的一切……
我做過讓老師悲哀的事，做過讓父母為我悲哀的`事，但是，這些都過去了。我在這個學校，不只是有悲哀的事，還有很多很多值得我高興快樂的事，記得一年級的時候，我們班比賽，我忘了說四面轉發(fā)，導致名次下滑，班里的同學有的說我，有的同學卻安慰我，這讓我結識了好多好朋友；四年級的時候，我在演講，老師在下方鼓勵我，這讓我明白了老師是和藹的，他是一位好老師，；五年級了，每當我有個什么事，同學們都跑來幫忙我，因為有你們，我的小學生活才會豐富多彩，老師同學，鄭志文永遠愛你們。
我們的友誼，不止是這些，還有很多很多，此時我都在心里記得，你們是我這輩子最好的朋友，最好的‘鐵哥們’，最好的老師，鄭志文是不會忘記你們的，鄭志文會一輩子記住你們的，鄭志文永遠愛你們！
畢業(yè)的作文7
望著親愛的母校，生活了六年的母校，我哭了，晶瑩的淚珠為小學生活畫上了句號，耳旁，似乎還回蕩著校長那“孩子們”親切的聲音......
六年，光陰似箭，不知不覺地，我長大了，而母校，為我們這群即將離開小學的孩子們，舉行了一場畢業(yè)典禮。
隨著國歌的響起，畢業(yè)典禮拉開了序幕。
老師們走上臺，聲情并茂地朗誦了一首詩：《孩子，今天你們畢業(yè)》，老師們對我們的期望、祝福，那么的真摯。我們親愛的老師們，眼里閃爍著淚花，卻依舊是那樣慈祥。
我作為畢業(yè)生代表，發(fā)了言，在最后，我哽咽著說：“祝親愛的母校更加輝煌！”那一刻，我聽到了掌聲，聽到了那因感動而流淚的哭聲。畢業(yè)了，我們的老師，我們的同學，我們嬉戲的那個角落。這一切，都要與我們分別了！
校長走上了講臺，我們安靜下來。
“孩子們”，校長親切地說，“今天是你們第一次參加畢業(yè)典禮吧？在你們這一屆畢業(yè)生中，有很多有趣的事兒，你們那天真活潑的笑臉，是我最美好的回憶。在你們六年的小學生活中，我還有很多的不足，也許給你們帶來了煩惱，請允許我代表全體老師向你們致以深深的'歉意�！毙ｉL說完，竟向我們深深地鞠了一躬，我們哭得成了淚人兒，也為我們有如此好的校長而感動。
畢業(yè)典禮的最后一個儀程要開始了，老師們站在校道兩旁，與我們擁抱，看著我們走出了校門，離開了小學。
我第一次經歷的畢業(yè)典禮，見證了我小學生活的結束，見證了我與童年的離別，更為我那六年在親愛的母校呵護下快樂成長的小學生活畫上了一個不舍的句號......
畢業(yè)的作文8
還記得第一次踏進曙光小學的大門，就有一種期待的心情。再讀一年級的時候上學好像一種任務，天天都期盼著放學。一天天，一年年，轉眼間6年級了。還認識了許多很要好的朋友，他們幫助我，鼓勵我，激勵我……讓我感覺學校像家一樣。
在6年級和同學干了許多壞事，因為在6.2班，有個男生很令人討厭。長得又黑像黑炭，到了晚上就會隱身，而且他看人都是帶著那種驕傲感，不知道他在想什么，還欺負班上的同學。我們這幾個很要好的伙伴就決定整整他，給他個下馬威！終于熬到第三課了，我們偷偷潛入他們班。你一定會說難道他們班沒人嗎？我一定會說你猜對了，他們班在上體育課！哪個是他的位置?一個不耐煩的同學說。找到了，我焦急的回復她。接下來……呼~成功了,耶！
這是我第一次做壞事，心里怪怪的。還記得“六一”兒童節(jié)那天……
嗚嗚，唱歌時總是不敢看6.2班的，因為那次演習唱歌時6.2班在下面說我們唱歌像哭的`一樣，哼！這次一定要唱好，讓那些看不起6.1班的人后悔自己說過的話誰說我們比不過6.2的！果然，我們贏過6.2班了……
這些只是我腦海里的一部分，在曙光小學的一切一切我都不會忘記的。我的朋友、我的同桌、我的死對頭、我稀飯的人。畢業(yè)是幸福，我擁有未來。畢業(yè)是傷感，別了我的同窗知己。6月22號就畢業(yè)考試了，畢業(yè)后就要分開了，還記得那次我問你，我是你的什么？你說“Myangel”我不會忘了的。
再見了，母校。再見了，6.2和6.1的某一些同學們。
畢業(yè)的作文9
告別了舒舒服服的寒假，我們也正式進入緊張狀態(tài)……不為什么，只是為了那幾個月后的畢業(yè)考。
原本在心目中十分遙遠的那場考試，現在離我們越來越近了，隨著它的逼近，作業(yè)也是一天比一天多。由于畢業(yè)考試十分重要，我們班幾乎整天處于“爭分奪秒寫作業(yè)”的狀態(tài)，不信哈?你看看：
老師在課堂上剛剛布置完作業(yè)，并且開始讓我們寫作業(yè)時，教室中靜了下來，“刷刷”的寫字聲如一曲優(yōu)美的音樂，同學們個個都想抓緊時間盡快寫完，每一個人手中的筆都在揮灑著自己的色彩，每一支筆都在“刷刷”的寫字聲中奉獻著自己短暫的生命，寫完一面又一面，填完一個又一個，即使手寫得酸，酸入了骨子里頭，也只是停下短暫的幾秒鐘，又馬上開始“揮筆奮戰(zhàn)”!筆的墨水也是越來越少，早上還是滿當當的.，下午，不知哪個時間段又用去了近一半的墨水。語文數學英語，這三文科目的作業(yè)像飛彈似的向我們飛來，連下課的時間，鈴聲響后老師沒來的短暫時間，也是被我們擠得一干二凈，生怕緩了幾秒鐘，就會被“大部隊”落下了。也多虧這幾天的作業(yè)量，我們班寫作業(yè)的速度，整體又提高了許多。
這只是開學一周我們班的班級小縮影，真是難以想象，幾個月后的復習階段，我們的手，會累成什么樣!
也許是因為到了快沖刺的階段吧，我們班級中成績一向不怎么出彩的吳雅雯，她這個學期也是卯足了勁兒的奮發(fā)學習，這不，努力得到了回報，語文默寫也是得到了一個艷麗的“100”。才開學一段時間啊，吳雅雯就進步了，由她身上我們可以明白一個道理：世上無難事，只怕有心人。也可以說：進步是很容易的，只要提一把勁兒，就可以提一個等級，為了那場考試，讓我們一起“提一把勁兒”吧!
畢業(yè)的作文10
大概所有人都經歷過這樣的場面吧：當照相機“嚓”地一聲拍下一張小學畢業(yè)照時，這就意味著你和共度六年時光的同學們都要畢業(yè)了。大家都會離開這片童年足跡依存的校園，這片曾經蕩漾著純真的笑聲的天地。此時，或許你的心正在流淚，一一的惜別使你的心頭涌上一股疼痛。畢業(yè)，一個沉重的動詞，便扎根在我們不舍的情懷中。
在我剛剛踏進這個班時，面對陌生的人群，我連哭帶鬧了好一陣子，是同學們主動與我談話。我不知道什么時候才跟他們有說有笑，也不知道什么時候愛上了這個班，但這已經不重要了，重要的是他們伴我度過六年時光，是他們伴我經歷每一次困難與挫折，每一次成功與失敗，是他們給予我美妙的回憶才不會使我畢業(yè)時有太多的傷感與遺憾。
我們每個人的生活都不一樣，或富有，或貧窮，但我們都擁有一顆共同的、最真摯的心，那就是我們的友誼。我們班上有一個殘疾人，她雙腳行走不方便。拍畢業(yè)照時，同學們主動去背她。
當時我們的教室在第四層樓，背著一個人走下操場，談何容易！但同學們還是不辭勞苦，硬是憑著六年以來建立的'深厚友誼把她背著走到操場。同學們氣喘吁吁，但他們的嘴角卻露出了一絲微笑。那位雙腳行走不方便的同學顯然是被感動了，在洗后的畢業(yè)照上我看到了她那紅紅的眼圈，似乎觸摸到了那滴在陽光下閃爍著微弱光澤的淚。我們的友誼是不會因畢業(yè)而被淡忘的，她如璀璨的群星般，每一顆都有可能在人生的旅途上潤澤我們的心田。
如今，畢業(yè)了，我們相互道別。開始走進新的校園生活，繼續(xù)追求屬于自己的理想。或許若干年后的今天，他們的樣子都變了，乃至我認不出他們來了，但不變的依然是我們經過六年光陰磨練的友誼與一生難忘的記憶。
畢業(yè)，是一個沉重的動詞，也是一個當我們以后孤寂時，帶著微笑去回味的副詞！
畢業(yè)的作文11
我輕輕的來，正如我輕輕的走了，我?guī)ё吡藵M腹的知識！不留下半點遺憾！生活了六年的學校，現在將分離。啊！我的母校，我的老師，我的朋友，我們匆匆離別，留下了一聲嘆息，也拎走了幾分失落，我的心再次濕潤，不舍的'是點點滴滴！
畢業(yè)雖是一個終點，正如人生的第一個起點，它代表我們的第一次起航，將去面對微涼的青春，過了這一年我們將學會自立，自主，自強，沒有人會在給我們指出陽光道！在最后的一年里！我一心向著奮斗！在個這個夏天里留下一個美好的印象！
雖然在以前和同學們，和老師，朋友，有過不愉快，有過沖突，有過矛盾，但是，這些事過去了就過去了，從不覺得有意義，但是，從現在看來卻是一個個美好的回憶，一絲絲懷念！它是我內心深處刻下的一道傷疤，永不愈合，讓我刻骨銘心！
現在我們將匆匆離去，但離去的是我們的身軀，我們的心卻會永停在這里，會變成藍天上的一朵白云，時時刻刻目睹著校園的一切，會變成校園里的一朵鮮花，開滿某個角落，開在大家的心中，每天發(fā)出芬芳的清香，陶醉后人，讓每個人都把我銘記于心！
每一次想到離別，我小小的心靈就像是受到了巨大的打擊一樣，總是那么脆弱，每當這時，我的淚水奪眶而出，流下的是萬分不舍，絲絲牽掛。到了最后只有一聲再見！只有一個擁抱！流轉的年華不會在回返！輕輕的我走了！正如我悄悄的來！我?guī)ё吡藵M腹的知識！不留下半點遺憾！我輕輕的揮一揮衣袖！告別西天的云彩！由時此刻，內心有種放歌的沖動，但是我不能放歌，悄悄是離別的笙簫，夏蟲也為我沉默，沉默是今晚的別離！
畢業(yè)的作文12
清晨，天空陰沉沉的，重云如鉛，壓住了朝陽，也壓在我的心上。昨夜，一個小小的生命離我而去，此刻正靜靜地躺在我手中的小木盒里永遠的睡著。我小心翼翼的捧著你，深一腳淺一腳的朝著那小山崗上的松林走去，回憶搭著陣陣微涼的晨風吹進我的衣領、袖口，也吹進我的腦海、心田。
我還記得第一次見到你時自己興奮的樣子，一只白絨球一樣的小倉鼠！我高興的手舞足蹈，把你捧在手心里，愛不釋手。自從你來到我家之后，我每天放學回家，進門第一件事就是去看你，和你玩一會，喂你最愛吃的葵花籽，看你在籠子里上躥下跳、在轉輪上不停的跑啊跑……
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，你兩歲多了，漸漸的我發(fā)現你不像以前那樣愛跑愛跳了，白天出來活動的時間越來越少，總是待在窩里睡大覺。我知道，你老了，對一只倉鼠來說，快要走到生命的盡頭了，只是沒有料到這一天來的這樣突然……那一刻，我敲打著你的小木屋，越來越用力的'喊著你的名字；我翻動著你的身體，希望你能從沉睡中蘇醒；我把你托在掌心，死死的盯著你的身體，怕錯過一絲絲微弱的起伏……，直到眼前的一切漸漸模糊不清，然而，什么也沒有發(fā)生。
晨風越吹越冷，山崗的小路也崎嶇起來，樹葉隨波逐流的晃動著枝葉，露水打過的花草也好像沒睡醒似的垂頭喪氣，就連平時天剛亮就開始吵鬧的小鳥，此時也不知都躲到哪里去了，一聲不吭。我走到松林深處的一棵樹下，這里應該沒人會來打攪你，就在這里與你告別吧。
別了，朋友，謝謝你的陪伴，雖然對我來說時光短暫，但我知道，那是你的一生！
畢業(yè)的作文13
愛，是人間最美好的字眼。在我的心中，父愛如泰山。我平凡的文字怎么能負載一個父親的全部生命質量，我的成長無不沐浴著父愛之光。我常常琢磨它領悟它，聆聽那“父親”二字的生命對話。在我的心中，只有父親，一位樸實仁愛、溫馨善良、喜歡收破爛兒老爸，當之無愧的是照耀我人生永遠的光芒。
那一年我上九年級，幾乎很少看到父親去我們學校收破爛兒了。還記得八年級的時候，每當站隊吃飯看到爸爸在學校來收破爛兒，我的臉便會變得通紅，因為同學老是問我：說“那個收破爛的男人是你爸爸嗎？”我默不作答。他們都是有錢的孩子，我怕他們瞧不起我。我怎么能和別人比呢！我沒有資本，現在的我只有好好學習，這才是農村孩子的唯一出路，未來什么樣，誰也說不定。從那時起我發(fā)誓要雄起。
一次偶然中，我看見媽媽正在悄悄地看我的日記本，我什么也沒想，一把從媽媽的手里奪了過來，心里很不是滋味，她怎么能看我的`日記呢，只聽見第二天媽媽在廚房里偷偷地給爸爸說我日記里邊的事情是關于父親天天到學校收破爛我被同學笑話的事情，還說我整個人都變了，變得內向了，不愛和別人交往了。他還給老師打電話詢問情況，只可惜老師也不知道發(fā)生了什么。聽到這些我在角落里眼淚忍不住往下流。
今，中考結束了，我以720分的優(yōu)異成績考上的高中，爸爸昨天又去我的初中了，晚上回家爸爸說老師說我考得很好，還問我在家干什么，我很感動，眼淚在眼睛里不停地打轉，但最終我還是忍住了。
在同學聚會上班主任告訴我說，你爸爸不容易�。榱四�，一年才到學校拉了三次書紙，若是以前，一周就來一次，聽到這里，我眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆地落了下來。
我有一個世界上最好的爸爸——同時，我也暗暗為自己曾經有過的一些齷齪思想而臉紅……
畢業(yè)的作文14
因為有過，我笑過；因為失去，我哭過。深夜茫茫，閃動的星星，看不穿我內心的痛苦，盈盈的月光，照不出我心底的失落。想到沒有大家的日子，真的就是這樣的以為，自己成了世界上最孤獨的人了。這世上沒有誰會永遠是誰的誰，以后只能這樣了。
原來布格拉的誓言不存在。如果六年里不曾有你們該多好。也許我的生活就不會像現在這樣如此狼狽禹佳慧，我想對你說：你說我天真，其實我心里都懂得。只是假裝沉默，不想揭開那些謊言，那只是我用來保護自己的借口而裝傻罷了，對不起。也許以后都不能在一起聊八卦了。周婧，我想對你說：總是覺得你很好玩。愛耍大小姐脾氣，脾氣也有時比我大，很幼稚的小孩一樣。也許我們也不能當死黨了吧吳思齊，我想對你說：你說我萌，其實你也很可愛~你們要永永遠遠的在意哦。你們開心了我也會開心的~~其實，我也想不起我還要對誰說，那些女生誰誰誰，男生誰誰誰，以后就這樣吧，額。初中大家是不是就各奔東西了呢？這初夏，這離殤。一切，都在今年的夏天會結束。那天，大家都揮手說再見吧。就這樣吧，大家都是熟悉的陌生人，都形同陌路了吧。哈，也許多年之后可能會想起童年的這些點點滴滴，有哭有笑，真的活得快樂過。゛夏末、離別季節(jié)、繁華了誰的孤獨啊，已逝去的'童真、盡是自嘲。還記得，那時，我們在一起看著漫客。說也說不盡的回憶就在夏末完結。畢業(yè)那天，我真的哭了。那些年，交織在偷星九月天的故事里，定格了我們多年后斗抹不掉的回憶。漸漸地，一切一切，歡笑悲殤，都被我們淡忘了。十月的苦澀，九月的勇敢，三月的痛苦，四月的遺失，我們的童年，我們的歡笑，我們的悲殤......
像存盤的電影一幕幕而過。需要隨時翻出，不會模糊不會淡忘。再見了，我的童年。再見了，我的朋友。再見了，我的老師們。再見了，我的母校。再見了，我的一切的一切。放心吧，以后我有時間一定會來學校看老師的。
畢業(yè)的作文15
今天是最后一天在學校了，真舍不得。
我顛覆了以往起床時間早早來到學校，一入校門就直奔教室走去。教室里，班上三分之一的人都來了，正坐在座位上聊天。往常這個時候，班上也只有寥寥幾個人而已，真是不同以往啊！我走到座位放下書包，然后跟周圍的同學聊了起來，畢竟以后可能很少機會見面聊天了。
不知不覺中，時針飛快地轉動，班上同學都已經到齊了，到處都是喧嚷的聲音�！斑青辍彪S著開門聲，陪伴我們六年的班主任進來了，所有人都像被按了消音鍵一般停止了說話聲，不由自主地望向講臺。
韓老師用溫柔地聲音說道：“同學們早上好啊�！钡紫峦瑢W發(fā)出稀稀拉拉地回聲：“老師好！”六年的時間，老師和同學從互不熟悉，變成了課堂上的師生，課堂下的朋友。
接下來，韓老師讓同學將她手上的成績單發(fā)了下去�？吹匠煽儐危腥藲g喜有人愁。我對這在學校最后一次考試的成績還是比較滿意的.，除了英語成績比較差以外，其他科目都還好，我沒有辜負老師們六年以來的教導�？赐瓿煽儐魏�，我們就開始看畢業(yè)典禮。
韓老師全程一直在旁上微笑著看我們，畢業(yè)典禮結束后，她走到講臺上，一如既往的溫柔道：“同學們，很快你們就要畢業(yè)了，你們以后就不再是小學生了，老師真的很為你們感到高興�！钡紫碌耐瑢W都很安靜，沒有過去的吵鬧聲�？粗n老師，眼前仿佛出現了她講課的身影，耳邊似乎還有著老師們說教的聲音，一幕幕都令我記憶猶新。
我們跟隨韓老師下了樓，走過小樹林。樹下都是枯黃的落葉，我們踩踏著，在寂靜的樹林間“咔嚓咔嚓”，此起彼伏，變成了優(yōu)美的旋律。我向四周望去，以往普普通通、隨處可見的景物都變的不一樣了。
韓老師將我們送到校門口，說：“同學們，再見”班上好幾個同學都上前擁抱她，她也微笑著擁抱他們。我們往大門走去，走出校門。我回過頭，韓老師在一直原地微笑著看著我們，看見我回頭，她微笑著朝我揮了揮手。
我們畢業(yè)了。
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